海底探密四年级作文

这次小编给大家整理了海底探密四年级作文，本文共22篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“李然后”提供。

篇1：海底探密四年级作文

海底探密四年级作文

光阴荏苒，日月如梭。后，我成为世界顶端科学家。据研究数据表明，在海底有高智慧生物，于是我乘坐潜水艇进入海中。

海底真美啊！我一边驾驶着潜水艇，一边欣赏着美丽的风景。五颜六色的小鱼在身边徘徊，亮晶晶的海星穿梭其间，偶尔，海水一片阴沉，一条抹香鲸从头顶游过……我加快速度，往海底深处驶去，据仪表盘显示，现在已经离海平面4100米了，我加亮灯光。不一会儿，我看到了海底山脉，一座高三千余米的海底山脉立在我的眼前，使我叹为观止。接着，我潜到9850米的深度了，我停止下降，开始搜查“海底人”。突然，我眼前一黑，昏迷过去。

醒来时发现我和潜水艇在一个大泡泡里被困住了。有“人”来了，我看清楚它们的`面目时，吓了一跳，它们长着乌龟眼，整个头酷似乌贼，身体跟人类相似，下半身则是条鱼尾。“你是地上人吧！”其中一个带头的用语言翻译机喊到。我不予理睬，按了潜水艇的强烈超声波信号装置。过了半响，我回答：“是的，这是哪里？”它们不说什么，就走进一间类似房屋的东西。

这时，亚多芬丝号潜水艇赫然浮现在我眼前。他们来救我了，很快我就离开了这地方。后来我才知道，那些“海底人”是非法份子，用人体改造器来躲到海底。不过，这真是一场惊心动魂的旅行！

篇2：火星探密作文

火星探密作文

2050年，我光荣地被选为“国家赴火星环境保护考查队”乘员，和其他队员一起，穿上太空服，驾驶着“中华” 号宇宙飞船，成功的在火星上着陆。下了飞船，我们看到火星上的一切都是绿的：绿绿的地、绿绿的山、绿绿的水……正在这时，迎面走来几个怪模怪样的东西，他们的脸似乎发育得不正常，鼻子长的又长又大，两只耳朵小小，的似乎脸上的零件装错了号，他们张开嘴巴，发出一阵奇怪的叫声，似乎要跟我说话。我忙打开万能计算机，计算机显示：“我是火星人，叫杰克，你呢？”我说：“我是地球人，来自中国，叫万天舒，”他听了已后，大吃一惊：“啊！原来你是地球人，我愿意和你交朋友。”我只是笑了笑，把手伸了过去，“走，我带你们去看看我们的基地”，杰克说。我们一路上边走边说，突然，他好像想到什么，说：“听说你们地球上污染很严重，年年都要发洪水，而且那些黑烟到处飘散，呛得人喘不过气来，还有的人得了“空气过敏症”是吗？”我点点头。说着就到了他们的基地，我们先参观工业区，“怎么一栋房子也没有？”我问杰克。杰克回答说：“我们的'工厂设在地下。工厂排出的废气、废水都经过了特殊的处理，才能排放到地面。”“ 怪不得这么干净。”我说。杰克从厂里取出两个装满液体的瓶子，指着装满红色液体的瓶子说：“这是强力净水剂，只要把它倒入黄河、长江的源头，可使水变得清澈见底。”又指着装满绿色液体的瓶子说：“这是快速生长剂，只要把它倒入土地，一分钟之内，荒芜的沙漠和黄土高坡就会变成一片片绿洲。”接下来，我们又参观了他们的农场。我们来到大湖边，只见湖面上漂浮着一块块植物：有稻谷、小麦和各种蔬菜，水里有许多鱼儿欢快的游着。湖边是一个牧场，里面养的不是牛羊，而是各种各样的恐龙。“原来地球上几百亿年以前灭绝的恐龙到火星上来了呀！”我对杰克说。杰克冲着我神秘一笑，走上前去抚摸着一头恐龙的头，说：“它们是受不起地球上的污染，才到这里来的。”参观完了，我还想到别处看看，可惜剩下的时间不多了，就对杰克说：“时间到了，我也该回去了，谢谢你对我们地球环保的支持。”说罢，带上杰克送给我的礼物，乘上“中华2000号” 依依不舍地告别了杰克和他的朋友，告别了如诗如画的火星。回来的路上，我一直在想，只要人们从现在开始保护好环境，我们的地球一样可以变得很美丽。p火星探密作文800字

篇3：水中探密作文

水中探密作文

暑假的一个星期天，妈妈到溪边去洗衣服，我也跟着去。

走出门，习习凉风迎面而来，让我感受到了秋天的气息。早晨，好舒服！

到了溪边，我踏上丁步桥，独自去探望我的密友。

这座丁步桥，是我要探望的第一位密友。啊，小桥，你如一个辛勤高尚的园丁，在这溪水上站了几百年了吧？你把多少人送过对岸，滚滚溪水流向远方，你俯身凝望着水中的.生物、人影、月影……你就这样聆听着溪水潺潺，年年月月。光阴似箭，日月如梭，唯有你依然如旧。

小溪就是我要探望的第二位密友了。

我迫不及待地脱了鞋。走进溪中，鱼儿呼唤我的名字，穿梭在沙石间；浮萍与我交换眼神，飘浮在水面上；螺丝在与我捉迷藏，躲在石洞中。每一种生物都是我的知己。我在溪边的一块石头上坐下，仿佛自己也是其中一员，胳膊变成鱼鳍，双腿变成鱼的尾巴，身上的衣服变成了鱼鳞，鱼鳞银光闪闪的，我游来游去，和我的伙伴快快乐乐地生活。不一会儿，一群小鱼蜂拥而至，游到我的脚下，吸吮着我的脚丫，我的脚痒痒的，忍不住把手放入水中轻轻一碰，这群鱼立马逃走了，它们是认为遇到危险了，害怕我会把它们抓走，还是以为找到食物回去搬救兵了？

这溪中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，可爱的小鱼！你扭动着身姿，是在跳一支优美的舞蹈给我看吗？你好，美丽的贝壳！你一开一合地，是在邀我与你玩耍吗？你好，顽皮的小虾！你飞快地前进，是在和我比游泳速度吗？你好，勇猛的河蟹！你两只庞大的蟹钳，是在显示你的威武吗？你好，小巧的螺丝！你那渺小的身躯，是在面临危险时能及时躲闪吗？喂，碧绿的浮萍，你天生就浮在水面上是为什么呢？我猜你们飘来飘去的，是在晒太阳吧！

不知不觉，妈妈衣服洗完了，亲切的呼唤声在我耳畔响起，我轻轻地挥挥手，依依不舍地告别了这些朋友。带回了一路的好心情、好记忆，还带回了一路的好风景。

篇4：探密滑索_作文

探密滑索_作文

每个人都会有一些需要自己去探索的事情，比如说：探索轮滑、探索攀岩、探索昆虫等等。在所有探索的事情之中，给我留下印象最深的探索是探索滑索。

去年的暑假，我和爸爸妈妈，一起去新开发的牛姆林风景区游玩。

在风景区之中最著名、最好玩、最刺激的“三最”娱乐项目当属那个是全国最高、高达九十米的超高空滑索了！

一开始，我不知“索”高“山”厚，只听见有人用挑衅的口吻问我敢不敢玩滑索，我就像公牛看见斗牛士的钢刀前那块抖动的.红布后的反应一样――一个字――冲！我为了回答那个用挑衅的口吻问我的人，毫不犹豫的回答道：“敢！不敢就是孬种！”

话是这么说的没错，可是我一见到那滑索在的地方就产生了两种感觉，一种感觉是：挑衅我那人想坑我吧！这么高，就像一条笔直的向下行的钢绳，被连在两座被云雾遮顶、绿树环抱的青山之间，人就坐进一个被安全锁连在钢绳上的帆布袋，滑到另一头去。无论从钢绳的哪一头在的地方朝山下看去，都会情不自禁地联想起唐朝诗仙――李白的一句诗――“蜀道难，难于上青天！”只不过在此时此分此秒此地此处完全可以改为“‘索“道难，难‘胜“上西天！”而另一种感觉则是：想演《浜家沙》第六幕―――撤退！

很快就要轮到我了，我究竟是要“安静的走开”，还是要“勇敢的留下来”？我究竟是要如何是好？算了，不想了，大不了就当我要两眼一闭、两腿一蹬，学唐僧他老人家一样，去西天佛祖那里取个经，如果西天进不去，那就去阎王爷那点

卯得了，反正横竖都是一死，宁为玉碎，不为瓦全，反正我活到这么大，都没死过一回呢！

轮到我了，我边准备坐进帆布袋，边在心里悄悄祈祷：“希望在我开始滑之前，钢绳能断开。”可能是由于祈祷时没有固定信仰，所以祈祷没有效果，我只能“奔赴黄泉”了。

我坐进那个被安全锁连在钢绳上的帆布袋里，闭上了眼睛。突然，我觉得被人猛的一推，很快，我就听见了空气摩擦时发出的“嘶嘶”声，便知道我已经在离地面有九十米的高空上了。我情不自禁的睁开了眼睛，向下一看，只见地上的人们小得就像一群蚂蚁，汽车则像一小片上了油漆的木片，小湖呢？则像一滩小水洼。原来风牛马不相及的东西，在高空滑索上看来，都是那么和谐，那么的美。

很快，我就滑了回来，只见挑衅我的人――爸爸正笑吟吟地站在那里，对我说：“儿子，爸爸不是要故意激怒你，只是怕你不敢玩，错失了高空滑索上的美景，才用了激将法。你可别骂爸爸哦！”回想起玩滑索前的想法和高空上的美景，我不禁点了点头。

滑索，真是一项勇敢者的游戏啊！探索滑索，也真是十分刺激啊！

篇5：“百分比”探密作文350字

“百分比”探密作文350字

我们进入了高铁时代，但是你对高铁的速度有认识吗？高铁的平均时速可以达到300公里（或千米）/小时，所以在这里我们就探密一下关于火车速度的百分比问题。

进入了一个探密王国，发现有一位和蔼可亲的老师“千米”出了这样一道题，作对了就闯关成功：有一列火车，原来每时行驶200千米，提速后，现在这列火车每时行驶了300千米，现在的.速度是原来的百分之几？这一道对于我们上次闯开第一扇门的同学很简单，就是300－200=100千米，在用100÷200=50％了，我们闯进了第一关。

第二关还是那一位和蔼和亲的老师，他有出了一道类似的题：有一列火车，原来每时行驶200千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了40％。现在这列火车每时行驶多少千米？这一道题和我们上次遇到的题不一样，我们慢慢去探索。我们知道了，这一道题与我们上个学期学的题非常像，所以我们探索起来非常简单。也是有两种方法，第一种先求比原来每时多行驶了多少千米。200×40％=80千米，200＋80=280千米；第二种是先求现在的速度是原来的百分之几。200×v1＋40％w＝200×1.4＝280千米。闯完了又一关，下一关写着做这些题的方法：1.单位“1”×v1±百分之几）2.单位“1”±（单位“1”×百分之几）。第四关写着求“已知单位‘1’求对应数量”的一般步骤：1.找单位“1”2.算相差量（增加量或减少量）3.算对应数量4.检验作答。

我们探索完了，我收获很大，又进了一步“拜访”了我们的朋友“百分数”，百分比说，我们做任何事情，都要付出100%的努力，争取1%的可能或希望；所以我们在考试时，100分，也是由1分、1分堆积起来的，所以我们要认证对待每一个“1%”，你说对吗？

在数学的探索中，你会有很大的收获，只要付出100%的努力，就会得到100%的快乐！

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篇6：灵峰探密三年级作文

灵峰探密三年级作文

寒假的一个晴曰，妈妈特地调休陪着我、外公、外婆一起去灵峰探梅。

进了植物园，我便闻到了淡淡的芳香，大片的梅园近在眼前了，有纤秀的江梅、清雅的绿萼梅，娇媚的宫粉梅和蜜黄的蜡梅……它们有的还打着花苞，亭亭欲放。我忍不住向它们奔去。我在梅花枝间穿梭，欣赏着它们娇嫩的花瓣，滴滴晨露在花瓣上随风轻滑，更让它们增添了一份灵动和神韵。我寻着花香，闭着眼缓缓往前走，突然，我的头“砰”地撞上了什么东西，我揉着头皮，一瞧，原来是一根斜逸的梅枝，循着它的方向瞧去，纵横交错的枝桠与梅花把一角天空刻画成好看的冰裂纹。往下一瞧，我惊喜地屏住呼吸：一个神秘的洞！

这个洞可不浅，看上去四通八达，里面铺着松针、枯叶，压着大小不一的石头，石缝间还长着几个小蘑菇！这会是哪个小动物的洞穴呢？沈石溪先生的动物小说顿时一篇篇活跃在我脑海中！“妈妈，这儿有个泥巴洞！”我兴奋地喊着。妈妈走过来，“会不会是兔子洞？”妈妈饶有兴致地帮着分析。我灵机一动：“俗说狡兔三窟，耶！我要找到其余二窟！”

循着蛛丝马迹，我们不知不觉来到了一个叫蜡梅谷的小山谷，那儿草木清新，我猜想：免子们一定会喜欢居住这儿的。我有些纳闷：为什么名为蜡梅谷却不见蜡梅呢？我想象着茂密的梅林和浮动的暗香，不过眼下我有更重要的'探密工作要做，不能分心。过了一会儿，新鲜的空气里有了几分梅香，一片黄色的海洋出现在眼前，娇艳的蜜糖色花瓣，仰望着阳光，在草地上洒下神奇的光影，让我感受到阳光温暖，我禁不住用手指轻抚花瓣上的晨露，轻触花骨朵儿，晨露滴在手指上，冷丝丝的，有一种雪团塞在脖颈的感觉。我顺着小径走去，忘了探密只顾闻着花香了。我发现蜡梅的香味的确比别的梅花浓烈一些。后来查了植物百科，才知道蜡梅是蜡梅科蜡梅属的，而其它梅花是蔷薇属梅科的，原本是不相干的两家人呐。蜡梅被许多人说成腊梅，其实它们不只在腊月盛开，还有夏日盛开的夏蜡梅和秋季开的亮叶蜡梅，因为颜色如蜜蜡才叫做蜡梅的呢。

寻洞一路来到七星古梅，它们早在清朝时栽种，至今己有百余年。它们共七棵树，远看很像北斗七星，有些花己枯谢，但另一些仍凌寒盛开着，散发着淡雅的芳香，让我想起一句古诗：梅花香自苦寒来，给了我一种百折不挠、不依不靠的精神！

虽然没有找到其他洞窟，但我依然收获丰厚，草地里捡拾到的宝蓝色的麦冬果、阔叶十大功劳的绛紫色的葫芦串，艳红欲滴的紫金牛果子……更重要的是收获了不少植物的知识与精神！

篇7：含羞草的害羞探密作文600字

含羞草的害羞探密作文600字

我家门前栽种着几株含羞草，它们的叶子犹如羽毛一般，整天仰望着天空，犹如一位爱思索的小姑娘。

一天下午，刮起了大风，下起了大雨。我站在门口，望着门外如瀑布般的雨帘，渐渐在，目光落到那几株幼嫩的含羞草身上。我意外地发现它们耷拉着脑袋，没精打采的。

雨一停，我来到含羞草前，发现含羞草的叶子又像雨前一样舒展着，仰望天空，好像在与白云说话。“真奇怪？”我吃惊地叫道。

这是怎么回事？为什么它在一刹那会恢复往日的生机？我好奇地用手随意触摸了一下它的叶子，那含羞草又像刮风下雨时一样，羞答答的。它的`这一举动，使我更加好奇了。

我决定对含羞草的叶子进行“解剖”。于是我将它的茎部用指甲划破，茎上马上渗出汁水。我索性拉下这片叶子，奇怪，叶柄处反而变得一点儿汁水也没有了；但是却露出了一层透明的东西，跟薄膜一样。这时，我一不做，二不休，拉下几片叶子，又划破几条茎，结果都是一样的。自从对含羞草做过“手术”后，这几片被划破的叶子就再也没有高傲地抬起头来，而是一直低着头。这是什么原因呢？我很想探个究竟。

我冥思苦想着。一次偶然的机会让我解开了这个谜。一天，爸爸正在给自行车打气，一会儿工夫车轮就鼓起来了。我让爸爸把气放了，车轮很快瘪了。我问爸爸：“这是什么回事？”“这是因为车轮的‘膨胀作用’所产生的现象。”我豁然开朗。那汁水就好车轮胎中的气体一样，叶子就好车轮中的气体的时候，车轮胎就会鼓起来；没有的时候，就会瘪下去。根据这个原理推想，是不是含羞草叶柄基部那个奇怪的薄膜里充满水分，当你用手触动含羞草的进修，它的叶子就会受到震动，叶柄基部那薄膜里的水分便会立即向其它地方流去，叶子也就下垂合拢了。看来，这与自行车车轮能鼓起来又瘪下去是同一个原理，都是“膨压”所产生的作用。但那个充满水分的东西是什么呢？我的理论对不对呢？高兴之余，这两个问题又在我脑海中旋转。

我到表哥家借来《生活百科全书》和《十万个为什么》，便迫不及待地翻开书，上面的说法和我的结论一模一样。原来那像薄膜一样的东西，其实是一个“水鼓鼓”的薄壁细胞组织，植物学上的名字叫“叶褥”。这下我的两大难题迎刃而解了，心中好舒畅，就像自己当了一回“小科学家”一样。

在上网查找资料时，无意间我还得知土耳其地震学家艾尔江告诉我们：在强烈地震发生的几小时前，对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩，然后枯萎，农村饲养的牛羊家禽会惊慌奔跳，甚至蚂蚁都会倾巢而出往高处爬呢。

这一次的解密活动，使我真正懂得了：生活中处处有科学，科学时时在身边。

篇8：神探老妈四年级作文

我家有一位高高在上的神探，她是我的老妈。她的'眼睛常常发出一种光芒，好像能看透你的心思一样。

上次，我一个人在家，你妈妈嘱咐我做完作业再看电视，我心里打起了小算盘。妈妈刚走，我就跑到电视机前，打开电视，津津有味地看起来。过了几个小时，我听到外面有脚步声，妈妈回来啦！我赶紧关掉电视连忙跑到学习桌前，一丝不苟地做起了作业来。妈妈看了我写的作业，顺便摸摸电视的后壳，问我：“说吧！犯了什么罪？”我如实地告诉了老妈，结果我挨了一顿“竹笋炒肉”，还得向老妈发誓不再犯错。

不过，最近我又获得了一次独自在家的机会。这天，我早早写完作业，又看起电视来。过了一会儿，我把电视机关掉，看起书来。妈妈疲倦地回来了，妈妈打开电视，又气呼呼地问我：“你是不是又偷看电视了？为什么中央三台变成了少儿频道？”我支支吾吾说不出话。接着就是一大堆痛骂。

哎！我以后再也不敢得罪这位神探啦！

篇9：神探老妈四年级作文

神探老妈四年级作文

我家有个“神探”，不是福尔摩斯，也不是江户川柯南，而是我的老妈。

老妈怎么个神法？就说那次吧，老妈星期天加班，她临走前叫我写作业，不要看电视，可是，等老妈一走远，我马上打开电视看节目也不知道看了各长时间，我听见了妈妈的`脚步声，我赶紧关掉电视，开始写作业。

老妈一进门，看我没写几个字，便问：“怎么才写几个字？”我故作镇定的回答：“刚才我背单词花了好长时间。”老妈没有说话，走到电视旁摸了一下电视，然后气冲冲地说：“你为什么要偷看电视？”

后来我又有一次机会，老妈一走，我便打开电视看了一小会，然后关掉写作业。过了好长时间，老妈回家了，她一回家就触摸电视，发现没有发热，就打开电视看节目了。谁知她一打开电视发现是动画电影，便大声说：“你又偷看电视了！”“我！没有啊！”老妈听了我的话说“那电视上什怎么是动画片？”

这就是我的“神探”老妈，我常常对她说：“你干啥不去破呢？”

篇10：海底世界四年级作文

八月十日，爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅，我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”，我既兴奋又紧张，在船上不停的走来走去，东张西望。

轮到我们要下海底了，我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩，慢慢地潜入海底，一开始我有些不太适应，两个耳朵嗡嗡直响，潜水员叔叔让我使劲憋口气，果然耳 朵不响了。哇！原来海底世界这么美丽，这么漂亮啊！海底的珊瑚各式各样，有的像小树，有的像人的大脑，有的像一个个小碗，真是千奇百怪啊！看，那边又一群热带鱼游了过来，在我的身边游来游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑鱼在我的周围飞舞，我手里拿着面包，哇……，他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，鱼儿们飞快的离去，一会又回来啄 食面包。

时间总是过得飞快，我和小鱼们还没有玩够呢，就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过，今天我终于亲身体验到了。

篇11：海底世界四年级作文

在印度尼西亚旅游的一天，我们去了千岛，那里风光秀丽，景色宜人，是旅游的好去处。

千岛有很多玩的，有手摇船，有香蕉船，还有日落船……,琳琅满目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潜艇去参观神奇的海底世界。

第二天早晨，阳光如碎金般撒落在海面上，顿时，大海醒来了。我们早早的上了玻璃潜艇，准备一览海底风光。这时，玻璃潜艇启动，带我们奔向神奇的海底世界。

玻璃潜艇慢慢沉入海中，一幅海底的画卷展现在我们的眼前，只见珊瑚披着美丽的花衣服，正在互相争着选美比赛的冠军呢！它们的形态各种各样，有脑状的，有扇形的，有小草样的，还有树枝形的……都在向我们招手呢！而它们的颜色更为丰富，有墨绿的，有金黄的，还有草绿的……把海底装扮成了海底森林。一些五彩斑斓的鱼儿在海底森林间穿梭，嬉戏打闹着，真像一个个快乐的孩子。另一些小鱼则藏在沙石、珊瑚中，它们的颜色和沙石、珊瑚一模一样，真叫人分不清：这是小鱼，还是沙石、珊瑚呢？据说，这些保护色是为了帮助它们躲避大型鱼类的捕杀。一些海底的石头，就像一把把电锯，锯掉了珊瑚，把一些地方布置成了海底沙漠，而另一些海底石头，成了龙虾，螃蟹温暖的家……

我注意的看着，眼睛应接不睱，看清楚了这棵珊瑚，又错过了那条小鱼。一条鱼儿一直在我们的潜艇边徘徊，想弄清楚这到底是什么怪东西。无数的珊瑚迎风招展，迎接着我们这些远道而来的客人！

不久，玻璃潜艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望着那平静的海面，我心想：大海虽然美丽，但也有许多未解之谜。相信有一天，人们会真正的揭开大海之谜。

篇12：海底世界四年级作文

你看！海底世界是多么的美啊！蓝蓝的海底，发出灿烂的光芒，这是怎么回事？哦！原来是海洋公主的生日，邀请了海洋动物来参加派对，每到这天，海底就会发出灿烂的光芒。

海洋公主的父亲“福克斯”在这天，会帮公主选驸马，可过了几年，还是没有找到。在公主20岁那年的生日，在一个偶然的机会里，认识到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一见面，就暗地的喜欢上这位英俊的王子。

他们俩暗暗见面，王子终于受不了这样的见面，他请求父王赐婚，经过他们的努力，终于劝服了家长。在一个美好的日子，海洋公主和克斯王子举行了一场盛大的结婚盛会，邀请了每种海底动物来参加。

过了两年，海洋诞生了一条美人鱼，那就是海底最美的人鱼，他们给小美人鱼起了个名字，叫做“克雯”从此，他们一家人过着幸福，快乐的日子。

篇13：海底世界四年级作文

哈！我迎来了一个快乐的星期六，为什么呢？因为我已经盼望这一天很久了，这一天比那些呆在家里读书要快乐多了。

只听见奶奶的喊声，我就知道姐姐来接我了，我第一时间穿好鞋子和姐姐走了。玩，总是要体力的，我和姐姐来到了步行街，刚进来就看到了黄兴这位著名革命家。我们来到了一家火锅店，刚坐下就迫不及待的点了很多菜。美滋滋的饱餐了一顿之后，绕了很多车，终于来到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已经离闭馆只有一个半小时了。我和姐姐赶紧买了票进去，看到了斧头鲨等鱼，让我眼花缭乱。又到了一个海底隧道，可是在情急之下，就没有进去了。我们急忙来到了海洋剧场来看表演。首先主持人有请了第一位海底成员—海象。只见它和训师一起走出来，它在台上表演了一系列动作，有时还撒娇要掌声呢。后来请了一位观众上台去，主持人还开玩笑，逗得我们哈哈大笑。后来又上来了一对兄弟—海狮。一上来就下了我们一跳，它们的身子光溜溜的，还表演起了才艺，排球、篮球，还帮我们演奏了一曲，最后他们还比赛了一场，一直都不分胜负。最后又请来从远方赶来的三只海豚出场。它们的表演可谓是最精彩的了，表演了空中钻圈、空中顶球，可是在表演空中三百六十度翻的时候有一只海豚失败了，训师再次尝试，可是还是没成功，他拍了拍水，最后一次尝试终于成功了。他们还到台前来给我们看看样子，几乎所有人都站起来了。最后三只海豚一起来了三个高跳结束乐这次表演。

我坐在公共汽车上，看到了一片海景：海上大雾弥漫，远处只有两排灯亮着，那是一座桥，已被雾遮住了。天更暗了，又来到了另外一片海，这可不一样，这里水天一色，有几艘船还亮着灯。没想到在长沙这个红灯就绿的城市里有这样的景色，这景色也为今天这欢乐之旅划上了个完美的句号。

篇14：海底世界四年级作文

从前有一片海，那里清澈见底，排水优良。没有一点儿污染。

一直乌贼游过，它慌慌张张躲到了海藻丛中。原来是一只巨大的鲨鱼张着血盆大口向他扑来，它在紧张的情况下，跑到了海藻丛中，鲨鱼见他跑到了海藻中，就原路返回了。可是，正当它放松的时候，一只巨大的钳子把它夹死，过了几分钟，一滴墨水就从海藻中飘了出来。

晚上，食草生物开会，食肉生物免进，怎么验证谁是食肉还是食草动物呢?海龟想出了一个好办法，章鱼拿了十筐海草，每一只鱼想进来都要吃下一叠草，还要吞下去，如果，一只鱼让章鱼将它送到食草监狱。关上一百年，每天吃草。

海底的世界真美丽，故事也很多。

篇15：海底世界四年级作文

美丽的海底是一个五彩缤纷的地方，生活着许多有趣、有趣、美丽的生物。五彩缤纷的珊瑚就像五彩缤纷的树木，深绿色的海带叶很长，蜿蜒漂浮在水中，还有绿藻。他们把海底装扮得像个美丽的花园。

色彩斑斓的小丑鱼喜欢呆在珊瑚缝里和妈妈窃窃私语，或者让妈妈给他讲故事。一天，一条头上顶着一根高高的水柱的大鲸鱼经过，它带来的波浪把小丑鱼带进了珊瑚缝里。小丑鱼离开了妈妈，惊慌地在水里游着，哭着要妈妈。这时，一个声音说:“你是小丑鱼，你为什么哭呢?”小丑鱼低头一看，黄色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑鱼说:“我找不到我的妈妈了。”“剑鱼哥哥是跑得最快的。”让他给你母亲寄封信。你可以在这里轻松地等着。海星姐姐安慰小丑鱼。

这时，五颜六色的热带鱼，还有各种五颜六色的鱼也在游泳，它们在水中和小丑鱼一起游泳做泡泡吹泡泡的游戏，红色的、绿色的水母像降落伞一样也来参加，它们像绿色的伞一样浮在水上，美丽啊!小丑鱼高兴地笑了。妈妈来了，小丑鱼回来对妈妈说:“谢谢，你们都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”

篇16：海底世界四年级作文

每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界，那里的鱼多种多样，让人有一种身临其境的感觉。

今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游，我们刚才去了长城，现在去海底世界。我们先等导游叔叔把门票买好，然后我们排队依次进入。

我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。“呀！”我兴奋地说：“好漂亮！”这是我第一次来海底世界。我看见鲨鱼，但并不吓人，它们都还是鲨鱼宝宝，身长还没有我的身高，很可爱！我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。我还看见了橙黄色的海星，憨厚笨重的海龟，长长胡须的龙虾，小巧可爱的小丑鱼，银光闪闪的银龙鱼，五彩缤纷的蝴蝶鱼，宽大结实的磨盘鱼，温柔漂亮的美人鱼……不过，美人鱼不是真的，是几个阿姨装扮的。她们在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍，我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。海底隧道很特别，有长长的传送带，让我们以为走进了水晶宫，海里各种各样的鱼就在我们身边，伸手就可以抓住。

出了海底世界，我还兴味犹尽，我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。有塑料做的鳄鱼，磁铁做的蝴蝶鱼，水晶做的海豚……我选了好多东西，自己留一些做纪念，另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具，爸爸付钱。然后我们出去了，有些人还没出来，等了很久，他们全都不能出来了。海底世界真有趣！

篇17：海底世界四年级作文

海底世界是鱼儿们生活的乐园。

在海底有一丛丛长短不一，姿态各异的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮极了。海草还有各种颜色，有红的，绿的，蓝的……海草旁有成群的大螃蟹，它们威武的摇着自己的大钳子，大摇大摆地走走着，它们觉得整片海底世界都属于自己。

螃蟹上面有一只乌龟，乌龟身上就有一个墨绿色的大壳，在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里，凭此来保护自己。乌龟左边有一只章鱼，章鱼摇着自己的八只脚，穿梭在这片茫茫大海中。

乌龟的右边是一只泡泡鱼，泡泡鱼一吸气，就变成了一个圆圆的球，全身冒刺，它再吐一口气，就不知道被喷到哪里去了，泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。

海底世界真热闹啊!

篇18：海底世界四年级作文

篇海底世界，我已不是头一光临了，但只一次海底之旅却带给我无穷的乐趣。

我刚走进海底世界，就看见一群穿着大马夹的与从那游了过来，又过了一会儿，一条身着斑马条纹的鱼游了过来。我把手放在玻璃罩上，鱼儿兴奋地向我这游。或许他们以为有食物吃了，或许他们真心想与我交朋友呢？

离开了鱼儿，我不知不觉来到了“企鹅馆”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鹅，走起路来一摇一摆，别提有多可爱，看到这里，我心想：企鹅不是应该在北极吗，怎么会出现在这里？

这一路上我满脑子都是疑问！

在海底世界不只是去玩的，也是去学知识的。海底世界还有许多奥秘等待我们去解开。

篇19：海底世界四年级作文

在遥远的太平洋北部，有一处宁静而和谐的海滩，海底的一切生物都和平地相处着。有一天，海底世界却被一阵争吵声打破了以往的宁静……

只见蟹堡王餐厅的蟹老板拿着一大把钞票，得意洋洋地说道：“哈哈！我是大富翁，我比你们强！我的手就像一把大钳子，只有龙虾小弟才勉强跟我做朋友。”

蟹堡王的收银员章鱼哥听见这话，可就不满意了。他不服气地说道：“切！钱多有什么了不起，你就是个守财奴！要比手的话，我有八只，怎么样？”

蟹宝王的厨师海绵宝宝，它从来不为任何事争吵，他的脸上经常洋溢着笑容，但这一次，他愤怒地叫道：“你们都没我厉害，我伸缩自如，任人怎么对我，我都能泰然自若！”

正在蟹堡王吃汉堡的派大星发话了，他说：“都别吵了！你们能比得上我吗？我的五只手断了之后还能长，你们呢？不必争吵了，这一看就是我最强嘛。”

蟹堡王的另一位顾客——鳗鱼前辈满不在乎地说道：“年轻人就是年轻人，我的技能谁也比不上！要是惹我生气了啊，我就把他电成灰尘！”

“我蟹老板的手强劲有力，我最强！”“我章鱼哥可以同时干很多事情，我更强！”“你们可以尽情地挤压我，我海绵宝宝连眼睛都不会眨一下！”“就算你们把我派大星的手都砍了，我也没关系，因为它们还会长的！”“你们竟然不认可我鳗鱼前辈，小心我电你们！”

……

就在他们吵得激烈的时候，鲨鱼大哥挽着鲸小姐走进了蟹堡王餐厅，他们知道了争吵的原因后，叹了一口气，说道：“你们都有自己的优点，就像：蟹老板和鳗鱼前辈可以保家卫国，做一个令人景仰的大英雄；海绵宝宝和派大星可以做杂技演员，令人喜笑颜开；章鱼哥这么多手，完全可以当个舞蹈家，当个全民偶像！其实，咱们都有自己的优点，但是，咱们为何要在这里争吵，而不是去发挥各自的优点呢？”

大家恍然大悟！

篇20：海底世界四年级作文

暑假我和爸爸妈妈来到了海边，我正准备潜水看看海底是怎样的。

我到了海底看见了美丽的海底世界，一只海龟向我慢慢的游过来，要是看比它大的别的动物，它一定会缩进龟壳里，真是名不虚传的缩头乌龟。

接下来我看到了一只电蟒，所有的海底动物都躲着它，要不非把你电个粉身碎骨，它神气得自由自在的游来游去，就连我也不敢靠近它。

我再往深处潜，我看见一只只可爱的小海龟，它们成群结队的游来游去，它们一边游一边吐着一个个小泡泡，它们形状各异，身上的花纹也不一样。

最后，我在返回的路上看见一只八爪鱼，它带着一群小八爪鱼，它看见比凶猛的鱼它不顾身危的保护小八爪鱼，我被深深的感动了。

这就是美丽的海底世界。

篇21：海底世界四年级作文

你知道大海深处是什么样子吗？

海底是个景色奇异，物产丰富的世界。它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。

当海面上波浪翻滚的时候，海底依然平静。海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报

海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。

海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。一共有八千多种。

你看，海底多丰富啊。它真是个景色奇异，物产丰富的世界。

篇22：海底世界四年级作文

今天是星期三，我们全校师生坐着班车，向东湖海洋动物馆驶去。我们在车上有说有笑，盼望着早一点到海洋馆。 时间过得真快，一下就到了海洋馆，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。其中我最喜欢的是海兽表演。看到海兽那滑稽的动作，真好笑。

海兽表扬有两场，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇，不远万里来到武汉。他们身材苗条，聪明伶俐，表演欲强，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起，落户武汉海洋世界。它们相互配合，紧密合作，在训练师的精心训练下，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。

我们还看了大家喜爱的大海龟，漫步在海底隧道里，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。鲨鱼是海洋中凶狠的代表，游动迅速，牙齿锋利，嗅觉灵敏，视觉发达，食性广泛，时有功击人的危险性。在形象逼真的热带雨林里，展示着世界多姿多彩的淡水鱼类，来自珊瑚礁水域的观赏鱼，品种繁多体形怪异，体表色彩丰富，极富变化，善于藏匿，具有一种原始古朴的自然美。

色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。

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