学校学生作文600字

下面小编为大家带来学校学生作文600字，本文共22篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“吃茶去”提供。

篇1：学校学生作文600字

琳琅满目的`书让我沉醉在书的悲欢中。最能 是童话，但看多了童话书，我慢慢地发现，童话中大多有明显的善恶之分，而且内容上基本一样。这样我对童话有一定的厌倦了。可是，当我手上有了《魔法学校》之后。它又重拾我对童话的兴趣。

这本书是米切尔・恩德写的，他细腻又细致的笔调勾出一个属于孩子的童话，恩德把每一个孩子脆弱的心灵视力珍珠，那么纯洁晶莹透，恩德很注意这一方面。所以在我读《魔法学校》时根本查觉出有善恶之分，这里只有欢乐，并没有让人悲伤流泪的情景，这让我不知不觉中感到有趣。如果让我和别的童话书和米切尔・恩德的《魔法学校》作比较，这让我更感德恩德的《魔法学校》的内容很新鲜。《龟》中的乌龟陶陶，她的固势让我感动，《吃梦的精灵》的写作题材让我不觉大笑……

与此同时，这本书把人的弱点寄托在动物植物身上，加以描写，更加栩栩如生淋漓尽致，慢慢地让我明白哪些精神是可取的，哪些是不可取的，如果是大人们直接说，我是一句也听不入耳，米切尔・恩德这位作家，用独特的写作手法极其巧妙地让我在不知不觉的阅读中，深深地把道理刻在心里，虽然笔调抒情，语气亲呢，但又让我不无冷峻幽默。文章中，不论是动态还是静态，不管是动植物的各方面描写还是人物各方面的描写都惟妙惟肖，把从前孤独冷漠的我变成如今自信开朗的小女孩，我终于明白到了米切尔・恩德的书为何能走进这么多的人的心灵边，尤其是儿童的内心深处。我对这本手也像许多人一样整天捧着它看，里面精美的图片让我更加深一步了解文章，文章的每一个字眼都时刻吸引着我的注意。用文的道理也很发人深恩，从而让我纠正了日常生活中的不好的习惯。

呵呵！总之，这本书在我心中的地位是别的童话书替代不了的，因为他有着与其他书截然不同的题材总惹得哈哈大笑，更重要的是这本书每一册都蕴含着一个深刻的道理。

篇2：学校学生作文600字

时间在欢声笑语中流走了，转眼间小学生涯已随潮水般退去。新学期，新开始，如今的我，名副其实的中学生。踏进这个陌生的校园，似乎有一种亲切的感觉。

清晨，迈着轻快的步伐来到教室，一刹那间，安静的校园便开始书声朗朗。清脆爽耳的读书声使校园充满活力。随着一阵优美动听的铃声，我们前后对齐、美观地排队，找准自己的位置，分组合作共享彩香四溢的物质食粮。

上课了，多媒体直观、形象化的教学，促使我仔细地做着笔记；负责又活泼，寓教于乐的老师，引领我们走进学习的乐园。

课后，青春韵律的广播操，舒展我们的筋骨，抖擞我们的精神。舒缓休闲的美容操，取代了下课的喧哗，我感受着文明、祥和、静谧，遐想着蓝天和白云，自由地飞翔，梦想的起航……

园丁手的修剪，绿化式的整齐，与我们一起见证成长与自信。垃圾的归类、保洁的落实、环保意识的培养，让我们谨记不乱扔垃圾。

伴随着老师关怀的话语、细心的叮咛，我们暖暖地来到休息的小屋，边洗漱，边聊天。平静地分享每天的心情，传递微正能量。不知不觉就进入了梦乡，等待明天的出发。

我的校园，虽然不算绿树成荫，但至少环境美观大方；虽然设备不够高端，但学习氛围浓烈；虽然没有珍馐佳肴，但膳食科学合理；虽然校风严谨，但充满人文关怀；虽然貌似玩乐不尽情，但社团活动乐无极；虽然常常想家流泪，但老师的爱融化一切。

这里如家般的和谐，这里的老师如慈母般的呵护关心，这里的兄弟姐妹相亲相爱……紧促而有规律的初中生活，逐渐让我们成长。

篇3：学校学生作文600字

校园是个拥有美丽，充满智慧的地方，它孕育着新一代的种子，让我们的明天更加美好。

早晨，当第一束阳光洒向校园时，便能听见朗朗的读书声，进校时，就会看见同学们庄严地向五星红旗、向这个神圣的殿堂――敬礼！不论是在校内，还是在校外，只要遇见老师，学生们就会鞠躬，并且对老师问好：“老师好！”

上课时，到校园内去转转，既没有喧哗声，也没有汽笛声，一切是那么的和谐啊。校园里有一大片竹林，投下一大片绿绿的浓荫，还有许多青松翠柏。教室里，准能看见同学们思考时的神情和积极发言、讨论题目时的认真劲儿。

下课了，同学们都聚在长廊两旁并从“图书漂流柜”里抽出一本本有趣、精美、令人爱不释手的书，专心致志的读起来，或者是坐在长廊上小声地交谈，为了不打扰到那些热爱阅读的同学，所以，下课时的校园还是那么宁静。

在操场上，还会看见一群欢乐的孩子，每个脸上都洋溢着甜甜的笑容。抬头仰望，发现天空湛蓝无比，白云在天空中飘飘悠悠。

这就是我们的校园，老师对待学生，是那么的和蔼可亲，他们有母亲般温柔的目光，也有父亲般的严肃，还有上课时的玩笑和批改作业时的一丝不苟。师生之间相处得十分快乐。

快看！五星红旗在向我们招手，挺拔的松树也在向我们点头，一股股动力迎面而来，激励着我们要好好学习。老师同学的亲切问候，使我身心放松。是学校让我懂得了应该如何做人，我们也要保护好我们的校园，因为这里是我们的第二个家，我爱您，母校！

篇4：学校学生担保书参考600字

为了增强学生安全防范意识，确保学生平安，学校做如下要求：

1、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。

2、在校外行走时不追车、不爬车;自行车做到车铃、闸、锁齐全，不乘坐“三无”车辆、超载车辆。

3、不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。4、不私拉电线、不私自使用电器;严禁携带火种进入学校。5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。6、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。7、严格遵守学校作息时间，放学后不在外逗留或夜不归宿。

8、不在校园内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。

9、养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒，着装整齐，不在穿拖鞋、背心。

10、正确处理同学关系，不打架斗殴，不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

11、不私自动用他人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物和不盗窃、损毁公共财物。

12、正常上课时间确需离校时必须当面向班主任请假，由班主任同意并开据假条后方可离校;学生自行外出和擅自离校发生意外，责任自负。

13、不到池塘、水库和河流中洗澡、游泳;发现学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳者，学校将严肃处理;学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳发生意外，后果由学生及其家长负责。

14、教育好您的孩子，是我们共同的责任。请家长与学校密切合作，加强监督，让学生远离危险，确保安全。敬请家长签或盖章。

二年级(2)班

学生签： 家长签(盖章)：

篇5：学校如家学生作文600字

学校如家学生作文600字

时间在欢声笑语中流走了，转眼间小学生涯已随潮水般退去。新学期，新开始，如今的我，名副其实的中学生。踏进这个陌生的校园，似乎有一种亲切的感觉。

清晨，迈着轻快的步伐来到教室，一刹那间，安静的校园便开始书声朗朗。清脆爽耳的读书声使校园充满活力。随着一阵优美动听的铃声，我们前后对齐、美观地排队，找准自己的位置，分组合作共享彩香四溢的物质食粮。

上课了，多媒体直观、形象化的教学，促使我仔细地做着笔记；负责又活泼，寓教于乐的老师，引领我们走进学习的乐园。

课后，青春韵律的.广播操，舒展我们的筋骨，抖擞我们的精神。舒缓休闲的美容操，取代了下课的喧哗，我感受着文明、祥和、静谧，遐想着蓝天和白云，自由地飞翔，梦想的起航……

园丁手的修剪，绿化式的整齐，与我们一起见证成长与自信。垃圾的归类、保洁的落实、环保意识的培养，让我们谨记不乱扔垃圾。

伴随着老师关怀的话语、细心的叮咛，我们暖暖地来到休息的小屋，边洗漱，边聊天。平静地分享每天的心情，传递微正能量。不知不觉就进入了梦乡，等待明天的出发。

我的校园，虽然不算绿树成荫，但至少环境美观大方；虽然设备不够高端，但学习氛围浓烈；虽然没有珍馐佳肴，但膳食科学合理；虽然校风严谨，但充满人文关怀；虽然貌似玩乐不尽情，但社团活动乐无极；虽然常常想家流泪，但老师的爱融化一切。

这里如家般的和谐，这里的老师如慈母般的呵护关心，这里的兄弟姐妹相亲相爱……紧促而有规律的初中生活，逐渐让我们成长。

篇6：宇宙学校的学生作文600字

在遥远的宇宙，有一位银河妈妈，她有三个儿子，分别是太阳，地球和月亮。银河妈妈可爱的儿子们在无边的宇宙自由地生活。

一天，银河妈妈从电视里看到了一个“宇宙学校要报名了”的新闻。她想，自己的孩子已经长大了，也是应该去上学了。于是，她叫来三个儿子，对他们说：“孩子们，你们应该去学校学知识了。”太阳和地球十分的高兴，认为去学校学习不但可以获得知识、增长智慧，还可以交到更多的朋友，这是一件多么令人快乐的事情啊！可月亮弟弟躲在一旁不吱声，他才不想上学呢！

开学的'第一天，老师高兴地对学生说：“同学们，你们一定要好好学习，现在学好本领，将来为人类做贡献。”老师的一番话赢得同学们的阵阵掌声。上课时，太阳，地球认真的听宇宙老师讲课，积极举手，勇于表达自己的想法；课后他们不仅主动复习学过的内容，还提前预习新课的内容。月亮弟弟呢，自己不主动学习，还发动几个小调皮蛋一起捣乱，连累大家挨老师的批评。太阳，地球哥哥都劝月亮弟弟上课要认真听讲，不能违反课堂纪律。可月亮弟弟不以为然，硬着脖子，讥讽两位哥哥：“读书有什么用？费力又费脑，还不如玩呢，你们真笨！”一转眼，期末考试到了，这可把月亮急坏了，他想，从开学到现在，我什么也不会，两位哥哥，他们正摩拳擦掌，跃跃欲试呢！考场上，只有月亮无精打采，难以下笔。考试成绩出来了，太阳第一名，地球第二，月亮全班倒数第一。

回家后，银河妈妈为了奖励太阳，赋予他光明和力量；为了奖励地球，赋予他万物；为了鼓励月亮，银河妈妈送给他一些光明。早知如此，何必当初！所以月亮只有晚上才敢出来！

篇7：学校学生军训日记600字

进入大学每个人都要经历的第一堂课——军训，我们在9月16迎来了这节人生中重要的课，每位同学穿上军装，神采奕奕，大学军训是我们期待已久的，都对它有种好奇心。在开营仪式后我们正式迎来大学的军训。

站军姿、喊口、踢正步……在接下来的日子里，每天无线循环地做着这些，乏味和辛苦萦绕在整个军训队伍里。同学们开始抱怨了，每个人都希望军训快点结束，有的同学甚至想用请假来逃避军训。在一次中，团长对同学们说了一番话让我印象深刻，他说：“同学们，既然你们穿上了军装，就应该有一个军人的作风，你们穿上了军装，就应该对得起这套军装……”听完团长的讲话，许多人低下头反思自己的做法。要说大学军训不辛苦那是不可能的，每天顶着大太阳站军姿、训练，晒伤和身体不适的人每天都有，但正因如此，我们在锻炼了身体的同时，也磨练了意志。太阳炙烤的不仅仅是我们的皮肤，还有我们的意志，让我们锻造出钢铁般的意志。

时光如梭，最后一次如期而至，教官们来给同学们道别，每个人都把自己最好的军姿站了出来，简单的几句话后，教官们都含着泪小跑着离开的，在那一刻，心情有种说不出的难受，简单的“我走了”、“我来给你们下最后一次口令”都是那么的催人泪下，我尽量使眼泪不在我脸颊滑过，但我还是失败了，或许我是个感性的人吧，然而，身边的人都一样。

这就是教官们教给我们的最后一课，多么深刻的一课，这让我们懂得珍惜身边的人，在学会珍惜的同时也要懂得放下，就像团长所说的“教官们只是你们生命中的一个过客”，是啊，有时候放下一些东西会使我们更加轻松地走接下来的，谢谢你，军训!

篇8：学校学生作文

春天来了，春姑娘带着春天的气息来到了我们身旁，它给枯黄的小草披上了嫩绿的外衣，给柳树撒上了一抹绿色，吐出了新芽，连太阳照在我们身上都觉得暖洋洋的。我走在学校的路上，就像天空中的小鸟一样快乐。我更爱我的学校，它让我每天都学到不同的知识。

我们的学校建在宝山区盘古路上，它是一所古老而又年轻的学校，有着悠久的传统和历史。校园整洁而美丽，在学校里有一个荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的荷花盛开。校园的中间有一个中心花园，春天的时候，有许多五彩缤纷的鲜花盛开，在教学楼前，有一条又宽又长的跑道，每天清晨，都能看见各个年级的同学在做运动，有的打羽毛球，有的滚铁环，还有的跳绳，真是丰富多彩呀！学校还定期举办活动，如《绿色世博，有你有我》，还有实验小学杯<<数学奥林匹克竞赛>>等活动。我们在活动中学到了许多在课堂学不到的东西。

我们的教室又干净，又明亮。墙上贴着我们学习与生活的照片，教室的一个角落里有班级同学带来的玩具，和各种内容的书，让我们的课间休息丰富多彩。在这里我要自豪的对我身边的人说：“我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我美丽的校园。”

篇9：学校学生作文

一进学校，展现在我面前的就是那扁圆形的花坛。

花坛里长着四棵笔直的白杨树。秋风来了，树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只红色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。现在，白杨树已经变得光秃秃，它那身厚厚的盔甲，也已被朔风退去了，摸上去滑溜溜的，任由严冬的折磨。不过，它那笔直的身躯没有变，好像四个士兵守护着整个花坛。白杨树下面长着十几棵月季花。现在，它们像一个个害羞的小姑娘，把自己那五颜六色的花朵收起来了，花坛顿时变得冷冷清清，不像以前那么艳丽了。月季花下面便是一棵棵默默无闻的小草，它们像一个个有气无力的孩子，变黄了，一阵风吹过，小草随风飘舞，远远望去，像一片金色的波浪。现在的花坛已不像以前那么好看、热闹、有生机，而变得非常单调、萧瑟。

不过，我坚信，花坛中的树木、花草一定不会被风给吹倒，它们不会向严冬屈服，而是正在积累养分，来年，一旦春风吹来，它们又会挺直腰，变得生机勃勃，更加旺盛！

篇10：学校学生作文

这几天我们人民小学开运动会，同学们都说，这是我们学校的“奥运会”。我们对运动会的关注程度，真的也不亚于北京奥运会呢！

经过多次选拔，我很荣幸地作为二（6）班的代表之一，参加三个项目的比赛。

第一天，我比赛的项目是立定跳远和团体接力跑。上午的立定跳远，因为我是第一次参加比赛，非常紧张，还没开始比赛呢，汗水就一滴一滴往下掉。唉，两次犯规，唯一算成绩的一次，完全没有发挥出我平时的水平，成绩不是太好，我非常懊恼。

下午是接力赛跑，在练习中，我发现自己在交接棒时处理不好，于是，下课就拉了同学帮我一起拼命地练。比赛开始了，因为有同学不小心没接好棒，我们班一开始就落后了一点。我在心里想，一定要努力！轮到我了，我接过棒蹦了出去。一个，两个，我们终于赶超上来了，超过他们了！第一！大家都欢呼起来！

第二天，我们转移了战场，在椒江二中的大操场，我参加60米的比赛。我对自己说：“一定不能丢班级的脸！”妈妈也请了假给我加油助威来了，我心里充满了勇气。预赛的结果，我排名第二进入决赛。妈妈说：“你要加油啊！”我点了点头。决赛的枪声响了，两边的选手都像箭一样飞快地蹦了出去。我不甘示弱，也像脱缰的野马快步追了上去。咦，好像我冲在第一个了，我左右看了一下，是真的！终点到了，我猛冲过去，林泊远激动地说：“第一名！第一名！”我非常高兴，又为班级争得了一块金牌！

篇11：学校学生作文

“师者，传道授业解惑也”这是说老师的作用，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是说老师无私奉献精神。今年5月12日我国四川省汶川大地震发生时，潭千秋老师不顾自己的安危，用身体护着四个学生，学生得救了，自己却献出了生命。这就是我们千百万老师伟大精神的真实体现，我国每年9月10号的“教师节”充分表示了党和政府对老师们的关心，也证明了全社会对老师的尊重。

我儿子在郑州市管城区东关小学六（1）班，也是在小学的最后一年了，他们学校的老师，也是全国教师群体中的一小部分。上述老师们的各种精神和作用在这一小部分群体中经常都有所表现。我儿子在学校的五年中获得了许多感受，也学到了很多东西，特别是今年新学期开始以后我儿子更是信心大增，从他每天放学回家那高高兴兴的笑脸上，从他每天对我不停的讲述他的老师以及班上的故事，我就知道，他在学校过得很开心，也感受到了他对老师的尊敬和崇拜。

他的班主任――张老师是郑州市“优秀教师”荣誉称号的获得者，是一位漂亮，大方，高个子的女老师，白皙的脸庞，说起话来带着微笑，他的神情又是那么的亲切，自然。有着二十多年的教学经验，讲起课来诙谐，幽默，流畅，容易听懂，很能抓住同学们的心，同学们很喜欢她的语文课，在课外也能和同学们融为一体，打成一片。同学们不管在学习，生活，思想上有了困难，都愿意和她交流，她也能耐心，积极的说服，引导同学们找到解决问题的方式和方法。每逢节假日，她还时常鼓励同学们多参加社会公益活动，培养同学们的爱祖国，爱人民的思想意识，为此我儿子和班里的其他几个同学组织了不少社会活动，比如：他们去敬老院打扫卫生，慰问敬老院的老人。卖水果慰问解放军和解放军一起庆祝建军节。带头向四川灾区捐款捐物，为灾区到郑州市入学的受灾同学捐赠学习用品，老师还经常带领我儿子和他们学校的乐队，参加社会的公益演出并为学校争得了不少荣誉和名次。

每逢我们国家有重大节日和事件，张老师总是给他们讲明它们的来龙去脉，使同学们明白怎样过好这个节日和怎样看待此事件的意义，比如：我国北京今年8月8日举办的第29届世界奥林匹克运动会，张老师及时给家长发手机短信，让家长带领孩子看奥运会开幕式直播，并告诉他我国举办此届奥运会的重大意义。特别是9月25日“神七”太空舱载人发射升空时，张老师陪着同学们在教室里看实况直播，及时给同学们将此次载人发射的深远意义，使同学们明白了我国目前的科技发展水平，以及对全世界的影响。

在学习上，对同学们严格要求，认真负责，几乎每天都有手机短信发给家长，交代家长，如何准确帮助引导孩子完成作业，为孩子购买那些有利于他们的课外读物，及时给家长发短信，说明孩子为什么晚放学回家了，以及社会上出现的有损于孩子的不良事件，提醒家长为孩子的安全做好防范，还在互联网给同学们创建了自己的网站，位同学之间，同学和老师之间拓宽了互相交流，互相学习的渠道。

除了教课之外，张老师还不断利用工作之余的时间进行学习，把学习到的新知识，新的方法，在言传身教给同学们，经常鼓励同学们多读一些课外读物，多写日记和作文，锻炼自己的写作能力，充实自己的知识面，他的这种学习精神和方法，深深的感染了我的孩子，在业余时间他总是积极的寻找或者给我们要课外读物，特别是今年新学期开始以后，表现的更明显。

现在是一个个性张扬的时代，特别是像我儿子这样的学生，他总是喜欢将喜欢和讨厌的心情，明目张胆的挂在脸上，肆无忌惮的宣泄自己的感情。作为张老师，她的观察力和记忆力极强，每次开家长会她都能记全班50多名学生，每个人的喜好，厌恶，性格，学习态度，内心世界，一个个的说给每位家长，经常说我儿子的就是“心灵纯洁，责任心强，就是写的字要是跟本人一样漂亮就好了”我听后心里很是欣慰，孩子能在这样老师的教育，关心下成长，他是幸运的，也是快乐的。

老师是人类灵魂的工程师，这是很经典的比喻，也是人们心中的理想。在这日益纷杂，充满诱惑的社会里，我更希望校园是一片净土，老师是他们心灵的引路人，未来社会栋梁的塑造者，在学校老师的一举一动，一言一行都会成为同学们心灵的模块，影响着他们的心情，行为；我更希望张老师的博学，幽默，体贴，爱心，像春天的细雨滋润着孩子们的心田，让张老师的细心呵护和正确引导，伴随着孩子茁壮成长，走好人生这重要一步，走向他多彩的人生。

光阴流转，弹指一挥间。自从我走出校门，参加工作，又踏入社会，不经意二十多年过去了，每当想起自己的学生时代，想起老师的淳淳教诲，心里总是充满感激。学校是育人的地方，老师是树人的雨露，孩子成长的过程是漫长的，教育孩子是一个系统工程，每个环节都不能松懈。，老师是真正的树人工程师，老师的职业是伟大的，高尚上的，受人尊敬的，是真正意义上的“燃烧了自己，照亮了别人”尊敬的老师们，全社会的人为你们骄傲，祝福。

尊敬的张彩霞老师，祝您：健康，幸福，快乐！

篇12：学校学生作文

我们的校园，变美了我在这所学校生活了六年，我对这所学校的每一处细微的变化。都有所了解。

在今年的时间，我们的校园发生了翻天覆地的变化。校园外原来有很多的自行车乱摆乱放，而现在已经是两个“一”字了。走进校园，大门本是铁的，摇晃的以不行。现在以经还换成自动门了。再往里走，就是我们的教学楼了。哇!简直是焕然一新，教学楼的表面，写了好多个大字!有告示我们，“好好学习，天天向上”，的一句话。还有校风，校训.------看!楼梯边有好多幅画，富有想象，富有文学------走进教室，里面也是焕然一新。黑板又多了一板，里面还藏了一个板板通。四周都贴上了瓷砖，还有窗帘。最重要的是我看见了图书角!那里有好多书，这些书不仅可以能让我们很快的查询资料，而且还可以增加我们的写作水平呢------还有很多的变化，我就不一一说明，希望你们能来我校参观。

义务教育均衡发展为我们提供了这么好的学习环境，我们一定要好好珍惜，好好学习，把自己的学习成绩提高。

篇13：学校学生作文

你了解我们的学校吗？如果不了解我们今天就向你介绍一番。 “我们的学校历史悠久。”我自豪地说，“我们学校可是全国首批现代教育技术学校。是湖北省优秀学校，是黄冈市鼎鼎有名学校。” 石宽抢着说：“这算什么，我比你知道的还多，我们学校代表着不少名人气色，董必武爷爷曾经在我们学校的文庙里考过秀才，王强是我们学校的学生，他在奥运会中为我国夺得了金牌”。 李阳激动说“我们学校师资力量雄厚，有很多特级教师为我们讲课，为祖国输送了大量优秀人才。

叶呈显骄傲地说：“我们的学校曾经受到国家语委的称赞。

新加坡教育专家看我们的作文简直看呆了。” 我们的学校就是这样一个古老而又优秀的学校。

篇14：学校学生作文

我们的学校坐落在鼎山之畔，长江之滨，它是我们学习和成长的乐园。

一进校门，首先印入眼帘的是一个小水池。水池中间有一组名为金色年华的雕塑，那六株幼苗象征着六年影响一生，代表孩子们在学校里像小苗一样茁壮成长。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡莲，那又圆又绿的叶子，光彩异常，到处翠绿欲滴，绿的那么可爱，那么柔美。中心深绿色的叶脉四散出去，每片叶子上都留着一小半豁口，像一个顽皮淘气的孩子，笑啊，笑啊咧开了嘴！叶子上珍珠似的水珠，晶莹透亮，射出无限光芒，滚来滚去，最终汇入中心，神奇般的变成一颗大珍珠，有趣极了。如果你运气好，你会看见睡莲花悄然绽放。她平躺在水中，简直是一个睡美人，那么安静，那么动人。她们有的红得像火，有的白得像雪，有的粉得如霞。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。小鱼们有的在莲叶间休息，有的吐个泡泡向你问好，有的在讲着悄悄话，还有的在尽情嬉戏，鱼儿们像我们一样活泼快乐！

往里走便是我们学校的教学楼了。我们学校的建筑很有特色，因为它们都是以数字来命名的。有一德楼、二月楼、三元楼，四海楼、五方楼、六和堂、八骏馆、九鼎楼、十全楼等等。我们的教室在三元楼上，三元及第连中三元历来是对学子成绩优异的祝福，用三元楼来命名是为了激励我们刻苦学习，争创佳绩。十全楼的旁边还有一些黄桷树。春天，当其他树木都已经抽枝长叶的时候，黄桷树才开始慢吞吞地脱下它那黄色的外套。那枯黄的叶子一批又一批地落下来，刚扫净的地面上又七零八落地躺着几张黄桷树的叶子了。这可忙坏了扫地的阿姨了，那时我觉得学校种黄桷树真是太不明智了。过了一段时间，它终于不再沉默，枝丫上鼓出一个个生命的芽苞，在春雨的滋润下，潜滋暗长。青枝嫩叶中，几只鸟儿蹦来跳去，卖弄它的清脆的喉咙。此时，黄桷树白色的芽孢渐渐落下，从树下经过，便会闻到一股淡淡的清香。选一片放进嘴里，一开始又酸又涩，不过一会儿你就能感受了一丝丝甜意。渐渐地，黄桷树长出所有的叶片，焕发出无限的生机！他的树冠高高在上好像一把巨大的伞撑开一样，枝叶更加茂盛，颜色更加苍翠。下课了，三三两两的同学，不约而同，来到了树下，贪婪地吸着清新的空气，驱散学习过后的疲劳。我喜欢上了黄桷树。后来我了解到黄桷树不管是生长在泥土中，还是扎根在石缝中，甚至扎根在悬崖峭壁中，它都能顽强生长。它不需要肥沃的泥土，也不需要细心的呵护，我想我也应该像它那样顽强地成长，坚持自己的方向，或许终会有收获的那一天。

如果你问我最喜欢我们学校的哪个地方，那我一定会毫不犹豫告诉你：操场。一跨进操场，你就会觉得脚底软绵绵的，像踩到了海绵似的，那就是我们的塑胶跑道。我们的跑道是棕红色的，中间横卧着四条醒目的白色跑线，仿佛四条长龙静静的躺在跑道上。站在跑道上，我好像看到运动员们像一匹匹小马驹，快速地奔跑着。沿着跑道，我信步来到了操场中间的足球场。足球场是绿色的，宛若一块绿油油的大草坪，白色的比赛框线和两个足球门把足球场打扮的异常漂亮。下课了，同学们有的在打羽毛球，有的在踢毽子，还有的在跳长绳。我经常和同学们在操场上玩游戏，奔跑在绿色的草坪上我们感觉异常的舒服和快乐。

我们的校园多么美丽啊，我们能在这里学习是多么幸福，我爱我们的学校！

篇15：学校学生作文

嗨大家好！不知道你们知不知道我们学校的'搞笑班级是那个班啊，不知道吧我就告诉你吧，就是我们五六班。从一年级开始我们就是了，我们班上还有一个传说就是我们班上有四大金刚，十二大天王。我就是里面的一个天王，算了我们还是回归正题吧，这几天四大金刚一直不太平他们趁现在开学还不算太久，老师给我们面子就大闹天宫。

星期四，我们班的四大级金刚又闹事了，第一节一下课就跑出去玩了，他们就开始当地主了，我们教室门口就是启智园是我们五六班的地盘本来是五六班和五五班的地盘因为我们的实力关系所以是我们的地盘了，今天有几个刚进学校的一年级的小孩和二年级的新生来我们的地盘玩，当实四大金刚要我们十二大天王去警告那几个小孩告诉他们这里是我们的地盘，让他们走开。开始是我说：“小屁孩，死一边去这是我们的地盘”，然后那个最高的说：“你是谁啊你，你才是小屁孩，我的奶奶都怕我你不怕我吗？”我听了顿时火冒三胀我就冲上去就想打他，突然我左右边的天王把我拉

住然后一个天王就悄悄的对我说：“嘘，不要生气劲量不要用武力，你想我们都练过跆拳道这要是动起手来肯定的伤的，再说我们四大金刚和十二大天王不是发过誓了不用武力的”，然后我就让一个人去告诉四大金刚。马上四大金刚来了，我们跟他们讲道理，这也是我们第一次讲道理讲不通。过了一分钟后实在是讲不通，我们就都发怒了，因为那些小屁孩每句话都骂我们其中的一个人。于是开打了，我们一出手就伤一个，我没参加因为我是十二大天王中最大的了，当然四大金刚的老大也没打。不出一会就被值日生看到都被抓了都没有逃掉。

红领巾广播的时候老师就要我们好好反醒，就要我们打扫卫生。

你想啊，我们怎么会乖乖的打扫卫生。因为我们是四大金刚和十二大天王啊！与是我们拿气起扫把来唱歌，唱玩之后吧每个同学的垃圾都弄到地上我们还把别的班的垃圾倒在自己的班上，就走了。其他的老师走过我们班的时候看到之后，还一为我们班大闹天宫了。

第二天，老师就找我们还骂了我们，但是我们很高兴，因为昨天真的很好玩！

篇16：学校学生作文

绿色学校之行让我记忆深刻。来到绿色学校，像打翻了一个五味瓶似的酸甜苦辣样样俱全。

先说酸吧，别以为这是一次轻松愉快的旅行，军旅生活可真是不容易啊！“叮――”午餐铃响了，同学们立刻蜂拥而出。一想到午餐的美味就会口水流下三千尺。还没进餐厅的大门就已经闻到了诱人的香味。同学们飞奔过去却被教官一手拦住。“立正！”教官一声令下，我们排好了队。终于进了餐厅，刚想将嘴扑向美食却又被教官拦住。“603班都有了，坐下！”终于吃到了可口的美味。同学们大口嚼着，想不到吃顿饭还要几经周折真是辛酸啊！

既有酸，当然也要有甜来陪衬！最让我记忆深刻的就是那晚的篝火晚会了。在篝火晚会上大家都毫不吝啬地献出自己的歌喉，甜美的音乐飘荡在我们耳边。大家都兴奋极了，点燃的篝火就像我们被点燃的激情。晚会上我们还请来了特别嘉宾――老师们。这时晚会到达了高潮，同学和老师没有了界限，共同歌唱欢笑！

军旅生活少不了苦味。那节拓展课就是我的噩梦。教官要求我们绕操场四圈，这时骄阳似火，仿佛要把我们烤熟了似的，但我们还是跑着，我跑得上气不接下气，真想躺倒在地上，唉，真是苦啊！

在这次绿色之行中，我们也犯了点错误。想必是同学们第一次共同睡在一起，都显得十分兴奋，到了晚上竟半点睡意都没有。寝室里像炸开了锅，聊天声此起彼伏。教官生气了，后果很严重。我们被拉了出来在寒风刺骨的宿舍外罚站片刻。唉！都是兴奋惹得祸，大家脸上都是内疚的表情。

这次绿色之行让我难忘，它让我体会到了军旅生活的艰辛和独立生活的艰难。这份记忆将永藏在我的心中！

篇17：学校学生作文

11月20日下午，天气晴朗，风和日丽，焦作日报社组织我们焦东路小学的校园记者参观市篮球学校。这是我第一次参观篮球学校，心中既兴奋又好奇。

我们到达了目的地――焦作市篮球学校。一进门，映入我眼帘的是一个宽敞明亮的篮球场，高高的篮球架竖立在球场两端，绿红相间的塑胶地板干净整洁，一排排座椅环绕四周，这里就是篮球学校的运动员每天训练的地方。老师安排我们坐下，观看运动员精彩的灌篮表演。

不一会儿，运动员进场了，他们个个身材高大，身手敏捷。首先是运球。他们一边拍球一边跑步。篮球就像系上了弹簧绳一样，忽上忽下，运动自如。接着是传球。篮球在运动员的手里就像一个听话的玩具，一会儿从背后传过来，一会儿从头顶飞过去，你传给我，我抛给你，配合十分默契，看得我是目不暇接、眼花缭乱。最后是最为精彩的灌篮表演。只见一个运动员接过远处传来的球，箭步如飞，三步两步来到对方的篮球架下，纵身一跃，挥手将球用力地扣入篮筐。大家看得目瞪口呆，禁不住拍手鼓掌，欢呼雀跃起来。以前，我只在电视上看过打篮球，今天身临其中，我的心也一直跟着球场上的运动员一起跳跃着，一会儿紧张，一会儿激动，此起彼伏。也许，这就是篮球的魅力所在吧。

不知不觉中，一个小时的参观时间很快就过去了，我们怀着依依不舍的心情离开了篮球学校。今天的参观，我收获了很多东西，不仅让我看到了篮球运动员每天的学习、生活，更让我明白了团队合作的重要性。我想，无论做什么事情，都离不开别人的帮助和大家的合作。

篇18：学校学生作文

星期四，我们一家都有事出门去了，家里静悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的声音响起，原来是玩具箱的盖子被打开了。只见一只小熊从箱子里跳了出来，一边跳还一边说：“小主人也真是的，干嘛老是把我关在那个箱子里。哎，要迟到了。”说完就跳上一辆遥控赛车，赛车马上开走了。到学校了，学校是用积木搭成的，建在儿童房床底下。白墙，红瓦，漂亮极了！门上的积木印着四个烫金大字：“积木学城。小熊走了进去，来到了二（3）班。同学都到齐了。发条猪老师说：“同学们，欢迎你们们到校，第一节，我们上美术课。”它给同学每人发了一张白纸。这时，铅笔小人骄傲地说：“说到画画，没人比我强！”它用两条笔手在纸上又涂又画，不一会儿就画完了。大家上前一看，嗬，画得可真像！只见画上的人和动物栩栩如生，其他玩具的画都没它好，玩具们不禁都向它竖起大拇指：“真行，真行！”

第二节课是体育课，发条猪老师带着大家爬上浴缸，浴缸里还有些水，发条猪指着浴缸里的水说：“谁先游？”“我先，论游泳，我最牛！”塑料鱼抢着说。它一下跃到了水中，游得可真快！身体似乎只是一摇，一摆，就游到了对岸。小熊还差点因为身体太重沉到水里去了呢。大家对塑料鱼赞不绝口：“了不起，了不起！下课后，小熊躲到一个阴暗的角落哭了起来，它认为自己画画不行，游泳也不会，是个没用的破玩具。

这时，上课铃响了，小熊赶紧跑去上课。发条猪说：“这节是音乐课，谁来上台表演？”小熊眼睛一亮：“音乐正是它的强项啊！它高高地举起了手。发条猪老师立刻让小熊上台，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起来：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家纷纷称赞说：“敲地真好！再来一次！”

小熊很开心，它懂得了：每个人都有自己的优点，自己的特长。

篇19：学校学生作文

现在人哪，就是不一样啦！学校里各个角落，都能看到一对对情侣。谈恋爱虽没像大学那么开放，但也差不了多少了。唯一的差别是，他们即使见了老师也会很自然的和老师打招呼，而我们却是要偷偷摸摸的，躲着老师，就像搞地下恋情一样。

我总觉得很奇怪，他们这些人哪里懂恋爱了，根本就是小孩子玩家家酒嘛！没几天就分了，有些甚至连分手那天心情都不会失落，依旧笑哈哈的。分了再找，找了再分，乐此不疲。似乎是为了见证自己的魅力还是为了其他？我们的寝室长就是这样的一个人，成天忙着打扮去约会，以至于荒废了学业。但是她似乎从不为此着急，认为女人就应该打扮得漂漂亮亮的，嫁一个有钱人，不需要很高的学历。甚至整天把那句“女人无才便是德”挂在嘴边，奉为至理名言，并愿意永远效忠他，朝着这个目标努力。

我的同桌虽然没有她那样，但是也整天说找个男朋友多好哇！有免费的劳力可以用，会为你花钱，帮你做事，无聊可以有人陪，受委屈有人诉苦，被人欺负有人帮忙打架……这么多有益之处，不找个起来干嘛啊？我听了后只能无语，因为找不到理由反驳，甚至差点就同意她的观点。从那以后我就知道我和他不是同一国的人，只要一讲到这种事情我们肯定想法不一，最后只能晋升为吵架，为了难得的和气，尽量少碰触这种禁忌性的问题。唉，想到那些日子就很无语，以至于我也不好意思去问别人，省得啥都没问到，就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳听六路，眼观八方了。还好，我们班女生谈恋爱的不怎么多，让我和她们比较有共同语言。

不过我现在还是想不通啦，为什么那些人就一定要谈恋爱呢？好像不谈会死一样。又或者认为自己长得还不赖，应该要有男女朋友来衬托；又或者只是盲目的跟从，别人都有，自己不找一个好像就落后于别人了。那些事儿，我想正在以无法预料的速度泛滥吧。老师已经管不了了，很多学生都已经敢和老师明着干了，很多事情老师都已经无能为力，只是希望别把事情惹大了就行。所以，至今为止，这些人依然故我，很潇洒的谈情说爱。似乎这也成为了学校里的一道风景线。

篇20：学校学生作文

今天，刚刚上学的第一天。首先，开学典礼唱国歌升国旗，少先队员敬队礼。

新来的语文老师很严，叫凌老师，很多同学都拿凌老师的姓来开玩笑。我有些反感。下课了，我们议论纷纷，凌老师很严。。。。。。 新来的科学老师，我不是很喜欢听他的课，以前我很喜欢科学这门科目，但现在我却没有那么高的兴致了，听那个老师的课脑袋很晕。以前不喜欢英语的我，现在也在慢慢改变，开始对英语产生兴趣。

“啊，惨了，我没带本子，没买钢笔和墨水。”回家问妈妈要钱买钢笔买完又忘买墨水了，买了墨水却又忘买本子了，哎，我真是太粗心大意了。

篇21：学校学生作文

早上，妈妈送我到了学校，眼前的一切让我大吃一惊：巧克力做的大门；果冻做的地面；汉堡包做的教室；水果砌的墙；薯条垒的椅子……啊！学校大变样了！

我赶紧跑进教室，教室里没有读书声，有的只是吃东西的声音。老师走进来了，教室里立刻鸦雀无声，几个“乖乖兔”马上装模作样地读起书来。谁知老师却说：“你们知道吗？我们要举行全校射击比赛，你们好好准备准备。”我们一听高兴地不得了，连忙问：“老师，射击比赛在哪举行？”老师回答说：“在果冻世界，你们的枪在我这，等下我发给你们，每人有50发子弹。”大家迫不及待地领了枪，是甘蔗做的，子弹是去了壳的香榧，一窝蜂的冲进了果冻世界。

我们很快就找到了比赛场地，开始PK了，我们使出绝招：用樱桃垒成掩体，把对手很快的压倒在一小块区域，可是对手也不甘示弱，密集的子弹逼我们后退了几米。最后，我们齐心协力、万众一心，利用梯队进攻方式，取得了最终的胜利！奖品是一个用多种美味的食物搭建起来的备用教室，我们吃得津津有味，心里甭提有多高兴了！

我开心的哈哈大笑，突然有人在轻轻的推我，我睁开眼睛一看，原来是妈妈，妈妈说：“什么梦让你这么开心？”啊，原来是美梦一场！

篇22：学校学生作文

想要管理好集体，就应该拥有相关的规定来管理好集体。青岛市政府出台《青岛市中小学校管理法》，学校试图通过这种管理形式来维持学生在学校的秩序。我赞同中立方的态度和看法，我认为学校就应该把握好惩戒学生的尺度，唯有这样才能使学生更好的发展自我。

无可否认，要拥有稳定的秩序需要相关的规定来约束学生，使学生能自觉有效地自我约束、自我控制，这还会给学校的管理减轻了许多不必要的负担。但家长和教师应对违反“家规”和教学秩序的行为进行适度惩戒，不能超出惩戒学生的范围和方式，否则对学生的身心健康发展带来不利的影响。学生影响教学秩序有情有重，中小学教师应该把握好惩戒学生的尺度，根据学生的发展状况进行有效的“惩戒”，这不仅能让学生更加遵守校园的规定，而且能促进校园教学秩序的安定有序、长远发展。中小学生在学习阶段避免不了犯这样的错误，发现的错误应该得到正确的改变，而不是让中小学生一错再错。过度的宽容只会造就学生的不良风气的养成，久而久之，学校的有效秩序并不能很好的稳定下去；反之过度的约束和管理只造就学生的“叛逆”“反抗”，不利于中小学生身心健康的发展。因此，教育孩子、惩戒学生应该把握好尺度，要让他们充分的展现自我。

学校应该把握好惩戒学生的尺度，教师管理学生权力来源于学校，所以学校应明确惩戒学生的范围和方式，减少教师对学生过度“惩戒”的现象，避免出现“语言暴力”、“肢体暴力”的出现。

惩戒学生后，学生的发展状况会因此“惩戒”有好有坏，所以，把握好惩戒的尺度，是学校应该去考虑的事。学校及其教师不能只是因为拥有惩戒学生的权力而肆意行使权力。学校是教育好学生的教育场所，也是学生身心健康发展的场所，平衡好管理学生的尺度，把握好惩戒学生的尺度，学校、教师、家长应谨慎思考。

一则报道中记载：河南省的一间中学学校实行新惩戒规定，但与其相反的是，学校没有把握好教师惩戒学生的权利，更没有把握好教师惩戒学生的尺度，令学生犯了错误便受到了不同层次的惩戒，令学生的身心受到了不同程度的创伤，严重影响了学生的身心健康，就连学生的心理接受能力也在教师严厉惩戒中减弱、甚至消失殆尽。所以，无论从何种角度去思考，学校应该把握好惩戒学生的尺度，掌控好好教师的惩戒权利，让学生在良好的教育秩序下更好地接受教育，发展自我。

学校应该把握好惩戒学生的尺度，这样的行动势在必行，这不仅是为了学生发展健康着想，也是为了学校发展利益着想。

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