小学生作文：爱打小报告的狐狸

以下是小编帮大家整理的小学生作文：爱打小报告的狐狸，本文共23篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“一个瘦几”提供。

篇1：爱打“小报告”的狐狸作文

爱打“小报告”的狐狸作文

在一所动物学校，机灵的小鸟、狡猾的狐狸、调皮的小花狗，还有可爱的小灰猫等小动物都在这里上学，在这所美丽的学校里，是又聪明又威严的老虎先生当校长。

刚开学的时候，小鸟、狐狸、小花狗和小灰猫都经常一起去上学。

一天早上，小狐狸来到小灰猫的楼下，叫小灰猫一起去上学，小灰猫急急忙忙吃完早饭，脸也忘记洗，就和小狐狸一起高高兴兴地去上学。到了学校，老虎校长在门口迎接同学，这时，小狐狸急忙地跑到老虎校长面前说：“校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。”小灰猫听了，觉得难受极了。从那以后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一起上学了。

过了几天，在一次游戏课上，小鸟和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，急忙跑到校长办公室里报告老虎校长，后来，小花狗和小鸟受到了批评，从那以后，小花狗和小鸟总躲开小狐狸。

小狐狸觉得越来越来孤独，但他总想不明白为什么，只好跑去问森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说：“孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。”

小狐狸听了，不好意思地低下了头。

篇2：爱打小报告的狐狸作文

在一所动物学校，聪明伶俐的小鸟、狡猾的狐狸、顽皮的小花狗，也有可爱的小灰猫等动物都在这儿念书，在这里所美丽的学校里，是又聪慧又威势的老虎狮子老先生当校长。

刚新学期开学的情况下，小鸟、小狐狸、小花狗和小灰猫都常常一起去上学。

一天早晨，小狐狸冲到小灰猫的地板上，请小灰猫一起去上学，小灰猫赶紧吃了早餐，脸也忘了洗，小狐狸高兴地上学了。来到院校，老虎狮子校长在大门口迎来同学们，这时候，小狐狸赶忙地跑到老虎狮子校长眼前说：校长、校长，小灰猫不讲究卫生，不洗脸就来念书。小灰猫听了，感觉不舒服无比。从那时起，小灰猫从此害怕跟小狐狸一起念书。

几天后，在手机游戏的课上，小鸟和狐狸开始为了吃樱桃而吵架，狐狸见面，急忙去校长办公室报告了老虎狮子的校长后，小花狗和小鸟受到责难，从此，小花狗和小鸟总是避开狐狸。

小狐狸感觉愈来愈来孤单，但他老想搞不懂为何，只能跑去问森林中最有聪慧的小象大伯，小象大伯笑着说：小孩，每一个人都是有错误的地区，应当协助她们纠正，而不是只告知校长。

小狐狸听了，过意不去地不高了头。

篇3：爱打小报告的狐狸作文

爱打小报告的狐狸作文

刚开学的时候，小鸟、狐狸、小花狗和小灰猫都经常一起去上学。

一天早上，小狐狸来到小灰猫的'楼下，叫小灰猫一起去上学，小灰猫急急忙忙吃完早饭，脸也忘记洗，就和小狐狸一起高高兴兴地去上学。到了学校，老虎校长在门口迎接同学，这时，小狐狸急忙地跑到老虎校长面前说：“校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。”小灰猫听了，觉得难受极了。从那以后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一起上学了。

过了几天，在一次游戏课上，小鸟和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，急忙跑到校长办公室里报告老虎校长，后来，小花狗和小鸟受到了批评，从那以后，小花狗和小鸟总躲开小狐狸。

小狐狸觉得越来越来孤独，但他总想不明白为什么，只好跑去问森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说：“孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。”

小狐狸听了，不好意思地低下了头。

篇4：关于小狐狸的睡前故事-爱打小报告的小狐狸

从前有一只小狐狸喜欢向校长打小报告，那么这是一个怎样的小故事呢?下面我们一起来了解一下吧。

爱打小报告的小狐狸

在一所动物学院，机智的鸟儿、诡计多端的狐狸、顽皮的小花狗，还有令人喜爱的小灰猫等小动物都在这处上学，在这所好看的学院里，是又伶俐又威严的大虫先生当校长。

刚学期开始的时刻，鸟儿、狐狸、小花狗和小灰猫都常常一块儿去上学。

一天早晨，小狐狸莅临小灰猫的楼下，叫小灰猫一块儿去上学，小灰猫匆忙吃完早饭，脸也遗忘洗，就和小狐狸一块儿高欣慰兴地去上学。到达学院，大虫校长在门跟前迎迓同学，这时，小狐狸慌乱地跑偕老虎校长前面说：“校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。”小灰猫听了，感到不舒服极了。从那往后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一块儿上学了。

过了几天，在一次游戏课上，鸟儿和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，慌乱跑到校长工作室里报告陈述大虫校长，后来，小花狗和鸟儿遭受了斥责，从那往后，小花狗和鸟儿总躲开小狐狸。

小狐狸感到越来越来伶俜，但他总想不清楚为何，只好跑去问大片树木里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说：“孩子，每私人都有错误的地方，应当帮忙它们修改，而不是只奉告校长。”

小狐狸听了，难为情地低下了头。

次日一早儿，小狐狸又莅临了小灰猫的楼下叫他一块儿去上学，并大声喊：“记取洗完脸再下来。”

在学院里，小狐狸遇见了鸟儿和小花狗，他主动以往跟它们说：“抱歉。”又说：“我们大家都是好朋友，在也不要打嘴仗了。”

从这个时候起往后，小狐狸再也不打“小报告陈述”了，他和鸟儿、小花狗和小灰猫又一块儿玩了。

小狐狸家的陶罐

雨水滴滴答答下了大半天，小狐狸正在担心自己的生日聚会还会不会有人来。天气这么糟糕，大家一定不会来了。正在它暗自伤心的时候，邮递员送来了一个包裹。原来是表哥寄生日礼物过来了!小狐狸很激动，连忙跑到屋里，把礼物打开，打开包装之后，小狐狸呆住了……

盒子里不是它想象中的玩具车，也不是布娃娃，更不是它期待的脚踏车，而是一个看上去旧旧的陶罐。那陶罐看上去时间很久了：带着斑斑驳驳痕迹的罐身、布满灰尘的罐口、沾着污垢的罐底……小狐狸不明白，表哥为什么大老远的寄一只破罐子给它?阴雨的天，糟糕的心情，还有这莫名其妙的陶罐，让这个小狐狸期待了很久的生日变得索然无味，它失望极了，默默地坐在椅子上伤神。

这时候，门外响起了敲门声，原来是小猴子。“生日快乐!”小猴子把一束鲜花送给小狐狸，还带来了两颗大鲜桃。鲜花和桃子被雨水打湿，亮晶晶的水把它们衬托得珠娇艳欲滴，别提多诱人啦!小狐狸原本低落的心情又高兴起来，毕竟，有人祝福的生日才有味道嘛!

突然，小猴子看到桌子上的陶罐，尖叫起来：“哇哦!一只陶罐!……”它还没说完，小狐狸连忙把陶罐拿在手上，准备藏起来，如果让小猴子知道这是自己的生日礼物的话，一定被笑死!“这，这是我家装垃圾的罐子啦!我正准备扔掉，嘿嘿……”小狐狸只希望赶紧把这个黑乎乎的家伙藏到角落里。

“什么呀?你用这么贵重的东西装垃圾?你知道这是什么吗?这是一只顶级的大宝物!”小猴子瞪大了了眼睛，着急的对小狐狸说。

这下轮到小狐狸迷茫了，它眯了眯眼睛：“猴哥哥，你别开玩笑了，宝物怎么着也得金光闪闪或者有独特之处吧?这么一只破罐子，难不成还给公主盛过饭呐!”

小猴子从小狐狸的手中拿过罐子，说：“哎……被你说对了，这真的是王公贵族用过的!这是一件很有价值的宝物!”小猴子看小狐狸一脸茫然，继续说道：“你看，这上面斑斑驳驳，说明以前上面有文字，说不定还记载了什么历史故事呢!这罐口黑色，说明用了很多次了，可见这件宝物在当时很受欢迎，你再看看这里——罐底，这里不是污垢，这是在地下埋藏太久，所以积聚了很多矿物质!”

看着小猴子说的头头是道，小狐狸也有点心动了，“可是，猴哥，你是怎么知道这些的呢?”

“电视上有啊，还有书上，另外，实话告诉你，我家祖上都是鉴宝专家，只是我为人低调，所以才没有天天挂在嘴边。”小猴子说这些的时候，打着手势，很像一个专家——专家就是这么打手势的，它在电视上看到过。

听说小猴子和鉴宝专家有关系，小狐狸更开心了，它想：这下发大财了!生日聚餐也吃得心不在焉的，一心想着自己的宝物。终于，小猴子吃饱喝足准备走了。小狐狸送它到门口，临走的时候，小猴子告诉小狐狸：“一定要好好保存，可不能再装垃圾了，最好能好好包装一下……”小狐狸连连答应。

现在屋里只剩下小狐狸自己了，它抱着陶罐乐了半天：“表哥真用心啊，给我一个这么大的惊喜!我得好好想想，把它放到一个安全的地方。”小狐狸把陶罐放到衣柜顶上，不好——衣柜是普通木头的，怎么配上上高贵的宝物呢?只有珍贵的家具才能和高品位的陶罐相配。想到这里，小狐狸顾不得外面雨大，赶忙跑到啄木鸟先生的家具店，用自己存的过冬的钱买了一个最贵的柜子，柜子上面还镶着金色的暗花，这种低调的华丽最适合陶罐这样的宝贝。

当小狐狸冒着大雨，一身泥泞的走到家门口时，看到邮递员又来了。“准是又有礼物来了……”小狐狸心想。走近一看，邮递员的脚下放着一只大箱子，上面赫然写着“脚踏车”!小狐狸太高兴了，这时候邮递员递给它一封信，小狐狸连忙打开，上面写着：

“表弟：

生日快乐!

真是不好意思，本来送你的礼物是你最爱的脚踏车，结果包装包错了，把我们家装垃圾的陶罐装了进去，现在重又给你寄一次，那个破罐子，你就帮我扔了吧!

表哥”

小狐狸看到这里，脑袋一下子晕了!“我的钱，我过冬存的钱，为了搭配陶罐，花光了……”

雨似乎下得更大了，雨水打在小狐狸的头上，流进脖子里，有点凉……

小狐狸红枫叶的谎言

清澈的流水旁，鹿儿夏溪正倚在岸上休息，小狐狸红枫叶颠儿颠儿地奔了过来，汗珠顺着脸颊直往下淌。夏溪轻巧地跳起，吹去身上的草叶：“枫叶，什么事呀?”“哼!那……那个，那个不自量力的露瑶，亏她还是你的好伙伴，表面和你那么亲热，总爱往你身旁凑，背后有多狠你还不知道呢，啧啧啧，一肚子坏水……“红狐狸皱皱眉头，撇撇嘴，接着说了下去：“她竟然和秋莹说，你爱出风头，争强好胜，实力弱，又骄傲，幸好我听到了……”

夏溪轻轻地摇着头，不想听这此话，她不相信好伙伴会做出这样的事情。可是红枫叶的下一句话就彻底把她激怒了。

红狐狸咽了口唾沫：“何止这些哩，她还说，上次的田径赛因为你作了弊，才取得了第一名……”

“她真的这样说吗?”夏溪失望了。“嗯!”红狐狸肯定地点点头。“我们出发找她算账吧!”一气之下，夏溪紧握拳头。“不用，不用!”红狐狸试图掩盖，“可别伤了俩人和气呀!”“不行，我饶恕不了她!”红狐狸只得耷拉着耳朵跟着鹿儿。

回到嘟嘟学校四年一班，刚踏进门槛，鹿儿就抑制不住心头的怒火，指着露瑶的鼻头大声质问：“你为什么要在背后说我田径比赛时暗中作弊?”

“没有呀!口说无凭，拿证据!”露瑶也愤怒了。

夏溪看了红狐狸一眼。红狐狸语无伦次地说：“嗯……昨天玫瑰凋谢的时候，我亲耳听到……到的!”

“不，昨天那时，我们正在狗尾巴田野上采集枫叶标本呢!而且，我是和紫云、蓝天一组的!全班人包括老师也能证明。”夏溪只得承认自已的冒失。

在众目睽睽下，小狐狸羞愧地低下了头。

从此以后，小狐狸再也没有朋友了。

篇5：幼儿园小班语言：爱打小报告的小狐狸

幼儿园小班语言：爱打小报告的小狐狸

一、活动目标

1、知道故事的名称,理解故事内容,懂得听故事时应安安静静的,不大声说话。

2、能较细致的观察图片,愿意在集体面前大声地回答提问。

3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱,不打小报告。

二、活动准备

Flash课件

三、活动重难点

重点：理解故事内容,知道听故事时应安安静静的,不能大声说话。

难点：知道幼儿之间是相亲相爱的,不打小报告。

四、活动过程

一、导入

师：小朋友们,今天老师要带你们去一所漂亮的动物幼儿园,你们想去吗？

师：动物幼儿园里呀有只小狐狸,它也和你们一样也有自己的好朋友。（出示动物幼儿园背景图）

1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢?（播放课件）

个别幼儿回答教师提问：小狐狸在动物幼儿园里都有哪些好朋友。

2、动物幼儿园里呀还有一位院长妈妈,她是老虎妈妈。（出示老虎妈妈的'图片）

二、倾听故事,理解故事内容。

1、幼儿欣赏故事第一部分。

师：动物幼儿园刚开学,小鸟、小狐狸、小虎够和小灰猫几个好朋友常常一块儿上学。谁能告诉我小灰猫发生了什么事情吗？小狐狸怎么跟老虎妈妈说的？告诉老虎妈妈后,小灰猫是怎么做的？

教师小结：原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小灰猫就不跟小狐狸一起上学了。

2、幼儿欣赏故事第二部分。

师：小花狗和小鸟发生了什么事情？小狐狸是怎么跟老虎妈妈说的？小狐狸把小花狗和小鸟的事情告诉老虎妈妈后,它们还是小狐狸一起玩吗？

教师小结：小鸟和小花狗吵架,小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了,它们呀也躲着小狐狸呢。

3、幼儿欣赏故事第三部分。

师：小灰猫,小鸟和小花狗都躲着小狐狸了,不和小狐狸一起做游戏了,小狐狸它到大树林去找谁了？大象伯伯怎么说的？小狐狸听了大象伯伯的话它是怎么跟小灰猫说的？怎么跟小鸟和小花狗说的？那小灰猫、小鸟和小花狗有没有和小狐狸一起玩了呢？

教师小结：小狐狸找大象伯伯帮忙,小狐狸呀向大家道歉了,它还提醒小灰猫洗脸了,小狐狸再也不打小报告了,现在小动物们又和小狐狸一起玩了呢。

4、教师完整讲述故事

师：老师的故事讲完了,但是故事还没有好听的名字,谁能想一个好听的名字？

师：老师也想了一个好听的名字,你们想知道吗？（爱打小报告的小狐狸）

三、扩展经验

共同讨论：小朋友们能不能老是向老师打小报告,说其他小朋友的坏话,为什么？

总结：我们不能学小狐狸爱打小报告的坏毛病,我们要和小朋友相亲相爱。

篇6：《爱打小报告的小狐狸》小班上学期语言教案

《爱打小报告的小狐狸》小班上学期语言教案

【活动目标】

1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的`，不大声说话。

2、能较细致的观察图片，愿意在集体面前大声地回答提问。

3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。

4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。

5、幼儿活动时遵守秩序的观念。

【活动准备】

Flash课件

【活动重难点】

重点：理解故事内容，知道听故事时应安安静静的，不能大声说话。

难点：知道幼儿之间是相亲相爱的，不打小报告。

【活动过程】

一、导入

师：小朋友们，今天老师要带你们去一所漂亮的动物幼儿园，你们想去吗？

师：动物幼儿园里呀有只小狐狸，它也和你们一样也有自己的好朋友。（出示动物幼儿园背景图）

1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢?（播放课件）

个别幼儿回答教师提问：小狐狸在动物幼儿园里都有哪些好朋友。

2、动物幼儿园里呀还有一位院长妈妈，她是老虎妈妈。（出示老虎妈妈的图片）

二、倾听故事，理解故事内容。

1、幼儿欣赏故事第一部分。

师：动物幼儿园刚开学，小鸟、小狐狸、小虎够和小灰猫几个好朋友常常一块儿上学。谁能告诉我小灰猫发生了什么事情吗？小狐狸怎么跟老虎妈妈说的？告诉老虎妈妈后，小灰猫是怎么做的？

教师小结：原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小灰猫就不跟小狐狸一起上学了。

2、幼儿欣赏故事第二部分。

师：小花狗和小鸟发生了什么事情？小狐狸是怎么跟老虎妈妈说的？小狐狸把小花狗和小鸟的事情告诉老虎妈妈后，它们还是小狐狸一起玩吗？

教师小结：小鸟和小花狗吵架，小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了，它们呀也躲着小狐狸呢。

3、幼儿欣赏故事第三部分。

师：小灰猫，小鸟和小花狗都躲着小狐狸了，不和小狐狸一起做游戏了，小狐狸它到大树林去找谁了？大象伯伯怎么说的？小狐狸听了大象伯伯的话它是怎么跟小灰猫说的？怎么跟小鸟和小花狗说的？那小灰猫、小鸟和小花狗有没有和小狐狸一起玩了呢？

教师小结：小狐狸找大象伯伯帮忙，小狐狸呀向大家道歉了，它还提醒小灰猫洗脸了，小狐狸再也不打小报告了，现在小动物们又和小狐狸一起玩了呢。

4、教师完整讲述故事

师：老师的故事讲完了，但是故事还没有好听的名字，谁能想一个好听的名字？

师：老师也想了一个好听的名字，你们想知道吗？（爱打小报告的小狐狸）

三、扩展经验

共同讨论：小朋友们能不能老是向老师打小报告，说其他小朋友的坏话，为什么？

总结：我们不能学小狐狸爱打小报告的坏毛病，我们要和小朋友相亲相爱。

教学反思：

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

篇7：小班语言优秀教案及教学反思《爱打小报告的小狐狸》

小班语言优秀教案及教学反思《爱打小报告的小狐狸》

一、活动目标

1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。

2、能较细致的观察图片，愿意在集体面前大声地回答提问。

二、活动准备

Flash课件

三、活动重难点

重点：理解故事内容，知道听故事时应安安静静的，不能大声说话。

难点：知道幼儿之间是相亲相爱的，不打小报告。

四、活动过程

一、导入

师：小朋友们，今天老师要带你们去一所漂亮的动物幼儿园，你们想去吗?

师：动物幼儿园里呀有只小狐狸，它也和你们一样也有自己的好朋友。(出示动物幼儿园背景图)

1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢?(播放课件)

个别幼儿回答教师提问：小狐狸在动物幼儿园里都有哪些好朋友。

2、动物幼儿园里呀还有一位院长妈妈，她是老虎妈妈。(出示老虎妈妈的图片)

二、倾听故事，理解故事内容。

1、幼儿欣赏故事第一部分。

师：动物幼儿园刚开学，小鸟、小狐狸、小虎够和小灰猫几个好朋友常常一块儿上学。谁能告诉我小灰猫发生了什么事情吗?小狐狸怎么跟老虎妈妈说的?告诉老虎妈妈后，小灰猫是怎么做的?

教师小结：原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小灰猫就不跟小狐狸一起上学了。

2、幼儿欣赏故事第二部分。

师：小花狗和小鸟发生了什么事情?小狐狸是怎么跟老虎妈妈说的?小狐狸把小花狗和小鸟的事情告诉老虎妈妈后，它们还是小狐狸一起玩吗?

教师小结：小鸟和小花狗吵架，小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了，它们呀也躲着小狐狸呢。

3、幼儿欣赏故事第三部分。

师：小灰猫，小鸟和小花狗都躲着小狐狸了，不和小狐狸一起做游戏了，小狐狸它到大树林去找谁了?大象伯伯怎么说的?小狐狸听了大象伯伯的`话它是怎么跟小灰猫说的?怎么跟小鸟和小花狗说的?那小灰猫、小鸟和小花狗有没有和小狐狸一起玩了呢?

教师小结：小狐狸找大象伯伯帮忙，小狐狸呀向大家道歉了，它还提醒小灰猫洗脸了，小狐狸再也不打小报告了，现在小动物们又和小狐狸一起玩了呢。

4、教师完整讲述故事

师：老师的故事讲完了，但是故事还没有好听的名字，谁能想一个好听的名字?

师：老师也想了一个好听的名字，你们想知道吗?(爱打小报告的小狐狸)

三、扩展经验

共同讨论：小朋友们能不能老是向老师打小报告，说其他小朋友的坏话，为什么?

总结：我们不能学小狐狸爱打小报告的坏毛病，我们要和小朋友相亲相爱。

教学反思：

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

篇8：小学生我爱打篮球作文

只见一个小男孩正准备跳起来投球，迎面冲来了一个大个子冲过来盖帽，那个小男孩见势不妙，又赶紧收回篮球，让那个大个子盖了个空帽，正在他垂头丧气的时候，那个小男孩闪电般的跳起来，对对手发出了致命的一击

小时候，爸爸经常领着我去灯光球场看篮球比赛。

比赛开始前队员们个个精神抖擞，准备迎接那激烈的比赛。比赛开始了，裁判一扔球，几个队员就腾空跃起，拼命地去抢球，抢到球的一方，防得严严实实的，生怕对方夺走手中的球。当一方队员投球时，对方的`几个人早已在篮球筐下组成了一堵厚厚的“ 墙。眼睛紧盯着对方手里的球，投球的那个队员，一下子冲上前去把那堵厚厚的“墙”撞得粉碎，把球重重地扣进了篮筐。哇--观众们发出激动的尖叫声。

看完之后，我对篮球有了第一印象--打篮球是一种很帅气的运动，可以得到观众的叫好。而我并不知道篮球的意义是什么。 只是经常听爸爸说篮球是一项很棒的运动，可以锻炼全身上下的肌肉。

渐渐地，我长大了，并知道了NBA。那是一个知名度很高，并有着顽强拼搏精神的球队组织，我喜欢这种精神，觉得那是一种快乐，一种奋斗的快乐，通过自己的顽强拼搏，得到成功，多么幸福啊!我开始了一段追星的生活，崇拜韦德、乔丹、科比、詹姆斯…… 不因为什么，只是喜欢他们的顽强的精神，和高超球技。

看着他们结实的肌肉，我十分羡慕。爸爸对我说过什么?篮球是一项很棒的运动，可以锻炼全身上下的肌肉，我对自己说，你也打篮球吧!于是，我就叫爸爸给我买了一个，天天练习。记得有一天，我和同学们去打球，眼看着乔旭坤就要投篮了，我急忙跑过去纵身一跳，盖下了球。我总算松了口气，这时，我拍着球跑到篮球架下，看准了目标，轻轻一跳，用力把篮球推了出去，篮球在篮筐上转圈，一圈、两圈、三圈……我的心都快从喉咙里跳出来了， 可惜它没有从篮网中落下， 球被卡在篮球架上了。所有在场的人都哈哈大笑起来。

放暑假了，妈妈给我报了一个篮球班。在那里，我学会了许多的篮球技巧，如:运球、投球、盖帽等。渐渐地，我可以和大哥哥们一起打比赛了。

“把球传给我，我这位置好!”咦?是哪个篮球队员发出了这么高的声音?一个同学朝操场望去，只见一个小男孩正准备跳起来投球，迎面冲来了一个大个子冲过来盖帽，那个小男孩见势不妙，又赶紧收回篮球，让那个大个子盖了个空帽，正在他垂头丧气的时候，那个小男孩闪电般的跳起来，对对手发出了致命的一击，当时足以跳到一个人的臂膀。小同学不禁赞叹道“这真是小球星呀!”

当你以为这是一个大哥哥的话，那就错了!他不是别人，正是我。经过一个暑假的练习，我的球技突飞猛进。妈妈常说，我打起篮球来就像是一个小疯子，什么都不顾了。

靠着我对篮球的这份热情，我相信长大以后我一定能够打进NBA，为中国篮球事业做出贡献。

篇9：小学生我爱打篮球作文

每天放学回家，我就丢下书包，抱起篮球，蹦着跳着去篮球场打篮球。我在学打篮球这段时间里，认识了不少好朋友，他们一个个都是篮球健将，十个球能进九个。我跟着他们学习怎样打篮球，可好玩了。开始的时候，我连怎样抓球都不知道，更不用说投球了，可现在呢?

我已经成为了一名篮球健将，想想学习打篮球这段时间里还真有一番滋味呢!首先，我的朋友教我怎样抓篮球。先用手呈三角形将球托起超过肩。跟身体保持一条线，这样才能投得准，不管是在哪一个角度投球，百分之九十都能投进。接下来就是学习投球了，投球首先要把投球的力度控制好，近距离的话力度要稍微小点，但也不能太小，太小的话不但球投不进，而且有可能会让对手抢掉球。远距离的话也不能太大，太大会投出界线。

朋友做了一次示范给我看。我跟他的样子投球。一开始，我怎么也投不进，可是我没有放弃，我还是接着投球。慢慢地，我找到了感觉，我终于进球了，我的辛苦没有白费，我终于成功了。现在，我每天一写完作业就去打篮球，渐渐的，我也成了他们中间的一员了。跟他们打篮球，不但充实了我的课余生活，而且还锻炼了身体，还能交到更多的朋友。真是开心极了……

篇10：小学生我爱打篮球作文

今天下午有一节体育课，于是我便兴高采烈地来到学校。

终于到了我心爱的体育课，不一会儿，我们解散了，我不知道该怎么玩，就去看钟鑫宇他们打篮球，看着看着，我就想起了昨天上午与爸爸打篮球的情形。

早上,我八点半起床就叫醒爸爸去我们家旁的机电校打篮球。我们步行5分钟就到了，放下篮球便开始打了。

爸爸可真厉害呀!他投了一个3分球，而且球也没有碰到篮框一点，然后还没等球落地，爸爸又用手掌把球推上去，哇!又进了一球，我说:“爸爸真棒。”后来爸爸几乎是百发百中。爸爸开个玩笑对我说:“早知道我打篮球打得这么好就去当运动员了。”我说:“就凭你这技术，你会灌篮吗?”爸爸说:“这个我好像就不会啦。”我说:“就算你会灌篮也跳不了那么高。”爸爸说:“那我就当我们家的”家庭冠军“。”我说:“爸爸把球给我，我也要打。”然后我就拿着球开始投一分球。时间过得真快呀，两小时过去啦，我累得汗流浃背、汗如雨下、气踹吁吁、满脸通红，但我还是坚持在打，最终我投进几个，真是功夫不负有心人。

从这次打篮球让我明白了:做任何事只要坚持不懈，就会成功。

篇11：我爱打乒乓球小学生作文

我爱打乒乓球小学生作文

我爱打乒乓球，乒乓球给我带快乐，我的梦想是做世界冠军。

在一次我跟同学打乒乓球时，我有幸的进入了乒乓球队，我在里边好好练习。有一次，我们班3名同学和一班3名同学打球比赛，我们班同学先后下场。最后一次双打由于配合好对方连连失手，得分到了2：2最后一局我们商量了对策，开始打球了我们按照对策一步步进行下去，最后居然对方发给了我，我拍子一挥打了一个擦边，我们胜了。

我在家练习的时候是照墙打不落地，看我这次能打多少个201、202……210破纪录了。我说的不是世界纪录是我的200个纪录。

你们别看我赢了不少回我还输了不少回呢，一次比赛的时候对方给我们打对角你别看我们老赢就是打不好对角所以我们输的.很惨。你看我光写班里比赛了都忘写我的比赛了。别看我练的不咋好，我比赛可是比三赢二。哈哈我很厉害吧。我有时候还能打对方通宵呢。看我跟别人的比赛开始了我先让对方一球，发了一个炒鸡蛋，对方打得真烂，把我发的炒鸡蛋还给我炒回来我风趣的说了一句该上菜了我给对方来了个扣球对方输啦。我又发了两个扣球对方都输了，我把对方ok了。

我回去练球啦，拜拜。

篇12：狐狸小学生作文

现在，正直隆冬，远远的，你从凛冽的寒风中走来，是为了给你的妻子寻觅食物吧?但是，你知道，这是别的同类的地盘，哪怕吃下一只蚂蚁，也会有受重伤的危险。你却不怕，为了能当上一个合格的狐狸父亲，付出性命你也乐意。

你捉到一只兔子，同类都跑来与你争枪，你的后腿被咬破，同类要夺去你的猎物，你却死死咬住不松口。终于，你费了九牛二虎之力甩掉了同类，而你早已伤痕累累，你怀孕的妻子呜咽着舔着你的伤口，而你，却在冲妻子笑着。

终于，你与妻子好容易熬过了冬天。一个春天的清晨，东方泛出朝霞，刹那间，天宇变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界，万物还未苏醒，世界沉浸在一片静谧之中，偶尔有一两只早起的虫子或鸟儿的鸣叫在天空中回荡，可是你却被妻子的翻腾吵醒了。原来，你们的孩子要出世了，你不断安慰妻子，当小狐狸出世时，你按奈不住激动的心情，跑到山上，向全世界宣布喜讯。

你和妻子很照顾三只小狐。它们刚出生时，只是一个个小肉球，晃着小脑袋四处寻觅母亲的乳头，一个月后，它们的身上长出了黑灰的绒毛，在一起打闹，你的家真有趣。它们一个月大，就断奶改吃肉糜了，你四处寻觅刚出生不久的兔子、鹿、把肉嚼成糜喂它们。渐渐地，小狐长大了，你从外面捉来松鼠、兔子之类，教它们捕捉、扑咬，练习它们生存的技能。你还教它们识别草药、躲避强敌……

小狐们一天天地长大了，完全可以脱离你和妻子独立生活了。几天后的一个清晨，你把小狐带到了草原，在小狐乐呵呵玩耍时，你静悄悄地离开了。

谁知到了晚上，几只小狐又回来了，它们撒着欢儿地叫着，为能独自找到回家的路雀跃着。你却横在洞口，下了狠心，把小狐拦在外面。争执许久，你突然恶狠狠地扑向小狐……

小狐呜咽着，委屈又不解地走了。望着小狐离去的背影，你的眼里闪动着泪，你既对它们依依不舍，又对它们的未来充满希望，希望它们生活的快乐、幸福。

天边，朝阳露出了头，大地一片光明……

篇13：狐狸小学生作文

我是一只狐狸，是的，一只狡猾的'狐狸。可笑吗?但人类的确比我们狡猾的多，无情的多。这是我懂事时，我的妈妈告诉我的，我不知道“人”是什么，也不知道他们无情到什么程度，我只求在妈妈的怀抱里，和哥哥姐姐一起生活，但那一记枪声响起后，厄运降到了我们身上。

一天，爸爸出去捕食了，当妈妈像往常一样在外面迎接爸爸时，我们没等到爸爸，只等到一些脚步声，传来一些冷笑：“这狐狸简直是找死，明明斗不过一群人，还拼命咬，好象还有一个窝呢!走!四处找找，两张狐皮呢!啧啧，今天发财了!”

我和哥哥姐姐想去看看，是哪个倒霉的同类被擒住了，但那场景却令我们不敢相信，被挑在枪尖的，分明是——爸爸!!

妈妈无力的倒在树洞边，我们躲进了洞里，但已经被他们发现了，一只有泷重的血腥味的手伸了进来，我们拼命往里挤，妈妈思考了片刻，跳到了那只手的前面……

我也长大了，并有了一个家，当我也成为母亲时，我才明白妈妈为什么跳到那只手前面，我不禁悄然泪下。妈妈是为了救我们，让我们活下来啊!

看着宝宝们不断长大，我有一种很幸福的感觉。就在这时，丈夫像发现了什么，“嗖”的跑了出去，随之是一个人怒吼着拿着砍刀砍了下了，并去追丈夫。我发现事情不妙，便叼起一个宝宝跑了出去，当我把一个宝宝移到安全的地带时，那人的注意向了……树洞!

丈夫急了，一头撞向另一棵树，那人又走向丈夫，丈夫一边逃一边催促我移宝宝，我紧张的移着，等到宝宝们都来到安全地带，我一边呼唤丈夫一边寻找他，但我只听到一声哀嚎，之后便是沉默……

这时我才明白，人类是多么的无情，我不禁流下了悲伤的泪。

篇14：爱打篮球的哥哥小学生作文

我有一个哥哥，是大伯伯的儿子，他是我儿时的玩伴。他有一双小的眼睛，瘦瘦的身体，高高的个子，还有一张尖尖的脸。他的爱好是打篮球。无论是在学校还是回到家，篮球是他的好朋友。

有一次，哥哥放学回家，他约了几个朋友去村里的篮球场打篮球，我们也悄悄地跟着去了。他们分成两组，对方一组有一个高大的男生。开始比赛了，高大男生先发球，可哥哥不怕他，哥哥用他的飞毛腿抢过高大男生手里的篮球，立刻传给组里的另一员，眼看就要到篮球框下，突然高大男生挡住了他的去路，他用了九牛二虎之力才把球传给了哥哥，哥哥迅速跑到自己篮球框下，高大男生又使出一招，但哥哥猛地一跳把篮球投进了框里了。大家都为哥哥鼓掌。比赛进行了半个小时，哥哥又进了好几个球，最后哥哥他们这队赢了。

这就是我的'哥哥，我心目中的篮球明星。

篇15：爱打篮球的哥哥小学生作文

我的哥哥非常喜欢打篮球，他几乎一有时间就会抓起篮球往球场跑。他还是自己学会打篮球的呢！我觉得他真的是无师自通和自学成才，真让我佩服。

一个阳光明媚的上午，我哥哥来到我家，他不管三七二十一抓起篮球往球场跑，速度像一阵风似的。

他一到球场就开始投篮，他一会投篮，一会抓篮板，像小猴子一样。过了一会，我哥哥做了一个十分搞笑的动作，他的嘴成了“O”字形，向后一跳，他本来想要作个后仰动作的，不料他因重心不稳，摔了一跤，真让人哭笑不得。接着他又开始上篮，他的速度像一只发了疯的豹子，动作像下雨时的闪电，投篮百发百中。

我的哥哥真爱打篮球，我也要向他学习。

篇16：爱打羽毛球的爸爸小学生作文

哈哈!终于到周末了，我的老爸又要“外出活动”了。

爸爸的“外出活动”就是打羽毛球，每周末他都“外出活动”。我在阳台上看着爸爸打羽毛球，他的技术真不错!只见他一手拿羽毛球，一手拿球拍。拿球拍的那只手转到身后，拿羽毛球的手轻轻抬起，然后手指一松，羽毛球直直地落下来，这时拿球拍的那只手先往前，又把球往上一提，球就“啪”地一声发出去了。另一个人只要爸爸打得高，他就扣球，只要爸爸打得低他就提球，打过来打过去，就这样爸爸累得满头大汗，气喘吁吁。我在阳台上却看得哈哈大笑。休息了一会儿，爸爸又开始打了，这回是对方发球，爸爸来了个“海底捞月”，“真精彩!”我一边大叫一边拍手。这样又打了几个回合，爸爸使足了手臂的力气，一次次回击，一次比一次打得漂亮，我都看呆了……

呀，爸爸的“外出活动”真是在太棒了!

篇17：爱打羽毛球的爸爸小学生作文

我爸爸有一米七的个子，浓浓的眉毛，小小的眼睛，还戴着一副眼镜。平时，他不打麻将，也不玩游戏，就是喜欢运动，特别爱打羽毛球。

早上，黎明女神还没睁开她的丹凤眼，爸爸就已经背上球拍，去羊岗山打球了。晚上，还没等我们答应爸爸，爸爸就离开家门，开着车飞一样地去大溪中学打球了。当我们已经进入甜蜜的梦乡时，爸爸还在津津有味地打羽毛球。

记得有一个晚上，妈妈出去办事了，爸爸带我去打羽毛球。只见爸爸上下左右挥舞着羽毛球拍，羽毛球忽上忽下，忽左忽右，有时笔直射向对方，有时在空中划了一道优美的`弧线，有时还像一位舞蹈家在跳舞，顽皮时还像小孩躺在球场上赖着不肯起来。打着打着，爸爸大汗淋漓，身上的衣服全湿了，像从水里捞上来一样，可爸爸还在不知疲倦地跑着打着。我不停地叫爸爸回家，但爸爸老是不回家，还一边喊：“再过一会儿……”时间一分一秒过去了，已经九点了，我已经困得上下眼皮打架了，可爸爸还在兴致勃勃地打球。

最后，妈妈打了电话责怪爸爸还不把我送回家，爸爸才很不情愿地离开了羽毛球馆。把我送回家后，爸爸大声地对妈妈说：“我把笑安送回家了，时间还早，我再去打。”话音刚落，又一阵风似的去打球了。

这就是我的爸爸，一个不折不扣的羽毛球迷。

篇18：爱打羽毛球的爸爸小学生作文

我的爸爸 ，他最大的爱好，就是爱打羽毛球。

寒假里，每当他下班回家后，就会拿起羽毛球拍来找我切磋。周末的早晨，爸爸常常一大早起床，接着就我叫醒，大声地喊：“民民，起床了，这么好的时光怎么能浪费了?一日之计在于晨，出去打球了!“吃过饭后，没休息几分钟，爸爸又耐不住了，他对我说：“出去打球，现在你们这样的小孩就是缺少锻炼，打羽毛球可以帮助你长高呢。”平时出去游玩时，爸爸也会带上球拍，只要有机会，他就会找人过招。军人是枪不离身，我爸爸是球拍不离身。爸爸的同事经常这么说。平时上班时间，爸爸也会挤些时间打打球，调剂调剂，他说这样可以更好地工作。爸爸的同事们常称爸爸是“球王”。

羽毛球运动让爸爸每天都神采奕奕，他的身体越来越健康。羽毛球运动给爸爸的生活增添了许多生机和活力。

篇19：小学生作文600字：我爱打乒乓球

小学生作文600字：我爱打乒乓球

我虽然刚上5年级，可是在乒乓球场上已经拼搏4年了。这4年当中，有苦、也有乐。

一年级的时候，我开始到业余体校去练习打乒乓球。那时我很天真，认为打乒乓球一定非常好玩。后来，我才慢慢懂得，打乒乓球并不是一件容易的事。春天和秋天不算什么，到了寒冷的冬天，那苦劲可真够受的。室外冷得要命，我们还得穿上球鞋出去跑步、跳绳，一会儿脚就冻疼了。室内取暖条件也不好，那么大的练习馆，只生1个大炉子，训练时，我的手真是徽得伸出裤兜。手只要一伸出来，一会就觉得发木，拿不住拍子。

到了炎热的夏天，就更让人难以忍受了。这时，又正是教练让我们苦练球艺的时候。外面火辣辣的太阳炙烤着大地，乒乓球馆里更热得像蒸笼一样，教练一筐箩一借箩地给我们发球。我跑前跑后，跑左跑右地接教练发来的球一筐箩就是百于个球，要连接三四筐箩，一会儿就累得大汗淋漓，上气不接下气了。练球结束了，还要到田径场上去咆几圈。一口气要跑1000米，跑下来，嗓子就干得冒烟似的，球衣已经全湿透了。

在训练中，除了苦以外，也还有优愁。有时因为一个动作不对，就要连续重复练上百遍。教练看了，脸上露出严肃的神情，我就知道还不行，只好咬着牙接着练。这时候，直觉得憋着一肚子委屈没处诉。训练下来，两腿像灌了铅似的，拖着疲惫的身子，拎着湿透的运动衣走出球场。

经过教练的启发和指导，我探深地懂得了打球不仅要拼，更重要的是要有高超的技艺，要赛智慧，赛灵巧。通过刻苦的练习和实践，教练教我的技术，终于能熟练的.掌握了，并且在比赛中发挥了威力，这使我分外高兴，心里比吃了蜜还甜。在一年一度的全北京市乒乓球比赛中，我在乒乓球台上激烈地拼搏着，过五关斩六将。每当取得了好成绩的时候，我就把往日训练的艰苦和优愁抛到九霄云外去了。

我就爱看那白色的小球在眼前飞舞。在这银球的飞舞当中，有苦有乐，有喜有优，既磨练了我顽强拼搏的意志，又增强了我的体魄。我特别爱打乒乓球。

篇20：乌鸦和狐狸小学生作文

乌鸦恨狐狸，因为已经被狐狸骗走了两块肉。乌鸦心中的怒火慢慢地升起了，它恨不得立刻把狐狸五马分尸。

正好这个时候，乌鸦又发现一块肉，便立刻飞上前去。谁知，狐狸刚好从旁边走过，看见了乌鸦嘴里的肉，便立刻像火箭一样地跑了过去，但是，它还是扑了个空。它看见乌鸦正在气愤地看着自己。狐狸又想吃乌鸦嘴里的肉,

它的眼睛转了转。便说：“乌鸦大姐，您好啊，森林要办一个唱歌比赛，我看您挺合适，您先唱只歌给我听听。”

乌鸦紧记上两次的`教训，不跟狐狸说话。狐狸见这一计不成功，又想出了另一计。他说：“小心，您身后有一只大鸟，它要抢你的肉，快把肉给我。”乌鸦想:我身后肯定没有鸟，是狐狸想吃我嘴里的肉。好，我就跟你玩一玩。于是，它立即飞起来，狐狸以为它要把肉丢给自己，便伸手去接，可它万万没有想到，乌鸦居然把乌屎给仍下来了，正好落在狐狸的头上，乌鸦开心地笑了，狐狸气愤急了！

狐狸忍无可忍，它拾起块石头，向乌鸦仍去，可乌鸦很高，却怎么也打不到。突然，狐狸又想到一个计策。便破口大骂：“死乌鸦，臭乌鸦，整个森林你最丑，你最脏，你的歌唱得最难听！”，乌鸦见它把心里的话说了出来，知道它忍无可忍了。

乌鸦向远处看了看，发现有一个陷阱，便想把狐狸引进那个陷阱里面，于是，乌鸦就在狐狸的头上飞来飞去，然后向陷阱方向飞去，狐狸便跟着跑了过去，结果掉进了陷阱，最后被猎人捉住了。

真是：智者千虑，必有一失，愚着千虑，必有一得。

篇21：狐狸请客小学生作文

狐狸哥哥 和仙鹤弟弟 是邻居。狐狸哥哥平时最爱捉弄老实的仙鹤弟弟。

有一天，狐狸哥哥做了一锅鲜美的汤，然后去请仙鹤弟弟来喝汤。

仙鹤弟弟高兴 地走来了。可是，当汤端上来时，仙鹤弟弟呆住了：“这可怎么喝呢?”原来，狐狸哥哥是用盘子盛的汤，仙鹤弟弟的尖嘴巴根本没法喝。再看狐狸哥哥，他拿着汤匙喝得正香呢。哦，原来他是故意捉弄仙鹤弟弟呀。

仙鹤弟弟什么也没说，饿着肚子回家了。

第二天，仙鹤弟弟也做了一锅汤，然后去请狐狸哥哥来喝汤。

狐狸哥高高兴兴地来了。可是汤一端上来，狐狸哥哥呆住了：“这可怎么喝呀?”

原来，仙鹤弟弟是用瓶子盛的汤。狐狸哥哥的嘴巴怎么能喝到呢?

仙鹤弟弟什么也没说，把长嘴伸到瓶子里美美地喝起汤来。

狐狸哥哥只好饿着肚子回家了。

路了，狐狸哥哥想：“我真不该捉弄仙鹤弟弟。”

篇22：刺猬和狐狸_小学生作文

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刺猬和狐狸_小学生作文

一天，狐狸逮住了一只乌鸦，乌鸦为了保命，说出了它的好朋友刺猬的致命秘密——刺猬全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，它会受不了痒，就会打开身体。

自从狐狸知道刺猬的死穴后，得意忘形，嘴里还老嘟囔着：“皇天不负有心人，我终于可以尝一尝美味的刺猬肉了。”

不过奇怪的.是，此后的好长一段时间，刺猬都没露面，狐狸连刺猬的影子都没有见着。这是怎么回事呢？

原来，小狗无意间听到了乌鸦与狐狸之间的对话，连忙跑回去告诉了刺猬，刺猬便躲在家里不出门。

乌鸦去找刺猬道歉，但吃了个闭门羹。刺猬连门也没开，它决定跟出卖自己的乌鸦绝交。

但刺猬也不能老这么躲在家里呀，看看家门口，垃圾堆成了一座小山，还散发出阵阵臭气；看看家里面，空空如也，一点吃的也没有了；再看看自己，肚子饿得咕咕叫……

终于，刺猬鼓足了勇气走出了家门，走进了森林。当它正在采蘑菇的时候，狐狸不知道什么时候无声无息地窜到了它的身后。

狐狸流着口水，含糊不清地说道：“刺猬啊，你是想被清蒸，还是想被红烧呢？”刺猬一听，吓得蜷成一团，一动也不敢动。

狐狸一看，喜笑颜开，随即鼓足了劲，使劲往刺猬腹部的小孔里吹气。

刺猬拼命忍受，可是狐狸一直不停地吹，刺猬实在受不了痒，只得慢慢地打开了身体，它双泪直流，绝望地喊道：“可恶的乌鸦，我真是瞎了眼，认识了你这么一个卑鄙小人！如果不是你出卖我，我又何尝会落得如此下场！”

谁知，就在这时，乌鸦带着它的兄弟们赶了过来。乌鸦们围着狐狸一阵乱啄，啄瞎了狐狸的眼睛，啄得狐狸遍体鳞伤。狐狸只得落荒而逃。

事后，乌鸦诚恳地向刺猬道了歉，说自己不该在危急关头只顾自己而置朋友于死地。

刺猬看到了乌鸦的诚意，加之乌鸦用行动进行了补救，就原谅了乌鸦。从此，它们又成了好朋友。

篇23：小学生山羊和狐狸作文

今天，我读了《狐狸和山羊》的故事。故事讲得是，有一只狐狸不小心掉进了一口水不太深的井里，怎么爬也爬不上来。

正在这时，一只山羊路过这里口渴了，便问狐狸：“狐大哥，井里有水吗?”狐狸一听，心想：这真是个好时机。便大声说道：“羊大哥，这里的水很甜，你快来尝一尝吧!”山羊听后马上跳到井里喝了个够。狐狸见山羊喝饱了，便向前问道：“羊大哥，你打算怎么出去呢?”山羊一听，急得像热锅上的'蚂蚁——团团转，“这怎么办呢?”狐狸想了想说：“办法就是……”“狐大哥，你赶快说呀!”山羊着急地说。“就是你把脚趴在井壁上，让我蹬上去，我再把你拉上来。”狐狸装模作样地说道。山羊听了点点头说：“对!对!真是个好办法。”山羊马上把前脚趴在井壁上，狐狸蹬了上去，还没等山羊说话，它就头也不回地走了。

读了这个故事，我明白了一个道理：做任何事情之前，都要考虑好事情的发展方向，做好充足的准备，不要学山羊哟!

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