下面是小编为大家整理的以彩虹与沙尘暴为题的作文，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“野月亮”提供。
篇1：彩虹与沙尘暴作文800字
彩虹与沙尘暴作文800字
我长到八岁半，一次彩虹也没有见到，但我亲身经历过一次沙尘暴。
那一次，我们学校开运动会，三年级正在跑接力赛，很快就该我们二年级跑了。我很紧张，真希望我们班能跑赢。这时，一阵狂风像扫地一样像我们刮来，因为跑步把操场的土跑得很松，所以灰尘格外大，弄得我们眼睛都睁不开了。有些同学跳起来喊：白云来了，白云来了。我抬头看看，那儿是什么白云呀？天上只露出了一点点灰白色，其他的地方都被黄沙占领了。主席台上的广播稿一下子满天飞，像放了一大群白鸽子。老师连忙让我们回教室，一些人也赶紧把主席台上的桌子、凳子搬回去了。
回到教室，还能看到外面许多红的、黄的、白的塑料袋在空中自由自在地飞翔。看上去像放节日气球，有点怪怪的。同学们纷纷议论，有的'同学说，一定是奥特曼里面的怪兽来了；有的同学科学一些，他说，几亿年前地球和魔鬼星球撞了一次，这回要撞第二次，人类要灭绝了。我半信半疑，又很紧张，想到我这么聪明的人就要我再也不敢往下想了。
而我见到彩虹，是在电视上，在我妹妹的画上，还有一次我满怀希望地制造，可是失败了。
电视上的彩虹让我感到十分惊讶，想不到世界上还有这么漂亮的东西。原来这就是大名鼎鼎的彩虹呀，不过那可能是电脑制作的。
我的妹妹要画一幅画参加比赛，于是她来到我们家画画。她画的是：一个小女孩从彩虹上滑下来，我觉得她多少有些夸张，因为她画的彩虹颜色太艳了，艳得把小女孩都埋在彩虹里。分不出来了。我在电视上见到的彩虹还没有那么艳。大概是因为她从来没见过彩虹，所以把它想象得很美吧。
上自然课，老师为了让我们了解彩虹的颜色，就告诉我们制造彩虹的办法：拿一个喷水壶，对着太阳喷，彩虹就会出现。我一回家就兴致勃勃地拿起喷水壶一个劲地喷，把头发都喷湿了，可还是失败了。我总觉得是哪一步做错了，可是至今也没有研究出来。
彩虹是大自然送给我们的礼物，可是我们人类却不好好爱惜它，所以大自然就把本来属于我们的彩虹收回去，而赐给我们沙尘暴。
人类真是愚蠢呀（不包括我），大自然已经开始报复我们啦。
篇2：以彩虹为题的300字作文
以彩虹为题的300字作文
夏天雨后，乌云密布的天空逐渐明朗起来，乌云飞散去了，太阳又露出了头，宝宝又从屋里跑出来了，他喜欢下雨后的小路，湿漉漉的，可以用小脚清踏路边流着的雨水，空气中透着清新。
宝宝抬头望天上，哇!那是什么?天空中出现了有好多颜色一条一条的组成的`半圆形，是多么的好看啊 !宝宝对着天空中问道：哇!你好，新朋友，请问你叫什么名字?我怎么没有见过你?
漂亮的半圆形微笑了一下说：我叫彩虹，有七种颜色组成，红橙黄绿青蓝紫。
宝宝急着问：那我怎么没有见过你?“
彩虹说;‘我啊，只有夏天雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，也可以人工制造彩虹。”
篇3：以友谊像一道彩虹为题的作文
以友谊像一道彩虹为题的作文
放学了，我收拾好书包，向教室外走去。
唰唰唰唰……“啊！雨下得真不小啊！”我吃惊得叫起来。上最后一节课的时候，我就听见下雨了，还想着放学可能会停呢。这下可怎么办呢？爸爸在安庆，妈妈又去开会了。几乎没有可能会有人来接我！我沮丧地想。刚刚和我一道出来的同学，一个又一个被他们的家人接走了，他们有的坐上了舒适的.汽车；有的被大人披上雨衣，带上摩托车；还有爷爷奶奶送来伞的，本身就带了伞的，从容地撑开伞走在雨里头……我该怎么办呢？难道只有等雨停了才能走啊？那么晚回去，作业完成不了怎么办呢？又不能回教室写，教室的门都已经锁上啦！我急得犹如热锅上的蚂蚁——团团转。
正当我焦急万分的时候，“你没带伞吗？” 金顺的声音打破了身边的寂静。我幽幽地嗯了一声，差不多要哭了。“别着急！我正好带着伞呢，我们俩一道走吧！你家不远，我把你送回去。”金顺善解人意地安慰我说。“好啊！好啊！”我如同得了什么宝贝似的，立刻高兴地挤到金顺的伞下。
伞虽然不够大，两人挤一把，难免被雨打着，但比没有伞可好多了。我们紧紧地挤在一起，慢慢地走着。
走着走着，远远地看到金顺的外婆来了，她不放心金顺，特地来接呢。我仿佛生了病一样，垂头丧气，心想：他外婆肯定要带他一道回去，我就要冒雨冲回去了，然后淋成落汤鸡，感冒……正在我胡思乱想的时候，金顺外婆过来了，她诧异地问：“金顺，章安棋没有伞哪？”“嗯，外婆，我们共一把伞回去，我这把伞就借给他吧！”金顺说。“嗯，行啊！”金顺外婆笑眯眯地说，“章安棋，你可要慢一点！”
这下我不好意思了，说：“你们的伞那么小，要是淋了雨生病了呢？”“没关系，不会的。拿着吧！”金顺将伞柄塞到我手里，然后和他外婆挤一把伞走了。我看见金顺和他外婆走得很小心……
我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下着，丝毫没有要停的意思，但我仿佛看见了一道美丽的彩虹……
篇4：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇5：以彩虹为话题小学作文
已经很就没有看见我们在球场上投篮的身影了！我想念篮球，想念你们。现在我们都是在享受着这短短的珍贵的暑假余日。这个暑假，有我们相识一周年的重大日子；也有我们面临分开的时刻。我们一起快乐过，因为有我们，才出现黑夜彩虹。很美很美，我难忘。
我们相识是必然的，因为我们志同；我们相好是偶然的，偶然地发现我们道合。我们都有着一样的自信，一样的执着，一样的坚强，一样疯狂，一样爱哭，一样爱笑。还有都喜欢篮球。一样相信有黑夜彩虹！很傻很傻，我记得。
40分钟的训练，60分钟的比赛。我们的第一次，我们为之努力。认识你们不久，学校忽然搞了一个班际篮球赛。不会篮球的我们自信地走上球场。开始我们的杀敌。我们不会篮球，但是我们都执意要完成使命。但是是，我们失败咯！我们哭了，淋漓尽致的哭。但是坚强告诉我们：擦干眼泪，抹掉鲜血，大声赞许自己，那些只不过为我们的生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它，我们就可以开怀大笑。 我们相信会雨后会有很美的彩虹，很天真很天真，我清楚。
一年的相处，我了解你们，你们爱我。我们考试前一起鬼鬼祟祟的复习到夜深，自大地告诉自己“我们OK”。成功了，我们一起到饭堂庆祝，狠狠地大吃一餐；而失败了，就回到宿舍拥抱着大哭一场。回头就互相说“要努力咯！”大家笑了“你们就是我的黑夜彩虹”。很高兴很高兴，我FEEL到。
运动会，我违反了规矩。冲刺时我竟牵起对手你的手，一起冲向800米的终点。还大声说：“我们赢了”。相互地祝贺着，骄傲地让别人眼红。又像傻瓜的我们一起为对手加油，当我们知道我们自己输于1分时，又毫不掩饰地在众人面前哭，老师同学的安慰毫不起作用。哭够了，累了，就吃饭，吃得饱饱的。不经风雨怎么见彩虹！很幼稚，我看见。
快要分开了，我们谁都舍不得。我们一起的时间已经少得可怜，我们很好的利用它。疯狂地学习，疯狂地打篮球。晚自修毫不放过一分一秒，手中的笔飞动着，很怕很怕会失去这样狂的冲劲。清晨五点种起来，天还未亮，我们就传动着我们手中的篮球，用篮球划出一道幸福的抛物线，就是黑夜的彩虹！很默契，我们都想留住快乐的时刻。
我们一起笑过闹过，哭过吵过，但是风风雨雨过后，留给我们的必然是最美的春天，最灿烂的笑脸。
黑夜都会出现彩虹，我们还有什么不能相信呢？年轻的我们，风雨中要洒脱！有最美的在这里，我们的心中！你看不见而已！时间空间不是难题，我们的心不再遥远！彩虹的另一端有我在，我支持你们，加油！
篇6：以彩虹为话题小学作文
你见过天上的彩虹猫，每当雨过晴天赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，然后便是彩虹，她的艳丽，她的娇美，我心中有一道彩虹，她让我觉得生活中充满希望。
我不知道你对爱国有什么想法，但是我想我爱中国，爱这个生我，养我的土地，爱我的国家。在我小学的时候，我就用了自己的零花钱偷偷的买了一个地球仪。父亲也买了一大张地图贴在了我家的墙上，然后每天对我们说这就是中国，我们住在这个省，知道了吗？看的次数多了，我就慢慢的记住了整个中国的轮廓，像人们说的，像一只鸡。
小时候我喜欢把那个地球仪拿在手里把玩，偶尔把他抱在自己的怀里，然后就觉得好像自己把中国抱在了怀里，可是等到自己长大以后才渐渐明白，是祖国把我抱在了怀里。小时候不懂的事情，等到长大了或许就能更亲近明白了，因为接触的事情慢慢的变多了，了解的更多了。面对大海的时候，我才突然间发觉到自己的渺小。也越来越觉得自己知识的浅薄。国家如果要发展的话，那一定需要人才，我想通过自己的努力学习去更上一层，为了国家的发展做出自己的贡献。面对平原的时候，才感觉到自己力量的弱小。民以食为天，虽然有了袁隆平爷爷的发明，满足了众多人口的饱腹，但是现在地球的环境也正在逐步的变得糟糕。
日新月异的变化让地球的环境付出了代价，耕地的减少，生态的恶化。我希望我能够快些学习，去了解，去钻研明白，研究出高效的肥料，优良的种苗，更加绿色的食物，为祖国的未来打算。面对高山，我也才发觉自己的渺小。现在是科技时代，时代不断地进步信息更迭换代，地球已经成为了地球村。如果不跟上时代，那就会被时代所抛弃，那就会落后于别人。近代的历史已经充分告诉我们，落后就要被挨打。所以，为了自己也为了国家，我们更应该努力去跟上时代的脚步。大海，平原，高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的彩虹桥。
我希望这座彩虹桥能永远华丽的绽放，装扮着我最爱的祖国。我永远为他而感到骄傲与自豪，他永远是我的所爱。从小时候，直到现在心中的那座彩虹，永远是我前进的方向。我将永远为他而努力。
篇7：以彩虹为话题小学作文
从我可以记住生活中点点滴滴的小事起，就只见过这一次彩虹了，所以对我来说，彩虹绚丽的颜色，就是老天爷缤纷的笑脸，百年难见。
今天，妈妈到露天晒台晒衣服时，把我叫出来，让我看远处绿色。我走出来，习惯性地抬头一看，哇！简直是独一无二呀！这么美，我迫不及待的拉着妈妈的手臂，兴奋的喊着：“妈妈妈妈，你看，彩虹彩虹啊！”我和妈妈拿起相机“咔嚓”一声，把这无与伦比的美丽奇观拍了下来。
当时还正下着小雨，彩虹怎么会出现？不是说“雨后彩虹”的吗？现在怎么变成“雨中彩虹”了。不管了，先看了再说，别人都说彩虹是由“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色组成，而今天，我在碧蓝的天空中只能看到“红、黄、绿、紫”这几个颜色，其它都看不清。乍一看，彩虹就像一座五颜六色的弯弯的桥，横跨天边，蔚为壮观，让我很想走上去。过了一会，彩虹两边慢慢变淡、模糊，最后只剩下中间的那一段了。过了不久中间也变得很淡了，我转过身，再转回去，就只剩一条弧线了，不一会儿就完全消失在了空中。
我凝望着灰蓝灰蓝的天空，就只剩下灰蓝和白这两种颜色了，不过，我认为，天空有了彩虹那是“锦上添花”，多一番绚丽，而晴日的天空，虽然没有彩虹的装点，但并不逊色，因为很单调，单调得纯洁，单调得明朗，就像雪白的裙子，没有瑕疵。因为它蓝得悠闲，白得优雅。
篇8：以彩虹为话题小学作文
雨过天晴，我和好友们在楼下玩耍，忽然不知谁大声叫了起来“彩虹、快看彩虹”，大家都抬头一瞧，一个美丽的彩虹挂在碧蓝的天空中，如同一座雄伟的大桥架在天的海洋之中。咦！“桥”下还有一条龙，它在“桥”下正虎虎生风的大展拳脚。忽上忽下、忽左忽右，煞是威风。
彩虹的颜色是绚丽多彩的，红橙黄绿青蓝紫，颜色都那么清晰夺目。天空是巨大的调色板，而彩虹就是那五颜六色的颜料，发出耀眼的光芒，把天空装扮得格外妖娆艳丽。
彩虹的形状是奇妙的，弯弯的、大大的，如同一条宽松的围巾，为天空取暖，又如同半块洋葱圈，令人垂涎欲滴。还有半块呢？我想可能是被调皮的太阳偷吃了吧；还如同一个规模宏大的滑滑梯，我都想坐在上面尽情地滑来滑去啊！
过了一会儿，彩虹慢慢地散了，那调色板里的颜料如同被水洗一样，在慢慢地淡去、那围巾仿佛被风吹走了一般，越飘越远、那洋葱圈呢？似乎也被全部吃掉了、那滑滑梯也好像被悄悄地压平了，慢慢地消失在我们的视线里。
彩虹散了，但它却深深地印在我的脑海里，给我留下了无尽的遐想。彩虹总在风雨后，历尽艰辛之后，幸福就在眼前。我们遇到困难挫折之后，不要颓废，一定要重新振作起来，相信未来一定会更美好，就如同那灿烂的彩虹。
篇9：以理想与奋斗为题演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《梦·青春》。
同学们，我们正怀着激动好奇的心奔向青春，很多同学都在构筑着青春的画面，那青春是什么呢?我想，青春是用拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望织成的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。烟花在夜空中写下灿烂的符号，星穹留下绚丽的文章，而我，在月光如水处抒写下与青春的约定：不负青春，不负韶华!
青春拼搏与梦齐飞!青春者，如四季之春，犹一日之晨。我想，不负青春，是青春的激情，鼓舞着我们的斗志;是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵;是青春的奋斗，成就着远大的理想。青春的岁月充满奇迹，今天的希望，今天的理想，将是明天的现实。周扬曾说：“我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。”青春的拼搏与梦想相连，青春为梦想插上最有力的翅膀，展翅飞翔就是不负时光。不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?
然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们也有着远大的梦想，只是却一直躲在自己编织的世界里逃避现实而踌躇不前，他们惧怕梦想破灭的打击，任凭梦想在时间的流水中或生锈，或被腐蚀殆尽。韩寒说：让梦想成真的最好方法就是醒来。所以，是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回了，是时候为青春负责，为明天而奔跑了!
如同邓亚萍的持之以恒。从小酷爱打乒乓球的她梦想着有朝一日在世界赛场上大显身手。却因身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队大门之外。但她怎会就此放弃梦想?正值青春年少的她以梦为马，苦练球技，贯彻始终的努力终是催开了梦想的花蕊——她如愿站上了世界冠军的领奖台。青春的意义正是为理想而努力奋斗，果断追求!
我国数学家陈景润少年时，就立志要在数学上有所作为而努力学习，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。无数人青春的足迹，告诉我们：奋斗，才是青春里最华丽高贵的色彩。
董卿说：“没有一条追逐梦想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折，我们会跌倒，也会哭泣，但我们需要决心，需要勇气，需要以此为动力去取得更大的成功。因为，青春正在赋予着我们激情、力量，难道我们有理由懈怠，从而浪费它吗?
教室里，阳光点吻着微微泛黄的桌子，桌边的我沉浸在题海里，周围一群人或埋头奋笔疾书，或围在一团讨论着演讲的题材，或拿着卷子三三两两去“围堵”刚刚下课的老师。所有的人，都在拼尽全力走向未来，哪怕未来很远，我们也要竭尽全力地踮起脚尖。也许你会问，努力的意义，前行的力量是什么?
是梦想。是始于青春路上的一个约定：不负青春，不负韶华!
篇10：以理想与奋斗为题演讲稿
老话说得好：“天外有天，人外有人”之前，我一直没把这句话放在心上，也没往深处想，但是今天我却深深体会到了这句话的含义。
今天晚上，中央一台播放《主持人大赛》，这个节目给了我很深的感受。节目里的选手展现的实力一个比一个强，老妈的赞美声就一直没停：“哇，这个厉害，逻辑思维非常清晰。这个穿红色衣服的选手更了不得，反应超快，思维敏捷。这个男选手也好棒，一路表现稳扎稳打”听着老妈的“精彩点评”我忍不住在想，电视里的选手如果是我，老妈得多开心!
赛场上自然有人带着遗憾而去，也有人尽兴而归。不管怎样，我很佩服台上那些选手，他们在舞台上收放自如，十分愉悦与自然。舞台完全成了一个大型的聊天会场，没有想象中的紧张和竞争的火药味儿。评委老师就像经验丰富的论坛老者，指点着初出茅庐的新选手。被淘汰的选手，也没有气馁，吸取老前辈的经验，然后再往前走，或许会走得更远。我也从评委老师的精彩点评中学到了很多的知识。
这个节目中最令我震撼的环节，是看图即兴发挥。这个环节非常考验选手的临场发挥能力以及对人性的了解。当我看到第一幅图时，一位老人奄奄一息地躺在病床上。许多好心人为她捐款，加上选手声情并茂的解说，令人十分感动，人间充满了真情。可接下来的反转却令人十分气愤，因为图上的老人开豪车住豪宅，完全是一个骗局。我觉得他很可悲，因为他消耗了人性的美好。
这次大赛的总冠军邹韵的一番话，我深受感动。当你真正需要帮助的时候，再去求助，别滥用别人对你的温暖关怀和爱心。每个人都希望我们的世界明天会比今天会更美好，而美好更重要的一个填充部分是善。这不是一个人的善，不是一群人的善，而是每一个人的善，毕竟一花独放不是春，百花齐放才能春满园。
在看这个节目前，我参加过很多朗诵比赛，主持过不少活动，也获得了不少奖项，我很自豪，也引以为傲。现在我才知道，正当我沉浸在这喜悦中的时候，那些比我更加优秀的人正在努力奋斗，我想成他们其中一员，这种距离虽然太远太远，不过我想：理想就是一盏灯，它会照亮我前进的方向，只要我坚持不懈地去努力，相信也能慢慢靠近并到达彼岸。
篇11：以理想与奋斗为题演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。我是来自高二10班的陈立杰。今天我打算结合自己的竞赛经历，谈一谈关于竞赛方面的一些事情。
先讲讲自己的竞赛经历吧。
我想世界上没有人能随随便便成功吧，以前的我也是一个对竞赛和学习感到迷茫的少年，我初中的时候可以说是一个很普通的学生，参加数学竞赛没有取得过好成绩，成绩也平平常常，唯一的爱好就是电脑。于是我就去参加了信息学竞赛。但是初三的我连三等奖都没有拿到。其他学科的成绩也因此一落千丈。
那个时候我父母让我放弃，我自己也想放弃。
我当时想，就算搞竞赛我也不一定有前途吧，或许成绩全部变得很差，一生就毁了呢?而且竞赛这么残酷，万一失败了那真的是无路可走了。那样我还要搞竞赛么?又能得到什么呢?起跑线上就已经输了很多了，可能真的是放弃比较好吧。
但是，人生只有一次!不努力过怎么知道能否成功!失败了后悔总比啥都不做光后悔要好很多!如果不努力不尝试那么你就已经输了!这才是，洒满了血泪的青春啊!失败再爬起来再失败再爬起来才是男子汉!
正是因为我们还年轻才有无限的可能性，如果就此向命运和现实屈服的话我就不配做一个杭外人。就算真的失败了，我想悔恨的泪水也比空虚的时间好很多吧。
接下来我就开始为了自己的梦想而奋斗了，可能真的比较努力吧，2年以来我没有玩过游戏，所有的休息日和假期都在认真学习。并不是十分有天赋的自己也取得了一些成绩。
现在想想自己真的很幸运吧，在这么好的学校里念书，有这么好的老师支持，和这么好的同学们在一起。
回顾了我的竞赛之路，我感到参加竞赛最关键的一点就是一旦确立目标，就千万不要放弃，坚持努力与奋斗。我一直认为没有聪明人和笨人，只有努力的和不努力的人，只要努力起来，像我这样的人也能取得一些成绩。如果放弃的话，那在最开始已经输了。
其次我认为竞赛也是一件很快乐很开心的事情，无论是学会了知识之后感到的理性愉悦，还是做出了难题之后内心的满足，都是高中生活中最珍贵的精神财富。那些觉得竞赛很苦的人，我想如果在竞赛中不能得到快乐，只是单纯为了获得奖项参加竞赛的话，那竞赛也确实能成为很痛苦的事情。
另外我们杭外人最宝贵的精神就是自主学习，俗话说的好“老师引进门，修行靠自身”，竞赛之中自主学习的精神更是相当重要的。当自主学习了很多知识之后，眼界和视野开阔了，境界自然不同了。
同时最好能多加强与同行之间的交流，一道难题往往在大家你一句我一句的交流中就解决了，更有可能因此而交到一些一生的朋友。像我在刚刚开始学竞赛的时候很多东西都不懂，一些网上的朋友向我伸出了援助之手，我到今天也都很感谢他们。
还有就是我也参加了不少比赛了，见过很多人确实实力很强但是因为考场上的低级失误而成绩很差，这就是心态和策略的问题了。在这一点上每个人都是不一样的，我见过很多高手调整心态的方法都很高超，但我试了试却发现效果不大。我想最重要的是通过多参加比赛，发掘出适合自己的调整心态的方法和比赛策略吧。
最后，我想起一句话，自己的路，跪着也要走完，无论大家今后走到哪里，如果还能记得当年的梦想以及当年的奋斗，就算没有浪费这一生一次的青春吧。
以理想与奋斗为题演讲稿
篇12：以理想与奋斗为题演讲稿
一天之中，最让人赏心悦目的是明媚的阳光;一生之中，最让人朝气逢勃的是青春的年华!
青春是一季不可或缺的风景，而高三更是描绘蓝图的关键一年。不同的人用不同的画笔勾勒着不同中的色彩：奋进者用“拼搏”写意青春的风景;退缩者用“软弱”做青春的路人，熟视无睹者用“无所谓”来吞噬青春的宝藏……
青春的我们，要用最坚实的奋斗，成就心中远大的思想。
请不要埋怨学习的辛苦，因为它让我们的生活更加充实。回想从前，我们的严老先生在路灯下勤学苦读，霜染的白发使他有了“伍子胥”的称呼;番建伟校友，刚进入中国科技大学在班里并不耀眼，但他凭着一股韧劲直追而上，为量子力学的发展做出了巨大贡献;我们，作为新时代的东中人，尤其是高三的同学，更应该坦然面对紧张的学习生活，虽然紧张，虽然辛苦，但我们更应奋发努力，我们应该质疑问难，不放过每一处疑点;认真对待，不放过每一次练习，抓紧时间，不放过分分秒秒。用合理的营养抚慰身体，用积极的态度迎接挑战，用稳健的步伐夯实基础，用东中人勤奋刻苦的精神鞭策自我。
请不要抱怨竞争激烈，它让我们的生活更加精彩。有人说：“友情似乎在你追我赶中衡薄”。有人说，友情似乎在你帮我助中浓厚。相信大家一致会认同后者。台湾著名作家刘墉曾说：“比，才有进步”，是的，通过比较，通过竞争，才能更好地改正自我的不足，才能激发出那种不甘服输的干劲与热情，青春的日历才会因为汗水和梦想的挥写而变得前所未有的精彩。
请不要惧怕挫折的伤痛，因为它让我们的意志更加坚强。青春不言输，爱拼才会赢。失败与挫折是暂时的，只要你勇于微笑;误解与隔阂是暂时的，只要你达观待之;烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸争流不拒众流，方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒方显英雄本色。风雨欲来，春花调落;凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮起潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆到中流击水，浪遇飞舟，前方便是成功的彼岸。
青春是一首歌，应当多一些昂扬奋发的旋律，少一些困顿萎靡的音符;
青春是一艘船，应当多一些长风破浪的激情，少一些野渡无人的逃循。
既然青春是那样充满活力，我们为什么不踏踏实实朝着理想而不懈奋斗呢?
最后，请让我用孙中山先生的一句名言与高三同学共勉并把它送给高一、高二的学弟学妹们：吾心所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉!
篇13：做彩虹为题的小学作文
做彩虹为题的小学作文
做彩虹
我常在雨后见过彩虹，或是太阳光被镜子玻璃等折射在地面上，也会出现一小段五颜六色的彩练。于是我对他产生了好奇，也亲手做了一次彩虹。
平时的科学知识积累，我知道阳光被折射后会形成彩虹。于是，我准备了一盆满满的水，一面大镜子和一张纸。
午后的阳光十分刺眼，火辣辣的`，天气也很好，蓝天上浮着白白的云。我端着水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的样子，真漂亮。然后把早已准备好的镜子拿出来，把它斜靠在水中，使之一半没入水中，一半露出水面，把它的镜面朝向太阳。远远的白墙上立刻出现了一道小小、浅浅的虹霓，不那么亮丽，也不太清楚。我很兴奋，彩虹终于出来了，我的实验就要大功告成了，这可是我亲手做出来的呦！现在，只要让它再变得清楚一点、大方一点就行了。这时候，那张大白纸就派上了用场。我急忙拿起它，立在镜子前约一米的位置，不让它挡住阳光。最后把镜子调整一下，使之反射过来的阳光打在纸上。快了，快了，接下来就是见证奇迹的时刻：镜子的角度终于调整好了，光准确地反射在了纸上。真漂亮啊！一道美丽的彩虹仿佛横空出世，映在了白纸上。它随着水的波动而蹦蹦跳跳，七种颜色清晰可见。“赤—橙—黄—绿—青—蓝—紫。全齐了，我差点欢呼起来，自豪极了。
原来呀，阳光中有波长不同的七种颜色，经过水的折射，又被镜子反射，一来一回，彩虹就出来了。真神奇呢！
篇14：我喜欢“彩虹”为题目的作文
我喜欢“彩虹”为题目的作文
“谁把青红绒两条，半红半紫挂天腰”。这句诗描写的就是我所说的“猪脚”（主角）彩虹。历代古人就很喜欢它，我也不例外。
你知道彩虹是怎样形成的吗？
原来，彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，形成我们所见到的彩虹。形成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。
其实，我心中最美的“彩虹”是妈妈。夏季的雨后，空气格外清新，天边竟出现了一道彩虹，于是我就如充满活力的小牛疯玩了一阵，最后终于精疲力竭了，才想到回家。身上的衣服就仿佛是被雨淋过了一般，湿漉漉的`，头发也散发着“香味”。妈妈看不下去了，捉住我进了卫生间，从头到脚来了个“大扫除”。然后妈妈又“解决”了我的衣服，晒在了彩虹下面，一个字：美！我忙回家取了相机，拍下了这精彩一幕。无意中，拍到了妈妈：她沐浴在彩虹下面，显得十分美丽，但是面容中却难掩憔悴，遮不住岁月的痕迹，皮肤下不知何时竟冒出了许许多多皱纹。为什么？很简单，为我操劳的是她，为我担忧的是她，为我奉献的还是她……纵使岁月流逝，我相信妈妈对我的爱是不变的，是永恒的！
赤橙黄绿青蓝紫，这是彩虹，它是艳丽的，是娇美的，总是引发我们一连串的遐想。但我喜欢的“彩虹”是有点特殊的，“母亲，你才是我心中最夺目的彩虹！”母亲的美丽不逊于世界上任何一条彩虹，即使我赞颂过无数次母亲，我还是会继续讴歌，因为我想让爱穿透你我的心间，将爱化作一道炫目的彩虹。
篇15：以感动为题作文
在我记忆的长河中，有快乐，有悲伤，有感情……感情深深地埋藏在我的心里很久了。
我还记得那是我初三上学期的一个下午。上完第二节课，我拿出两个光滑闪亮的弹珠玩“打石头生火”的游戏。前排同学转身抢。我急忙往回走，知道后排唐蕊的同学也在用两块鹅卵石玩同样的游戏，但我不禁感到头晕目眩，没有回过神来。“啊，——血，——。”几个女学生尖叫起来。这时，我伸手摸了摸，湿淋淋的。我慌了，哭了。
突然，一只温暖的手轻轻摸了摸我的头，一个熟悉的声音传入我的耳中：“别哭了，坚强点，走，去医院！”啊，是李小姐。我控制不住自己。李老师抱起我就走了。躺在李小姐怀里感觉舒服多了。伴随着李小姐急促的呼吸声，我忍不住抬头，看到李小姐已经变得更瘦更红润，眉头紧锁，日夜工作的布满血丝的眼睛里流露出焦虑和不安。看着老师，我想起了最近的时间书，想起了她给我们的沙哑的声音，想起了上课时她时不时用手捂着肚子的情形，让我心虚。老师，您为我们做了很多。今天你明明支持不了，却陪我走了这么远。我再也忍不住了。我低声说：“李小姐，放开我。我会走路。”李老师紧紧地握着我的手，语气坚定地说：“别动，听话，我马上就要住院了。”我很无奈，激动的流下了眼泪。
到了医院，医生给我做了检查，说要缝针。我很害怕，但当我抬头看到站在我身边的李小姐时，眼里闪过鼓励的目光，我并不害怕。我咬紧牙关，让医生给我剪了头发缝好。每次医生缝针，我都看到李小姐的嘴抽搐。是学生的肉，是老师的心。医生给我包扎后，李小姐亲自送我回家。
李小姐走后，我一路送到我家门口。看着李小姐的身影，我的眼神渐渐模糊，李小姐的身影在我心中越来越大。
篇16：以感动为题作文
有一种记忆叫感动，一种真情叫温暖，一种尊严叫承诺。这，这是人类灵魂洗礼的盛大仪式，这是真情的温暖。
《感动中国》年，出现了许多伟人，但最让我感动的是孙水林和孙东林。
农历十二月二十六日，孙水林拿出20多万元支付一些农民工，但出现了意想不到的情况。在去那里的路上，突然发生了一起车祸。孙水林的妻子和孩子当场死亡，他也在抢救过程中死亡。听到这个消息后，我弟弟孙东林并不难过，而是急于实现他哥哥的最后一个愿望，把钱寄给每个著名的农民。由于账单在车祸中丢失，孙东林告诉农民工，他希望他们能凭良心拿钱。当孙东林的20万元被发放出去时，一些有名的农民拿不到钱，于是孙东林拿出了他几万元的积蓄，他的老母亲也拿出了他的1万元养老金。最后，每个农民工都拿到了钱。
我想忠实的兄弟们不仅触动了我的心，也触动了所有中国人的心。选举委员会委员说：“这是一面镜子，值得我们每个人去拍，值得我们整个社会去拍，值得我们用心去拍。”
虽然不是什么了不起的人，但是他们有一颗伟大的心。他们用炽热的心照亮了我前进的道路。他们教会了我如何做人，我是什么样的人。
每一次努力都是一次旅行，每一个故事都是一道美丽的风景，每一个动人的中国身影都是中国人心中的路标。相信看了《感动中国》的人都会有一种真正的洁癖，就像一次心灵的沐浴。同时，走路的脚要结实，就像一年一次的充电，缺电的电池会再次充实心脏，让自己能够养活自己，希望帮助别人。这，是一种感动的力量。
篇17：以假如为题的作文
今天我挨骂了，是因为我不小心打碎了爸爸的心爱的工艺品。我含泪把自己反琐在的房间里。在房间里，我心想：我是不小心打碎的，又不是故意的，干嘛要这么生气。我心里委屈极了，随手翻看起我童年的照片：一幅幅幼稚可笑的画面呈现在我眼前，我也随着画面回忆起我的童年。”妈妈我要买这个。“我用小手指着柜台上的玩具。妈妈看了一眼，亲切地对我说：”小业，家里都有好多这样的玩具，而且你也是玩几天就不玩，不要买行不行？“”不要，不要，我一定要买。“我嘟起小嘴撒起娇来。妈妈看着我，脸上显得无奈，说：”真拿你这个小皇帝没办法，不过下不为例哦。“我咧开嘴笑，满口答应：”行了，行了。“然后冲进玩具店，把玩具买下......
第二天，我拿着玩具飞来飞去。一不小心竟然把爸爸买来的陶瓷马撞碎，陶瓷马的碎片飞到了我的小脚上，划了一道血痕回到童年。我疼得大哭起来。妈妈听到巨响，立刻来到书房，看见我的小脚有一道血痕，马上把我抱出客厅，很细心地帮我包扎伤口，还一边安慰我：”还疼不疼，以后要小心点。“
想到这里我已眼泪汪汪，童年的我是实在是太幸福了，可以撒娇，做错事情也没有人会责怪你，也没有任何的烦恼。现在的我，只要成绩稍有下降，轻则骂，重则打。而且父母亲绝对不像以前那样什么事都顺着你......
我真想回到童年的哪个我。能依偎着爸爸妈妈！
篇18：以假如为题的作文
人间岔路无数，抉择一念之间。
在任何一条岔路之间，也许只是一念之差，就会让原本的人生与如今大相径庭。
艳阳高照，阳光照在花本上，画室里回荡着铅笔抹擦紧面等姗姗生磨砂玻璃面门外，赵老师正跟前台聊着八卦。大概是新一届小升初的事。听着听着，思绪渐渐飘远……
一年前，我才刚小学毕业，暑假说轻松也轻松，说忙碌也不甚忙碌。因为刚放暑假，爸爸妈妈都在物色好的学校，准备考试，打听升学率等等。忙得不可开交（虽然不是我忙吧）。
当时我们这儿是划片的，我划到的学校不算太好，反正我是不太想去，因为听说那里教学质量不高，学校管理不严格，抽烟，化妆，不穿校服，打架停学的数不胜数。于是爸妈就找了我现在上的这个学校——外国语。但去年夏天来考试的时候，我是不太在意的，考上就上，考不上就回去，毕竟听说这个学校要求很严格，并且“住校”。可没想到最后还是被录取了，不过成绩很烂，两个平均下来不到80分。
现在就想想，假如当初再马虎一点，假如没有被录取，那么现在的同学，老师，朋友，成绩，都将是另一条路上的事，一些与我无关的事。我的生活将不是如今这样，也许不只是成绩平庸，而会更糟，想到这里，我不禁暗自庆幸，幸好没有这些辱假如，也幸好，我在这条岔路前选择了最便捷的一条。
篇19：以包容为题作文
“量小非君子，无毒不丈夫”是生活中常听的俗语，但我们只需要用前半句即可，后半句可弃之，所谓“量小非君子”即告诉我们做人要大度，人生在世不如意之事十有八九，如果我们度量宽宏，学会包容，定会不忧不惧，坦然处世。少一分烦恼多一份快乐，何乐不为呢？
成大事者定要胸襟广阔，让我们看春秋战国时期，齐国公子小白和哥哥为争国君兵戎相见。当时，管夷吾在小白哥哥麾下效力，为了阻止小白回国争国君之位，管仲在小白从鲁国赶回齐国的路上截击小白，混战中，管仲用箭射伤了小白，可还是让小白成功回国，且当上了国君。小白当上国君后，勤于政务，搜罗人才，当他知道管仲是一个治国之才，不计前嫌，忘记曾经是生死相对的人，任用管仲为相国。果然，管仲成为相国后辅助小白，齐国迅速强大，小白成为了春秋五霸之首——齐桓公。可喜！可佩！可敬！小白的度量使人敬之服之。有大度量之人可成天下之大事。将历史再推到三国时期，周公谨与孔明都是同一时代能人，周公谨以他的才学，本事，智慧，的确是一位难得的谋臣，必定会闯出一番大事业。可惜，英雄气短的他，由于心胸狭窄，妒忌心重，在与诸葛孔明斗智斗勇失败后而英年早夭。可悲！可泣！我们后人看历史不能只是为他叹息，而要吸取一些经验。那就是告诫我们要大度。
有人说：有德有识者，度量可大，我说，度量大者，才可说有德有识，气度狭小者，怎可说是有德行？气度狭小者，怎可说是有才学呢？
别以为度量大是一种甚高的境界，别以为度量大是一件先天本能。其实，要做到是很简单的。前人史播臣所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开朗，眉目清扬。”只要我们能学会冷静，静点思考问题，忍住一时之气，又何须“庸人自扰。”气量就那么简单。量能学，学进识进，识进量尽，又要我们每天保持心平气和，不因小事而吵闹，在心里克服忍耐，日子一久便可惊奋地发现自己真的变伟大了，心明清澈，开阔明朗是一种何等境界，不以为然，那只是小事一桩？
度量大是世人都欣赏的一种品格，人生的喜怒哀乐，忧愁苦痛，只要我们时时包容，事事包容，以大海般广阔的胸襟，包容芝麻般的不快之事，我们便可以百事可乐，固此，人生在世能够大度，懂得包容，一生虽不能说辉煌，却能快乐恬然。
篇20：以包容为题作文
包容是什么？包容如春天的第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；包容如广阔无边的海洋，可以容纳无数的小水滴；包容如无边无际的宇宙，可以容纳世间万物。
是啊，人生在世，不如意事何日无亡，何时无亡？生活中总有人在倡导：要学会包容，包容别人的错误和缺点，怀着一颗宽容的心去生活，但在生活的浊流中又有多人人能做到？这有给我们怎样的人生思考呢？
钱几天，在报纸上看到这样的一则新闻——十四岁学生一刺伤，且伤势也不轻，还在医院里昏迷不醒，双方的家长忧心忡忡，争吵不休……这最后的结果会是怎样？我们尚且不去议论，但这确实引起我们的思考——宽容是什么？
试想，如果这两个学生在发生争吵时，都能保持理性，拥有一颗宽容的心，学会接受和原谅对方的错误，就不会发生这样的悲剧。对于一个花季的青少年来说，如果因为一时的冲动而伤害他人或做出违反法律的事情，犯下弥天大错，而自毁前程，这是多么的不该啊！那么造成这些悲剧最根本的.原因是什么？我想：是没有怀抱宽容之心，没有懂得包容的真横内涵。不是吗？宽容的心能使我们时刻保持理性地去辨别是非，避免冲动而做出让自己后悔一生的行为，这就要求我们常怀一颗包容之心了。
其实，包容之心不是先天性的，它关乎人的德行，也关乎人的见识，是一种道德的境界，是需要靠不断的学习，修行才能获得的。有包容之心是我们中国人所欣赏的品格，不是吗？
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家见信深感忧虑，回复张老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人把院也后移三尺。从此，张`叶两家消除隔阂，成通家之谊……
因此，宽容是一种理解和体谅人的做法。2008年北京奥运会刘翔的“意外”退赛，这是多么的出人意料。或许，他的意外退赛，曾让多少的中国人失望和埋怨，无可质疑，2004年奥运会他的“惊人一跨”让每个中国人都为之动容，为之自豪。如今，他在北京奥运会却……但是相信指责埋怨并不是中国人的本色。在悠悠的五千年的历史长河中，理解和宽容并没有随着时间的流逝而黯然失色。面对刘翔的“意外退赛”，中国人更多地选择了理解和宽容，正因为如此，我们有足够的理由相信刘翔会在他的人生道路中走得更好，更远！
卡耐基说：“能够坦然面对表明自己已经不再畏惧；接受结果自己会就会轻松下来。”感受宽容的意蕴，宽容自己，朋友，社会，然后积极投入，就可能挽救失败！
拥抱一颗宽容的心去面对生活的种种，让我们宽容牵手，与快乐为伴。多一点宽容，少一点抱怨，阳光明媚的日子，何不出去走做？看看天有多蓝，看看花有多艳，体会情深似海，感受真爱无边，领悟宽容的博大！
