小学六年级发明潜水艇的550字作文

以下是小编整理的小学六年级发明潜水艇的550字作文，本文共11篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“阿卜”提供。

篇1：小学六年级发明潜水艇的550字作文

小学六年级发明潜水艇的550字作文

从前，有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机，所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜，终于到达了目的`地，于是他就想：我花了这么长的时间才到达日本，路上的这段时间，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，简直太无聊了。

如果我发明一种交通工具，它能象鱼一样沉在水底，这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口，不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗？说干就干，这个中国人找了好多资料，经过很多次试验，终于发明了潜水艇。

今年，在海空大战时德国军首次运用了潜水艇，英军看到这个新玩意，吓得不知所措，马上收兵，返回了他们的营地，而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的，谁善于把把别人的长处集体于一身，谁就会是胜利者！

篇2：发明潜水艇作文

发明潜水艇作文

作者/崔晨

童年虽离我远去了，但童年发生的事却像一行行不深不浅的脚印，永远地印在我的心田里。

那时我刚上幼儿园大班，就觉得自己是个天才发明家，整天在家搞发明。

有一天，我突然想发明一种多用式潜艇，于是，我便开始找塑料瓶、马达、螺旋桨……经过我的不懈奋斗，材料终于准备齐了，接下来该制作了。

我先把螺旋桨安在马达上，然后把马达的铜片和线连在一起，再把电池的负极和线的`一头连接在一起，然后我拿着这个驱动组在塑料瓶的上边比划了又比划，觉得满意了便在塑料瓶的上方用刀子开了一个口子，把驱动组准备放进去，就在那一瞬间，我突然想起了潜水艇要是这样放下去，是不会沉的，反而会浮起来。于是，我马上在潜水艇旁边做了一个小拉门，小拉门上有一根绳子，和螺旋桨连着，螺旋桨一转动，小拉门立马打开。做好了小拉门，放进了驱动组，一个潜水艇就做好了。看着我的小发明，我真是爱不释手。

终于到了下水的时间，我小心翼翼地把它放进大水缸里，我按下那个启动键，螺旋桨马上开始工作了，接着慢慢地沉了下去。太好了！可是，潜水艇完全潜入水中时，发生了意外――水从马达里涌了进去，电池把电一下子放了出来，水里充满了电，手都不敢放进去，接着，一股难闻的味道从水里传出来，我吓慌了。“哇”的一声哭了出来，爸爸闻着哭声走进来，一见情况，马上明白了，他把水缸底的排水孔打开，让水全部流在了地上，然后把我伟大的发明拿了出来，放在了窗台上并告诉我，这个发明还缺点东西。我见失败了，便又“哇”的一声哭了出来。

真奇怪，天才发明家怎么会错呢？

篇3：潜水艇小学作文

1海豚和潜水艇

海豚和潜水艇是对好朋友，它们互相帮助，团结有力，整天形影不离。可是谁也没有想到，忽然有一天，两人之间发生了一件事情。

这一天，海豚睡觉时，忽然传来了敲门声，海豚赶紧起床，去开门。大开门一看，原来是潜水艇，它傲慢地说：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎样，那一次，要不是我帮你引路，你早就迷路了！”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛，生气的说：“那又怎样，我。。。。。。”就这样，它们就一直吵了下去。

可是谁也没有想到，没过一会，海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了，潜水艇飞一般的游了过去，挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会，两人就已经撤离到了安全地区了。

事情发生后，它们跟以前一样，互相帮助，团结有力，再也不吵架了。

2鱼和潜水艇

星期六，妈妈从花鸟市场买来两条桔黄色的鱼，要让我来仔细观察一下它。

本来我觉得没什么必要仔细观察，可后来我就不再这么想了。为什么呢？因为养鱼的这几天里，我发现了一个特别奇怪的现象：这两条鱼一直不分昼夜、不知疲惫地在水中升降。

这个问题困扰我好一段时间，我下定决心，一定要把这个问题搞清楚。这几天，我为了弄懂这个问题，又是观察又是查资料，整个人忙得不亦乐乎。

真是功夫不负有心人呀！终于有一天，我解开了这个问题，原因是这样的：因为鱼肚里大多都一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里的空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体的灵活升降。

为此，聪明而又充满智慧的人类从鱼的身上得到了启示，创造了潜水艇。

3我与潜水艇的合影

我有许多照片，但是有一张照片让我十分难忘，我穿着西瓜图案的衣服，徜徉在美丽的海南。

有一次，我和妈妈去海南的三亚玩，那儿是茫茫的大海，海里有许多的小鱼游来游去，妈妈要去游泳，我也想去，可是我太小了，我只好去玩别的，我向远处一看有一艘潜水艇，我就向它奔去，远看潜水艇像一条蓝色的海豚，在阳光向闪动蓝色的光辉。

我一进潜水艇冷极了，像是在北极一样，冷极了。我看见潜水艇的门在上面，要通过梯子下，才可以走进里面，座位上有气体，好象是空调吧，潜水艇的左右都是门，脚下是潜水服，好象是用来逃生的，潜水艇的控制台上有许多密密麻麻的小键子，好象很难控制，我感觉那些驾驶潜水艇的叔叔真是很厉害，在潜水艇的旁边海域有一个百米速度的图案，好象是潜水艇的`速度吧，潜水艇犹如大海豚在水中慢慢游动，那感觉就像做在沙发上一样舒服，爽极了，我在里面可以看见小鱼、小虾、海星等许多小动物，海洋世界可真奇妙！

只听“喀嚓”一声，妈妈给我拍下了这张珍贵的照片——一张我与潜艇的合影。

4潜艇大战

今天是星期六，我觉得没事干，就打开电脑玩潜艇大战。

游戏开始了，刚开始水里没有什么动静。过了一会儿，突然，从右边开来一艘敌人的潜艇。我连忙指挥自己的潜艇开过去迎战。我指挥潜艇发射炮弹。“轰”的一声，敌人的一艘潜艇爆炸了。不多久，敌人开来了更多的潜艇，我炸都来不及了。一艘敌人的潜艇乘机开到我的轮船下面。我看见了，连忙打了一发炮弹，把它炸毁了。可是不知怎么搞的，我的轮船也爆炸了。唉呀，我失去了一次机会，还有四次机会了。我想得珍惜这四次机会，否则，就得退出游戏。

我思考着：对呀，一定是距离太近，敌人的潜艇爆炸时把我的轮船给引着了。以后，我不能这样近距离作战了。以后，潜艇在我船底，我发了炮弹立即躲开。就这样，我一次也没有被炸过。敌人见势不妙，又发起新一轮进攻。这回，敌人在潜艇上安装了火箭弹。这种火箭弹速度快，害得我躲都来不及。在敌人的新一轮攻势中，我又减少了两次机会。

经过顽强作战，我终于来到加分关。加分关显得太容易了。敌人的潜艇全是排队挨打的，还不还手。我只要开炮轰炸敌人的潜艇。这次，我一下子得了一百多分，比以前任何一次的得分都多。啊，这次我玩得真痛快！

篇4：潜水艇小学作文

今年的暑假，我去了海军博物馆，看见了许多军舰，潜艇，飞机，大炮。印象最深的就是237艇了。237艇是我国引进国外技术改进制造的第二代常规动力潜艇。20XX年下水，艇长七十六点六米，宽六点七米，20XX年服役，20XX年退役进驻海军博物馆。

我和妈妈顺着梯子，爬进了潜艇。一到里面，就觉得十分闷热，哪像潜艇上面，海风一吹，凉飕飕的，舒服极了。我首先到了鱼雷仓，那里是专门发射水雷的。然后我又到了二号仓，蓄电池仓。蓄电池仓是给这个潜艇供应电能的，没有蓄电池仓，就不能烧饭，做菜。我又到了指挥仓，那里有一个指挥台，指挥台的正上方有一个类似喇叭的东西，那是指挥长发号施令的。我站在指挥台前，觉得自己就是一个总司令。尾蓄电池仓的功能和蓄电池仓一样，都是用来供电的。内燃机仓相当于动力仓，没有它，潜艇就会像一座石雕，一动也不会动。电机舱里面有各种各样的设备。最后一个仓是尾鱼雷仓，也是用来发射鱼雷的。

这就是237艇。别看海军叔叔平时精神抖擞的，在潜艇里是非常辛苦的，有这么多的设备要操纵，床也是十分小的吊床，我真佩服海军叔叔。

6水母潜水艇

夜晚，我躺在床上，不一会儿，呼噜声响了起来。

我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪，用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏，甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快，一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体，再披上一件“百毒不侵战甲”，那真是所向无敌啊！

“水母”很大，它脑袋里有很多房间，如：体育馆、客厅……“水母”的触手最可怕：一条条比剑还尖的触手尖头，甚至能放出电！轻而1000伏，重而100000伏。敌人无论在哪儿都逃不出它的“手掌心”，百发百中！

可是“水母”密不透风，否则敌人就能轻易而举地攻击你，可密不透风又没空气呼吸。别担心，我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”，又名“龙珠”。有了它，整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”，把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦！用“复制机”多复制几个“水母”，那就挣大钱啦！

“叮呤呤！”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

7参观潜水艇

今天，我和爸爸去椒江参观潜艇。

我们先从潜艇前面一个圆圆的窗子进去，顺着扶梯爬到里面，首先参观了鱼雷舱，那里有九个鱼雷发射管。发射管很长，能装上好几个古筝。我还参观了水兵的卧室。第一个是艇长的卧室，里面的空间非常小，但有许多衣柜和书柜。第二个是政委的卧室，也有好几个柜子。顶上还有许多个开关。第三个是好多水兵住的大卧室，很多上下三层用链条连在一起做成的床。而且还很窄，睡觉转身都困难，这么多人住在一起，真是非常拥挤的。

接着，我们又往后走去，参观了柴油机舱。那里大约有二十多个又大又脏的铁箱子，这些大箱子前面都有一个像方向盘一样的开关，这些都是潜艇前进所需要的。如果这些出了故障，这么大的潜艇就只能在大海上漂流了。

再往后走去，到了潜艇的指挥室。这里有潜望镜。我对着潜望镜看了看，都能看到陆地上的房子，马路和汽车。旁边还有个洗手间，奇怪的是那里面没有马桶。这让我很好奇，于是我问爸爸：“这没有马桶，怎么上厕所呢？”爸爸说：“马桶可能被拆了，也可能是潜艇上的马桶很特殊，用开关打开才能看得到。潜艇上的东西我们很难看得懂。

最后，我心想：潜艇外面看上去像一条大鲨鱼，里面空间这么小，海军叔叔为了保卫祖国，在里面工作、生活一定很辛苦。

8未来的探测潜艇

我从小就喜欢看军事武器方面的书，看到现在的探测潜艇实在是太普通了，有些事情更本做不了。比如：去深海里采集珍贵的样本，它就会因为水底压力太大而不能下降，还有在采集样本时可能会遇到大型食肉鱼类的进攻，再就是在行程中会遇到岩石的挡路，最有可能的还是在深海里迷路等多种情况。

而我发明的这个探测潜艇就可以解决这些情况，它是用超耐压钢铁做的，而且内部还装有高级微型导航电脑装置。

要是你让它去深海里采集一种很珍贵的样本，就可以把样本名称输入进电脑程序里，它就会自动下潜去采集样本。无论在多深的海里都能进行正常的工作。如果在行程中有岩石挡路的话，那么探测潜艇的下部就会自动弹出一个超高能钻头把岩石粉碎。还有岩石在采集样本时，如果遇到深海里的大型食肉鱼类攻击的话，探测潜艇的后部又会弹出一个枪口，它的里面装的是非致命麻醉弹头，只要发射它就会自动打中目标。就这样探测潜艇采集完毕样本后，它就会火速返回去。

同学们，我的发明怎么样？我相信在不久的将来它一定能制造出来，为我们的科技发展做贡献。

篇5：潜水艇小学作文

潜水艇小学作文

大海里有潜水艇在巡航，可是您知道吗？有一种鱼的名字也叫“潜水艇”。

这种鱼又叫印度蓝金龙，体狭长似潜水艇，亦似鱼雷。它黑白相间，身上有许多小点点；它的.样子很可爱，可是它的口大，喜欢吃其他的小鱼，又很凶猛。所以不能和其他的小鱼放在一起养。“潜水艇”鱼游得很快，可是和真正的潜水艇差的远着呢。

今天晚上，我央求妈妈给我买一对，妈妈答应了。我们在滨海大道的一家小水族馆挑选了两条。

由于没有养殖经验，第一次换水，它们就可惜的死掉了。我后来和爸爸查了百度，发现原来“潜水艇”是海河两栖鱼，养得时候就要放些盐，不放盐养不长的，水质温度都会影响鱼的状态的。所以以后养“潜水艇”先从水质入手，用晒好的水加盐，温度在25—27度就可以了。

篇6：自制潜水艇-实验作文550字

自制潜水艇-关于实验作文550字

星期六上午，我们幸运星科普小记者进行了一次自制潜水艇的小实验。

我们把要用到的材料准备好：一个船体，一个气球，一根有点弯曲的塑料管，一个用来注射空气的针管和两颗螺丝。

我们先把两颗螺丝安装在船体上，这样可以给潜艇增加重量，相当于潜水艇的`压舱石，然后把气球和套管接上，用塑料管和气球接上，这样就能为气球充气了，之后我们把船艇的上半部分和下半部分卡好，最后，用充气的针管和塑料管对上，这样，一个精致小巧的潜水艇就大功告成了！

接下来我们就要用刚刚做好的潜水艇去实践一下了。老师给我们准备了一盆水，好让我们实践。我把潜水艇放在水中，不到一会儿，潜水艇因为两颗螺丝的重量而潜入了水中，在水底还时不时“吐”出两个水泡上来给我们看，好似一条小鱼儿，旁边的同学们一看到这“吐”上来的两个水泡，纷纷都跑过来围观，其中一个说：“它怎么不能浮起来呢？”我试着用手把潜水艇拿上来，可是不一会儿功夫，它马上又沉下去了，我边挠着脑袋，边想这潜水艇怎样才能浮起来。我边想，边看看周围，忽然间，我看见用来打气的针管，灵机一动：“可以用针管给气球打气，让它体内充满空气，这样不就浮起来了吗？”我拿起针管开始为气球打气，不到一会儿，它神奇般浮了起来，我把气球里面空气抽掉，它便又沉了下去。这就是“浮力”。

水是有浮力的，如果用空气充满船体，船就会因为空气的浮力而浮上来，如果给船体里充满水，船就会因为水的重量而沉下去，这就是潜水艇沉浮的原理！

通过这次科学小实验，我不仅知道了“浮力”，还提高了我的动手能力，这是一次非常有趣的科学小实验！

篇7：发明小学作文

有一天，我正在写作业。写得正酣的时候，突然听到一声大喝“又太低了”，背上随即遭受一记“重创”。一回头就看到老妈满脸怒容，手里还拿着一根衣架子，我立马坐直身子。原来我又在不知不觉中，弯了腰，趴在桌子上，下巴都快碰到桌子了。老妈一声长叹：“再这样，你很快就会近视了!”

我突发奇想：如果发明一种可以支撑下巴的支架，让我们写作业时头低不下去，这样就不会近视了!我把这个构思写下来，将这个小发明命名为“防近视支架”，并画好设计图，参加了学校“科技金点子”评选，没想到居然获得了一等奖!我很开心!

后来学校一年一度的“科技节-科技小制作”开始了，我开始动手制作我的小发明，准备在科技节上大展身手。我先用一块橡胶做成支撑下巴的托，再用一根透明吸管做支撑柱，最后用吸盘作为吸管的底座，就这样，一个预防小朋友近视的支架就完成了!我自己试用了一下，觉得效果很不错!

我信心满满地带着它去参加评选，结果却落选了。我很不服气，气急败坏地对妈妈说：“老师真没眼光，不选我这么有用的小发明，居然选了一堆艺术品!”妈妈说：“你不要不服气，还是先找找作品的不足吧!”

我认真打量了一番我的“防近视支架”，发现了一个致命的缺点：不牢固。因为选用材质的原因，支架的吸管容易弯曲，起不到支撑的作用，所以就不能真正达到预防近视的目的，所以我的作品才会被淘汰!如果下次再参加比赛，我一定要把这件作品好好改进，争取取得一个好成绩，为小朋友的视力健康做出贡献!

通过这次小发明，我懂得了一个道理：一项发明创新，不仅要设计新颖，而且要做到美观、实用、牢固，这才是真正“有用”的发明创新!

篇8：发明小学作文

我的梦想是当发明家,其中我最想发明的.是多功能汽车。

我想发明的汽车，功能可多了，因为它的功能实在太多了，现在，我可以为大家说说其中的三个主要功能。

第一个――安全车壳装置，为什么呢?因为有了它，安全就有了保障。多功能汽车在行驶的时候如果周围有别的车，那么它的车壳就会变成与别的车磁力相反的车壳;如果周围有很多车，那么它就会把车的位置锁定，把车壳换成与自己车壳磁力相反的车壳。

第二个――飞行装置，为什么呢?因为在天上飞行很少事故。多功能汽车是一个名副其实的“飞机”。它可以在天上飞，和小鸟一样自由的飞翔。

第三个――钻地装置，为什么呢?因为这样在塞车的时候，多功能汽车可以钻地，像地鼠一样，头上有个钻头，像独角兽，如果前面有钻地机，那么车就会自动转弯。

多功能汽车果然功能多，果真配得上这个名字――多功能汽车啊!但愿我的梦想能实现!

篇9：我的发明作文550字

不会打滑的“香皂” ??三（1）班 申诗云 很多人都喜欢用香皂洗澡，但“淘气”的香皂一碰到水就开始玩“滑滑梯”，让我们总抓不到。你要是用点力吧，它一下子就被挤“飞”了，若轻点吧，它又随着手倾斜的方向偷偷地“溜”走，唉！这该怎么办呢？？？ 哦，对了，可不可以拿一支牙刷插进去固定香皂呢？嗯――不行！用几次那个洞就变大了，香皂又会“自由”的！想想别的办法吧。 对了，用海绵。把香皂“定”在海绵上，既方便又好拿，还能用海绵挤出更多泡泡来，真是太棒了！想到这儿，问题又来了，怎样才能把香皂固定在海绵上呢？用透明胶？胶水？或是双面胶？哦，不！这些都不行！它们怕水！再加上海绵是个“吸水大王”，胶显得更脆弱了，哎呀，真伤脑筋！ 想想，使劲想！哈哈，终于想出来了！就差一点点了。其实，在海绵上挖一个大约香皂半个身子那么厚，比香皂小一点点那么大的洞，再把香皂塞进去，如果小了很多，就再弄大点，小一点点就别动哟！大了就把碎海绵塞一点进去，只要大小合适，海绵就不会到处跑了。 其实，生活中到处是方便，到处又有麻烦，只要你留心发现，再用上你的聪明脑袋，一些问题对我们来说就不算什么了。

篇10：我的发明作文550字

我的发明 付希越 最近，我又研究出一种新钢笔和笔记本。这种钢笔和笔记本可不是一般的东西。它们的功能可不少呢！下面我来给你介绍一下吧。 我的钢笔是能变形的，它可以变成毛笔、圆珠笔等，总之它什么样的笔都能变。这种钢笔还能自动提供墨水，只要你的墨水用完了，它就会自动产生墨水。它还有防盗功能，只要有人偷走了你的钢笔，钢笔就会有自动反应，先发出警报声，然后很快将墨水自动排出。偷钢笔的人想拿起笔来写字的时候，钢笔会发出七十多度的热量，然后自己弹回主人的文具盒。 它不仅能变形，还能变色。当主人需要什么颜色的时候，它就会变成什么颜色，让你不管写什么还是画什么都能随心所欲。 我发明的笔记本有超级改错功能和记忆功能。它能帮助主人克服写错别字。只要你一写了错别字，那个错了的字就会消失，而且她还会让你的作业写得很工整漂亮，笔记本还会唱歌来表扬你：“你真棒！”还有，主人如果写了好词好句好段好文章，它都会默默地给你记录在本子的后面，等到主人写作文一时没有好词好句的时候，本子就会自动提醒你去看看。当然这样的本子还有一个最大的'优点，就是永远用不完。 对我的发明有兴趣吗？有兴趣的话就快来看看吧！

篇11：小学六年级作文550字：信仰

小学六年级作文550字：信仰

兔子总是在日光散尽之时爬出窝。因为在这时，如果天气晴朗，可以看见月亮，月亮就是它亘古不变的信仰。尽管所有的动物都笑兔子傻，可它依然执着，连自己也说不上月亮有什么特别的地方，只是沐浴着那清凉的月光，观望朦胧的月色，心里就会无限平静美好。

兔子幻想过如果有一天可以怀抱月亮入睡，而这个愿望在月亮坡被当作笑话传诵。兔子亦不是不知晓，只是懒于辩解。解释了又如何呢，事情也不会有丝毫改变，信仰是溶解于生命之中的光，亦不是可以这般轻易抹杀。

今天又是一个阴天。兔子叹息。它已经一个星期没有见到那神圣不可亵渎的月亮了，心空都灰暗了。每天绵绵不绝的思念折磨得它憔悴不堪。湖水清澈见底，唯一不见的是月亮的.身影。“我的生命之光呢。”兔子黯然，默叹。

天空依旧黑压压的一片。兔子想，今晚月亮还是不会出现了吧。于是转身回到窝里。暖烘烘的干草散发阳光的气息，兔子却把这馨香化作清凉的月光之气。在月光的气息中，开始醇税。然而它睡得并不安稳，在睡梦中不断地呼唤：“月亮，月亮……”

第二天兔子在同一时间出了窝。只是今天它完完全全是带着一种无望的心情。

然而它抬头。一轮明月挂于空中，圆满如玉盘，皎洁如圣女，神圣，安详，庄重。兔子的心忽而就跃动起来，膨胀的快乐与幸福感，使它近乎窒息。它觉得整个世界已经不复然了，只剩下它与月亮，噢……月亮！

兔子变得疯狂。它慢慢地走上月亮坡，这里可以居高临下地看到月亮坡的一切。嫩嫩的情操，脉络清晰的河流，那么美好鲜活，带着向上的张力。兔子展开双臂，在风中舒展肢体，轻盈地一跃，最为翩跹的姿势。它相信，自己在飞向那永恒的信仰……

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