下面是小编整理的我们的天职500字作文，本文共20篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。本文原稿由网友“郭襄”提供。
篇1：我们的天职500字作文
我们的天职500字作文
星期五的班会开始了，这次的班会课的主题是：生活的准则。课上，老师给我们讲了一则小故事。
在二战时期，有一位名叫海尔曼的医学博士，他的医术非常高超。一天晚上，一个小偷闯进了海尔曼的诊所，可由于他做贼心虚，踩到了输液的罐子，发出了响声，小偷心里十分慌张，撒腿就跑，结果弄倒了氧气罐，倒下来把小偷的腿压断，躺在地上奄奄一息。海尔曼被氧气罐的声音给惊醒，连忙跑到了二楼，发现了小偷。然而，他的徒弟们要求他打电话报警，让警察来处理这件事。可海尔曼却说：“每一个来我诊所的人都是我的病人，我绝不会让病人没有经过任何治疗就离开诊所。”说着，便将小偷扶上了手术台，进行手术……
不久海尔曼所在的城市与法西斯展开了激烈的`斗争。正义的子弹穿过了一位杀人无数的法西斯上尉。可上尉的随从军医都治不好。随从只好将上尉的脸涂花，送进海尔曼的诊所。可这位上尉实在太有名了，海尔曼一眼便认出他了，便说；“我愿意治疗。”手术开始了，海尔曼穿着他最好的西装，拿着最大的手术刀，还将他的助手全部叫了出去，说他要一个人完成这次手术。他的助手刚走，海尔曼就将手术刀插进了上尉的心脏……在法庭上，法官问他：“你的天职不是救死扶伤吗？那你为什么要杀死上尉呢？”海尔曼回答：“不管我的天职是什么，消灭法西斯就是我的最高天职”。海尔曼死后，“天职”这个词语就成了消灭法西斯的代名词。
这则故事告诉我一个道理——保卫国家、为国家作出贡献是每个人的天职。
篇2：保护环境我们的天职作文
保护环境我们的天职作文
地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品，她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气 ……
如果有一天，地球母亲问道： “ 孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的？ ”
我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么？我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗？我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗？
现在，环境形势十分严峻。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢？当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢？当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋？
一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了你强烈的环保意识，高尚的道德品质和良好的心理素质。
再来看看我们的校园，我们的校园真的很美，无愧于 “ 全国绿色学校 ” 这一称号。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情唱歌，我们的校园，它的乐园；每一处的`音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是勇往直前的号角声。
然而，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：细心的同学就会发现，校园里少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！
我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为校园，也为大家留下一片碧水蓝天！
篇3：保护环境是我们的天职作文
如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的？
我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么？我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗？我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗？
现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢？当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢？当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋？
一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了你强烈的环保意识，高尚的道德品质和良好的心理素质。
再来看看我们的校园，我们的校园真的很美，无愧于“全国绿色学校”这一称号。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌，我们的校园，它的乐园；每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是勇往直前的号角声。
然而，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园里一次性餐具、方便面盒随处可见，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！
篇4：孝敬父母是我们的天职作文
孝敬父母是我们的天职作文
我们知道，从古至今，“孝”字占据着几乎全部人的思想、意识。不论年幼、年长，都遵循着“孝”。古人称“孝”便为顺，孝顺总是连在一起。最后终于成了专用词。一家之中，父亲为一家之主，儿女必须言听计从。不论对错，一律服从，这事旧时“孝”的一种体现。
今天，“孝”的含义有了进一步的改变，从一味顺从深化到求大同，存小异。从精神与物质上的方面来尽孝，每逢佳节时，全家欢聚一堂。对老人嘘寒问暖。给老人买补品、伴老人聊天、孙子们向老人汇报好成绩、逗老人开心。这是新时代“孝”的体现。
“孝顺”有很多方面、“孝顺”父母、“孝顺”老人、“孝顺”身边的人。而卧要谈的是“孝顺”父母。
一天，上课时。同学们在一起议论孝敬父母的问题。大家都讲了为父母做的一些事，我在旁听了，感到非常惭愧。因为我长这么大，还没主动为父母做过一些事。
父亲是个好人。也许是因为：好人短命，一直有他在我几岁时就离开了我们。父亲留给我们的最初印象只是他一米7高的个子。黝黑的脸庞。凹陷进去的`眼睛无比的深邃。一头乌黑的短发。毫无光泽可言。一切的一切关于父亲的点点滴滴，都是从长辈们的口中了解到。并在我的记忆深处一一保留下来。我对父亲的记忆很少。少至有些我现在都淡忘了。所以能保留下来的这点记忆很珍贵的礼物。
或许是因为父亲很早地离开了我，还是我受到了某些影响──暗地里下定决心，从此以后一定要孝顺长辈、珍惜母亲。
因此，我一直很懂事。我总是尽量地帮母亲做力所能及的家务事，虽然总是做不好尽量少惹母亲生气……既然父亲已不在了，那我要倾尽我所有的爱来孝顺母亲，去珍惜身边的人。也许我不能给她最好的物质上的享受，但我一定不会让他孤单、寂寞。
孝顺的方式有很多种，也许我的方式不是最好的，但对母亲来说一定是最特别的一份爱，希望能弥补母亲心中的哀伤、缺憾！
父亲是给我生命的人然而却在我想长大以后来孝顺他时，父亲早已离我而去。给我们人生留下了终生的遗憾。特此，我要告诉天下儿女：在你们至爱的亲人还键在的有生之年，对他们好点，因为下辈子不一定能遇见。也不要在失去他们之后，才觉得自己的人生留下遗憾──只有拥有时懂的了珍惜，离别时才会有遗憾。
孝敬父母，就要及早。不然的话就如古语所说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
真心希望天下儿女们，多为我们的父母尽点孝心吧。以免给自己留下“子欲养而亲不待”的遗憾。不论是什么样的方式，只要你用心地为他们负出了。对他们来说，都是最好的。
古人说过：“百行之首孝为先！”
你做到了么？
篇5：保护环境是我们的天职作文700字
保护环境是我们的天职作文700字
如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的？我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么？我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗？我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗？
现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢？当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢？当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋？……
一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了你强烈的环保意识，高尚的道德品质和良好的心理素质。
再来看看我们的校园，我们的校园真的很美，无愧于“全国绿色学校”这一称号。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌，我们的校园，它的乐园；每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是勇往直前的号角声。
然而，在我们的`身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园里一次性餐具、方便面盒随处可见，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！
篇6：高三作文1000字：学习是我们的天职
高三作文1000字：学习是我们的天职
假期里，在爸爸的逼迫下，我读了北师大博士李明军送给他中学弟弟的礼物—《你在为谁学习》。
此书不仅格式给人以新鲜感，内容也别具匠心。书的开篇主要谈学习、读书，后来话题涉及到各个方面，锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等等，几乎无所不谈。但谈得更多的是学习和生活心态。读后，我受益匪浅。
“你在为谁学习?”这个问题从开始上学就一直困扰着我们，回答也许十有八九都是为自己学习。但它的真正含义我们是否理解了呢?你成绩好吗?你是班中的佼佼者吗?……从自己到同学，从同学到老师，从老师到家长，这一系列的问题已经成了我们的家常便饭。我们总是抱怨学习太累，抱怨老师布置的作业太多，抱怨家长逼着我们学习，而我们也感到没有了自由。既使是这样，家长还嫌我们不够用功。
读完这本书，我真正理解了为自己学习的含义。
学习是一个艰苦的过程，每个人必须经历。在这个过程中，大多数人都感到学习太苦太累，哭天喊地地抱怨着，好像是给别人学习。既然是为自己学习，我们还有什么好抱怨的呢?再苦再累也必须坚持下去。作为学生，除了老师的期望，家长的关心和成绩的好坏，我们是否真正想过我们为谁学习?是否感受到了学习的快乐?
学习是我们学生的天职。什么是天职?用赵本山的`话说就是“必须的”。既然是为了自己学习，那应该怎么学呢?是让老师管着、家长压着学吗，这样的学习是被动的学习，而被动的学习肯定是痛苦的。为自己学习必须是主动的，只有主动的学习，才会减轻学习的苦累感，才会学到真正的知识。懂得了做人的道理，为自己确立人生的高度，为了达到这个高度，持续地努力，就像高楼大厦也是由一块儿块儿砖头慢慢累积起来的，在人生高度的阶梯上奋力地攀爬。在不断努力的过程中培养自己学习的兴趣，体会知识带给我们的充实感、丰富感、进步感，逐渐感受到学习的快乐。老师常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，家长也常唠叨“吃得苦中苦，方为人上人”。如果被动地学习，只为应付家长和老师，那学习何谈快乐?学习究竟为了谁?仔细思考后，为自己是最正确的回答。生活中，任何东西都会被偷走。但你对学习的兴趣和学习的过程是永远不会被偷走的。
在学习的过程中，有时我们会感到学习是很苦的，是很累的，又是枯燥乏味的，但这毕竟是为了自己的未来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不吃苦，哪有将来的幸福人生!
学习是要付出汗水的!
要始终保持一颗永远进取的心，在学习上永存一种拼劲儿，主动学习，不要怕吃苦，永远记住一句话，为自己的未来学习是动力，为自己学习应该是快乐的。这就是为自己学习的真正含义。只要想通这一点，你就是学习上的成功者。只要凭借自己的不断努力，持之以恒。任何人都能创造出学习的奇迹!
读了《你在为谁学习》，我还有自己的一点思考，我们真的是纯粹为自己而学习吗?有天下午我看了《动物世界》，似乎有些感悟，狮群的小狮子们跟着母亲学习捕猎，技能学的最好的一只小狮子成年后成了母亲最好的助手，但它每次捕获猎物后都是和整个狮群一起享用。由此我想到了人类，人是制造和使用工具的高等动物，这是自然人。人从自然界走出来之后形成了人类社会，人成了社会关系的总和。那么，我们的学习就不单纯是为了自己。实际上，我们是在为人类在学习，为了人类社会的进步而学习。明白了这个道理我们的人生目标才会更明确，有益于我们人生高度的定位，这样我们才会从学习的迷惘中解脱出来，使我们的学习更有目的性和动力。
篇7：我们作文500字
金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。我背着沉重原书包，一步步地迈向学校。进了教室，我才想起今天该自己管纪律了，于是振作精神，像个小老师似的坐在讲台上。
这时特色委员上来了，把书一扔，大吼一声，同学们都静下来了。她让我们背每周一诗，大家都不会背。天哪，全班60人，就只有她与范露林两个人会背。这下可把她惹火了。她把门窗一关，两手叉腰，大吼道：“全部给我站起来！你说你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，还没有完成任务……”
有的同学认为事不够大，露出一副不屑一顾的样子。张远丽说：“既然如此，那我只好扣操行分了！”
什么？扣操行分？同学们都有点不服气，小声议论起来。操行分被扣，就像财主的金窖被盗了一样。大家你不让我，我不让你地不断进取，还不就是为了那0.1的操行分。也许她觉得就这么扣我们的操行分也有点不合适，又补充了一句：“只要大家今天中午能默写这首诗，就不扣分了。”同学们深深地吸了一口气，一副胸有成竹的样子。结果中午有的人还是没能默写。
虽然在这件事中，有的人对她的做法表示不满，可是，这能全怪她吗？她又不是为了私事和大家过不去。作为纪律委员，我又该怎么做大家才会满意呢？是铁面无私，还是睁一只眼闭一只眼？如果我选择后者，是不是更对不起大家呢？我们究竟该怎样做班干部呢？
篇8：我们作文500字
我是一条自由自在的小鱼，我和我的小伙伴们在河中快快乐乐地玩耍。可是好景不长，一个小小的`行为，开始破坏我们姐妹们的自由和快乐。
一天，我和姐妹们在水中嬉戏玩耍，我说：“姐妹们，快来呀，来玩捉迷藏。”姐妹们赶快跑来，大家异口同声地说：“好啊，好啊！”玩了一会儿，一条老鱼跑过来说：“小鱼们，不要再玩了，快逃吧！再晚就来不及了！”我们疑惑不解，老鱼又说：“人类把鱼钩带来，还带了网，准备捕捉我们呢！快走吧。”听到这个消息，姐妹们惊慌失措，四处逃生。我独自一人游到人类捕捉我们的地方，看着人类拿着鱼钩坐在石头上等待着鱼儿上钩，看着人类拿着网欣喜地舀着、捕着，我不禁涌起一阵伤心与怨恨。为什么人类要捕捉我们？我们不是生活在同一个地球上吗？我们都是人类的朋友呀！
当我们这些鱼儿被人类捕捉以后，我们就会遭到灭亡，而我们再也不能一起嬉戏了，人类啊！请高抬贵手，不要再捕捉我们了！我们都是你们的朋友呀！难道你忍心将朋友置于死地吗？
回头望望伙伴们，小河中一团乱，而且鱼也只剩下一些了，我们再也不能一起嬉戏了。人类，摸摸你们的良心，问问自己，朋友是什么。应该伤害朋友吗？朋友，是一辈子的，人类，请不要伤害我们，救救我们吧！
人类，请救救我们！
篇9：我们作文500字
“嘻嘻……”咦？这是哪里传出的声音？原来是我们在玩“木头人”游戏啊！
游戏规则是这样的：我们要唱一首儿歌，表演者要不停地做动作，唱完儿歌后，表演者就要变成“木头人”，站在原地不动，由逗笑者来逗笑这些“木头人”。(
规则一公布，我们就像打了鸡血似的沸腾起来。老师点了刘子畅来当逗笑者，由王浩锟和陈洪轩当“木头人”。
游戏开始了，只见他们大步流星地走向了讲台，我们都摇头晃脑地一起说：“我们都是木头人，不能说话不能笑……”
话音刚落，王浩锟一动不动，像一个大“木瓜”似的站着。而陈洪轩摸了摸“逗笑者”的下巴。当最后一个字“完美落幕”后，他们两位“木头人”都呆住不动了。“逗笑者”刘子畅胸有成竹地走上了台。他笑眯眯地看着陈洪轩，对着他吐舌头、眨眼睛，样样都不管用，陈洪轩像个石头似的纹丝不动。刘子畅又转向了王浩锟，可也不管用。刘子畅好像泄气了，可他又冒出了一个新点子，就充满信心的走向陈洪轩，对着他斗起了眼睛，舌头还不时地伸出来，陈洪轩忍不住了，“扑哧”一声笑了出来，就这样他败下阵来。
刘子畅又转向了王浩锟，对着他仍然是瞪眼睛、伸舌头，可王浩锟就是不上当，这时，我们都像刘子畅大声喊：“下台！下台！”众命难违呀，刘子畅只好缴枪投降了。
接下来一组依次登场，精彩纷呈。这次“木头人”游戏真有趣呀！它不仅可以调节我们不开心的情绪，还可以对你的幽默性格进行调查，真是不错啊！
篇10：我们作文500字
每一个国家，每一个民族，每一个人，都始终在追逐梦想的道路上。今天的中国早已从一个不堪一击的弱国变为世界强国。中国始终在追梦，我们都是追梦人。
梦想，无论大小，都是梦想。环卫工人的梦想是让城市变得更干净，建筑工人的梦想是让一座座高楼伫立在城市，军人的梦想是守卫祖国的一寸疆土。我们可能不知道他们的名字，但是我们会永远记得，有这么一群人，他们怀揣梦想，他们始终为实现自己的梦想而奋斗，他们始终都是追梦人。
人，无论处境，总要有梦想。司马迁遭受宫刑含冤蒙垢后，他不是叹息、沉沦，而是置生死于度外，发出了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的喟叹，而后发愤著书，终于写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，完成了父亲留给他的任务，也实现了自己的梦想。林肯竞选州议员时，失败了八次。他竞选失败后说：“此路艰辛而泥泞，我的一只脚滑了一下，另一只脚也因此站不稳。但我缓口气，告诉自己，这只是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”人只要有梦想，就是追梦人。
人一旦有梦想，就一定要去追逐。苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想奋斗。”徐特立也说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。”一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始的时候是梦想，但只要不停的做，不轻易放弃，梦想定能成真。
20xx，我们过得很充实，走得很坚定。20xx，有机遇也有挑战，我们还要一起拼搏，一起奋斗。“千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮”。20xx央视春晚节目《我们都是追梦人》点燃了每个人的热情。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
篇11：我们作文500字
这是一个宁静却又不失热闹，普通却又不失繁华的小城，我们感受着时代的进步，科技发展带来的便捷，经济发展带来的生活水平的提高，有时可以感受到些许惆怅与忧伤，也可以感受到爱和温暖。
这个城市，是有着它的繁华的。它有着密集的工厂，有着高大的酒店，有着繁华的商场，也有着拥挤的车流。走在热闹的街头，会偶尔看到几个身穿破烂的衣衫，浑身发出恶臭的乞讨者坐在路边，默默地承受着只属于他们的寒风，忍受着只属于他们的饥饿，有些好心的人会给他们几个硬币，他们便会感受到满足。也许在这个路口的另一边，在某个华丽的餐厅里，有人身着名衣，坐在皮椅上，边享用美食边闲闲地看着高大落地窗外提着公文包在路上跑来跑去的人们，这是一个物质的时代，一个有着反差的时代。
再想想那些偏远的穷困潦倒的乡村，一些正值学习知识大好时光的孩子却因没钱上学而在家种地、放羊、养猪，或者外出打工给家庭减少经济负担。而有些在城市长大的孩子坐在明亮整洁的教室里却不知认真学习，想着打游戏甚至逃学。这就是有些人没能力拥有，而有些人却不知珍惜的时代。
这个城市，同时也有着爱与温暖。坐在公交车上，你会听到充满爱心的提醒：“请给带小孩的和老人让个座……”你会看到有人主动让座，这时你会感觉到这座城市的温暖。一方有难，八方支援，当有些地方发生灾难时，人们总是会献出一次又一次的.爱心，这是一个有爱的时代。
我们生活在这个时代，现在我们是时代的参与者，将来我们是时代的创造者，我们要让生活多一点平等，让我们的惆怅少一点，多一点积极向上，让城市更美好，生活更美好，要让未来真正成为一个属于我们自己的时代。
篇12：我们作文500字
很多时候，我们总是有一些奇特的见解，显示自己的与众不同。为什么？因为害怕被忽视。
其实我们都一样。
我们害怕孤独。我们朝气蓬勃，我们喜欢凑热闹。我们假装冷漠不是故作清高。而是为了让自己适应，适应寂寞，避免伤害。
我们害怕误解。有时候想不明白为什么有口难辩。是不是我们真的错了，还是世界太功利。所以选择沉默，不是默认，只是一切都是徒劳罢了。
我们害怕失去。的确幸福要靠自己争取。可是有得到必定会失去。所以与其最后以失望落幕，索性不以希望开场。不是懦弱，只是这样的孩子伤不起，懂吗？
我们害怕欺骗。也许是我们本来就太单纯，又或者是被欺骗了太多次。所以我们不再相信，准确地说是不敢相信。细数人生不过短短几十年，我们已经失去了太多。
我们甚至害怕接受，害怕微笑，害怕一些美好的事物。
于是我们
学会了冷漠，为了让自己不受伤害。
学会了淡然，为了让自己继续向前。
学会了放弃，为了让自己不再失去。
学会了回头，为了让自己知错就改。
总之我们学会了如何保护自己。也许在别人眼里，我们自私自利，自以为是，自欺欺人。可是那又怎样？不了解的人就没有权利说话。我们所做的一切并无恶意。
我们都有泪流满面的秘密，我们所做的一切只是让自己怀揣着最后一点勇气，面对生活。
其实我们都一样。
篇13：我们作文500字
“老师，有人画猪!”从教室里传来一声大喊，把我们吓了一大跳。
今天，我们在水老师家玩了一个游戏——蒙眼画脸。游戏规则是这样的：每个小组选一个组长，组长分配画的部位以及出场顺序。上场的组员蒙住自己的脸，场下的组员可以动嘴提示，但不可以动手。
首先由“娘子军”组打头阵，她们输在了芮雨谦身上，因为她把鼻子画的丑得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三个大圆，严重影响了这张脸的光辉形象。
终于轮到我了!我蒙上眼睛前，杨坤琛答应提醒我。在我上台的那一刻，顿时人声鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聋的吵闹声中，也能听见杨坤琛的指导声：“上!上!不对，往下一点!再往左，对……”虽然有他的指导，可惜我最后还是把鼻子画偏了，就像生气的怪物。就因为这歪鼻子，我们的“杰作”真的有点难看，同学们都毫不留情地笑话我们。合影的时候我也感到有点害羞了，脸都红了。
接下来是“小猪组”上场了。
我想问，他不嫌丑吗?因为他也要与自己组的大作拍照呀。在上场比赛的四组中，girl组画的最漂亮。不知道她们是如何指导的，画的好歹像真人，而我们画的显然像怪物。
今天玩得真开心，回家我要苦练蒙眼绘画神功，下次再战!
篇14：我们作文500字
时间像流沙一样,渐渐地流逝。看着那些有关青春的文字中都透着淡淡的忧伤，不禁鼻子一酸，陷入沉思：难道这就是我们所向往的生活吗？每天在学校里，听着老师的催眠曲，回家后还要继续听爸妈的唠叨，写作业写到手断……唉，或许这就是我们应有的生活吧，或许就像爸妈所说的那样是为自己好吧，或许就是所谓的人生中的一小段插曲吧。
不记得是从什么时候喜欢上周杰伦。这个被90后所熟识的明星。只依稀记得，在经过了许多个迷茫的日子，在体会了许多次迷茫的感受，直到有一天，偶然在一家音乐店，无意中看到周杰伦的海报，无意中听到周杰伦的歌，就渐渐喜欢上这个眼睛不大的明星，就渐渐在MP3中只听他的歌。
从那以后就不再感到生活的无趣，不再感到生活的乏味了。而是对生活有些许憧憬，希望能够体味人生。因为我从周杰伦成名的坎坷道路中悟出了许多道理:我明白我是90后，不能失掉自己的本性，虽然身上的棱角在学习生活中磨平了许多,但，我不能安于现状，我要努力奋斗，为自己的今后过打打算盘，做做计划。
作为90后的我们是独一代，我们要走的路还很长，也许我们具有更多与其他年代人不同的特质，也过着不太一样的生活，但我想不管怎样，我们都要吹响青春的号角，向世界大声宣告：“我们要做特别且优秀的90后，等着瞧吧！”
篇15：我们作文500字
或许是时代发展了，或许是我们的生活富裕了，在这生活节奏快的中，我总觉得我们的生命中缺少了一些东西，我们似乎是得了“病”，这病的名字叫作“幸福病”。
也许你会问我为什么是“幸福病”，请听我解释解释、我们这一代的孩子都是独生子女，所以家长或多或少会宠爱孩子，但有些时候，这种宠爱却成了我们发展的。孩子们衣来伸手，饭来张口的，个个都是小，小公主，殊不知，正是这小、小公主的习惯毁了孩子的前程。
叠被子，这个习惯是我们从小就培养的，耳濡目染的，但我们的父母却往往包办孩子们的起居，当我问到一些十几岁的中学生会叠被子吗，他们竟然不知道叠被子是什么？！真是令人汗颜啊，十几岁的中学生竟然会不知道叠被子是什么。叠被子也是一项必要的技能，通过叠被子可以知道一个人的个人生活是否完整，个人习惯是否良好，从而折射出一个人对待生活的处世态度。再比如说洗衣服吧，我们的中学生们竟然告诉我洗衣服有父母就够了，不用自己动手。
真不敢想象，拥有这样想法的孩子们以后怎们在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我们意志力和耐力的生活表现，一个人洗衣服的认真程度，可以反映他对待生命的态度。真的不敢想象，缺少这些生活技能的我们，得了幸福病的我们，以后会变得怎么样？从现在开始，让我们治病吧，让我们勇于尝试吧，让我们冲破的.吧，放飞自己的那些奇思妙想，让我们的生命充满精彩！
篇16：我们作文500字
纵使我们有父母的关爱，同学的帮助，老师的教诲，在人生的道路上，我们永远都是只身一人，只是有幸与各种形形色色的人共同走过了一段路程，产生了一段交集，但没有人可以一辈子呵护你，守护你。永远陪在你身边的，只有你自己。
孩童时，我们喜欢把家比作爱的港湾，把父母比作自己的翅膀。但我们忘了，时间永远不会为了某一个人停下脚步，终有一天，我们会长大，会离开这个温暖的家，进入充满挑战的社会中去。我们在父母编制的一个美好的摇篮中沉睡着，不去想明天的事情，不去想未来的事情，但总有这么一天，这么一个时刻，你会猛然惊醒，发觉自己已经长大，父母已经不能再为你修整前方的道路，你会发现，原来，一切都必须靠自己。
或许在漫漫人生中你会交到许多挚友，你们会一起疯狂购物，一起手拉手在天台上放声高歌，一起捉弄某个男生并躲在一旁偷偷的笑，但总有这么一天，总有这么一个时刻，你们会为了各自的理想而各奔东西，最后，你会发现，一切美好都会随着时间成为过去，能够永远陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。
生活就是这样，不要以为总会有人陪伴你，待在你身边，为你遮风挡雨，与你一起分享喜怒哀乐。要学会自己面对问题，独当一面，勇敢的去面对人生，纵使你会被荆棘刺的遍体鳞伤，纵使你会摔进万丈深渊，但你也会因此看到许多从未见过的风景，听到许多从未听到的美妙声音。
不要再以为自己有一双翅膀，可以使你一生无忧无愁。请记住，我们没有翅膀，有的只是两条腿以及脚下那条坎坷的道路……
篇17：我们作文500字
他，不能算一个极其出色、才华横溢的人。他，不能算一个智力超群、深得人心的人。但他，用他那份锲而不舍的认真态度，为同学服务，勤奋学习，让自己在班级中的地位屹立不倒。不知不觉中，他已成为了我们班最认真的人。
第一次看到他，他在台上落落大方地讲话，有条有理，字正腔圆，表情一直很正经。在他脸上，我看到了惊人的认真，不禁自叹不如。
上课时，我有时拍拍前面人的肩头来聊天，有时又转过头来讲话。但每次，我总是看见他端正地坐在那儿，望着正在讲课的老师，目不转睛。他时而拿笔记笔记，又时而低头，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此认真之人。我观察了他一节课，他自始自终除了发言，没讲过任何废话。
放学后，他常常问老师有关数学方面的问题。最近，我因为缺了一星期的课，要到数学老师办公室补课。已经放学了，老师在为我讲解习题。没过一会儿，我听到了敲门声。转头一看，是他。他笔直地站在那儿，说了声“报告”，然后背着沉重的书包进来了。他手中拿着报纸，走到数学老师面前，指着一道题，一本正经地询问。数学老师耐心地为他答疑。他遇到不懂的，要问好几遍才罢休。最后，我看到他看着报纸，皱着眉头，静静地思考。片刻过后，他仿佛真的懂了，眉头舒展开了，和老师说了声“再见”，然后默默地走开了。
无论何事，他都尽心尽力地做好，认认真真地完成。
我们班，就数他最认真，认真做事，沉稳做人。
篇18：我们作文500字
现在的我已经是一名九年级的初中生了，即将面临中考，可我最怕的就是失去他们——我最最爱的他们。
或许有人认为，人生只是一场孤独的旅行，或许也有人认为无人相伴便会孤独，可是，王勃却以“海内存知己天涯若比邻”印证了手足知己情深，即使相隔天涯也不会感到孤独。
那是一种思念，在内心深处最真实的感受，其实我们并不孤单，因为人生在世会有很多的人或事激励着你勇往直前的。
当你遇到挫折时，会感到孤独也是不足为奇的，可是，你会留意到此时在你的身旁会有一个人——无论是朋友还是亲人，他们都在默默地鼓励着你支持着你么？
我们不会孤独的，而你所看见的孤独始终会被明媚的阳光驱散的。
孤独它不存在我们之间。
即使大家都分开了，我们依然会思念着对方，我们之间，都铭记着彼此，把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上，在这个离夏天最近的地方深深的翘首盼望。既然是挂念，既然不会遗忘，即使分隔两地也能相拥。
在这三年的初中生活里，我们懂得了爱，祝福对方幸福，甚至愿意带走对方的孤独。
我想，到毕业那天对你们诚恳的说：“让我们彼此相伴，彼此支持，彼此鼓舞，彼此舞蹈着。一生一起走，无论在何时何地，我们都不要分开。”
我希望我们永远都不要分开，即使相隔千万里，我们依然是彼此最亲爱的人。
篇19：我们作文500字
8月9日晚，我们一家三口和另外4户人家一起去了浙江衢州的开化。我们住在一个小农庄，那里被一座座又高又大的山“包围”着。山上种满了枝叶茂盛的树，一望过去，只有绿和红两种颜色展现在我们眼前。
第二天，大家早早地起了床，吃完农家早饭，小朋友们在小溪里开始了一场比赛，名字叫“抓鱼大比拼”。规则十分简单：由石头剪刀布来分组，每组2人各拿一只篮子、一个小渔网，在二十分钟里看哪组抓的鱼更多。我拿着渔网，这边看看，那边瞧瞧。嘿！发现了条大的！我心里暗喜，轻手轻脚地移着小步子，快接近时我一把伸过去，可惜那鱼游得飞快，我没能抓住它。我这样来回抓了几次，竟然都没抓到，正在沮丧的时候，我突然想起以前爸爸和我一起抓鱼时讲过，小溪里的鱼游得非常快，从鱼的尾巴往前抓，根本网不到它，得从鱼的头部向尾部才有可能抓住它。于是我就赶紧改变方法，看准一条，我的手像一阵风似的“哗”一兜，啊哈！鱼被我抓到喽！我急忙把鱼放到脸盆里，发现同组伙伴也抓到了两条鱼，真棒！二十分钟很快就过去了，大家也收获满满：一组8条，二组6条，我们组有9条。“耶！”我和小伙伴开心地叫着“真是太棒了！”
我们还去参观了根雕博物馆，有森林之王——虎，有牙齿尖锐的鳄鱼，还有慢吞吞的蜗牛······大家都开始到处拍照，真是很像，好有趣啊！
三天的时间很快就过去了，小朋友们约好下次还要再一起来。
篇20：我们作文500字
初中毕业后，我们将走向高中，那个我们曾经憧憬而又繁忙的地方，我们各自向前，走向属于自己的舞台。
成绩出来的那一刻，我们都知道我们要好的朋友可能还会和自己考上同一所高中，可不同的是所在的班级不同。毕业那天的毕业晚会，同学们彼此拥抱珍重道别，有的同学将离开这个我们曾经一起打闹又有意义的地方，可能我们会再见可能再也不见。教室的书桌上有我们写满的数学公式和化学方程式，记得我们上课犯困时互掐的情景，还紧张的互传答案。可是我们终究敌不过时间的飞逝，我们从懵懵懂懂的小学踏进青春校园的初中，又即将走进热血奋斗的高中，希望我们都能一路向前。
我们从每天背着书包一起走进嬉嬉闹闹的教室，到现在联系越来越少的我们，也许彼此都在忙一些事吧，偶然的聊天和逛街。初中后也许我们会遇到更多的人，结识更多的朋友，在繁忙的学习中，课余时间和放松时间会变得更少，我们都将会朝着自己向往的方向不停的追寻和奔跑，也许会很忙，忙得没有时间再一起去逛街，一起去看我们喜欢的小熊。我们对未来可能不知所措，不停的学习和努力是我们该做的，在青春的时间里，学得更多才能走得更高更远。
花蕾含苞待放，尽情地舞动着生命的旋律，当花开的那一瞬间，整个世界都将变得美好，风儿将花朵吹散，飞得越来越遥远。
过去的终会过去，每个人都有想去的地方，想要去完成的梦想，会遇到很多人，我们各自向前，前方是美的。
