洪老师走了三年级作文300字

下面是小编精心整理的洪老师走了三年级作文300字，本文共10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“ZTVLXZ”提供。

篇1：洪老师走了三年级作文300字

洪老师走了三年级作文300字

最近，我们班来了一位新语文老师。这位老师姓洪，是台州学院的女大学生，来我们班实习的，我们都叫她洪老师。洪老师留着不长不短的头发，圆圆的脸，小小的.眼睛，笑起来甜甜的。

洪老师教了我们三个星期的语文课，第一个星期听课，第二、三个星期就由她来给我们上课了。洪老师的课讲得非常有意思，她还常常讲故事给我们听，所以我们都很喜欢她。

时间过得真快，一眨眼工夫，三个星期就过去了。我不禁想起了我们和洪老师一起度过的快乐时光。记得洪老师刚来到我们班的情形，仿佛就发生在昨天，可是时间飞快，今天，我们就要和洪老师说再见了。想到这里，全班同学都哗哗地流下了眼泪。

临走时，洪老师还送给我们每人一枝铅笔。我把这枝铅笔套上一个套子，写上“洪老师纪念笔”这几个大字，我要把这枝笔永远珍藏起来。

篇2：老师走了作文

老师走了作文

老师走了，无声无息，就像秋天黄叶落地，完成它一生的使命，最终回归大地。

老师走了，走的那天晚上8点12分下起了雨，我的先生一个人去凭吊，我木然地呆在房间里，不敢去殡仪馆，我害怕看见老师那清瘦的面容，害怕看见老师枯槁的形体，更加害怕因为我人生的碌碌无为而愧对老师。只是在心里一遍遍对老师说：老师，这久旱的甘露权且作为学生悲痛的哭泣，就让这漫天的细雨送您最后一程，祝您一路走好！

逝者已去，生者渐忘，当秋天的最后一片落叶掩盖岭上那一抔黄土，老师的身影彻底淡出生者的视线，就连最后的哀伤也变得如同季节一样冷清。只是，在这寒冷的冬夜，我却无端地想起老师，想起了关于老师的点点滴滴。窗外起风了，夹杂着雨丝，不知老师孤零零一个人冷不冷。记忆中老师那一身洗得发白的蓝布中山装，像飘扬的旗帜告诫我勤俭做人的道理。

老师走了，走得干干净净，以至于忘记了老师衣服的款式，残留在我记忆里的只有湖蓝色中山装，从讲台上一直穿到不忍面对的今天。老师不求奢华，一辈子清贫，住所随着学校的称呼由宿舍慢慢改为居室。家由一间通房变成子母房最后变成平房改造的2居室，这一路的'慢慢变宽变舒适，不知不觉耗费了老师几十年风华正茂的人生。值得庆幸的是，挨到老师近七十岁时，加上自己儿子当教师的工龄，俩父子终于挣得了一套百平米的三居室集资名额。只是，正为老师高兴之时，老师却再也不能下地走路，只能在床上守望自己过一天少一天的日子。有一次，一位回乡的学生探望老师，悲伤于离休教师竟然是这样的待遇，以为老师犯过什么错误，并执意要接老师去城里安家。老师笑笑说这没什么，刘禹锡‘斯是陋室惟吾德馨‘那才是最高境界。想想老师一生穷得捉襟见肘，我在心里为老师祈祷：愿老师来世再不做教师！

老师走了，走得安静，以至于快忘记老师的音容笑貌，只是面对鱼肉佳肴时，才想起老师一边挑面条一边感叹自然灾害的苦菜花难咽。师娘是个闲不住的人，每天下乡去收鸡蛋，挑大个儿便宜卖给我们，小个的自己吃或者拿到菜市场卖，不为赚钱，只因爱好。多数是做了亏本的买卖。这样一来，老师的一日三餐便不能按时，这时候老师拒绝我们的好意，自己做一碗面条，一把带壳的生花生，二两白酒，坐在我家对门的小桌子上，开始一个人的晚餐。老师吃面不放盐，往面条里拌一勺红糖，这是我见过的吃面第一人，即使是过年，老师也是简单的三菜一汤，还笑说这已经达到国家干部下乡的标准。只是，到现在我都不知道，老师是真喜欢吃糖拌面还是作为拒绝那一句‘老师过来一起吃’的理由。

老师走了，宿舍里挑灯夜战备课的身影历历在目。老师的教本永远是红色的注解和蓝色的杠线，每个同学的每一次作业，都有认真的校正，批语。如果没有认真的教学态度，没有对学生负责的心理，是不会有这些红色和蓝色的批注。我不清楚老师的年龄，只大约知道老师教我时是退休再聘之师，这样算来，老师比一般教师多了大约十年的工龄，直到手拿粉笔都颤抖才走下讲台，‘春蚕到死丝方尽’真正印证了老师的一生。

老师走了，留下真诚与朴实的做人原则，用自己的言传身教感染着我们后辈。成家后，有幸和老师做了邻居，从此在我的生活中，老师不仅仅是老师还是父亲，他把做爷爷的慈爱送给我女儿，给我女儿的童年留下欢快的笑声，也缓解我带女儿的压力。想起老师教我女儿搭建人字积木，那看似简单的撇和捺的组合，搭建好却不容易，祖孙俩一次次重新堆积倒下的人字，让我想到了人生，生活中既有一帆风顺也有暗碉激流，我们应该顽强地克服困难，战胜自己，在社会的风浪中立于不败之地，做个顶天立地的人。

老师走了，讲台上那‘长太息以掩涕兮’犹然在耳。屈原忧国忧民的旷世绝句在老师这里变成了对青少年的忧思，九十年代初，社会上出现一股不良的读书风气，少数人散布‘读书无用’论，南下热潮蛊惑一些家长的发财梦，一时间，南下大军中出现一批在校学生，另外一些学生则漂游在教室外，看到四处蔓延的游戏厅，街上飘洒的金色头发，叼着烟卷游荡的少年和空荡荡的教室，老师奋起组织学生开展“论‘读书无用论’”，我的一篇“‘论读书无用’论”也贴在了学校墙报上。感谢老师，正是那篇文字让我与我的先生结缘。辩论赛在当时反响很大，多年后我与老师为邻的日子里，经常有小有建树的学生开着轿车感恩老师，感谢老师当年的敦敦教诲。面对学生丰厚的礼品，老师总是一笑置之，然后一样样分给左邻右舍的我们。

老师很平凡，一平米见方的讲台是他一辈子的舞台，但老师的学生遍布各地。既有政坛风流人物，也有科学领域领航人，母校的校志里记载着老师的光辉。老师对得起自己，对得起社会，老师不枉此生为师！

老师走了，留下一代教育人的敬业，奉献精神。据我所知，自八十年代末的教育局长到今天，家乡的教育事业中有很多领军人物是老师的学生，他们秉承老师爱生如子的精神，竭尽全力发展家乡的教育事业，奋斗在家乡的素质教育改革中。

老师走了，留下一生高风亮节让我深思、学习，启迪我的人生。我想对老师说：“下辈子您还是我的老师！”

老师没有走，离我们远去的只是老师的形体，老师花甲之年喜得孙子时说过一句话：新生命的诞生就是他生命的延续。是啊，新生婴儿是老师生命的延续，而我们这些学生就应该是老师精神的传承，老师永远在我们心里！

篇3：老师走了作文

那天,是星期五，

刚刚举行完运动会颁奖仪式，老师说：“同学们，告诉你们一个事。万老师、刘老师要走了！你们准备下贺卡吧！”“好啊！好啊！”答应声一浪高过一浪。。。。。。大家没什么感觉，各做各的。只不过，更多的隐藏了。大家都怕自己的创意被偷走。我也不例外。（呵呵）

更离谱的是：大家吵着要照相！我们呢？在弄贺卡，生怕老师走了。

最后的一节课了。老师说，来讲

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老师一个一个的接着来。刘老师一上台，我就哭了。咬着唇。。。。。。。老师嘱咐我们要注意什么，要改正什么缺点。讲了许多。这次，我们谁也没觉得很枯燥、乏味！调皮的男生也转过头去，其实，我知道，他们在哭！万老师说了，她也很激动。她也红了眼。

我们蜂拥而至。抢着送贺卡。。。。。。老师继续讲。我哭得更厉害了。刘老师竟拍拍我的肩膀，说：“别哭了。”他哽咽了！老师终于不让他们说了，要布置作业了！我们班55555555的哭声好响好响，整栋楼都“地震”了。

放学了。原本应开开心心的放学度过双休日，可是我们却哭哭啼啼的。

排路队，好几个人来劝我。（包括我哥哥）

回到家，我一开门，便哭得更响了！晚上，梦中梦见了老师！好想好想他们啊！

篇4：老师走了作文

星期五的早晨，我早早地起了床，因为今天就要跟实习老师告别了。

到了学校，我就看见实习老师们在用心地给我们整理书架，我好想让她们多留一天。

下午为老师准备的欢送会开始了，同学们纷纷展现自己的才能。第一个表演节目是英语课本剧，表演者是池羽、章成煦还有李星泽和张智渊，他们演的是三只小猪。剧情有高低起伏，逗得我们哈哈大笑。轮到我表演了，我很紧张，我和我合唱团的朋友们勇敢地走到舞台上，音乐声响起，我们放开声音尽量有感情地演唱，得到了观众的认可。我最喜欢的是何其融和郑麒枫表演的'相声，他们讲得很生动也很搞笑，很有意思。轮到今天的主角实习老师们讲话了，她们说她们每天早上5点半就要起床，坐公交车来学校。同学们都惊呆了，实习老师真得是太辛苦了！英语老师说谁能把自己的心里话说出来给实习老师听。朱家琪说：“老师，希望你们毕业后继续到我们学校当老师，加油！”何浩尔说：“老师，真心希望你们还给我们当老师。”听了他们的话，老师们笑了，她们还告诉我们给我们准备了小礼物。原来是书签和铅笔，在书签上老师认真地给每一位同学写了鼓励的话。送铅笔是因为同学们很容易丢铅笔。

放学的铃声响了，老师该走了。同学们抱着老师哇哇大哭起来，纷纷说：“老师，再留一天吧，再留一天吧！”老师说：“没办法，我们还得回大学上学呢。同学们，再见！”同学们依依不舍地跟老师挥手告别。

与实习老师们在一起的点点滴滴，相信都会成为我们最美好的回忆。

篇5：老师走了作文

黄老师走了，她对我说要有信心，她还说我把自己的缺点看得太重了，完全覆盖了我的优点。没错，我的确是这样，可我老自信不起来。

黄老师她因为生病了，所以不得不在学校里养病，走前我对她说：“老师，你病好了一定要回来教我啊。”老师点点头，然后就走了，我知道她这病治疗需要较长时间，等她病好了，我可能也该毕业了，去南宁读书，她怎么教我？我问她到底生了什么病，黄老师不愿意告诉我。我十分伤心，以后我们见面的`次数可能两周见一次面，甚至一个月才见一次！

但黄老师说了，她走后由李老师代课。李老师的教法比较轻松，黄老师教的比较严厉，可我还是喜欢黄老师，因为在她那里能学到哲学文理，我喜欢哲学，所以就渐渐喜欢她的课了。比如：不要拿别人的错误来惩罚自己。问心无愧......特别是‘不要拿别人的错误来惩罚自己’这句话使我印象非常深刻，如果没有这句话，我可能会被老师请到办公室，或者给同学留下不好的印象。意思是：有些事情不需要生气，比如别人拿水泼到你的裤子上，你大可不用生闷气也不要生气，因为那是别人的错误，不是你的错误，所以不要拿别人的错误来惩罚自己。

黄老师，我希望你的病快点痊愈，希望你再来给我上课，我会加油的！我真的好想你，老师……

篇6：老师走了作文

今天垚垚老师很生气地走进教室，我一看到垚垚老师生气就很担心，心想该不会是我们又犯了错误，惹到老师不开心了吧？

垚垚老师把A同学叫到讲台上面：“A同学，你阅读单完成了吗？”

A同学小声地回答：“做了”。瑶瑶老师轻轻的打了她一下：“你确定做了吗？”可A同学还说他做过了，垚垚老师非常生气地又轻轻拍了她几下，便叫A同学到后面站着。

垚垚老师提高声量的讲道：“你们非要我把你们当驴看吗？就因为垚垚老师对你们温柔，你们就可以为所欲为了吗？”说着垚垚老师伤心的流下了眼泪。肯定是我们平时表现不好，让垚垚老师生气了，都怪我们。要是我们平时表现好一点，上课认真听讲，不违反纪律，垚垚老师就不会伤心了。

垚垚老师边哭边讲“我管不了你们，我可以去带六年级”我看到老师哭了，我也很难过，我喜欢垚垚老师，她不教我们了，谁来当我们的班主任？我真的不想她走！

“垚垚老师太温柔了，要找一个严厉的`老师教你们”垚垚老师看上去很伤心，我也很伤心，如果换了别的老师，还会像垚垚老师一样对我们那么好吗？还会给我们上电影课吗？各种心情涌上心头，害怕，紧张，让我非常恐慌。

我真的非常喜欢垚垚老师，我希望她能一直教我们，做我们的班主任！

篇7：老师走了作文

星期五，老师在布置作业的时候，告诉了我们一个让我们下巴掉到地上的消息。老师说：“我向你们宣布一件事，我要走了。”顿时，讲台下面议论纷纷。有人说，什么？怎么可能？老师教了我们这么多年，为什么说要走了？也有人说，是啊，如果老师走了，谁来教我们呢？这时，老师什么也没有说，静静地看着我们，好象有什么话要对我们说，又没有说，这使我们更加摸不着头脑了。“老师到底是什么意思，什么用意啊？”“我怎么知道，你问我我问谁去啊！”有一些女同学的眼眶里，已经有泪水在里面打转了，好象马上就要“喷出来了”。我也心有疑惑地看着老师，我突然想：“老师该不会是在骗我们吧？”“不可能！老师是不会骗我们的！”这时我的.身边来了一个天使与一个恶魔。天使说；“老师是不会骗人的。”恶魔反驳道：“老师就是在骗你们！”接着他们打了起来，没分出胜负，消失了。

当我转向老师时，老师已经开始布置作业了。老师说：“出一张手抄报，题目是《浓浓的乡情》，还有一篇作文《“卢老师要走了”》。你们知道为什么我要把作文题目加上引号吗？”这时，我们突然反应过来，我们被老师骗了！！！有几个同学对老师说：“老师，您怎么可以这样浪费我们的感情呢？”我对旁边的同学说：“老师太强了，骗我们一下，就让我们写一篇作文。”我又说，“也许老师是想看看我们对她的感情深不深厚，像不像对黄老师那样，我们都舍不得老师走。”

卢老师，我想对您说，您教了我们那么多年，如果您要走，所有的同学都会舍不得您走。因为我们是在您的呵护下，学习了4年多，与您有了深厚的感情。我想如果这是真的，卢老师真的要走了，那天我回家一定会哭，妈妈一定劝不住我。好在，这不是真的，虚惊一场！

篇8：老师走了以后......作文

老师走了以后......作文

老师走了以后......“你们订正都交了吧？没交的人，明天交啦，我马上要去别的学校听课，王润晨，临时代管一下！”曹老师在一次的星期四下午，丢下了这句话，就走出了教室。接下来，不用我说，你就算闭着眼睛也能用脚趾头猜出来会发生什么事情吧！“嚓米拉米啦，aa，哇咔哇卡aa......”顾雨辰见老师一走，随即高兴的唱起了这首大家为之熟悉的歌谣，紧接着王智晨则以迅雷不及掩耳之势，立即跑到门边，为我们站起了哨岗。因为我们知道王润晨不会像班长那样发威，更不会像王雨竹那样，用“九阴白骨爪”，所以我们可以逍遥自在。一眨眼的功夫，班级里就自发分成了四大帮派。好同学组成了学习帮；成绩一般的成了看热闹的百姓；成绩中下等的同学则成了地道的逍遥派；还有一个特殊的帮派，两人组合，负责表演，顾雨辰和邹子豪。遇到此事的王润晨，也实在无能为力，只好写作业。下面由我带大家“精彩回顾”。没事可做的邹子豪，就故意调侃顾雨辰：“你是个窝囊废的东西！”正在埋头写数学作业的顾雨辰，头也没抬，回了句：“你滚！”此时独自在玩胶带的晋宇涵，不知怎么的忽然说了句“林~肯~”班里顿时哄堂大笑，就连读书派的一些人也不禁笑了起来。不知怎么了，班里又异常的安静下来。这时又传来一声：“啊带的啊？”同学们又是一阵大笑，逍遥派继续聊他们的天，学习派继续写作业。这时只见邹子豪和顾雨辰越吵越烈，只见邹子豪渐渐败下阵来，顾雨辰便说的更起劲儿。邹子豪见势不妙，便舞起了拳头，顾雨辰也收敛了以前的宽容，立即还击。邹子豪以自己跑步快的优势，灵巧的`躲开了攻击。顾雨辰冲出座位，开始了你追我赶。邹子豪就像小偷一样，一直向前跑，顾雨辰则像警察那样，奋起直追。这时，像我们这样的百姓则起了重大作用。因为我们就像拉拉队一样，大声喊着：“加油！加油！”由于顾雨辰块头比较大，步子也大，我们便在下面议论开了。我说：“呵呵，这次邹子豪一定会被打的很惨！”佴宵说：“哼，那当然是肯定的啦！”只见顾雨辰大步流星，他与邹子豪的距离也越来越小。“十步九步......三步两步。”说时迟，那时快，突然顾雨辰用了一个“泰山压顶”，就像一张网子罩到了邹子豪的身上。立刻把邹子豪双肩压地，无法动弹。随后顾雨辰淡定的站起身子，回到了座位。我们看了，都拍手叫绝。因为这就像事先排练过一般，没有一点瑕疵，完全可以与警匪大片媲美。而且这比看电影更过瘾。因为我们是现场观看。要是他俩再拿把枪，那就再好不过了，但我们是不能玩枪的！这时王智晨大喊：“马校长来啦！马校长来啦！”我们以闪电般的速度，将被撞的东倒西歪的桌椅，赶紧扶正，散落的书本拾起来。王智晨更是速度惊人，一眨眼的功夫就回到了座位。一切都像没有发生过一样。马校长走过我们的教室时，班里一切都是那么和谐。我们继续各玩各的，只是没有先前那样张扬。过了几分钟，我们听见了久违的下课铃声，大家又是一阵欢呼，如同快乐的小鸟冲出了教室......・・      ・      孝小・・     ・      六（3）班・・・・     吴俊文・・     ・      指导老师：徐桂芬

篇9：老师走了之后作文

暑期作文课上，简老师在讲完了《小学生病句集》和《优美语句仿写素材》的内容时，突然接到了一个电话。布置完朗诵、写字、修改病句等作业后，他便急匆匆地离开了教室。

听到简老师的脚步声越走越远，同学们都欣喜若狂，却不知道早已掉进了老师的“陷阱”。

刚开始，同学们全都按照老师的安排，统一大声地朗诵《优美语句仿写素材》。不一会儿，两个平时不太听话的学生开始窃窃私语；接着，他们就时不时地去蹭旁边的同学，还偶尔离开座位，把远点的同学也拉下水，声音越来越大，最后他们像疯了一样，肆无忌惮地大声打闹起来。

班上成绩最差的那个同学，却没有加入“差生”的行列，只见他手里的笔不停地转动着，似乎被什么题目难住了；趴在桌上一会，他就把头深深地埋进了臂弯，认真地思考解题方法。而靠墙边坐的两个同学，紧闭着双眼，脑袋贴在一块，表情动作都很奇怪，就像和尚庙的大神，正手不释卷认真地背诵着。另外两个平日里成绩最好的同学，正端坐桌前，或专心致志练习写字，或聚精会神修改病句，或交流学习心得……

10分钟过去了，20分钟过去了，40分钟过去了，50分钟……老师出门，并没有交待什么时候回来。那些不自觉的同学吵吵闹闹、边写边玩地过着神仙日子，但仍然觉得不过瘾，还总去打扰那些做着作业的同学。写作业的同学先是忍着，可时间久了，终于忍不住拍了下桌子，大喊“太过份”了！而吵闹者却脸上笑开了花，还做了一个胜利的手势，向大家炫耀自己的成功。

然而，当炫耀手势还没有放下时，简老师已悄然无声地出来在教室的门口。同学们都襟若寒蝉，不再言语，而吵闹者却不以为然，仍然大声嘟嚷着。待他发现老师时，脸红到了后根，静静地坐到位子上去了。

大家都担心受怕时，老师却并没有发火，而是在黑板上写下“老师走了之后……”六个字，缓缓地说：“请大家根据刚才教室的情况，写篇作文，字数不限。”此时的同学们恍然大悟，知道了老师的“陷阱”。

“知识是海，自觉为舟，泛舟于海，方知海之宽阔。”老师转身板书下了这行文字时，我明白了：自觉是知识海洋中的一叶片舟，只有扬帆远行，才可能知晓知识的渊博和自己努力的方向。

以上，就是我在老师走后的一点发现，记录下来，作为作文上交老师。

篇10：实习老师走了作文

今天我又开心又难过，你想知道发生了什么事吗？那就请听我来为你讲述吧！

唉！今天我到底是开心呢还是难过呢？连我自己都不知道。我这么来说吧：我们班的实习老师要回去了，明天就走了，今天我们班想为老师开一个联欢会，我是又开心有难过，开心是因为：我们要给老师举办一个联欢会，心里有一些激动；难过是因为：老师将要回去了，内心有一些舍不得。这下你们知道了吧？

最后一节课，我们为老师举办了联欢，我们先在黑板上写上老师送给我们的话：零度绽放，为不悔的青春，然后，我们把桌子都bin在了一起，之后我们又买了一些蛋糕、一些瓜子、一些零食等。最后就只剩下老师没来了，不一会儿，老师就来了，我们的联欢会开始了，同学们有的唱歌、有的跳舞、有的背诗等等，每个同学都有属于自己的节目。

时间过得真快，转眼间，一节课过去了，我们要放学了，我们都依依不舍得拥抱老师。这时，老师对我们说：“人的一生就像一张宴席，总有要散的时候，所以，你们不必伤心，也许，我们十年后，还会见面的。

听了老师的话，我们好了很多。

老师要走了的祝福语

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