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历年小升初满分作文：奋发向上，崇德向善

时间：2023年02月08日

来源：彤宝专属爱妃

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下面是小编为大家整理的历年小升初满分作文：奋发向上，崇德向善，本文共12篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“彤宝专属爱妃”提供。

篇1：历年小升初满分作文：奋发向上，崇德向善

奋发向上，是中华民族该有的人生觉悟;崇德向善，是中华民族骨子里的品质。这便是老祖宗留下来的智慧的'结晶。

我们作为新世纪的小学生，应该展现出活泼的形象，以我们最好的一面去面对每一个明天。以“八荣”为榜样，以“八耻”为不良行为。在学习上奋发图强，再多读一些课外书，扩大自己的知识面，让自己的脑袋变成一个“小书橱”不仅各种优美的句子都朗朗上口，而且对文化历史也是了解甚深。不辜负父母、老师、同学对我们的期望。

但是，光学习好了，那可不行。我们的品德也要一样得好。

俗话说:“国无德不兴，人无德不立。”

在生活中，我们要做既文明又懂事的孩子：在家里自己洗自己的衣服、帮爸爸妈妈收拾饭菜、爸爸妈妈累的时候给他们捶背，给他们端茶倒水，不能“衣来伸手，饭来张口”做一个懒孩子。

在外面，我们不随地吐痰、不乱扔垃圾、不说脏话、看见行动不方便的老人，我们要上前去搀扶，去帮助他们。

特别在旅游时，我们不要在古建筑上刻下字幕：“某某某，到此一游。”

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这是我们最常说的一句话，这凸显了我们中华少年的重视，所以我们要从现在开始：

扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，去创造更美好的未来

篇2：奋发向上，崇德向善作文

奋发向上，是

最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良
六年级:张祺

篇3：奋发向上，崇德向善作文

如果说奋发向上是一抹温暖的阳光，清新而光明，那么崇德向善就像一眼清凉山泉，澄澈而淡泊。让我们心存梦想，让希望永驻人间。

所谓奋发向上，就是以坚韧不拔的志气努力拼搏，在学习中和实践中不断进步。

在这个世界上，有千千万万人共同生活着。我们想要在社会上立足，就要努力奋斗。但是，如果我们前进的方向不一致的话，社会也会因此停留在起跑线上。就像运转的齿轮，只要某一部分有所变动，那么整台机器就会停止运转。

作为一名小学生，要实现自己的梦想，就要努力奋发向上。我一直有一个梦想，就是当一名优秀的主持人。因此，我苦练普通话，更加注重仪表仪态，我一直在为我的梦想努力着，后来，我终于当选了文艺汇演的主持人。我想，这就是我努力奋斗的结果吧！

崇德向善也就是崇尚道德，与人为善，做文明、有道德的人。

做一个有道德的人，首先要做到诚信。诚信是人之根本，是社会之根基。人生长河中，诚信是船，载着我们驶向成功的彼岸；成长路途上，诚信是灯，帮助我们找回迷失的方向；梦想的天空里，诚信是翅膀，带领我们自由翱翔。

拾金不昧是诚信，真诚为人是诚信准时赴约也是诚信。“诚信”二字好说不好做。当你拾到万元现金时，你会怎么做？私藏？那可是非常愚昧的行为，要知道：物虽小勿私藏苟私藏亲心伤啊！虽然只有短短九字，却震撼人心。是啊，如果我们无法做到诚信，我们就不能在社会上立足。

要做一个有道德的人，其次要做到友善。

待人友善，别人也会待你友善。这不单单单体现在一些大事中，更隐含在每一件小事当中。在这个社会上，我们每一位公民都要有一颗向善的心。也许只是给别人一个微笑，给别人一句鼓励也有可能让绝望的人再次燃起希望。为别人作出一点奉献，我们不一定要得到回报，因为帮助别人是一种快乐，这是一种比物质更有价值的回报。

列夫・托尔斯泰是有名的文学家、剧作家，但他今天的成功只是因为屠格涅夫的一句鼓励。屠格涅夫所做的只是一个不起眼的举动，但是，因为有它才有今天的托尔斯泰！所以，我们要做的不是太多，一句话，一个微笑，一个善意的举动就够了。

其三，我们要文明。

作为新中国新时代的少年儿童，我们应该拥有崇德向善的良好品质，因为它是人与人之间友好相处的必备条件。其实，做个文明人也不难。社会上，文明人到处都是，我们要留心发现，并向他们学习。把垃圾随手丢在垃圾桶里，是文明，不打扰别人的生活，是文明。从现在开始，做个文明人吧！

行动起来吧！少年们。胜利的殿堂在向我们招手！

奋斗吧，少年们，弘扬奋发向上，崇德向善的精神，我相信，我们的前途一定不可限量。让我们拿起手中的画笔，在人生的蓝图上勾出更加美丽、灿烂的明天！

五年级:杨雯

篇4：奋发向上，崇德向善作文

一阵风，一场雨，它许会吹起心中的振作，它且会涤荡心中的尘埃。鸟儿，总不会屹立在风雨中畏缩不前，坐以待毙；大树，总会趁这那风雨怀着感恩的心，用枝叶滋养哺育它的大地。

自然间尚且如此，“奋发向上，崇德向善”定是它们的一片沃土，这片土地哺育它们，它们又终会回归这片土地，大自然就是如此生生不息。好似理想的人类也是这样，“积极”在他们心中传递，“道德善意”永驻他们的心底。但若做一个社会以外的“旁观者”来看，这只是喋喋不休的教诲，虚伪的说教。

既然我有如此的体会，那定有不乏的事例。

这是我们在大街上，马路上再熟悉不过的场景了，6月15日，四川达州城区正南花园附近，蒋婆婆摔倒在地，造成大腿根部粉碎性骨折，共花医疗费、护理费等2万余元。蒋婆婆摔倒后，手里死死抓住一位9岁小朋友的手。3个孩子当时正在楼下玩耍，他们看到老婆婆在不远处路边摔倒，三个孩子于是赶紧跑过去搀扶老人，没想到刚扶着她的胳膊，她一下就把一个孩子的手紧紧抓住，说是孩子们把她撞倒的，要他们赔偿她医药费。

这就是人们常说的“扶了老人反被诬陷”，体现的便是人们内心处对于“实话实说、实事实做”的漏洞。

这一次，是发生在我自己的身上。本是一家人趁着春回大地的喜悦，去登山踏青，但这过程，让我颇是失望。“铛铛铛”，这熟悉的声响后便是儿时的.最喜爱“麻糖”，紧接着便是一位大爷出现在眼前，一股欲念油然而生，不仅是我自己，一家子都和我有一样的欲望。这位大爷把箩筐放到一边，妈妈就站在箩筐旁，也就是差不多在路中央，而我就在一旁打量着这位大爷。头发倒是乌黑，可我看着他那么头好像是和以泪洗面的性质差不多，“以汗洗头”，再瞧瞧那身衣裳，不用描述，那衣衫褴褛的模样肯定早已在大家脑海里，鞋则是黄橙橙的，那黄泥巴好似已为鞋筑了一层壳。“让让哇，挡在路中间干嘛！”一声嚷嚷便打断了我的思量，一位穿金戴银的婆婆拽着一位老爷爷的手正在过路，妈妈一声不吭，让在路边，那位大爷也不语，头也不抬地敲着“麻糖”，却只有我死死地盯着他们，“真是不长眼的！”又听到已走过的太婆又骂了一句，大家什么也没说，也看不出有谁的心里有不满，而我的心里……

这不是对老年人的厌恶，对他们的不满，我这是想表达，我从中看到了人们心中那早已干涸的土地。

那么就此来说，人类也就只能是这样，以虚盖实，对于德行善意毫无体会，就只能这样恶性循环了吗？不！

那片土地只是干涸，还没有失去那份养分，只要我们又重新灌溉，播种，相信那份振作，那份善意又会重新滋生。俗话说“人之初，性本善”，人性的趋势永远都是向善的，不是每个人心中都是干涸。而且我们还有“雷锋”，还有那份“雷锋的精神”，只要赋予善意以尊崇的地位，那人心之间就是一种良性循环！

“奋发向上，崇德向善”最终还是体现在人们的行为，要像鸟儿一般敢于搏击碧空，像大树一样传递感恩，善意之心。

篇5：奋发向上，崇德向善作文

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。

的确，书可谓是我们一生的挚友。它承载着人类几千年来的精神硕果，带我们跨越时空，与千古文明拥抱。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”

书籍就像蒲公英雪白的绒毛，乘风带着我们飞翔。但“人像一粒种子，偶然地飘落到这个世界上。”萨特说，“要想确立自己的本质，必须通过自己的行动来证明，人不是别的东西，而仅仅是他自己行动的结果。”书只是引领我们，要想让素养真正在我们身上生根发芽，就必须奋发向上，崇德向善。

古人不乏奋发向上者。“头悬梁，锥刺股。”“凿壁偷光。”“闻鸡起舞。”等等。这些故事妇孺皆知。再看看方仲永，仗恃自己聪慧的先资，安于现状，不思进取。“最大的天才如果朝朝暮暮，躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空。温柔的灵感始终不光顾他”。结果如何？“以为众人矣”！奋发向上就像成功路上的一丝烛光。点燃它，就可以看到光明；摒弃他，前途将一片昏暗……

古人也不乏崇德向善者。屈原，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”杜甫，“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”古人为德，舍生取义；古人因善，舍己为人。德与善就如同撑天之柱，维地之绳，支撑着中华民族站立在精神的伟岸上。其芬其芳，早已飘过时代的轮回，荡漾在民族心头……

几千年逝去，“奋发向上，崇德向善”在历史车轮滚滚而过后，直到“遥不知其所至”的今天，仍“雷霆乍惊”“辘辘远听”。而那些不思进取，卑鄙恶俗的人，必将碾成车辙下的尘埃。风过，逝也，无影无痕……

“这个时代是最好的时代，这个时代是最坏的时代”。二十一世纪知识大爆炸的同时，也迎来了物质文明的高潮。而就在这个最好的时代，对奋发向上的渴求，对人性善良的坚持，对美德的崇尚。在物欲名利的迷雾中变得有些模糊……

冲破迷雾，必须要以阅读为契机，不断提高完善自己，理智地克制住欲望。然后奋发向上，寻找属于自己的天空；崇德向善，种下心灵的菩提。只有这样，人类文明才能够延续，升华。

我们，十七岁的青少年，拥有美好的青春与无限的可能，有强健的体魄，拼的力量，输的资本。为何不奋发向上？路遥告诉我：“什么是人生，人生就是永不休止的奋斗”！青少年，祖国鲜活的血液，让我们用热与激情，克服一切困难。因为“苦难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一块垫脚石。”

“我觉得生命是一份礼物，我不想浪费它”。而生命最大的意义是诠释德之莲花，善之菩提。用我们挥洒下的血、泪、汗，种花，种世界。

这个时代为我们开启，未来属于奋发向上，崇德向善的青少年。让我们手拉手，让正能量在人与人之间传递。金钱、名利、权势，让它们灰飞烟灭去吧！奋发向上，崇德向善。我们要让这个世界，处处净土，处处如夏花绚烂！

篇6：奋发向上，崇德向善作文

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这是一句国学经典，它出自《论语》，他的意思是说，知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。这句话告诫我们：要自我力求进步，发愤图强，努力求知，永不停息，就是奋发向上。

“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。这句国学经典也是出自《论语》，他的意思是说，几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照改正自己的缺点。这就是崇德向善的思想。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品质，率领全国人民建设新家园，构建和谐生活，惩恶扬善，维护了世界和平。

国无德不兴，人无德不立，中华美德世代传承。“奋发向上、崇德向善”，对个人来说是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德，是职业道德，是社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的滋养。

我们二十一世纪的中学生，现正是长身体、长知识、自我完善、塑造人格的时候，要努力使自己德智体全面发展，德是第一位的，只有立德，才能塑造建全的人格，才能向上、向善。怎样的行为才算是“奋发向上、崇德向善”呢？很多人认为，帮助别人，祈福他人，放生等等就是“奋发向上、崇德向善”，并且认为只要做了善行就一定能得到善报，我个人理解这只是“奋发向上、崇德向善”的.外在表现，还不是完全意义上的“奋发向上、崇德向善”。“奋发向上、崇德向善，”应该是由内而发，量力而为，不求回报，不贪功德，无私奉献的慈悲心，任何贪念回报，贪念功德的善行都不是真正的“奋发向上、崇德向善”。

真正的“奋发向上、崇德向善”是在生活的点点滴滴中，真正的帮助身边需要帮助的人和事，同时，对待生活中遇到的问题，有一颗宽容自己、宽容别人的心，也是“奋发向上、崇德向善”的体现，只有做到内心的真善，所做的任何善行，才是真正意义上的“奋发向上、崇德向善。”

“奋发向上、崇德向善，”是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义价值观的重要组成部分，是建设中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观，在深化改革进入关键性时期，显得更为重要，因此，我们每个中学生都应努力“奋发向上、崇德向善，”从自身做起，从身边小事做起，人人讲道德，人人尊道德，人人守道德，更好的立德、立学、立言、立行，时刻保持着一颗“奋发向上、崇德向善”的心。

篇7：奋发向上，崇德向善作文

举世闻名的美国电学家，科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”的爱迪生先生说过：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”是啊，爱迪生没有他试用了6000多种纤维材料的尝试，怎能来得了钨做灯丝的中大发现；如果爱迪生没有经过五万次的试验，写成试验笔记一百五十多本，怎能来得了现在使用广泛的电灯。是他的坚持不懈，是他的聪明智慧，是他的吃苦耐劳造就了他今天的成就。学习，也同样如此。

学习对于我们来说是枯燥的、乏味的，引不起我的一点兴趣，不如电视机、电脑、手机等高科技有意思。但家长常说“活到老，学到老。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”等等一些耳熟能详的一些千古名句，目的就是让我们要好好学习，天天向上。平日里的我们面对这些话语，变得有点麻木不仁，甚至演变成了一种唠叨、废话，这时，我们总会皱着眉头敷衍道：“我知道了，我知道了。”那我们能否是真的去做到呢？

“青少年最主要的任务是学习。”没错，我们的国家领袖朱德说得很对。学习，是伴我们终身的大事，尤其对现在的我们――青少年们来说，最重要的就是学习。让我们思考一下，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们那幸福的生活了。

两千多年前孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动积极的发言。同时，坚持学习也是关键，如果仅仅是“三分钟热度”，那么，所有的努力都一切白费。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。\"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用；才能是德行的辅助，有了好的才能才可以发扬大德。所以，我们在奋发向上，积极学习的过程中，也要拥有高尚的品德。

一个人，品德是灵魂，是一生的指路标，是最主要的；才能是能力，是在人生的道路上的一种工具。只有德才兼备、以德为先的人，才会赢得他人的好感，活出自己人生的精彩。

所以，我们一定要努力做到奋发向上，崇德向善。并用心去体会它、认识它。

篇8：励志作文：奋发向上崇德向善

奋发向上·崇德向善

“我们都是中国人。我们世世代代生活在中国这块土地上。”

这两句话说得没错，我们都是中国人，我们是亿万国人中的一员。现在，我们国家的发展日新月异，生活状况也越来越好，这是亿万中国人努力奋斗的结果。我们生活在中国，十几亿的人民中，我们只不过是沧海一粟，是非常渺小的存在。但是，无数的渺小可以凝聚成一个大的集体，这个集体叫做中国人。俗话说得好：“人心齐，泰山移”，只要中国人民都努力奋斗，我们的国家才能更繁荣昌盛，更强大。既然要努力奋斗，就要有目标，而我们奋斗的目标，就是《奋发向上崇德向善》里说的：建设富强、民主、文明、和谐的美丽中国;构建自由、平等、公正、法治的和谐社会;争做爱国、敬业、诚信、友善的合格公民。那么，社会主义核心价值观就是兴国之魂。

《奋发向上崇德向善》这本书，带给我们的正能量是非常多的。“奋发向上”是奋斗向上;“崇德向善”是崇尚道德，心地善良。“奋发向上崇德向善”的意思就是奋斗向上，崇尚道德，心地善良。这本书的名字，正是每一个中国人民都要做到的。这本书中通过一位位个性鲜明，跃于纸上的人物的爱国事例，告诉我们要践行社会主义核心价值观。而书中的光辉榜样，时代楷模，更是我们敬畏，学习的对象。我们可以透过他们的示例，看到他们的爱国精神，就是这种精神，值得我们敬畏与学习。

“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”相信大家对这句话再熟悉不过，这就是中国共产党人夏明翰在被国民党反动派杀害前，写的一首气壮山河的就义诗。夏明翰是一个有着满腔热血的爱国青年，他年仅28岁，却不被功名利禄所惑，他一直坚持要为人民解放造幸福的真理，视死如归。比起自己的利益，他更看重的是中国人民的利益。他为中国人民解放努力奋斗，就算是抛头颅、洒热血也在所不惜，他为拯救百姓，为振兴中华，为中华后代子孙的美满生活，时刻做好了牺牲的准备!“有些人死了，但是他还活着。”夏明翰先生就是这样一个人，他虽然为中华人民牺牲了，但是他的精神一直存活在每一个中华人民的心里，永远不会死去。虽然夏明翰牺牲了，但他的精神激励着千千万万个“夏明翰”从血泊站起来振兴中华。然而那千千万万个“夏明翰”，都是与夏明翰一样的人，他们同样为了民族复兴，宁死不屈，视死如归。正如夏明翰说的：杀了夏明翰，还有后来人!这千千万万个“夏明翰”，就是后来人，他们与夏明翰先生一样，值得我们尊敬。这些革命先烈的精神，会被一直传承下去，他们永存在我们心中!

朱自清先生，是一位一生清廉的爱国知识分子。想必许多人都读过他写的文章，我便是其中一个。朱自清先生优美的文字，给人一种恬静淡泊的感觉。却不曾想，他是在怎样一个困苦的环境下写下这些文字。他拒绝美国一切具有收买灵魂性质的施舍物质，不论是购买还是给予。他关心青年，教育青年爱国，他是一位中华民族优秀的知识分子，他有着铮铮骨气，他有自己的气节操守，他有爱国家民族的伟大志气。他虽然一生困苦，但是他的精神是富有的。他坚贞不屈的精神影响着一代又一代的人民，他的精神值得炎黄子孙学习。朱自清先生值得我们尊敬!

我们是中国人，我们是龙的传人。我们的祖国有五千年的历史，拥有无数壮丽江山。我们爱我们的祖国，我们要为它努力奋斗，要以革命前辈和英雄模范为学习榜样，自觉践行社会主义核心价值观，努力建设祖国，构建和谐社会，做一个合格公民。所以我们要从现在开始，尽自己的一份力，努力学习，为将来建设更强大的祖国奠定基础;我们要奋发向上，崇德向善!

篇9：奋发向上,崇德向善高中作文

奋发向上,崇德向善高中作文

“奋发向上，崇德向善”是当代中国梦的精髓。没有奋发向上的精神，我们会经常在挫折与困难面前跌倒，有的人会再也站不起来;没有崇德向善的美好品质，人与人之间就会产生冷漠与训斥。“奋发向上，崇德向善”，这八个字鼓舞我们带着优良的品德前行，只要人人为善，敢于拼搏，就会使家庭和睦，社会安宁，国家富强。在这方面，我们中华民族并不缺少大家学习的楷模。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句众人皆知的话语出自于雷锋叔叔的口中。他曾经用短暂的生命谱写了一首可歌可泣的乐章。闻一多先生曾将自己化成了那一团火，照亮了中国前进的`方向。工农红军在二万五千里的长征途中，克服了种种困难，在他们的眼里，五岭山脉不过像那翻腾着的细小浪花，高大的乌蒙山也不过像那在脚下滚过的泥丸。他们团结拼搏，不屈不饶，勇往直前，最终取得了胜利。他们懂得坚持，不放弃。正所谓“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”他们所拥有的品质正是我们民族精神的最好写照。

多一点坚持，人生就多一点精彩。在《奋发向上崇德向善》一书中，林俊德的故事令我感动。林俊德是有名的爆炸力学专家，他是一位不为名，不为利，一心为国的伟大科学家，参加了我国第一颗原子弹研制过程中全部的45次核试验。他每天都在和时间赛跑，攀登上了科学领域的一座又一座高峰。林俊德74岁时被确诊为癌症晚期，为了不影响工作，他拒绝治疗。在生命的最后三天，他要求将办公桌搬进病房，在病房里，他与死神展开了一场争分夺秒的赛跑――整理电脑资料，召集课题组交代后续科研任务……他的视线渐渐模糊，但仍反复交代重大科研项目的相关资料。因此可以用一句话来形容林俊德：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

我们小学生是祖国未来的希望，是21世纪的接班人。我们要从小事做起：在学校里，尊敬师长，团结同学，爱护花草;在家里，体谅父母，自主学习;在社会上，保护环境，诚实守信……总而言之，无论在哪里我们都要以身作则，做好学生、好儿女和好公民。想想我们今天的幸福来之不易，是多少中华儿女用鲜血换来的，我们要珍惜眼前的一切。

我们青少年应该拥有自己的梦想，只有聚集华夏儿女的梦想，并为此努力拼搏，中国梦才能实现。理想失去了，青春之花也凋零了，因为理想是青春的光和热。有了理想，就要朝着这个方向去努力，不论实现理想的道路有多艰辛，只要你奋发向上，敢于拼搏，就一定能够成功。最后会发现，在一路的艰辛中，你不仅实现了理想，还完善了自己的人格。

篇10：奋发向上崇德向善作文900字

走在大街上，人来人往。见到人要打招呼，打招呼不可能没有礼仪。礼仪可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我觉得至少应该做到以下几个方面。

我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

奋发向上，崇德向善，要求我们每个中学生，不仅要说的好，更要做得到。像古人那样，天行健，君子当自强不息。

篇11：崇德向善奋发向上优秀作文

崇德向善奋发向上优秀作文

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的`和谐发展。

中国共产党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共产党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难，百折不挠地攻破阻碍，向既定的改革方向挺进。

国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

在中国上下50的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀――崇德向善。

人之初，性本善，继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女，将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中勇往直前。