当红绿灯坏了的时候叙事作文

以下是小编为大家准备的当红绿灯坏了的时候叙事作文，本文共13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“Muǎ”提供。

篇1：当红绿灯坏了的时候叙事作文

当红绿灯坏了的时候叙事作文

“哎呀！这是怎么了？”看见那醒目的绿色突然变成了黄色……而且还一跳一跳地，我奇怪地发出了声音…… “哇！”伴随着尖利的刹车声，坐在副驾驶座的我差点没飞出去，“你干嘛！”我大声地质问着老爸，但之后“咚”地一声转移了我的注意力，“你怎么回事啊！车子都被你撞坏了！”“你怎么回事啊！会不会开车呀！”原来，是两辆私家车相撞了，我抬头一看，刚想说出我的“发现”，老妈却比我抢先一步：“红绿灯坏掉了。”

我环顾四周，到处是车，横七竖八地“塞”进十字路口，说“塞”一点都不夸张，因为你如果从天空往下看，十字路口就如同一个布袋一样，把源源不断的车硬塞进里面。我们的车刚开始还处在布袋的边沿，可没一会儿，就处在正中间了。许多车都抱着侥幸心理，想把“布袋”穿破，可都无一幸免地被“布袋”困住了，老爸想把车子退出去，可这谈何容易！只要你往后退一点儿，后面的车就跟打了鸡血似的狂敲喇叭，似乎不把你的耳朵震聋就誓不罢休。我听到这些嘈杂的声音，心情就变差了，边磨牙边想：“这些车主没脑子吗？看到这里堵成这样就该绕道，还塞上来，真是的'！”老妈忍不住了，她咬牙切齿地说：“叫什么叫呀！每个人都退一步为别人着想不就好了吗！没完了！”老爸倒是很看得开，他喝了一口茶，慢悠悠地说：“莫急，莫急，静等，静看。”

又过了许久，情况不但没有好转，反而恶化了，原来电瓶车之类的还可以勉强通行，现在连自行车都寸步难移了！如果把汽车比作黄豆，自行车比作绿豆的话，那么它们一起装在大布袋里，连一点缝隙都没有！可红绿灯依然不给力，还是在那儿“一闪一闪亮晶晶”。我找妈妈开始诉苦：“交警叔叔怎么还不来啊！难道是让我们烂在这儿了？！”结果，“说曹操，曹操到。”

交警叔叔开着摩托车风尘仆仆地赶了过来，有条不紊地开始疏散，一颗颗“黄豆”和“绿豆”先后被拿了出去，红绿灯也修好了。

我们的车又在前进的道路上前行了，我一看表，足足过了四十分钟！“我的时间啊！……我的精力啊！……红绿灯真是得罪不起哇！”我不由得发出感叹。

篇2：红灯行,绿灯停的叙事作文

红灯行,绿灯停的叙事作文

“总司令白犀牛发来敌情通报：有一支粪蛋怪客小分队要来消灭地球动物，切勿轻敌……”星期六下午，我正趴在床上津津有味地看着《蛮雄蜣螂》。“晓易，别看书了！我们要去北仑写毛笔字了。”突然，妈妈的催促声打断了我的动物世界之旅。唉！又是写毛笔字，连书都不让我看个痛快！烦死了！我极不情愿地合上了书，拎起袋子懒懒地准备出发。忽然，我转念一想：对了！我可以在红灯时看呀！难耐的`红灯此刻变成了我心中的黄金时间。我兴奋地跑进屋，抓起《蛮雄蜣螂》，冲出家门，乘上了妈妈的汽车。

车子飞快地行驶着，《蛮雄蜣螂》有着强大的吸引力，我再三央求妈妈：“妈妈，让我在红灯时看会书，好不好？”妈妈可没那么容易就答应，我拍尽马屁，说尽好话，她才勉强同意：“好吧，但是绝对不可以在绿灯时看！”“好的妈妈，我肯定不会在车开动时看的！”我向妈妈保证道。太好了，这下终于有机会看了！我正襟危坐，两眼紧盯着前方，像等一位重要客人似的等着红灯。我把食指夹在刚看过的书页之间，以便在红灯到来时可以迅速打开阅读。可我也没高兴多久，很快便发现，红灯太少了！一路过来都是绿灯，那红灯就如大熊猫般稀有。红灯！红灯！我在心底不停地呼唤着。终于，一抹动人的红色出现在了我的眼前。我急忙翻开书，迫不及待地阅读起来。一行，两行……我贪婪地读着。可惜红灯的时间太短，不一会儿红灯就灭了，这让我有些懊恼而又无可奈何。

又等了半天，第二个红灯却迟迟不来。到底有谁能打败粪蛋怪客呢？我实在忍受不住煎熬，看看妈妈正在专心致志地开着车，于是我故意坐得直挺挺地，小心翼翼地翻开书，连头都不敢低一下地偷看起来。“老鼠上尉决定用鼠海战术去攻打粪蛋怪客，象元帅派了猫去督战……”不一会儿，我便沉浸在了精彩的故事情节中，头情不自禁地低了下去，离书越来越近了。突然，只听一声愤怒的吼叫声伴随着刹车声劈头盖脸而来：“看什么看，眼睛不要啦？不守承诺！”我如梦初醒，抬头看见妈妈脸色铁青，怒气冲冲地瞪着我。她迅速地从我手中夺过书，“啪”地一下扔在副驾驶座上，然后不发一言地开动汽车，非常生气。我眼巴巴地看着爱书被抢了去，吓得大气也不敢出。

接下来竟一路红灯，绿灯变成了稀有品种。唉，要不是一时贪心，现在就可以看个痛快了！我无聊地看着车窗外的景物，后悔莫及……

篇3：围棋摔坏了小学叙事作文

围棋摔坏了小学叙事作文

午休时间结束了，我们把玩好的棋子收拾起来，放到整理箱里，待会儿会有专门管理棋子的王佳一把箱子放到架子上。

我刚回到自己的座位没多久，就听见“哐当”一声，紧接着是王佳一“哎呀”的.尖叫声。我回头一看，原来是箱子掉到了地上，里面的棋子撒了一地。我和几个同学飞快地跑过去帮忙收拾棋子。收着收着，我突然发现自己的一副围棋盒被摔成了两半儿。我楞住了，那可是我读幼儿园时一次计算大赛获得第一名的奖品啊！

王佳一看我愣住了，似乎也害怕了，不敢抬头看我。他连声对我说：“对不起，对不起，我不是故意的，要不我赔你一副吧。”

我好像被针扎了一下：我的棋子，我一定要他赔！但是，他真的不是故意的，他是在为班级服务的！于是，我对他说：“没关系了，不用赔，你也不是故意的，我带回家去修修好了。”

王佳一一听，连忙抬起头说：“太好了。谢谢你的大度！”

是的，同学之间不应该为了一点小小的事斤斤计较，而应该互相谅解，互相宽容。

篇4：奶奶去世的时候叙事作文

奶奶去世的时候叙事作文

奶奶的病一日不如一日，医生都不知道怎么下药，奶奶的喉咙里长了一个恶性肿瘤，什么都吃不下，只能靠营养针来输送食物。

奶奶躺在床上，我每天都陪着她，跟她聊聊天，帮她做一点力所能及的事，当然奶奶也会笑眯眯的看着我做事，像在赞美我一天天的.长大，当我撩起小时候的事，泪水不禁流了下来，奶奶见我哭了，便抬起那只只剩下皮和骨头的手帮我擦去了脸上的泪花，当脸触到手的那一瞬间，心里“咯噔”一下，想：奶奶的手怎么那么硬，没有一点肉，以前那一双软软的手从此消失了。想到这，嚎啕大哭起来，奶奶很好奇，关心地看着我，希望不要出什么事。

日子一天接着一天过去了，眼看着重病在身的奶奶一天一天的瘦下去，却无能为力，什么忙也帮不上。一家人又是着急又是担心，但这样下去也不是办法，爸爸一直愁眉苦脸，闷闷不乐，每个人都有心事，包括奶奶在内。又熬过了一天，早晨，爸爸把我叫了出来说：“你去逗奶奶笑，这样说不定能让病情好起来。”跑到病房里，一直给奶奶做鬼脸，做到累趴下才算好，这招还挺有用，惹得奶奶笑个不停，真希望她能这样笑着面对生活。

但好景不长，正初六，奶奶突然病情加重连力气也没了，这天晚上，奶奶拉着我的手突然垂下，原来以为奶奶冷了把手放进被子里，但没想到奶奶竟然离开人世了。这时我呆住了，脑子里全是小时候的事：奶奶拉着我的小手走过一条条人行道，累得大汗淋漓，气喘吁吁。回到家里，香喷喷的饭菜从奶奶手里诞生了……这一幕幕从脑海里闪过，泪水就像断了线的珠子一般落了下来，病房里只有哭声，就在这样的环境里，奶奶被送进了太平间。

奶奶去世的时候，是我最悲痛的时候，希望奶奶一路走好！

篇5：妈妈生病的时候叙事作文

妈妈生病的时候叙事作文

妈妈近来日夜操劳，天天送我去辅导班学习，每天强烈的阳光毒辣辣地烧着大地，妈妈太辛苦了，一不小心中暑了。妈妈开了药以后，在家里休息，家里只剩下我一个人“孤军奋战”了，打扫卫生和做饭的任务就落在我身上。

看着乱七八糟的地面，妈妈发话了：“儿子，去把地拖一遍”。我二话不说，拿起拖把拼了命地干了起来，可是，不一会儿，一大堆问题出现了，拖把为什么干了？为什么地面还残留一些黑点？我动脑筋想了想：拖把干了说明没水了。因为地面没扫，所以才残留一些黑点。我立即把拖把沾了一点水，然后拧了拧，接着把扫把拿来给地面“洗洗澡”，然后再用拖把给地面仔细拖了一遍，不一会儿，地面就被我拖得干干净净，就好像一张洁白如雪的`纸一样。

干完这些活，我早已经是汗流浃背，肚子仿佛在抗议：“饿死我啦，饿死我啦，我要吃东西”。可惜妈妈生病了，没办法，我只好乖乖奉命了。我来到厨房，学着妈妈的样子，拿出锅，接了一锅水，然后又拿出绿豆倒到锅里，然后插上了电，就去向妈妈请功。我原以为可以得到妈妈的表扬，谁知妈妈惊慌失措地说：“哎呀，就咱两个人，接那么多少水干嘛，还有绿豆一定要淘干净才行！”我一听，立刻拔掉插头，把水倒掉，又淘了淘绿豆，才重新添上水开始滚绿豆汤。唉，做个饭真是有惊无险！

真希望妈妈的病快点好起来，要不然以我的战斗力，真的坚持不了多久啊！

篇6：老师不在的时候叙事作文

当老师不在的时候，也就是同学们最”黑皮”的时候了，只要老师一说：“我要去开会了，你们要安静一点。”全班就会在心里默默窃喜，再等老师一走，全班就会显得眉飞色舞。

教室里开始锣鼓喧天，有些人在吃吃喝喝，有些人在聊天，有些人在追来追去，还有些人在大呼小叫，教室有如菜市场一般，乱成一团，幸好有纪律委员站出来大显神威，让教室里顿时鸦雀无声，安静了好一会儿。

只是过没多久，教室里的同学又开始蠢蠢欲动，一下子就叽叽喳喳的开始吵个不停，就连向来严肃的班长都没办法制止这乱七八糟的场面，就这么闹烘烘的吵了一阵子，直到突然有个熟悉的身影从外头走了进来，原来是老师回来了！老师看到这种混乱的局势气得火冒三丈，除了骂我们一顿外，还处罚每个人加写功课，唉！真是得不偿失啊！

虽然因为老师不在，大家一时得意忘形，但是被老师处罚的滋味还真是不好受，果真是乐极生悲！希望大家能够记取教训、洁身自爱，不但能让老师不在时的秩序和老师在时一样良好，相信老师也会很欣慰我们的成长。

篇7：老师不在的时候叙事作文

孙老师经常会出去开会、学习，每到这个时候，同学们就像是刚出栏的小鸡，叽叽喳喳，教室里热闹极了。

今天，老师又去开会了，老师前脚刚离开，就有同学开始窃窃私语，蠢蠢欲动。一会功夫，教室里就乱成了一锅粥：我跟李嘉欣玩单脚对对碰，只要一脚落地就算输；陈官政在玩吸铁石，把铁球吸到这儿吸到那儿；周家豪跑到这儿跑到那儿，弄这个看那个；黄鹏玩起了转转笔；几分钟后，戴闻添和黄鹏打了起来，戴闻添把黄鹏压在身下，让他动弹不得，黄鹏也不甘示弱，伸出双手，用起了他的“降龙十八掌”；黄正博拿起语文书扔来扔去，一不小心，把墙上的.“文物”也扔破了；我在后面把书报架上花瓶弄破了，水流了一地，我忙着收拾。我心虚的回到座位开始写作业，没写几个字，教师里就安静了下来，刚过几分钟，又吵了起来。周家豪跑出去上厕所，被关在了外面，他又从窗户里爬了进来，引得我们哈哈大笑。

“咔嚓”，孙老师在窗户外面用手机拍下了这个场面，并保留了教室里被我们破坏掉的东西，希望我们能牢牢记住这次教训，做个遵守纪律的好学生。

篇8：老师不在的时候叙事作文

今天老师都去体检了，教室里鸦雀无声，只有各别同学在说话。我到教室的时候他(她)们都特别认真的在自己的座位上写作业，没有人说过话。

突然二班的王老师走到窗前说：“你们怎么这么乖啊”王老师走了之后胡天祺很高兴的耶了一下，可出乎他预料的是胡雨欣说：“你觉得你们真的很乖吗?”

过了一会儿时老师来了，她先给我的把大练习测上的最后两道题讲完，然后在让我们订正，可后面有几个同学一个字都没听进去，要紧在座位上订正，所以老师让我们画图后面那几个没听进去的都没画。

到了第一节课老师先把第八课讲完，再帮我们把这一课的知识点画了，然后让我们把《老师不在的时候》写下来，还告诉我们这篇文章跟以前一样，也是总、分、总的构段方式，把老师不在时发生的事情写下来。

老师是为了体验我们自不自觉的。

篇9：老师不在的时候叙事作文

“叮铃铃……上课铃响了，同学们陆续走进教室。班主任像往常风度翩翩的走进教室，说：学校临时开会，你们自己复习，不要交头接耳，班干部要维持好纪律。”然后交代了一些事情，便急匆匆的走了。

班主任后脚跟才刚刚踏出，全班就像热锅上的蚂蚁——团团转，有人还大声吆喝：“欧耶，老师走喽！”“别吵了！给我好好复习！”班长大声斥责，安静了几秒，便又热闹起来，像菜市街一样。有人竟然胆子大起来，在讲台上跳起鬼步舞，有人还大声唱歌……

“就让大雨冲刷，记忆中的沙，让我了无牵挂，浪迹在天涯……”哎呀，赵泽茂在k歌，唱起了李易峰的什么《剑伤》，尽管我们说尽了花言巧语，他就是不听，依然有模有样、胸有成竹的唱着，他忽然来了个三百六十度的大破音，逗得我们哈哈大笑。糟糕，班长盯上了我们，他用尖锐的目光看着，像一头狮子要把我们吃了似的。我们赶紧尴尬的笑了下，然后拿起书复习。“小翠，一碗酒和老坛酸菜面！八个包子六个馒头，统统上来！”“哈哈哈……”原来是“大胃王”张建杰说梦话，竟口水都流了。我们情不自禁的笑了。

“山中无老虎，猴子称大王”，这句话形容咱班真适合！

篇10：童年时候趣事的叙事作文

每个人都有一个充满快乐的童年，而我，对童年充满了思念和回忆……

小时候的一天，我和朋友来到我家的那个“实验室”，就是那个不用了的旧水池。我和朋友们先找了一些盆，装满水后倒进去，很快，那小水池变满满的了。接着，我们用木头挖了一些泥土放进去，那水变得很浑浊。突然。我异想天开，往里面吐口水，朋友们若有所悟，用尽全力往里面吐口水。后来，我甚至往里面撒尿，我们又找了一些罐子，把里面的'残渣倒了进去。一番折腾后，我们终于做了许多“毒药”。我们希望这时有个医生来看，说不定我们做的“毒药”可以治病，那就可以治许多人的病，以毒攻毒，让每个得了不治之症的人看到活下去的希望！那时，我的朋友都希望我们自己做的“药”可以救人，不过这是不可能的。所以，我和朋友都希望长大以后能够当医生，那样就可以给病人治病，让世界上生病的人得到一流医生的治疗！

这是我童年最大的梦想，这也是我童年最经常做的乐事。

老师点评：你用了很多的动作描写，将童年时“捣药”的事写得趣味十足，读来一群天真淘气的孩子形象跃然纸上，更难得可贵的是，你们是一群有治病救人理想的孩子！

篇11：和门卫爷爷一起的时候-叙事作文

和门卫爷爷一起的时候-叙事作文

从人民大会堂表演出来，我就急急忙忙跑到传达室打电话。徐爷爷还在这里上班，多累呀。看着桌子上的瓜子，又飘来一股特浓的瓜子香味儿，馋得我直流口水。于是我盯着那瓜子，便兴冲冲地说道：“你是跟我同一个祖宗，能不能给我来一点。”他尽兴地说：“吃吧，吃吧!”眼看同学们陆续地走了!可我爸爸妈妈还不来接我呀。这时爷爷慷慨陈词地拍拍我的肩膀：“你能不能叫一下吴爷爷呀，就在游泳池里面的小屋子里。我也拍拍自己的胸脯大胆的像一个小老板一样：“行，这事儿我肯定办妥当。放心吧，跟我同一个祖宗的爷爷。”说完，立刻转移方向，带领着一个大军——倪婷，向目的地出发了。注意注意，前面有“天敌”。

这几个人真是鬼鬼祟祟，拿着一大包行李。共同密切地围在一起商量着什么，我们立刻隐藏在草坪里。怕把我们谋杀了，时间不多我们赶快去报告爷爷。虚惊一场原来是打工的`。这下我可把爷爷交代我的事给忘了，后来只能哑口无言。 我的一个大军也走了，只剩下我一个人了。

我只能求助徐爷爷让打电话，爷爷真是见死不救，竟然不肯。就跟爷爷就做一笔交易，静坐半个小时，不能笑、不能动、不能讲话。真够麻烦的了!我挺起身子，不驼背。可是时间偏偏要过慢一点，突然一阵“大炮”响起。原来是徐爷爷放屁了。我越想越好笑，便“咯咯咯咯”笑起来。

真倒霉，我在半个小时之内又添加了15分钟。我为自己打抱不平狠心的爷爷又为我加了15分钟。真是要把我气得口吐白沫。我再三恳求，爷爷才慢吞吞地答道：“那么这样好了，你给我去叫小张叔叔好吗?”我打了一个寒蝉，不禁地恐怖起来：“这么无人的学校，要我一个人。”“但是有什么办法呢?”我自言自语。这次跟徐爷爷在一起的时间真难得啊!

篇12：当老师不在的时候叙事作文

当老师不在的时候叙事作文

童年趣事

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。

于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊!”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。

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①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。

确定时间范围

有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。

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当老师不在的时候

“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的`我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告!”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好?今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样!” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。

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①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。

确定数量范围

有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。

精彩习作

发生在考试后的一件事

期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单!”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢!” 可心里却暗自高兴了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢?

我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛，对着标准答案，重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着：一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文课代表，太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超过我!

篇13：老师不在的时候-叙事作文600字

老师不在的时候-叙事作文600字

想必每个班都有过老师不在的时候，那时真是“山上无老虎，猴子称霸王”啰！有说话声震耳欲聋，有学霸认真学习，也有学渣大闹天空，现在，我带你去我班看看，老师不在时的真实情况吧。

那是一节数学课，因为同学们都很害怕姚老师，所以就快速地做好上课准备，拿出铅笔盒，数学书、作业和草稿本。

过了几分钟，不见老师的影子，我们派出了“侦察兵兵长”——梁晨，只见他动作迅速一下就到达了南门。他扒着五（3）班后门的`柱子，把头往右一偏，没有看见姚老师。然后他就走向讲台，把“军情”报告给大家听，接着他又说：“同学们，为了保险起见，我选择一名同学跟我一起进行侦查工作，好……就选你了，吴天航！”吴天航受宠若惊，指着自己问道：“我？”梁晨点点头。

随后，他俩继续进行“侦查”。“侦查”了五分钟后，梁晨并没有发现姚老师，就把这个“好消息”又告诉了大家，大家都很开心，“侦查兵”也就都撤回去了。

接下来，我们班可就炸开了锅。葛翔带着一些同学唱歌、拍桌子；班长陈宜诺也带十个同学，进行“狼人杀”的游戏；还有一两个同学正在整理着自己的小贴画……突然，班级里不知是从哪里传来的声音喊道：“老师来了！”只见全班的声音全部消失，都拿起自己的书进行“学习”。梁晨又跑出门外，看了一下，还是没有发现老师，可是突然从后方传来了一个声音说道：“你在干什么呢？”梁晨吓了一跳，转头一看，居然是姚老师！

只见姚老师拽着梁晨的耳朵走进教室，大声地喊道：“刚刚还有谁在教室里边吵的？请自觉站出来，不然后果自负！”只见他们都乖乖地走上去了。姚老师又说：“这是我给你们的‘奖励’，把数学书的公式全部抄十遍！下午交！”只见上去的同学都哭丧着脸，喊爹叫娘，垂头丧气地走了下来。

这次，老师不在的时候，我们看了一场精彩的大戏，“猴儿们”真是倒了大霉，各个领了“大奖”。

飞碟坏了作文

老师不在的时候-叙事作文550字

当老师不在的时候 - 叙事作文650字

老师不在的时候叙事作文500字

老师不在的时候-五年级叙事作文650字

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