以下是小编为大家整理的成都七中高二优秀作文，本文共18篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“月下和风”提供。
篇1：成都七中高二优秀作文
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”每个人都怀抱着使命出生，每个人都有不可推卸的责任。
担责任者，以先国家之急而后私仇也。战国时期，面对廉颇的为难，蔺相如托词生病，避与廉颇争列上位；每当遇见廉颇，便远远掉转车子改道而行。他以国家利益为重，个人利益为轻。他的君子风度，弘扬了中华的传统美德；他的以国为重，诠释了责任重于泰山的信念。
担责任者，以天下为己任。东汉马援家中十分富有，但他认为，一味追求享受生活的人，其人生是庸俗的。于是他常常接济他人，自己却过着清苦的生活。他一直坚守孔子“与其奢而不逊宁固”的信念。在战场上，马援以“大丈夫为志，当以马革裹尸还”的气概征战沙场，为国杀敌。晚年，逢贵州兵乱，62岁的马援请缨出战，最后战死沙场，实现了马革裹尸的夙愿。
担责任者，是为“虽千万人，而吾往矣。”清末民初，国家危难，鲁迅深知自己身为一个中国人就有责任为国家效力。于是，他毅然放弃了学了很久的医学，转而从事文学创作，使当时的民众从盲目的度日中醒悟过来，为中国的革命作出了杰出的贡献。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人精彩非凡的际遇，有崇高远大理想，有必须肩负的时代使命。古往今来，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，霍去病“匈奴未灭，何以家为？”，周恩来“为中华崛起而读书。”在中国五千多年的历史长河中，无数文人豪杰、英雄战士将责任置之于自身之肩上，且义无反顾、全力以赴。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。一百多年前的五月四日，一批正值韶华的青年，在民族危难的时刻挺身而出，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任，在历写下了浓重的一笔。他们以满腔热血和爱国热情，用行动和呐喊唤醒了一代人的觉悟：“国家兴亡，匹夫有责。”五四青年扛起了救国家于水火的重任，奋勇反抗担当起了他们青春的责任；而作为新世纪青年的我们，不更应当为梦奋斗，为国争光吗？
培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”青少年是最先触碰时代的前沿，也是民族的心跳和脉搏。
青春应同责任结伴，人生应与使命共行。是什么力量让正值青春年华的董存瑞“舍身为国”？又是什么力量让身处桃李年华的王昭君背井离乡出塞大漠？他们在人生的“黄金时期”担负起开拓国家前途的使命，承担着维护民族命运的责任。这难道不是在珍惜青春、拥抱青春吗？
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”故今日之责任全在我少年，时代委以我们重任，我们必将成为中华民族的中流砥柱。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们要肩负时代重任，勇往前行，永不停息。
篇2：成都七中高二优秀作文
吞吐日月星辰的汪洋大海如果没有无数滴水的凝聚，就无法容纳一片枯黄的落叶；遮蔽阴凉的树林如果没有一棵棵小树的聚集，就无法抵御似火的骄阳和烈日炎炎；耸入云端的雄伟山峰如果没有许许多多颗石子的积累，就无法接触天空；招花引蝶的花园如果没有一朵朵鲜花的奉献，那么就不会有春意盎然的欢愉；无论多么精巧的机器，仅仅少了一颗螺丝钉都无法运转……无数的例子告诉我们，每一个群体的成功都离不开其成员的共同努力。而我们要做的，就是将每个个体的作用发挥到，从而凝聚成一个时代的音，进而实现国家发展，民族复兴，这是来自新时代的呼唤。
个体的发展，离不开自我修养与实践磨炼。
从新生命呱呱坠地开始，就意味着生活的磨炼就开始了。大部分的人从牙牙学语开始，要经历十几年的寒窗苦读，最后才走向社会。在学校学到的知识只是通往社会的一把钥匙，更多的还需要我们培养独立自主的学习能力和不怕困难永不屈服的精神品质。这些能力和品质都是自我修养，只有拥有这些良好的品质作为前提，才能在日后的生活实践中创新自我，实现自身的发展。
那么怎样才能实现自我修养呢？我认为最重要的是多读，多看，多思考。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，通过阅读，可以使一个人的精神和灵魂得到突破，学会更多与人相处的技巧和发掘自身潜力的方式。
多看指的是多多观察身边的事物，游览世界各地不同的风景人情，开拓自己的眼界。遇到难题应该多加思考而不是轻言放弃，这样才能使自己得到进一步的发展。青少年只有拥有良好的品质与优秀的技能，才能承担起新时代所赋予的使命。
社会的发展，离不开个体的合作与探究。
在国家社会生活中，需要许许多多、各式各样的职业工作者，每个不同的职业都在为社会发挥着自己的光和热。国防科技工作者坚守岗位，维护国家的安全；科研工作者研习先进的科学技术，在人工智能和5G网络日益普及的今天，他们的科研成果更加便利了人们的生活；工程师构建起一座座令世界为之惊叹的魔方大厦，工厂工人组建起一列列飞速疾驰的中国高铁；在商场有人为你介绍产品的功效；在医院有医生对你的身体嘘寒问暖……
大到科学家，小到个体经营户，每位工作者的职业差别有的微乎其微，有的却是天壤之别。但不可否认的是，正是由于每个职业各自不同的作用，才构成了和谐完整，方便高效的社会整体。社会就像是一台高效运转的机器，而由我们每一个个体组成的职业就像是里面的零件，各自发挥着自己的作用。只有我们恪守其职，分工合作，团结一致，共同努力，才能创造出更大的价值，才能使社会这台机器迸发出更加饱满的活力。
国家的发展，民族的复兴，离不开全体社会的共同努力。
国家发展离不开社会，社会的发展离不开个体。正如北斗卫星导航系统中每一颗卫星都有自己的功用一般，我们每个人作为一个个体，都拥有各自的作用与使命。
我们应该发掘自身的潜力，争做时代的前锋，发挥自身的作用，去应结合实现时代的呼唤。
篇3：成都七中高二期末作文
西山的美，无法用言语来表达。——题记
第一站，明月湾。
试问最幽处，号为明月湾。
明月湾，以湖光山色风景优美、历史遗存丰富多彩而著称。
以前，从未听说过明月湾，更不曾到过那里，去了才发现，居然，是天堂。
朴实无华的金色树叶在微风中，旋转、飘落，然后凋零，古色古香的窗边长满了落寞的情态，是否预示着一个朝代的由盛到衰。
相传，在这南濒太湖，北倚青山的地方，还曾留有吴王夫差与美女西施的足迹。突然，觉得吴王真幸福，月色朦胧之夜，在这风景如画的地方有美女相伴，不用管朝中大事，不理会后宫琐事……
明月湾，真的无法用任何华丽的词藻来形容，如果说，西山是一个举世闻名的博物馆，那么明月湾便是里面最璀璨的明珠。或许，用珍珠来形容她太过俗气，但明月湾的清新脱俗是无法掩盖的。
原来，我在这里，我在天堂。
第二站，快乐烧烤。
离开了明月湾的清新，我们去了另一个截然不同的地方，那里有点燃的烤炉，有解了冻的生肉，下一步就要看我们的了。
烧烤？没错，这就是我们要做的，虽然吃过不少此，却缺乏“实战经验”。我们该怎么做？要烤多长时间？怎样算烤好了？一连串的问题涌现出来。看来，这顿午饭，要下苦功夫了。
我先撕开了一包羊肉串，拿了五、六串出来，放在烤炉上，一眨眼功夫，肉都黏在烤炉上了，那个如漆似胶啊，扯都扯不下来。好不容易扯下来了，一般都是焦的，而另一半呢，却还没熟。接下来，烤牛肉，那就更不容易了，一位老师还以为我们在烤熏鱼呢，直“夸”道：“厉害厉害，能把牛肉烤成熏鱼，真厉害！”
末了，吃着半生不熟的烤肉安慰自己道：“没关系，第一次嘛，练练就好了，毕竟还能吃，也不算太差。”
最后一站，大战橘园。
拜别小桥流水人家，离开烟熏火燎，我们到了橘园。
橘园，多好啊，又好吃的橘子，清新的空气，还能体会到别样的农家风情，真是不妄此行呐。
橘子，我来啦！
进了橘园，一眼便望见沉甸甸的果实挂满枝头，散发着诱人的香气，那便是橘子——我最爱吃的橘子。泛着金光，即使是在那样阴冷的天气，也觉得温暖。
我们爬树、采橘子，采不下，就吃橘子，弄得灰头土脸，鞋底的泥土也不知垫了多少层。肚子，很饱了，却还止不住地将橘子往嘴里送。
离开西山，记忆中又多了道风景。
离开了西山，记忆中又多了道永不褪色的风景，回忆起来，只有快乐依旧。努力记住西山的所有点点滴滴，虽然人的记忆是最不住的东西。
再见，西山。
再见，明月湾。
再见，橘园。
我会努力，努力记住你们……
再见……
篇4：成都七中高二期中作文试题
现如今的视频平台上，吃播无疑占据着半壁江山。然而当猎奇吃播，超量进食的内容甚嚣尘上，演变为一场病态的行为艺术时，不免人引人深思。
吃播源是为了传递出品尝美食时候的幸福，时至今日却只是在享乐主义，普遍的自我放纵下进行的无底线地浪费粮食，夸大了表演形式，一味地去满足猎奇的低级审美趣味。得不偿失下的病态吃播竟然愈演愈烈，究其根本，他们心中都缺少了对于粮食的敬畏。正是因为缺少了对于粮食的敬畏，才忽视了粮食的重要性。
粮食是民生之本，粮食对于生命的重要性不言而喻。“仓廪实而知礼节。”纵然我国粮食储备尚且充足，但是相应的美德似乎却有所缺位。实际上还是因为吃播们缺少了忧患意识，忽视了粮食的重要性，让自己成为了被放纵支配的个体。
进一步来说，吃播们仅仅只是认识到了粮食的表层符号，囿于果腹；却不知粮食同样是文化的载体，已然在一代代中传承着乡情与美学意念，升华为人类生命的脉搏。人生于土地，二者之间的媒介便是粮食。姑妄言之，每一个生命的实质，都是用一粒粒粮食积累而成。不了解粮食，缺少了应有的敬畏，才会在病态吃播中麻痹自身，肆意屠杀粮食而无所顾忌。
另一个角度上，缺少敬畏同时也是在忘记感恩。袁隆平鲐背之年仍然在田间做科研，为保障中国粮食安全而献出自己的一生。敬畏粮食方能够珍惜粮食，才能够敬重劳动人民辛勤的付出，才能够纪念生命延续的历史，才能够感恩粮食所带来的生命。
“以俭许国正当时。”珍惜粮食刻不容缓，因此更加需要多管齐下。为杜绝形式主义，政府应当加强监管，引导好社会凝聚好节约共识，树立时代新风。而紧紧依靠政府的力量是不够的，吃播者们也应当心存敬畏，将病态表演向更加健康的方式转变，传递出正确的饮食态度。只有人人心中都绷住敬畏粮食的弦，形成全民节约的风尚，为家为国都是福泽千世。
敬畏粮食，珍惜粮食，不仅是主播对自己和观众的负责；也是对劳动汗水的尊重；更是对于社会国家节约资源的贡献。
总之，心存敬畏，感恩生命，别再肆意屠杀粮食，应当人人共勉。
篇5：成都七中高二月考语文作文
因为有爱，在心上，我才相信了泪光，有时候也会为幸福流淌；因为有你，在身旁，黑夜里也有阳光，把整个灰色城市点亮。——题记
人的一生，会经历很多事，大大小小的事多不胜数。人每天都在过日子，每天都在经历着不同的事，那么，过去的那些事，无论大小，你可都还记得？又或是，记得多少呢？你的“过客们”对你说的话、与你一起做过的事、给你留下的印象，你是否都还记得？是否将他们记在了心上？我经历的事也很多，却一向很少将某件事记得很清楚，但是，有一句话，却让我从小学记到现在。
那时，我12岁，六年级。在那紧张又期待的毕业考之后，终于可以回家好好疯一疯了，我原本是这样想的。可是，回到家后才发现，原来读了六年书，我已经存了差不多和我一样高的书籍了，我决定把它们从头到尾好好清理一遍。
从一年级的书开始清理，一页一页的翻着，发现，原来一年级的书也这样吸引人，其实，更多的是我儿时的回忆吧。一年级的书中也蕴藏着很多的大小道理，教人做人做事的道理，想了想，我决定拿一个本子把这些句子摘抄下来。就这样，我从一年级的书开始积累，其间，有好多的名言警句。在六年级的一本书上，我看到了一句话，我眼神就没离开过那句话的位置，上面印刷体的字规规矩矩的写到“不管是在有人的地方，还是在没人的地方，都要坚守自己的原则，不要做一点卑劣的事情”这是一句大多数人看了都没感觉的话，但是，我却怎么也忘不掉。从那时起，我就牢牢的记住了这句话，它也提醒我，时时刻刻，做事都要恪守本分，安分守己，不要做损人利己的事，不要害了别人，也丢了自己最起码做人的准则。
升学到初中，我依然时时念着这句话。考试的时候，别人都在抄，我却不，那个时候可能信奉的就是那句话，想到抄来的分数，就浑身不自在。后来想想，亏得当时自己一直信奉者那句话，养成了不抄作业的好习惯，不然，现在苦的可就是自己了。一切靠自己是的。同学之间的恶作剧，我基本上是没什么兴趣的。有时候，恶作剧就变成了欺负人，我并不想那样，惹得别人不高兴，还可能给自己惹麻烦。
现在高中了，虽然过去了三年，可是我一直记着这句话，一直将它记在心上他是一直伴随着我的、教导着我的，严师。
后记：你就像风在说话，顺着我方向；你就像海中的波浪，堆着我成长，我心中无声地严师。
篇6：成都七中高一暑假作文
放假了，我好高兴。我跟妈妈一起定制了一份暑假计划，妈妈还给我报了好多特长班，我实在是太佩服妈妈了好几种特长班没有一种冲突的，安排的很合理，有学有玩，不错。我每天都按照我的计划进行着做作业练字，背诵古诗词，每天都有看书，我超爱看书，读书充实了我的眼界，在书中学到了很多道理。
假期里我参加春雷英语口语比赛，我是第一个上场的有点小紧张，观众的掌声让我心情平复很多，评委老师给了我超高的评价，我很开心，我会更加努力好好学习。
我喜欢弹琴，琴声特别好听，不过也不轻松得天天练习，每天都得练个把钟头，熟能生巧。我也喜欢游泳，夏天嘛游游泳，玩玩水再好不过了，游泳也是对身体的锻炼。画画嘛一般般了，妈妈说是因为我小时候总是在墙上乱画，把笔都藏起来了才导致我现在画什么都不像，所以才给我报了特长班希望现在能拟补回来。妈妈总说就画画这件事是她最感到愧疚的。
闲暇之余我会跟妈妈一起做家务，因为爸爸经常出差，爸爸总是跟我说：爸爸不在家，我就是家里的男子汉，不能惹妈妈生气，要我好好照顾她老婆哈哈，我想给爸爸说我一定能做到，我会乖乖听话做一些力所能及的事情，我在假期里学会了自己下面条，煮米饭，从头到尾都是自已完成的，开始有点害怕后来慢慢习惯了就好了。
下一站就要出去旅游了，每个假期爸爸都会抽出时间陪我跟妈妈出去旅行，可以坐飞机，坐火车等等玩我想玩的想想就开心，看看沿途美丽的风景。
在这假期里我学到很多收获也很多，最后让我的暑假在旅行中画上一个圆满的句号。
成都七中高一暑假作文4
暑假，酷暑七月来放假。热浪虽热，比不上心热。新奇有趣的事，层出不穷，今日，来说说暑假有趣事。
“空调房里打电脑，一不注意被爆掉。”今日这句歌谣在小区里(仅限少年)传唱。刚放假那会儿，很多伙伴聚在一起玩得很开心，我们把这个伙伴团体叫“少年军区司令部”。不知怎的，有些士兵之间起了一些矛盾，结果“少年军区司令部”迅速瓦解，分为南军和北军。我也卷入了两军的对战之中。
夜色降临，七点半以后，小区里的小朋友不约而同地来到我们聚会玩耍的地点。我军从“碉堡”出发，前往距我们有20多米的敌军总部高镖城，进行出其不意的偷袭，争取今晚把敌人一锅端。
借着夜色掩护，我军慢慢从“郊外”包抄迂回前进，尽量不使自己被敌方哨兵发现。眼看已经接近敌方城下了，我军一名司令员竟不慎提前“吹”响了“高音号角”——“哈——欠!”敌军哨兵听见了我们的动静，立刻向敌军主力报警，瞬间城头上的战士都一下子进入戒备搜索状态，寻找我军的踪迹。此时，“司令员”又不小心把“信号弹”给弄“炸”了——“哈——欠!”这声“惊天雷”，把敌军的注意力全引过来了。我们一下子暴露了行进的踪迹。此刻，偷袭不成，只好强攻了!我们抄起武器，一下子冲进“高镖城”城墙下，敌军迅速施以飞镖猛烈攻击，我们捡起地上的飞镖，加以还击。可是敌军的城墙过高，我们总是扔不过去。没办法，我们只好直接冲上城头与他们“肉搏”(他们城门洞开，楼梯四五十级)只听见杀生震天，我们各自与一个对手进行决斗。我的决斗对手是一个与我差不多大的“少将”，我们两人先开始用“横眉冷对”进行气势决斗，我的气势渐渐超过了他，他抵挡不住，就立刻使出“手指死光——刀”，我反应不过来，出了一个“捶”，刚好挡住了他，并有力地击败了他。呼!好险。
最后，战斗以我军士兵三人“亡”，敌军士兵三人“亡”而成为平局。之后，双方立刻收兵，以备不测之敌。
我在暑期里发生了太多趣事，有空再听我慢慢说。
篇7：成都七中高一期末作文
我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起去济南游玩。两天的时间，我们先后去了大明湖、趵突泉、泉城广场、千佛山和动物园。
早上，我们就登上去济南的动力车组——“和谐号”火车。一上火车，我就感觉到火车上很干净、很凉快，椅子也很高级，后靠背既可以调到最前面，也可以调到最后面。尤其是火车上的洗手间，特别的漂亮，洗手的水龙头是自动出水的，用的洗手液也是自动出的，洗完手还可以用吹风机吹干手。我喜欢坐火车，在上边很舒服，很可惜半个小时左右就到济南了。
我们先坐公共汽车去了大明湖，去饭店简单吃了点饭后，我们就买票进园。大明湖可真大啊！一眼望去，全是碧绿的湖水，好象有我们张店公园的4个那么大，我们从南门进去，照了很多相，又参观了辛弃疾纪念馆，后来我们想坐船去儿童乐园。坐船一上岛我们就发现我们错了，我们来到了历下亭，已经在湖中央了，什么地方也去不了。没办法，我们只好看了一会儿，又坐了一次船，我们来到儿童乐园。儿童乐园玩的东西可真多啊！我让爸爸带我去坐过山车，由于去年去潍坊富华游乐园的时候因为身高不够1。4米没坐觉得很遗憾，所以这一次一定要尝试一下。坐上过山车，刚开始的时候还好，慢慢地爬到19米高的地方，接着很快的直冲下来，我有点后悔坐了，可是坐在上边没办法，只好和爸爸的手紧紧的攥在一起，接着又左转右转，感觉内心里很不好受，就在我心里承受不了的时候，过山车终于到站了。这是第一次体验这么刺激的东西，不过我以后不想坐了。
出了大明湖，我们又步行去了趵突泉。因为天旱，趵突泉的泉水已经不喷了，但是游人却还是人山人海，人们都在那里忙着照相。泉水是济南的灵魂，没有了喷泉趵突泉感觉也没多大意思，只是一湾死水。倒是李清照纪念馆不错，那里有宋代女词人李清照的塑像和有关她的介绍，她美丽又有才华，曾经写下了豪迈的诗词：生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。我们出园后就是泉城广场，泉城广场也很大，有张店中心广场的两三个那么大，里面的标志就是一个四十米高的泉标，爸爸说是一个隶书的“泉”字，是济南泉城的象征，颜色是天蓝色的，还有荷花音乐喷泉，我都很喜欢。
篇8：成都七中语文高一月考作文
轰轰烈烈的“兽首”事件拉下了帷幕，中国商人以天价拍下兽首却又在事后拒绝付款，赢得人们关注，可谓“满堂喝倒彩”，不可否认，他的出发点是好的，却贸然前进，急于求成，不懂得“知行知止”，只得落得个“小丑”的身份。
从兽首事件，我们能看到什么？急躁，功利，不明形势。昔有王莽篡新朝，“托古改制”，意在缓和社会矛盾，却不料，政令实行太繁多，人们纷纷放下担子不干，绿林军灭了新朝。而今又有“大跃进”，“人有多大胆，地有多大产”，口号响得惊天动地，年产万亩，业绩骄人，可笑，跟风与“不知止”，到头来有了个三年自然灾害。一系列事件说明了要看清楚形势行事，掌握分寸，不可贸然急躁，亦不能急于求成。
这不仅仅只是蔡铭超与“兽首”，更是社会的风气，太过功利，急躁，不懂得平心静气。当木心看到江南酒楼中掌柜向贵酒中加糖，便只得感慨“江南不再”。
那么我们如何在这兴兴轰轰的带时代中漫步悠闲，知止知行？首先，自然要审时度势，于绵绵细流中不断掌握能量，最终，一举从地下喷涌而出；其次，我们应当拥有平和安然、认真严谨的态度，不为外物所影响，朱东润教授在期间被推举上台讲话，“原本我们算五年完成的三本书，现在三年完成。”引得台上轩然大波，太慢了，尤其是在如今“日码万字”的职业作家面前，显得“贻笑大方”。确实慢，但“慢工出细活”。杜鹃啼血的文章无论多久，都显得别具一格，最终，要保持自己的恬然心态，木心曾说，“文学，是我的流亡”，在刚经历的折磨后，尚有些风骨，执著梦想，实在令人折首佩服。
我们不妨设想事情的另一种发展，当蔡铭超拍得兽首之后，付款并将它转交给故宫保管，一则展现了我大中华泱泱大国的风度，二则展现了他对进退之道的洞悉，一羞辱列强为出发点，一味冒进，实则自取其辱。
“兽首”时间已过去，希望我们记住的不仅是一个“伤人的失败把戏”，二世“知行知止”的态度、不可贸然的心态，“于止中行”。
篇9：成都七中语文高一月考作文
昔有闻一寓言故事：鸡与蛙欲比嗓，则请村中居民皆为裁判，村民们欣然应下。蛙自恃音色圆润富有张力，卖力叫喊卖弄一夜以博村民青眼，谁料鸡修整一夜，破晓时分一鸣惊人，从梦中醒来的村民被这一嗓子征服，声嘶力竭的蛙悻然落败。
孙膑赛马之术与鸡的策略几乎不谋而合，宁说其实投机取巧，倒不如说此二者“英雄所见略同”，皆是建立在对规则的机敏洞察下，知时晓势，善于变化，会使巧劲儿。洞察力，是驾驭规则的重中之重。孙膑敏锐地发现赛马赛制僵化固定的规则暗含足以令田忌翻盘取胜的漏洞，这是对漏洞的洞察；齐威王每个等级的马都比田忌的马强，既定规则下必输无疑，孙膑洞察此点，便自然会思及变通联系之处，这是对客观条件的洞察。漏洞与客观条件，天然无联系，但孙膑却为其创造联系，将客观劣势转为主观优势，将赛制之固定转为调马之妙计。反观那只“投机取巧”的鸡，亦是精通审时度势之术者。
“叫得好不如叫得巧”。知时晓势，建立在鸡对村民夜伏昼出生活习惯的洞察掌握上，它明白何为的时机，它精通比嗓规则要领。蛙固若齐威王有上等之马，优等之嗓，然自恃甚高，受制于僵化赛制，拘囿于传统固定思维，终为机敏之士所“欺诈”，败然而归。
察其制，知其时，还要善于行，敏于行。这是事半功倍的机巧所在，以弱胜强的关键。鸡谨慎的蓄力、修整，孙膑别出心裁、不动声色的伪装与安排，不是示弱，而是蛰伏，不是木讷，而是变通。只有嘹亮的喊出那一嗓令村民震惊，只要沉得住气顾全大局之得失，变通得当，该沉稳时隐忍，该爆发时惊艳，必将反客为主，出其不意，稳操胜券。“水之势避高而趋下，兵之势避实而击虚”，“夫能因敌变化而取胜者，谓之神”。孙子定是投机取巧之术的集大成者，可谁又能言其谬？知时晓势，审时度势，“投机取巧”，未尝不可。
篇10：成都七中高级高二上期语文期末综合训练测试题
成都七中高级高二上期语文期末综合训练测试题
成都七中高2012级高二上期语文期末综合训练
第Ⅰ卷（共27分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是
A．夹袄（jiá） 卡壳(qiǎ) 召唤(zhào) 上蹿下跳（cuān）
B．监生（jiàn） 匀称（chèng） 拓本（tà） 削铁如泥（xuē）
C．包扎（zā） 眩晕（yùn） 梦魇（yè） 厚古薄今（bó）
D．雪褥（rù） 攥住（zuàn） 畏葸（xǐ） 锲而不舍（qì）
2．下列词语中没有错别字的一项是
A．消融 放浪形骸 成群结对 沸反盈天
B．遐想 委曲求全 嬉皮笑脸 大浪滔天
C．蹒跚 走投无路 安分耐劳 蘖根祸胎
D．调济 不经之谈 川流不息 一拥而上
3．下列句子加点的词语使用恰当的一项是
A．为了组建实验室，我找遍了周边地区大量的电子仓库，装配必须的硬件设备。
B．凭国足现在的竞技水平，想与西班牙的这支俱乐部队伍同年而语，简直是做梦。
C．他在外语学习上很有天赋，能为所欲为地使用英语、法语和德语同他人进行交流。
D．他自己整日浑浑噩噩，却常常批评别人虚度年华，真是五十步笑百步。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．现在有110种鲨鱼正处在濒临灭绝的边缘，如果不控制市场对鱼翅的需求，在未来内，某些鲨鱼种群将彻底消失。
B．近年来，广交会克服严峻复杂的国内外经济形势带来的困难和挑战，不断提升服务水平，为促进我国对外贸易的平稳增长做出了重要贡献。
C．被尊为“南非国父”的曼德拉溘然长逝，他的一生充满了传奇，他因反抗种族隔离制度名扬天下，也因深入骨髓的平等理念受人爱戴。
D．法治社会中，执法人员是为民保平安的，可是当今部分执法者法治观念淡薄，动辄就出手伤人，令人堪忧。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5－7题。
自从人类耕种作物以来，我们的祖先就从来停止过作物的遗传改良。过去几千年里的农作物改良方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择和利用，通过随机和自然的方式来积累优良基因。遗传学创立后近百年的动植物育种主要是采用人工杂交的方法，进行优良基因的重组和外源基因的导入，从而实现遗传改良。这些都是传统的遗传技术实现改良的方式，而现代转基因技术则是将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中，从而使生物体的遗传性状发生改变。因此。可以认为转基因技术是与传统的遗传改良技术一脉相承的，其本质都是通过获得优良基因进行遗传改良。但转基因技术与传统技术也有重要区别。传统的选择和杂交技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移，操作对象是整个基因组，所转移的是大量的基因，不能准确地对某个基因进行操作和选择，因而对后代的表现预见性较差；而转基因技术所转移的基因则不受生物体间亲缘关系的限制，所操作和转移的一般是经过明确定义的基因，功能清楚，后代表现可准确预期。因此，转基因技术是对传统技术的发展和补充。将两者紧密结合，可相得益彰，大大地提高动植物品种改良的效率。
转基因技术既可加快农作物和家禽品种的改良速度，提高人类食物的品质，又可以生产珍贵的药用蛋白，为患病者带来福音。但是，人类对自然界的干预是否会造成潜在的危险？大量转基因生物会不会破坏生物多样性？转基因产品会不会对人类健康造成危害？尽管尚无定论，但一些科学家担心对生命进行“任意修改”所创造出的新型遗传基因和生物可能会危害到人类，可能会对生态环境造成遗传基因污染，而这种新的污染很难被消除。目前，国内外学者对转基因技术的负面影响作了大量研究，相关报道也频频见诸报端。
面对种种关于转基因作物的争议，许多科学家、学术团体纷纷以各种形式表明对转基因技术的支持态度。由美国Tuskegee大学Prakash教授起草的题为“科学家支持农业生物技术的声明”称：“与传统的方法相比较，通过重组DNA技术引入新的或不同的基因并不一定会有新的或更大的风险，且商品化的产品的安全性则由于目前的安全管理规则而得到了更进一步的保障。遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性。”
当然，在目前条件下，转基因技术还存在许多不足，比如转基因表达水平低；转基因在宿主基因组中的行为难以控制，可能会引起宿生细胞染色体的插入突变；制作转基因动物效率低等难题尚未解决。另外，转基因农作物和以此为原材料制造的转基因食品对人体的影响尚未有定论，对生命“任意修改”，也是对传统伦理的一种挑战。这些都制约着这项技术的广泛应用。但通过科学家的进一步研究和各国对转基因技术、转基因生物和转基因食品的规范管理，保证转基因技术研究和开发的健康有序，这一技术肯定会更好地贴近民众，造福人类。
（摘编自朱蒙《转基因技术的研究综述及利弊关系》）
5．下列对“转基因技术”的理解和分析，符合原文意思的一项是
A．转基因技术通过对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择和利用，大大地提高了动植物品种改良的效率。
B．转基因技术还可以生产珍贵的药用蛋白，为患病者带来福音。现在这项技术已经得到了广泛应用。
C．转基因技术对生命进行“任意修改”，定会破坏生物多样性，是对传统伦理是一种挑战，可能会对生态环境造成遗传基因污染。
D．转基因技术还存在许多不足，比如转基因表达水平低，转基因在宿主基因组中的行为难以控制，制作转基因动物效率低等。
6．对于转基因技术与传统的遗传改良技术的区别，下列表述不符合文意的一项是
A．传统的遗传改良技术只是通过随机、自然的方式积累优良基因，而转基因技术则是通过将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中来实现遗传改良。
B．传统的遗传改良技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移，而转基因技术则可以在没有亲缘关系的物种间进行。
C．传统的遗传改良技术的操作对象是整个基因组，所转移的是大量的基因，而转基因技术则可以准确地对某个基因进行操作和转移。
D．传统的遗传改良技术因不能准确操作和选择某个基因而不能很好地预见后代的表现，而转基因技术可准确预期后代的表现。
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．人类对农作物的遗传的改良方式虽有随机自然、人工杂交、转基因的不同，但各种方式的本质都是要获得优良基因。
B．许多科学家、学术团体纷纷以各种形式表明对转基因技术的支持态度，来回应种种关于转基因作物的争议。
C．Prakash教授认为转基因技术通过重组DNA引入新的或不同的基因，比传统的方法具有更高的安全性、灵活性和精确性。
D．要更好地利用转基因技术造福人类，既需要依靠科学家的迸一步研究，也离不开各国政府对转基因技术、生物和食品的规范管理。
三、（6分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成8—9题。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
8．对下列句子中加下加点词语的解释，不正确的一项是
A．始皇既没 没：通“殁”，死
B．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 起：起事，起义
C．非抗于九国之师也抗：匹敌，相当
D．试使山东之国与陈涉度长絜大 度：揣度，估计
9．下列各组句子中，加点的意义和用法不相同的一组是
A．余威震于殊俗 不拘于时，学于余
B．而迁徙之徒也 授之书而习其句读者
C．然后以六合为家引以为流觞曲水
D．为天下笑者 吾属今为之虏矣
第II卷（共123分）
四、（31分）
10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（5分）
译文： △
（2）然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。（5分）
译文： △
11．结尾一段，作者从哪几个方面将陈涉和九国之师做对比？“一夫作难而七庙隳”是跟上文哪句话相照应的？（3分）
答： △
12．请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过8处）（4分）
有子曰：“其为人也孝弟， 而 好 犯 上 者 鲜 矣 不 好 犯 上 而 好 作 乱 者 未 之 有 也 君 子 务 本 本 立 而 道 生 孝 弟 也 者 其 为 仁 之 本 与！”
13．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
岁暮①杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!
【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
（1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分)
答： △
（2）这首诗使用了借代手法，请举例简要赏析。(4分)
答： △
14．补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选六个小题）（6分）
(1) △ ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
(2) △ ，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
(3) △ ，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴八首》）
(4)画图省识春风面， △ 。（杜甫《咏怀古迹》）
(5)其间旦暮闻何物？ △ 。（白居易《琵琶行》）
(6)材木不可胜用， △ 。（《孟子·生于忧患，死于安乐》）
(7)自以为关中之固，金城千里， △ 。 (贾谊《过秦论》)
(8)△ ，不如登高之博见也。 (《荀子·劝学》)
五、（22分）
阅读下面的文字，完成15—18题
分析题 安勇
老师年纪不大，但是位好老师，不光盯着分数不放，还强调素质教育。经常在课堂上开展讨论，猜谜语，讲笑话，出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说，既活跃了课堂气氛，还能锻炼学生的思维能力。
老师在书上看到一道分析题，觉得很适合训练发散思维，就把题出给了同学们。分析题下面写着“答案见封底”，但老师自己也没看答案。他也想锻炼一下自己，暗中和同学们比一比，老师还是有些童心的。另外，不看答案，游戏做着会更有意思些。
分析题是这样的：大雨天，一个走在路上的男人，看见前面有一个女人没带雨具，怀里抱着孩子，胳膊上挎着包，就主动把自己的雨伞借给女人，接过孩子抱在怀里。请问，这个男人为什么要这样做？
最先站起来回答的是班长，他是公认的好学生，成绩好，口才好，模样好，没啥不好的地方。班长说：“因为这个男人是人贩子，用这种方法抢孩子，他接过孩子，马上就会拔腿而逃。”
老师笑笑，点点头。
第二个站起来的是班里的调皮鬼，他成绩不错，但经常搞些恶作剧。他不直接回答，反问老师：“那个女人长得漂亮吗？”老师愣了愣，没明白他是什么意思，含糊其辞地说：“你就当她漂亮吧！”调皮鬼摇头晃脑地说：“答案很简单，因为那个女人长得漂亮，那个男人早就看上了她，却一直找不到机会，故意用这个办法套近乎。”
教室里一阵大笑。
数学课代表站起来说：“因为这是那个男人的职业，他借伞、帮女人抱孩子都要收费。 前几天下大雨，铁路桥下一片汪洋，就有一个男人靠来回背人挣钱，一次收十块，不讲价。我计算了一下，如果天天下那样的雨，他很快就能成为万元户。”
老师点点头：“同学们回答得都不错，还有没有其他的答案？”
话音刚落，又有一个同学站起来，有些得意地说：“你们可能都忽略了女人胳膊上挎着的那个包，我想，那个男人是醉翁之意不在酒，目的是为了取得女人的信任后，抢东西。”
一个女生站了起来，怯生生地说：“老师，那个男人会不会是搞推销的？”老师疑惑不解，用眼神鼓励她说下去。女生接着说：“那个男人是卖伞的，女人用了他的伞，就不得不买了。”
老师等了一会儿，见没有人再站起来，笑笑说：“我也有一个答案，那个男人之所以这么做，是因为他是那个女人的丈夫。你们想想有没有道理？”
同学们哄堂大笑，纷纷说老师的答案最巧妙。但也有几个同学不服气，要求老师公布书上给出的答案。老师不想公布答案，同学们回答得都很踊跃，锻炼思维能力的目的也就达到了，这类问题本来就不应该有什么正确答案。
这时候，老校长走进了教室，他是被教室里的讨论声引来的。校长先对同学们说：“大家的发言都很好。”然后又对老师说：“不妨公布一下答案，我也想听听书上是怎么说的。”老师找到答案，大声地念道：“不为什么，因为那个男人的名字叫雷锋。他不仅把伞借给女人，最后还把她送回了家。”
教室里一片大乱，同学们纷纷说这不可能，这不现实。调皮鬼喊得最响，他大声说：“那个女人的丈夫呢？如果一个陌生男人送自己的老婆回家，他会怎么想？”
校长听到答案后一直沉着脸，最后他抬起手示意同学们静一静，问身边的老师觉得这个答案怎么样。老师低下头，想了想说：“说实话，我也觉得这个答案不太现实，于情于理都说不太通。”
校长点点头说：“你们大概都不相信，二十年前，我也做过这样的事。不仅仅是我，那时候，很多人都做过如今我们看来不现实的事情。”
教室里一片寂静，同学们都没有再说话，因为大家看到校长的脸上已经流下了两行泪水。
15．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）（ ）（ ）
A．五位学生对问题的回答反映他们都是些善于思考、细心观察生活、热爱生活的人。
B．小说中同学们的两次“大笑”与后面老校长的泪形成对比，突出了小说的主题。
C．校长要求年轻老师公布书上给出的答案是想借此来对同学们进行一次思想教育。
D．书上给出的.答案超出了在场所有人的意料，大家议论纷纷，教室里一片大乱。
E．“年轻教师”从出题、答题到告诉答案，起着串联情节，推动情节发展的作用。
16．小说中“年轻老师”具有什么样的特点？请结合小说中画线语句分点概括。（6分）
答：（1） △ （2） △ （3） △
17．你对这篇小说以“分析题”为题，是怎样理解的？请结合全文，简要回答。（6分）
答： △
18．小说结尾写到老校长流泪，结合全文，简要分析探究“校长流泪”的原因。（6分）
答： △
六、（10分）
19．从下列词语中选出最准确得体的4个词语，依次填入后面4个句子中的横线处。（4分）
抛砖引玉 不吝赐教 荣膺 忝列 敬赠 惠赠 舍下 府上
（1）一位高三学生在微博上发帖：“我想参加大学的自主招生考试，但不知道该如何准备，在此恳请有经验的老师 △ ，本人将不胜感激。”
（2）一位教师在“十佳教师”颁奖会上谦虚地说：“我做得还不够好，能 △ ‘十佳’，深感惶恐。”
（3）一药店广告：“凡在本店购买药品超过100元，本店将 △ 精美礼品一份。”
（4）张教授写信给李教授：“回忆去年拜访 △ ，受到您的热情款待，非常难忘。”
答：（1） △ （2） △ （3） △ （4） △
20．一句话书评是指用简短的话准确概述作品的主题思想或艺术特色，表达自己的阅读心得。请参照示例，为《红楼梦》和《高老头》各写一则书评。要求：①抓住作品的主要特点进行评论。②句式整齐，语言简洁，每则不超过20字。（6分）
示例：《诗经》——诗言志，思无邪。
《史记》——史家之绝唱，无韵之离骚。
《红楼梦》——
《高老头》——
七、作文（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
每一个人都有他的潜力，就如每一粒米都有它的潜力一样。酿酒师把米蒸熟，再把蒸熟的米放进缸里，然后把缸密封起来，让米与外界隔绝，隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后，缸里那质朴的米就酿成醇香的酒。这时，几元钱一斤的米开始成为几十元、几百元甚至上千元的酒，这就是米的潜力。
米的潜力是怎么形成的呢？就是从它在缸里密封的那一刻开始的，从它隔绝外界的喧嚣和繁华开始，是寂寞和沉静酿就了它的潜力。其实，每一个人潜力的挖掘和开发，也是如此。
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，准确立意；②自拟标题；③用议论文体进行写作；④不少于800字；⑤不得套作，不得抄袭。
答题卷
班级： 姓名：
选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
答案 |
10．(1) 率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
译文：
（2）然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。
译文：
11．答：
12． 而 好 犯 上 者 鲜 矣 不 好 犯 上 而 好 作 乱 者 未 之 有 也 君 子 务 本 本 立 而 道 生 孝 弟 也 者 其 为 仁 之 本 与！
13．（1）答：
（2）答：
14．(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
15．（ ）（ ）
16．答：（1）
（2）
（3）
17．
18．答：
19．（1） （2） （3） （4）
20．《红楼梦》——
《高老头》——
高二上期语文期末综合训练参考答案
1．A（B项 匀称chèn，C项 梦魇yǎn；D项 锲而不舍qiè）
2．B（A项 成群结队；C项 孽根祸胎；D项 调剂）
3．D（A项必须：副词，表示事理上和清理上必要。此处应为“必需”。B项同年而语：犹言“相提并论”，把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。与否定句连用。C项为所欲为：想干什么就干什么，任意行事。贬义。D项五十步笑百步：比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，就讥笑别人）
4．C （A项句式杂糅，可将“正处在濒临灭绝的边缘”改为“正处在灭绝的边缘”或“濒临灭绝”；B项搭配不当，“克服”“挑战”不搭配； D项语意重复，“动辄”与“就”重复，可删去“就”；“令人堪忧”应改为“令人担忧”。）
5． D（A项张冠李戴，“对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择和利用”是农作物传统的改良方式，而不是转基因技术。B项从最后一段“这些都制约着这项技术的广泛应用”一句，可以看出“现在这项技术已经得到了广泛应用”的表述不符文意。C项 “定会破坏生物多样性”表述绝对，原文说这些“尚无定论”）
6． A（“传统的遗传改良技术只是通过随机、自然的方式积累优良基因”以偏概全，传统的遗传改良技术应该还有“人工杂交”的方式）
7． C（“比传统的方法具有更高的安全性、灵活性和精确性”理解错误，原文未直接说其具有更高的安全性）
8．D（度：量长短）
9．A（第一个“于”介词，表范围，“在”，第二个“于”介词，表被动。B项均为连词，表并列。C项均为介词，把。D项介词，表被动）
10．（1）率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着粮食，影子似的跟着他。（大意3分，落实“揭”“响”各1分）
（2）然而秦凭借着它的区区之地，发展到兵车万乘的国势，招致八州的列国诸侯来朝拜自己，已有一百多年历史。（大意3分，落实“致”“虚”各1分）
11． 从领袖的社会地位、武器、军队素质、用兵之道四个方面作对比。（2分）跟“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”相照应。（1分）
12． 而好犯上者／鲜矣／不好犯上／而好作乱者／未之有也／君子务本／本立而道生／孝弟也者／其为仁之本与（每处0．5分，共4分）
13．（1）①边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；②岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；③诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。（答对一点给1分，答对三点给4分。）
（2） “烟尘”“鼓角”代战争，（2分）从视角和听觉两方面形象地突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。（2分）
14．(1)无边落木萧萧下 (2)扪参历井仰胁息 (3)江间波浪兼天涌 (4环珮空归夜月魂 (5)杜鹃啼血猿哀鸣 (6)是使民养生丧死无憾也 (7)子孙帝王万世之业也 (8)吾尝跂而望矣 (任选六题完成，每空1分，错字、多字、漏字均不得分，共6分)
15．AD（A项“热爱生活”错，D项“超出了在场所有人的意料”表述绝对，从后文看，这个答案没有超出校长的意料，“大家议论纷纷”的表述也不够准确）
16．（1）他是一位强调素质教育的老师。
（2）他重视思维训练但忽略价值观教育（对学生的思想品德教育），不能从正面对学生加以适当的引导。
（3）他受现实环境的影响，思想上存在着偏差，不能充分理解乐于助人、无私奉献的行为。（每点2分，共6分）
17．（1）小说是围绕分析题展开情节的，以“分析题”为题，扣住了小说的主要内容。（2分）（2）以“分析题”为题，暗示人们应对当今的教育、道德观念和社会风气存在的问题进行分析反省。（4分）
18．老校长见证并经历了人与人之间相互帮助、关爱，到人与人之间相互提防猜疑的社会风气的变化，内心充满感伤（3分）；作为一位教育工作者，老校长为学生缺乏正确的价值观、教育中不重视思想教育的现状，忧虑感伤。（3分）
19．（1） 不吝赐教（2） 忝列（3）敬赠（4）府上 （一空1分）
（不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。荣膺：光荣地接受或承当。惠赠：敬辞，指对方赠予财物。敬赠：恭敬地赠送。府上：敬辞，称对方家或老家。舍下：对人称自己的家）
20．评分标准：每则3分，其中，评论能紧扣作品的主要特点，2分，句式整齐，语言简洁，1分。
参考示例：《红楼梦》——万艳同杯，千芳一窟
《高老头》——金钱腐蚀亲情，社会泯灭人性
篇11：成都七中高三期中作文咋写
星野道夫曾言：“同一个地方，不同的人通过自己的角度去看，看到的是不同的风景。”感知自然的途径参差多态，或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏，或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。而我认为，惟有走出房间，走进自然，用眼去看，用心去听，才能让我们感受到自然的无限魅力。
通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。随着信息多元化的发展，身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标，只要是我们想看到的信息和图片，都将毫无保留得展现在我们眼前。正如网友侃言：“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性，了解撒哈拉沙漠的广阔无垠，清楚四川九寨沟的风景怡人。这种.种体验都是前人无法想象的。
然而，虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。坐在沙发上或电脑桌前，你也许可以知晓南极企鹅的生活模式，却无法了解身处天寒地冻的环境中，那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战，是如何书写生命带给它们的壮歌。躺在舒适的床上，你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种.种艰辛与困难，但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩，却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。由此可见，仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。
既然如此，不如走进大自然，与它拥有一个心贴心的拥抱吧!当你踏进绿绿的草地，自然给你的不再只是一张翠绿的图片，而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。当你走进宽阔的大森林，自然给你的不再是一幅幅野兽的画像，而是地球之肺给人带来的清新空气和舒适的荫凉。比起在网络中源源不断的海量自然信息，你不仅收获了自身亲历的难得体会，而更多的是自然赠予人类的无限美好。还在等什么?难道要放弃掉那用再多的金钱都买不来的自然厚礼吗?而只有通过自身经历的途径才可真正了解那份礼物的厚重与美好。
罗素有言：“参差多态乃幸福本源。”不要再呆坐在沙发上或电脑前，走出一成不变的生活，用眼去看这大自然的参差多态，用心去听听大自然脉搏的跳动。惟有此途径，人类才能知晓自然母亲的美好与神奇。
2021成都七中高三期中作文2
手，可以拾起一片垃圾;一只手，可以交上一份答卷;一只手，可以支撑起一个家庭。一只手，可能会打碎一只瓶子;一只手，可能还会伸进别人的口袋，一只手，也可能会把自己关进监狱。每个人都有手，手的价值，决定于一个人的思想，于是乎，所有的人都想到了教育。俞洪敏说：面向未来的教育，不仅仅是开发孩子的智力，而是要让孩子认识自我，培养孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。
从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，这是一只需要历经沧桑的手，这只手传达的所有信息，似乎都离不开一个人的智能发展，更为直观的就是代表了一个人的整体形象，一切的喜怒哀乐，都在随着这只手而改变，这只手，从出生的那一刻开始，似乎注定是用来上交答卷的，起跑线不能输，中途线要加油，冲刺线需尽力，大学里要考证，毕业后要考单位，就业后，要考职称，一直到退休，这只手最大的使命就是考试，智能发展成了孩子们永远的主题。
人们似乎忘记了，这只手还能完成比发展智能更为重要的多的事情，生活在这样的一个社会中，这只手，不但可以改写自己，还可以融洽家庭，更可以帮助他人，可以赢得自尊、自信、自强，更可以实现感恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切需要帮助的人，因为有了这只手，生活不再是枯燥和单调，人与人之间不再是对立和冲动，每个人都能在自己平凡的岗位上积极地为社会做贡献，每个人都能通过这举手抒写个人最大的价值，因为有了这只手，人和动物有了区别，人和自然有了和谐，人与人有了温情，社会也就有了公平和正义，伸出来，这只手传递的就是温暖，捧起来，就是人生的幸福。
人们似乎更忘了，这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力，这只手，所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活，这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要，这更是一只创造之手。花瓶碎了，我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事，可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律，而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕，关键是失败中蕴含了成功的先机，失去成功的先机最为可怕，一只手，常常是放错了地方，抬起这只自己的手，朝着自己的强项去发展，这只手带来的不就是简单的标准件的结果，更为重要的是这是一只能主动创造市场的手，这只手能充分发挥它的潜能，从而创造了这只手的最大价值，这就是一只摊开是放飞的想象，张开是创造的力量之手，有了这只手，一切都是新的。
一只自己的手，更是智商、情商和逆商的创造之手，倘若是指向其中的一项，这只手能有的力量都将是极其的有限，我们需要发展自己的智商，但是千万别忽视了自己的情商和逆商，否则，这将是一直营养不良之手，我们被戏称为“舌尖上的中国”，却还有着很多营养不良的手，这只手，承载着民族复兴的使命，这只手事关中国的兴衰成败，更为恰切的是一只手上的中国。
篇12：成都七中高三期中作文咋写
水是凝重的，也是轻灵的;山是沉稳的，也是坚强的。姑且这么说吧，还能怎么说?
从“水”(水代表水)和“土”(土代表山)的星座意义来分析一下吧。
我喜欢分析星座，星座的分类之一便是分为：火、水、土、风四大类。单说水和土吧。
“水”(巨蟹座、天蝎座、双鱼座)是属于液态的元素。和水相关的事物和含义有很多，比如水是地球上生物生存的必要条件之一;由水构成的海洋占去地表大部分的面积，而且很多生物体内也含有大量的水分，包括人类也是如此。水是所有元素中惟一可以从液态转变成气态或固态的，但就和火一样，从每一种状态转换成另一种状态的过程都是一致且稳定的。
老子在《道德经》中提到了水往低处流，并且滋养孕育了万物。水的本质无比柔顺，可以容于任何形状的器皿;但遇到阻碍时，却又能穿石而过。
“土”(金牛座、处女座、摩羯座)是属于固态的元素，和土相关的事物和含义有很多，比如地球，以及孕育万物的大地;而且在我们所居住的生态环境中，除了海洋和大气层之外，最重要的就是陆地，而这一大片陆地便是由“土”所构成。
土的状态相当稳定且不易改变，不过，其中富含的矿物质和化合物，则会因时因地有所变动。
水是凝重的，但颜色是不变的，这些星座对于感情和回忆通常几十年如一日地呵护;土(山)是沉稳的，但颜色是千变万化的，这些星座，也有自己独特的幽默感和浪漫感。人们都说，仁者乐山，智者乐水，这应该是两种情怀吧。我没有什么智慧，却因为是水象星座，天生就对水有一份好感，更喜欢水那种可以放入任何一种容器，却不改自己本色的特点。这挺像当今社会中的人，在外面可以有着无数种表象，内在里却一直坚持着自己的理想和追求。而山，在我看来，是那种很骄傲很孤独的人，他们内心都充溢着不愿外露的丰富情感，他们也都深深地需要爱慕与赞赏，但他(或她)不会去要求别人给予。因此他们像两座山一般矗立在那里，肩并着肩，渴望人间的关怀或友爱，但都顽固地抵御其他人建立友谊的提议或公开的爱慕表白。
(哈哈，很逗的样子，这段是我摘抄的)。他们也有许多常人无法理解的喜怒哀乐，但总结起来无非是那么四种：春、夏、秋、冬。春天山上树绿了，花开了，夏天绿得更浓郁，秋天一片金黄，冬天雪白一片，雪中间夹杂着枯枝烂草……
可怜的家伙们。
让我们设想一下，当山遇到水。当水流淌在山的怀抱中。那是怎样的一幅景象?
春天，山上的树绿了，水里倒映出山的成长;夏天，水给山送来欢笑;秋天，山上的树结出果实，山(水)映照出山的喜悦;冬天，水来陪伴山的寂寞。这种感觉多么好，星象书也写到，当“水”象的人和“土”(山)象的人相爱，两个人都可以互相理解对方的美丽和苦难，山水相融，还有什么比纯洁无瑕更美妙的呢?
篇13：成都优秀作文
又是一个清闲的下午，阳光淡淡地洒在这座略泛倦意的城市上，亭台楼角，石壁红笼，这悠然的气氛让人不禁觉得有些困意。成都这座城市，永远是那么的闲适。
四面环山的绿地，四季的风，就是吹不大，微微凉凉，叫人心中那么舒坦。府南河边，杨柳阴下，静谧流动的空气，从椅上老头老太坐在的拖鞋下淌过，顺着淡淡的青烟，泡进一杯水温略烫的竹叶青茶里。几位两鬓斑白的老人穿着洗得有些泛黄的白背心，蒲扇从不离手，有时拿着茶杯唠点家常里短，快要入口，觉得有些灼人，又想起有什么要说的，便放下茶杯，待它凉后再细细评味。
有人说，年轻人在成都生活是消磨意志和斗志。确实，论谁在这惬意的午后，都会沉醉吧。不过，成都人的闲适，貌似并不是对生活不感兴趣，没有热情，而是他们，像一潭能绕指的水，你想用一个固体容器把他们装起来，但它依然缓缓地淌着，任你就是捧不起。乏了，便会依了他，并且也加入其中。
成都人是幸运的，自从李冰父子建立都江堰后，这里就成为了名副其实的“天府之国”，十二年之久的开凿，为了一亩田，一棵树，一寸土，一株草，多少成都人打通一条条引流渠，这火热的场面并不与现在的闲适相违背，反而唯有在这个时刻，才能感受得到成都文化静谧的空气中透出的一丝涌动，一丝活力。所以，此刻，永远不那么浓重的茶，像是泛起了波浪；永远不那么澄清的天，像是滚滚云涌；永远不那么死沉的空气，像是因为这种在对美好生活向往的努力过程中，一点一点地开始鲜明。闲适的不只是一片落叶，一杯清茶，好像是能在谈论到自己生活时，那释然的一笑，那满意的含颔。
成都啊，这个下午，你又这么悠闲的过去了。
篇14：成都高二期末语文作文
成都有许多超级好吃的小吃，例如：钟水饺、龙抄手、三大炮、麻婆豆腐、夫妻肺片、麻辣烫……等等，真是太多了。在这里面我最喜欢吃的是麻辣烫，因为它又麻又辣的感觉，让人舒服极了。
成都市内有很多全国著名的景点，例如：宽窄巷子、武侯祠、锦里、望江公园、成都熊猫基地，还有一条热闹非凡的春熙路。
其中武侯祠是最为出名的，因为它是纪念中国古代三国时期蜀汉皇帝刘备和丞相诸葛亮以及其他蜀汉英雄的君臣合祀祠宇。走进武侯祠，看见门口静卧的石狮，祠内到处参天的大树，心里不由的感受到气氛很庄重。听了外公给我讲的三国的历史，知道了刘备三顾茅庐的典故，知道了“万事俱备，只欠东风”的由来，还知道桃园结义的故事等等，在这里面我最佩服的人就是诸葛亮了，因为他才学过人，最聪明，我要是有那么聪明就好了!所以，当你来到成都的时候，你一定要来武侯祠来感受三国的历史。
还有一个地方那更是全世界闻名的，那就是熊猫基地。熊猫可是我国的国宝，被称为“活化石”。它可只有两个颜色：黑色、白色。它的眼睛是椭圆形的，而且眼睛盯着你看并扭动着胖胖身子的时候，你不由的随着它动，它真的非常可爱。但你如果想出钱买一只回去的话，对不起，你一定不行哦，因为它是无价之宝，私人是不能拥有的，它是属于国家的，属于中国的。
成都还有许多漂亮的公园，比如人民公园、浣花溪公园、草堂公园等等，每个公园都充满着绿色，不管是冬天还是夏天，走进了公园，就像走进了氧吧，呼吸着大自然的味道，全身充满了力气。
成都的天气冬无严寒，夏无酷暑，成都是座非常休闲的城市，让人十分舒服。成都是一座来了就不想离开的城市，我爱我的家乡—成都!
篇15：成都高二期末语文作文
诗云：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”、“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云”“锦江近百烟水绿，新雨山头荔枝熟”，还有游客心中的“一年两度锦城游同，前值东风后值秋，芳草有情碍马，好云无处不遮楼”当然，最为脍炙人口，也是我最喜欢的一句是“野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。”
读罢掩卷，我不竟思绪悠然，浮想刘备、诸葛亮和各位蜀汉英雄当年金戈铁马，义薄云天的样子，想那诗圣杜甫曾在浣花溪畔栖于茅草所搭的草堂，避过了安史之乱，想象着薛涛汲起了一桶井水，制成了何等风雅的薛涛笺。古人们的脚步当年徜佯漫步过的野径，江畔，如今放眼望去，早已是另一番热闹的景象，一环路二环路三环路，可真正是车流水马如龙，而我家所住的天府大道旁，记得小时候刚去时，周围还环绕着油菜花地，而今每次从天府大道经过，都是一次让人赏心悦目的建筑艺术欣赏之路。“待到上苑花似锦，出门俱是看花人”周末举家出门踏青，喝茶赏花可能是成都人最常见的一种休闲方式了吧，无论是古色古香的锦里，宽容巷子，还是时尚潮流的春熙路，太古里，全都涌满了说着各种口音的男女老少，有小朋友吵着大人要转一个糖人的，有小吃货们坐在街边满头大汗的吃着酸辣粉的，更常常能见到个子高挑长发披肩戴着墨镜的大美女，拎着包包从你身边走过……时不时跟着妈妈走在路上时，会有人来问我们来福士，或者是四川大学怎么走，每次我们详详细细的用手给他们指清路线，心里美滋滋的，愉快极啦!
不过我觉得成都美妙的悠闲生活中稍为有点遗憾的就是，每次家里有客人来了，大家开心的出门到附近吃火锅，总是已经排着几排小板凳 坐了好多排号等位的人了，我们也只好拿个号吃着店里提供的炒豆，耐心的等着轮到我们……一阵阵的香味不断的穿到我的鼻子里，啊，这一定是在烫千层肚，黄喉，腰片，肥牛……哇，脆爽，麻辣，嚼劲十足!有一次，我看到终于有一桌客人说说笑笑的走了出来，越走越远，然后就看见一个年轻的服务员拿着一个包着急的边喊边追上去，原来粗心的客人只顾离开忘记带走包了。，后来，等我们也吃完结账的时候，服务员边过来收拾边一遍遍的提醒我们手机拿好没有，包拿好没有。
写到这里，天已经黑了，路灯亮了起来，就象排着队的星星，守护着那坐着地铁，公交，或是骑着自行车回家的人们.。路灯的光晕中，似乎能看见飘起了丝丝缕缕无声的春雨，然而并没有人在意，大家继续行色匆匆……我不禁念出声来：“晓看红湿处，花重锦官城。”
篇16：成都游记优秀作文
今天，我、姨娘和表哥一家一起到成都玩。
虽然我们坐的是晚上九点的飞机，可第二天我们早早的就起来了。
一起来，表哥就嚷嚷着去熊猫基地玩，我也很想去，所以今天的目标就是--熊猫基地，出发!
到了熊猫基地，进去一看，哇，原来熊猫基地风景也很好啊：一棵棵大树挺拔的站在那里，花草随风起舞，还有一条幽幽的瀑布。我们坐上了车，准备坐车到第一站下，然后走路。一会儿，我们的第一站大熊猫别墅就到了，一下车便看到一个个憨厚可爱的大熊猫戴着“黑墨镜”、抱着大竹子，像很酷的歌星似的，样子很逗人。接着，我们走到了熊猫太阳产房和熊猫月亮产房，看到了才出生、肌肤还只是粉色的熊猫幼崽，眼睛还没睁开呢!样子可爱极了!然后，我们去了小熊猫别墅，“咦?那不是功夫熊猫的师傅吗!”表哥叫道。“对啊!”我说。原来功夫熊猫的师傅是可爱的小熊猫啊!最后，我们去了大熊猫魅力剧场，
篇17：成都高二上学期优秀作文
走在初春的街头，看着身边的行人换下了冬日里“熊”一般笨重的装束，换上了有着跳跃色彩的春装，积压在心头一冬的阴郁之感一下子消散，透心的晴朗充溢全身。春来了，人仿佛也不像冬天那般慵懒和消极，卸下身上的棉衣棉裤同时带走了困倦。春一来，全身的血液、神经、骨骼好像一齐醒了过来，急于到体外去活动活动，于是人便不自觉地跟着躯体走向了春意盎然的花园里。
春天里的花园不像冬日那般清冷萧条，也不像夏日那般喧闹嘈杂，它有一种特殊的含蓄的美：看远处那颗颗垂柳，鲜嫩的芽儿从枝干间冒出了头，叶子这儿有那儿无的零星点缀在树间，像捉迷藏的小孩子一般顽劣，那颜色嫩得让人不忍去触碰，仿佛轻轻一动叶子就会掉落下来。大片的垂柳连在一起，一眼望不到边际的绿，让你欣喜惊叹!
传入鼻中的阵阵芳香提醒我，花儿才是春天的主角。迎春花开得最早，当别的花都在沉睡，或刚刚睡醒时，迎春花早已开始向世人展示自己那婀娜的身姿，嫩嫩的黄花随风翩翩起舞，枝条伸展了又伸展，大有一种“迷死人不偿命”的妖娆美态。桃花和梨花哪儿能闲着，次第开放着，粉得那么可爱，香得那么纯洁，都美得那么耀眼。有的羞涩地打着朵儿，有的欢愉地开着瓣儿，还有的长着不成骨朵的骨朵，姿态不一，却都那么让人迷恋。“嫩芽梦醒争春，百花待放齐笑。”说的大概就是这样的美好景致吧!
“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开。”是的，花儿都开放了，因为春风来了。我喜欢春风轻拂脸庞的感觉。冬日里的风带着刺骨的寒，刮在脸上像刀刃一样，而春风却那么柔和，像母亲的手，暖暖的，很舒服。春风像信使般把春的讯息带来，于是不知从何时起，河流解冻了，冰雪消融了，青蛙跳出了池塘;花儿笑了，鸟儿也乐了，一切又恢复了生机。有时我会想，春风她真是个神奇的精灵。
像热爱音乐的人提起贝多芬，像钟爱绘画的人谈及凡高，我只要提及春天，就兴奋得不能自已，但有一个时刻我会安静下来，那就是春日将逝之时，因为我要感受春的气息，倾听春来的脚步。
篇18：优秀游记作文精选：成都之行
摘要：武侯祠门口门庭若市，熙熙攘攘，人们不是来缅怀的，是来赶集的。
成都之行
前两天下午从咸阳火车站转火车去成都，果然火车定律——都会碰到一个什么都懂的大叔，听着那大叔和对面的小女孩胡吹，昏昏欲睡。小女孩下车后，大叔本性就暴露无遗了，霸了两个位，准备晚上睡大觉，浑不顾旁边站票小伙子一脸怨气。人性，在利益、诱惑面前，是很容易就显露的。大叔如此，对面的青年夫妻，亦如是——独占三个座位，装睡。一夜未眠，见此一幅浮世绘，也足矣。
第二日凌晨到成都，出了站，迎着夜风，静静看着成都站三个字，想想此时书中所述，应景的必是如痴了一般。可惜站着半天不痴，于是算了。去了住处小睡了一下，下午便去武侯祠。武侯祠门口门庭若市，熙熙攘攘，人们不是来缅怀的，是来赶集的。若非对三国自有一份温厚，必然游兴尽丧。因为带了个历史小白拖油瓶，无论是文武将廊，还是三国文物展，抑或是惠陵，均只能匆匆浏览，诚以不能摇头晃脑一番为憾!宝贵如延熙十六年砖、凤凰元年砖、虎威将军朱然墓文物，在我等三国迷来说，不异重宝，对其来说，不如一景一人。游人之多，远超想像，败游兴亦速。至如武侯祠内，自少时所阅““三顾频烦天下计，一番晤对古今情”诸联，亦无心细察。逃出武侯祠后，时间尚早。于是跟着拖油瓶在锦里东晃晃，西瞧瞧，迷路三次!路过许愿牛神锣边，也有兴趣敲一敲，消磨一晌。 、
15日早上去杜甫草堂，这是成都两个要去的地方之一。犹记第一次读《茅屋为秋风所破歌》时的震憾，历历在目，当世乱、家贫、身弱、童欺、寒夜、阴雨、屋漏、被裂接踵而至，能不泣不怨，喊出吾庐独破受冻死亦足，其思想之纯，境界之高，越千年鲜有匹矣。原以为仅草堂几间，不想景区广阔，到处有建筑，于是慢慢观赏。经过诸多或是外迁至此硬称是配套的文物、或是名址均新的所谓古迹景点，到达草堂外围工部祠，见人流渐多，匆匆浏览下便急于去草堂故址，下台阶时忽然见所贴对联，题名居然是王闿运!帝王师!!逼得曾国藩写倚天照海花无数的呀!禁不住就嗟叹了一番。在草堂边，听着一家人对着碑文努力辨认，高声念“自经丧妻少睡眠”，默默无语照了相走人，叔叔呀，这个乱与妻的繁体，有这么像么?在草堂大门外，看着里面密集噪杂的人流，修葺一新的屋顶，外面林木幽深，曲觞流水，锦鲤悠游，这是破草庐?乡下别墅吧!不可抑制地想起，有些地方，果然是只能停留在书里，有些精神，不是所有人都能领略传承到的。于是门都不必入，转身走了。
青羊宫与杜甫草堂相距不远，也是个有名的地方。下午便打算在此消磨时间。因是消磨时间，见到有碑文，不免就胡乱瞧一瞧，却发现，原来也是个这么有名的地方，尹喜得老子书后便遵老子语至此宫。晃着晃着，最后便到玉皇楼，供着龙皇三公主的三个儿子，坐在那看牛鼻子老道给别人解签，还居然有人信，还请他晚饭时间出去指点指点，看着那老道忙不迭答应，口水都差不多流下来的样子，就这副鸟样还指点别人?回头瞧瞧那问迷津的，肥头大耳，所谈也无非如何官商勾结，一丘之貉。这道教，怪不得要批，无论何人，有求必应，还写这么大个!
看着石壁下的朝阳洞，由不得你不深信人力之伟大!在最顶层的老君阁门外，坐倚桌子，看着人来人往，居然还给我发现瓦屋顶有植物!再憧憬向往的地方，也是有人去过，有人居住的呵。休息够了，却不想进老君阁了，且留遗憾待余生吧。一路急行下山，只花了一小时不到，战线斐然!只是中间踩空几次，还好青城只幽不险，稳得住。只是不知为何，觉得没能滚下去，也是种遗憾，有空倒是要深思一下。
