烟卡小学作文

这里给大家分享一些烟卡小学作文，本文共17篇，供大家参考。本文原稿由网友“在逃妹妹”提供。

篇1：烟卡小学作文

烟卡小学作文

烟卡，看到这个题目，大家一定会很疑惑。听说过浴卡、信用卡、积分卡……可就是没有听说过烟卡呀！这到底是什么东西呢？别急，听我一一道来：

爷爷是个老烟枪，可他偏偏又咳嗽得厉害。所以爸爸妈妈便想办法让他戒烟。可是试了几次，都没有成功。作为孙女的我也心急如焚。怎么办呢？我绞尽脑汁，可却收效不大。就在我山穷水尽时，爸爸妈妈无意间的谈话给了我启示。那天，妈妈回到家，对爸爸说：“今天，我买了一本浴卡，花了不少钱，你报销哦！”爸爸笑着打哈哈。真是“说者无意，听者有心”。浴卡，烟卡！“哦，有了！”我高兴地一跃而起，手舞足蹈地说：“我有好办法了，我有好办法了！”爸爸妈妈看到我这样，都吃惊地问：“什么好办法呀？”我说：“暂时！”（向你们小小地透露一下吧：爷爷是个“老顽童”，特别爱玩。我打算制作烟卡让爷爷在玩中戒烟呢！）

说干就干，我先去“之家”买来红色的卡纸、剪刀、双面胶……然后模仿着浴卡制作了一张“烟卡”，然后学着浴卡的样子，在烟卡的'里面整整齐齐地画好格子，并标上了序号。一切准备就绪，我就找到爷爷，对爷爷说：“爷爷，我和你玩个游戏好吗？”爷爷一听有游戏玩，非常高兴，连说：“好呀，好呀！”“爷爷，你先看看这张烟卡，如果以后你能坚持一天不抽烟，我就奖励你一颗星，免费为你干活一天。如果你要是违反规定，那你就罚款0元，给奶奶补贴家用。”开始爷爷听说这个提议，摇着头说：“不好不好不好玩！”后来禁不住我的软硬兼施，终于答应了。

我知道，爷爷的“戒烟之路”是“路漫漫其修远兮”。可是“吾将上下而求索”，亲爱的爷爷，您就等着接招吧！

篇2：积分卡小学作文

积分卡小学作文

在石城一小，有一种叫推荐卡积分卡的玩意儿，刚转学到石城一小的.学生老师感到挺新鲜，它们有什么作用呢？别急，我跟你慢慢说。

作业本上有一次100分就有一张推荐卡，表现突出也有，而有5张推荐卡就可以去找老师换一张红色的积分卡，得到10张积分卡的时候，就去换一枚班级之星的勋章，拿班级之星的勋章和20张积分卡就可以拿到年级之星，年级之星加上20张积分卡就是校级之星。

上次我有了11张积分卡，就准备去换。终于挨到了星期三，我拿了10张积分卡去换，谁知有一张没老师签名，换不到，我只好走了，回到家，清点一遍，只有9张！原来丢了2张，唉！我觉得我笨了，我有11张，有一张没名字就拿另一张来换呀！唉！

我一下子又有了一张积分卡，第二次去换我可不马虎大意了，将积分卡紧紧捏在手中不放，一直到开门了，我才把积分放进去，管理员拿过一枚班级之星的勋章，我马上接过来，将它扣在衣服上，看着闪闪发光的勋章，我喜滋滋地。

篇3：想念卡卡小学作文

想念卡卡小学作文

初来我们家时，卡卡只有两个月，才几斤重，眼睛都睁不开，胆子也不怎么大。我把狗粮轻轻地放在碗里，还倒了一点点凉白开。它先看看我，然后才吃起来。

在后面的日子里，卡卡渐渐熟悉了我们家的环境，也就和我亲近起来了。我开始教它握手、坐下等基本动作。虽然我听不懂它说什么，但他似乎知道我说什么。我用手一点，“坐下!”

卡卡站立不动，用那水汪汪的眼睛朝我看。“坐下!”我厉声说道，他依旧站立不动。我给了它一颗狗粮，他似乎懂了，立刻坐得端端正正。

卡卡渐渐长大了，有一次，妈妈打算把卡卡放在小区门口的超市，让它自己回家，但我们回到家半个小时了，都不见卡卡的'踪影，我焦急万分。“妈妈，我要去找!”妈妈也紧张了，“

走，一起去看一看。”到了超市门口，我发现卡卡居然坐在那里一动不动，在彼此眼神交汇的那一刻，我和卡卡相向跑了起来，它一下窜到我身上。果然，它长大了，不认识路会原地不动，

等待救援了。

11月23日，我永远不会忘记这个日子。妈妈带着卡卡和我去上英语课，一路上我和卡卡高高兴兴地逗玩。上完英语课，我却痛哭流涕，因为卡卡被陌生人牵走了!

冬天过去，春天也快过去了，时光却一去不还了，卡卡也一去不还了。我们搬新家了，妈妈给卡卡买的狗窝到了，狗衣服也到了，卡卡却不见了。这些东西还在车库里，等它回来用。

篇4：烟作文

烟作文

烟

一次活动课上，我躲在班主任寝室后面的一棵槐树底下抽。那时的我，根本不懂抽烟是什么滋味，有什么好处或坏处，更不是因为不开心或有什么烦恼事来“借烟消愁”！只是脑海中经 常浮现大人们抽烟的那个样子，觉得他们好潇洒。当然，最重要的还是我想试一下，烟有什么滋味，为什么会有那么多的人抽烟？ “嗯哼，嗯哼！”突然传来两声班主任的“惩罚号令”！

这是班主任特有的一种声音－－－－当他在某个人面前或某个场合这样发出两声“嗯哼！”那么，就一定会有哪个小鬼犯错即将受到惩罚或是哪个场合有什么事故出现！就连校长和教导主任，都很在乎他的这声“嗯哼”的。我私下和同学们经过商议，将这两声“嗯哼”命名为“惩罚号令”，谁，都得注意！可今天，就在我的耳边响起。

原来，也许是因为我模仿大人们抽烟那样子太“入神”了，竟然没有注意到班主任的窗户没关！我赶紧熄灭了烟头，回到了活动室。

〈二〉

上晚自习的时候，班主任叫道：“文杰，请来我房里一下！”

我已经意识到事态的严重，把一包烟和火柴藏进了同桌玲儿的抽屉，叫她别说。

“刚才活动课你干什么去了？”班主任语气沉重！

“说！”

“我......”我看了班主任一眼，从他的眼里射出两道剑一样的锐利的光来，不禁让我有点害怕起来，说不出话来了！

“把你的烟交出来，让我也抽上一支！”班主任吼道。

“我没抽烟，不信你搜我的口袋！”

班主任没想到我还会撒谎！摸了摸我的裤袋，然后曳着我的手回到教室。

“文杰的烟藏在你们哪个那里？”

我偷偷向玲儿使了一个眼色，该死的她竟然“嗖”的一声站起来，“李老师，在我这！”

这是我从爸爸抽屉偷来的一块钱买的烟和火柴：“银象”五毛钱，火柴一毛五分钱。是我生平的第一包烟！

回到班主任房里，他把烟猛的摔在桌上，怒不可遏地说：“从初一到现在，我一直把你当我的亲生儿子对待！近来我发觉你的自各科成绩都在下降，我早就知道你有问题了，你－－－－竟然这样令我失望！你就在我这闭门思过吧！”

门“哐”的一声，班主任出去了。

〈三〉

当天晚上，爸爸没准我在学校住宿，把我带回了家。妈妈在房里早已泣不成声，爸爸没有骂我，只是看着我：“刚才你的班主任来了！”，然后长长地叹气。刹那间，我感觉空气快要凝固！

〈四〉

第二天上课，班主任一脸严肃地走上讲台：“同学们，今天宣布一个学教处的重要决定：撤消文杰的校团委组织部长及班委学习委员的职责和资格！他做了什么事大家都已经很清楚了，我不再多说，希望你们引以为戒！你们现在是学知识长见识的时候，而不是学坏的时候！”

我很平静，就好像一切都是理应发生的一样！倒是同桌玲儿把头埋得很低，递给我一个沾满泪水的纸条：“文杰，对不起！我不应该把你的烟交出来。我不是故意害你，我只是不想你学抽烟，但我没想到事情会那么严重！”

〈五〉

一个月以后，我退学了。退学那天，班主任眼圈红红的，送到门口：“我已经再也想不出什么法子来留住你，希望你出去之后好好做人！”

我说不出话，只是向着高大魁梧的班主任深深鞠了一躬！望了望呆若木鸡的玲儿，然后，转头走向了我的另一个世界。。。。。。

我并没有恨班主任，或者说，我退学，是我人生这时应该发生的一次转折－－－－在我看来，命运已经赋予了我另一个世界，好像只有在那样一个世界，我才可以活出真我的风采。远远的，我回头看到，班主任还站在学校门口。玲儿见我回头，向我招了招手。

此时，我并没有因为不读书了而感到失落，相反，我感觉被继续包围在班主任温柔的慈爱之中，还有玲儿温情的牵挂之中，仿佛我进入了一个灿烂的世界，不觉，加快了我回家的脚步。

爸爸没说什么，照样是长长和叹息。只是妈妈一把眼一把泪的：“不读书了，看你做什么去？你这个不争气的东西！”

〈六〉

1990年，在深圳经济特区诞生10周年的日子里，我成了一名南下深圳的弄潮儿。

离家的那天，我却在车站久久地徘徊。也许正是那时，我才懂得了什么叫“依依不舍”，什么叫“难舍难分”的。

我很想再回到学校去听一听班主任的那声“嗯哼，嗯哼！”

很想对玲儿说：“谢谢你那天将我的烟交给班主任！”

很想再和我那些死党哥们摔上几跤，然后听输了的他们在一旁唱：“文杰，文杰，母猪生的崽”！

可是，我没有去！

车子快开动的时候，爸爸从怀里掏出一个厚厚的信封，里面是班主任写给我的一封长信，还有一张我们二〈3〉班全体同学的合影：班主任坐在前排中间，显得格外精神，而妩媚的玲儿站在班主任旁边，做着鬼脸。

妈妈说：“儿啊，你还恨你的班主任吗？其实，他是最疼你的啊！前天，他听说你要去深圳了，特意请摄影师拍了一张你同学的合影，还写了一封很长的信给你！”我摸了摸照片上的班主任和玲儿，然后叫了一声爸，叫了一声妈，泪水夺眶而出。

车子开动了，转了一个弯，我就看不到爸爸和妈妈了。只感觉两旁熟悉的.景物“嗖嗖”地消失在迷茫中，闷沉沉的，我的眼前越来越陌生。

那一年，我14岁！

〈七〉

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经在深圳呆下了三个年头。沐浴着改革开放的春风，祖国的山河日益壮丽，全国各地的经济特区一个接一个建立，我们的国家越来越繁荣富强。然而，特区的兴旺消除不了打工的苦楚，都市的繁华掩盖不了打工的寂寞！面对枯燥无味的打工生活，我在心里彻底撕毁了当初在爸妈面前写下的保证不再抽烟的书，而是让烟成了我生活中最亲密的伙伴。

在深圳，各种各样牌子的烟五花八门作文 你也可以投稿，鲜艳夺目。不但包装新颖，而且价格也多样，从2元一包到一百几十都有。当然，对我来说，那些高价的名牌烟，只能看看而已，而抽的，大多都是些廉价的烟。偶尔发工资或是朋友聚会买一包“红双喜”或“五叶神”，那真是一种“飘”的感觉！

篇5： 烟作文

“哇！真漂亮！”“好美啊！我也要放！”这是今天晚上，父亲带我去西江公园放烟花的场面。

“砰！砰！”还没走进公园，就听到烟花震耳欲聋的巨响，我急忙拉着父亲跑了进去。公园里早已聚集了不计其数的人们，他们有的如痴如醉地欣赏烟花，有的欣喜若狂地放烟花，真是热闹非凡。我先放了一个“孔明灯”。“孔明灯”也叫“许愿灯”，我在它身上写了“身体健康，学业进步”的心愿，把它的燃料点燃，然后双手轻轻地把它放飞了。数不胜数的“孔明灯”高高地飞在漆黑的夜空中，仿佛点点詹拥男切窃诜晌瑁美丽极了。天空中绽放着一朵朵艳丽夺目的烟花，有刺激的“飞毛腿导弹”，有响彻云霄的“查字典大炮”，还有浪漫的“流星雨”，真让人目不暇接。我兴致勃勃地欣赏这壮观的“烟花大会”，看得心痒痒的，恨不得亲手放一次。我兴冲冲地走到父亲面前，指着绚丽的烟花，父亲仿佛看出我的心思，从身后抽出一根长长的“L响导弹”，我高兴得跳了起来。

我迫不及待地接过烟花，找了一个空旷的地方准备把它放了。我左手拿着“L响导弹”的尾部，右手小心翼翼地准备点燃引线。可是我心惊胆战的，手好像不听使唤，不停地在震动，点了几次都点不着，心里更慌了。我目不转睛地盯住引线，暗暗地想：不要怕！放松一点就行了！“吱”的一声，引线被点燃了，烟花像箭一样从“L响导弹”里飞快地向空中喷发出来。只听到“砰”的一声，我的手不自觉地抖了一下，烟花在空中像火山爆发一样爆开了，展开了一条条五彩缤纷的曲线，活像一个灿烂的笑脸。周围的人们立刻欢呼了起来，我放的烟花成了“全场焦点”。

父亲走了过来拍着我的肩膀，竖起大拇指笑着说：“你真棒！”我得意地昂起头高声地说：“哈哈！烟花！我可不是你的手下败将！再来一次！”放烟花真是刺激好玩！我喜欢！

篇6： 烟作文

我把香炉放在书架最底端。点燃后，鼻尖萦绕着一股勾人心魄的香气。

烟从香燃烧的地方冒出来，缓缓地升起，旋转，聚合，散开，最后消失在空气中，一缕烟的一生便如此度过了。它们微微熏着我的眼，令我在一瞬间竟有些痴！

我看着它们从最底端的书架上开始，像一只灵动的蝴蝶，飞动在书的周围。它们围着《新华字典》跳着一聚一合的舞蹈，去拉拉《白鹿原》的手，去拍拍《雅舍小品》的肩膀，最后消失在书架顶端的红娃娃的头发上。

婀娜的，灵动的，轻捷的，妩媚的烟，默默地跳着它们独有的生命之舞，在旁人不知道的情况下，从香盘中解脱出来，然后在眨眼间，消失于空中。

烟是世界上最傻的存在，却也是最聪明的存在。

尽管它们无力改变这注定是悲剧的现实，却依然要最壮丽地过完这一生，尽自己所能跳出这世上最动人的舞姿。

一瞬间，我为它们的存在而感到骄傲。

篇7： 烟作文

千姿百态的火烧云像泼了一盆水，渐渐暗淡了，失去了光辉。这时候，夜幕悄然无声地降临了。我坐在家里的阳台上，望着这深蓝的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美丽。一辆辆小巧玲珑的汽车从远处奔驰而过，亮着淡淡的光，似无数钻石，星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上；又似一个个调皮的孩童，向人眨着一双双明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一闪一闪亮晶晶”的歌曲。在群星的簇拥下，我发现汽车尾部那股浓浓的黑烟不见了。

还记得，也是在这样浩瀚无垠的星空下，我看到了别一番景致。公路上的汽车，像多米诺骨牌似的，一辆刚走，下一辆马上跑了过来，仿佛怕掉了队。就这样，汽车一辆一辆地开过去了，随之而来的黑烟也越积越多，越积越厚了，小城也显得越来越模糊。站在远处，望着这汽车发出的浓烟，使人想到了海里那释放黑烟的章鱼。

看着这张牙舞爪的章鱼，我赶紧上网查阅资料。忽然，一个醒目的名字在我眼前出现了：天然气汽车。这种汽车是清洁燃料汽车，排放污染大大低于以汽油为燃料的汽车，尾气中不含硫化物和铅，一氧化碳降低80%，碳氢化合物降低60%，氮氧化合物降低70%。哇！太好了。于是，我和班上的小伙伴们开始写标语，做宣传。功夫不负有心人，叔叔、阿姨听了我们的宣传，都纷纷付出了行动――把汽油汽车改成燃油汽车。

“原来人类的力量如此之大阿！”我不禁感叹道。我痴痴地盯着这一切，不敢眨一眨眼，生怕别人强走。夜越来越深，我却越看越入迷，久久不愿离去……

篇8：烟的滋味小学作文

提起烟大家应该都知道吧，那么，大家知道它的滋味吗？我来跟大家说说吧！

记得小时候，常听大人们说：“吸烟有害健康，小孩子不可以吸。”可是有一天，我不还“破了戒”还给吸晕了。

记得二年级暑假时，我一个人在家。手机、平板都没有电了，可是我看电视又没有动画片，我无所事事在床上烦燥地打着滚儿，突然，我想到了那句：“小孩不能抽烟。”唉，烟是什么味的？我还是试一试吧！于是，我立刻去找了。

我翻起了衣柜、抽屉，费力地将沙发推开，找沙发小洞口，又屈下膝盖，在床下桌子下，卖力的找。我甚至打开了冰箱、洗衣机，但一无所获。忽然，我想起了一个秘密地点——种百香果花盆的小洞里。我飞奔上天台，果然，一盒华贵的`烟正静静的躺在那儿。我趴下身子拿出来，阳光照在烟盒的丝带上面闪闪发光。风儿吹了一口气，烟盒“沙沙”地响，它似乎在冲我眨着眼说：“来吸我吧！”我还对他说了声：“好呀！”既然被我找到了，那就让我尝一尝“鲜”吧！

我舒展了眉头，高兴的转起了眼睛，自言自语地说：“烟的味道是怎么样的呢？我来尝尝！”我越说越兴奋，在床上“砰砰”地打了几个滚，还翻起了跟头，仿佛失去了理智。

我拿起茶几上的打火机，用指甲调好火焰大小，因为激动，所以我站得歪歪斜斜，好像细脚伶钉的圆规。我点起了打火机，“砰”地一下，烟泛起了大花可以吸了，我开心的跳了起来，双手捏住烟把，轻轻的吹了一口气，慢慢烟入了嘴里，想：耶，我终于吸烟了。

可是，烟的味道并不好，我深吸了一口气，感到嘴里又苦又辣又涩，好像一杯农药，又好像没干的泥巴，好像还有一股汽油味……难吸极了。我的背上像压着一个地球，直不起腰来；感觉两眼昏花，全身无力；我不停的咳嗽，烟在嘴中的辛辣味呛得我直翻白眼，手指骨头痒，全身好像有无数只蚂蚁在爬来爬去，难受死了。

可是，过了一会儿，我觉得没那么难受了。我长长吐出一口气，白气像雾一样，我好像无所不能的孙悟空，我一支吸完又拿一支，一边吸一边看电视，我高兴地说：“原来大人都在骗人，一点也不难受，每天一根烟，快活似神仙。”可是好景不长。过了一会儿，我就觉得头有点痛，有点晕，而且越来越难受，最后，我晕倒在沙发上。

突然，我打了一个激灵，醒了。爷爷带着一脸慈爱，笑眯眯地站在我身边。我一看窗外，天早黑了，爷爷慈祥地说：“孩子，烟劲很大，小孩不能吸，你晕了两个小时了。”

看来，小孩还真不能吸烟啊！吸烟有害健康。

篇9：烟头儿星_小学作文

烟头儿星_小学作文

妈妈对爸爸说：“就要评选‘无烟家庭’了。”

爸爸沉默了一会儿，随后抬起深情的目光，“行，我支持。”

“你再不抽烟啦？”

“嗯，要抽就到家庭以外去抽。”

从这以后，爸爸要是犯瘾就蹲到门口解决，我家的.空气清洁极了，再也不受尼古丁的污染。

不久，争当“无烟街道”的活动又展开起来。爸爸不得不骑自行车出去抽烟，车程越来越远……

一天吃晚饭时，爸爸挺疲倦地问妈妈：“你爱我吗？”

妈妈吃一惊：“怎么问这个？”

爸爸说：“你要准备随我搬家，咱们这儿成为‘无烟城市’看来是早晚的事了。”

妈妈虽然很反对抽烟，但她爱爸爸爱得没法可想，只好同意搬家。

我们把家般到沙漠当中。

每当爸爸自由自在地抽起烟来，几百里外的人们也能欣赏到“大漠孤烟直”的壮丽景色，要是在古代，这烟能当烽火台用。

但爸爸每天听收音机，他在等一个坏消息。这个坏消息终于来了……

我对爸爸说：“‘无烟国家’不能再有抽烟的人，无论他是在沙漠，还是在岩洞。我们是不是还要般到外国去？”

可爸爸是非常爱国的人。他只答应去我国驻XX使馆工作，那是个烟草出产国。

到后来，联合国禁烟委员回在解放前向地球上最后一个吸烟者宣布他们最后一个决定：“您不能留在这颗‘无烟星球’上，如果您还继续抽烟，”他们对我爸爸说，“去当一个宇航员怎么样？我们可以给您一艘飞船。”

从那以后，我和妈妈每夜每夜仰望星空。

我说：“妈妈，好像星星越来越多了。”

妈妈说：“你看仔细些，那是你爸爸扔的烟头儿！”

篇10：劝烟记小学作文

劝烟记小学作文

爸爸吸烟已经有好几十年了。

看到爸爸抽烟，妈妈就直摇头，一天我们一起吃晚饭，爸爸很快的吃完了，只见爸爸来到客厅打开电视，随手就点起了一只烟，津津有味地抽了起来。

我闻到了烟味儿，咳嗽了两声，心想，又是爸爸那个烟鬼在抽烟，呛死我们了，今天我一定要好好治理下爸爸不可。

于是，我走到爸爸旁边，笑着说：“爸爸，您戒烟吧!你看你，一吃完饭就抽烟，对身体很不好，而且我都被你的烟味呛到了。”爸爸听了，不耐烦地说：“去去去，大人的事，小孩别多管，你自己去房间看书去。”

看着爸爸的'态度，我不高兴地说：“不行，今天这事我管定了，吸烟多浪费钱啊！你看我给你算一下账，一包香烟20元，你一天一包，那一个月就要600元，这么多钱，我可以买好几本书看呢！”

爸爸摸了摸我的头说：“孩子，爸爸赚的工资够花这点的，你想买什么东西，爸爸给你买。”

我着急地说：“爸爸，我不是那个意思，你看吸烟有害健康。使人容易衰老，而且你在抽烟的同时，我们也在抽你的二手烟。这样我们大家的健康都会有影响。”

爸爸听完我说的话，连忙把烟灭了说：“乖宝贝，你长大懂事了，谢谢你的关心，爸爸慢慢改正这个坏习惯。”我愉快地点点头说：“说话算话，来拉钩。”爸爸就这样愉快的答应了。

篇11：寒烟迷漫小学作文

寒烟迷漫小学作文

幽幽的歌，从很远的地方传来，响在耳畔，荡在心田，有一圈圈涟漪卷起，聚散离合中把月光闪烁得炫眼。轻风徐来，带着些许惬意的凉，神智随着眼前的美景逐渐清明。

而那歌声，终未听歇，像是古老的传说，唱尽了悲欢离合道尽了沧海桑田。静静的湖面，烟笼寒水，月亮融融模糊了视野，然而那倒映在心中的容颜却又是越发的真实了。

伸手，掬起一捧冰凉的水，入骨的寒意却教人不自禁地颤抖。放眼望去，被密林所包裹的寒烟湖幽静而又神秘，月亮的光从天上斜斜地射入湖水之中，荡起的光点，却令人神往。

再往前去，就是传说中寒烟湖最神秘的`地方一一寒烟结界。

有多少岁月的流痕在此处刻骨铭心？

有多少炫烂的记忆在此处凋零？

关于寒烟湖有着一个凄美而动人的故事。仿佛印证了传说属实，此处迷漫的寒烟终年不散……

篇12：小学控烟工作总结

一、加强领导，健全组织

我校设立控烟工作监督管理网络。以校长、书记为组长，副书记分管实施，指导、管理学校的控烟工作。建立控烟工作志愿者队伍，班主任、年级组长、少先队辅导员、卫生保健教师、教师代表、学生代表担任控烟志愿者(控烟卫士)，加强对校园吸烟的监督。

二、大力宣传，收效显著

1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。认真做好《条例》海报、禁烟标识及监督电话等宣传品的校园张贴工作。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，组织师生学习《公共场所控制吸烟条例》有关内容，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。

2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、利用黑板报、“校园之声”广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。抓住契机“5?31”世界无烟日活动契机，开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。

3、加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的`认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证，提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。

4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会，形成携手控烟的合力。

三、明确职责，落实措施

1、分工明确，形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划，负责落实学校控烟日常工作，经常宣传和检查学校的控烟情况。控烟志愿者(控烟卫士)负责学校控烟的执行情况，经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。

2、禁烟标志醒目，撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具，室内外不准吸烟。不向来宾敬烟，不接受来宾敬烟。

3、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合，检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。

总之，经过努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，加强了自我教育与约束，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，努力创建和谐、文明的校园。

本年度，按照学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、主题班队会、教职工大会，校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。作到校内公共场所无人吸烟，师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

在学校控烟领导小组的统一组织下，书记亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

三、公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

四、领导带头，人人参与控烟活动。

学校领导带头控烟，学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、“三好”学生评选内容评定之一，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。

总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。

篇13：小学控烟年度工作计划

为认真贯彻《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，使青少年远离烟草危害，建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才，特制定我校控烟工作计划。

一、明确目标，加强领导

根据学校人事调整，进一步明确学校控烟领导小组组成和职能，学校成立由校长为组长，办公室、教务处、后勤处、工会、大队部、校医室等负责人为组员的控制吸烟领导小组，由校长负责分工，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。

二、落实各项控烟规章制度

进一步修订学校业已形成的控烟制度，并加强制度的宣传与落实，每个部门、年级组确定一名教师担任兼职控烟监督员，并明确工作职责。

三、切实开展各项控烟活动

1.营造学校控烟氛围。将学校控烟工作计划，控烟制度等利用校园网、校园橱窗进行公示，使全校每一位教职员工做到知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。

2.利用各种渠道广泛开展控烟宣传。利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下讲话、黑板报评比、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。

3.开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，校长室、大队部要组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。

4.将控烟工作纳入学校健康教育课程。每学期学校至少开展一次关于控烟工作的健康教育讲座，并将此作为健康教育课程内容确保落实到位。

5.通过学生社会实践活动，到社区、到家庭，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。

6.加强检查。控烟工作领导小组要定期和不定期的对学校各块控烟制定落实情况进行督查，并提出整改措施。

四、各月活动安排：

3月份：1.召开学校控烟领导小组会议，讨论学校控烟工作计划，并落实任务分工;2.召开班主任例会，布置本学期学生控烟工作。

4月份：1.向教职工发放宣传材料;2.由控烟工作领导小组、医务室组织全校控烟工作专项检查。

5月份：1.控烟工作小组检查学校各控烟标识张贴情况;2.向全校各班和吸烟的教师发放禁烟宣传材料。3.各班出一期有关健康保健或环保的黑板报;4.大队部组织世界无烟日系列宣传活动。

6月份：由控烟工作小组、医务室组织控烟工作专项检查,并进行学期评比按学校有关规定落实奖惩措施。

7月份：利用暑期学生社会实践活动开展控烟宣传。

9月份：对学生进行远离离烟草、拒绝毒品的宣传教育。

10月份：请有关专家举办控烟专题讲座。

11月份：检查控烟工作落实情况，并进一步推进未完成事项。

12月份：进行年度总结。

篇14： 小学控烟工作总结

我校一贯重视学校的控烟工作，实施控烟工作是一个系统的工程。我校秉承为师生创造健康的学习环境，文明的行为举止这一原则与目标，采取责任到人、多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处，做到校内无流烟，师生齐戒烟，家校共管烟。现将学校控烟工作推到新的高度，先将本校的控烟工作作一小结：

一、领导重视、健全组织，制定有效控烟政策

学校领导对控烟工作高度重视，专门建立了由校长任组长，教导主任任副组长，大队部、卫生室共同参与的学校控烟工作小组，并制定了相关规章制度。对每一个部门的工作都作了要求和细化，从而保障了工作的明确清晰、责任到人，有效保障了控烟工作的顺利开展。

同时学校还定期召开控烟工作小组会议，对出现的问题和今后的工作做到及时反馈、及时处理、及时规划，是控烟工作做到长效稳定，面向全体师生。

二、师生参与、加强宣传，组织主题控烟活动

控烟不但涉及教职工，也关系的祖国的下一代的生活质量和健康成长，因此控烟工作覆盖到了每一位教职工和学生，全体师生共同参与，同时“小手拉大手”，将控烟工作延伸到家庭、社区，更提高了控烟工作的实效性和广泛性。

学校在全教会上向全体教师宣读了学校的控烟规章制度，并强调了学校控烟工作的重要性，取得了全体教职工的共识，教师对控烟十分欢迎。学校还责任到人，加强检查和巡视，校园内杜绝了流烟现象，校内看不到烟蒂，不少男教师还因此解除了烟瘾。学校公共区域办公室中张贴了醒目的禁烟标志

对学生的教育主要以大队部为组织者，班主任为主要实施人，具有针对性的主题教育作为教育的载体，通过活动提高教育的实效性。学校通过专题广播宣传吸烟的危害，利用健康教育可讲授戒烟知识和方法。学校还结合“5.31无烟日”开展系列主题活动：向家长发放《致家长的一封信》，号召家长共同投入控烟活动；利用升旗仪式，向全体师生发出倡议；召开主题班队会，在孩子心中扎下“吸烟有害健康”的种子；在黑板报中填入有关戒烟的内容；召开家长会时，也劝阻家长不要吸烟¨¨¨

同时，我们在学生中间还开展了“小手拉大手”的活动，让孩子讲控烟的理念带入家庭和社区，让大人们也了解吸烟的危害。有些孩子在作文中也提到了劝阻爸爸戒烟的内容，更多家长向孩子保证：“在公共场所不吸烟，以文明的举止迎接奥运和世博会，为孩子的健康成长创造优美环境。”

三、持之以恒，常抓不懈，形成长效机制

控烟工作在学校领导的重视下，在全体师生的努力下，去得了阶段性的成果，促进了我校健康工作、精神文明工作建设；提高了小学生对烟草危害健康知识的认识；预防与控制了中学生尝试吸烟及吸烟行为；提高了学生拒绝香烟的技巧，同时，也提高了学生设计和组织控烟活动的能力。今后，我们将持之以恒，常抓不懈，逐步提高师生的健康意识，养成良好的生活习惯，是我校的控烟工作成为师生生活的一部分。

篇15： 小学控烟工作总结

五月底，按照我校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、黑板报、开展各种活动等多种形式，向群众积极宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，广大群众充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行控烟规定，影院内、公共场所无人吸烟，住户禁烟、控烟意识增强。我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

在控烟领导小组的统一组织下，校长亲自负责，办公室制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。

二、出台控烟措施

1、成立控烟小组，组长：杨洪林、副组长：刘瑞江。成员：赵振友、尹庆森、王建。控烟小组负责校园区域，创建无烟单位、无烟环境工作。

2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

3、影院、办公室、各科室、楼道等公共场所严禁吸烟。

4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

5、教职工有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

三、加大宣传力度，收效显著

充分利用学习、开展活动、宣传栏、会议等多种形式，广大居民开展吸烟有害健康的宣传教育，提高民众的控烟知识，培养各住户不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和能力。同时，办公室还利用政治学习及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。

四、领导带头，人人参与控烟活动

公司领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了学校干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及单位和家庭

在5月31日世界无烟日，出专栏积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导规劝影剧院内观看节目的观众及单位居民戒烟、控烟。同时宣传影院的控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。

总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保居民好的健康习惯，促进良好的心态，为我区创卫控烟健康做出了一定的成绩。

篇16：小学控烟制度

1、积极开展禁烟宣传教育活动，校园有醒目的禁烟标志。吸烟教师应自觉戒烟。

2、学校的教室、专用室、会议室、教师办公室、餐厅等地禁止吸烟，校内任何地方均不设烟具。

3、保持学校良好形象，在规定地点吸烟，不吸游烟。

4、各部门对外接待原则上不敬烟，不接受赠烟。

5、充分利用健康教育课，校报、广播等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为师生员工的自觉行动。学校控烟知识知晓率达100%。

6、学校主动和学生家庭配合，积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

7、学生家长来校吸烟，人人有责任规劝禁止吸烟。

8、凡违反上述规定者，所在处室及年级组不得被评为当年的文明处室和优秀，情节严重者酌情扣除奖励性绩效工资金若干元。

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篇17：小学控烟制度

一、控烟规章制度

1、学校有专人负责控烟工作;

2、学校的教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。校内任何地方不设烟具，各处室设有禁烟标志。

3、任何人(包括外来人员)都不在校园内吸烟;

4、学校全体师生积极参与控烟工作，做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟，做到婉言谢绝。

5、学生不允许吸烟;

6、体卫部门加强对吸烟危害健康的宣传。

7、学校主动和学生家长配合，通过学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟，积极参与社区的控烟活动。

二、控烟奖惩办法

1、不遵守学校控烟规章的教职工，不能获得区级嘉奖或记功;

2、教职工在禁烟区内吸烟，第一次，罚款50元，并在教师大会上通报批评;第二次罚款100元，并责令其在教师大会上做书面检讨。

3、有吸烟行为的学生，不能获得“十佳、百好”或“十星少年”等荣誉。

4、教职工以年级组和办公室为单位，必须与学校工会签定协议，如违反协议规定必须接受组织的教育与处理，组室以不得评为文明组室论处。

5、对来访人员，每一位教职工都有责任和义务，劝阻其在学校吸烟，制止其不文明行为。对来访客人，听之任之，不加劝阻，致使其在禁烟区吸烟，相关人员将受到通报批评，情节严重的将受到处罚。

三、控烟监督、执行部门

1、学校医务室加强控烟工作宣传和健康教育。

2、工会，具体负责教职工控烟工作监督检查。

3、德育处，指导值周组做好学生控烟工作的监督检查。

4、总务处，完善禁烟标志及相关制度的粘贴悬挂，以及外来人员在学校公共活动区域吸烟情况的制止与监督。

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为净化校园环境，保障师生健康，创建“无烟学校”，为广大学生创建一个健康的校园文化环境，按照无烟学校标准，我校特制定控烟规章制度如下：

1.学校将控烟工作纳入学校工作计划，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标;

2.校园内实行24小时全日制禁烟，任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;

3.各处室及卫生责任区做到无烟头，办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志;

4.按照“谁主管谁负责”的原则，各校区负责人、年级组长负责本校区、年级的禁烟工作。外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人;

5.大力宣传吸烟的害处以及禁烟的好处，各科教师能将“吸烟有害健康”的知识有机融到教学中。人人都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病和癌症”的知识，人人都自觉遵守本校的禁烟制度;

6.教职工在校园内吸烟的一经查实，视情节轻重给予批评教育;

7.对外来人员，门卫有责任提醒，让其知晓学校禁烟规定，如有违反将追究门卫责任;

8.学生的各级别评优将严格遵守控烟规章制度，否则一票否决;

9.积极参与禁烟活动，学习戒烟知识，掌握戒烟技巧，克服吸烟行为。

10.互相监督，积极配合，发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。

11.学校不接受烟草厂商赞助，不张贴、播放烟草广告。校内禁止使用印刷有烟草广告的太阳散衣帽等物品。

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