中考作文素材：最后一分钟的致敬

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篇1：中考作文素材：最后一分钟的致敬

中考作文素材：最后一分钟的致敬

在一个华灯初上的傍晚，在大连这座美丽的城市中，车来车往，热闹极了。各式各样的小汽车在马路上穿梭着，而公交车则有序地停靠相应的站台，等候着搭乘的人们上车，然后行驶在绿荫马路之间，成为城市里一道亮丽的风景。

让我们也随着其中的一辆双层公交车，沿着702路公交线路，进行一次车览吧。只见，车里的乘客们一边欣赏着车窗外黄昏的美景，一边兴高采烈地聊着天，感叹大连这座城市的现代气息，真不愧被誉为“北方的.香港”。

渐渐地，车速慢了下来，可是，还没有到站呢!大家觉得十分奇怪，于是，不约而同地向驾驶室看去。只见，公交车驾驶员把车缓缓地靠向马路边，用力拉下手动刹车闸。然后，把气控车门打开，挥手示意车上的乘客下车。我们都以为公交车出了故障，只好排着队下车。乘客们观光兴致大减，十分失望，有的唉声叹气，有的摇头抱怨，还有的在嘟嘟囔囔地发牢骚，抱怨自己的运气不好，谁都没有注意到驾驶员的面色苍白。下车后，大家回头观望驾驶室，看到驾驶员十分费力地熄灭了汽车发动机，然后就伏在方向盘上一动不动了。这时，大家才意识到不是车抛锚，而是驾驶员身体不适，昏厥了过去。大家赶紧呼喊着，可是驾驶员已经不省人事了，停止了呼吸，原来是心脏病突发。

大家都沉默了，为这位公交车驾驶员的行为而感动，他在生命的最后时刻最先想到的不是自己的生命安危，而是乘客的安全、行人的安全和车辆的安全，在紧急关头，避免了一起车毁人亡的惨剧发生。这是一种多么强烈的责任感啊!是一种多么撼人心魄的力量啊!在场的所有人都为这位公交车驾驶员默默流泪，他就是大连市公交汽车联运公司702路4227号双层巴士司机——黄志全。让我们为这位英雄默哀，向他致敬!

篇2：最后一分钟作文

读了《最后一分钟》这首诗，我感到愤怒和喜悦。

7月1日，英国政府无条件地把香港的统治权归还政府。经历了百年沧桑/>-->舛，我感到无比的高兴?/p>

诗里有这么一段话：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港，在这一刻，傲然扎根在祖国的大地上。

香港在197月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国的怀抱。

篇3：最后一分钟作文

第一次没有迟到， 第一次没有被老师责怪， 第一次看到同学们眼中的温柔， 第一次不再讨厌他们。

毕业请走得慢点， 再慢点……

最后一分钟， 天使的微笑被定格在记忆里。

最后一分钟， 我赶上了。

驻足于人来人往的火车站， 控制自己不哭不闹， 笑着接受分散， 佯装内心平淡。 忍不住， 伸出手紧抓着他的衣袖， 多么希望一切如旧， 一切如旧…… 最后一分钟， 他上车时我独自流泪。 最后一分钟， 我赶上了。 紧握着外婆颤抖的手， 感受着她眼眸里的忧愁， 我知道她在想着什么， 我知道她在念着什么。 我一定会好好的， 好好的…… 最后一分钟， 我目送外婆升至天堂。 最后一分钟， 我赶上了。 至少， 我少了一次后悔莫及， 一次无能为力……

我们的生活还在继续， 请竭尽全力减少悲剧， 然后勇敢地回复一个坚强。

篇4：最后一分钟作文

蓦然回首，那人生道路上无数个欢乐冷暖悲伤的事情，就像起伏的海浪荡漾在我的心头。

就像老师的敦敦教诲，教会了我许许多多。

一件小事留给了我深刻的回忆，让我现在还记忆犹新，并让我领悟到了一个道理。

那是一天下午，老师给我们布置了几道奥数题，其中一道难题难倒了我。一筹莫展的我就趴在桌子上想了又想，时不时的转着笔，怎么也做不出来。我拿出草稿本，解了一遍又一遍，但是验算始终不对。我象泄了气的皮球往床上一躺，一动不动。妈妈看到我的举动，对我说：“儿子，你不是经常说‘失败是成功之母’吗？失败和成功之间只有坚持，也许你离成功只差一步，而你却要放弃了，那么你只会失败。”

妈妈的话让我感到愧疚，并且让我激起了斗志，“也许你离成功只差一步，而我却要放弃， 那么我只会失败。“我告诉自己：“我一定要会做这道题！”

我拿起笔，将题目的条件理清楚，思路理清晰，算式列出，仔仔细细的算，这一次，终于验算成功了。我高兴的大叫了起来。花了一下午的时间，我终于将这个题目解出来了，这个题目的解法我是一辈子也忘不掉了。

这时突然想到柏拉图说过的一句话：“成功的唯一秘诀：坚持最后一分钟。”是呀，阳光总在风雨后，

当遇到困难时，告诉自己：我一定能行，不要放弃，坚持最后一分钟。

篇5：最后一分钟作文

小学的时候，我大部分时间都在果川冰场进行训练。接受柳宗铉教练指导的选手有很多，从单人滑选手到冰上舞蹈选手，在所有选手中我的年纪最小。从星期一到星期四我们都在一起训练同样的项目，星期五的第一个小时所有选手会分为两组进行接力游戏。我们在冰场上放圆锥体，把冰刀套当做接力棒传递，每个选手用一条腿滑行一圈，然后回来将接力棒交给下一个选手。

“快点儿！快点儿！”

“加油！”

大家都在拼命地为队友加油，每到这个时候，安静的冰场就会变得异常热闹，但那愉快的一小时很快就过去了。游戏结束后，剩下的时间还要进行个人训练，所以并不能完全的放松……嘿嘿！

果川市民会馆的中央有很多台阶，教练可不会放过这些绝好的训练器械，于是在我们的训练中又增加了恐怖的台阶跳。

冰场是在地下2层，而我们的训练内容就是借助台阶，往返于冰场和2层或3层之间。教练在楼上计时，我们必须在指定的时间内顺着一级级台阶跳下去再跳上来，每到这种训练我就感觉腿都要断了……呜呜！在教练看不到的地下其实不用那么认真，到上面来之后拼命地跳就可以了。嘿嘿！不过那时候还小，根本没想过要耍滑头，而是认真地一级一级地跳着。如果换成现在，我能做得像以前一样认真吗？不能！就算让我重新过一次今天，我也不能保证自己还能这样认真地过。

训练的时候做过无数种地上训练，我们虽然会很努力地完成每一项练习，但做多了也会发现逃避教练目光的技巧……嘿嘿！因为选手很多，所以教练不会每时每刻都盯着我一个人，做仰卧起坐的时候如果真的感到很累，可以不要让身体完全起来或是抓着脚休息一会儿。有时候也可以直接把要做的次数减少，但这就需要大家一起减少，因为我们按照同样的.频率开始做仰卧起坐，不可能有一个人先结束……嘿嘿！也许教练也知道我们的小伎俩，只是睁一只眼闭一只眼罢啦，因为训练的强度已经很高了。

有一天，训练中突然停电了。

“哇，没电啦，训练只能暂停了！”

大家心里默默欢呼着，就像上课时突然停电会欢呼雀跃一样。不过与学习不同，冰场内虽然停电，但过道还有电，冰面反射了灯光就不会那么暗了。这时就会传来我们最不愿意听到的教练的一句话：

“接着滑！”

偶尔也会出现冰面修整器损坏的时候，这时我们还是会喊“哇！”可是根据冰面的情况，教练会选择继续滑，还是暂停。但即使暂停了也不会休息，教练会让我们进行恐怖的地上训练，那还不如滑冰呢……呜呜！

有一天，修整器正好坏在冰场的中间，哈哈！哈，好耶！这次应该暂停训练了吧？但是教练却在修整器的周边立了一圈标示杆，然后面无表情地说：“接着滑！”唉，真可惜……

我的求胜欲很强，教练偶尔会拿饮料、零花钱来和我们打赌。我最喜欢的是香蕉牛奶，从一周半跳（简称A）到Lz不失误连续跳、A跳10 次、三周跳3次等等各种跳跃，不管是哪一次我都会拼命尝试，想要赢过教练。有些人就是擅长比赛或打赌，我就是其中之一，是因为求胜欲强嘛，不管是什么，哪怕是很小的一件事情，只要是在竞争，我就有可能完成平时完成不了的动作。不过赢了还得听教练数落“平时训练能那么认真该多好！”就是说嘛……嘿嘿！

我最讨厌的一句话是：“从头开始，再来一遍！”

大赛前运动员会完整练习一整套动作，有一次教练让我从头练到跳跃没有失误为止，如果失误了就要从头再来、再来，还要再来……最讨厌的是在一整套动作快要结束的时候失误，在最后一个跳跃中失误最冤了。

“今天之内能完成吗？”教练会在一旁询问。就算急得火冒三丈，也只能叹气了……哈哈！

回想起来，每天反复的训练中留下印象最深的就是这些琐碎的小事而已。这么说起来，好像我一直在偷懒，其实不然，正是因为我每天都在非常认真地训练，所以这种训练才会给我留下如此深刻的印象。

当枯燥的训练达到极限的时候，肌肉几乎要绷裂的时候，感觉喘不上气的时候，想跌坐在地上完全放松的时候……每当这时，心里会有一个声音对我说，“够了”、“下次再做吧”、“这样已经很好了”。有时我真的很想放弃，可是这么放弃就意味着之前的努力都将化为泡影。

烧水的时候，即使你花费了很大的力气，将水烧到99℃，但如果无法超越最后的1℃，水永远都不会烧开。在水即将沸腾的最后那1℃，在你想要放弃的那一分钟，只要能够承受并坚持下来，就能打开下一道门。这样才能进入我所梦想的世界。有时候也会因为太辛苦，想降低对自己的要求或是放弃眼前的机会，但我最终还是没有那么做，因为我是一个完美主义者，而且早早就知道了99℃和100℃之间的差别。一直都认真努力地做，但没有挨过最后1℃的界限，结果就会截然不同。虽然是很小的差别，但那却是水能不能沸腾起来的大差距。

篇6：最后一分钟作文

叮咚！随着手机突然发出的提示音，我知道大事不妙了。

我这才想起来，老师要求8点准时将背诵视频发到群里，而我竟然还没有录视频！叮咚！手机的提示音再次响起是老师发来的语音：同学们，离8点零1还有一分钟，请尽快上传背诵视频！否则量化考核扣一分！

一秒、两秒、三秒时间滴滴答答，不仅没有因为我的焦急而停止，似乎还故意给我增加难度，加快了脚步。

我手忙脚乱的点开相机功能，本来几秒就可以搞定的操作，却迟迟不敢按下开始键，此时此刻，心亦无法平静，慌得不行。

大串大串的消息提示音从未停止，更是让我本来焦急的心多加了一份急躁，我感觉那一个个平日里可以清晰读出的字，在我的眼中突然变得极其陌生。我结结巴巴地背诵着，不只多次停顿，甚至有的字的读音都没有说清楚。但是，现在已经顾不得那么多的。

突然，我的大脑像被刷上了一层白漆：一片空白。我努力的回想我背到哪儿了？下一句应该是什么？可是终了也没有想起来。我没有再犹豫下去，按下停止键，瞅了瞅表只剩25秒了！我一手拿着手机，一手紧紧的攥着衣角，全凭一种类似于肌肉记忆的东西毫无感情的背着。慢慢的，我的语气从急躁转变成了略带哭腔，这是我平生第一次真正的感觉到作文中常写到的，心中像揣了一只小兔子一样脸红到了耳根的感觉。牡丹之爱宜乎众，我甚至连最后一个字都没有录上，就按下了暂停键，然后用我那抖得不停的手指将视频发到群里。视频上的小圆圈还在转动着，怎么还没发出去啊。我心急如焚。终于，在仿佛过了一世纪后，视频终于发出去了，还没等到我松下一口气，表上的0就变成了1。好险好险！刚好来得及！

莎士比亚说过：人生就像窗外的天气，充满了不可预测的雷雨，暴风，要想在处处危机四伏的人生海洋中乘风破浪，航行到胜利光明的彼岸，就必须防患于未然，这样在危难突然降临时，才不至于一败涂地。是啊，人生就好比天气，有时晴空万里，有时暴风骤雨，而我们要做的就是未雨绸缪，及早准备。如果我们在舒适的环境中放弃了警惕、开始松懈，那么，就会有许许多多的问题趁机潜入，恐怕就没有今天如我这般的走运把缺憾弥补，最后现实留给我们的只能是无尽的悔恨。

不要等到最后一分钟焦急之时，才醒悟，才想起，为什么当初没有多想一点，若是稍微警惕，也不会落入这个下场。

篇7：中考作文素材：最后一堂课

中考作文素材：最后一堂课

在我们的要求下老师终于答应讲完最后一堂课!

叮咚，上课的铃声依旧那么清脆，但此时的铃声却像勾魂使者一般。但铃声再次响起。我们就会失去3年以来最熟悉的老师，最熟悉的教室，最熟悉的……

这最后一堂课。大家都很认真地在听，教室里传出来的只有老师的教导的声音。全班静得十分可怕。曾几何时，老师对我们班的一些调皮的同学感到失望。但此时的他们却正坐在座位上仔仔细细的听老师的教诲。他们脸上流溢的不再是笑脸而是庄重而严肃的脸他们是那么仔细的在听，生怕漏掉老师的每一句话，甚至每一个字，此时时间却没有丝毫要放慢的意思因为他看过太多这种场面了，它也明白时间越长，最后分离时越痛苦。

时间是无情，铃声终于响起，学生们缓缓站了起来以3年来从未有过的声音说：“谢谢老师。”

我们仍坐在座位上，正在不舍得离去。这一去就不知道何时才能相见。窗外知了正在鸣叫，以前的情景若隐若现，傍晚时分，走出了教室抬头看见夕阳和晚霞。夕阳西下，断肠人在天涯。不知道当何时我才能吟出这首诗的最高境界，夕阳与晚霞固然美，但在这种场景之下，终觉得有些凄凉。

操场上依稀还出现我们以前打球的`情景我们是那么的豪情奔放。只可惜不知何时才又有这一场景。

离别总是令人感到悲伤的，但天下没有不散的宴席，离别固然很悲伤，但总有一天会在一起的。

走出了校门口，与朋友们道别后，望着远离的朋友心中暗暗地祝愿：“希望他们可以一切顺利，等到以后相见更是一番惊喜。”

时间也不早了，转身注视着生活过3年的母校望着校门口。我当劝导队的种种。与朋友打打闹闹的走进学校。从前那个童稚未泯的小孩子。现在已经变成了懂事的小孩子。人们总是说离别是人生最痛苦的时候，这话一点也不假。

转身离开，举起一只手对母校摇了摇，嘴上轻轻的说：“再见了母校!”一滴眼泪从眼里溢出，掉下的那一瞬间，仿佛时空穿梭，我又回到了从前，前方朋友正朝我招手，我擦着眼泪，跑向他们……

篇8：辽宁沈阳中考作文真题：最后一分钟

请以“最后一分钟的 ”为题目，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。

③自己工整，书写规范，字数600-800字。

④文中请不要出现真实的姓名、校名。

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

篇9：辽宁沈阳中考作文真题：最后一分钟

我坐在八号教室，急得像热锅上的蚂蚁，分针一点一点地挪动着，我觉得它比什么时候都跑得快，望着还有小半张没有做的数学考卷，我的腿不由得颤抖了起来。我抓紧了每一秒，不停地在草稿纸上算题，只希望能将这张卷子做完。

可这是我见过最难的卷了，选择题就有三道题不会做，看都看不懂的那种。当时，我还在安慰自己，没事，这题前面难，后面就简单了。可越往后做，我的心就揪得越紧，额头上也冒出了大滴大滴的'汗珠，顺着我的脸滴在了我的卷子上。

还有十五分钟考试结束，我还有三道应用题、三道选择题、一道计算题和一道填空题。如果我做过的题全对的话，不做这些连格都及不了。我慌张了，不知从哪里做起。

我看了看，选择了一道分值最大的应用题，形如突破。我用笔尖指着题目，缓缓滑过每一个字，慢慢地理解其中的每一个信息，并把这些在我大脑过滤一遍，转化成我所需要的条件。我把这些一条一条地记录在草稿本上，反复默读，希望从中获得解题的方法。

终于，我成功了，刚刚获得答案的那种感觉像谁在我的脑子里抽走了一根神经。我立即明白了恍然大悟的感觉。我立即明白了恍然大悟的感觉。

我刷刷地写下答案，生怕它下一秒就会跑掉似的。做完这一题，使我信心大增，面对一波又一波的僵尸，我不停地种植豌豆射手，不停地计算我还剩下多少阳光，不停地思考多久才能把它们全部杀死?

刚刚的乘胜追击，让我在十分钟内只剩下一道计算题和一道选择题。这道计算题的数值巨大，而且没有规律，老师课堂上讲的任何一种解题方法都用不上，只有老老实实地算。我花了一分钟算出来了一个结果，一检算不对，重算!当时，我脑子一片空白，但是，我没有迟疑，立即向老师要了第三张草稿纸。

我把手表放在卷旁边，一边算题，一边不安地算时间，还有六分钟，五分四十秒，五分十五秒，我一秒一秒地咬着，一步一步地算着，汗水不顾形象地洒着，滴在桌子上、椅子上，我那焦急万分的心上哟。

最后一分钟!我算出来了!就在最后一分钟，我三下五除二地写好答案，在前面没做的选择题上胡乱写了个C。刚刚放下笔，时间到了。我为考试画上了完满的句号。

篇10：最后一分钟作文600字

“耶，我们队赢了！”“哎，我们队输了！”在一声声欢呼声和悲叹声中，我们面临着一场决定性的篮球比赛。

比赛越打越激烈，双方都打成了平手，哪队先进球，哪队就赢了，而此时已经来到了比赛的最后一分钟。

对手出界了，轮到我们发球，我向朱一诺抛了个眼神，他马上懂了我的意思。我走到他的远处，他假装传给另一人，然后迅速转身传给我，我接了球。对手们像在沙漠中遇到绿洲一样，疯了似的奔向我，想拿到球投篮赢得比赛。眼看他们就要夺走球了，我做了个体前变向，接着马上转身，跑到死角，马上投篮！朱一诺大喊道：“进！”眼看这球已经到了篮筐，我的心情越来越激动，正当我想跳起来大喊赢了的时候，这球就像跟我有仇似的，又弹了出来，我的心情一落谷底。队友鼓励道：“没事，还有机会。”而此时，一堆人正在抢球，我呐喊道：我可以坐收渔翁之利。突然，球滚了出来，我咬紧牙，如同一只饥饿的猎豹向猎物发起进攻一般。我张大嘴巴，甚至连鼻孔也一张一叹。我双臂摆动的速度如同装了马达一般，双脚像踩着风火轮一般像篮球飞了过去。就在我要拿到球的一瞬间，突然冒出来一双手，将球夺走。是刘洋，完了，球一旦落到对手刘洋手里，“非死即伤”。“十秒。”裁判说，“九秒。”完了，只剩九秒了。只见刘洋来了个“非洲步”，接着三步上篮，朱一诺赶紧去盖帽，可是机智的刘洋居然用勾手，“哐当”球进了。比赛结束。对手们不停地击掌，我们则是满脸忧伤，垂头丧气呀！

我跑到篮球场中间，仰天咆哮：“最后一分钟，我们奋斗了，我们努力了，虽败犹荣啊！”

最后一分钟读后感

最后一分钟读后感作文400字

最后一分钟坚持作文600字

最后一分钟的坚守初一作文

最后一分钟教学设计

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