风雨中的花1200字作文

下面是小编精心整理的风雨中的花1200字作文，本文共23篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“草莓脆脆”提供。

篇1：风雨中的花1200字作文

风雨中的花1200字作文

北国小城里的春，到底也耐不住料峭的严寒，赶在四月的融融暖意里来了。对饱受寒风肆虐了半年的人们来说，春，实在是一个明媚美好的字眼。

这样宜人的天气里，似乎万物都有了一点可爱的气息。蒲公英花在初绿的草间，开成星星点点耀眼的金黄。杨树和榆树的梢头上，几天就被染成了或浓或淡的绿色，在和暖的春风里摇曳出生命的欢乐。而我爱的那万千繁花——桃啊，杏呀，丁香的——也开始悄悄地结着骨朵了。远望去，仿佛是一团或红或白的烟雾，在早春的空气里，也暗暗浮动着她们快活而甜美的香气。

唯一有些终日郁郁的，是天。入了春，小城本来纯澈高远的天，也开始含蓄了起来，迷茫地笼着一层薄薄的云彩，不肯明明朗朗的晴，也不肯利利索索的阴。或许是春天里含羞起来的缘故？又或者是慵懒？我不明白。但令我高兴的是，春花们的骨朵儿开始圆润起来了，鼓囊囊的似乎要胀裂开来。我明白，不过明天，顶多后天，她们就会在艳阳天里，绽放出属于她们的一树高洁，一树美丽。

然而，刚入了夜，就听见了外面飒飒的风雨声。起初我几乎以为是听错了，但透过屋里的灯光，能看见雨丝“唰唰”地打在玻璃窗上。夜里，天凉下来了，屋里的暖气氤氲在窗子上，成了一道浓浓的白雾，隔开了我与外面的世界。渐渐地，只能听见外面的雨声越来越大，撕破了春雨柔顺婉约的外表，把心底的阴郁在这个寂静的夜里肆意发泄。风雨声在漆黑而苍茫的天穹下，显得变幻莫测，一会儿像在狰狞的咆哮，一会儿又似乎在悲切的呜咽，听得我有些发怵。

在这风雨交加的`夜，我突然想到了那些还未开放的花儿们。她们在这雨里，是在瑟瑟发抖吗？或是在哀哀挣扎？不知怎的，我总是悲观的想起她们，料想她们柔弱的身躯，必不能抵挡这样的狂风骤雨。说不定明早起来，我就会看到满园残花。我想，这真叫“辣手摧花”了！鲁迅先生说过，悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看。而我觉得，悲剧中的悲剧，莫过于在生命还未开始前就已被扼死，悲乎，哀哉！我心里有一种难言的情感迅速蔓延开来，一点点难过，一点点不舍，一点点哀悼，还有怜悯与同情。是怜悯它们的无助，也是同情它们的弱小吧。

第二天早上，风雨已停，小城又是一片静寂，明媚的晨曦催着我快点拉开窗帘，霎时，我的眼前一片清明。除了窗上尚未褪尽的几滴水印，几乎已看不出这里经历过一场大风雨。我怀着和昨夜一样的心情向窗外望去，却突然震惊了：那粉白的小花已经全开了，一朵一朵，一树一树，全都完整而美丽的绽放着，高歌着，欢笑着。我几乎为我昨天的想法感到羞愧，因为在这样的生灵前，同情和怜悯，就是对她们的亵渎和侮辱。看她们一个个的姑娘呵，多快乐，多自在！你挨着我，我挨着你，向着这天地间的春色点头，招手，微笑。

在微微湿润的眼睛里，我仿佛看见，在苍茫的天穹下，在飒飒的风雨里，花儿勇敢的歌声，坚定的舞步；我仿佛看见，她们用尽自己一生的信仰，拼尽自己的性命，在冷夜里孤独而高傲地绽放出第一朵小小的花；我仿佛看见，是千百个身着粉白衣裙的少女，她们美丽而坚强的灵魂，正化作天地间最耀目的光，久久不息，生生不灭。

风声是她们登台前的礼乐，雨滴是她们婚礼上的伴娘。

我好像听见她们齐心的，欢快的叫喊：

“我的善，我的美，我的爱恋和灵魂，都在我的生命之外，在风里和雨里，得了永生了！”

篇2：漫步风雨中作文1200字

窗外的小花开了，鸟儿也成群结队地嬉戏，正如这样，生活是多么的美好。然而，这一切只是个幻象罢了。谁又知冥冥之中那个被命运戏弄的漫步风雨中的姑娘的凄凄，人们只是按社会的节奏活罢。

这部作品阐述了社会的真面目，讽刺了人们的多变的心。女主角的名字便是书名，《苔丝》讲述了匆匆漫步风雨中的她的噩梦。苔丝是一个有着伯爵血统的美丽少女，然而正是这高贵血缘害了她，她被爱钱如命的父母使其陷入假德伯的泥潭，从此，她便靠打工为生，她二婚却家庭不美满，这都是假德伯害的，最后，她因刀杀假德伯而幸福的.睡去了，死在她爱的那个人的旁边。作者托马斯·哈代因这部书而垂帘古青，同时这部作品在发表时在社会引起了强烈的反应。

其实，《苔丝》中的人物是很戏剧化的。苔丝太单纯，太懦弱，太倔强，但有骨气，即使她的人生太悲剧，但她至少努力拼搏过。安吉尔吃苦耐劳，但他不该太执着了。假德伯则是黄鼠狼抓鸡——不安好心。苔丝父母爱钱爱名利，苔丝亲戚当面一套，背面一套，群众势利眼，妄意势为，两面三刀。正是这感情色彩太丰富的人物，给予我们太多太多的感触。

也许，苔丝这个人物过于太坚信，但世上像她的人不计胜数。她，也许一出生就决定她的命运就是惨烈，但重要的是， 她错过了拼搏的好时机。愚者只会等待机会，而智者则会制造机会。说实在的，她只会做些最基本的事，没有一点心机，指望别人提拔她为凤凰，但只会打工，连点实际行动也没有，那就是空想！世界上有多少人像她那样，只会吃苦，而没有对事物追求的思想，只会仁慈，虽说善有善报，但只会按部就班的做些系统化的东西，仍没有好结局，毕加索成名，还费了一些小心思呢！其实苔丝有差的结局，与她的高傲，愚蠢分不开。她为自己的美貌而张扬，被别人陷害时还心甘情愿，要受苦时也不反抗。在一定的方面，我是非常讨厌苔丝的。

可是，更多的是同情。

她有面对挫折不放弃的勇气，她有活着的尊严，她有许多许多引以为傲的东西，她有一颗善良的心……

面前浮现苔丝那优雅的身姿，那妩媚的笑意，那洁白如纱的衣带，那坚定自如的神情。她死了。她不憎恶一切，她终于摆脱了尘世间的咎扰。她经历了太多太多，当她了结自己的生命时，那一堆堆、那一厚实的场面浮然心头。周围兴许传出了乌鸦沙哑的叫声，它们盘旋在天空下，好像在为她流离，心不舍。炽热的光照在她那微笑的脸上，其实，也许死，就是唯一的解脱。

在现实生活中，每个人都有太多的无奈，世界是多么的不稳定，瞬息而变，其实，我们什么时候读懂过别人的心，我们只能去猜。每个人都有自己的心路历程，会快乐、会伤感、会愤怒……其实，在上帝给你开了一扇窗时，同时也给你关了一条阳光大道。有时不要太执着，要学会变通，社会很险恶，要学会灵机应变。其实，活着吧，不为自己，只为别人，每个人都有自己存在的意义与价值，哭着过不如笑着活。事情具有两面性，害人之心不可有，防人之心不可无，要不然，就会有苔丝悲惨的结局。

“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风；胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。”当我又吟诵起李煜的《相见欢》，心中有着星星点点的伤感。也许，苔丝只是一个在浩大人群中的一个；也许，并无多少人知晓苔丝。固然，苔丝不起眼，她只是大文豪手中的一个小人物，可她给我们留下了一笔精神财富，直至永远……

篇3：雨中作文1200字

雨中作文1200字

虽不是江南，可家乡的雨却是特别的多。每到梅雨季节，天空就淅沥地下个不停。那时我还是个孩子，总是调皮好动，为此也常招来父母的斥骂。在一个雨天，记不清因什么事情,我彻底地惹恼了父亲。父亲拿起一根木棍，准备教训我一顿。我吓得冲出了家门，并扬言要独闯天涯。父亲也跟了出来。在雨中，我在前面跑，父亲在后面追，就这样一路跑到了庄口。庄口的路是段斜坡,坡边本有一棵高大的枫树，但早已砍去多年，所以周围显得有些空旷。平日里，我习惯在这斜斜的坡地上玩耍，眼看着泥土哗哗的流下。而那时那片坡地有着死一般的沉寂。我从路边跑过。只听见“轰”的一声，犹如惊雷，在我身边响起。我感到双脚阵阵的疼痛。原来斜坡上的泥土坍塌下来，打在我的脚上，将我的双脚埋在土中；而身后的父亲也双腿被泥土掩埋。我吓傻了，呆呆的立着。只见父亲从泥土中艰难的拔出双腿，蹒跚的走到我面前，将我从土中抱起，抚着我的头，默默地回到家中。后来我才知道，那天父亲被滚落的石块砸中大腿，淤青了很大一块,过来好久才消退。我也清楚的明白，若不是我，父亲也不会受伤。

谈到雨，不由得想到C。那年我在皋城读书，过着枯燥无味的生活。在一个周末的晚上，屋外下着微雨，细如牛毛，有着少见的轻柔与妩媚。我在桌前看着书，C从外面走了进来。C是个可爱的女孩，有着高挑的个子；她轻轻的行走如轻盈的蝴蝶翩翩飞舞。C对我说：“我们出去走走吧？”我应了,便同她一起出了门。因为雨很小,我们便没带雨伞。在细细的雨中，我们拉着手漫步。路上的行人都撑着伞，匆匆的赶着路，丝毫没有感受细雨的滋润。这让我们感到开心与洒脱，便在雨中欢乐的奔跑起来。跑了一会儿，她停了下来，轻轻的喘着气，脸上泛着红晕。在路灯柔和的光线下，细雨如纷飞的银蛾在我们身边盘旋、降落。这是多年前的事情啦。如今C早已离去，到东边的城市去了。而我还过着以前一样枯燥的生活。偶尔几次经过以前的地方，心中总会想起那细雨飘飞的夜晚。

苏州我仅去过一次，那是与B、X一起去的.。我们本准备先到万佛湖游玩，可天公不作美，它老是阴沉着脸，且北方又有寒潮南下，只好作罢，便到晓天去看H。H在晓天的一所中学教书。我们到时已是下午，天空一片阴霾。穿过满地泥水的街道，见到一座百米长的大桥。站在桥上，四下张望，只见桥下河床很宽，但流水却并不多，浅浅的，跳跃着向下流去，激起朵朵的浪花；远处是低矮的村落与层层的远山，再向远边只剩下白茫茫的一片。H从远处赶来迎接我们。一路上，他向我们介绍着当地的美景：有河床上犹如书本状层层的岩石，有石岭上簇生的小树，有山涧中绿如翡翠的流水......其中层状岩石与岩上小树等我们都观赏过，确实有着非凡的美丽。而那山涧的流水，因为时间的原因未能游玩，甚是遗憾。在晓天逗留的时间很短，那里虽没有都市的繁华，没有名山的幽丽，但在那个雨天，与几个情投意合的朋友一起漫游，也觉得是人生的一乐啦。

如今，生活中经常会遇见各样的磨难，有着种种的困惑，可人生难免风雨。在雨中，每当想起那些温馨的往事，心中不由得宽慰了许多。

篇4：风雨中,我的独白作文1200字

风雨中,我的独白作文1200字

我哥从新加坡回来的那天正赶上昆明冬天的第一场雨。白天整个城市积累下来的废气粉尘被突如其来的雨水砸出一股腥臭，那或许不是腥臭，而是这个城市卸下伪装后最原本最真实的腐朽气味。天气恶劣，航班理所当然的晚点。我和沾亲带故的一大家子人倚着候机厅海蓝色的座椅看着手表时针转了两圈半。气氛有些沉闷，一家人好不容易团聚的原因竟是为老哥接机。呵，这本就不应该成为一个喜庆的迎接仪式，当初哥向大学递了退学申请，不顾家人反对，硬是漂洋过海到了新加坡。他说，老妹呀，等你哥闯出世界了回来带你潇洒。他倒是潇洒地带着全家人的希望闯出去了，如今却无法潇洒地回来。我盯着冰冷的落地窗，耳旁充斥着机械的双语播音，从黄昏到灯火阑珊的深夜，从

暴雨到绵长不断的小雨。雨水砸在落地窗上，像是拼尽全力想要挤进温暖候机厅的魔鬼，可是任凭它摔得头破血流也只能乖乖地妥协，沿着玻璃走到生命的尽头，或淌进脏臭的下水道，或被飞驰而来的轿车碾得面目全非。

我就是从落地窗中看到老哥的，似乎不是他，但似乎就是他，他消瘦的身子的倒影被雨水砸得有些变形。他竟瘦了那么多。

喔，我哥回来了！虽然用感叹句，但心如一潭止水，平静得看不见一丝一毫波澜。或许是旅途太疲惫，或许是下雨天太沉闷，哥的身上总带着一种无法状物的陌生，他削得很短的规矩寸头，他下巴上隐隐约约的青色胡茬，他打的花花哨哨的耳洞一切又似乎很熟悉。这些都是生活的痕迹、岁月的烙印啊，哥闯荡的两年时光里似乎什么都改变了，又似乎什么都不曾改变。

他用手指揉过我的头发，说：“走，吃烧烤去。”我分明感受到，哥的手上生了老茧，还有隐约的烟草味原来哥学会了吸烟。

雨一直在下，午夜的街市少了往常的嘈杂，只有街边的烧烤摊上还冒着些烟。我们坐在红色塑料大伞下，脚边的砖被雨水浸得有些不稳，潮湿的阴冷气息争先恐后地从缝隙中钻出来。

哥从口袋里摸出根烟，打了好几次火才点燃。我看着曾经桀骜不驯的老哥眉宇间少了几分锐气，生活啊生活，你竟可以将意气风发的少年折磨成沦落天涯的落魄断肠人。我们敢去奋斗敢去闯荡，因为我们年轻，可是这种以年轻为赌1注的拼搏，成功之人有几何？我们只看到光鲜的少数成功者，但谁在意过那些盲目努力却碌碌无为终而一无所有的泛泛之辈呢？努力也要有方向和明确的.彼岸，否则收获只有满目的荒芜。哥挥霍了大把大把的青春，换来的却是渗着悲凉的空白。

哥的烟燃了一半，我问：“那你为什么要回来？”

他眯着眼笑笑：“在外面漂久了，总是要回家的，你还不懂……”

雨突然下大了，狠狠地砸在红塑料伞上，哥后面的话便淹没在了潮湿的雨声里。

可是哥的声音却一直模模糊糊重复了一遍又一遍：

“在外面漂久了，总是要回家的。”

是啊，每个人都得找个港，一个在你累了、倦了、不想再走下去的时候愿意收容你和你的心灵的地方。而家，正是这个终身免费停泊的港湾。

哥，回来吧！我们所有人都等着你回家呢。

烟快燃尽了，哥把它扔在地上，雨水立马汹涌而来。烟头的微弱火星挣扎了几下便熄灭了，彻底熄灭了。

黎明大概快要来临了吧。

那么，雨很快就会停了。

篇5：描写风雨中的感动作文1200字

描写风雨中的感动作文1200字

感动，相信每个人都遇到过不少。有来自父母的，也有来自的同学、老师的。不过，我相信，给予你最多感动的，一定是你的父母。我就在暑假一个台风天，收获来自爸爸满满的感动。

就在今年的8月8日，那时正值台风苏迪罗降临福州的日子。可偏偏就在今天，我在外面培训篮球的训练营因为要打比赛，赶着集训（在室内场），也有叫我过去。由于我最爱打篮球了，连忙请求爸爸说：我可以去那边打球吗？爸爸看看窗外，说：雨这么大，还是别去了吧。妈妈也点头赞同。可我不甘心，一直死缠烂打。爸爸看到我这么想去，叹了口气说：居然这么想去，那就去吧。说完就下去开车。

在路上，到处都是一片狼藉，由于风和雨的缘故，很多矮建筑全都被淹，不牢固的也也全都被吹走，很多坚硬的东西还在空中乱飞。爸爸在车上几欲想放弃，但看到我的坚持，还是把我送到那边。

打完球，已经是3点多了。马路上的水都已经可以淹到膝盖，爸爸把我接到车上，把车开到大门口，门口前的大马路有三道水坑，爸爸开着车，犹豫的冲过了第一个水坑，又在我的怂恿下冲过了第二个水坑。只剩最后一个水坑了，爸爸特意下去量了一下水的深度，回来说：太深了，虽然有可能冲过去，但几率太小，为了安全起见，我们还是回球馆广场躲躲吧。听到这里，我只好答应了。

回到球馆，不知不觉5个小时过去了，天空已经在风雨的`侵蚀中看不见了，爸爸看看我说：今天可能要在车里过夜了，跟爸爸一起过这样一个难忘的夜晚好不好啊？我点点头，不过接着又说：我还没吃饭呢，好饿啊。爸爸听到这句话，楞了一下，接着好像想到了什么，连忙在车里找起来，可找了半天什么都没找到。爸爸突然对我说：儿子，你呆在车里，爸爸去给你买点吃的，一会儿就回来。我点点头，坐在车里等爸爸回来。10几分钟后，爸爸回来了，手里拿着一个面包和一瓶水。看到这些食物，我连忙大吃起来，过了一会儿，我才发现给我买东西的爸爸却什么都没吃，我赶紧问爸爸：爸爸，你怎么不吃啊。爸爸笑着回答：爸爸钱没带够，只购买这些，你吃就可以了，爸爸没事。听到这句话，我不禁鼻子一酸，想到爸爸从一开始就尽力把我带过来，还一直集中精力开车，5个小时一口水，一口饭都没吃，一到眼泪就这样流了下来。爸爸看到了，问：怎么了，不开心了吗？我连忙摆摆手，恢复常态。

就这样在车上度过一夜后，第二天早晨，我终于回到了家。回家不久，妈妈就把我叫到她的身边，问我：过的怎么样，还好吗？我点点头，。她接下去说：我告诉你个秘密，你爸刚刚告诉我的，就在你昨天睡觉时，你把一直都放心不下，不敢睡觉，每10分钟就起来换个气，就这样一整个晚上都没有睡觉。听到这句话，我再也忍不住了，扑到爸爸怀里。边哭边对爸爸说：爸爸，谢谢你！爸爸呆了一下，随即摸摸我的头，对我说：没事，这是爸爸应该的。

经过这件令我感动的事，我与爸爸的感情进一步加深了。

篇6：雨中杂感作文1200字

雨中杂感作文1200字

我爱下雨天。因为在祖国西北的这里，雨是并不频繁的，但它的每一次造访，都能带来些情趣，平添几分美感，也因为发现在雨中是很能体现人生特点的，品出人生味道的。在大大小小的雨里走或跑着老老少少的行人，他们各有各的走法，各有各的喜乐，就着他们鲜明的特点，又是一道风景。

孩子是最贴近自然的，他们有自自已独特的方式和雨水对话。路上，蓦然听到哗哗的水声，却是一个女孩子穿着雨鞋在小水里趟水。小小的雨，小小的绿色雨鞋，绿阴下小小的绿色水洼，稚气的脸上挂着小小的雨珠和不易察觉的小小的.得意。多么。纯真，一个浅浅的水洼便足以让她乐在其中。我猛然想起自己上小学的时侯了，记得那时校园里的水泥路面凹凸不平，一下雨总会深深浅浅积下些水，这里便成了勇者的聚集地。男孩子们不管脚上穿的是凉鞋，布鞋还是皮鞋，瞅准了一个水潭，猛冲过去，溅起一圈亮晶晶的水花，四射开来。那一串湿淋淋的脚印是雨精灵顽皮的的目光。女孩子们也放下了娇弱，互相鼓动着做出勇敢者的尝试；看看脚上漂亮的小花鞋，下了决心似的，找个不深的水洼，作个短短的助跑，近了，近了，又近了，停下，抬脚，跨过去。又记得，那时羡慕同伴有双雨鞋可以在水坑中驰骋，就苦苦央求母亲买了一双雨鞋。雨鞋是黑色的，我穿太大，几次之后便放在鞋柜里不再穿了，现在怕是已不在了。除了雨鞋，孩子们手中有意思的便是雨伞。伞多是直拉式的，圆鼓鼓的还冒两只子耳朵，呈出半张小猫脸的形状。伞很小，只容得下孩子一人，伞很轻，两只小手轻轻一搓便转起来，像女孩子们飘扬的裙摆。很多色彩，雨中望去恰是一片花的海洋。

少年在雨中少了几分趣味，多了些浪漫。只要雨不是太大，男生是绝对不会打伞的，长裤，短袖，来去匆匆，倒是有几分洒脱的味道。女生的伞很有味道，大都是淡蓝淡粉折叠式的阳伞。雅致安静。有了伞，便有了雨中漫步。女生们悠悠地迈着步子，看含泪的花，看瑟瑟的树，看匆匆的行人，而她们撑着伞，带着丁香般的愁怨，走近又走出。

中年人在雨中浪漫又少了些，踏实才是真。。中年人手里的伞实用，颜色深，尺码大，伞下的人夹着公文包或拎着水壶小心地避开水洼快步向前。不是他们不知享受生活，而是他们明白真正的生活是即将归来吃饭休息的孩子，行动不便等待照料的老母，以及办公桌上新送来的文件。

老年人在雨中行得缓慢，湿滑难走的路面让他们想抱怨，但转念又想：“今年雨水好，乡亲们该有个好收成了吧！”便又在心底暗自喜悦着，在路上蹒跚着…

这样的雨，便有了这样多的人生色彩。本是一道明丽的风景，却看得我不禁有些恍惚：这雨年年都会来，待它明年、明年、再明年来时，我又是雨中的哪一个呢？这雨来雨去，似是静止不苍老的，而我将在这雨中萌芽，盛放，凋零，静默无人知，岂能不伤感？

雨又来，墙角的花带着水珠开得正美。我又笑了，不是只有永恒的东西才能能绽放美丽。花会有衰亡，才会珍惜它的一生，用尽力气开放。人也不可能永远停在最美好的年华，但即使在老去，在雨中不也有自己独一无二的快乐吗？那是人生的沉淀，褪去浮华站的离雨更近一点。

雨还在下，我站在这儿，看雨，看别人的和自己的人生，平静，充实的未来。

篇7：漫步风雨中作文150字

漫步风雨中作文150字

天空，

飘起小雨，

似乎，

不再是那么灰暗了；

我，

撑起小伞，

徜徉在飘雨之中，

在不经意间，

我走了好远好远；

只有静静的`雨，

陪伴着我。

它，

悄悄落着；

于是我，

伸出手来，

雨，

便滴落在我的手掌上；

在霎那间，

却又从指缝间滑下。

犹如一滴眼泪，

倾诉着，

它的迷惘。

雨，

也许并不知道，

死，

究竟是什么；

我，

也许并不知道，

自己，

还能为什么而活着；

直到蓦然回首，

才发现走过的路，

并不是我想像的那样，

充满辛酸与坎坷。

雨，

仍在静静飘着。

它，

隐去了所有的悲伤，

在潇潇风雨之中，

有个孤单的身影，

渐行渐远。

篇8：风雨中脆弱100字作文

风雨中脆弱100字作文

春风吹散了春雨，

拍打在嫩嫩的.花骨朵上。

脆弱的花骨朵在风雨中摇摆着，

好像下一秒就会被风雨给打下。

就是这样的一个花骨朵，

可能在下一秒就会被吹落在地上，

它却战胜了脆弱，

坚强的活了下来，

在今天绽放了美丽而芬芳的花朵。

高三:晨曦文学社

篇9：风雨中盛开的花诗歌

静静的，默默的，

坚强的绽放，

让自己的朴素，

成为自己生活中

的魅力所在。

篇10：风雨中盛开的花诗歌

风雨中凋谢，

默默无闻的

帮助着我们。

风雨里盛放的花，

他们不求赞美，

不求欣赏，

只是默默的装点着

不起眼的角落。

他们早已不再普通，

而是拥有高贵品质的珍宝。

篇11：风雨中盛开的花诗歌

静静的，默默的'，

坚强的绽放，

让自己的朴素，

成为自己生活中

的魅力所在。

风雨里盛放的花，

他们不求赞美，

不求欣赏，

只是默默的装点着

不起眼的角落。

篇12：风雨中作文

风雨中作文

一天下午放学后，其他的同学都回家了，只有苗小刚还在教室里，突然乌云密布，下起了大雨。

天色渐渐暗下来，左腿残疾的苗小刚心里非常着急。

刘老师看见了，走到苗小刚面前，和蔼可亲地说：“苗小刚，你的爸爸，妈妈还没来接你呀！那我送你回家吧？”苗小刚说：“那好吧。”刘老师背着苗小刚来到车棚，发动摩托车，让苗小刚坐上去，只是雨衣只有一件，该怎么办呢？这时刘老师面带微笑说：“雨衣给你穿，我不穿没关系。”顿时，一股暖流流遍了苗小刚的全身。可苗小刚拒绝道：“如果我穿了，你在雨里会淋湿得感冒的'。我不穿！”刘老师忽然皱起眉头说：“苗小刚，你真不听话，你还是个孩子，根本不懂自己照顾自己的。”说着，刘老师帮苗小刚穿上雨衣，开着摩托车出发了。

在路上刘老师问苗小刚：“你知不知道你爸爸妈妈有什么事才会不来的？”苗小刚摇摇头说：“不知道。”这时一阵狂风刮过把雨衣掀起来，刘老师立即停车，走下来帮苗小刚把雨衣弄好，然后上车又重新出发，开着开着，刘老师浑身上下都已是湿淋淋的，苗小刚见了，就对刘老师说：“雨衣还是给你穿吧，我不穿了。”刘老师说：“马上到你家了，穿不穿都是一样的了。”突然，电闪雷鸣，雨不但没有减少反而越下越大。到了，刘老师背着苗小刚到家里去吃午饭。

苗小刚的爸爸，妈妈送一位邻居到医院刚回来，一看儿子被刘老师送回来了，非常感激，还让刘老师换件衣服，吃顿饭再走，但刘老师一口拒绝了，转身就走。

篇13： 风雨中作文

“叮铃铃――”伴随着一阵清脆的铃声，在微微寒冷的空气中，同学们的欢声笑语迅速弥漫开来，使冰冷的空气溢满了欢乐。放学了，天也渐渐阴暗下来，一片片黝黑的云絮，夹杂着太阳的余光，缓缓地在空中铺布开来，就快要下雨了。=

才是下午四时三刻，可街面上，店里亮着明灯，门口的招牌染出炫目的光彩。突然间，那滚滚的乌云间落下片片雨帘。我急忙拉了拉书包带，打起伞，踏着雨点溅起的水花向家走去。

小路的两侧失去了往日的鲜活。平时挺拔的树儿，今天也垂下了脑袋。这不禁让我心生凉意，加快脚步向我家楼下走去。

到了楼底下，安全门是一如既往的锁着，周围昏暗一片，静悄悄的，只能听到雨点打在房檐上的“滴答”声。但是这时，在冷清的楼下却有一个人影，躬着背，像是一位老人，那声影模模糊糊的。他在雨中打着伞，来回踱着步子，好像十分着急的样子。“是谁呢”我装满了问号，向那个身影走去。原来是一位早已年过花甲的老奶奶。她那花白了的头发在雨中闪出微弱的银光。眼珠像地震后的废墟深陷在眼眶里。苍老的面容上布满了核桃一般的干丝皱纹。嘴巴也在寒风中显得干瘪而又苍白。“老奶奶在这儿干什么呢？”我心中疑问依旧。

“她也许是没门禁卡，进不去了吧！”我这样想着。从口袋里掏出门卡，“嘀”的一声，门开了。我对老奶奶喊着：“老奶奶！进来躲雨吧！”老奶奶步履蹒跚的走进了些。那双拄着拐杖的手在寒风中不停地颤抖，伞在她手中也拿得东倒西歪，一件单薄的紫红上衣披在身上，显得那么无力。她一点点挪动着步子向这儿靠来，待她近了，我迈开步子便往门里走，她确一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地说道：“谢谢你，小伙子，只不过哦我还要等我放学回来的孙子，你先走吧！”在沙哑的声音中，她放开我，义无反顾地转过身。满脸充满坚定的神情。那原来深陷的眼睛仿佛像一颗五彩斑斓的宝石，向周围散发着一种奇妙的热量，她撑起花伞，向楼外走去。那一刻，她的背影仿佛变得无比的高大。从她那一份执着，那一份爱中，我的心被震撼了！

我的'心仿佛是一个开了口的瓶子，源源不断地接受着那一份爱，一份伟大的爱！它把我的心充盈得无限大。此时此刻，也许楼道中依然寒冷，也许门外仍然雨点飞舞。但是，我的心却被焐热了。这股爱的暖流飞扑进我的内心，在我的心中点燃了爱的火炉，使我通身的温暖。这正是爱的力量，我品味着它，享受着它带来的那一份风雨中的温暖。

篇14：风雨中作文

风雨中作文

“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。

风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。

著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。

是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。

请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。

要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！

风，划过脸庞

雨，低落脸颊

不必害怕风雨

不必躲避风雨

在承受的了的情况下

我愿奔跑在大地

去追风

若可以我要跟风做朋友

在承受的了情况下

我愿走在雨中

去感受

渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉

风雨中的新鲜事

要用心去体会

你会明白一些道理

雨风中的新鲜事

要亲身经历

或许你跟我的有可能想得不一样

夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。

天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。

“走，我送你回家。”程老师果断的`说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。

在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……

一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。

终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。

第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……

一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。

雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。

刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。

现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。

苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。

今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！

中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。

过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。

雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！

今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！

真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。

格尔顿

生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。

从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。

一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗？

随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义？

友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于自己的生活。

生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩！

篇15：风雨中作文

风雨中作文

风，划过脸庞

雨，低落脸颊

不必害怕风雨

不必躲避风雨

在承受的了的情况下

我愿奔跑在大地

去追风

若可以我要跟风做朋友

在承受的了情况下

我愿走在雨中

去感受

渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉

风雨中的新鲜事

要用心去体会

你会明白一些道理

雨风中的新鲜事

要亲身经历

或许你跟我的有可能想得不一样

“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。

风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。

著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。

是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。

请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的.道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。

要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！

一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。

雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。

刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。

现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。

苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。

夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。

天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。

“走，我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。

在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……

一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。

终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。

第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……

今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！

中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。

过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。

雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！

今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！

我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。

走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。

美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。

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篇16：风雨中的花初一叙事作文

风雨中的花初一叙事作文

那夜，风雨中的花开的多么骄傲，多么美丽。

大雨滂沱的夜晚，路灯下的马路上一个人影急速的奔跑着。她的头发因为湿透了而紧紧贴在了后背，额前的刘海也贴在额头，脚下的鞋子已经脏湿的不像样子了，本来的白色早已看不出来了。雨水还没有要停的趋势，她也没有要停的意思。雨淅淅沥沥的下着，雨滴打在地上奏出动听的乐曲，划出迷人的弧线。她在四处寻找着避雨的港湾，终于，她站在了一个屋檐下。

脑中再次浮起妈妈气急的样子。她举起那平时帮她烧饭的手，毫不留情的打了下来，重重的打下来，清脆的声音却一直在耳边回荡。随后是铺天盖地的谩骂和疼痛袭来，似将我卷进一个大大的浪花，浮浮沉沉喘不过气来。想挣扎却又没力气，想开口却被疼痛的哭喊掩埋，终于，妈妈打累了，我哭，她也哭。她还要继续骂我，心底那掩饰不住的隐隐的酸痛涌了上来，我拔开腿就向门外冲去，在妈妈没来得及反应的时候，我逃跑般的闯进雨中，然后被瞬间包裹在雨的怀抱里，虽然冷的刺骨。

忽然瞥见了屋檐角下的花坛里的一片被大雨无情的击打着的`花，它们已经摇摇欲坠了，泥土上的花瓣奄奄一息，叶子也已经软绵绵的仿佛随时都要掉下来似的。每一滴雨水落在花上，都能让它颤栗一次。仿佛隔着雨帘听到了妈妈的声音，我下意识的望过去，真的是妈妈！她撑着伞往我这边跑，不顾雨水打湿了她的裤脚。我看了看墙角的那片花，发现它们没有倒下一株，无论雨水怎样击打它们，它们都在挺直腰杆承受，就算落下自己的花瓣，就算打焉陪伴自己的绿叶，它们还是这样坚强的挺立。于是我朝着妈妈露出一个笑容然后撑起了她给的伞。

篇17：爱在风雨中作文1000字

“哗啦啦！哗啦啦……”窗外忽然下起了瓢泼大雨。听着窗外无节奏的雨声，我的心情也变得无节奏起来。望着那阴暗的天，我的心也不由得阴暗起来。一阵寒风涌进室内，也带了满屋的忧郁……这一切景物仿佛又把我卷入了那个风雨交加的星期六，那个激动人心的星期六。

那本是一个快乐的星期六。那天，我正在同学家玩耍，忽然，天变得阴暗起来。“看样子，可能要下雨了！”同学叫道。“呀！我的鞋子还在阳台上晒呢！”我于是三步并两步地向家奔去。

可是老天偏偏与我作对，才跑到半路，就下起了倾盆大雨。我仍然继续跑着，雨仿佛越来越大，渐渐地使我变得眼花缭乱起来，“哎呀！”突然一声惨叫闯入我的朦胧的双耳，我立刻停住了脚步一看：顿时我变得不知所措起来——我把一个小女孩撞到了。此时，我心里产生了一个念头：趁她现在不注意，赶紧溜得了。正当我要溜时，我发现，小女孩还趴在地上艰难地摸索着，难道是在找她旁边的那根小棒吗？霎时，我才反应过来：这小女孩原来是个盲人。

定睛一看，这个小女孩好像是隔壁村的，听说她还有一个悲惨的故事：一天，她甜蜜的一家三口正在散步，有说有笑……可是就在这时一场突如其来的车祸不仅夺走了她原本甜蜜的家庭，还夺走了她的眼睛，使她成为了一个盲人。

这时，只见小女孩已慢慢地从地上爬起来。而我原来那个坏念头已打消了，因为我是一名三好学生，不能做这么没道德的事。于是我便鼓起勇气大胆地过去，并扶住了那个小女孩。

雨水已淋湿了她那件破烂的衣服，她正冻得瑟瑟发抖。可是这时，我却发现了一个惊天的秘密：在她手里紧握着一沓钱。尽管她此时已成了一只“落汤鸡”，但也不放松一下那紧握着钱的手，并且尽量使这沓钱不受雨淋。这让我感到很奇怪，于是便问了一下小女孩：“小妹妹，你这笔钱要拿到哪里去呀？”“哦！你还不知道呀，今年四川不是发生大地震吗？我要把这笔钱交到村长那儿，然后捐给灾区的朋友们。”她柔柔地说。这声音似乎在雨中渐渐地模糊了，却又仿佛溶解在了这雨水中，重重地打在了我的身上，深深地刻进了我的心里，那充满同情心的真情的力量，使我感到从未有过的震撼……。

雨下得越来越大，我们迈着沉重的步伐，艰难地走着，走着……我扶着她，像个孩童似的贴着她，感觉她瘦小的身子温暖而又高大。忽然“啪”一声，我摔跤了，我立刻站起来，并一直埋怨道：“哼！可恶的石头，无缘无故横在大路中间干嘛，还害得我摔了跤！”我正要扶着小女孩向前走去，可是，小女孩却不肯走，一直犹豫着。只见她蹲下身子，四处摸索着，忽然摸到了那块拌我摔跤的石头，她微笑着，并吃力地向路边挪去……当我看懂这一幕时，眼泪止不住流了下来，同雨水混合着，好咸，好咸……又好甜，好甜……。

这一幕虽然在雨中变得模糊了但却在我的人生道路上留下了深深的印迹，她引领着我，朝开满鲜花的路上走去……。

篇18：描写风的作文1200字

一位郁郁不得志而孤芳自赏的思想者，一个力图使国家政治修明，繁荣强盛的爱国政治家，一条注定只能流入文学江河的开拓者;只是在啼血间天的嘶喊中，纵身一跃，成为一缕无法恢复却也无法抹去的记忆，演绎着绵延两千年的东方传奇

——题记

继盘古开天，女娲造人之后。屈原缓缓走来。他若“美人”，饰香草缀明珠，驾虬驭骖，上天入地;与中华呼朋唤友，与天地日月并存。他若“英雄”，抱赤诚，铸誓言，胸怀天下，拯救国家;与百姓共生，与天下共存。他朗吟“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷”，他高歌“苟余心之端直兮，虽避远其何伤”，他立誓“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。他写出《离骚》《九章》《天问》等经典作品，一直流传至今，创造了浪漫诗体的最高峰，正因如此才会感叹他是个爱国而又不得志的诗人。

可他更应该是一位政治家。他的一生辗转奔波在追求国家强盛的道路上。遭到了无数的猜疑，妒忌，排挤，贬低，却依然心忧朝政，但最后只落得了一个流放在外的结局。而也正是这种绝望的情绪，他才拿起沉重的笔，写下自己无声的哭诉。他笔下的大自然处处显露出他的影子——“乘鄂诸反顾兮，欸秋冬之诸风”。在他的眼中，一景一物，一花一草，早已不是原来的面目。而是带上了浓重的主观感情色彩，这种牵挂，这样的不能释然，便深刻表露出了他对故国的安危，百姓冷暖的关注。他刻画的不是松涛飞泉，不是明月小径，而是千万农民的哀号，是秦国的觑视和朝廷不思安危戏谑的笑。我可以感受到他的心在滴血，所以他才会一次又一次的拯救即将灭亡的国家。

“高山流水，知音何在弦声已绝，如何独生”这是失去钟子期这个知音的俞伯牙的绝唱。他因为没有了知音，而选择了绝弦。而在屈原从事政治的这条路上，他不管有多么危险，始终独自一人蹒跚前行。他没有朋友，没有知音，只有恶劣的情势，只有敌人。但他没有选择“绝弦”，只是一次又一次的在寻觅希望。因为他说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他明白楚国社稷才是他，黎明百姓才是他，国家天下才是他。而楚国亡了，他便自沉汨罗江。这不是轻生，不是“绝弦”，不是胆怯。只因为他失去了祖国，也便失去了自己，失去了生存的意义。而现在的我们，只记住了他的文章，他的才华，却早已忽视了他的思想，他的爱国情操。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也”。 想着他那流血的心，带着他那高洁的灵魂，携着那汨罗江畔的“万古悲风”，重新审视屈原，重新品味他的《离骚》。这又是一个怎样的浪漫诗人，怎样的爱国政治家!

当阳光邂逅了星辰，当江河汇成了历史的渊源，当高亢激荡于莽莽乾坤，当雄宏的钟声震撼着灵魂。我所怀想的，是那踽踽而行，衣袂飘飘的孤寂的身影;是那逆风飞扬，单指向天的孤傲的灵魂;是那遗漏在历史长册一角最孤独的一幅风景。

——后记

篇19：四季的风的作文1200字

对我而言，那是段风吹不走的记忆。

春天。花瓣飘落在我的手心。我扬起头，温暖的热风拂面而过。也在那一瞬间，我看到了她，那是我那么大第一次看见她。她对我来说，更像是一位陌生的老者。爸爸招呼着我，一脸微笑道，来，叫奶奶。

年幼的我，怯怯的开口叫道，奶奶。

夏天。对于女孩子而言，是最能体现美的季节。那年我的头发又长，乌黑光亮。小小的我也有爱美之心。爸爸上班前对我笑呵呵地说，你奶奶很会梳头发呢，快去呀。

于是我背对着奶奶，她苍老的手像是一层沙般磨人，手下也丝毫不知道轻重，我硬是忍着眼泪让她给我梳头。等一切完毕了以后，她拉着我转过身，满意地望着我，静静地说，娃子，真漂亮。

一阵轻微的细风缓缓拂过她的手，透着暖意，传过我的手心。

但我想她错了。

当我背着书包进教室的时候，全班安静一秒，便如同爆炸似的爆发出疯狂的笑声!

那笑声尖锐入耳，传到我脑里，我呆呆地望着他们狂笑的脸孔，不知所措。脑海犹如一万只蜜蜂嗡嗡般，混乱一片，空白白的。

什么破头发!俗气死了!

哈哈哈!像村姑!

真难看!丑八怪!

我强忍着即将涌出的泪水，麻木地走到我的座位旁。那笑声好似越来越大，越来越刺耳。眼泪呼吁而出的那一瞬间，我一把扯下我的皮筋，风儿拂过我掉落的发丝，虽是夏风，却莫名的凄寒。

秋天。落叶飘落。我坐在窗前写作业。秋天的风，开始转凉了。窗户缝间，偶然吹来一阵凉风。

门，悄悄的开了，又轻轻的关上。

一阵小心翼翼的`脚步声。

那一刻，我像是心中揣摩到了什么，却一声不吭。任由奶奶走到我的身旁，将一杯热气腾腾的牛奶放到我旁边。一阵尴尬的沉默后，我仰起头，看到她手中的梳子。

她笑笑，有些怯怯地说，娃，俺给你梳头吧。

当她的手再次放到我的头发上，我依然没有吭声。于是，这一切显得理所当然。她僵硬的手变得柔和起来，却依然不知轻重，我感觉到我的头发硬生生的被她扯着，心像是被手紧紧揪住一样，仿佛积蓄着怒火的火山，即将喷发。

她忽然轻松地说道，梳好了!

我蓦然走到镜子前，望着镜子中的自己。

良久。风儿也似乎变得淡了。

啪

梳子应声而断!

我怒声吼道：真难看!你到底会不会梳头!

那年秋天的风，似乎特别寒冷，以至于她的脸，那样惨白。

冬天。好冷。

爸爸带着她从医院回家。她一脸茫然，眼神空洞洞的。爸爸告诉我，奶奶得了白内障，再也看不见了。

是真的，再也看不见了。

轻轻的风儿，却是阴冷的。

我走到她身前，将一个东西塞在她手里，感受到她身体一震。我微微笑笑，柔声说，奶奶，给我梳个头吧。

她茫然地望着我，愣了愣，又慌忙点点头。

那双手，不知何时变得那样小心翼翼，温柔地抚摸着我的头发，像是呵护柔弱的花朵。我只是静静望着窗外的雪。如同她的世界，单调无色了。

等了好久，终于听到她的一句，梳好了

我望着窗户上自己的影子，微微一笑。轻轻地说，真好看。

恍然的，我看见了窗户上她的脸孔。那双茫然的眼睛，忽然变得湿润。

那年冬天的风，轻轻拂过，却变得异常温柔。

篇20：风会记作文1200字

风会记作文1200字

风会记得一朵花的香

转眼间又是春暖花开。无尽的油菜花开满了整片菜田。轻风吹过，花香扑鼻，沁人心脾。风，有些贪婪地卷走花香，飘向远方。花开花又谢，春去春又来，凡来尘往之间，风，是否会记得一朵花的香？

翻开丁立梅的《风会记得一朵花的香》，给心灵放个假，沉浸在质朴柔美的文字之中，闻花中百香，感世间之爱。

印象深刻的有这么一个细节：“我”闲暇时总喜欢望望楼下那住着一对夫妇的小房子，小房子的门口总是放着那对夫妇的拖鞋。有段时间，拖鞋不见了。“我”心中是无尽的担忧与失落。当重见那双拖鞋时，心中又是无比的惊喜与欣慰。

看到这儿，不觉感到一丝暖意。所谓的挂念也不过如此吧。那对夫妇对“我”来说，只是生命中的一个过客，“我”默默关心，静静守候，或许只是让自己过得心安，因为“我”早已习惯了看见那两双代表着生命与爱情的拖鞋，久而久之，竟成了对那对夫妇的关爱。这种爱，发自内心，或许连自己都不会察觉。同样，尽管那对夫妇根本不认识自己，“我”却依然沉浸其中。或许，生命中的有些爱，根本不需要答复，总是一方心甘情愿地默默付出，换得的，是自己内心无尽的欣慰与安宁。就像花，默默绽放，将花香留给世界，却将入土的悲伤留给自己。突然觉得那对夫妇很幸运，因为在他们的身后，总有个人在牵挂他们，忧伤着他们的忧伤，快乐着他们的快乐。

也曾在《风会记得一朵花的香》里读过一篇写茉莉花的文章。茉莉放在家中，香味缠绵不绝，竟让满身的燥热渐渐淡去。家中年迈的婆婆给茉莉浇水，有些好奇地问：“这是什么花？”

“我”答：茉莉。

次日，婆婆又给花浇水，又问：“这是什么花？”

“我”答：茉莉。

丁立梅在书中说：两个不相干的人聚到一个屋檐下，一日一日地成了不舍。这便是亲情，像茉莉花般清芬、缠绵的爱意。喜欢也羡慕这样的生活。的确，有时候亲情就像茉莉。没有玫瑰花般的浓烈，因为亲情没有爱情那般火热；也没有百合那般素雅高洁，因为亲情需要的是一家人的相互包容与爱护，难免会有磕磕绊绊。亲情，就是一抹淡淡的花香，似有似无却又缺少不了。它充斥在我们周身，包裹着我们，每一分，每一秒，我们呼吸着它，享受着它，依赖着它。或许我们已经习惯了这种爱，因为这就是亲情，它并不惊天动地，却悍动着自己的'心灵，使自己在一点一滴中成长，收获。这也正是亲情的伟大之处，它滋润了你，这种爱，早已深深地刻在你的内心。

花开花落又是一季。喜欢茉莉的清芬缠绵，有时也贪恋百合的素雅高洁，更渴望玫瑰花的浓烈妖娆。风带走花香，带走属于花朵的每一丝绽放。从泥土里生长出的花儿，总有人会爱着它们。就像“我”的默默守候；总有人会陪伴他们，就像“我”与婆婆的不舍亲情。风，会记得每一朵花的香，就像我们爱着一个人一样，爱过几个人，又被爱过几回，其实，我们一直就在爱的轮回之间行走。就像书中的那几句话：一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。

眼前，金色的油菜花随风摆动。风儿又吹来了。轻风中，我嗅到了那无尽的花香一直随着风儿飘，就像我们一直走在爱的轮回之间一样。

篇21：风过沉香作文1200字

风过沉香作文1200字

当山风拂过我的脸庞，当河水淌过我的脚底，当荆棘刺破我的手掌，总能闻到一阵遥远的暗香，是后面那鲜血的幽香。狂奔在撒哈拉的沙漠中，将梦想放飞成太阳，而我就是逐日的夸父。越过了沙漠，跳过了河水，翻过了山岭，依旧一无所获。沉默，回首却发现路边风景如画。

沉闷的高三，书是山，卷是海，笔是船，考是风。每每在书山卷海中折腾得精疲力竭的时候，总不得不长叹一声：唉，又要考试了。这阵风总是无所定向地刮着，也许突然间让你驶的船急行八百里，又在不经意间让你一个跟头倒翻出十万八千里。每次考试过后总是几家欢乐几家愁，但欢乐是少数人的，有些高瞻远瞩，目标伟大者便总是慨叹这书没法读了，毫无效果，读了又忘，还是这样。更有甚者，见他人愁眉苦脸，明明自己兴奋得要命，还硬撑开一副愁脸，问一声你考得好吧？答案有可能会是：好个屁，才一百多分。旁人只得沉默着走远，要知道人家才七十不到啊。

可是欢乐归欢乐，愁归愁，再乐再愁，总还是在书山题海中遨游。周围是静，一片死静，偶尔发出几声慨叹，几声悲鸣，叫人毛骨悚然。突然间，有人说了一句：原来高三并不全是苦，至少我们还有伴，我们并不孤独。恍然大悟间，回首往事，是啊，高三的生活，我们并不孤独。我们有同伴，有战友，尽管每人都在朝着自己的灯塔奔忙，尽管最终我们会分道扬镳，但至少现在，我们是同路人。听那歌声，听那笑声，听那掌声，那不是进入高三的第一次班会吗？看那真诚的脸庞，看那奔腾的`热血，看那写满友谊的双手，那不曾是我们的所有吗？偶尔一句温馨的关怀，不是一双关怀的双眼，这不是高三路上一道道美丽的风景吗？

飞天的晨鸟总是冲向彩云背后的太阳，因为在彩云深处有它的天堂，但是他却错过了脚底巍巍的高山；一马平川的草原，蜿蜒曲折的河流，但是他却错过了风沙的音乐；孩童的欢歌，以及那牛羊的低鸣，但是他错过了朝露的晶莹，晨星的闪耀，大地的苏醒；这不是一种悲哀么？成功的场景固然是美奂绝伦的，但少了奋斗的美丽，这种色彩便只是遥远的孤星，没有伴，最终也将随着星移斗转在人们的视线中暗淡消失，这只是一种凄凉的美，一种孤绝的美，一种悲哀的美，每人欣赏也没人分享。

高三的路上，我们一路打拼，对路边的风景却从未留意，只在蓦然回首中，才偶然发现原来走过的路是那么美丽；我们有我们的梦想，我们用笔作枪，朝着自己的胜利奋勇前进，匆匆走过，却从未发现原来以前的路虽充满血腥，却原来也这般风景窈然。原来奋斗寻梦的路上，我们，真的错过了什么。

回首，那片美丽已不会再有，只有身边的美丽正向你展示着，远处的风景正向你招手。

错过的风景只能在回忆的风里品味它的幽香，身边的，远处的美丽才是我们要珍惜的。回忆的清风只带来阵阵幽香，提醒我们别让现在的美丽变成残缺的西风。

风过沉香，走过的幽香长现，远处的风景不再被错过。

篇22：一九八三公里的风作文1200字

一九八三公里的风作文1200字

别怪夕阳不浪漫。

一一题记。

是在初一的时候认识语文老师的。

我们都不知道我们分班就单纯的以为自己分到了一个班级。

第一天上了第一节课是带着兴奋的。课程表也是有由人庄重写写。我们看着课程表不断落下来的，语文，数学，英语科学好像有了新的起点一样。我们要往前冲，我们不比他们差。

我们上的语文课是是第三节老师很快的就走进了我们的教室向我们介绍。“你们想象的一定是那种又漂亮又年轻的老师教，可惜我是个老太婆。”老师幽默风趣的语句使得我们哄堂大笑。老师介绍起自己也是很有味道。

她其实并不老，她每天都有精神来拿到我们学校骑这个电瓶车。我从她的眼光里看到了干劲。

第一次和她熟悉起来的时候，是老师让我们写作文的时候。我那时候就特别懒，就随便拿了一篇作文就糊弄她。她让课代表去叫我，当时她还在教初三。所以我就要到二楼去找她。她语重心长都说发表自己的意见当然好，可要也在完成老师的规则前提下。我站在她的桌子旁边，有点羞愧红了脸。

真正和她熟悉起来是上一次让我们写亲人的作文，我说了，我说哥哥说他的特点是吊儿郎当。她没有骂我，让我坐下。因为我的作文写的还不错，所以她就推荐我就加了我妈妈的微信。

那时候在一无是处的我数学理科都不及格的情况下，得到赞扬也是很开心的`事情。

我也经常在微信上问她问东问西。一些很小甚至小刀都可以忽视东西要到出那里去吹一下牛。她并没有选择忽视，而是很值当的告诉我我的缺点优点。

在初一下册的期中考试，我考的还不错，竟然考到90来分。老师便在下午的科学讲课，然后我说连他都能考到90分，你们呢？

温暖。

可是在初一下册的期末考试，我又没有考好，反而80几分。原因是我的作文偏题了，我把我想象中的东西写到现实中，这当然不可行。

在这学期公开课。那篇课文赞扬的是朱德的母亲。我知道有公开课，所以我就提前预习了一下。那时候老师问问题，没有人回答，老师有点尴尬，所以我就毫不犹豫的去举手。

其实我本来胆子很胆怯，但是看到老师的目光我就不犹豫的就举手。老师看到我就如看到了。胜利之光，她毫不犹豫的叫了我。我也顺利的完成。

后来感情得到升华是因为，老师把徐巴黎的一个小本子叫小学霸给班里前11的人做。是特殊的。我就坐坐在小窗口那儿看到老师把本子交给他，那时候我承认我羡慕了。就会经常的听到说你们这群学习好的，也不主动去问他问题。

所以我就产生了一个小心思，既然我没有小徐吧，那为什么不就不能把试卷上不会的题去问老师呢？我是一个想到就要去做到了，所以我下课的时候就去问老师，可能也很惊讶。

但她还是去教我。很认真的去。最后我要走的时候，她叫我停下，说你的语文底子还不错，她就给我一个小学霸。那一瞬间我脸红了。那是因为兴奋和高兴。

所以在你得不到的事情，要想办法的去做自己得到的的事情。在有限的范围里做无限的事情。

因为我已经落下他们好几周，所以我就是。他给我的第一天我就写洗，然后之后的好几周，我一有空就去给老师就会去叫老师说老师我有题不会。

那时候特别忙碌，但是是开心的忙碌。一次家庭作业中她让我们抄课文的生字词。然后当我那个本子发下来的时候发现了一句话，我至今都忘记不了。“你学语文的态度是全班最认真的一个。\"我亲了亲我的本子。付出总有回报。

所以我想好了啊，老师。期末考的时候我会给你一个很满意的答卷，让你开心。

我离你家的距离是1983公里，但是，我们的心很近，生生不息。

篇23：风也寂寞作文1200字

夜，是谁将风的温柔瞬间失控？像海洋的狂澜，呼啸着滔天的声浪，击碎浪花的心曲，声声诉着她薄幸的遭遇；是谁朦胧了风的眼睛？将眼里的温度凝聚成冰；是谁劫掠了风的温情，让她失去理性？你看，地上躺着的枝叶，葱笼还未褪色，告别的语言堵在胸口，来不及诉说，就遭到你疯狂的撕扯。风儿啊，忘了你的承诺吗？你说过不让落叶寂寞，分离那刻，温柔会伴着慢慢度过。

可记否，你拥着绿叶簌簌流动的倩影？可记否，你携花香悄悄飘荡的惬意？怎能忘记你的恩典？春季里，你引流云化甘雨；夏日里，你命清凉驱酷浪；深秋里，你绘麦浪成金黄；寒冬里，你唤瑞雪催梨花。可是，风儿啊！昨夜，你是怎么了？你将满满的柔情渲泻成肆意的狂野，你用凄怆的眼泪撞翻痴情的火蕊，燃烧曾经信仰的天荒地老。昨日的薄幸重叠着你的心伤，不舍的过往溅湿了你的眼眶。

多少个日子，你轻轻洒开梦中的网，轻盈浪漫的网纱有你织满的鲜花，柔声软语的恬静呼应着你暖暖的温情，如泉般流淌的声音咏叹着幸福的歌声。可是，就在昨夜，你痛心的把精心编织的网不留余地撕破，吐艳的花瓣扑在地上，互诉衷肠，商量是否转换信仰，把情爱转移别的土壤。听啊！多么伤心的离别！多么残忍的背情！昨日唇边还散着温热香吻，今日就看到誓言在飘零。风儿啊！叫你怎能不伤心？隐隐作痛的伤口，期待还有感动，时间的速度却超过心跳，来不及甩开黎明前的忧郁，就被薄幸溅湿了翅膀，怎能飞翔？无尽的伤痛锁在黑夜，再也无法证明，手牵手的完整，曾经深信不凝的爱情，已成为挂在天空帷幔的一个最遥远的梦境，日日仰望，夜夜心伤。

风呼喊了整整一夜，终于疲惫了，开始控制情绪，站在原地，慢慢回忆，悄悄唤醒甜蜜往昔。曾经，情爱的季节里，伴着晨光，总有踏歌的节拍敲醒朦胧的睡眼；漫漫长夜里，总有温柔的月光流转最清甜的恋语。爱的乐章穿越江河，风摩神洲，爱的蜜甜由星月来点缀，爱的纯真由时间来澈清；坚定的信仰由泰山来作证。

轻轻的，回忆的旋律伴风慢慢去飞翔，洁净的蓝天，碧蓝的海水，飞跃的`浪花洞悉了风温柔的眼睛，眼波的流转吻成一条多情的海平线，多像那吉他的弦，歌词里，藏着甜蜜的预言。音符里，韵含的旋律是依恋。海燕啊！快来这里回旋，哼着不变，和着永远，给风添一点信念。

风儿啊，我听见了你多么清晰的诉说。你说：爱情是片繁华的沙漠，只适合盛开娇艳的花朵，清淡的朵儿只能在角落等来枯谢，荒凉的心等待爱情路过。你问我看见了吗？到处都是落单的背影，悲伤的心满世界的游走，追寻幸福的声音，打听地久天长的下落。你还说：爱情是一滴擦不干，抹不尽酸涩的眼泪。风儿啊，你眼神的讯息我懂，那悲痛的恋情我曾亲历，现在回忆，真实的眼泪分秒都可以将心灌醉，一次一次，爱情将多少人的心灼伤？一句一句，承诺慢慢泛黄，独自等待日落的心情陪着玫瑰一起凋零，凝住心跳的疼痛随时间一起抖颤，热泪涌在眼眶，淌过心脏，随时间的延伸一起成长。

风儿啊！你看！那明媚的阳光正在慢慢靠近，温暖拉开序幕，返璞归真的预告着下个季节的来临，一地的暖阳像棉花糖般柔软恬静，如柔情蜜语慰籍落单的灵魂。岁月的留痕拔动每次心跳，染泪的日子让心变得温暖。软语呢喃的惦念里，那段记忆是心里最真实的表白。让我们一起记住你的妖娆，分享雨的微笑，让那一秒沸腾眼眶的温度，留给年华一段优柔的线条。

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