对手的作文：珍视你的对手_1200字

下面是小编帮大家整理的对手的作文：珍视你的对手_1200字，本文共24篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“火玫瑰”提供。

篇1：对手的作文：珍视你的对手_1200字

关于对手的作文：珍视你的对手_1200字

就算是一艘轻船，也要千帆比赛，才有无畏的勇气乘风破浪；一簇落落大方的花，也要方群争春，只有更清新的脉搏芳香；鹰扇动翅膀，也是因为所有的鸟都在空中飞翔，所以它坚信所有的东西都已经撕裂了天空，并在比赛中迎来了繁荣的生活。只有在对手的陪伴下，人们才能闪耀生命之光。所以，让我们珍惜我们的对手，因为他们是我们旅途中的宝贵财富，也是我们通往成功彼岸的船。在这个世界上，不可能每个人都成为英雄。我们只是一些普通人。但是就像那些著名的英雄一样，我们普通人也有一个强烈的愿望，那就是为自己找一个对手，这样平淡的生活就能激起一些明净的波澜。

人说，人生得一知己乃一大幸事，对一个一生的知己很难得，但，一个一生的对手，亦是珍贵。不管生活也好，学习也好。你总不乏对手，这些对手往往给你制造了压力，缔造了动力，不是么？当你看到对手超越你时，你会不甘心，而这种不甘往往能爆发出超人的力量，使你加快脚步，拉近也对手的距离。当你超越对手时，你会有强大的`自信，这种自信乃是一种推进力。不过，值得注意的是，不难让自信变为自大，但你自大骄傲时，这个时候就很危险了。正确的做法应该是把自己的目标转移到另一个强大的对手上。所以，当你这样做时，你会在人生这条大道上越跑越远，超越一个个对手，他们都只是在你的人生留下一道风景线而已。所以，我们的对手无处不在，但真正的一生的对手就很珍贵了。一生的对手，他会如风如影地在你前后，有时候你跑出一段距离，回头朝他笑笑，放慢了脚步，可当你回过神来，却发现前面的他在朝你挥手……一生的对手值得珍惜，他们会源源不断地给你制造压力，让你不过放下脚步，松懈下来。

快乐让人麻木，而痛苦让人成长。我们不太清楚那些给你带来快乐的人，但我们记得那些给你带来巨大痛苦的人。没有对手的生活是不完整的生活。每当我读康熙帝的时候，当我看到康熙在一个宴会上为成千上万的老人敬酒时，我感动得热泪盈眶。他喝三碗酒，第一碗敬孝庄皇太后，第二碗敬大臣和工人，第三碗敬自己的死敌。他说，“这第三碗酒，我要给我的死敌。”螯拜、吴三桂、郑静、葛尔丹和朱三王子都是英雄。他们创造了我，他们迫使我取得了这个伟大的成就。我讨厌他们，尊重他们，唉，他们都死了。我很孤独！我希望他们再和我成为敌人。”

只有当你有对手时，你才能激发你的潜力。有一个故事说渔民们在一个港口钓到了许多奇特的鳗鱼，许多人听到这个消息就去抓它们。鱼的生命非常脆弱，着陆后不久就死去了。然而，有一个人可以把活鳗鱼卖给市场，因为活鳗鱼的价格比死鳗鱼的价格高几倍，所以他很快就成了一个著名的百万富翁，但其他人的家庭只能养活自己。死前，富人告诉儿子，只要把几条名叫“狗鱼”的杂鱼放在装满鳗鱼，满仓的鳗鱼就会被激活，因为狗鱼和这个鳗鱼是对手，所以竞争不会导致无聊的死亡，生命也会这样死去。竞争对手之间会有竞争。

珍视你的对手！如果生活中没有对手，就不会有压力。没有压力，就没有动力。没有动力，自然就不会有进步。如果生活中没有对手，它就像一棵没有枝叶的参天大树。如果生活中没有对手，那就像没有砖和瓦的高楼。如果生活中没有对手，那就像没有溪流的浩瀚大海。

篇2：珍视对手作文

就是那一叶轻扬的小舟，因为千帆竞渡，才有了乘风破浪的无畏勇气；就是那一簇雍容的鲜花，因为群芳争春，才多了沁人心脾的一脉幽香；就是那一只振翅的雄鹰，因为百鸟翔空，才抱定划破苍穹的亘古信念。万物，在竞争中迎来欣欣向荣的生命，人，也只有在对手的陪伴下，才能闪现生命的光辉。那么，让我们珍视自己的对手，因为他们是我们旅途中的宝贵财富，是我们渡向成功彼岸的舟楫。

对手是一种力量，激励我们走向精益求精的境界。若没有对手的力量，西斯廷教堂的'天顶画怎能如此熠熠生辉，闪耀千年？当达芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇，为西斯廷教堂作画时，一场无声的较量就已展开。面对达芬奇这强大的对手，米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求。他不忽视每一个细节，不放过每一缕线条，就连颜料的选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中，米开朗琪罗以精益求精的追求，将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画，又怎能离开达芬奇这位对手的贡献？正是对手的激励，让米开朗琪罗获得了成功。

对手是一种信念的支柱，让我们面对困境时也不低下高昂的头。若没有对手，《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今？面对儿子小施特劳斯的音乐天赋，老施特劳斯惊恐不已，他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是，没有一家剧院愿意接受小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁，要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时，小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

“漫江碧透，百舸争流”，是对手给了我们前进的动力；“鹰击长空，鱼翔浅底”，是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路，请让对手与你相伴。珍视对手，我们就会获得一股不衰的力量，拥有一种坚定信念，珍视对手，我们才能迎来生命的阳光。

篇3：珍视对手作文

常常有一个人在我的脑海里若隐若现，灯光下，我细细地想。我未曾忘记：那个让我嫉妒又痛恨的对手---小韩。

操场上，太阳公公映照出我和小韩的疏离的倒影。五年级这一期，我们都想在成绩上超越对方，渐渐产生了敌意。

我开始努力学习，厚积薄发。小韩也不甘示弱，埋头苦学。每当考完试发成绩，谁要是比谁高上那么一点点，表面上云淡风轻，内心里谁也不甘示弱。势均力敌让我们的敌意加深，我们开始找其他同学“结帮”，在骨子里都恨得对方咬牙切齿。

眼看期末考试快到了，老师把我俩恰好调成了同桌。听写同桌互相检查的时候，小韩就开始挑刺儿，明明是对的字，他偏偏说：“这个字的横短了一点儿不标准，那个字太难看…..”一边说一边在我的本子上打上又大又难看的“×”，我心里那座沉睡的“火山”快要爆发。

为了报复他。上美术课时，我假装给钢笔注墨水，然后使劲一抛，大滴大滴的墨深深地印在了小韩的画纸上。我连忙说着：“对不起，对不起。”其实心里偷着乐呢。他狠狠地看着我，冰冷的目光犹如许多把利剑向我抛射过来，哼，我才不怕呢，谁叫他故意挑刺儿，这叫自做自受。

慢慢地，我发现，有一些同学对我冷淡了许多。我仔细一问才明白：原来是小韩说我坏话，叫大家不要跟我玩。我一下子对他恨之入骨，不再掩饰，我们都不再想见到对方的“冰块脸”。

随着时间的推移，我们的关系每况日下。散学典礼上，小韩居然主动向我打招呼，望着他友好真诚的笑容，我心里像吃了一颗酸葡萄，很不是滋味…..

很久很久以后，我才醒悟过来：无论见到什么人，对方做了什么事，都不要过于嫉妒，过于痛恨，把对方列为绝对的对手。因为，一个人的成长，真正是从珍视对手开始的。

篇4：感激对手作文1200字

当你失败的时候，总会有一个人在嘲笑着你，然而他们都有一个共同的名字一一对手，却让你的命运改变结局。

一一题记

梅刚刚步入这似曾熟悉又陌生的教室时，她哭了。面对着一张张嘲讽的脸，无一不给他带来心理方面的巨大影响。她的心好凉，望着那一张张似笑非笑的脸，她却无能为力。她找了个空位坐下，听课起，与其说是听课，还不如说发呆。脚正在无聊地踢着地上的石子。

当老师叫他来回答问题时，她怔住了，尽管她是留级生，这道题，她还是不会。间，她觉得自己好笨，一辈子只能当别人的笑料，永远成不了栋梁，跟那些尖子生比，她永远是那么渺小，不足让尖子生放在眼中。

下课了，很多同学都在她背后指指点点。

“我x！你说这个女生也太笨了吧！那么简单的题我都会，她却不会。”

“就是啊！学了好几年居然连个达标都算不上。”

“真是个笨蛋！我还高估了他的能力，原来她什么都学不会！”

“一无是处，都是留级生了，还都不讲课堂纪律，看来明年又得留级了！”

她想反驳，但是，这一切都是现实，她可以否认现实吗？渐渐地，她忽然发觉自己身旁的声音大了起来，似乎这一切，都说给她听的，她的一切都是那么渺小，她只能把这一切当做不存在。

是的，她天性胆小，加上又是留级生，很多同学都跟他作对。在她落魄的那个时候，根本都没有人去安慰她，而是同学的嘲笑。她不得不承认，她受过很多同学的欺负。但真正与她作对的人，只有一个，是婧。她想努力得证明给大家看，自己并不是笨蛋，但是她又有什么权利呢？

“ 嗯，很不错，这次考试得了全班倒数第二，继续多多发扬！下次争取再考多一点。”老师轻轻抚摸着她的头，赞扬道。

梅很欢喜，转过头来，满怀期待的看着全班同学，希望能再得几次赞扬。可惜的是，没有一个人，能为她鼓掌，而是议论。

“学了那么多天竟然还得了个倒数第二名，真笨。”

“就是就是，她还是留级生，还蹦蹦跳跳的，当自己是谁哇！”

“哎！你两个就别吵了！要是成绩好还当留级生干嘛？她有毛病呐！”

“真是个笨蛋，谁愿意下来当留级生那？除了她这个笨蛋！”

她猛然醒悟，自己永远都是同学的笑料，这已成为不可否认的现实，她根本没有办法，摇动他的同学心中的位子。

梅是个懦弱的女孩子，她害怕面对现实，每看到现实，心中的保护壳都会因为现实的到来而侵蚀。

她一定要摇动同学们觉得她在他们心目中的位子的'地方！只因为她很害怕面对现实。她知道自己考个倒数第一二名并不算什么，于是她更加努力的拼搏。

那次，她终于得到了第一的位子，却又被婧和初娟诬陷，她最终，还是失败了。她不想对着上天低头，哪怕只是一场独角戏。

失败之际，婧笑了，是那样得意，又是那样傲世。仿佛这第一根本就是原来不属于她的。

下课后，梅主动去找婧，问:“你这样子很好玩吗？欺负我真的很好吗？”

婧什么话都没说，只是淡淡的“嗯”了一声。那般冰冷的面孔，已经让梅在心中默默发誓，绝对要登上成功的高峰。

几年后……

她手捧着红彤彤的奖状，笑了，像当初婧笑自己一样。那样得意，又是那样傲世。

呵呵，回忆着青春里的苦涩的日子，好似一场梦，那样的短暂。给自己带来雨后的一道彩虹般。

回想曾经的自己，一无是处，但是这一切都是因为对手的到来而改变的这原本应该落寞的结局。

篇5：对手初三作文1200字

对手初三作文1200字

三年级时，好不容易我，才成为大家嘴里提到的“学霸”不料班级里突然空降一匹黑马。几次测验分数都和我差不多，自然而然便成为了我的对手，那个人便是李婉瑜。

她总和我作对。有一次为了迎接圣诞节，宿舍打算特意进行装饰。我想到了一个好点子，立马就跑到老师跟前，对老师说：“老师最近，宿舍不是在搞装饰吗？我提议多加一些绿色元素，这样会给人一种惬意、悠闲感……”费尽口舌，老师才微微点了点头，好像心动的样子。这是我的“死对头”，李婉瑜就来了，他可是宿舍老师最宠的学生，她瞅了我一眼，转头就向老师说：“老师别听邱乐怡的，要我说应该用黑色做天空的底色，用黄色作为星星、月亮打扮成一个夜空，那样该多美。如果多用了绿色元素，反而会显得有些呆板。”老师二话不说就答应了，我很不服气：我费尽口舌才说的老师有那么一点点心动，你倒来搅局。不但坏我好事，还否定了我的想法。老师认可了她的想法，立马就去准备，而我就呆在原处，大力地跺脚，跳，脸红的就像一个柿子。

她不仅在宿舍与我作对，就连在课堂上，她也要和我抢风头，语文课上老师抛出了一个问题：“在《半截蜡烛》这一课中，小女儿是怎么取胜的？”听到老师提出的问题，我以“迅雷不及掩耳之势”，拿起书本，翻到《半截蜡烛》，用手指指住读，眼睛像搜查机一样搜查着，不放过一个线索，不一会儿，就找到了答案。而此时我的对手李婉瑜还在抓耳挠腮，想不出答案，我的心感到轻飘飘的'。得瑟起来。哈哈！就连这么简单的题也不会答。到时候我抢你的风头，可就不怪我了。我举起手，扎着马步，我想：只要老师请我，我立马就可以回答了。当我再次看李婉瑜时，她已经明白了，举起了手。老师的目光扫视着，看了看我，又把目光转向其他人，后来他把目光落在了李婉瑜身上：“婉瑜，你来回答。”只见他的嘴一张后，老师的脸边露出了欣慰的笑容，我的心里就像被灌了苦瓜汤，怪苦的，就是因为，我没有抢到发言权，还让她被老师表扬了一番。在后面，我成功地抢到了发言权，回答后，我便向她说了声“哼”字，端正地坐在位置上。她不服气，不停的举手发言，看到她举手发言，我就不服气，也抢着回答。一整天的语文课变成了我和他私底下的“抢风头”比赛。

临近期末的一段时间，本来和他平分秋色的，我不知怎么的，数学成绩竟然相城坐电梯似的，落了下来，我可不想他期末时的数学成绩比我好，于是我利用碎片时间复习。当她在与同桌嬉戏时，我在温习课堂笔记；当她在画画时，我在请教老师；当她在睡觉时，我在厕所里蹲着，复习今日所学。终于，在期末考试时，我赶超了她。

婉瑜知道了数学成绩后，很不服气，决定灭灭我的威风。她拉我到操场，说要和我进行一场体能比赛。我当时鬼迷心窍，“明知山有虎，偏向虎山行”明知道

自己体育不如别人，还要答应。结果当然是我输了，不过为了以后和她体能比赛不至于输得太惨，每当放学过后，我抓住可以利用的时间刻苦跑步、跳绳、价卧起坐……“功夫不负有心人”虽然在体育上，我仍输给李婉瑜，但至少我已经取得了进步。

对手的到来，表面上似乎是在给我们添麻烦，实际是在锻炼我们。他们就像一个淘矿金这者，我们的才能就像一块金子，有了对手，我们的金子才会发亮。我想继续和李婉瑜做对手。

篇6：高中作文珍视对手800字

黑暗中，谁推开了窗棂?

成长路，谁化作了动力?

尘是我同桌了小学六年的同学，还和我住在同一小区同一栋，但我几乎不和她搭讪——因为她同时也是我在学习上劲、最难缠的对手。就连发考卷都如同打官司一样，老师的每一个发音都令我触目惊心，只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。气温简直到零下。

此时天已快黑尽，同学们都放学走了，只剩我孤单一人站在廊檐下，望着淅淅沥沥的雨发呆。

天气预报“谎称”今天是大晴天，气温有三十度，害得我还特意只穿了一件短袖套上校服。可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去，与我的穿衣件数形成鲜明对比!

我如同绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远，总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧?可是，我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊，不发烧就怪了呢，明天可就是期末考试啦!我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。

“你还真没走啊?”

一撑蓝伞出现在雨幕里——尘?

我见是她，一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相!

尘眼疾手快，快步拦在我面前，一脸严肃地递给我一把伞，义正辞严地说：“是_叫我给你的。你要是淋坏了，明天的考试教我孤军奋战么?”

尘说着就要帮我撑伞。我心里好乱，雨水像是把我密封在一个罐子里，我一手推开她，质问道：“为什么?我不和你争第一了，你不该高兴么!”

尘望着我笑，似乎是把我的话当成了戏言。“说起来我的确应该高兴呢。但是——”尘瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑着回头对我说：

“我不喜欢一个人的战役，和你竞争才有挑战性!其实对手和队友只是一字之差不是吗?”

那一瞬间，堤坝就被冲毁，热泪划过我的脸颊，像是划过我的心。

我看着尘真挚的笑容，感觉一切的一切都模糊了，都淡泊了。以至于我都分不清哪是天，哪是地，哪个是真实，哪个是幻想，哪里是雨，哪里是泪。这样一颗美好的心灵，我曾经给予她的，又是怎样的恨……

我不再记得之后的事，但我相信自己永远不会忘记尘的笑，更不会忘记尘。她说的对，其实对手与队友，只是一字之差。成长，需要对手。

你若成风，我幻化雨。

篇7：对手是你作文

对手是你作文

生活中的每个人都有对手，每个人也都需要对手。想知道我的对手是谁吗？那可就要坐稳了，她就是我们家必不可少的人物，我的——老妈。我的老妈那可是数一数二的高手，我们家不管是谁都对她唯命是从，她说往东，我们也就不敢往西，就连老虎也怕我老妈三分。我当然不服气呀，因为我想让别人听我的。于是，就和老妈开始了一触即发的“决斗”。

那天我的.作业错了几道题，老师竟让我抄十遍，心情很低落。回到家，老妈突然吵我：“韩冰洁，英语单词怎么错了这么多，什么都没过关……”本来引火线就快着了，又一被吵，小宇宙终于爆发了出来。“怎么能怪我，明明是你没给我说要听写的，所以我才没过关！”我反了一句。“难道没说你就不会，非得一晚上复习，平常学好了，什么时候听写都没问题！”老妈也反一句。“反……反正就是你的错，什么都怪你！”这里说一句，老妈一听都是她的错，无论是谁，都会打一顿，尤其是我，呜呜……老妈一边打一边说：“什么，都是我的错？你就没有责任！”我也不哭，反而也打老妈了一下，战斗就这样开启。最后，我败了。看来老妈这个对手不是简单的人，想对付她还要再把嘴皮子功夫练好，让她输得心服口服！我知道，其实老妈是为了我好才成为我的对手的，也会打我，所以，这次之后，我明白了老妈的用意，和她“化敌为友”！

篇8：对手，有你真好作文

对手，是你前进路上的障碍；对手，是你争取胜利的“敌人”，几乎人人都发自内心地想战胜自己的对手，恨不得将对手全部清除，可我却想对说：“对手，有你真好！”

依稀记得，在你没来之前，我凭借优良的天资稳居班级文坛的顶峰，只有极少数大师偶尔与我争锋。渐渐的，我骄傲自满而失去了原先的斗志与态度。紧接着，你来了，你带着绝妙的文笔和满腔的热情步入了班级文坛。我们的差距，暴露无疑，你的文章，主题鲜明、语言精练，而我的作文，只是在原先的练笔基础上东拼西凑勉强拼出来的；你的态度是如此细致而又端正，不仅每一个词都精挑细选、冥思苦想，并且即使在如此繁忙学习中，也要想方设法抽时间认真写满整整四页，又仔细修改，不留半点瑕疵，而我呢？完全失去了如你一般的热情，只是将练笔看作一项任务，通常都是见字数到了便无心再写，草草结尾，应付了事。所以，在与你的争锋中，你一次又一次给了我毁灭性的打击，于是，我输了，输的一败涂地，这是必然的结局。但，在你称霸班级文坛的同时，你也教会了我，万万不可骄傲自满，不可敷衍了事。我开始重新拾起失去的热情，攀登班级文坛的高峰。

你来之后，我重拾热情，绞尽脑汁努力将每一篇练笔都写得精彩绝伦。你像一个标杆，虽然与你仅有几步之遥，我却需要花费不计其数的时间和精力才能赶超你。是你，教会了我需要努力奋斗。

课余时间，你总会来找我，一起探讨作文的框架，思路等，感受到你精益求精的态度，我发自内心的佩服你，你总是虚心地听取我提出的意见，并提出自己的看法，不懂便立刻询问，等剖析透彻才意犹未尽地离开，是你教会了我学无止境，不耻下问。

在我无助时，你是我前进的动力，在我迷惘时，你是我永远的引路者。你好似一名良师益友，教会了我棋逢对手不可掉以轻心，教会了我精益求精，教会了我太多太多。尽管“谢谢”二字显得苍白无力，但我仍想对你说：“对手，感谢有你，有你真好！”

篇9：对手，有你真好作文

穿过重重人海，走向乒乓球馆，突然身后传来一声“有你，真好！”我转过身去，原来是同学间的赞叹。我心头漾起了涟漪，是什么时候说过这句话来着？

记忆的大门被徐徐打开，往事如幻灯片一般一幕幕闪过，我深深地陷入了回忆中……

那是半学期前，我在乒乓球馆里还是大家的“大哥大”，目中无人，成天嬉皮笑脸，完全没有紧迫感，没有前进的动力，自认为他们打败我是遥不可及的事情。每次比赛，我都草率应付，完全不放在心上，脑海中已被“只要我认真，他们都得剃光头”的荒诞想法缠得严严实实。

可你的到来，让我重新审视了自己。你和我的水平不相上下，旗鼓相当，但第一场比赛，我就败在了你的手下。比赛开始时，我信心十足，长时间的狂妄自大早已让我忘记人生这本大字典中还有一个“输”字了。我直直地站着，随意地抓着球拍，眼神四处飘动，仿佛是一位度假的老爷爷。可再看看你，弯着腰，躬着腿，注意力集中在那小小的球上，俨然一副捕猎的样子。几个回合下来，我才意识到遇到了对手，看当我反应过来时已陷入你的重重陷阱中。平日漫无目的的训练，使我关键时刻掉了链子，拉球窜出台面，挑球钻入网下，就连往日的“招牌菜”——反拉也常常奔入台下。很快，对面的你便吹响了胜利的号角，你赢得了比赛，也赢得了我的尊敬。你在我“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”时及时拦下了我，使我知道了山外有山、天外有天。我与你握手，真诚地说道：“有你，真好！”

之后，咱俩一同练球，一同攻克难关，互相施加压力，互相化压力为动力。我们在竞争中磨擦出火花；在合作中相互鼓励；在对抗中共同成长，那一场场比赛，诉说着我俩的真情。

有你真好，对手！你在我即将偏离轨道之时，拦住我，帮助我，让我迷途知返，重新驶入轨道，驶得更快、更远。

篇10：对手，有你真好作文

提到感谢，很多人都会感谢自己的亲人，我却要感谢自己的对手。

在学校，我和同桌一直把对方视为对手，两个人一直在比拼学习，看谁学习好。有一次语文考试，我考了九十五分。心里洋洋得意：嘿嘿，这么高的分，看我怎么羞辱你！想的`同时，我走着猫步，大摇大摆地回到位子上，说：“哎呀，学习比不过我就别跟我比嘛！”他知道我这是在蔑视他，转过头不再理我。突然，他的试卷发了下来，“至高无上”的九十八分。我的脸红得像苹果，心里非常难堪。垂头丧气的我像喝醉酒似的走回家。抱着头想：这次他的分数是全班最高分，亏我刚才还沾沾自喜，唉，难道他的学习就这么好吗？想着想着，我的难过加惭愧化成了愤怒，心里想：不行，我一定要超过他，不能再被淘汰了！我心中燃起了熊熊大火，心里暗暗发誓一定要奋发图强。动力源源不断地注入我的身体里，为了下次考试，我一定要做好充分的准备。

终于到了第二次考试，我准备大展拳脚，心里想：这一次，我一定要超过你。考试时，我龙飞凤舞地挥舞着大笔。考完后，我心中忐忑不安，万一他又超过我了怎么办，那多悲剧啊。但是我看他却胸有成竹，一副好像已经超过我的模样。试卷终于发下来了，幸好是反面，我心里怦怦地跳，用颤抖的双手慢慢翻过来，九十六分，只比上次多一分啊！我的心像被利箭射了几下，他看我还是考了这么点分，对我挑眉弄眼。就在这时，他的试卷发了下来，九十四分。我的心快速”复原“，不安变成了喜悦“耶，超过他了！”我犹如胜利者一样，好像刚打了个大胜仗。“可以啊！”他说，又拍拍我的肩，“看来我也要努力啦！”我点点头，露出微笑，说：“我不会让你的！”

对手，竟然是自己动力的源泉。是啊，只有不断磨练自己，才能变得强大。

篇11：对手-1000字优秀作文

有一只狡猾的老鼠正坐在屋檐上，一边悠闲自得地翘着二郎腿，一边用吸管喝着它最喜欢的“酷儿”，吃着它最爱的奶酪。它仿佛都忘了刚才被追打的惊险场面，还以为自己在大剧院的包厢里呢，而屋檐下正上演的则是一场“生死决斗”!

在下面“拼杀”地死去活来的怎么又是小黑和小白?这两只猫十分好胜，说来也怪，它俩总是追那只生性狡猾的老鼠，非要比比谁先抓到它，因此，它们俩就成了一对名副其实的“对手”!

唉，可怜的小黑和小白不仅没在一个先抓到老鼠，而且也没有一次追完老鼠不是伤痕累累!瞧，又来了!

“站住!站住!”小白怒吼着。可小老鼠却全不理睬。这时，小黑来了，他一下子扑了上去，逮了个正着，轻而易举地把老鼠压倒在地。但小老鼠可不害怕，因为它心里很清楚，这是一只IQ超低的.猫，随便说几句怪话就能逃走。

“看，天上有鱼在飞耶!”老鼠带着怪腔说道。

“啊?”小黑惊奇地一叫，朝天上东看看，西望望，“没在呀!”可低头一看，老鼠早就跑得无影无踪了。

但小老鼠的运气也不怎么样，没跑多远，又被小白给抓着了!

“唉，大虾，饶了我吧，我上有老，下有小，你把我吞了，我全家可咋办啊?”狡猾的老鼠带着哭腔说道。

“想得美，我现在不吃你，还等小黑来吗?!”

小白话音未落，小黑便气势汹汹地走来，一把夺过小老鼠，嘴里还不停地骂着什么。

“老鼠给我!它是我的!”

“是我的!” 小白急了

“我的!”

“我的!”

……

唉，两只猫又回到了他们的第一幕——“生死决斗”。但有谁注意到了呢，狡猾的老鼠又开始享受它的美食啦!

几个月过去了，两只猫不约而同地拖着自己疲惫不堪的身子在市中心散步，这时他们都被空中大屏幕电视上的一条消息吸引了：A、B两家竞争十分激烈的公司合作组成了ABC工厂，生意十分红火!两只猫对视了一下，会心地笑了……。

这也是它们第一次在咖啡馆里喝着香浓的咖啡，讨论着对付老鼠的合作计划。

看呀，原本拼得你死我活的对手，现在居然成了友好的合作伙伴，至于那只狡猾的老鼠和它的同类们，结局也就不言而喻了……。

篇12：我和对手作文1000字

对手，既是我们要打败的人，也是我们要感谢的人，它给了我们挑战，才使我们奋起拼搏!

那是一个和往日没什么两样的下午，在电脑室练习打字的我们，忽然听到一个消息：星期日将要去比赛。我们紧张起来，抓紧时间训练。

那天很快就到来了。我早早地起床，利索的刷完牙吃好饭，一大早赶到了学校。等大家都到齐后，大家乘着车到了目的地进行比赛，不一会儿，比赛就要开始了——

刚开始，我坐在电脑上左顾右盼，东张西望，开始了。我才反应过来，耳边响起“哗啦啦”的敲击键盘的声音，而我则在一旁不紧不慢地打着，好像并没有把比赛当一回事。我心想：说不定他们比我还慢好多呢!我依然慢慢地打着……十分钟很快就到了，看看自己的分数：打对了404个字，错了4个字，综合得分：19点多。我有点失望，但我心里还想：说不定别人比我还慢呢!我看了看别人的，啊!个个都比我高!我十分沮丧，但我还是抱着侥幸的心理：说不定是我碰巧看到的呢!我坐在大厅里不耐烦地等候公布成绩。这时，老师和同学们都在议论分数，我也去凑了个热闹，听听他们在谈什么。这一听不要紧，可却听见老师说：“有人10分钟打了1000多字，我大吃一惊，这……简直相差十万八千里啊!我紧张起来，问问身边的同学，每个人的成绩都比我好，我忽然感到了一丝紧张……

要公布成绩了!我握手捏着准考证号等候着念到我的号码。低头一看：准考证已经被我捏得湿透了，打开它，字已模糊不清。这时，只听见：“195、203、210……”要到了!我期待着，“222”什么!竟然直接把我给跳过了?“208……”幸好，还有，我长舒了一口气。“公布完毕!”什么?我一下子从幸福的高巅，跌倒了痛苦的深渊中。不可能!我再听了一次，还是没有，我彻底绝望了……

听大家说，名次已经公布在外面了，我赶紧冲过去，着急地看来看去，终于找到了我的名字。仔细一看，结果却是第200多名，我慌忙的核对了一下，没错!我无力地坐在座位上，沉默着——

或许是我太轻敌了吧?不行，我不能屈服，我以后一定要多多练习，总有一天会超越他们的!我心想，别人做得到的事情，我也能做到!从那儿回来后，我马上跑到家里的`电脑前面，开机，开始打字。我努力地练习着，汗水湿透了衣衫……我坚信，有一天我能够战胜对手取得胜利。

我要感谢对手，是他们激起了我们的斗志，让我们不再骄傲、不敢松懈，使我们不断拼搏，你让我明白了“天外有天，人外有人”，使我们逐渐走向成功，走向辉煌，我要感谢你——对手!

篇13：请尊重你的对手作文

因为对手的强大，才说明了你的实力。所谓“绵羊成群，一山不容二虎”，也就是这个意思了。如果你的力量渐渐膨胀，能遇到一个对手，也是极好的！能力相当，可以说是另一个你。你可以从中学习并认识到自己。所以，尊重对手，也是尊重你自己。

记得小时候，特别喜欢一部电影――《举起手来》，不是表达了什么深刻的情感，很简单的，就是该电影里那些无厘头的动作实在好笑！

真是完美地诠释了日本军队的丑态和愚蠢。比如说：作为日本军队指挥官，竟然笨到吃猪食，却还津津有味；被小孩子戏弄，把一罐尿，当做山泉一饮而下，却还赞不绝口；骑着一头猪，像一个滑稽的小丑，却还想前进战场，奋勇杀敌。

有这样一个指挥官，那么士兵当然就更“优秀”了！走路摇摇摆摆，一脸痴呆样，花费工夫只是捉了一只小鸡；迎面飞来的木桶，完全不知道躲的，被打到一边后，仍是一副麻木的状态；更夸张的，嘴里能吃进一只青蛙，并咽下去！真是“将怂怂一窝”！

这样的电影，我现在想想，根本就不知道，它的初衷到底是什么！贬低日本人，来抬高自己吗？试问，如果在抗日年代，日本人真的就像该电影里一样，那么，南京屠杀根本就不会发生！我并不是，有意去说日本人有多厉害，何不认真思考一下，我们回顾历史，看到抗日英雄为国家流血流泪时，才能深切的体会到，我们中国人的品质！铭记曾经从耻辱中挣扎而出的光辉！

比如说，一只狼捕捉了一只兔子，我们不会说，这只狼有多么厉害；但如果一只狼战胜了一只老虎，我们明白实力差距，自然会觉得，这只狼令人佩服！同理，在我们的生活中，不要总是寻找比你“弱”的人较量，即是赢了也不光彩；真切地完成自己的目标，你也会快乐很多！

毕竟，努力后的快感，会更令自己骄傲！正视一切，才是强者的姿态！

篇14：我的对手是你作文

我的对手是你作文

一生中，对手非常多，你总会不顾一切地去战胜他，他的身影也会激励着你不断努力，我的对手我太熟悉了，他天天和我形影不理，在一次一次的交锋之中，我终于看清了他的庐山真面目，他——就是自己。

从此，战胜自我的念头就深深印在了我的脑海中。五年级了，学校开运动会，跳高成了我的夺冠热项！四年级时，在这个项目上，我败在了别人手下。这一次，我只要战胜自我，我就一定会重登巅峰。截然不同的.比赛规则出现在我的面前，这一次我们将要跳过一条长线，只有长线没有风吹草动，才算通过。

我的心“砰砰”地跳，手心直冒汗，其他选手一个接一个跳了过去，我的心极度绷紧。轮到我了，我冲了上去，纵身一跃，越过了长线，我成功了，真棒呀！经过两三轮的淘汰赛后，我也进入了六强，只要我再加一把劲，冠军就唾手可得了。我的对手一个个铁青着脸，神色紧张，看来没人想失去冠军之座。

我想：自我才是最大的敌人，只有战胜自我，超越自我才能打败对手。我的意志更坚定了，于是就屏气凝神，此时的我产生了一股巨大的力量，仿佛我只要一跑，那股无形的力量将随之爆发出来，我一蹦三尺高，越过了长线，对手们将目光齐刷刷地投向了我：有吃惊、有羡慕、有赞许……他们炽热的目光更让我坚信了一定要战胜自我才行。我越来越厉害了，一会儿就把他们拉得远远的，成绩遥遥领先，令对手们又一次望尘莫及！最后，我又一次惊人一跳，跳回了一块金牌。

对手，其实就是你自己，只有不断地战胜自我，超越自我，就一定能取得胜利。在比赛中，是自我这个对手，不断地激励着我奋发向前！

篇15：感谢对手一路有你作文

感谢对手一路有你作文

“哇！太棒了！这次你又是全班第一！”每当我听见别人羡慕地对我说时，我就会想起她，她不是我的妈妈也不是我的老师，而是——我的对手。

因为有了她，让我的成绩一而再，再而三地提高。考试前，朋友们兴高采烈地叫我玩，我正犹豫地想着去不去，突然我想到了对手，我心想：“此时此刻她一定在家里努力的复习，想着怎么打败我呢。我怎么能认输？”于是拒绝了朋友们。为了节约每一秒，我拿也书来，一边飞奔着跑回家，一边开始背单词，连吃饭时都不放过……。

第二天，只见我的对手满怀信心地站在“战场”上，就像个经验丰富的老战士，而我却像个新兵，嘴里却还念叨着昨天背的课文，忐忑不安地站在“战场”上。

考完了，老师正聚精会神地改着试卷。只见对手如同胜利归来的战士，骄傲地昂着头；我却像打了败仗的军队，垂头丧气的思索着哪儿写错了。老师改完试卷，我焦急的等待着结果，这时只听老师说：“这次考试只有一个人考满分。”我顿时像泄了气的皮球，似乎看见对手在嘲笑地看着我，老师责备地唉了口气，同学们正祝贺着对手……突然，老师报到：“钟子娴100……。”我恍然清醒了，仿佛听见小鸟正叽叽喳喳地唱着歌祝贺我，大树爷爷也欣慰的'只点头……，而我的对手也高兴地跳起来向我表示祝贺，就像是自己得了第一。

别看她学习上是我的对手，生活上我们却是最好的朋友，我们一直互相帮助，一起玩耍，我为有着这样一个朋友感到无比骄傲与自豪！

这就是我要感谢的人，她为我的生活增添了一丝光彩，一些情趣和许多的快乐。正是因为她才让我自觉学习，在我成长的道路上有她的陪伴，我将会勇敢的面对困难与挫折。一路有她可真是太幸运了！最后我要对她说：谢谢你给我的帮助与鼓励！

篇16：对手有你真好作文600字

对手有你真好作文600字

提到感谢，很多人都会感谢自己的亲人，我却要感谢自己的对手。

在学校，我和同桌一直把对方视为对手，两个人一直在比拼学习，看谁学习好。有一次语文，我考了九十五分。心里洋洋得意：嘿嘿，这么高的分，看我怎么羞辱你！想的同时，我走着猫步，大摇大摆地回到位子上，说：“哎呀，学习比不过我就别跟我比嘛！”他知道我这是在蔑视他，转过头不再理我。突然，他的试卷发了下来，“至高无上”的九十八分。我的`脸红得像苹果，心里非常难堪。垂头丧气的我像喝醉酒似的走回家。抱着头想：这次他的分数是全班最高分，亏我刚才还沾沾自喜，唉，难道他的学习就这么好吗？想着想着，我的难过加惭愧化成了愤怒，心里想：不行，我一定要超过他，不能再被淘汰了！我心中燃起了熊熊大火，心里暗暗发誓一定要奋发图强。动力源源不断地注入我的身体里，为了下次考试，我一定要做好充分的准备。

终于到了第二次考试，我准备大展拳脚，心里想：这一次，我一定要超过你。考试时，我龙飞凤舞地挥舞着大笔。考完后，我心中忐忑不安，万一他又超过我了怎么办，那多悲剧啊。但是我看他却胸有成竹，一副好像已经超过我的模样。试卷终于发下来了，幸好是反面，我心里怦怦地跳，用颤抖的双手慢慢翻过来，九十六分，只比上次多一分啊！我的心像被利箭射了几下，他看我还是考了这么点分，对我挑眉弄眼。就在这时，他的试卷发了下来，九十四分。我的心快速”复原“，不安变成了喜悦“耶，超过他了！”我犹如胜利者一样，好像刚打了个大胜仗。“可以啊！”他说，又拍拍我的肩，“看来我也要努力啦！”我点点头，露出微笑，说：“我不会让你的！”

对手，竟然是自己动力的源泉。是啊，只有不断磨练自己，才能变得强大。

篇17：描写对手的作文1000字

——读《谁的青春没有对手》有感

文中吴安晨和郑晓伟是旗鼓相当的对手，郑晓伟老是“挑衅”吴安晨说：“你以为长得帅就了不起啊?!”。吴安晨因为有了网友“张无忌”的帮助总是能够找到最有用的教辅资料练习。一次偶然的机会郑晓伟和吴安晨联手在篮球场上打败了三个城东中学的学生，当吴安晨准备和郑晓伟成为朋友时，郑晓伟说：“起码现在还不是握手言和(做朋友)的时候，你知道的，只有两强相争，才能迅速提升实力。”

我猜想文中不肯和吴安晨见面，却经常帮他指明学习方向的网友“张无忌”就是他的对手郑晓伟。这么说来，郑晓伟既是吴安晨的对手又是朋友，所以他俩才能每次都并列年级第一名。

在我们的学习以及生活中来说也是该有一个既是朋友又是对手的人，这样才能在竞争中迅速提升。哪怕有一个人，他带着不屑，扬起下巴，挑着眉说着略带轻蔑你的口吻对你挑衅着，你千万别伤心或生气。你要把他的挑衅看做是一次宣战书，你要拿出你的实力与他角逐，一争上下。当你在“战场”上驰骋时，你在无形中已经渐渐的提高了。

再举一例，为什么我们要到学校学校呢?第一，当然是学校有专业的教师，和系统的管理及教育。但还有一个潜在的好处就是：学校同龄的学生很多，大家可以在交流中交流自己对相同的事物不同的看法，也可以让个体的优势展现出来，让同学也可以喜欢上自己的爱好。还有就是成绩会排名，你自己的水平是什么样的自己就可以心中有个数，然后再努力，从而从中取得进步。

对手不仅对人，对国家也是如此。目前，虽然中国是经济强国，但在科技上远远处于中等水平。所以各个科技大国、强国，不希望中国在科技方面崛起，所以对中国的很多研发出来的军事设备评头论足。当然，也有善意的推测，比如加拿大的一部军事杂志上，外国的军事发明家们推测我国发明的歼-20未来的改进趋势以及该如何改进。虽然说得和中国的计划不完全一致，但也可以对中国之后的改进提供一点儿可实施的空间。总之，国与国之间的互相比拼以及竞争，可以推动世界的军事和科技的发展;促进每个国家的独立发明能力。

人与人之间需要对手，企业之间也需要对手，国与国之间还需要对手，所以无论干什么都需要对手，有了对手自己才能在发展中获得乐趣，还有前所未有的成就感。

篇18：对手是使你进步的人作文

对手是使你进步的人作文

对手，是使你进步的人，也是给予你无穷力量的人，如果没有了对手，你将没有了前进的动力，更不会超越自我。就好比一盘菜中少了一点盐，就会变得淡而无味，而对手会使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——阳瀚，就是我的对手，开学没多久，老师就突如其来的告诉我们考试的事情，我的心为之一动想到：这次又可以和阳瀚比赛了。有一丝波动的心，觉得自己是绝对没有问题的，又想到：平时阳瀚也很少超过我呀，干脆这次就简单复习一下算了，最多算个失误。

我不以为然拿起书漫不经心地随便瞟了两眼，便将书扔在一边……试很快考完了，考完试的我显得格外紧张，我知道自己考砸了，长长叹了一口气，为自己的骄傲自满感到后悔，而阳瀚却格外兴奋，脸上露出自信的笑……三天后，老师改出了卷子，她神情严峻地表情令我十分恐惧，我的额头沁出汗珠，当老师把卷子发到我手中时我几乎不敢看分数，只是呆呆地望着眼前一个个醒目的`差，但犹豫好奇，我轻轻地卷子地翻开卷子，定睛一看，我的心一下子被揪紧了，我傻傻地望着，捏紧了拳头，阳瀚走了过来，看了看我的卷子，笑了笑，轻声说：“你的成绩一直比我好些，这次虽然你考差了，但也不能灰心丧气，下次努力就可以了。”

从那天以后，我每天晚上都会拿数学题做，一题，两题，五题……我已经四肢无力了，眼睛也睁不开了，困极了，这时，我耳边总会响起：“睡吧！去谁吧！你睡着了，我就可以比你多做两道题，你没我勤奋，刻苦，还很骄傲，我一定会超过你的。”我就像作一场梦，一下子精神起来，闭目凝神：阳瀚一定还在做练习题，一定还在努力着，我怎么能不努力呢？我怎么能善罢甘休？我仿佛又有无穷力量正从体内慢慢释放出来，使我认真学习……终于我的努力，勤劳，与坚持换来了清晨的第一缕温暖的阳光，换来了我灿烂的微笑，真是“功夫不负有心人”呀！只有对手才能使你不断的努力，进步。

篇19：你不配为我的对手作文

你不配为我的对手作文

枫是我的朋友，从前，我佩服她的才华，佩服她优异的成绩。她曾经是我暗下决心要超越的对象，但是，现在一切都不复存在了，原因就在于去年夏天发生的一件事。去年夏天，我和枫一起参加了跆拳道的学习班。跆拳道是一项很有趣的体育活动，我们在班上成为搭档，相互作为练习的对象，你一拳，我一脚的，“打”得不亦乐乎，练习室时时传来我们的笑声。

一天，我们俩照常去上课，可是课上到一半，天公就沉下了脸，眼看就要下雨了！可恶，刚才出门还是大好阳光的，怎么说变就变了呢。于是我们俩顿时没了心情，都在愁怎样回家呢。“哗”，窗外的雨下得痛快，不时还伴几声响雷，雨越下越大，一点没要停的样子。枫的眉头是越发皱得紧了，这练习室的空气都变得粘粘糊糊的。这节课上得没点生气。“都怪这鬼天气。”下课了，枫一边抱怨着一边出门。我们站在练习室外的平台，雨依然很大。突然，我看见了一个身影，一个步履蹒跚的身影。“枫，那个不是……”我捅捅枫，指向了那个人，那是枫的爷爷。“啊，他，他怎么来了！”枫的爷爷来接她了，可是我在她脸上看不到喜悦，反而有一丝不快。枫的爷爷渐渐走近我们，我看见他穿着很破旧的衣服，手臂的位置都被雨打湿了，一只手打伞，另一只手紧握着另一把伞。他看上去就是饱经沧桑的样子，与衣着光鲜的枫格格不入。“枫儿，下雨了，我特意来接你。”枫的爷爷一边说，一边把稍大的`伞递给了枫。枫一声不吭地接过伞，拉着我先走了。“枫，别走那么快，你爷爷还在后面呢。”我对枫说。我以为枫因为下雨心情不好，才走得那么快，便提醒她。可是她却说了一句我怎么也想不到的话，彻底的改变了我对她的看法！只见枫嫌恶地撇撇嘴，说道：“我都跟他说了多少次了，还穿着他那穿了几十年的衣服，也不嫌丢人。”我的脑袋“嗡”的一声，被震惊得说不出话来。枫，我不得不承认你多才多艺，才智超人，可也许就因为这点，你习惯了仰着脸和别人交谈，你失去了关怀的眼神。不管怎么说，他都是你爷爷，你的亲人啊，你竟然对于他辛苦为你送伞没一点感谢，还嫌恶他丢了你的面子。枫，就因为这点，我瞧不起你，而你，也不配成为我的对手。

篇20：对手点亮你生命的光焰作文

金庸曾写过一个并非主角的旷世高手“独孤求败”，终生求一败而不得，在孤寂中自刎，我每次看到、想起这个名字，总会感觉到一种无可奈何的悲壮。当一个人举目四望，找不到可以与之在爱好、能力与情感上匹敌的对手，他的孤独，是真正极致的。

对手，不是敌人，对手，也不是朋友，对手，是别样的知音。对手，这个世界对你完全理解却不一定会接纳你，介乎敌人与朋友之间，将对方放在完全平等的地位，争斗时可以为对方着想，握手时又不甘心落后，没有他你会形单影只，有了他即使永不交流也永有默契的那一个人。有时是惺惺相惜，有时是水火不容，正所谓“棋逢对手，将遇良才”。

鲁迅与梁实秋是言论的对手。在辩论中，两人战得甚是酣畅，尽管双方都有敌意，失去一方却也会顿感失落。他们两人的许多著名文章和言论，都是这一时期的不断战斗中迸出的思维的火花。

战场上需要对手。秦始皇平六国时，“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海”，那种霸气从何而来？对手！天下诸雄，哪个都算得上对手级别，始皇帝的'胜利就显得无比珍贵。可惜的是，胜利了的他，一人高高在上，再无对手对他产生威胁，于是，百年征战得来的天下，只十几年就被摧垮！

师生间需要对手。苏格拉底已经75岁，作为被告站在雅典法庭上时，还只有27岁的学生柏拉图站起来要为老师辩护，但法庭嫌他太年轻，柏拉图无法，却记下了审判的整个过程。与老老实实为老师辩护，将苏格拉底说成一个遵纪守法的平庸的人的学生色诺拉比起来，柏拉图完全领会了老师的精神内质，他笔下的苏格拉底才是雅典的骄傲。可以说，苏格拉底与柏拉图相遇，是彼此的荣耀。这种对手式的师生，在中国也不鲜见。孔子与颜回就是最打动人的一对，他们互相欣赏，互相鼓励，互相善意地嘲讽，也在此中不断地获得进步。

篇21：感谢对手一路有你作文600字

感谢对手一路有你作文600字

“哇！太棒了！这次你又是全班第一！”每当我听见别人羡慕地对我说时，我就会想起她，她不是我的妈妈也不是我的老师，而是——我的对手。

因为有了她，让我的成绩一而再，再而三地提高。考试前，朋友们兴高采烈地叫我玩，我正犹豫地想着去不去，突然我想到了对手，我心想：“此时此刻她一定在家里努力的复习，想着怎么打败我呢。我怎么能认输？”于是拒绝了朋友们。为了节约每一秒，我拿也书来，一边飞奔着跑回家，一边开始背单词，连吃饭时都不放过……。

第二天，只见我的'对手满怀信心地站在“战场”上，就像个经验丰富的老战士，而我却像个新兵，嘴里却还念叨着昨天背的课文，忐忑不安地站在“战场”上。

考完了，老师正聚精会神地改着试卷。只见对手如同胜利归来的战士，骄傲地昂着头；我却像打了败仗的军队，垂头丧气的思索着哪儿写错了。老师改完试卷，我焦急的等待着结果，这时只听老师说：“这次考试只有一个人考满分。”我顿时像泄了气的皮球，似乎看见对手在嘲笑地看着我，老师责备地唉了口气，同学们正祝贺着对手……突然，老师报到：“钟子娴100……。”我恍然清醒了，仿佛听见小鸟正叽叽喳喳地唱着歌祝贺我，大树爷爷也欣慰的只点头……，而我的对手也高兴地跳起来向我表示祝贺，就像是自己得了第一。

别看她学习上是我的对手，生活上我们却是最好的朋友，我们一直互相帮助，一起玩耍，我为有着这样一个朋友感到无比骄傲与自豪！

这就是我要感谢的人，她为我的生活增添了一丝光彩，一些情趣和许多的快乐。正是因为她才让我自觉学习，在我成长的道路上有她的陪伴，我将会勇敢的面对困难与挫折。一路有她可真是太幸运了！最后我要对她说：谢谢你给我的帮助与鼓励！

篇22：你作文1200字

关于你作文1200字

偶然和同学谈起你，想起了关于你的点点滴滴……

刚开学的时候，就对你的名字很感兴趣。虽然还遇到你，虽然知道你给我留下了。

刚开始，我并注意到羞涩的你，虽然我们之间的距离真的很近。在我们共同度过的第二天，我认识了你，阳光般的你。在你自我介绍的时候，我在你眼中了期望，了理想――你也想考上一所一流大学。在以后月的时间里，你让我看到了积极的你。上课时积极发言，和班级里的同学们也很合得来。有几次，你抢回了我被淘气的同学抢去的东西，虽然不知道你是为了帮助我，只是为了让自己快乐，不过我从心底里感谢你。同学问你数学题时，你总是盯着题好半天，才一边拿出你的答案说：“我只会做，不会讲。想法全在，自己看吧。”经常画漫画的你也显现出了你不一般的天赋。但是，却很少见你说话。

你给第一印象，是羞涩的学生。

后来，第的考试成绩证实了你对我是威胁。你的潜力，很有超过我。，我决定向你发起挑战，你也爽快的答应了。或许为了提高成绩，亦或许有利于比赛，我们成了同桌。但是，你上课的时候不能集中精力，看着天空或黑板发呆。我发现你是很神秘的人，让人猜不到你在想。你总是郁郁寡欢，笑容好像勉强出来的一样。你曾经说过，你是坚强的人，不过，你哭了。那是自习课，你接了来自妈妈的`电话。看着你擦着眼泪回班，我发现其实你并不坚强。

你给第二印象，是并不坚强的学生。

再后来，你开始堕落了。逃学、上网吧……看着你的背影，总让我有说不出的悲伤。后来得知你的父母离异了。莫名的，我开始有点替你感到怜惜。我有些失望。我想象不出你自己背地里承受了多大的打击，才能使如此坚强如此优秀的你开始堕落。在你离开之后，剩下的话――“我是只会伤害人的白痴”……我们之间隔阂的存在，让我不能在你哭泣的时候，陪你落泪，抱歉。相信你的离开只是暂时的，相信你会在另地方证实你的存在。I want to make you happy，because seeing you smiling makes me happy.I just want you be yourself happily.

你给第三印象，是可怜的学生。

习惯了回忆你那阳光般的笑容，习惯了怀念你带来的独一无二的快乐，习惯了等待着刚开学时的那个优秀的你……I wish you have a good luck.My best wishes to you.

篇23：关于对手的初中优秀作文1000字

对手点亮你生命的火焰

金庸曾写过一个并非主角的旷世高手“独孤求败”，终生求一败而不得，在孤寂中自刎，我每次看到、想起这个名字，总会感觉到一种无可奈何的悲壮。当一个人举目四望，找不到可以与之在爱好、能力与情感上匹敌的对手，他的孤独，是真正极致的。

对手，不是敌人，对手，也不是朋友，对手，是别样的知音。对手，这个世界对你完全理解却不一定会接纳你，介乎敌人与朋友之间，将对方放在完全平等的地位，争斗时可以为对方着想，握手时又不甘心落后，没有他你会形单影只，有了他即使永不交流也永有默契的那一个人。有时是惺惺相惜，有时是水火不容，正所谓“棋逢对手，将遇良才”。

鲁迅与梁实秋是言论的对手。在辩论中，两人战得甚是酣畅，尽管双方都有敌意，失去一方却也会顿感失落。他们两人的许多著名文章和言论，都是这一时期的不断战斗中迸出的思维的火花。

战场上需要对手。秦始皇平六国时，“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海”，那种霸气从何而来?对手!天下诸雄，哪个都算得上对手级别，始皇帝的胜利就显得无比珍贵。可惜的是，胜利了的他，一人高高在上，再无对手对他产生威胁，于是，百年征战得来的天下，只十几年就被摧垮!

师生间需要对手。苏格拉底已经75岁，作为被告站在雅典法庭上时，还只有27岁的学生柏拉图站起来要为老师辩护，但法庭嫌他太年轻，柏拉图无法，却记下了审判的整个过程。与老老实实为老师辩护，将苏格拉底说成一个遵纪守法的平庸的人的学生色诺拉比起来，柏拉图完全领会了老师的精神内质，他笔下的苏格拉底才是雅典的骄傲。可以说，苏格拉底与柏拉图相遇，是彼此的荣耀。这种对手式的师生，在中国也不鲜见。孔子与颜回就是最打动人的一对，他们互相欣赏，互相鼓励，互相善意地嘲讽，也在此中不断地获得进步。

朋友需要对手。有对手做朋友，你会发现，他不是一味地欣赏你，也不是一味地反对你，他总是在水平上与你相当，你写文章，他的文章或许不与你风格相同，但他一定有你没有的独到;你读过的书，他不一定全读过，但他一定读过你没读过的，让你从他的言语中大有所获;你做的事，他不一定赞成，但他一定懂得你的用意。他就像另一个你，但他分明又不是，他有时是那样的倔强，决不苟同于你。于是，你想征服，而他偏是那么难于征服的，这真是世界上最让人感觉快乐的事。

罗素说：“如果需要让人复述我的话，我宁愿选一个懂哲学的我的死敌，而不是一个不懂哲学的我的好友。”罗素的话一语道出了对手的实质：只有对手，才能完全了解并中肯评价你，只有对手，才能让你不再孤寂，也只有对手，才能点亮你生命独特的光焰!

珍惜对手

当你拿到那鲜红鲜红的一百分时，你心里第一个想到的，想感激的，是老师，是家长，是帮助过自己的同学，还是——你终于超越的对手?

刘思洁，我的“头号敌人”，自打她三年级转入我们班，我的噩梦就开始了。

一开始我并不觉得她那么讨厌，可后来，对，就是她调到我旁边，成为我同桌的时候，头三天，我以一个主人接待客人的的热情招待她，毕竟是同桌，以后要天天坐一起，搞好关系很重要，而且据说她成绩不错，以后说不定可以帮助自己。可这家伙一点都不领情，基本无视我的存在!在我的地盘也敢撒野，必须给她一个下马威，终于，机会来了，本学期第一次数学考试开始了。发卷时，我以一个聪明人的口吻悄悄对她说：“不会可以问我”。我原以为她会感激不尽，双泪直流的感谢我，可她冷冷地对我说了两个字：“神经”。哟，小瞧我。数学可是我的强项，到时候分数出来了吓死你，的确，后来有人被吓了一跳，发卷子时，我比她先拿，卷子上写着一个“九十四”。我得意洋洋的说：“看到没有，天才。”，我话还没说完，只听见老师在讲台上宣布：“下面是本次考试第一名，刘思洁一百分!”我脑袋一下蒙了：不可能，绝对不可能!她十分潇洒的取下卷子对我说：“天才，你就这种本事?”我当时差点没吐血!我恶狠狠的说：“你等着”。结果第二次，我成功拿下了一百。

四年级的时候，英语成了主科，在那时，我的英语还未超过八十。一开始我不以为然，可后来发现，我和她语数差不多，可英语相差了十多分，甚至二十分!每次看到她嚣张，我恨不得用鹰爪功废了她，可惜我不会。没办法，只能去学英语了，在那之后，我开始记录老师说的每一句话，每一个重点，熟记学过的每一个英语单词，终于，在四年二期的时候，我史无前例破天荒地拿到了一百分!

当然，那时我根本没意识到我现在的一切都归功于她。

每个人都想永远远离对手，却又离不开对手，自然界中就有这样的例子：有一个地方的人们把羊视为吉祥物，十分喜欢羊。可狼群老是来吃羊，于是，村民们开始对狼群进行绞杀，不出一个月，这一带就没有狼了，羊没了天敌，不用提心吊胆过日子，不用锻炼出好身手来抵御狼群进攻。每天吃了睡。睡了吃，植物被破坏，疾病开始蔓延，不出几日，到处可见饿死，病死的羊，羊的数量一下子锐减到只剩几十头。人们向村里的长者请教，长者说：“天敌，对手的存在给了人们压力，这压力便是生存的东西。”村民恍然大悟。立即从外地引来了狼。三个月后，羊群又恢复了正常。

由此可见，对手是每个人不可缺少的东西，人们只会在逆境，拼搏，斗争中升华自己，不断自我创新，提高。所以，请珍惜对手吧!

为对手鼓掌

对手，可能是你成长道路上的绊脚石，但也可能是你取得成功的垫脚石。因为聪明的人善于化阻力为动力，化挑战为动力;善于听取有用意见，吸取经验教训，不断克服困难，不断执着前进。

初中生所走过的十几年人生历程中，虽很少身处茫茫苦海，但坎坷都应经历。我从小练习钢琴。开始，曲子都很简单。在欢快轻松的旋律中，美好的时光像清澈的小溪，缓缓流过时间的山谷;渐渐的，曲子难度增大。越来越多的是父母和老师因节奏、音调出错的批评。在这段时间里，我却迎来了一场重大的比赛。近来的表现以及老师新布置的一首难度很大的二声部练习曲让我变得头昏脑胀、心急气躁。比赛期间，调整好的状态和平时多次的练习、身后的基本功使我一路杀入决赛。为迎接总决赛，老师又重新布置了一首《少女的祈祷》。这次，开头一连串下来的八度和旋、中间快速节奏的乐段，让我有些苦不堪言了。练琴室里，弹完了一遍，我沮丧的垂下头。这时，门开了。我抬头一看，是同样要参加决赛的小A。她告诉我她已经在外面待了一段时间了。“你怎么了?为什么总觉得你是在为弹琴而弹琴呢?”她问道，“用点心你是很棒的。\"

“我，我没怎么。只是觉得曲子好难啊，不想练了。再说了，参加决赛的人弹得都很棒，即使我练好了，恐怖也不及他们，也不会有什么效果的。”

“这怎么行啊?首先你得心态就比不对。只有拼搏了之后才有成绩。你都没有努力，怎么知道自己不行呢?锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”“哦。”我嗯了一声，说道“谢谢你提醒我，但我是你的对手，你为什么要提醒我呢?”“赛场上是对手，仅仅只是在赛场上。赛后可以成为互相鼓励，互相欣赏，志同道合的朋友的。你没听说过林丹和李宗伟吗?”“听说过，这还让我想起了亚运会上的孙杨和朴泰桓。”“你知道道理就好，好好练吧，期待你的精彩表现啊!”

我望着她的背影目送她远去，随即转过身开始练琴。有了她的开导，我感到，我真的变了，弹得感觉变了，有了一种像刚开始练琴时舒畅的美感。

决赛的那一天，我身着一袭白色长裙，脚上是一双擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。脸颊上，充满荡漾着自信的微笑。一曲弹毕，掌声响起，我看见，台下留着黑色长发的她在向我微笑。

颁奖典礼上，当我得知自己荣获少儿组金奖时真想大吼两声，将积攒了多日的劳累全都丢到身后那些有着一些阴暗与苦涩的日子里;领奖台上，我看到台下她在热烈地鼓掌，在向我微笑，手里同样金灿灿的奖杯高高举起。好像在说“你真的很棒”!

那一刻，我要说“我感谢你，对手”;那一刻，将永远定格在-------为对手鼓掌!

篇24：中考满分作文：致你的对手一封信

中考满分作文：致你的对手一封信

甜甜同学：

你好!你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。

成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下;生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强;正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我;正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

亲爱的甜甜同学，我想告诉你：

因为竞争中有胜也有输，有起也有落.如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的`忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手!

如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。

甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。

一个关心你的同学

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