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斗志与志气的作文素材

时间：2022年12月29日

来源：摁摁

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下面就是小编整理的斗志与志气的作文素材，本文共23篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“摁摁”提供。

篇1：关于斗志与志气的作文素材

“为了中华民族之崛起”

有一年暑假，周恩来到奉天城(今沈阳)东郊一个同学家里去做客。这位同学的祖父是一个很爱国的农村私塾先生，他带周恩来到附近的日俄战场遺址去参观。中国人民受列强歁侮的奇耻大辱，在周恩来幼小的心灵上种下了救国救民的火种。有一次，学校里的魏校长问同学们：“你们为什么要读书?”课堂里顿时寂静无声。停了一刻，一个同学毕恭毕敬地站起来回答说：“读书是为了寻求出路!”话音刚落，另一个同学说：“为了荣宗耀祖!”

这时，一个同学霍地从座位中站起。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界!”

他，便是周恩来，当时，年12岁。

范仲淹“先天下之忧而忧”

宋代范仲淹有志于天下，他两岁便失去父亲，母亲贫困无依，就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣别了慈母，到南都学舍不分昼夜地苦读五年中间，竟然没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极，便用冷水冲洗一下头脸。他边稠粥都不够吃，所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样，他勤奋学习废寝忘食，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部《六经》之旨，便精通了，从而慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大志向，不仅提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大换负而且成为宋代有名的政治家、思想家、文学家。

岳飞矢志报国

北宋末年的民族英雄岳飞，正是在金人入侵的**年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已。当岳飞率兵屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美人以示慰劳岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗?”毅然将美女退了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，可以家为?”岳飞一生矢志不移，终于留下了千古美名。

徐特立断指明志

辛亥革命前夕的一天，徐特立在长沙修业学校向师生员工作时事报告。讲到帝国主义对中国的野蛮侵略，讲到软弱无能的清政府不能保护主权和人民，讲到中国的老百姓被歁侮、被屠杀……激昂悲愤之时，他拍案捶胸，声泪俱下。怱然，他猛地一个转身，跑到厨房取来一把菜刀，当、着师生们的面，“砰”的一声砍断了左手一节手指，顿时鲜血淋漓，溅染衣衫。接着，他用断指在白纸上写下八个血字：驱除鞑虏，恢复中华。听着徐特立演说的青年，顿时热血沸腾，群情激昂，呼声雷动。徐特立的断指壮举，很快传遍了长沙。

李少石矢志不移

李少石同志在大革命时受到马列主义的影响，参加了共产主义青年团。他立下的志向是：“神州遍地见红旗”。为了实现这个志向，他在广、香港、上海等地，艰苦工作，英勇斗争。他入过狱，身患肺病，受尽折磨。但他说：“雪山未阻征人路，霜狱能磨战士姿。”直到生命的最后一刻，他都在为共产主义理想而奋斗。

篇2：斗志与志气的作文素材

1835年8月，马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕，班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官，有的想经商，有的愿意做医生，有的却爱上了神甫。

马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”

老师为这篇闪耀着伟大思想火光的论文大为惊叹，在毕业证书上写下“思想丰富，理解深刻”的评语。

马克思循着“寻找人类幸福”的伟大指针最终揭示了资本主义的本质，成为19世纪最伟大的思想家。

篇3：斗志与志气的作文素材

毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。19，毛泽东在长沙第一师范学习期间，全部费用只有169元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为已任”的`雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。

篇4：斗志与志气的作文素材

这时，一个同学霍地从座位中站起。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界!”

他，便是周恩来，当时，年12岁。

篇5：斗志与志气的作文素材

篇6：斗志与志气的作文素材

司马迁在《史记•陈涉世家》里给我们讲述了这样一个故事：陈涉少时，曾受人雇佣，替人耕种，心中并不满于这种处境，在垄上休息时，常感慨怅恨，有一回对同耕者说：“假如哪一天富贵了，不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他，“你现在替人耕种，地位卑微，还说什么富足呢。”陈涉长叹一声：“唉，燕雀怎能知道鸿鹄的志向呢?”陈涉后来在大泽乡和吴广发动起义灭秦，做出了惊天动地的壮举，若无佣耕垄上时埋在心里的一段鸿鹄大志，怎能想象后来的富足荣华?昔日曾嘲笑过陈涉的同伴，属于那一种安于现状不存“非分”之想，得过且过的大多数，若得不到陈涉的帮衬怕只有老死于田野。是什么造成这种天壤之别呢?关键恐怕并非在于两人智慧才能上的差距，而首先在于是否存了一份奋争的心，是否有一种改变现状的强烈欲望。陈涉曾说过这样一句话：“壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相，宁有种乎?”有这样的雄心壮志，有这样一种虽死不辞的精神及高度的自尊自信，则人在此种心志下激发出来的潜能，又岂是那些连梦都不做一个的瞌睡不醒的人所能比及的?

确立远大理想，意味着事业成功了一半，此话并不过分。纵观古今中外，哪一个成大事业的人胸中没有超乎常人的志向?夫欲之人，不可能激起生活的层层浪花，无志之人不可能享受事业的种种辉煌。

篇7：斗志与志气的作文素材

篇8：斗志与志气的作文素材

我们还可以从东汉王充居贫贱而壮志凌云的故事中，获得很多启发。王充是东汉的大思想家，但他少时家境贫困。当孩子们都去捉鸟、捕蝉和爬树，兴致勃勃地去玩耍之果，王充却不去，而是努力学习认字写字，去学习儒家经典《论语》《尚书》。同时，他又不断修养自己的品德。后来，有机会去京师，拜班彪为师。他虽喜欢博览群书，但因为家境贫寒，无钱买书，便到洛阳卖书的地方去，去读人家所卖的那些书。他虽然穷得没有一亩地可以养身，但心情却比王公大人要舒畅;卑贱得没有一斗一石的俸禄，内心却如同俸禄万钟的人一样富有。后来，他做了官也不欣喜若狂，丢了官也不怅恨不已，安逸快乐之时不敢放纵自己的欲望，贫困潦倒之时，也不改变自己的志向，经过30多年的努力，他终于写出了名垂千古的《论衡》。

篇9：斗志与志气的作文素材

20世纪30年代，上海青年潘德明，徙步(小部分靠自行车)环球派行，历时七年。

潘德明出生在浙江湖州一个成衣匠家庭，他从小酷爱体育，“夙抱壮志，欲作世界漫游”。因此，他潜心钻研外语，阅读世界地理和旅游书籍，为环游世界作准备。

1930年6月18日，《申报》报道：“中国青年亚细亚步行团”消息，潘德明闻讯后即报名参加，开始步行团有8人，及至越南，只剩他一人。旅行途中他历尽艰险，他曾三次遇虎，1932年初，他穿越1380里沙漠去利雅得时，因缺水而昏迷，幸遇一支骆驼队才获救。1937年7月，潘德明战胜艰难险阻，环游了40多个国家和地区，终于回到了祖国的云南省西双版纳。

篇10：斗志与志气的作文素材

西晋文学家左思，少年时，读子张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑。说像左思这样的粗俗之人。说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的宏篇巨著，简直是笑话。即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不移。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。并广泛查询了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里，篱笆旁，厕所里到处放着纸笔，只要想起好的词句，就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。

篇11：作文题材与素材

就这样慢慢长大

拔节，积淀，储藏，慢慢成熟，慢慢长大。

阳光铺展在甘蔗墨绿色的茎杆上，苍翠而自然，就像我那个长大的梦想，在心底最柔软的地方悄悄流溢……

爷爷是一位地道的农民，在屋后种了一小片甘蔗林。每当甘蔗长成的时候，他总拉着我的手到那里饱食一番。

他用洁白的大牙劈开坚硬的外皮，递给我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起来，渣缝间溢出的甘甜的汁水滑过我的喉咙，满口清新。我眯着眼，微笑着。爷爷也对我笑着，他抚着我的头，皱纹堆叠在一起，眼眸中吐露着对我深沉的爱。我把手伸到爷爷宽大的手心里，他轻轻地将手一翻，我的小手就紧紧地包覆在里面，那感觉，切近，温暖。

甘蔗一天天长高，一次次被砍倒，不断地拔节。我也在这不短的时日里，渐渐长大。

正午，我步入甘蔗林，信手砍倒几株成熟的甘蔗，坐在湿软的泥地上慢慢掀开外皮，想吮吸那久违的甘甜。蓦地，我不禁将口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那时候，我就像被戏弄的花猫，不知道原本的甜汁为何因此变了味道。

后来，变得睿智了，变得成熟了，我才明白：甘蔗的糖分是叶子经过光合作用传送至茎杆慢慢积淀下来的。所以，最末的一端最甘甜。也许爷爷是熟知这个道理的，所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜润。

那我们的成长呢，不也是慢慢积淀，慢慢努力，慢慢经受挫折而不断向前的吗?也许缓缓，渐进积累下来的才最珍贵，最耀眼;也许只有我们最初打下的根基才会使生命的鲜活不断融入成长。

生命就是这样慢慢衍生，慢慢补充的历程。就这样，怀着理想，怀着对未来无限的憧憬，调动全身的力量，在时间的匆匆洗礼中我学会慢慢成长。

慢，是人生最初的姿态。成长需要日积月累的填充，不断让整个人生变得芳香、甘甜。

篇12：作文题材与素材

中考就在明天

寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”

三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。

明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷

着：“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧!”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。

敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间!”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢!

篇13：作文题材与素材

在冬日中寻觅春天

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”——题记

玫瑰的芳香，是男子传送爱意的讯息;菊的芳香，是陶晋明归隐山林后的豪迈;莲的芳香，散发君子“出淤泥而不染”的潜霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是画家的快乐，“稻花香里说丰年”是农民的喜悦，“柳暗花明又一村”是探寻者的胜利。

只要有芳香，谁说冬日不可寻觅春天呢?

考场里寂静无声，我的思绪却天马行空。

明媚的天气已被“纷纷暮雪”所取代，我站在阳台上，向左看，向右看。大雪的到达并没有阻挡家长的路线——接孩子。洁白的雪花如钉一样打在建筑物上、车上、人的脸上。天啊，我该怎么办呢，是如此焦急的等待还是冒雪前行呢?

要我向母亲认错吗?那不可能。

雪一直下，突然一只冰凉的手快速地在我肩上滑过，我转身细视，薄雾早已将我的眼镜蒙住。我依稀看见了她——妈妈，她一手拿已被雨水沾湿的雨衣，一手拎一个方便袋，袋里分明是几本书。哦，我恍然大悟，那不是中午我吵着要的书吗?我被感动了，被一股扑鼻的芳香所感动，也被一股暖流呵护着。

我是平凡的，但上帝却带给我浓郁的亲情。使我变得幸福，我不再生母亲的气了，现在，当我坐在考场上，写下这件小事，来感谢母亲的养育和她给我的亲情。

顿时，耳畔又回想起几句诗：

慈母手中线，游子身上衣，

临行密密缝，意恐迟迟归，

谁言寸草心，报得三春晖。

请伸出你勤劳的双手，纺织一个心灵的例子，贮存你纺织的阳光和生命的芳香吧!

评语：从内容上来看，作者一反传统俗套，用反向和设局的句式，自然成段，引起下文，推动情节的发展;镜头式的画面，描写母亲在大雪纷飞中，等“我”的情景，字里行间渗透着作者深深的感激之情。

篇14：经典作文素材：与分担

CCTV-2《第一时间?天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟?

请以“分享与分担”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①自选角度;②自定立意;③除诗歌外，文体不限。

篇15：经典作文素材：与分担

“分享和分担”是一道关系型作文。写作时要注重分享和分担关系。而要写好二者关系，作文者就首先要注意把握“阳光”与“风雨”的含义。题目中的“阳光”应该指积极的方面，比如荣誉、便利、幸福等与亲人朋友一起分享的东西。而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。

考生既不能光写“分享阳光”，也不能光写“分担风雨”，必须把两者结合起来写。倘若光写“分享阳光”，忽视了“分担风雨”就偏颇了;反之，亦然。

本文的最大难点。关键在于两概念的把握，应该平均用力，各占50%，而不能有所倾斜。其次在于两概念的辩证关系的'把握上，注意概念间的相辅相承、正反、互补、等关系。考生下笔前必须先把两者关系搞清楚。

篇16：经典作文素材：与分担

1、有人说：“一份快乐由两个人分享会变成两份快乐;一份痛苦由两个人分担就只有半份痛苦”。

2、我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。(《致橡树》)

3、两个朋友

两个朋友正在森林中行走。两人一个是高个子，一个是矮个子。高个子对矮个子说：“我们是朋友。如果来了野兽，我会帮你的。”矮个子说，“当然了，我们是朋友嘛!”

正在这时，一只熊朝他们走来。高个子一下子跳上了树，而矮个子上不去。他说：“帮帮我，我爬不上去。”可是高个子却说，“不行，这棵树不太结实。”

矮个子只能扑到地上，屏住呼吸。熊闻了闻，走开了。高个子下来问，“熊对你说什么啦?”

“在你最需要帮助时他离开了你，他不是你的朋友，”矮个子说。

记住：患难的朋友才是真正的朋友。(《伊索寓言》)

4、行人与斧子

正有两个人在同一条路上走，其中一个捡到了一把斧子，于是叫了起来：“瞧我发现的东西!”“不要说‘我’”，另一个人说，“该说‘我们’发现的。”过了一会儿，那个丢失斧子的人来了，指责拿着斧子的人偷了他的斧子。“哎呀，”他对他的伙伴说，“这回我们完了!”

“不要说‘我们’，”另一个人回答他说，“该说‘我’完了。”一个人不能与朋友分享所得，就不该指望别人分担风险。

5、联合国秘书长潘基文还是一个小孩子的时候，一次，亲戚送给他家两筐桃子，一筐是刚刚成熟的，一筐是已经完全熟透了的。小潘基文建议父亲说：“我们最好把这些桃子混在一起，然后分给邻居们一些，让他们帮着我们吃，这样就不会浪费一个桃子了。”父亲满意地同意了小潘基文的建议。这是一个与人分享的最好事例。

篇17：与分担作文素材

我是我。一个普通的中学生，与众多伙伴一样，有一颗炽热的心。我们一起享受青春的欢愉，又必须承担青春所带来的烦恼。可是有别人相伴，那便是世间的至宝。我获得成功时，与朋友、家人分享那一份喜悦，与父母相视而笑，与兄弟们相拥喜泣;在我悲伤时，又有他们与我分担痛苦，爸爸会拍拍我的肩膀，妈妈会逗我开心，与朋友们一起默默咽下泪水。人之所以为人，不正是有这分享与分担情感的能力吗?人是一根有思想的芦苇，而在身边，又有无数陪伴你的一片片绿色的海洋。

我是范仲淹。我站在岳阳楼的高台上，望着秀丽的青山和文静的湖水，不禁感慨自己多么幸福!在如此美妙的世间，有许多值得追求的东西，但是，在我们之中，有许多人太不幸了。在这本应幸福的世间，有一片巨大的黑云压境而来。若人在得悟后，可升天成仙，我愿在世上所有人都得到幸福后再想到自己。如梦似幻的天上仙境，世间的人们都应该去争取啊!“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就让我替天下人分担悲伤与忧愁，并使之分享世间到仙境的极乐，我愿得到所有人欢乐之后的欢乐。

我是秦始皇。我本想与世间天下的人们分享天下重新归一的喜悦，可是你们为什么要这样做呢?你们不断抹杀我的功绩，将我的过失不断放大，硬要把我塞入暴君之列!更何况，有些根本称不上过失，统一七国，只有武力可以做到，仁义只会让天下永远分裂下去。可是杀人又怎会没有一丝痛苦呢?为了大家分享天下归一的盛世，我承担了多少杀人的自责悲伤!又有什么人可以帮我分担呢?你们可以分担屈原、孔丘、李耳甚至齐桓公的痛苦，为什么我就不能呢?在历史的长河中，我很孤独。

我是天。人们都以崇敬的眼神注视我，我则报以阳光和雨露。阳光给予你们温暖，要学会分享它。不要躲在阴暗的角落，让我看到你悲伤的眼泪，去到外面，有许多伙伴与你分享那一份温暖。风雨给予你们寒冷，要学会分担它。不要执意一人冲进雨中，让冰冷的雨和无情的风摧残你，去到伙伴中去，那里有从阳光中储存的温暖。

我是一篇作文。当人们看到上面冰冷而丑陋的字的时候，是否可以隐约体会到炽热的温度被熔铸于字句中。有八百多个字会与我分享或者分担那未知的结果。一份快乐，有了分享会变得很大;一份悲伤，有了分担会变得很小。

篇18：抱负与使命作文素材

1.巴尔扎克说，“不幸的是，它是天才晋升的阶梯，是信徒的洗礼，是弱者无底的深渊”。风雨过后，你面前会有天水；走出荆棘，前面是一条铺满鲜花的宽阔道路；当你爬到山顶时，你可以看到天空和群山就像你脚下的云。在这个世界上，一颗星星陨落，它不能让星空暗淡，一朵花凋谢，它不能让整个春天荒芜。我们要努力通过人生的每一关，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。

2.站在历史的海岸上，重走历史的沟渠:褚博士在泽岸边打坐，九死不悔；魏武帝总是指向东方，他的心很坚强。

3、一条路，曲折总会激起一股沁人心脾的向往；一个巨大的波浪，当潮水涨落时，它能发出惊心动魄的声音；一个故事，令人遗憾的是，悲伤中有悲伤；一种人生，在其中跌宕起伏艰难，令人震撼又壮烈。

4.悲观的人先被自己打败，再被生活打败；乐观的人先战胜自己，再战胜生活。悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。在悲观的人眼里，原本可能的事情可以变成不可能；在乐观的人眼里，原本不可能的事情，可以变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能创造卓越。从优秀的人身上，不难找到乐观向上的精神；从平庸的人身上，我们很容易发现阴暗的影子。

5.喜马拉雅山直抵僧人，但上面有登山者的旗帜；撒哈拉沙漠无边无际，但里面有徒步者的.脚印；阿尔卑斯山耸立在城墙上，但其中有探险者；雅鲁藏布江湍急，浩浩荡荡，却有勇者的故事。

篇19：抱负与使命作文素材

1、“强”——读这个词的时候，似乎会有一种力量，从心里涓涓流出来，从嘴里传出来，就像读“珍惜”会有一种很柔软的感觉。在我看来，坚强绝对是一个受人尊敬的词，因为它从来没有被我们遗忘过，无论是以前，现在，还是将来。

2.让力量进入我们的内心。这句话一直萦绕在我的心头，让我克服了很多困难。这一刻，我明白了，只要我们坚强，所有的困难对我们来说都是渺小的。

3.每个人都要学会坚强，不哭。遇到厄运的时候，不必难过，因为难过不是解决问题的关键，关键在于想办法学会坚强面对困难。

4.每个人都希望永远幸福。他们都希望自己落地之后，能迎来幸福，告别哭泣。然而，这就是生活。有喜怒哀乐。没有人一生幸福，也没有人一生悲惨。大雨过后，会有一条美丽的七色彩虹。

5.就这样，随着我一路走来，我变得越来越失意，越来越勇敢，越输越打，造就了我不屈不挠的性格。是的，我曾经胆小懦弱，曾经害怕挫折。但是，一次次失败的经历，给了我前进的动力，坚定的信念，成功的喜悦。

6.坚强在普通人眼里似乎很难理解。什么是坚强？不放弃继续思考很难吗？你是否被某种诱惑所左右？那是太低估“强者”了。要知道，坚强既不是坚持，也不是坚定。

7.梦想折断翅膀的时候，命运遭遇风霜的时候，没有人能避免悲伤和彷徨，悲伤凝固笑声的时候，生活面临恐慌的时候，没有人能避免失望和迷茫。挫折和痛苦总是存在于生活中，苦难和痛苦总是伴随着生活。我们无法逃避，只能勇敢坚强的面对。

8.从调皮的顽童到深沉的少女，从不懂什么的少女到渴望理解的少女，从想爱却不敢成为敢爱敢恨的少女，意义太深太深。只有坚强的人才能明白，只有坚强的心才能明白。

9.不屈顽强的小草留给我的是当时愧疚的泪水。我在想:连这些草都那么顽强不屈，我这辈子不应该这样精神学习吗？生活需要顽强不屈的精神去面对。“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”这句诗再次在我耳边回响，回响……

10.贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉，它要我屈服！”美国100米赛跑运动员盖尔·德弗斯说:“只要我活着，我就必须重返跑道。”断臂钢琴师刘伟说:“我的人生只有两条路，要么死得快，要么活得精彩。”他们坦然接受生活带来的苦难，坚强地生活，成为生活的主人。

11.暴风雨后的夜晚会更安静；暴风雨过后，空气会变得更加纯净。暴风雨后的草越茂盛；暴风雨过后你会更强大。

12.“强”就是这么厉害的一个词。那么什么是强呢？坚强就是不畏惧不挫折永不退缩的精神。为什么要坚强？因为力量促使我们站起来，却迎接黎明，奔向成功。

13.活着，成功不易。他需要破茧而出的决心，他永远不会放弃的信念，他需要穿出每一滴水的坚持，他需要自强不息的勇气，他需要无畏的敬畏。要想成功，你必须付出沉重的代价。

14.如果我们说:“坚强是一棵常青树，那么一定是有一种执着的意志去浇灌它；如果说:坚强是一朵不败的花，那一定是太阳永远落在心里；如果说强大是永久的财富，那拥有它的一定是一个不屈不挠的人。

15.生活中的苦难往往是一个人最严峻的挑战。命运把一个人推到谷底，让他品味所有的悲欢离合，体验人生的沧桑。但是苦难已经成为勇气和懦弱的试金石。是苦难让一些人抑郁，另一些人同时兴奋。

篇20：作文素材：自信与成功

作文素材：自信与成功

讲座中，我向企业家提了一个问题：“作为一名成功人士，您认为，在成功的诸多前提中，最重要的是什么 ? ”

企业家没有直接回答我的问题，而是讲了一个故事：

多年前的一个傍晚，一位叫亨利的青年移民，站在河边发呆。这天是他 30 岁生日。可他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在福利院里长大，身材矮小，长相也不漂亮，讲话又带着浓厚的法国乡下口音，所以他一直很瞧不起自己，认为自己是一个既丑又笨的乡巴佬，连最普通的`工作都不敢去应聘，没有工作，也没有家。

就在亨利徘徊于生死之间的时候，与他一起在福利院长大的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好消息 ! ”

“好消息从来就不属于我。”亨利一脸悲戚。

“不，我刚刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的相貌特征，与你丝毫不差 ! ”

“真的吗，我竟然是拿破仑的孙子 ? ”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。

第二天一大早，亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。20 年后，已成为这家大公司总裁的亨利，查证自己并非拿破仑的孙子，但这早年已不重要了。“是的，大家也许已经猜到了，这位亨利就是我。”企业家的表情由微笑变为严肃：“接纳自己，欣赏自己，将所有的自卑全都抛到九霄云外。我认为，这就是成功最重要的前提！”

篇21：作文素材：运动与自信

作文素材：运动与自信

自卑的人，总是在自卑中埋没了自己，自信是迈向成功的第一步。自从我爱上了打篮球之后，对这句话就有了更深刻的理解。

从小，我就是一个不怎么爱运动的小男孩，对于一个在军营中长大的男孩来说，好像有点不可思议。每当看到部队的叔叔们生龙活虎地在篮球场上穿梭，篮球一次次划出一道优美的曲线落入篮筐后爆发出一阵阵喝彩，妈妈都会说：“儿子，想和叔叔们一样强壮，你就打打篮球，怎么样？”我也想尝试一下，可是看到那硕大的篮球和好几米高的篮筐，我畏惧了，只是无奈地摇着头。

接着我转学到了芜湖。六年级上学期的一节体育课，我看见几个同学在打篮球。我当时已是长了肌肉的小伙了，便举起球投了一个。“当”的一声，球落在了篮筐的边缘，然后顺势落入了监筐，进了！这个球让我对篮球的信心倍增，一口气打了整整一节体育课的篮球。下课后，当我满头大汗地走进教室，已是开始爱上了打篮球了，心想：唉，为什么小时候不打篮球，落后于其他同学呢？后来，我主动要妈妈给我买了篮球，每个周末都会约同学去打篮球，体育课时我这个曾不爱运动的人也和其它运动能力强的同学一样，像快乐的小马似的冲出教室，抢着要拿到宝贵的篮球。并且，在打篮球之后，我感到了我的自信心倍增，做什么事都想着我一定可以做好，学习上，遇到了非常难的`题目，从前，我都是认为理所当然地去问家长或老师。但现在，我都是抱着“我一定能把这道题做出来”的心态在草稿纸上演算很长时间，实在不会才去问别人。同时，在打篮球之后，我的动作也快了起来，父母再也不叫我“小乌龟、大蜗牛”之类的小名了。

有了自信心，我发现，自信对学习来说实在是太重要了。我一直都抱着“绝不完成一件自己认为不可能完成的事情”的心态去学习，成绩当然上不去，很多时候，我不是因为事情太难才失去自信，而是因为没有自信，在些事情才显得难以做到。打篮球就是一个很好的例子。我小时候是因为没有自信，所以一直不敢打篮球，自卑的心理一直阻碍着我的成长，是运动让我找到了自信！

运动让我变得体魄强健，意志坚定，更给我带来了自信。我要扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

篇22：责任与使命作文素材

责任与使命作文素材

责任在肩头

什么是责任?责任是一个人分内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。对于我们这些社会公民来说，责任就意味着忠于党，忠于人民，意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候，都要把人民群众的利益放在第一位，心系百姓，情牵民生，让自己的工作得民心、顺民意，踏踏实实为民办事，真真切切为民服务。有句话叫：“责任胜于能力，没有做不好的.工作，只有不负责任的人，只有履行职责才能让能力展现最大价值。”

美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品，由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。书中写道：“工作无小事，责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。”因此为了这份责任,我们必须吃得起苦，受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。

责任胜于能力，是因为责任比能力更重要!能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人创造奇迹。一颗道钉足以颠覆一列火车，一个烟头足以毁掉一片森林，一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失而我们学生的责任呢?好好学习?孝敬父母?尊敬老师?远远不止这些.我们同样也是一位社会的公民.我们的责任甚至比成年人还要多.我们要树立心中的道德观,用正确的道德观来判断身边的万物,做出正确的选择,履行应有的责任.要知道,责任不光是做分内的事情，爱同样也是一种责任，为自己所爱的人和爱自己的人做出奉献，同样是一种责任!

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，强烈的责任心使他们永远不朽。

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