以下是小编帮大家整理的与快乐相伴的日子作文600字作文范文，本文共21篇，欢迎大家收藏分享。本文原稿由网友“小k小niuee”提供。
篇1：与快乐相伴作文600字
小时候，“六一”就是“快乐”的同义词。
而且，似乎总是一年中最短的一天。
可以暂时忘记烦人的课业，放肆地看电视，打游戏；
跑到离家老远的废弃工厂，进行所谓的“探险”，然后灰头土脸但心满意足的回家，被一顿数落；
和小伙伴们下棋，输了的去买小豆冰棍儿，结果吃的直拉肚子；
碰巧遇到星期天的话，爸妈也不会象往常一样辛苦地加班，而是带着我到处游逛。游乐场，动物园，天文馆……晚上回家的路上，我时常会美滋滋地睡着。
时光荏苒，记忆却从未封存。每当日历走到这一页，那些快乐的影子，便毫不吝惜地跳出来，和我做无声对话。
于是，惹的我又去翻老照片……
我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进一出，去尽情享受和幻想着其中的一切。
荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐，看者调皮的小星星围着月儿眨眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。
放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。
……
虽然我很渺小，但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友，敞开你的心扉，去拥抱快乐，愿你能与快乐相伴永久！
篇2：与快乐相伴作文600字
快乐是什么？
旅游者说，快乐就是荡漾在“淡妆浓抹总相宜”的西湖碧波中，一览“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老师说，快乐就是在教室的半亩方地间孕育出桃李满园的累累硕果……而我的快乐就是沐浴着温暖的阳光沉醉在淡淡的书香中，邂逅那诗画般的闲情……
读书是一种快乐。书页在指尖轻轻翻动，一不小心就把你拉入一个奇妙无比的梦境中：一会儿听“怎一个愁字了得”的凄凄惨惨戚戚；一会儿又邂逅勇敢搏击的小海燕，佩服她不畏风雨的顽强；一会儿畅游在古人清幽的中秋之夜，欣赏“素娥临夜新梳洗”的美景；一会儿又伴着李清照划一叶扁舟“误入藕花深处”，也正是“沉醉不知归路”了。
遨游在无穷无尽的书海里，总会流连忘返，在那精雕细琢的字里行间感受快乐。书籍让我不断进步，接受风雨的洗礼，心灵的浇灌，不知不觉地充实自我。在浩如烟海的书中流连，不也是一种别样的快乐吗？虽然无法达到杜工部“漫卷诗书喜欲狂”的超凡意境，但也是手不释卷了。
如果说人生如海，那么书籍则是其中的一颗璀璨的珍珠；如果说人生如画，那么书籍则是那鲜艳的色彩；人生如山，那么书籍就是那通向巅峰的小径……
人生如课堂，谁能说书不是那位良师？在失败时，一句“阳光总在风雨后”给予你自信；在成功时，“胜不骄，败不馁”又让你如翠竹一般虚心……坎坷的人生路上，有书相伴，便也无憾了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。腹有诗书气自华，胸藏万卷笔生花，生命将在阅读中变得深刻，文字将在阅读中飞扬！
快乐人生，飘洒着淡淡书香。
篇3：与什么相伴的日子作文
与什么相伴的日子作文
《与跑道相伴的日子》
坚持，就是胜利
——题记
一
“预备——砰！”随着裁判一声枪响，我和同学们像一群骏马一样驰骋在体质测试1000米的跑道上。“加油，米饭，加油，米饭……”场外的加油声、呼喊声、打气声，接连不断，就连校园外的妈妈也在不住地呼喊着：“加油，相信自己，你一定行！”想着妈妈期待的眼神，听着同学们热情的呼喊，我的心里暖暖的'，便有了跑下去的动力。
二
我的思绪飘回了一年前。
在小学校园里，那是我第一次做如此长途跋涉的“旅行”——跑1000米。在烈日炎炎的下午，发令枪在耳边刺耳地“尖叫”起来，我慵懒地蹭出起跑线。见同学们一个个的跑在了我的前面，我被落下了100米、200米、300米……，我一点儿也不着急，反而跑得更慢了些。“谁让我是个胖子，胖子就要有胖子的样子，反正我学习成绩好，体育不好也没关系的。”我心里暗暗想到。最后的结果可想而知，1000米我跑了6分半，全班倒数第一，我感到脸上有点儿发烧。
三
我毕竟是“腹有米饭肚子大”的胖子，体育训练这种事自然而然会跟随着美食一起消失在我的肚子里，不久，我就把6分半的事情忘得一干二净了。但妈妈不会忘，她从我6分半的那天起就下定了决心，要来狠狠地折磨我这个胖子——我终于被拉到了体能训练场上，正式开始了与跑道相伴的日子。
一望无际的操场，高耸入云的单杠，满脸杀气的教练——我感觉这不像是训练场，而是杀猪场。终于，在一番垂死挣扎后，我被推到了操场上，开始了痛苦的训练。
一个半小时的时间，在这里竟变得如此漫长。经历了跑步、跳绳、拉伸、俯卧撑等一系列洗礼后，大汗淋漓的我终于盼到了教练下课的口哨声。“下周再来啊，回去要认真复习！”教练对我发出了“战书”。我不情愿地点了点头，接着便挪回了家里。
刚到家，妈妈搬来了体重秤：“来，上来称称！”我闭着眼睛，在称上等待着我不愿看到的结果和妈妈那凝重的表情。突然，妈妈惊喜的叫声打破了我内心的绝望：“哎，你瘦了——2两！”我缓缓睁开了眼睛，瞅了瞅称上的数字——真的！虽然只有2两，但足够让我这个胖子欢喜雀跃。我暗下决心：下周我还要去训练！
四
时间如白驹过隙，转瞬即逝，一年的时间很快就过去了，我与跑道已经相伴了一年的时光。体能训练让我找到了自信，看到了希望。虽然我的跑步跟其他同学相比还是那么慢，但至少我已经提高了一分钟，而且我的一分钟跳绳可以突破200个了！
但是，一个月前的突然受伤，让我暂时远离了跑道。我伤心，难过，还有一个月就要体质测试了，我要怎么办？妈妈带我来到了家附近的人才公园，让我慢慢做恢复运动。看着人才公园的蓝色塑胶跑道，看着跑道上一一闪过的身影，我心中的信心和希望又慢慢回来了。我只要努力了，就不后悔。
五
“加油，米饭，加油，米饭……”
我的思绪又回到了学校体质测试的现场。在红色的跑道上，我带着梦想，带着信念，带着勇气，拔腿向终点跑去……
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——尾记
篇4：与什么相伴的日子作文
粤剧，又名“广东大戏”或“大戏”，是广东的一项非物质文化遗产。粤剧用人物的对话来推进故事情节，而并非旁白叙述，显得更生动、更引人入胜。“相爱”，始于两年前的夏天。
暑假，身为粤剧迷的外婆到家中看护年幼的妹妹。不管何时，外婆身边总会带着一部平板，平板上一定播着精彩绝伦的粤剧，而外婆则在一旁专注地观看或倾听。最初，我对粤剧并不感冒，还擅自给它贴上了“老一代”、“旧时代”等标签，但一次偶然，改变了我对它的贬义看法，并对它产生了好感。
一次，我去上洗手间，却被主卧里的一句掷地有声的“六月飞霜”吸引住了。啥?六月下雪了?我抑制不住好奇心，便到主卧里一探究竟。那是一出《窦娥冤》，我乖乖地坐在外婆身旁，瞪大双眼，全神贯注地盯住平板。只见人物的语气、动作、神态、心理全都溢出了平板，演员们在床前的过道上为我们展现。我惊呆了，嘴巴因惊讶形成了一个圆，一副“魂不守舍”的样子，仿佛我已经进入了窦娥的世界，品味着世间的人情冷暖。只见——王少爷见真相就要出现，急出一头汗，脸上满是惶恐之色，一步、两步，他轻轻地走到陪审官旁边，一边凑近他的耳朵说了一句“你懂的”，一边从口袋里摸出一锭金元宝，放入陪审官的手中，一脸坏笑，而陪审官脸上也是充满奸诈。我心头一寒，这下窦娥是真的像哑巴吃黄连——有苦说不出了。我心头好像缺了点什么似的，深叹一口气，有感而发，说道：“高官压榨百姓，百姓苦啊。”顿时，心中百感交集，有对粤剧的喜爱，有对演员的敬佩，有对高官的痛恨，也有对百姓的同情。
如果说《窦娥冤》将我对粤剧的喜爱之门打开的话，那《文武绣球》一定是将我拉入大门并踏上阶梯的。
在《文武绣球》中，习武的明玉与梅香爱恋，而他习文的弟弟玉明则与云柔爱恋。剧中洋溢着幽默谐趣，其中有不少情节令我捧腹大笑，粤剧之趣在其中被体现得淋漓尽致，在一笑之中，表达了人们对自由恋爱的追求。
从《窦娥冤》的悲伤到《文武绣球》的欢乐，粤剧之美、粤剧之华、粤剧之趣都让我对粤剧的喜爱加深，那段与粤剧相伴的日子是充实的、美丽的。
篇5：与朋友相伴的日子作文600字
与朋友相伴的日子作文600字
友情，就像一条小河，如果你心胸开阔，那么这条小河最终流向大海;如果你心胸狭窄，那你这条小河一定会变成小溪，最终会干涸。
在我一年级的时候，我结识了一位新朋友，他的名字叫：陈某，我和他经常形影不离，当到了放学不得不分开的时候，我们才踏上各自回家的'路。有时候周末空闲出来去图书馆，偶尔也会碰到他。
在学业和作业问题上，不用说，他的成绩比我的好得多，有时我们还会去各自的家里做作业，互相进步。一年后，我们各自的成绩也有所提高了，现在，我的成绩和他的成绩已经不相上下了，不过，我们还是按照原来的方法来提高自己的的成绩。
突然，一件突如其来的事打破了我们两个之间的友谊。
在我们读四年级的时候，我们在玩捉迷藏，不过我的手气一点也不好，因为我猜拳总是输，不用说也知道，肯定是我捉啦!
玩前我和他说好不捉他的，不过，不捉他的可能性变小了，因为现在已经有两个人赢了，如果捉另外一个，他就赢了，但是，我捉得到另外一个人的机率也小了，
我现在面临着失信和输这两条路，只要我踏上任何一条，我都会败!
最后，我还是选择了第二条路，转身去追另外一个同学，两分钟后，我成功地捉住了这个同学，他也赢了。突然，他走了过来，对我说：“这是我们最后一次见面了，因为我就要去北京读书了，这，这是我的电话以及我的q号。”忽然，两行清泪挂在了我和他的脸上，我接了过来，回到家我立马加了他的q号……
有他陪伴的日子真的非常开心，他应该在北京过得好吧。
现在，时间一眨眼过了三年，我至今难忘有他在时的时光。
篇6：与挚友相伴的日子作文600字
与挚友相伴的日子作文600字
人的一生能有几个朋友，几个挚友。朋友能让我们渡过难关，但挚友却可以陪你一起承担，一起进步，我们可以互勉互励，共同成长，朋友难得，挚友却更难得。
在我上初一的.时候，我认识了一些好朋友，当时的我成绩一直在上游，在班里很多学生眼里，我和他们就是有一条大裂谷在我们之间无法逾越，可是我的好朋友们为了可以和我一起，一直认真学习，成绩一直稳步上升，其中一个竟从班级30多名进步到了前10名。我们的关系越来越好，成绩也一直在提高。是的，对，在这一天天的进步下，我开始有些骄傲了，我开始出现不交作业，天天打游戏的坏习惯，我们意识到这一点后，他们陪我一起删游戏，甚至花时间给我补习，一到周末我们就往图书馆跑，终于我的成绩又回到了之前的那样，对此我特别感谢他们，是他们把我从一条退步的路上拉了回来。
到了八年级我们去军训，但是有一些活动我们也都积极参与，在一个活动中，因为我小时候胳膊受过伤，我一直坚持，导致军训那几天我的手伤复发，整个手都抬不起来，就是那几天我的好兄弟们给了我悉心的照顾，让我体会到了我们之间的情谊是多么的温暖，多么的庞大，多么的无可替代，要说谁在我心中最重要，第一是父母，第二便是我的那些挚友们了。
“高山流水”指的是知音难觅，伯牙和钟子期，这一对知音妇孺皆知。俞伯牙和钟子期能够成为知音，是因为他们心中能够理解和明白对方，同时博雅也珍惜这位知音，子期死，来断琴绝弦，终身不复鼓，我很高兴，我有这么多能知晓我的挚友。
篇7：与书籍相伴的日子作文600字
有人说，每本书都有自己的灵魂。而作者是赋予书中人物生命的人。
书中的故事或是虚假或是真实。虚构的故事如梦般，又如现实般，浅浅的情感蕴含其中。真实的故事生动形象，每一分情感深厚动人。
书中的人物性格都不同，或善或恶，或活泼或内向，或吝啬或大方，或虚伪或真实……千千万万人物的人生构成一个个故事，一本本书。
《海的女儿》中美人鱼公主的善良，邻国公主的虚伪，王子的识人不清。《灰姑娘》中灰姑娘的善良，姐姐与后妈的狠厉，王子的真心。《丑小鸭》中丑小鸭的内向，姐妹的针对，母亲的放弃。
人们熟知的故事中，总有善人，总有恶人，总有光总有暗。但是没有善就不会有恶，没有光就不会有暗。爱恨情仇，太多的情感纠葛，才有了这个复杂的世界。
故事中善良的少女，不忘初心，不弃本性，不被蒙蔽，愿你一世安好。
故事中复仇的公主，清楚自己的目标，不为仇恨悔恨终身，愿你幸福终生。
故事中虚伪的恶人，不要再做令自己后悔的事，害人终害己，愿你找回初衷。
故事中拯救少女的王子，不要为金钱权势所迷惑，只为守重要的人，愿你明辨是非。
被赋予生命的人物，被赐予灵魂的书，一切安好如初，有你们相伴，便好！
不需要财富名誉，只要自己想要的生活，那么一切便好……
蓝天白云，清风明月，暖日幽竹，彼岸那边，淡淡花香……
篇8：与阳光相伴的日子作文600字
与阳光相伴的日子作文600字
九月的阳光是那么明媚，照在大地上，使整个世界温暖了起来。
刚上小学的我，走在校园里，沐浴在阳光下，是那么无忧无虑。我从不为学习担忧，也没有被逼着上各种“兴趣”班；我没有因人际关系而烦恼，也不会因为失去了某些快乐而感到难过。有一首歌是这么唱的：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘”这恰好描绘出了我当时的心境。
“来玩吗？”放学后，同学们总是这样叫我。“来了！”我回答。我奔过去，加入他们的.行列。我们时常在操场上到处跑，高悬的太阳很刺眼，它洒下的阳光却很温暖；照在我身上，又直照到我小小的心房里，暖暖的。
那段每日与阳光相伴的日子，是我最快乐的时光。
我本以为这样的日子可以一直延续下去，然而，后来一切都变了！
三年级的时候，我的成绩开始不稳定，甚至出现了下滑。父母认为是时候改变了！便给我报了很多补习班。甚至为了给补习班腾出时间，将我喜欢的兴趣班都停掉了，还给我买了无数的学习资料。从前与我相伴的阳光总是见不到我的身影，它也追随着我回家了。偶尔，我望向窗外，有几束阳光映入我的眼帘；虽然那只是几束残留的、即将归家的阳光，却也给了我莫大的慰藉。
但随着学习负担的加重，连那最后的几束阳光都被来势汹汹的雾霾遮住了。我与阳光相伴的日子已经一去不复返了。
当我考上了心仪的初中，有一天，我路过小学，那照在教学楼上刺眼的阳光再次吸引了我。它仿佛在向我招手我情不自禁地走了进去。我在那难得的、温暖的阳光下，慢慢回忆着小学时的快乐时光。
太阳对我微笑着，也让我豁然开朗。驱散了心中的阴霾，我终于找寻回了那段与阳光相伴的日子。
篇9：与书相伴的日子作文600字
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那些青葱的岁月，那些懵懂的日子，我与书一起走过，走过成长的磕磕绊绊，走过岁月的荏苒如梭，走过四载春秋，行至如今，我与书一起走过的日子，已有一千三百多个日日夜夜。
还记得那语文书里的生字不知从什么时候开始越来越少，那些文字与句子越来越容易被所理解与熟记，那些唐诗从五言绝句到七言律诗再到叙事长诗，那些宋词从浅显易懂的小令变成了中调再到长调，从“小桥流水人家”到“数风流人物，还看今朝”。我们从学习字词的阶段到行文时运笔如飞，原来，那些书陪伴了我的成长，见证了我的提高!
还记得那些英语书里的ABCD与字母表不知何时起变成了一句句英文对话，又不知何时开始变成了一篇篇文章，可奇怪的是单词我们都认识了，文章我们都可以读懂了，原来，我们一起已经学会了好多的单词，却又不仅仅是单词，还有语法啊，写作呀，好多好多!
还记得那些数学书里的1234的算术题不知在什么时候变成了四则混合运算，又不知什么时候变成了带X的方程，后来不知道什么时候开始，我们的运算能力提高了，再计算时连计算器都懒得用了，只要靠心算就可以了!可是那些书，却被我们尘封在了角落，落满了灰尘，淡却了记忆中的痕迹????
除了学校里的课本，语数外、理化生、音体美，我们的课余生活也少不了书本的陪伴。从童话故事到漫画书，从《读者》《意林》到《哈利波特》再到《钢铁是怎样炼成的》，我们从清纯的少年步入了青少年的行列，我们开始以大人自居，我们开始渴望长大，而这个长大的过程却少不了也并没有少了书的陪伴!
那些《西游记》里的妖魔鬼怪与一路求取真经的师徒四人，多么的像一路走来的我们，不停的追寻着知识的脚步，徜徉在那书海忘乎所以;那些《水浒传》中的各路英雄，像不像班级里的我们各不相同，却有着相同的理想与目标，共同努力与奋斗着;那些《三国演义》里的王侯将相是否就是我们逐鹿的功名利禄，是否就是我们明天努力的方向与目标;那些《红楼梦》里的燕燕莺莺到最后的惨淡收场，是否就是一切繁花落尽的悲凉?
那些，那些，那些有书陪伴的日子，我们汲取着营养，滋润了自己，我们成长了自我，思考了人生!那些，那些，那些有书陪我走过的日子，真好!
篇10：与快乐相伴作文
快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露，欢声笑语总是会在我身边萦绕，快乐的日子使人睿智，让快乐与我相伴！
——题记
在我的世界里，喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴，生活变得如此充实，如此快乐！在校园里，你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐，又有时心情难过，他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏，天晴或下雨，总会以一种乐观的心态去对待他人，对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”不是吗？当快乐陪伴在你的身边，他好像是四月的春雨，或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时，别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候，与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜，因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活，用一种乐观、快乐的心态去看待生活，也许最后生活所还给你的就是成功！别忘了，快乐是你的朋友，有他陪伴在你的左右。正如约翰·梅斯菲尔德所说，快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时，思维就会陷入泥潭，好像是有一道墙隔住了，而当你快乐时，这道墙也就会砰然倒塌。所以，用快乐的眼光审视生活，会有意想不到的结果！坚信快乐会始终与你我相伴，其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐，会使草地更为青翠，鸟鸣更为甜美。快乐，使我自信；使我轻松；使我走向成功！让快乐与我们相伴，让我的快乐我做主！
篇11：与快乐相伴作文
从小到大，我的生活中到处充满了快乐。小鸟能给我带来美妙的歌声，让我感到快乐；小草能给我带来葱茏的绿意，让我感到快乐；小花能给我带来芬芳的香韵，让我感到快乐……我发现，只要有颗快乐的心灵，万事万物都能给我带来快乐。
这不，我又感受到了快乐。
马上就要过年了，大家伙儿都忙着准备年货，无意间冷落了年幼的我。于是，我独自跑到楼下，想看看风景，解解闷。寒冬里，冰冷彻骨，连太阳公公都只敢冒出半个头。周围冷清至极，不见人迹。我左顾右盼，盼望能出现个伙伴，好陪我玩一玩。
就在这时，我看到了一棵很大的梅树。树上的梅花开得真旺啊，远远看去，就像被粉色的祥云遮挡了似的，充满着神秘感。我惊喜地凑上前去，仔细端详，不由被这梅花的姿态吸引住了：这花白里透粉，粉里透红，就像一位娉婷高贵的芭蕾舞演员，很有点冰清玉洁的韵致。我不禁伸出手，抚摸了一下，啊！它的花瓣儿是多么滑润呀，就像绫罗绸缎一般。我又凑近它，嗅了嗅，一股清香扑鼻而来，顿时让我神清气爽。我不由得赞叹了起来：“梅花，真乃花中仙子啊！”
这时，刮来一阵狂风，这风钻到我的衣裳里，直刺得我牙齿打颤。我回头一看，那梅花纷纷扬扬地落下来了，这些花瓣儿在空中飞舞，恰如飘飞的仙子，还不时袭来淡淡的香。我愣住了，这不是梅花雨吗？呀！真好！世上的春雨虽能润物，却也不及梅花雨香、好啊！我站在梅树下，享受着这纯洁的梅花雨，不禁为梅花编了一句诗：欲把梅花比西子，浓妆淡抹总相宜。与梅相伴的此刻，我心里充满了喜悦与幸福。
原来，不需要寻找和等待，快乐一直都与我同行！
篇12：与快乐相伴作文
3月下旬，以“绿色家园，累累硕果”趣味种植实践活动为主要内容的高一小学科技节来开了帷幕。此次为期一个多月的科技节为我们提供了一个很好的探究学习机会，让我们认识了更多的种子，了解了植物的成长过程，体验了种植的乐趣；同时也美化了我们的校园和课堂。
我们“神七”中队领到了辣椒、番茄和黄瓜种子，然后在第一节下课的时候我就早早地来到学校早已准备好的种植园，为我们班挑选了一块面积最大的苗圃。那天下午我和汤老师就把菜苗栽进了苗圃。虽然栽种菜苗只有我和汤老师，但是在后面的种植、观察过程中，我们“神七”中队的每一位同学都积极参与。我为这次的趣味种植实践活动专门设计制作了一本观察日记，还和温欣、刘齐畅一起美化了观察日记。我们班的每位同学轮流值日，给植物浇水、施肥，仔细观察并记录植物生长的点点滴滴；有的同学还常常为植物除害虫、去杂草，还有些同学则热心地充当“讲解员”，对老师、同学介绍我们的植物，尤其在每天放学时，他们会对家长们介绍我们的植物和种植的情况。
转眼已经过去了一个多月，我们的植物在我们的悉心呵护下一天天长大，可唯一遗憾的是，先前种下的黄瓜因为太娇嫩而没有成活，不过我们并没有因此而放弃，而是重新栽种了牵牛花，继续认真地观察并记录着植物的成长状况。现在我们辛勤的耕耘终于换来了成果，我们的植物开出了惹人的小花。在最近的展示活动中，通过图片、实物和同学们的介绍说明，我们的植物赢得了大家的赞许。
这次科技节趣味种植实践活动，既使我们体会到了种植的快乐，又使我们体会到了劳动的辛苦和团队合作的意义。同时让我们懂得了学习来源于日常生活，学习又回馈于日常生活。
篇13：与快乐相伴作文
星期日早上，跟爸爸去爬山，途中看到一位阿伯随着身旁的手提伴唱机引吭高歌，虽然驻足观赏的人不多，但他仍然拿着麦克风，自信又大方的唱着百年老歌，又摇又摆的。我和爸爸从旁边经过，只是很短的时间，但我却被他那自得其乐的神情所感染，原来快乐就是这么简单，它不需要华丽的舞台，更不需要花大把大把的钞票！你只要用心去体会，就会发现快乐随时在你身旁！
从小到大，我生长在一个幸福的家庭，每天不愁吃穿，过着快乐的日子，这让我感到非常满足。还记得以前爸妈带我去游乐园玩云霄飞车、咖啡杯、摩天轮......，那种刺激又兴奋的感觉，至今还让我印象深刻。吃牛排也是我最爱的快乐时光，刚煎好的牛排端上桌时，上面淋着酸酸辣辣的调味酱，让我口水直流，真想马上大快朵颐，一咬下去，鲜嫩的肉汁顺着嘴角流下，这种滋味真让我念念不忘！爸爸也常常花很多时间，教我写书法、画图……，所以我也是很多比赛的常胜军，甚至得到了“得奖机器”的封号，每当从校长手中接过奖状的那一刻，我的心情真是高兴到了极点。
古人常说：“知足常乐”、“行善最乐”、“助人为快乐之本”……，快乐的方法有很多，当别人有危险或急难的时候，适时的伸出援手，帮助别人解决困难，问题解决了，看到别人快乐的样子，自己也跟着快乐了起来。如果大家都能知足，社会就没有那么多欠债的卡奴、为非作歹的坏人，他们就是因为贪心不满足，想得到更多的财富，并用不当的手法，让别人受苦受害，结果自己也不快乐！
其实快乐无所不在，用心的去感受生活当中每一段过程，并随时保持一颗乐观开朗的心，如此才能永远和快乐共舞！
篇14：与快乐相伴作文
今天我们班去普洞村举行了一个很有意义的活动，我昨天晚上就很迫不及待了，连睡也睡不着觉。这个活动共有两个项目，分别是扶贫和植树。我最喜欢植树了。
到站了，我们下了车，先去扶贫。大家都抢着要拿米、面、粮油、文具送给孤寡老人和留守儿童。我们准备去下一个地方植树时，有位奶奶还亲自出来送我们。
我们要去山上植树了，前面一辆车带我们去山上植树的地方。二叔开的慢，山上尘土飞扬，把我们甩在了后面。转眼间，带路的车就不见了。我们用点豆豆的方法在山上转了好几圈，都没找到正确的路。最后我们通过打电话找到了正确的路，这座山可真是难走的大迷宫呀！
我们到了植树的目的地，拿起铁锹开始奋力、认真的挖坑，挖好坑后我经心的选了一棵茁壮的树苗，栽进了树坑里，栽好后我把我的植树卡挂到了我的树苗上，我希望小树一天天茁壮成长！
今天好开心呀！
今天真是好开心呀！
篇15：与快乐相伴作文
我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进一出，去尽情享受和幻想着其中的一切。
荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐，看者调皮的小星星围着月儿眨眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。
放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。
……
虽然我很渺小，但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友，敞开你的心扉，去拥抱快乐，愿你能与快乐相伴永久！
篇16：与快乐相伴作文
人有许多情感，喜怒哀乐，缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐，而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢？人们都说要寻找快乐，可快乐根本不用找，因为它就在你的身边。
著名的发明家爱迪生在发明电灯的时候，失败了100多次！正当周围人都劝他放弃的时候，他却是这么说的：“我没有失败100次，我只是找到了100次失败的理由。”一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说，就变得如此快乐，后来经过爱迪生的不懈努力，他终于成功了！事实上，不是他去找快乐，而是快乐来找他。得到快乐其实很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。比如说，你去网购一本书，可书却卖完了，一般的人都会认为自己很倒霉，可那些经常获得快乐的人却会想：哈哈，我的眼光可真好，这本书有这么多人买，一定很好看。于是，他就又收获了一份快乐。当你在被家人、老师批评什么地方不好的时候，不要立即反驳，不要伤心，不要难过，你要想：家人、老师说了我什么地方不好，我知道了改变一下，下次就不会被骂了……你看，快乐其实很简单！
生活中，还有许多事情需要换一种思维，没必要把痛苦强加在自己身上，要让快乐在自己身上长久生存。快乐，总相伴！那时，你会感到生活是多么的美好！这样，你也成为了一个快乐的人。
无棣县海丰街道办事处李家小学五年级
教师点评；能写出快乐的因素是从心里产生的。
朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？
篇17：与快乐相伴作文
题记：岁月如潮，存在即缘，总有许多美好值得回味，总有一种崇高需要瞻仰，总有一份心愿开在暖色的日子。
从襁褓中牙牙学语的婴儿到整日在胡同乱跑的幼儿，到背着书包去学堂的学童，再到亭亭玉立的妙龄少女……懵懵懂懂中，我慢慢长大，也逐渐懂得了很多，学会了平淡的快乐……
在家中，总是喜欢穿着一条白色的棉布裙子，长长的，直到脚踝，软软的，抚在皮肤上很舒服。光着脚丫，披散着半长的头发，在卧室的地板上走着，那一种感觉叫做惬意。卧室的窗子朝南，总会有暖暖的阳光射进来，这时我会坐在软软的床上，让透过窗子的阳光照在我的脚丫上，脚丫变的亮亮的，温度会马上恢复至36。7度。我最喜欢夏天清晨的阳光，那时的温度刚刚好，我会开着窗子让清晨最纯净的空气窜进我的卧室，那时，我的大屋子会有淡淡的香味，因为窗外种着大片大片的花儿。很美，嗯，花儿是一种美丽的东西，所有的不快乐会因看到它们而逃得不知踪影。因此，早晨我会准时起床，伸伸懒腰，拉开厚重的窗帘，倒上一杯加盐的水，斜倚在窗边，时不时喝上一小口，清洗一下前夜装过东西的肠胃，让它们变得干净舒畅一点儿。然后轻轻抬起手，在擦肩而过的风中，摇一摇久悬的风铃。
无聊时我喜欢看天空。站在家中的阳台上，把头向上抬至60度，仰望天空。蓝，淡淡的蓝，没有边际。望着，望着，眼睛会慢慢的变舒服，不再涩涩的痛。云彩好多，白白的，一大团一大团，有时像极了儿时喜欢吃的棉花糖——那种软软的，放进嘴里会马上化掉的糖；顿时，心也会变得甜甜的，想要伸出手去抓住它，可惜它很高，够不到。晚间的天空有着神秘的美丽，天空深蓝深蓝的，让别人总以为是望不透的黑色。一闪一闪地，星星布满了天空，像极了无数的钻石镶在一块深蓝色绒布上，美美的。这样的夜我总会喝一杯香香的咖啡，不忍自己睡着，看到许久才会关了窗子，躺在温暖的大床上……
生活就这样平淡的过着，如同白开水；可我仍然觉得有滋有味，万花筒般色彩斑斓。学会从平淡中慢慢地体会、仔细的品味；体会品味着每一天，去寻找那原有的、看似离我们很遥远其实却很近的快乐。……就算偶尔哭红了双眼，眼泪也是我心中的另一种完美！
后记：在晨光中苏醒的，不只是向阳的叶子；在春风中和鸣的，同是快乐的鸟声；在秋风中低首的，都是成熟的果实。
因为生命的和弦，请让我追寻你跳动的节奏！因为真诚的花环，请让我久酿心灵的芬芳！
篇18：与快乐相伴作文
与快乐相伴人有许多情感，喜怒哀乐，缺一不可。
可为什么有些人一生都很快乐，而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢？人们都说要寻找快乐，可快乐根本不用找，因为它就在你的身边。著名的发明家爱迪生在发明电灯的时候，失败了100多次！正当周围人都劝他放弃的时候，他却是这么说的：“我没有失败100次，我只是找到了100次失败的理由。”
一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说，就变得如此快乐，后来经过爱迪生的不懈努力，他终于成功了！事实上，不是他去找快乐，而是快乐来找他。得到快乐其实很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。
比如说，你去网购一本书，可书却卖完了，一般的人都会认为自己很倒霉，可那些经常获得快乐的人却会想：哈哈，我的眼光可真好，这本书有这么多人买，一定很好看。于是，他就又收获了一份快乐。
当你在被家人、老师批评什么地方不好的时候，不要立即反驳，不要伤心，不要难过，你要想：家人、老师说了我什么地方不好，我知道了改变一下，下次就不会被骂了……你看，快乐其实很简单！生活中，还有许多事情需要换一种思维，没必要把痛苦强加在自己身上，要让快乐在自己身上长久生存。快乐，总相伴！那时，你会感到生活是多么的美好！这样，你也成为了一个快乐的人。
篇19：与快乐相伴作文
与快乐相伴人有许多情感，喜怒哀乐，缺一不可。
可为什么有些人一生都很快乐，而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢？人们都说要寻找快乐，可快乐根本不用找，因为它就在你的身边。著名的发明家爱迪生在发明电灯的时候，失败了100多次！正当周围人都劝他放弃的时候，他却是这么说的：“我没有失败100次，我只是找到了100次失败的理由。”
一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说，就变得如此快乐，后来经过爱迪生的不懈努力，他终于成功了！事实上，不是他去找快乐，而是快乐来找他。得到快乐其实很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。
比如说，你去网购一本书，可书却卖完了，一般的人都会认为自己很倒霉，可那些经常获得快乐的人却会想：哈哈，我的眼光可真好，这本书有这么多人买，一定很好看。于是，他就又收获了一份快乐。
当你在被家人、老师批评什么地方不好的时候，不要立即反驳，不要伤心，不要难过，你要想：家人、老师说了我什么地方不好，我知道了改变一下，下次就不会被骂了……你看，快乐其实很简单！生活中，还有许多事情需要换一种思维，没必要把痛苦强加在自己身上，要让快乐在自己身上长久生存。快乐，总相伴！那时，你会感到生活是多么的美好！这样，你也成为了一个快乐的人。
篇20：与烟花相伴的日子作文
幼时父母工作繁忙，没有时间照顾我，我便到乡下与爷爷奶奶同住。爷爷奶奶虽然待我甚好，但也不及父母。内心的寂寞终究无处安放，夜晚对于我来说，终究黑暗可怕。只有那发亮的水晶球，发出美妙的音乐，伴随着在它里面的美丽的烟花，陪着我渡过一个个黑暗的夜晚。
第一次看见烟花，是在某个除夕。一缕亮光冲进夜空，绚丽的光彩，在空中翻飞、旋转、跳跃、升华！骤雨一般，是噼里啪啦的响声；旋风一样，是应接不暇的光亮；彩虹一样，是绚烂的图案！好一场精彩的烟花秀！伴随着被烟花点亮的灿烂的夜空，爸爸妈妈回来了！幼时的记忆，便在烟花的装点下变的多彩。
到了少年时期，学业繁重，玩耍的时间也被更多的XYZ所替代。枯燥无聊的日子里期待着能经常可以看烟花，但是城里城管管的严，就算在过年也很少见到烟花了。幸而，仍有水晶球相伴，看着里面美丽的烟花，感到惋惜却又无能为力。
今年年前，我坐在窗边翻阅儿时画的画。一张又一张，手法极其幼稚，但却都在描绘同一样事物烟花。正看的出神，突然，‘嗖’的一声，天空被点亮了，像如沸的繁星、像燎原的一把烈火！考试的'压力、恼人的题目都在看到烟花的一瞬间消失不见了。是谁，又把这黑暗的夜空点亮了？
远处，另一个烟花飞向天空，却又掉了下去，只留下一缕白烟消失不见，没有绚丽的瞬间。是啊，烟花如果不绚丽、不耀眼、不绽放，又有何意义呢？想到这，我收起画册，面向书桌，继续那一道道还未解完的习题。窗外虽吵，我心却平静。
随着时间的流逝，烟花越来越少，不变的是烟花教会我的道理
窗外安静了下来，只听得房间内闹钟的滴答声。
篇21：与烟花相伴的日子作文
依稀记得，儿时的我，总在过年那几天的夜晚，坐在院中的小板凳上，捧着个盛满饺子的小铁碗，仰着头看烟花。烟花绽放的那一刹，一束极细的五彩的浮光突然如鱼鳍般游来，吹在我的脸上。
六岁那年，我来杭州了。平日里，再没见过烟花。
去年过年，我又回到老家。那几天，每晚都会有烟花。
已经无法听清耳机里的音乐时，才发现外面的天空已经是一片五彩缤纷了。于是便停住，透过窗子看烟花。烟花已不再是儿时的烟花，却依然美丽。它们都有自己的光芒，自己的色彩，自己的声音。点点闪光就像黑夜里动人的传说，抢走星辰的光环。这烟花，是寒冷的空气变得柔和了，是困倦的世界变得亢奋了，是恬静的空气变得飞溅了。透过那淡粉色的光芒，我仿佛触摸到了一幅优美的剪影。
在近几分钟的观赏中，我才发现烟花给我带来的真正快乐。烟花那娇小的身躯，用短暂的生命，绽放出它一生中最灿烂，最绚丽的光辉，在人们心里留下了闪光的永恒。烟花虽然短暂，但与烟花相伴的日子，它给我带来了愉悦的心情。我的眼前不知怎地浮现出了蜡烛的身影，在无数作家笔下，蜡烛似乎最值得赞美。但他们却忽视了逢年过节必不可少的烟花。烟花与我们相伴了无数个日日夜夜，却不求索取，只为给我们抹去烦恼与忧伤，带来快乐和自在。如果没有烟花，节假日就不会变得多彩。
与烟花相伴的日子，美好的一切缘何总在瞬间绽放，任凭回忆无助的摸索，却不肯让美丽重新弥漫。
我倾心于昙花的一现我醉梦于流星的划过，我希望每一刻，每一片夜空都有烟花迷烁。那是与烟花相伴的日子。
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