高中作文之风的声音

时间：2023年01月09日

来源：桂花冬酿

编辑：本站小编

下面是小编精心整理的高中作文之风的声音，本文共21篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“桂花冬酿”提供。

篇1：声音高中作文

你听，在美丽的早晨，每一朵花儿都张开笑脸，迎接朝阳。请看那一朵金黄色的花，其实不是一朵而是无数朵，花瓣悄悄地张开。倘若睁开你的眼睛仔细地去看，打开心扉仔细去听，你一定能听到每一朵花开的声音，因为每一朵花都有她自己独特的声音。你听那是百合花开时甜甜的声音，你听这是牵牛花激昂上劲的声音，你听这是荷花出淤泥而不染的声音，这是梅花傲雪的声音!

她的叶与花轻轻的张开，或贴在水面，或在不为注意的角落，或在温暖的花房，或在酷冷的峭壁，她们或纯洁或端庄或恬静，她们或柔弱或傲气或豪放，只有用心去听你就会分辨出她们。

花开的声音，如欣赏人间那美丽的画卷，如品香茗，让人如痴如醉，心旷神怡。闭上眼睛听花开的声音，静静地享受这美妙的一刻。这声音是如此清醇、芳香、沁人心脾，任何艺术大师也自叹不如，他们也将聆听这花开的声音!

篇2：声音高中作文

有这样一种声音，在“昨夜西风凋碧树”的年代，独上高楼，守护了历史的期许。那才是岁月的痕迹，历史的沉淀。

烟随风逝，名随史流。有这样一种声音，响彻数千年，羽化成永恒的铭记。

一

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”易水寒风中，隔着千年的荏苒，这首悲歌，依旧在耳畔萦绕，依稀可辨。萧瑟的秋风，在怒号。燃烧的愤怒，在心中沸腾。荆轲，这位燕国的大义之士，在这易水古木旁，奏响了生命最豪壮的乐章。纵然，千年的光阴早已吹干那寒水。但是，这位勇于踏上刺秦路的英雄，已将他的豪言壮语镌刻在华夏儿女的记忆中，永不褪色。顿然，升华出一种憬悟，原来有这样一种声音，那是受任于危难之际时，激情的怒放。

二

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”是你吗?李白!“天马来出月支窟，背为虎文龙翼骨”是你横溢的才华;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是你沮丧的怒吼;“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是你屈才的无为。高士力脱靴，是对你不羁的妥协。自从，贺老挥笔写下“天上谪仙人”，你便声名鹊起。本想入朝为官，一展鸿鹄之志的你，却被那群小人禁锢在长安这座囚笼之中。于是，在众人惊诧目光下。你，向天子请辞，奔向属于你自己的自由。倏忽间，有一股豪放在心中氤氲。原来有这样一种声音，那是无惧人间是非，寄情山水情怀的一次迸发，放荡而无畏。

三

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”久违了，杜甫。秋风吹破了你的茅屋，却吹不冷你那为民族大义跳动的赤子之心。沧桑的岁月选择了你，无情的历史选择了你。是你，雕琢了历史;是你，传承了大义。即便，你的处境是那样岌岌可危，但是你却高呼“独使至尊忧社稷，重臣何以报升平”，那腐朽的朝政，你为何还要为它担忧?那是因为你有爱国爱民的责任感，你有一颗忠诚的心，天下的苍生都装进了你的心里。刹那间，似乎明白了，有这样一种声音，将永恒的民族精神传递。

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。有这样一种声音，千年万年，在历史中闪烁，光芒亘古不变。

篇3：声音高中作文

盛夏的一个晚上，爸爸一反常态，很晚还没有回家。我和妈妈都睡下了。

我闭着眼睛强迫自己睡觉，可不知为什么，思维还是很活跃。没多久，蚊香浓郁的气味似乎塞住了鼻孔，我只有起来洗把脸。经过爸爸妈妈的房间，我看到妈妈倚在床上，好像睡着了。我蹑手蹑脚地走进去，帮妈妈关掉电视，关掉台灯。

回到自己的房间，躺下。可今晚的蚊子显得特别猖狂，浓郁的蚊香好像都对它们起不了什么作用。没一会儿，我的耳边就挤满了那些挥之不去的可恶的嗡嗡声。寂静的夜中，那些嗡嗡声似乎变得越来越恐怖了。

我忍不住坐了起来，也许这样心里可以安定一点。

为什么我不能像往常那样很快入睡?我知道，不是因为那些可恶的蚊子，而是因为爸爸还没有回来。

每一次爸爸最后一个回来，都要顺手将门反锁上，那种金属的碰撞发出的声音不大，却很清脆、很特别。它可以引领我进入梦乡，同时也给我的梦加一把锁，一把可以抵御恐惧的锁。

所以，每天晚上，最悦耳的声音莫过于那把钥匙碰撞锁孔后发出的响声了，因为那是一个迟归者在向家人宣告：“我回来了。”不知道为什么，那个生硬的金属碰撞声竟是主宰家人快乐的大帝。其实那些冰冷的金属声早已被无论是迟归者还是等待者赋予了生命，一种叫做爱的生命。我相信，这样的事不仅仅发生在我们家里。

我想到了外婆。每天中午十二点，她都会静静地坐着，耳朵却竖得高高的——她在等小姨，等小姨的摩托车由远而近、熄火、停下的声音。这时候的外婆将对女儿的爱，都融入摩托车声中去了。我知道并不是只有外婆才这样的，大街上来来往往的汽车、摩托车、电瓶车、自行车的声音中都渗入了他们家人的浓浓的爱，伴随着他们飞奔回家。真的，那些声音不能称之为“噪声”，不信的话，站在下班时的十字街头，你可以聆听那一阵阵的爱的声音。

夜已深了，楼道里的防盗门再一次被推开，那是一种很响的声音，会在长长的楼道里悠悠地播散开来。可这一次还不是爸爸。“这一定可以让另一家人安然入睡了。”我想。

终于，有钥匙开门的声音，是的，是爸爸回来了!“啪”的一声，家门被稳稳地反锁上了，那是多么温馨的声音。

突然，我听到妈妈的说话声，哦，原来妈妈也没有睡着。

篇4：声音高中作文

夜宿周庄，木格窗没有掩好，格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声，雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声，一齐流进我的梦里。

恍惚间，又回到童年的小城。

小城缺淡水，没有古镇的河道，只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间，承载着行人、盐车，仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。

“快呀，快呀！”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”，谁家柴扉轻启，走出来的是提篮浣衣的妇人，还是蓬发未梳的稚子？“吱呀”，自行车碾过石板，留下跳动的音符，邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着，傻傻地笑。

最妙的还是听雨，向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草，草叶洗得碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦，然后呢，它流过一片一片的瓦，将瓦片儿洗干净，在瓦当处聚在一起，再向下，在石板上敲出一个玉石一样的音符。

雨势激烈时，满屋的瓦便“铮”然齐鸣，如铁板琵琶。

我的家对面是一个老年的活动室，那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前，年少的我，听不懂唱词，只知道在戏曲声之外，隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时，雨声歌声汇合一体，穿过弄堂缓缓传来，在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失，搬进高楼，听不见磨刀老人的吆喝声，邮递员自行车的铃声，雨水打在铝合金门窗上，像单调的电码。万籁俱寂的屋里，我戴上耳机，听丝丝雨声，听着听着，我仿佛又回到了石板街上，“叮”雨声又出现了，“啾”雀鸣又出现了。

这不是出游，而是回家，回到那个已经模糊的家，但我始终是异乡的异客，因为周庄不属于我，我也不属于周庄，终究，我只知道在每一个以后的夜里，徒劳地在记忆深处，打扮一种声音，铭记它的残影。

点评：文章最大的亮点就是高远的立意，考生能够从一次出游，引发联想，将家乡的“声音”与耳畔的“声音”进行对比，突出了作者对家乡生活的热爱，文章的字里行间，显示出考生驾驭材料的能力。此外，“听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪”以及“下雨时，雨声歌声汇合一体，穿过弄堂缓缓传来”等优美的语言也体现了小作者出色的语言功底。

篇5：声音高中作文

你可体会过这样的感觉？当你考试失利，一蹶不振，有个声音告诉你：站起来吧，不要灰心。当你身体抱恙，痛苦万分，有个声音在耳边轻喃：好起来吧，不要伤心。当你与同学发生争执，产生矛盾，有个声音提醒你：原谅他吧，宽容是金。这是谁的声音呢？这是妈妈的声音，是爱的声音啊！

我的母亲是一位平凡普通的农家妇女，说实话，我不喜欢她。因为别人的母亲对儿女总是嘘寒问暖，而她十天半月一个电话也不打给我，回家也只知道罗嗦我，我是真的不想听到她的声音。不过幸好我住校了，这是我刚进入高中时的想法。

然而当我真正进入高中，我才明白，没人罗嗦有多么地可怕。陌生的校园，陌生的同学，陌生的老师，一切都是陌生的。来的第三天，我担不住了，给母亲打了个电话，“妞妞，怎么啦？在学校听得懂吗？吃得怎样？与同学相处得怎样？”我刚“喂”了一声，电话那头的她便已连珠炮似地问出了无数个问题，我的眼泪夺眶而出，我不敢再听下去了，一句“没事”，便挂断了电话。挂断电话后，我大哭了一场。真奇怪，我怎么一听到我最不想听到的声音反而哭了呢？

熬过了一个星期，回家了。大老远便看见母亲站在车站边上，手里提着一些零食。看见我下车，她笑了，冲我扬了扬手：“哎呦，这么冷的天，你怎么穿这么薄？这么大还不会照顾自己，将来可怎么办？给，顺手买的。”她将手里的东西递给我，目光中是满满的心疼，听到这久违的声音，我险些又流出眼泪。原来，有这样一种声音，能够让我轻易地卸下防备啊！

在家只呆了两天，我便要离开了。离开时，她硬要送我去车站，我说自己能行，她提高了音量：“你才多大啊！自己都看不好，万一行李丢了怎么办？”我无奈，只能由她送我。到了车站，她用她那毫不讲理的样子，大声与老板讲价；回头又用极低的声音，谦恭地让售票员多多照应我。最后，在临发车前，她又上来了，“行李你可要看好，别弄丢了。我又给你卡上打了点钱，别心疼我们，苦了自己，有事往家里打电话，啊！”她极温柔极小心地说着，然后缓慢地下车，直到车已开动，她还站在那里，久久不愿离去。我的眼泪不由自主地又流了下来。唉！我可真没出息，从小到大不都一直听她的声音吗？怎么现在越听越想哭，越听泪掉得越多呢？

有这样的一种声音，你小时天天听，觉得烦；大了，你一星期听一回，觉得罗嗦；再大点，你一月听一回，甚是亲切；老了，你便再也听不到了啊！

时光流逝，斯人已老，不要再觉得母亲的声音烦了！你该学着去理解她们了，不要等到她们离去才懂得珍惜！

有这样一种声音，乱我心房，催我落泪，叫我珍惜，那是母亲的声音啊！

篇6：声音高中作文

“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时候……”Jay的低吟浅唱无意中拨动了内心深处极为隐秘的一根心弦，微微的颤动撒落下一地的忧伤。

我是一个太喜欢怀旧的人，可旧时光里总是充斥着挥之不去的悲伤。于是我执拗的面向前方，很努力很认真的期待未来。却在某个时刻，不经意间被一首老歌牵引，早已封锁的记忆瞬间倾泻而出。才发现，原来忧伤早已花开成海。

十五岁那年，我在做什么？那时同学的名字还能一字不差的练出来吗？当初牵着的手，如今握紧了谁？偷偷许过誓言吗？实现了吗？还是···已经全部忘了？那年仰望天空的习惯，现在还保存着吗？曾经喜欢的那些歌，还会经常哼唱吗？只是在青春可以放肆去疯闹的时候，遇见了你们，这就是我们最好的时光。

现在的我，近乎疯狂的迷恋向日葵。每天似拼命追逐太阳的花儿，用尽全力绽放最美丽的自己，单纯却完满。不去刻意抚平时光压过的褶皱，也不去逃避岁月留下的伤痕。终究长大了，学会了在乎值得在乎的，学会了舍弃不值得珍惜的。时光雕琢的痕迹，在岁月的流走中，渐渐清晰。

时至今日，我终于明白，我无法在已流逝的岁月里找回自己，也因此无法遇见多年后的你。我不再对每一个人都眉目低垂，也不再一个人像个寂寞的孩子那样仰望天空。学着用疏离冷漠的态度面对曾经伤害过自己的人，不勉强自己原谅，也不说服自己接受。不知要怎样告诉自己，曾经傻傻的我，也终于学会了冷暖自知。明白了在那个我一直以为的单纯美好的世界里，也有兵荒马乱、疏离冷清的年月。

到外公家后，才终于相信，那个儿时曾经给我讲故事，教我唱歌的外婆，再也不能发出一个清晰的字。我看见外婆欲说还休的神情，心里一阵一阵的疼。第一次感觉到这种痛，和爱情里的伤痛完全不一样。从来没有这样的心疼过一个人，特别是自己至亲的人。那样的无力感，让呼吸都变得悲伤起来。

恍惚中，我真希望这只是个梦。也许是我入梦太深了，才会觉得这是真的，或许等到梦醒后，外婆还是好好的，还能像小时候那样我唱歌，给我讲故事，还能一声声的喊着我的乳名。。。从来没有想过外婆也会变老也会生病，以为她总是儿时记忆中的样子，日复一日，年复一年。可是我忘了我正在一点一点的长大，外婆怎么会不变呢？而现在，我只想静静地陪着她，即使什么都不说，静静地坐在她身边，听岁月剥落的声音，将依恋绵延成一条没有尽头的路。

听，岁月剥落的声音，这声音中还掺杂着细微的啜泣。只是明天，太阳依旧会升起来，向日葵依旧会绽放，梦魇会结束。而幸福，会在转角，与我相遇。

篇7：声音高中作文

“加油！你行的。”窗外的你在向我挥手，忽然地，很安心。——题记

你总是那样好，安静地陪着我，不管世间喧嚣。看着你，四周像突然寂静下来，勇气又渐渐溢满我的心房。

初二是继往开来的一年，作业让人万分头大，我的脾气也好像是越来越高的气温，一日日见涨。“不要太紧张，放轻松哦。加油，加油，我看好你哦。”一侧脸，你在身边挥着拳头给我鼓劲，一脸的笑意。窗外刚下过一阵雨，温度有些下降。我也一点点神清气爽起来，一扭头，你不见了。只留下一串余音在空中飘荡：“你说过的，要爬到最顶峰，那你当然要调整好状态埃”于是我整装待发，想着你说的话，再度上路，再高的作业山我也不再畏惧，至少还有你鼓励我。

(经过了一次考试，心情很闷。听着周围同学议论分数的兴高采烈，忍不住趴在桌子上哭了起来。“别哭啊，”你又出现在我身边，“我讲个笑话给你听埃说有一个包子，在路上走啊走啊，突然饿了，就把自己给吃了。”我扬起脸，看着你，终于弯起了嘴角：“好冷。”你不以为意地摆摆手：“你开心就好埃考砸了，大不了从头来过，金豆豆真不值钱埃要坚强，懂？”我听话地点点头，“是啊，从头来过，就好。”)#

修改：一次班干部选举之后，看着黑板上大大小小的“正”字，心里有点小小的得意：哈哈，这下快赶上班长了。笑得很开心，眉梢都好像飞了起来。可是一星期后，我却因为在工作时太过自以为是，被同学气哭了，顿时就有了“辞职”的冲动。这时又听到你的声音：“加油哦，你行的。”我渐渐平静下来。不就一次小挫折吗？怎么能把我打倒。我可以做得更好的，只是别太过看重自己了。孔子说：虚则欹，中则正，满则覆。抹抹眼泪，努力绽开一个微笑。“‘恶有满而不覆者哉’，我会加油。”

每当我受挫失意时，会想到你的那句话，那句极轻极轻，却那么给人力量的话。我也渐渐学会了你的乐观，你的.坚强。可是有一天，我居然找不到你了。走在路上，埋怨着你，却突然发现，其实你并不存在。你就是我，那些你对我的鼓励话语，就是我对自己的希望、劝慰。心底的那些声音，促使我成长，促使我坚强。所以想象中的你也随着我的成长消散了。我终于能微笑着独自面对未来。“加油哦，你行的”，它会陪着我，直到永远永远。

又是一道难解的数学题，正埋头深思时，远远地，耳边传来了声音“加油哦，你行的。”窗外，仿佛你又在向我招手。我笑了。

篇8：声音高中作文

有些人认为：艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾，往往把自己封闭在曲高和寡的境界里；但我认为一个真正的艺术家，应该是一飞千里的鸿鹄，不仅要满怀对艺术的狂热追求，更要具备推广艺术的责任心。

从这一点来讲，中国艺术家，相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前，中国艺术尚未取得巩固的世界地位，然而可喜的是，在这样的背景下，我国的艺术家们不再以清高的姿态出现，而是争取主动，为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”，因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质，更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。

那么他们的艺术使命从何而来呢？

我想华裔影星卢燕女士的话是最好的回答。她说：“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命，因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境，使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士，在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北，宣传民族舞艺术；人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作；被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵，他们无愧于“东方之子”的称号。

我敬佩这样的艺术家，他们不受传统理念的束缚，敢于冒险，敢于创新。他们大胆地打破了东西方的界限，真正体现了艺术无时空界限的真谛。而他们的作品正是由于凝结了这种创造的智慧，才会字啊艺术舞台上闪耀出绮丽的光芒。正是一璞玉他们首先为自己的艺术喝彩，才会让我们的民族艺术走进了纽约的时代广场，走进了维也纳的金色大厅，让世界为之喝彩。如果这不是对艺术的责任，那么什么是艺术的责任呢？如果这不是民族精神的体现，那么，什么是民族精神的体现呢？

正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的：“让世界倾听中国的声音，你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声，一个中国人的心声！“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信，中国的艺术，将会逐渐从东方浮出海面，展现给地球的另一半；我们更有理由相信，不久的将来，全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁！

篇9：声音高中作文

大千世界，各种声音都有。可唯有来自心灵的声音最令人震撼。

毕业那年，娟子被分到叫做石井的小村庄任教。

那是一个不能用贫困来形容的地方，鸟不拉屎，鸡不生蛋。对于像娟子这样来来自大城市的大学生来说，那简直是一种折磨。没有肯德基店，没有林岚满目衣服的大商场，没有网吧，没有一所像样的房子，只有一些衣着朴素的农民扛着锄头在田间劳作。

报道那天，娟子满腹委屈，独自一人提着大行李箱，走进了一所用瓦建造的学校。简单的几间教室做着一群身穿花花绿绿衣服的学生。她们对这位不速之客产生了极大的好奇心，一个个把脑袋伸向窗外，打量着娟子，猜测着这位不速之客的身份。

第二天，娟子由校长带领来到了一间教室，教室里只做了20多个人，而且男孩子居多。这是一间残破的教室，后门的窗户破了一个半角，破旧的讲台上放着用过的粉笔头，学生的书桌更是破旧不堪。娟子的心凉了半截。她首先做了个自我介绍，表明了身份。学生们都热情高涨地鼓起掌来，对这位新来的老师很是欢迎。

由于学校老师少，娟子一来便担任了四一班的班主任，平时除正常授课外，还要家访，处理学生的日常事务。不到一个月，娟子大体了解了这个班的大致情况，学生身处大山，对山外的世界一概不知，娟子在上课时时常会向学生介绍什么叫电脑，什么是咖啡，什么是肯德基。看着这些纯朴的孩子们那一双双满含求知的眼神，她告诉自己一定用心教她们，偏远山区的孩子，唯有读书才能改变她们贫穷的现状啊！

这天上课，娟子发现少了一个人。一对人，才发现少可个叫强子的学生。可强子是个非常听话的学生，还是班里的班长，脑子聪明学习好。按理说他应该不会逃课才对。一问才知道，原来他在家照顾眼瞎的母亲，爸爸去帮别人做零工了。娟子决定去强子家看看。山里没有交通工具，走了十几里路，才来到了强子的家中。娟子这才知道，破败的学校在强子家面前时能称之为别墅的。强子告诉她：“等我读了书，赚了钱，我一定要让妈妈过上好日子。”山里的孩子那读书看成了改变落后的唯一希望。小小年纪竟要承受这么大的担子。强子接着说“老师求你别走好吗？以前我们这也来了年轻老师，可她们没有一个人能在这呆足以个月。老师，我们真想读书啊1娟子的心纠结在了一起，前几天，爸爸打电话给她，“我已经给你安排好了县城的学校，你过两天就回来吧1这个天真的孩子不知道她的老师明天就要离开这了！娟子是将这心灵的声音储蓄在心里呢，还是留下来实现孩子的愿望？

一个月后

“请大家跟我读，声音要响亮一些哦。”教室里20多双眼睛望着眼前这位年轻的老师。

篇10：声音高中作文

第一次听见她的声音时，阳光正毒辣地晒着地面，远处操场上浮起一层层的热浪，仿佛要迎面扑来似的。

“需要我帮你吗？”她微笑着，伸手帮我接过手里的包。在阳光下，我看着她清秀的脸，白晳的皮肤衬着闪着光泽的黑发，躁动的心顿时平静下来。

她的声音如雪一般清爽，每次在我不安时都会使我冷静。在她的陪伴下，我度过了最快乐的时光。

那时的我们都是那么的无忧无虑，我们在草地里寻找四叶草，我们在操场上一起躺着看天，我们在教室里无话不变。在夕阳前，我们约定一起努力，以后要一直在一起。那时，她坚定的声音是那么悦耳，我却感动地说不出话，一直看着火红的云彩染上神秘的紫色。

我想，要是一直这样多好。

可年幼的我们怎么知道，在一起永远做朋友不是说了就能做到的。

上初中后，虽然我们考试分数差不多，但我们却被分在不同的班，见面的机会便少之又少，直到最后很少见面，只是碰到了就打招呼罢了。

我们都有了自己的朋友，便不再一起说主知了。只是进入新阶段的我感到十分不适应，没有了她轻柔的声音安抚我，我的情绪变得阴晴不定。我的心中很大一块装着她和她的好听的声音，但这些都离开后，我就像是心里空荡荡般地难受。

但时间绝不因我一个人而停留在过去，它只是急切地行走着，用残酷的砂纸打磨着我，把我的棱角磨平。我害怕改变，更害怕在时光里走了很远之后回头，却再也看不到她的身影。但我在恐惧中依然前行，她也在时间中越走越远，可我相信，她会在终点那里伸出双手迎接我，我会再次听见她温柔地说：“你终于来了。”

两年后，偶然的机会，我们再次被分到了同一个班，见面后互相倾诉着两年来的事。

她的声音依然温柔，却在我早已平静的心湖中荡起波浪。我们依然无话不谈。我们默契地保守着对方的秘密，毫无顾忌地畅所欲言，恍惚间我像又回到最纯真的年纪。

我们没有像往日一样黏在一起，可在她最需要我的时候，我最需要她的时候，都可以看见对方的身影。就这样，直到再次被时间分开。

这样的朋友，现在是很难有的吧。我感谢她，在我的生命中填充了我的童年，用她的声音装满我心的空间。只因有她，我的世界不再灰暗、单调，心的荒原里开满了各色的花朵。

与她的回忆，我都会小心地收拾好。在未来的路上，时常回头望一望，听一听，便觉得她她像又回到我身边，向我说着她的梦想，我只用安静地听说——那才是最能触动我心弦的声音，遥远又轻柔，像是天籁。

篇11：声音高中作文

享受生活，发现美，声音无处不在。流水潺潺，鸟语盈盈，是大自然美妙的声音；车轮滚滚，机器隆隆，是时代发出的声音；声声叮咛，殷殷嘱咐，是妈妈温柔的声音；谆谆教诲，循循善诱，是老师慈爱的声音于千万种声音之中，传来一个深邃的声音，哦，那是祖父的声音。他的声音，特别深沉，吸引着我

一个人在天幕下坐着的时候，常记起那些蔚蓝色的傍晚：太阳刚刚从海边落下，天空中还隐现着淡淡的晚霞。海浪一次一次地袭来、退去，拍击着海滩、礁石。一个老人带着一个孩童，漫步在广阔的海滩边，他们看海鸥，看行船，看飞雁，看大自然的各种绝美的创作。

那是一个海边小镇，住着两位慈祥的老人，我的祖父和祖母。

祖父很少说话，不像祖母那样有无穷无尽的童话，他也讲故事，不过我很难听懂。祖父的话就像海，深沉、广阔、高远而又捉摸不透的海；祖父的话又像天空，深沉、广阔、高远的天空，但是我很爱听他说话，他的话有一种力量吸引着我，感染我，一种邃古的力量，一种博大的力量。

祖父每当傍晚时候，便会去海边散步。我喜欢祖父的话语，于是就跟着他。

散步不需要多的语言。我们只是静静地走，走在柔软的海滩上，走在湛蓝的天幕之下。我喜欢这种感觉，寂静，高邈，深远。我喜欢看海，爱它的海浪，热衷于看潮，热爱它涌过来的气势。

潮退了，我叹息。祖父说：“潮来自然应该欣喜，潮退却不应该叹息。不懈地坚持，潮还会来的。”

小时候，我喜欢看星星。那来自400多年前的光芒映照着我的瞳孔，十分美丽。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”多么湛蓝的夜晚，祖父摇着大蒲扇，为我唱着这首歌。我便爱上了眨着眼睛的星星。我要摘下它，要摘下天空中最大、最亮的那颗。祖父说：”大星星要摘！可得从小的摘起。”

在祖父那里生活了一年，我回来，看不见海了，听不见潮了，但祖父深沉的话语经常回响在我耳边。每当我失去信心的时候，每当我彷徨于城市繁华的时候，我就会想起祖父的话：“充满希望，你就将胜利；装下大海，你就永远博大。”

海风的凉爽，海滩的柔软都不能让我留恋，而祖父那深沉的声音却始终在我耳边回荡，“充满希望，你就将胜利；装下大海，你就永远博大”其中的深邃的意义，让我感到了他身上的力量。带着祖父的期望，我将一直努力下去，勇往直前！

篇12：声音高中作文

每一次的呼喊，每一次的关心，每一句肺腑之言，都让在渺茫海洋上漂泊的我有了居定的安稳和身心的舒缓。

他的身影和容貌我记得并不详细，可他的那一声声：“回来了，妞。”让我无法忘怀，哪怕经过时间的沉淀，那一声声的关怀也使我觉得越发“醇香”。因为那是有着人间最大的善意和关心的话语，又哪是时间可磨灭的呢？

刚入初中的我，因为陌生的环境和扑面而来各科学业，压得我十分郁闷，每每想与父母诉说，得到的也只是他们的忙碌和满不在乎的态度。我十分沮丧，每次我经过回家的那条小吃街，看着家家户户的和谐美满，看着街边小朋友在父母怀里的依偎，心底也十分羡慕。我抬眸看见一家“东北大饼”店，饥肠辘辘的我便进去点了粥和饼。

店里并不大，但却很温馨，灯光是的暖色系的，桌面也十分干净整洁。店主大叔是个地道的东北人，声音粗旷，嗓门很大。所以一开始他与我交谈时，我有点不敢回应，但不知是灯光还是屋内和谐安静的氛围，又或是他那粗旷但字字语语却十分温柔的话语，让我心里放下了戒备，不自觉地与他讲话。一来二去，我便时常放学来找他聊天，去他店里吃饭。他的身形很魁梧，但却有个突出的“将军肚”，有时紧忙跑着一颠一颠的，很是滑稽。有一回我无意中看到，立马笑得不能自已，可很快又觉得这样是不是会让大叔对我心生厌恶，觉得我很没礼貌。

就这样想着，看到大叔过来满脸笑意地对我说：“原来女娃笑起来那么好看呢！多笑笑，小小年纪别想太多，大叔这人不喜欢拘谨，有啥说啥，你要不嫌弃我年纪大，咱们做个忘年交也行的！哈哈哈”他的话让我心底一怔，原来他早看出我的心事重重和拘谨，但却从不直接挑明，这种含蓄的“守护”让我的心间流淌过丝丝暖流。

从那之后，每次我放学回家，总能听到他远远的呼喊，“回来了，妞”。而当我心情郁闷时，也总能被大叔第一时间注意，他总是刻意逗我笑，细心教导我。他不仅像长辈一样关爱我，还像朋友和老师一样，细心疏导和指引我前进。

他从不会说什么华丽的辞藻和生动的语言，但就是他那朴素真实的声音，让我一次次在失败面前站起来，在颓废时拥有生活的动力。他的声音不激昂，却令我充满力量。

有这样一种声音，总在我觉得生活难过时，给予我无限动力，那是他一次次谆谆的教诲；有这样一种声音，总在我心情郁闷低落时，给予我无限安慰，那是他一声声深切的关怀；有这样一种声音，总在我迷茫失意时，给予我无限鼓励，那是他一次次真切的鼓励；有这样一种声音，余音绕耳

他的声音让我们明白什么是“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。

篇13：声音高中作文

心在倾听中感悟，升华。静闭双眸，感受灵魂深处的律动……——题记

翻开历史的书页，我们可听到山水间动人心弦的呼啸，亦可体味镜中衰鬓已先斑的悲苦。有人寄情于山水，以闲适舒畅的生活滋润心脾;有人纵驰于官场，以忙碌进取的奋斗充实思想。抚过斑驳的史页，感受不一样的跃动，体味不同的心。

一声呐喊：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”一对肩膀担负着太多的沉重，一颗心灵经历着太多的坎坷。黑暗的社会现实在他心中无尽翻腾，连年的战乱使他无处容身。他，原本踌躇满志，终究在心中成了一个死结。“穷年忧黎元，叹息肠内热。”然而子美却并未向命运屈服。纵然颠沛流离，他的心中从未放弃对诗歌的追求，他的血中永远涌动着创作的欲望。茅屋破了有何碍，只要胸中有“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志;命运坎坷有何妨，只要有创作的动力不断将生命涌向高潮。热衷于向往，痴迷于事业。褴褛衣衫下，枯瘦的胸腔发出一声雄浑的呐喊。执着，坚持，是奋进的步伐牵动人心。

一曲悲歌：“红销香断天涯路，落絮随风飘尘埃。”空庭春晚，笙房生寒。晚来的季节，怎能容下父亲惨死狱中的噩耗;萧条的庭院，怎能承载天人相隔的悲戚。一代才女，蔡文姬,流转于长江南北，沙漠荒原。艰难苦恨尝尽，却找不到属于心的方向。萧瑟秋风，她竟选择踏着明妃的足迹远嫁胡邦。姹紫嫣红，还能让谁的素手盈盈采摘;漫天飞絮，还能迎着谁的目光缱绻天涯。然而命运却并未在那一片胡杨瘦柳间定格。仰着汉时皓月清辉，她再次回到了故土。“绝世王嫱悲久去，千秋蔡女竟归来。”圆父愿、续汉史，孤芳寂寞三载，她终于传成千古绝唱。给予，奉献。多少载的孤心泣血，呼蛩语恨。抚琴一曲，蔡文姬演绎生命的价值，震慑灵魂。

一语怒斥：“心如澄澈秋水，身如不系之舟。”端坐泽畔，面对怀王使者，面对坦荡仕途，面对羡煞旁人的荣华一生，庄子闭上了眼睛。为何?因为他害怕心成为金钱的奴隶，渴望身只存于自我的人生。厉声一斥，他要让世人在利益中解脱，明白生之所向。一语怒斥，羞愧了无语的使者，触醒了民族的心……品读林黛玉“口齿噙香对月吟”的凄美，苏武“陇上羊归塞草茵”的忠诚，易安“花自飘零水自流”的惆怅，苏轼“一蓑烟雨任平生”的絮语。

其实，我们追寻的早已不是声音本身，而是一次思想的碰撞，一种灵魂深处的彻响。倾听、创造，奏响自己的人生天籁……

篇14：声音的高中作文

“人的一生用充满爱的方式活着都不够。”我想永远记住这句话，永远的。

徐徐清风吹白一弯月光，白白月光挽牵我的思念，美好的时光不应该白白无辜美好。

生命中经历的每一件事情，都有可能是一份美好际遇的懂得。哪怕是部简单的韩剧，心有所动，闭上眼睛，给月光一个满满的拥抱。

思念似若有若无的被冠以小伤感，因思念之人不在身旁。可有一个人可以思念，那种幸福，就像是喜欢秋天。初心，小确幸，积攒幸福。

喜欢上追寻，喜欢上美好，如果两者都喜欢上，那就是喜欢追寻美好。而美好，从不缺少。以一个追求者的欣赏之目和热情之心，去寻觅这尘世仍有的情怀与美好。

听见你的声音，那是思念的声音，静一点、再静一点吧，晚风浮动，原来可以这般沉静美好，躁动思念，夜已深，随风远消。相见不如怀念。

剧中的最后，每个人都选择了原谅、放下和希望。这是中国式的美好结局。我在想，他们都是幸运的人，并将其化作一场温暖的救赎。

充满希望是一段快乐的起点。可以从一部作品中获得正能量那它就是好的作品。那些感动，那些泪水，在不可能重复的岁月里，那种感觉却重来了，珍贵到流下晶莹的佐证。

总是在某一瞬间，觉得充满感动。这些感动，在一往情深的日子里，说不出缘由。我想每一个人都有低落悲观的时候，那个时候，温暖蛰伏的往事冒出来提醒我们幸福，仿佛悲伤只是一种幻觉，只有快乐是真的，我们也只愿意记住快乐。

我像是一个被月光笼罩的纱女，忽然觉得纯洁明澈，心灵像是清晨荷叶上的一顆颗珍珠，偶尔的几经颤抖，我听一片荷叶，唱着清歌一片，让安静再次安静。

苍穹有爱，人间的屋顶铺满月光。到处都是美，一个人可以爱着的事物数不胜数。会有多少人因这些美丽的诗意而感动。

我想若将人生的目标定为爱，温暖，善良这些事儿。那该是多么长久的温情与诗意呀。虽不富甲天下，却能比光还闪亮，比快乐还快乐。

我听见你的声音，思念静悄悄，像极月光。

篇15：声音的高中作文

校园的声音，虽然已经离开我很久了，但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候，只要每逢放假，我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩，牵挂着友谊，其实更多的还是迷恋着校园的声音。

听！上课铃声响了，朗朗读书声从教室奏响。咦？这读书声怎么如此特殊？即整齐和谐，声音却一浪高过一浪，仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看，原来是同学们自行分成了两组，比哪个声音更洪亮。

这声音仿佛如奔腾的江水，冲击着石岸，这声浪在楼中来回反射，使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音，这种声音是独一无二的，是只有校园才有的。

听！下课铃声响了，这“读书交响乐”结束了，可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿，操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声，自由自在的，无拘无束的，这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了！此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声，这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿！又来了“呵呵”的笑声，这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音！

操场的声音嘈杂得如同菜市场，可与菜市场不同的是，这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的！

哟！拔河比赛开始了！听！一声哨响，两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油，“一、二、三呀！”“加油！加油！”啦啦队员喊得满脸通红，仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊，这是多么有力的声音啊，它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量！是一个集体团结的表现！多么动人，多么震撼人心啊！这比世界上的任何一种声音都要真诚，都要有力，都要美妙动听！

我爱我校园的声音，也爱我的校园，更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们！

篇16：声音作文800字高中

乌云阴沉沉地，压在了城市的上方，不禁让人们加快回家的脚步。偶尔，远方的一声汽车的鸣笛打破沉默，短暂躁动后又恢复了那死一般的沉寂。

“哎哟，哎哟。”一丝微弱而又清晰的呻吟，穿透了我的耳膜，我顿住了脚步，循声望去——一个流浪汉蹲在街角，他骨瘦如柴、衣衫褴褛，一声声呻吟，像是对食物的呼唤，又像是对命运的不满。看着他，我怔了怔，加快脚步，想摆脱那四处蔓延的思绪。

外公的声音，也只有“哎哟”最多了吧。

小时候，我和爸妈常去看他。他有糖尿病，早些年生，又因这病，成了盲人，常年卧床，身子骨也不灵活了，年纪大了，耳朵不灵敏，牙齿也掉了大半——我自然是不喜欢他，他不能和我一起看书，不能跟我一起散步，说话含糊不清，要想跟他说话，得把嘴巴凑到他耳朵边上去，大声地喊出来，他才听得见。还有——他整天都唠唠叨叨。

我也时不时给外公送饭，可那总是不得已的事，常常是很快就走开。记得有一次，我端着一盒肉丸子，给他送饭，还未走到门前，就听到他在病房内轻轻叫唤：“哎哟，哎哟。”我轻手轻脚地走进去，一是不想被他捉住，二来也不想打扰他休息。我把饭盒放到病床边的小柜上，轻声的外婆打了招呼，就想转身离开。但外公还是敏锐的感觉到了我的到来，试探性的叫了我一声，我不得不叫了声“外公”。外公伸出手来，摸索着我的手。我不情愿的把手递过去，放在他手里。外公用滚烫的双手紧紧的捧住我的手，问我的身体、学习、兴趣、理想等，我有一搭没一搭的应付着，总想找机会抽回手离开病房。终于，外公吃饭时，我抽身离开，还未走远，又听到了他低声的絮语：“唉哟，唉哟。”

后来，外公身体越来越差了，来到内江住院。他每天卧床不起，话也少了很多，只是坐在床上呢喃“唉哟，唉哟”。我也时常去看他，但更多的是去跟外婆说话，看电视。有时，我去了也不给外公打招呼，他看不见也听不着了，独自在那儿不时念叨着“唉哟”。

外公离开我们已快一年了。再次听到这熟悉的声音，眼前突然有点模糊，心里空落落的。外公仿佛没有走远，在一直关注着我。我突然有了去医院见外公的念头。但一阵冷风让我回到了现实——外公已经走了。外公已经走了，我心头一阵抽痛。

快到家门，我想起了每天都要拥抱我的妈妈，勤劳的爸爸及远在老家的外婆。我的步伐轻快了起来，我知道有些事情现在做起还不晚。

外公，愿天堂里时常都回响着你的笑声。

篇17：声音作文800字高中

暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去青岛游玩。

一路上，群山连绵起伏，太阳从山脚下升到山顶，照耀着整个世界，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，组成的一幅美丽的图画。

到了青岛以后，我们来到海边，人山人海，人来人往，到处有人们的欢声笑语。我站在一块沉没在海边的石头上，海水不停的拍打在岩石上，发出山崩地裂的声音中，还有海鸥发出“鸥鸥”的叫声。人们有的潜水，有的挖螃蟹，有的在捡五颜六色的小石头。这些人们不时的发出：“过来，我捉住了一只小螃蟹，啊!不好，它夹住了我的手!”“看呐!我捡到了一个五颜六色的小石头，哇!多么漂亮呀!”“我到海中央了，这里多么美丽呀!”

晚上我和爸爸妈妈去看了表演，如：许多士兵追杀逃犯，两个人跳双人舞和穿着恐龙套装的人，真是有趣极了。

旅游结束了，我只好依依不舍的离开了青岛，可那海的声音依旧在我耳边回荡。

篇18：四季之风作文

“吹面不寒杨柳风”，春风是最柔和、娇媚的了。缕缕春风拂过，给万物都披上了一件绿色的衣裳；暖暖春风拂过，带来了嫩嫩青草与灿灿花的芳香；悄悄春风走过，击碎了冰封数月的河流，水涨起来了……春风携着细雨；细雨夹着春风，那河边刚刚吐绿的新柳，早已把那白茫茫，碧阴阴的，能够将人间打扮得如梦幻；如仙境的柳絮早早地放到枝头，经雨的柳絮虽然不能再婀娜地随风舞动，但早已被娇媚的春风吹得纷纷扬扬追入小河中，随着春水打转，春雨；春水；春风；春絮，在一起，好一番尽情地嬉戏，别有一番风味的春风。

这样娇媚的春风，在我的掌中上上下下地翻腾忽然间想起了颇具诗意的语句：“无需挂画，门外有幅画――名曰自然。”

春风的娇媚渲染着春季的生机……

【四季之风作文9篇】

篇19：和谐之风作文

“和”很重要，和平、和谐、和气、祥和。它是吉祥的象征，太平的证明，更是如今人们心中渴望得到的，如今社会上推广的。

“家和万事兴，人和万户春”，和和气气，心平气和，万事只要跟着“和”走，就可以办得舒畅；心中只要有“和”字，就而不会为繁琐之事不顺心。人间有万和，社会需要和谐才能够稳定。不管是日常生活中，还是工作、学习中，我们都要以和气面对生活。心静下来，和谐之风就会跟着你走。

我们不必刻意追求和谐，其实，你或许会在无意之中发现和谐，只要人们心在一起，和谐就向我们招手。在公交车上，年轻人为老人让座；马路上有人看到地上有垃圾，就会顺手扔进垃圾桶；楼道里的电灯坏了，好心人会帮忙修理好，这些举手之劳——和谐。在生活中，我们也许都经历过，做完这些事情后，会觉得很安慰的快乐，和谐就在不远处，只差一步。

和谐社会，每人向和谐跨出一小步，社会就向和谐迈出一大步！为了社会的稳定、和谐，让我们共同努力吧！

和谐之风伴家庭而行，伴社会而行，伴世界而行！

篇20：夏日之风作文

大自然有许多种风 , 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 , 我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .

你肯定会问 , 为什么不喜欢别的 , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .

夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 . 沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .

夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 , 他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 , 任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……

夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 , “我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。

夏日的晚上，凉风习习，孩子们躺在庭院的椅子上，光着肚子，赤着脚，在晚风中数着天上的星星。

啊！这夏日的风，可爱的风，你多像一位天使，给清晨的大地带来快乐，给孩子的`童年带来欢乐 ……

啊 ! 我爱夏日的风 .