下面是小编收集整理的刻在心中的脚印作文,本文共18篇,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。本文原稿由网友“西雨”提供。
篇1:刻在心中的记忆作文
刻在心中的记忆作文
我的生活中,有许多次被人关爱的经历,它们已经刻在了我的心中,变成一朵一朵的浪花,以表示不可缺少的记忆,其中有一朵浪花,是我生命中的一部分,至今我也忘不掉那抹不去的,温暖的笑容。
记得,是在去年开学的第四个星期四,天气非常糟糕,简直糟糕透了,我全身都淋湿了,像刚从水里拿出来一样。我浑身不舒服,都是雨点惹的祸。一到教室,老师讲了新课,快下课时出了几道数学难题,因为上课我一直咳嗽流鼻涕,导致我没认真听,所以看了题之后呆滞的目光看着看着一笔也没动。
思考了这么久了,还是想不出步骤,我已经绞尽脑汁地想了。“快点做完,老师说要交了!”再这样下去,足以让我思考到猴年马月,我着急啊,感觉数学课代表在追债一样。啊?难道大家没注意到我不会做吗?
怎么可能注意到我呢?我在班上属于内向,不说话的傻孩子,没多少存在感,连最好的朋友也仅仅只有一个。啊!我快疯了,怎么办怎么办!
“算了,凉拌吧!”
透过充满水汽的窗户,只能看见乌黑的`一片,只能听见嘈杂的雨声和同学们的“苍蝇声”。我感觉楼下的那棵树也与我有相同境遇吧!在狂风暴雨中正受挫,忍不住倒下了。这让我的心更焦躁不安,一阵寒风吹过身体上下让我瑟瑟发抖。
我想求助,但他们都在放松心情。哎,算了,我眼睛泛红,耳朵发热,不禁流下眼泪,我哭了。在这千钧一发之际,小仟突然上来问了一句“写完没,不会的我教你!”他那温暖的笑容,和粗糙的语言中,我感觉很像爸爸。他炯炯有神的眼神中,我感觉他早以想告诉我,题怎么做,我瞬间感觉听不到周围的声音了,只能听见他那专业的讲题声,真有点像老师了,他严肃的语言中:“你这道题,怎么搞的,重新再写。”我知道他是为了好,所以我都听他的安排,不管错没错,我都相信他,他一手拿着笔,一手拿着书,打着草稿,我又不懂的地方,都特别仔细的指给我看,这句话的关键字,我真的被感动到了,那种被关爱的感觉,是多么温暖。终于在这十多分钟内写完,他露出来温暖的微笑这种微笑上了我心中,我的心中永远标记着,这是一种特殊的微笑。
一阵微风吹过,立刻让我变得温暖起来,我透过窗看到大大的太阳在天上挂着,小花小草被太阳晒得温暖起来,那棵小树重新被叔叔阿姨抬起,重新被栽进土里,我想它们也被关爱了吧!因为它们坚信阳光总在风雨后,它们坚强的在风雨中度过,才换来了温暖的阳光。
而我也一样,就是因为这样的信念才让我得到关爱。
篇2:刻在心中的记忆作文
晚风柔和的吹着,我托着下巴,坐在台阶上,脑海里又浮现出那件难忘的事。
那是个美丽的春夜,已经十点多了,妈妈的同事匆忙的叫走了她。第二天,我问妈妈:“昨晚出什么事了?”“你赵阿姨得了再生障碍性贫血,”碰巧昨天晚上划破了脚,血流不止,进了医院,现在才脱离危险。我皱着眉头想我送些什么呢?我想起来有一篇叫《千纸鹤》的故事。于是,我细心的用彩纸折出一只千纸鹤。
妈妈带我来到赵阿姨的病房,我说:“别难过,我给你讲一个故事。在日本,有一位少女,由于中的原子弹的辐射,她得了白血病,住进了医院。但他从不愁眉苦脸的,她用彩纸折出一只只千羽鹤告诉别人,等他折出一千只千羽鹤分给所有的病人,他们都会康复”等我讲完这个故事,忽然,赵阿姨旁边的阿姨说:“你能教我折千羽鹤吗?”好哇,我从带来的彩纸中取出一张给她,病房里每人的手中都捧着自己折的千羽鹤幸福就写在他们的脸上。
现在我明白了,为什么故事中那一只只漂亮的千羽鹤给那些病人带来来微笑。是因为少女的行为感动了他们,先定了他们战胜病魔的信心;而那一只只千羽鹤寄托着他们对未来生活的美好快乐!
篇3:刻在心中的橄榄绿作文
刻在心中的橄榄绿作文
当我成为一名中学生时,所要面对的第一堂课就是军训,军训是一种磨练人意志的锻炼。当我穿上橄榄绿的迷彩服时,心里就有说不出的兴奋,因为从那一刻起就有一个声音在我心底回荡:穿上这身绿军装,我就是一个兵。
一、军姿飒爽
每天早上天刚蒙蒙亮时,我们就早已把自己的床铺收拾整齐,洗漱完毕,只等着黎明的集合号吹响。随着时间的脚步,太阳一出来,我们已置身于训练场中。上、下午的队列练习,从刚开始的立正,稍息,到后来的齐步,正步,跑步,每天我们都在炎炎的烈日下训练一整天。尽管如此,我们从来没抱怨过苦与累;尽管我们的汗水一次次在面颊流淌,我们毫不在乎,仍在训练;尽管小雨绵绵,我们还是任凭雨点打落在身上,不管脸上流的是汗水还是雨水,我们依旧踏着正步,喊着嘹亮的口号,在雨中接受洗礼我们的队伍也从刚开始的杂乱无章,到后来的整齐有序,在葫芦山庄的操场上刻下我们的飒爽英姿!我们迈着整齐的步伐,迈向从小学生到中学生的蜕变。
二、军歌嘹亮
到了晚上,是我们最轻松的时刻,我们在灯光下学习唱军歌,此时教官也卸下白天严肃的面孔,笑容爬上了脸颊。同学们也放下羞涩,用嘹亮的声音唱响我们心中的军歌《团结就是力量》。虽然我们的歌声没有专业歌手动听,但我们用发自肺腑的心声唱出的军歌是雄健有力的.,是小士兵的气势。
三、军操竞技
军训第五天,我们举行了汇操表演。我们七中队在主席台前迈着整齐的步伐,喊着庄严的口号,各个队员都尽自己最大的努力去做好每个动作,接下来的立正、稍息、向左右转、齐唱军歌等更是表现得淋漓尽致,我们的表演得到了阵阵掌声,五天的训练换来精彩的回报,可以给我们军训生活划上了圆满的句号。
四、军魂永驻
五天军训生活的体验,让我们时常被无形的士兵精神所感动。但是天下没有不散的宴席,9月9日,我们踏上了返程的大巴车,挥手和教官告别。回想这五天,我们真是学到了很多,军训生活增加了我们的团队意识;更让我们从娇滴滴的小公主、小皇帝变成了一个小士兵;我们懂得了珍惜每一粒粮食,就餐时吃多少,打多少,因为每一粒粮食都来之不易;我们深刻地感受到士兵百折不挠的精神;更重要的是我们学会了艰苦奋斗,因为要想做祖国的栋梁之材,只有敢于面对和挑战困难,就要不怕苦,不怕累,不怕脏。
教官告诉我们要好好学习,我们一定会做到的。每当我在学习上遇到困难了,我就会用那一身橄榄绿还鼓励自己。若干年后,这次军训生活在记忆中可能不会那么深刻了,但刻在心中的橄榄绿将永远不会淡忘,橄榄绿证明我曾经是一名小士兵,还有那段由稚嫩走向成熟的难忘旅程。
篇4:刻在心中的洋槐树作文
刻在心中的洋槐树作文
月光下的洋槐树,漫天飘着的槐花香,还有树下小小的馄饨摊,至今都深深刻在我心中。
小区巷子的尽头,有一家馄饨摊。摊小小的,在洋槐树下。摊主是一位慈祥的老伯伯,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹。尽管在巷子尽头,生意却总是那么好。
又是一个夜晚,下了晚自习的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光洒在身上,顿时一阵哆嗦。别样的孤寂才下心头,却挂月头。
我走着走着,不知不觉中嗅到了一股淡淡的香味,抬头一看,哦,又是那棵老洋槐树啊!树下的老伯伯正在忙活着,我闻着槐花的.香味,不由自主地坐在了树下。
“小姑娘,来吃碗馄饨吧!”老伯伯似乎注意到了我,笑着问我,眼睛弯弯的很是慈祥。“不,谢谢伯伯,我不吃。”“下晚自习该饿了吧?来吧,伯伯请你吃碗馄饨,热乎着呢!”伯伯热情地对我说,话语中带着槐花的香。
我便坐到馄饨摊上,边吃着热乎乎的馄饨,边听老伯伯讲他的故事。原来,老伯伯的老伴过世得早,他没有子女,老伯伯就靠政府微薄的补贴和馄饨摊的利润维持生计。尽管生活不是很富裕,但每每看到路边有流浪汉或乞丐,他总是会热心地捧上一碗热乎乎的馄饨,给他们带来一份温暖……听着听着,一股暖流从我心中流过。
老伯伯说着他的经历,一直笑着。他还对我说,看到别人吃得喷喷香,他、自己吃了还要舒服。
皎洁的月光洒在洋槐树上,透过树叶照在老伯伯微微佝偻的腰背,他的身影被拉得悠长悠长……
踏上了回家的小路。一路上,月光不再清冷,变成了可爱的孩子,在空中调皮地玩耍。洋槐的香气弥漫着,久久没有散去。
月光下的洋槐树,是永远刻在心中的那一份温暖与感动!
篇5:有关安全的作文:安全应时刻在心中
我曾经在网上看过这样一则新闻:一个小女孩放学抄小路回家,被两个小青年截住,青年要求小女孩把身上所有值钱的东西都交出来,不然不放她回家,
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小女孩顿时慌了神,知道自己被勒索了,忽然,她灵机一动,对小青年说,她的身上没有带值钱的东西,如果他们相信她的话,就先放她回家,明天下午她会带钱给小青年。小青年犹豫着,最后还是答应了,并和小女孩约在一个偏僻的地方见面。
回到家后,小女孩连忙把事情的来龙去脉告诉了父母。父母马上打“110”报警,警方立刻出动。终于在第二天约定的地方捉捕了两名犯罪嫌疑人。经审问后得知,他们已经陆续敲诈了20多名小学生,同时,警方对小女孩的机智勇敢而赞叹不已。
篇6:有关安全的作文:安全应时刻在心中
三年级有关安全的作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。
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篇7:刻在心中的记忆的高一作文
偶然整理书房时,它,吸引了我的注意力。它静静的躺在一个半透明的小盒子里,这忽隐忽现的感觉,为它增添了几分神秘感。好奇心驱使着我将盒子打开,竟是块扇形的小石头。它表面的纹路光滑而柔顺,那乳白色与深紫交融在一起,还有星星点点的黑色作映衬,真像把精致的扇子。
我慢慢的靠墙坐了下来,手中捧着的依旧是那块石头,这或许在别人看来,只是一块普普通通的小石块,但对我却有着非凡的意义。在欣赏之余,脑海中忽然闪过一幅又一幅的画面,不经意间,往事如潮水般涌向心头,将我整个人浸没。
那年夏天,我们一起欢笑过,奔跑过,跳过,闹过。我记得我们背着包在天目山上前行,听着山中夏日的虫鸣,鸟雀的叽喳,看那清晨的露水从叶瓣上缓缓滴落,为那些无名的小花儿小草儿震惊不已,嗅着这山中的青草泥土那一丝丝独有的气息,满身的疲乏劳累,通通飞走了。我当然深刻记忆着,我们找到一个小山谷,几个人手拉着手,一步,又一步,这儿的石头堆积如山,陡峭不已,我们怀着颗期待的心,想找到一块属于自己的石头,因此个个都弯着腰,低着脑袋,伸长了脖子四处观望,眼睛眯成了一条缝,不放过一块石头。我在山谷里行走着,未曾找到一块中意的,看看每个人手中或大或小的,都已找到了自己心仪的岩石,而我,什么也没有。原本以为就会这么失望的归去,没想到同行的伙伴,手里捧着一大块美丽的岩石,在阳光照耀下,更加别致,我被它所惊艳到了。她看着我空空的双手,突然神秘地一笑,在岩石上用手轻轻敲下一块来,将它分享与我。当时的我,已被无法形容的感动所包围,我如获至宝,小心翼翼地将手中的岩石装进随身带着的盒子中,深怕有一丝毁坏,会破坏了这美好的记忆。
离那个夏天,过去好几年了,这个时候,便听到有溪流,从我的指尖下缓缓流过,而后汇成一条大河,它的名字叫——光阴。看着这春去春回,燕飞燕归,以往的青春竟只是一眨眼间的事情,那光阴,到底是否属于我?
似水流年,流年似水,那一块块奇特的岩石,依旧静静躺在记忆的土地上,也是它们,使我在追忆往昔时,不会迷了路。为什么快乐的时光总是短暂无比的?为何时间之神就不能为我们稍稍稍停留?感到它匆匆而过,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
此刻,手中的岩石,被一层金亮的光辉所包围着,熠熠发光,美轮美奂。
有时候,记忆深处的那些东西,值得你用一个阳光明媚的下午,一个人
篇8:心中的脚印小学生作文
心中的脚印小学生作文
白云下,沙滩上一串串脚印延续到天边,由小至大。
——题记
早春
四岁那年春天,天空很蓝,白云点缀在湛蓝的天空上,很美。
早晨,我独自坐在院子中。小木椅下是长满青苔的石板路,用手轻轻抚摸,一阵冰凉的感觉在指尖弥漫。阳光透过枝叶撒下,星星点点落在我的狡辩,落在当绿色的青苔上。
早春的寒意被阳光驱散,蝴蝶在花盆四周飞舞,白色的翅膀有节奏地上下扇动,在阳光下泛出淡淡白光,似花,似雾。我忍不住抓起身边捕蝶用的小网,起身追着蝴蝶跑去。也许是早晨苔藓上仍沾着露珠,让我滑倒在一旁,白色的裙子上染了一抹鲜艳的绿色。一道白影从头上飞过,我下意识地抓起小网狠狠一挥,再次重心不稳,滑倒在布满青苔的石板路上。不甘愿地扭过头,身后的苔藓一片狼藉,浅绿色的青苔上又着几个明显的小脚印,看着墨绿色印记,我不禁玩心大起,爬起身来使劲踩着石板路上的青苔。不知过了多久,也不清楚滑倒了多少次,看着从淡绿色变成墨绿色的石板路,由白色变成深绿色的裙子,一种满足的感觉爬满小小的心。
夏日
三年级的那个暑假,天很蓝,也很干净。最起码,躺在沙滩上小小的我是这么想的。
那天下午的阳光不是很强烈,洋洋洒洒地照在沙滩上,让沙滩铺上了一层金色的朦胧。海风吹拂,携着层层浪花向沙滩拍来。刚刚浪花朵朵的地方此时剩下的是深浅不一的脚印。仰头,海鸥从天边飞过,偶尔带过几声欢鸣,从海面掠过。
海边的贝壳上布满了浪潮带来的.白色泡沫,像是一颗颗的珍珠。随着海风的吹过,泡沫发出噼啪的声音,与海浪的节奏交织成一首美妙的奏鸣曲。
跑累的我躺在沙滩上,任凭海风吹起发丝,感受着海边略带咸味的气息,心中是一片开阔,没有丝毫杂念。海风轻拂,睡意朦胧……
秋夜
夜,静悄悄地降临了。我独坐在阳台外,看着如水的月光,思绪不再平静,泛起了层层涟漪。邻居家传来练琴的声音,各种没有节奏的音符划过耳畔,好像在为月光伴奏,构成一种难以言诉的气氛,心中没来由地产生了对将来的迷茫。
秋风轻拂,月下树影凌乱,偶尔有枯叶从树梢飘落,随着风在空中打着回旋,最终落在地上,深深印入我的心中。也许,我不该对自己的人生有何奢望,看那花开花落,闲时品品香茗,以此自终。
篇9:刻在心中的记忆的高一作文600字
俗话说,眼睛是心灵的窗户,而记忆更是心灵的归宿。在我的记忆中,就有一个他永远定格在那一刻,深深烙在心上,形成一个灼烧的印记。
他不是什么富家子弟,也不是什么穷苦孩子,只是生活在大千世界中的万千学生的一个。他个头不高,皮肤黝黑,不戴眼镜,除此之外,其他的什么资料背景我就不清楚了。
那是个阴沉沉的下午,我在广西游玩,当我们到达其中一个美丽的广场时,大伙儿建议:在这儿休息一下,赏赏群山环抱的小城,何不是惬意的享受呢?
正当我们放下包裹时,我注意到一个高中生——大概也是一个外地游客,坐在我们旁边,脸上布满忧愁,原本精神的小伙立刻变得像个苦瓜。
忽然,听见一个声音大声呼喊了一声,我们循声望去,两个劫匪抢了女孩的包和首饰,由一个持着刀子掩护另一个人。
导游看见了,赶紧招呼我们赶路,一边还说:“这种我见多了,别多管闲事。”脸上露出厌恶的神情。
我放心不下,总是回头看着对峙的形势。想大打出手却惧怕被伤害。令我没想到的是,那个小伙快步奔向劫匪,那速度之快也令劫匪吃了一惊,躲藏在身后的人扛起包就向回跑。小伙像是猎豹,一点也不在意面前的白兔,而是将重点瞄准了在前方奔跑的雄鹿。
劫匪毕竟有刀,在小伙跨过他前一伸手,刀的锋利处直接砍向小伙的胳膊。“哗”的一声,小伙的胳膊上划出一条长长的血印子。鲜血涌出,一瞬间充溢了半个膀臂,可是小伙并不管,只顾向前奔跑,追赶前方的猎物。
劫匪毕竟是负重跑,不一会儿便气喘吁吁了,败在小伙脚下。
我见了,不禁惊叹小伙的勇敢。导游听了,不屑地说:“这也算好?不就是抢俩东西吗?用得着吗?”
我心中顿时心生思绪:这里的人们冷漠无情,不为英雄叫好,不管世事如何,这美丽的小城,在无情的人心下,只变得是有杀戮的寂静,冷酷的无情和漠然的惶恐的世界。
也许真的,我们见这种事多了,而我们更要为他们鼓掌,记住他的瞬间,那是爱的瞬间。
渐渐地,这成了我的记忆,那小伙的形象永远烙在我心中,永远灼烧人心的冷漠,活在炽热的心中。
记忆一抹,铭记一生。
篇10:刻在心中的记忆的高一作文600字
“赠人玫瑰,手有余香。”赠与我玫瑰的人,是跟我两小无猜的好伙伴——小巍。她关心我、爱护我,把我当成妹妹,在河南的那一幕幕,永远地刻在了我的心上,不可磨灭。
四年级的那个暑假,妈妈让我自己跟着小巍和她妈妈一起去了河南玩,小巍关心我的那一幕幕又清晰地浮现在我的眼前。
“小蕊,你怎么样了?不舒服吗?”小巍大声地朝我说道。“什么?我听不清楚!再说一遍!”伴随着巨大的轰鸣声,飞机缓缓升起。我皱起了眉头,耳朵像被什么堵住了似的。小巍见状,关切地问我:“小蕊,你怎么了?是不是耳鸣啊?”我辛苦地点了点头。“你像我一样,用力的把口水咽下去,耳鸣就好了。”我感激地望着她,这是飞机上她关心我的一幕。
河南那边的人都喜欢吃辣的,每顿饭必有辣椒。到了河南后,吃饭时,小巍看见我被辣椒呛得直咳嗽,眼泪和鼻涕都悄悄钻出来了,汗珠也从额头上冒了出来,脸涨得通红,辣得不能说话,小巍连忙拍了拍我的背,递给我一杯水,还有纸巾,还让她妈妈点了一些偏清淡的菜让我吃。我心想:小巍真为我着想,无微不至地照顾着我,有这个伙伴真好!
在河南的一天,我们正在逛街,天公不作美,突然稀里哗啦地下起了倾盆大雨,把我和小巍淋成了落汤鸡。我们两个用手挡住头飞速地跑回酒店。“嘿,你怎么样了?有没有事啊?都是我不好,没有照顾好你,对不起。”小巍自责道。我感觉鼻子痒痒的,吸了吸鼻子,有点不舒服,便上床睡觉了。
第二天早上醒来,我的头有点疼,皱着眉头,一副苦瓜脸,无精打采的,觉得没什么力气,我没太在意,以为是休息不好而已。午觉一醒来,感觉全身无力,滚烫滚烫的,像被火烧着了似的。我连忙叫来了小巍,小巍摸了摸我的额头,关切地询问道:“怎么了?不舒服吗?”我点了点头,她便连忙搬来了救兵带我去看医生。我因为上火、水土不服还有淋了雨发烧了。小巍紧锁着眉头,不知在思考着什么。我草草地吃过粥后便吃药了,小巍帮我倒了水,小心翼翼地拿着药,一粒一粒地给我吃。我吃着吃着,顿时觉得胃里一阵翻云覆雨,急忙冲去厕所,“哇啦”一声全吐了出来。小巍没有嫌弃我脏,小心翼翼地帮我擦好嘴,换下脏衣服。我的眼里突然涌出一股热流,对小巍给予我的帮助感激不尽,心想:小巍,谢谢你!谢谢你这个好伙伴!谢谢你对我的照顾!
在河南发生的一切,都历历在目,浮现在我的眼前那一幕幕永远烙在我的心上,永生难忘
篇11:刻在心中的记忆的高一作文600字
那是一个寒冷的冬天,剌骨的寒风跟锋利的刀片没什么两样。窗外白雪皑皑,房子、地面和树枝,当然还有汽车,都披上了一层白色的棉大衣。
“唉!爸爸妈妈怎么老是加班加点的,他们一加班就不能来接我,我就得自己坐公共汽车回家。真烦!”我站在公交车站自言自语。“公交车来了——”不知是谁叫道。公交车门开了,人们一拥而上。我也飞快地跑上公交车,付了钱的我正想找个座位,可抬头一看,映入眼帘的是公交车上的一个个人头,乘车的人你紧挨着我,我紧贴着你,挤得水泄不通。我好不容易找到个站脚点,心里暗暗埋怨着:这臭书包真重!如果此时能有个座位给我坐就好了。我正想着,恰好旁边一个叔叔站起来笑着对我说:“小朋友,你来我这儿坐吧!”我疑惑地望着那位叔叔,他似乎读懂了我的心思,“快过来坐吧,你书包重,我不累的。”叔叔又对我说。我看了看座位,点了点头,又道个谢,一屁股坐下去,还摆出一副十分懒散的样子。随着乘车人的增多,车内越来越拥挤,人们一个紧贴着一个。
忽然,一条空瘪瘪的裤脚触碰到了我的手,我抬头一看,发现竟然是给我让座的那位叔叔。我不由大吃一惊,同时也恍然大悟了。他竟然是位残疾人。我不敢相信自己的眼睛,却吃惊地望着那位叔叔,嘴巴变大,变成一个大圆形。大家注意到了我吃惊的表情,也似乎明白了什么。于是车内涌动起来,大家纷纷让出座位,想让那位叔叔和车上其他站着的老年人、儿童和残疾人士就坐。我也羞愧地站起来……
这太不可思议了,一名残疾人竟能给我让座,自己却单腿站着。要知道,只有一条腿站着有多么困难,有多么辛苦,更何况是在这颠簸拥挤的公共汽车里!
他的行为感动了公共汽车上所有的人。车窗外,雪还在下着,可公共汽车上覆盖的雪却被感情融化了……
这件事虽然过去很久了,但仍令我十分感动,我将永生难忘,它会一直深深地刻在我的心中,印在我的脑海里,时刻提醒着我,激励着我,震撼着我。
点评:见微知著,小高同学以一个公交车上的镜头记录,生动、形象地传播了一种正气,而这种正气正是作者自己贴身的感受唤发出来的,自然就会刻在心中难以忘却。
篇12:刻在心中的记忆话题的高中作文
在我看来,把最美好的记忆放入心底,这无疑是天下最快乐的事。
那是二年级的时候,有一次见姐姐在看《哈利?波特》,边看边“哈哈哈”的笑个不停,眼泪都流出来了,我的好奇心一下子就浓烈了起来,想看看是什么内容这么好笑,无奈里面有N多的人和事我都不了解,只好从第一本开始看起。可是这不看不上瘾,看一下就仿佛被它吸住了似的,脑子里从早到晚惦记的都是这套书。渐渐地,我升入了三年级,也会耍点小聪明了,用一些小把戏满足一下自己看书的愿望。
那时的我早已成了一个“资深哈迷”,晚上睡觉前一定要把《哈利?波特》放在枕边,才能安心入睡。
一天晚上,我看到一半就被妈妈勒令去睡觉,却一直没有合眼,好像有一片轻飘飘的羽毛刮得我心里痒痒的,心中的“看一会儿”和“接着睡”这两个小人儿做了一番争斗后,最终向“看一会儿”屈服了。于是我屏住呼吸,把手悄悄伸向了那本厚厚的书,一抓住书,把手和书一起缩回了被窝,那速度就像触了电一样快。把书安顿好之后,又把藏在枕头下的手电筒摸了出来,连同头一起钻进了被子,“啪”一下打开了手电筒,可一下子又起了顾虑:万一被子太薄,灯光透出去怎么办?为此,我又钻出被窝,做了多次实验,看到并没有什么异常,这才“安心”地钻回了被子,借助灯光,十分快乐地看着书。寂静的夜里,响起了一阵脚步声,我大惊失色,连忙把书塞到枕头下,把眼一闭,假装入睡,表面十分平静,心却“扑通扑通”跳个不停,那脚步在门口停留了片刻才离开,我摸着胸口,长长地舒了一口气。
从此我便迷上了看书,看了许多许多的书,如《纳尼亚传奇》《魔戒》《霍比特人》等,但《哈利波特》依旧是我的最爱,看了一遍又一遍,听了一遍又一遍。不仅仅是因故事中离奇的魔法吸引我,还有哈利波特每次大难不死时缘于母爱的伟大与无私感动我;外表冷酷无情的斯内普教授,他在生前最后一刻还要保护心爱女人的儿子---哈利,对初恋的爱一生不变,让我对他又爱又恨,内心纠结不已;还有从小缺失了母爱的伏地魔,他不明白爱的力量之伟大,不明白爱能创造出奇迹,甚至至死也没有明白是什么力量使哈利有那么大的勇气与力量与他决斗,让我觉得可怖又可怜的伏地魔。无论亲情还是友情,伟大而真挚深沉的爱,时时滋养着我的心灵。
如今想起,这些都是儿童时代的“经典”回忆。
在我的记忆中,它们犹如一片无边无际的大草原上一朵永久盛开的格桑花一样美丽与珍贵
篇13:刻在心中的记忆话题的高中作文
童年,是一片欢乐的海洋。在那回忆的海岸,有许许多多的贝壳。有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事……有些回忆早已沉入海底,而有些,则一直留在心灵深处……
我心灵深处的回忆,不是一个人,不是一个地方,而仅仅是一把旧折扇……我的童年,大多是在外婆家度过的。我喜欢在外婆家的后院玩,玩累了,外婆总是找个阴凉地方,带我乘凉。她拿着一把折扇,边扇风边给我讲故事。“外婆你那折扇上画的是什么呀?”我好奇地问。“哦,这个呀!这是江南。你看,这是小石桥,这是青石板路,这个啊是卖油纸伞的店哩!”外婆总是慈祥地说。我看着那折扇出了神,你看那浓墨淡彩之间,似有蒙蒙细雨,又似有烟云环绕。你看那小桥流水,码头上停着只只游船,岸上的店里传来了一声声叫卖,我仿佛闻到了卖烧饼小贩那里飘来的烧饼香味。桥那头,有几位江南女子,她们有的穿着襦裙,有的盘着发髻,在谈笑风生。
一把画着水墨画的旧折扇,不仅包含了我对外婆的怀念,对童年生活的向往,还有对那旧时江南水乡的认知。蒙蒙细雨还在下,时光却过了多少年,如今的高楼大厦怎有旧时房屋的韵味?而如今我对那旧时江南水乡的记忆与认识,除了那把旧折扇,恐怕只剩下心灵深处的回忆了
篇14:心中的那串脚印作文650字
心中的那串脚印作文650字
雪地上,留下一串稚嫩的小脚印,然而,心灵上留下了刻骨铭心的回忆。
――题记
我的家乡建湖,是一个名副其实的鱼米之乡。也爱我的家乡。
记得那天雪后,我独自一人来到西塘河畔。漫步于河畔,欣赏着银装素裹的城市。当我沉醉于雪后的宁静与美妙时,一串悦耳的笑声传入耳畔,那是一个年过半百的.老人,与一个充满活力的小男孩,是他们在欢笑。小男孩拉着老人的手,一蹦一跳,老人则用爱的眼神看着他,那场景真的很温馨!
不知怎的,小男孩甩开老人的手,冲向花坛周围那片干净的雪地,他一边略略地笑,一边用手召唤老人过去。小男孩调皮地在雪地上走着、蹦着,留下了一串稚嫩的小脚印……小男孩弯下腰抓起一大把的雪,老人见状,连忙打掉小男孩手中的雪,并把手上的手套拿下,为小男孩戴上。我不禁地笑了,我笑人世间的爱是多么美好。
当我走近他们时,我清晰地听到小男孩说:“奶奶,我不冷,您戴吧,来,我帮您戴”。他从手套里抽出自己冻红的手,拉着老人的手。虽然帮老人戴手套的动作很是笨拙,但我想,老人应该很感动吧!“宝,真乖啊!奶奶和宝一人戴一只好不?”老人慈爱的看着男孩。男孩想了想,最后还是点点头。最后祖孙俩手牵手,哼着歌走向了远处。
我不由的愣住了,眼眶似乎流过一股热流。我站在那,环顾周围,那么多可爱的人,可敬的事,还有美妙的风景,这些都是属于我的家乡的。
近几年,建湖飞速地发展。在如此优美的自然环境和人文环境中,我们幸福快乐的成长着,并在生活中学到了知识,学会了做人。这一切的一切,不都是家乡赋予我们的吗?
我爱我的家乡建湖,那个美丽富饶的城市。我希望建湖能够留住更多纯洁,美好的脚印!
篇15: 我心中的那一串脚印作文
我心中的那一串脚印作文
从车上下来,眼前是白雪皑皑的玉龙雪山,一阵寒气逼来,跟在古镇时一点都不一样,我有些望而生畏了——毕竟我当时才八岁。
上山时,大人们没有选择做缆车,打算徒步前进,刚开始,我和几个在旅途中结识的同龄小朋友一起走,很兴奋,边走也边捏雪球,玩玩打雪仗,但是慢慢地,山路越来越难走,很容易滑倒,有些小朋友就开始要求让爸爸妈妈背,很快,伙伴们都已经得意洋洋地趴在爸爸妈妈的肩上了,我抬头看看爸爸,发出求救信号。可是平时很疼我的爸爸一点都没有要帮我的意思,我只得怏怏得回头,继续小心地前进。
向山上走,周围的.人越来越少,最后只剩下我们这一行人。我很艰难,又很小心地踏着每一步,抬头看伙伴们,他们在父母的肩上“走”得很轻松,在另一个高度继续嬉闹,没有人注意到我,把我一个人落在后面,我忽然感到一种莫名的委屈,但还是咬咬牙埋头继续走。渐渐地,我的呼吸开始变得急促,脚步越来越沉重。这时,不知是谁喊了一句:“快到山顶了,大家坚持一下!”刚打算放弃的我,又有了信心,愈加奋力地前进,脚步踏得愈加坚定,任凭融化的积雪冻得我脚尖发麻,寒风吹得我脸颊紫红。终于,我登上了山的最高点。爸爸走过来,笑着问:“自己登上这么高的山,高兴吧?”我急促地喘着气,没办法说话,只得拼命点头。
在坐缆车下山的途中,我无意中瞟到了我们上山的路,纯白的积雪中,有一串串凌乱的脚印。这中间,也有属于我的足迹,尽管很渺小,但那是只属于我的风景。
有些路,自己走才有意义;有些困难,自己克服才算是成功。从一个高度跨向另一个高度的途中,只有自己的脚印,才是成长的见证。
在八岁的那个夏天,是爸爸教会了我这个道理。
篇16:脚印作文
成长的道路上,总会留下许多脚印,有深的,有浅的,有从前的,也有现在的。同样,我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年,我八岁。大清早,和父亲伴着鸟语花香,伴着阳光明媚,我们一齐走在上学的路上。此时此刻,我的心情激动不已,因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室,狭窄的小屋里挤满了人,大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同,有高兴,有期待,有气愤也有委屈。清楚地记得,父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时,哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧,一个小女孩在地上翻滚,衣服上满是灰尘,就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法,不得不在无数人注视的目光下,带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为,在我学习成长的第一步就没出差错,那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年,我十二岁。转眼间,三年过去了,进入四年级后,班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样,我们每天在朗朗书声,芬芳书香中度过。仿佛弹指间,又过去了三年。时光匆匆,从不给人挽留的机会。终于,期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面,谷老师送了我一句话:祝你马到功成。至今为止,一想起小学的同学们,一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙,我都会感到心里暖洋洋的,被热浪充斥着。
那一年,我十五岁。怀着新的心态,为着开拓新的视野,我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大,却显得孔武有力,刚劲丰满。他还戴着眼镜,着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”,呵,这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过,也哭过;激动过,也落寞过。是他,教会了我如何面对初中;是他,教会了我如何面对人生;是他,拨正了我人生的航向,把我引向光明,引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着我们的心,因为,成长路上,脚印不虚踩,时光不虚度。
篇17:脚印作文
昨天,由于这个月考没考好,和父亲骂了个翻脸。早上,我为了避免再次冲突,我早早爬起来,出门去散散心,来到大门口,一眼便瞧见了那可大柳树。想想,真是好久没在这树下玩了。忽然看见了地上有一个大坑,心中不由得发笑,这不正是几年前我设陷阱时亲手挖的吗?真算是我童年的脚印啊!
我的家庭一般,家中四口加一条老狗。原来两条的,但经过了一些变故便没了,父亲半年前得了病,家境愈加贫穷。我有个姐姐,已经二十四岁,有了工作,家的院子不孝,有个水泥台阶大约五米(南北),东西顶墙。昨天姐姐回来,顺便接我,听见我没有考好,父亲便要骂破了天,我极力容忍,但由于他那我与邻家张楚相比时就再也忍不住了,我迎口反驳。疯狂的气他。最后,沉静代替了一切。
儿时,大家都喜欢捕鸟,用很多办法,大波是个高手,一天下来能收获十多只,然后烧给我吃,虽然我不赞同这种做法,但是我赞同美食。所以也学着捕鸟,我希望能捉到活鸟,然后养着。但是我不会弄,而且不愿意吓鸟,所以每天只下一把夹子,下在大柳树下,夹子下的实在不咋地,真是“愿者上钩”啊!一天,邻家张楚来找我玩,我便带着他去下了往常的夹子。然后,趣事来了,他也下了一把夹子在附近的树下,也是“愿者上钩”。这时我妈妈让我去买酱油。我和他骑自行车买回酱油,大约有十多分钟,驶向我家门口时,我看到我的架子上似乎有黄色的东西,我喊:“好大,是‘窜鸡’!”张楚说:“有黄色的‘窜鸡’吗?”我加速驶去,一下车看原来是个小鸡仔,我两捧腹大笑,最后坐在地上,然后把酱油给了妈妈。
我拿着鸡仔飞速跑向屋,七步过土地,五步上台阶,下一步跌在了地板上,自己摔得够呛,乐得开心,把经过和大伯,父亲说了一遍,大家都非常高兴,并说:“你打得鸟,似鸟非鸟又是鸟,太大了,好像是你二奶家……”至今想起来儿时是多么宝贵,可惜只有一次啊。
人生苦短,最美好的摸过童年,眼前的这个大坑,童年的脚印呐!正是我趣事的记载,童年的脚印呐!
篇18:脚印作文
成长的过程,就好像在走一条长长的路,旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变,唯有深深浅浅的脚印始终留在身后,见证着我们从幼稚走向青涩,走向成熟。
记得刚上幼儿园时,面对陌生的环境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上学,每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的。但是随着时间的推移,我渐渐爱上了学校生活,那里有慈爱的老师,有一起嬉闹的同学,还有布置得五彩斑谰的教室,琳琅满目的玩具…………我和小伙伴们一起学习,一起游戏,一起午睡,在那里我学会了简单的数字计算,认识了很多字,和小伙伴们结下了深厚的友情,这段经历让我深深爱上了学校生活,是我成长道路上不可或缺的基础。
除了学校,在公园、博物馆、游乐场,以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是妈妈说我在换牙期间,糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖,久久不能移开视线,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围,妈妈还在货架上挑选,收银的阿姨忙着给顾客结账,周围根本没有人注意我。“如果我把糖放在口袋里,应该不会有人发现吧?”我被自己突然冒出的想法吓了一跳,我想把糖放回去,但包装纸上那些花花绿绿的图案深深地诱惑着我,我一下子不知所措起来。“妈妈,这是我要买的饼干,别忘了帮我付钱哦。”这时我听见耳边有一个稚嫩的声音响起,原来是一个三四岁模样的小女孩在关照她妈妈别忘了买单。我看着她一本正经的样子忍不住想笑,却笑不出来,反而脸涨得通红。这么小的小孩子都懂得不是自己的东西不能乱拿,何况我已经上学了,而且这种行为和偷窃有什么区别?我把糖果放回了货架,忽然觉得自己的心里好轻松。小姑娘,谢谢你让我避免了一次严重的错误!
回首看自己身后留下的脚印,有喜悦、有泪水、有后悔、有赞叹,正是这些深深浅浅的脚钱,陪伴我不断成长,不断完善自己,走向更美好的未来!
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