考试交响乐学生作文

下面小编为大家带来考试交响乐学生作文，本文共20篇，希望大家能够受用!本文原稿由网友“dzq8966799”提供。

篇1：考试交响乐学生作文

考试前

(低沉)

“要考试了!”我一听到这个消息，差点吓得晕过去。要知道，现在是七科，比以前多了一倍都不止。要是考得不好，一定被老妈骂。不行，趁现在还有两周的时间，一定要好好复习才行。

可一拿起课本又不知先复哪一科，算了，先复语文吧。可看了一会儿书，表弟又来捣乱，要我配他玩，我可不想我的书本“死无全尸”，只得陪他玩。就这样白白糟蹋了我一个上午。接下来，我又按朝考试的顺序复习了数学、英语、政治、生物、地理，提起生物我就头疼，里面的内容我几乎不懂，其实也不能全怪我，都是因为那老师为了赶课造成的结果。上天保佑，我生物不要考个不及个才好。

就这样，在我又担心又紧张下，终于迎来了期末考试。

考试中

(高昂)

“你们拿到试卷后，不要急着做题，要先填好班别，姓名……”监考老师又用她那三寸不烂之舌向我们发功。从小学到现在，这样的话，我都听了N遍，听得我耳朵都起茧了。别管他了，还是赶紧做题吧。糟了，我忘记了我的考号，我问我前面那个同学，可说得这么小声，我都听不到。这时我发现监考老师的目光紧紧地盯着我，一定是以为我作弊。不管这么多了，我鼓起勇气

问老师·，尽管声音小得像蚂蚁，但她还是听到了，“什么，不记得考号，那你还考什么试。”虽然她凶地骂我，但也没有见死不救，还是把考号告诉了我。好险吖～～差一点你们就见不了我拉。

最无聊要算地理了。时间是从10点考到11点20分，可我10点20分就做完了，賸下来一个小时不知怎么度过都不知检了多少次查，闷都闷死我了。

就在紧张，激动，无聊中，度过了我七科考试。

考试后

(既高昂又低沉)

考完试后，本想轻松一下，不想被分数束搏。但楚楚又邀我一起去过分。我本来不想去，可我妈硬要我去，还说不去今晚没饭吃。如此威逼之下，我只好去啦。

不去还好，一去差点吓得我晕过去～～生物只有81分～～真惨，我囬家一定被妈妈骂死了，

怎么办???妈妈还说今次考试一定要在全级前三名才带我去清源玩。看来我这个梦想要泡汤啦!

到了开散学典礼那天，我听级长说了一大堆道理后，他竟然说可以放学了。不是吧!怎么没像小学那样给全级前十名颁发奖状呢。后来听他们说，上了初一是不排名的。哇赛!太好啦，我终于可以去清源，探望我可爱的.XINGQIHUI妹妹了!

PS：这就是我考试前后的结果啦，我把它比作交向乐。是因为它像曲子一样，有高昂的也有低沉的!

篇2：交响乐作文

早晨，我背着书包，向学校走去，一出门就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽。

走进校门，就听到“沙沙”的扫地声，扫把在同学的手中翩翩起舞。说话声、扫地声陆陆续续传来，同学们说说笑笑的走进教室。

我一走进教室，就听班长在喊：“出去读书，吃早餐。”于是，同学们端着凳子就坐到走廊上读书。琅琅的读书声逐渐清晰起来，响亮起来。

“丁零零”上课了，同学们安安静静地坐在位置上，连地上掉根针都可以听见。老师来来哦，在黑板上出了一道题，然后叫了一位同学来演板，这位同学做不出来，便不好意思地低下了头。

与此同时，花坛里正召开大合唱呢，小蜜蜂“嗡嗡”地采着蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，小鸟在“叽叽喳喳”地歌唱，风婆婆来了，树叶在“沙沙”地欢呼着。

啊！多么美妙的声音，多么美的世界！我爱校园，更爱校园里这美妙的交响曲。

篇3：交响乐作文

星期六，妈妈说：“你快去写作业，一会姥姥来我们家吃饭，我给你们做好吃的！”我高兴坏了！写了没两行就听到各种声音响起。

妈妈的厨房交响曲开始啦！“刷刷刷，刷刷刷”先是洗菜的声音，小水珠开心的落在菜叶上，晶莹剔透像散落的水晶。

妈妈先点了火，把一些油倒入锅中，又放入葱花“滋啦，滋啦”仿佛交响乐到达了高潮，油点像舞蹈家一样跳动起来。妈妈用铲子把菜翻来翻去，铲子跟锅底亲密接触，发出“叮叮当当”的声音。

“咔擦”一声，这一清脆的声音从哪里发出来？厨房！一定是盘子碎了，哦，马上家里没有盘子盛菜喽！

吃完了饭，到了我刷碗的时间，“哗哗哗，叮叮叮”水流冲刷着沾满了洗洁精的盘子，碗，筷子，它们之间的碰撞声总是能给你带来快乐。

你瞧，厨房就是个音乐厅，每一曲交响乐，都表达了家人之间的爱！

篇4：交响乐作文

炎热的夏日，我们决定去瓜溪避暑。

沿着田间的小路走向山中，路边的草长得很茂盛，遮住了山道，星星点点的野花躲在草丛中，像一个个调皮的孩子，而盛开在路边的黄花，像发现躲藏同伴的孩子一样，欢快地笑着。不时还会有几只飞舞的蝴蝶和盘旋的蜻蜓出现在我们眼前。

这时，路边的草下传来山涧的“叮咚”声，时而汩汩，时而淙淙，我们伴着流水声一路前行。不久眼前出现了一条小涧拦住去路，涧水撞击石头，发出了“哗 哗”的声响，石边有一个小潭，清澈见底，仿佛是一面镜子。我们掬水洗脸，水凉丝丝的，一下子把一身的暑气消了。我们跨上涧石，跃过流水，跳上对岸，开始登 山。

踏着长满青苔的石阶一步一步往上爬，又高又陡的石阶上落满了枯叶，踩在枯叶上可以听到轻微的碎裂声，更添了山的幽静。深棕色的藤在空中缠绕，不时还伸下来阻住我们的路，我们小心翼翼地从底下钻过。路旁长着许多老树，盘根错节，趁我们不注意时绊我们一两下。

隐约听到瀑声，我们寻声而去。忽觉一股清爽之气扑面而来，抬头一望，一条瀑布从天飞下，飞花无数。风夹着水雾打湿了崖边潭底的青石，崖边长着苍翠的 树木，其中有几株古老的桫椤树，它们像饱经风霜的老者默默注视着沧海桑田的变幻。我把脚浸在清凉的潭水中，闭目冥思，倾听轰鸣的水声。如果“叮咚”的水声 是钢琴的演奏，那“汩汩”的水声是黑管，“淙淙”的水声是中提琴了，而这轰鸣的瀑声则是多种乐器并奏的交响乐高潮。

我陶醉于天籁之音，乐之极矣！

篇5：交响乐作文

六月早已是绿色的世界，一个阳光明媚的早上，我们在学校的草坪上，举行了“交响乐进校园”的活动，我做为小学管乐队的一名长号手，好似过年一样的兴奋。首先，音乐教研室刘老师讲述了活动的意义和要求，介绍了活动的内容。随着悠扬的音乐，活动开始了！

荔园学校小学生管乐队演奏的一首描写阿帕拉西亚山脉的曲子，拉开了演奏会的序幕，这是美国作曲家科普兰的作品。优美的旋律，在我眼前浮现出一幅蜿蜒连绵、雄伟壮丽巍巍山脉的画卷，真是有种身临其境的感觉。接着，深圳交响乐团的叔叔阿姨们演奏了一首西班牙舞曲《卡门》，这首著名的乐曲是作曲家比才创作的，曲中既有表现斗牛士满怀豪情与公牛搏斗的激烈场景，又有描写美丽的吉普赛女郎的爱情悲剧的故事，展现了19世纪初的历史，值得我们欣赏。

在热烈掌声中，深圳交响乐团又演奏了一首欢快的乐曲《雪橇》，它是俄国著名作曲家柴可夫斯基的名作。讲述了寒冷的冬天，人们纷纷投入银色的世界，去滑雪橇的故事。音乐十分感人，演奏中，乐器模仿出了马的嘶叫、鞭子的抽打、人们的欢叫声……乐曲的旋律非常轻快，描绘出了人们在滑雪橇时愉快、轻松的心情，活灵活现！接着是一首《军队进行曲》，它是家喻户晓作曲家舒伯特的作品，曲名虽然叫军队进行曲，但却不完全是描写军队战争的情形，倒很像一首优美的舞曲，同学们被优美的旋律陶醉了，我也沉浸在幸福的遐想中。

时间飞快的流过，“交响乐进校园”活动结束了。这次活动，丰富了校园文化生活，提高了同学们的艺术修养，陶冶了青少年的情操，使我们能够更加深入了解交响乐，熟悉交响乐，感受交响乐。多么希望今后还能更多的开展这样生动活泼的活动，“音乐”进校园，欢乐在心中！

篇6：交响乐作文

傍晚，森林上空乌云密布，原本晴朗的天空被乌云笼罩了。天阴沉下来，小猴子站在树梢上大声叫道：“要下雨了！要下雨了！大家都快回家吧！”小麻雀也啾啾地叫着：“要下大雨了，快回家吧！”于是，在练习跑步的小梅花鹿，在树上捡松果的小松鼠，在树下玩耍的小白兔以及森林里所有的动物们都回到了各自的家里，热闹的森林就在即将来临的这场大雨里渐渐变得安静下来。只有小青蛙不怕淋雨，它最喜欢下雨了，还没下雨，它就跳到岸上，“呱呱、呱呱”地叫着，兴奋极了！

太阳下山了，天空显得更暗了，还会时不时得发出打雷的声音，这些雷声就像乐队里打大鼓发出的“咚――咚”的声音，好像要提醒我们，一场精彩的演出即将开始。不一会儿，雨淅沥淅沥地下了下来。雨点落在湖里，发出了“叮咚叮咚”的声音，像木琴在轻轻地演奏着一首优美的歌曲；雨落在地面的声音，发出了“咚咚咚咚”的声音，就像是钢琴在滔滔不绝地演奏着醉人的旋律。小松鼠从树洞里探出头来，瞪着小眼睛，好像在想：咦？这些美妙的音乐是从那里传来的？忽然，一道闪电从天空划过，雷声又“轰隆、轰隆”地响起来，吓得小松鼠赶快缩回了小脑袋。雨越下越大，大风吹过树梢，枝枝被吹得摇摆不平，发出了“沙沙沙、沙沙沙”的声音，好像是沙锤在给优美的旋律做伴奏。这些声音合起来，就像是一场精彩的交响曲。各种乐器一同演奏着一首优美的乐曲。

小鼹鼠从地洞里钻出来，感叹道：“一场多么好听的交响曲呀！”动物们听到了小鼹鼠的感叹声，纷纷从各自的家里跑出来，静静地听着这场精彩的交响曲。

篇7：交响乐作文

滴答、滴答……路上已经开始下起小雨。当我起身走向落地窗时，可能因为雨势来得太快，窗外的景色竟已朦胧成一片，独留一座模糊的高山矗立在远方。这时所有的感官好像只剩听觉似的，听着雨滴落下的声音，听着雨滴所演奏的交响乐。

所有团员于终于就定了位置，衣装笔挺的指挥走上舞台，高举双手，准备开始这次的表演了。一开始是如微风轻拂的慢版，像推动摇篮的手，温柔地令人几欲入眠，谁也不觉得会有什么事情发生。猛地，旋律转为急促的快版，让人措手不及的强大压迫力袭卷而来，如两军交锋，短兵相接，杀声四起，震耳欲聋，纵然有着金盔铁甲保护，定然也无法全身而退。一番激战后，紧接着是柔和的慢版──或许不是慢版，只不过刚才的瞬间真是太振奋人心了，令此时舒缓而庄严的乐音，听来有如身在教堂那样神圣，不管是谁，一定都会低下头，接受这场无限温婉的洗礼。

不过多久，又突然来了一段扣人心弦的快版，但并没有像第一次那样的威力强大，也没有那么持久。就这样快慢、快慢互相交替着，如同强震过后的余震一样，任谁也无法预料，无法知道接下来会是怎样的高潮迭起。竖耳细听，节奏已缓，声响渐远，那种“突如其来”也不再出现了。不久，指挥的手停悬在半空，阻挡了所有声音，也停止了今天的演奏。

已经可以看见处处涌现的小河悠哉地流着。那座高山一样矗立在那，落地窗前的景色不再朦胧了，微微的阳光从云层里射了进来。车轮驶过路面，辗洒的小水洼构成此起彼落、久久不绝的掌声。看来，今天的演奏是告一段落了。

篇8：交响乐作文

一个阳光明媚、天气晴朗的周末，爸爸、妈妈和我一起来到四叔的农场参观，四叔的农场建在一个依山傍水的半山腰上，那里有山有水，风景秀丽。

一进入农场就听到四叔告诉我，昨天大白猪生了一窝小猪仔，一共有11只，我迫不及待地想去猪舍看看刚出生的小猪仔，我推门进去，哇！大大小小的猪儿们住在分隔好的“房间”里，它们以为我是来给它们喂食的，向我“嗷嗷”地叫个不停，四叔把玉米面投入猪食槽里，猪儿们一哄而上“吭哧、吭哧”地吃得喷香；刚生了小猪仔的大白猪单独在一个“房间”，里面铺了柔软的稻草，11只小猪仔睡在旁边垫了厚厚棉絮的“温箱里”，它们浑身光溜溜的，像一团团粉色的小肉球，它们这时正在“呼呼”地睡大觉呢！

从猪舍出来就听到旁边鸡舍里小鸡们欢快地“叽叽”声，里面全是白羽鸡，而满山遍野到处乱跑的是土鸡，它们晚上就在小矮树上睡觉，四叔似乎不太管理它们，我喜欢追赶着它们满山跑，但我总是抓不到它们，它们太机灵了！既然来了我还要去看看牛儿们给它们喂点草，但我发现我喂它们白萝卜，它们也照样吃得津津有味，时不时地还向我点点头，“哞哞”地叫上几声，好像在欢迎我的到来。四叔的农场还养了五六只黑山羊，因为数量不多，所以也是放着养的，它们迈着方步，时不时“咩咩”地叫着，很悠闲的样子。听着农场里此起彼伏的动物鸣叫声，就像奏响了一曲动听的农场交响乐。

吃过晚餐我们要回家了，小狗“叮当”和“笨笨”一直追着我们的车“汪汪”地叫着，好像在跟我们告别，我突然想起灰太狼说的一句话，那就是我此刻的心情：“我还会再来的……”

篇9：交响乐作文

母亲的手就像音乐家的指挥棒。为什么？因为每天早上我妈都会在厨房里挥舞指挥棒，演奏交响乐。听，叮当，叮当...厨房里，妈妈的厨师在早上六点半忙得不可开交，开始了“交响乐”的前奏。我妈早就吩咐厨具军在厨房唱了唤醒歌，把我从甜甜的睡梦中叫醒。

我揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，然后从床上坐起来，翻过了床。我妈的《交响曲》好甜，这么早就把这只懒猪吵醒了！我翻过衣服，抓起一条裤子，伸了伸脚，拉了拉手，拖着拖鞋，跑进了厨房。

我一进厨房，就看到我妈穿着围裙，手里拿着一把大铲子和一个锅盖，用铲子翻鸡蛋，用锅盖防油攻。我看到他左脚打滑右脚勾，他很快躲过了油袭。糟糕，植物油大军又一次浩浩荡荡的唱起了进行曲，我妈走投无路，只好狼狈逃离厨房，逃离灾难。还有我的煎蛋！在母亲的失败下DD它是黑色的。母亲尖叫一声，吓得脸色苍白。爸爸也听到了消息，但是很急:我看到爸爸穿的很匆忙，但是因为太紧张，他只穿了一只拖鞋，另一只光着脚跑了出来，边跑边叫，什么，什么...听到“丁咚”的声音，爸爸赶到厨房看看发生了什么，眼前的场景让我们都惊呆了。

今天上午的“交响乐”也告一段落。母亲的指挥棒也挥舞着她的酒，点点滴滴，真爱。

声音无处不在，有生命，有情感。它用优美的音调来表达它的喜悦；他用宏亮的声音表达它的愤怒；它用抚慰的声音表达它的温柔。听着，早晨的声音有一种独特的魅力。

早上，窗外的公鸡发出“哇”的一声，像闹钟一样准时叫醒了我。我迷迷糊糊睁开眼睛，下意识地看了看手表。我尖叫着说:“现在已经6点40分了，我要迟到了！”我下了床，穿上拖鞋去卫生间，拖鞋却勉强发出“噼里啪啦”的声音，仿佛在说:“你把我吵醒了，快给我道歉！”我管不了那么多。我拿起牙刷，随便挤了挤牙膏，打开水龙头刷牙，看着镜子里凌乱的头发，听着哗哗的水声，仿佛在嘲笑我滑稽的样子。

这时，厨房里传来“砰砰”的声音。估计饭快好了。匆忙洗漱完毕，到了桌前，看了看准备好的饭菜，以为要迟到了，没胃口，就加了几个菜，吃了几口。就在“路虎・路虎”喝汤的时候，“路虎・路虎”的声音似乎在抗议我怎么吃得这么快！吃完饭，我穿上衣服，背上书包。书包发出“叮”的一声，好像在说你伤害了我！我不管，我“咣当”一声打开门，飞下楼梯，冬冬的脚步声渐渐远去。

我一路小跑，头顶上叽叽喳喳的小鸟好像在和我打招呼。大树的叶子簌簌地笑着迎接我，小草让我振作起来。我终于到了班里。“丁，丁”上课铃响了，好像在说你终于按时到校了！

早晨的声音是那么急促，充满活力！

篇10：交响乐作文

同学们，你们可能听过贝多芬等许多著名音乐家演奏的交响乐吧。但是，你们听声鼾声交响乐吗？我们家就有一位这样的天才音乐家，他就是―我的爸爸。

我的爸爸长着又短又黑的头发，白嫩嫩的皮肤上没有一点儿杂质。在他圆乎乎的脸止有一对浓密的眉毛和黑溜溜的大眼睛，真可以称得上浓眉大眼了。爸爸笑起来十分可爱，嘴角微微向上翘，眼睛眯着，有点像懒羊羊。爸爸的体形像只大企鹅。平时在家里，为了让我们开心，他把左手往头旁一伸，右手插腰，鼓起肚子说道：“我是一个大茶壶。”边说身子边摇晃着，可爱极了。

每当爸爸喝酒、熬夜后，总会打呼噜。爸爸打呼噜声音很大，隔两间屋子都能听见。爸爸要是一打起呼噜，无论采用招式，袜子薰、挠脚心、捏鼻子，都不敌招，翻个身继续演奏。他在床上拱来拱去的样子，配上呼噜声，怎么听，怎么看，都觉得爸爸像一头可爱的小猪。有一次，在奶奶家吃完饭后，我和哥哥姐姐正在玩，大人收拾着碗筷，爸爸却往床上一歪就睡着了。不一会儿，呼噜声就传进了我们的耳朵。长短不同，粗细名异，变化多端。时而像风在呼啸，时而像在吹哨。真可以用“长短相形，高下相倾，音声相各，前后相随”来形容。姐姐提议把爸爸的呼噜声录下来，让大家猜这是什么声音？于是，我拿来妈妈的手机，调成录音状态，放在爸爸的嘴边。不一会儿，一盘呼噜交响乐就OK了。我先让妈妈猜，妈妈说这是海浪声。奶奶说这是风声。伯伯说这是拉玩具车的声音。最终，谜底终于揭晓了，大家听后，都哈哈大笑起来。

虽然说爸爸像头猪，可他却一点儿也不傻，反而很聪明。从一年级到现在，我只要有不会的题总会找爸爸解决。爸爸不看课本，都能为我解答。爸爸总会把很复杂的问题，换个说法，让我一听就懂了。记得有一次，作业本上有一道用七巧板拼成平行四形的思考题。我打电话问爸爸，他在电话里就给我说出了七种拼法。爸爸总是利用业余时间，陪我玩耍、游戏，减轻我的压力和烦恼。

别看我爸爸体形不怎么标准，可是一位“体育健将”。平时，单位里组织一些活动，爸爸总会是主力队员。篮球、排球、键球、羽毛球、乒乓球、台球都不在话下。爸爸最喜欢游泳了，四种泳姿他都能一一掌握。妈妈曾经告诉我，爸爸以前还在油田职工举办的游泳比赛中取得了第二名的好成绩呢!

今年爸爸带我去医院的时候，医院门口的宣传栏上报道了一些关于打鼾的知识。从中得知爸爸的打鼾属于轻微阶段，治疗方法是减轻体重。于是，爸爸决定在20xx年，减肥8kg。不知道一年后的爸爸，又将奏出什么新乐曲？

篇11：青春交响乐作文

青春交响乐作文

青春是一首缠绵的交响乐，里面充满了对未来的憧憬和无畏，漫长而又悦耳，时而又夹杂着些许感伤。有人说，高中生活是最美妙的青春交响乐，于是，我的那些与青春有关的日子便被一一演奏出来了……

欢快·高一

高一生活的确是欢快愉悦的，是交响乐中最快乐的一段青春音符了。回首那段青春往事，我不禁落泪感伤，曾经的.我在那青春的起跑线上多么稚嫩，多么艰难啊！高一的生活节奏虽然很愉快，但它还是不经意地从我身边溜走，不带走一片云彩。而我，就这样朦胧，幸福地度过了人生的第一段青涩的青春，在这段交响乐中，我多么留恋那动人的节奏，又多么不舍那欢快的音符，但我只能把这如梦的青春放在心里，永远永远……

明朗·高二

怀着满腔热情来到了高二，这个在高中时代起了承上启下重要作用的年级。很快地发现，高二的这段青春交响乐并没有想象中那么低沉无味，反而是多么明朗的节奏。置身于是段青春，我试图展翅高飞，闯出一片属于我的天空，我也曾想起创造出我无悔的青春，这种感觉是成功的，也是享受的。虽然在这段青春里，我也伤过、痛过，但我仍然感激这段珍贵的青春交响乐。我相信，N年之后，回首这明朗的交响乐，我依然会很珍惜，很珍惜……

紧张·高三

校园里的高考倒计时牌上数字已渐渐减少，那枯老的香樟树也开始在风中摇曳，竞争就这样无形的展开了。路过高三的教室，看着他们课桌上堆得如山似的资料书和他们忘我地置身于题海中，我的心不禁一颤，这就是高三，明年的我也即将经历这段紧张的青春交响乐了。我可以适应吗？我会逃避这段青春吗？不，我永远不会，湍急流水总得越过去，无情的高三总要亲身经历，我会勇敢地去体验这段紧张的交响乐。即使前进的路上有千难万险，我也决不后退，因为我知道，我的目标就是背水一战，战胜这紧张的交响乐，活出我自己的精彩青春。

朝晖夕阳，花开叶落，鸟语虫鸣，静下心来品味着我的青春交响乐，我突然笑了，明白了一切奥妙……

我的青春我做主！努力过便无怨无悔！

篇12：生活交响乐作文

生活中处处存在着很多奇妙的声音，简直可以与交响乐相媲美了……

车祸中，轮胎与地面的摩擦声像小提琴被拉断了弦；车辆撞击时的砰然巨响，如愤怒的大鼓手意外地击破了鼓；围观人们的小声议论就是小提琴手小心翼翼拉出的.弦音，带着丝丝悲伤，提前奏响了一首忧伤的乐曲。

赛场上，裁判员的发令声如同瞬间擂响的战鼓声；观众们的呐喊如无数吹响的号角声；运动员的喘息如中提琴一长一短地拉着；颁奖时响起的雷鸣掌声，就像钢琴沉稳有力的结束曲。这怎么不是一首激情迸发的奏鸣曲呢？

邻居小两口的吵架，缘于一根香烟。一句质疑，如小号突然奏响；两个掷地有声的字音，就像大号稳当当蹦出的两个音符。随即，愈吵愈激烈，别的乐器也随之奏响，当大鼓重重地“咚”了一声，小两口也各自一声“哼”，互不理睬。难道这不像是音乐家因释放压力而随心演奏的曲目吗？

街坊老爷爷总拄着拐杖，慢慢悠悠地走着，那拖沓的脚步声像是提琴有节奏的低音，合着拐杖的“嗒嗒”声和孩子们的欢声笑语，恰是钢琴奏出的一首曼妙舞曲，在巷子中回响……

我喜欢弹钢琴，喜欢演奏贝多芬的交响乐。但只有与生活一同奏响，那才是真正的生活交响乐，因为音乐来源于生活！

篇13：生活交响乐作文

“快起床了！上学了！要迟到了！”听！妈妈又开始唠叨了。我极不情愿地从床上爬起来。可没消停一会儿，妈妈又哼哼了一声，皱着眉毛，指着我的鼻子，然后深吸了一口气，说：“快点洗脸刷牙，快点梳头，快点快点，抓紧时间，不要浪费光阴懂吗？快点，要迟到了！”

噢，天哪！

还有一次，我在书桌前看书。妈妈突然一下，踢开门，闯进来，还叉着腰对我说：“喂喂，又趴着，又趴着，注意姿势！”我无奈，又坐直了身。现在，我妈妈总会出去了吧！我心想。 可谁知道，“不要这样看，光线不好，快把灯移近一点儿，快！”——妈妈又来了。

唉！妈妈，您不累吗？歇一歇吧！

一天下午，我准备和小伙伴们一起出去玩。还未出门，妈妈就闪到我的面前，将装好水的水瓶放到我手上，微皱眉头，又对我唠叨开了：“下去玩时要小心，注意安全，不要走出小区门，注意车辆……”唉，妈妈总是这么麻烦！我马马虎虎的答应了一声后，就“逃”出了家。

但是，转念一想，妈妈这么做，都是为了我呀！

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱更是无时无刻想起在耳畔的唠叨！

虽“叨叨叨”乐曲有点儿烦人，但若没有了“叨叨叨”乐曲，我的生活将会少一份乐趣，少一个色彩。

“叨叨叨”乐曲一直陪伴着我成长，在母亲的唠叨声中，我才发现：我一直幸福着！

篇14：生活交响乐作文

生活中很多美妙的音乐，有动听的、幸福的、开心的，也有伤感的，还有讨厌的。

听！“哒，哒哒……”声音很急促。这是奶奶在搓衣板上搓衣所发出来的声音。“哒，哒哒……”，听着这个声音，好像面对着大海，听着那海浪声，一波推着一波，使劲拍打着沙滩。此声此景，我感到心旷神怡，多么美妙啊！

听！“滋，滋滋……”，这是油锅里沸腾时所发出来的声音。接着，传来金属敲打、撞击声，奶奶在炒菜。锅铲在锅里来回翻动着，“滋，滋滋……”的。我听着，笑着。啊！每一个音符都融入我的心田，是那么的幸福。

当奶奶洗衣烧饭的时候，我还在床上，耳边传来“哒，哒哒……”“滋，滋滋……”，一边听着一边陶醉着。

“张天祥，七点了！”奶奶叫了我一声。这一声音响特别大，把我从幸福中唤醒。

接下来，就是爸爸妈妈一阵猛烈的催促声。

“起没起来啊？怎么还没起来啊？衣服穿没穿好啊？么事这么磨蹭？牙刷没刷？脸洗没洗？快点快点过来吃饭！告诉你多少遍了？快点快点！还是这么磨蹭！等下要迟到了！红领巾戴没戴？钥匙带了没？……走走，快点，时间不早了……”

一连串的催促声，令人讨厌的，却在不断地催促我早起，催促我上学。这些正是我的生活交响乐。我听着听着，爸爸妈妈的话如炮弹一样在耳边轰响着，强烈地刺激着我的神经。

虽然不喜欢，有时让人窒息，但它每天都会重复播放。时间久了，我也习惯了。他们催促他们的，我磨蹭我的，反正都是“老油条”了。

这就是我生活中的音乐，生命成长的交响乐，催促声，美妙动听的，伴随我幸福着成长。

篇15：课堂交响乐作文

课堂交响乐作文

今天中午老师要开会，让同学们自己在教室里写字、看书。临走前班主任张老师叮嘱同学们不能吵闹，接着，便“砰”的一声关上门走了。

张老师走后，教室里一片寂静，只听见“沙沙沙”的写字声和“哗哗哗”的`翻书声。同学们有的奋笔疾书，有的潜心阅读，都沉浸在学习的海洋中。“喵——喵——！”是谁在恶作剧？原来是李晓明的电话手表唱起了歌，虽然他手忙脚乱地及时把电话关掉了，但是宁静就这样被打破了，教室里炸开了锅。

听，“课堂交响乐”正式奏响了。这边两个女生“叽里呱啦”地聊着天，她们眉飞色舞，神采飞扬，还时不时传出阵阵“哈哈哈”的笑声；旁边两个小男孩在玩拍手游戏“啪啪啪，啪啪啪”，瞧他们那聚精会神的样子，与平时上课时的无精打采真是判若两人啊；最厉害的要数最后一排的两个男生了，他们居然直接切磋起了武艺，“哼哼哈嘿！”很有不决胜负不罢休之势。

“噔噔蹬蹬”，一阵熟悉的脚步声向我们逼近，同学们像被施了魔法一样，聊天的马上写作业，玩游戏的立刻静息，打架的立马坐正。

“课堂交响乐”结束了。

篇16：厨房交响乐作文

厨房交响乐

今天，我心血来潮，要

第一关：切菜关。妈妈为我准备了一大盘青菜，让我切。“咯咯咯”我便举起菜刀向大青菜切去。“刺啦，刺啦”两声，这颗大青菜就被我的神刀砍成八块了。爸爸又端来一大盘牛肉让我继续切。“嘎嘎嘎”牛肉也被我切成十几块了。这时，大评委妈妈来了。她仔细打量了一会儿，就开始评分了。满分：100分，得分：90分，扣分原因：牛肉切的大小不一。

第二关：炒菜关，

小学生作文大全

哦！终于可以炒菜了。我拿起一瓶油，倒了一点在锅里，一倒下去就锅里就发出“刺刺”的响声。等油冒烟了，我再把切好的菜直接倒进去，锅里立刻“刺啦”直叫。接下来，我不管三七二十一就把切好的牛肉往里倒。再看锅里，“呀”牛肉怎么黑乎乎的呀！我手忙脚乱地拿起铲子赶紧抢救，“擦擦擦”一阵超级大翻炒，牛肉和菜从锅里铲了出来。看，大评委又来了，满分：100分，得分：55分，扣分原因：菜色不过关。

第三关：调味关。我拿起盐，酱，醋往牛肉大青菜上浇去。呵呵，这菜看起来更黑了。盐没有化掉，我又倒回锅里，开上小火“啪啪”地小炒起来。大约过了一分钟，新炒的牛肉大青菜再次出炉。我一尝，味道还不错，这次会是多少分呢呢？最后得分95分，扣分的原因是炒了又炒，牛肉大青菜都被炒糊了。

哎，

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篇17：春雨交响乐作文

一个春天的早上，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

伴随着一阵凉风，淅淅沥沥，淅淅沥沥小雨下起来了，小雨点像个“调皮的娃娃”落到草地上，小草小花尽情地舒展着腰枝跟它嬉戏；沙沙沙，沙沙沙雨越下越大，像个“慈爱的母亲”来到田野上，它亲吻着庄稼的脸，庄稼尽情地享受这份抚爱；哗啦啦，哗啦啦雨势凶猛起来，它跳进小溪，跃入大河，奔向大海。

轰隆隆，轰隆隆雷公公也在敲鼓凑热闹，呼！呼！呼！风阿姨在吹气助威……春天的交响乐妙曼无比。

噼哩啪啦，噼哩啪啦，雨打在玻璃窗上，看雨的大人们眉开眼笑，在高声谈论着春雨。

“好雨知时节”，春雨滋润万物，万物把雨水充分吸收，静静地积聚着生命的力量。

滴嗒……滴嗒……雨小了下来。这场“春雨的音乐会”，在动听的声音中结束。

篇18：春雨交响乐作文

春雨是一首欢乐的交响曲，春天也在春雨交响曲中拉开了帷幕。

“好雨知时节，当春乃发生”，很多时候，春雨是悄悄在夜间降临人间的。虽然她“随风潜入夜”，但只要用心倾听，还是会听到各种声音的。春雨的声音还真难以描述呢！

像蝴蝶在天空中翩翩起舞的声音吗？似乎不像！蝴蝶在天空中舞动是轻盈的，像雪花，而春雨的声音是清脆的，你听，雨点从屋檐上聚集多了落下来会发出“叮叮当当”的声音；雨点落在小池塘里时会发出“滴答滴答”的声音；

那像小蚂蚁跑步的.声音吗？也不像！小蚂蚁跑步的声音是轻轻的，而春雨的声音是淅淅沥沥的，有时候雨点比较大，砸在铁皮车棚上发出“咚咚……”的声音，像是在擂鼓呢！

下春雨时，我们这些贪玩的孩子们总是穿着雨鞋踩水玩，到那时又总能听见“啪啪”的响声了。每当赶路的人在雨天跑时，我又能听到“噼啪”的响声……

一场春雨，原来就是一首“春之曲”呀！

篇19：校园交响乐作文

校园交响乐作文

晨光朦胧，东方露白。亮白的灯光洒在教室里的每一个角落，照在每一个熟悉而又温暖的面孔上。或奋笔疾书，或“小资”地泡杯咖啡，新的一天校园交响乐就这样奏响。

语文老师总是想把单调的生活鼓捣的.有些声色。常常是一句调侃的言语或是有趣的“段子”开头，我们同学呢，往往应和得“严丝合缝”这不，老师的一句“历史的车轮滚滚向前”，后面就恶作剧般地加上了“我被碾在了下边”。哄堂大笑，激起了同学们极大的学习热情。于是乎，大家都陷入“学习的汪洋大海之中“。

不管白天还是黄昏，教室、自习室或是走廊里，都能看见一群追赶时间、追逐梦想的学子们的身影。花的年龄，必然有花一样的小心情，当然也有“花龄少年”特有的狭隘。曾经有个要好的女生一下课就跑到旁边，躺在我的胳膊上，睁着天真的大眼睛毫不避讳地说：“我的目的有两个，第一，我要睡觉；第二，我睡觉的时候你不准学习，免得期末考试的时候超过我！”嗨，我被这“直率”，砸得瞠目结舌……但想想，“千军万马争过独木桥”的时代就让我们赶上了，把“竞争”这么明目张胆得摆在台面上，又那么理直气壮的，恐怕不仅只这个女生吧？

午休时间大概是一天中最幸福的时光：拉上窗帘，梦境拉到眉睫边，阳光关在眼帘外，抱上软软的抱枕舒舒服服地睡上一觉。醒来之后，在温暖的午后还有美妙的音乐相伴……就像喝了杯美美的中午茶，舒展放松，又迎接下午的课程。

清风拂过依依杨柳，阳光照耀皎皎花容。体育活动课上，可以选择捧上一本夹着彩色枫叶“书签”的课外阅读书，坐在树荫下与大自然零距离接触。也可以在篮球场上玩上几下“三步投篮”；或是几个女生聚在一起跳跳皮筋，颇有返璞归真回到童年之感。在单调枯燥的学习里，我们学会了“寓教于乐”，这不仅是时尚，更是我们的智慧。

校园生活是一首交响曲，我们每一个学生都是一个跳跃的音符，用青春奏响着一部交响曲。

篇20：雨中交响乐作文

雨中交响乐作文

傍晚的雨，是清新的。还没开始下，天色就暗了下来，夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐的孩子，唱着一首不知名但婉转动听的小曲，带着一串银铃般的笑声，悄然走近了我，于是同样的，一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的'雨，是淅淅沥沥的。只听见啪的一声，一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花，不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？

傍晚的雨，是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴的雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍题目：钻进我的衣袖里捉迷藏，在我的发梢间跳跃，在我的指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地，雨小了，我畅快的笑声回荡在石路的尽头，显得格外清晰明亮！

六年级写景作文题目：雨中交响乐。读完这篇写景小练笔，大家对写景作文写作技巧有一定认识了吧。

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