下面就是小编给大家分享的描写谦让的作文中学生,本文共25篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“笑翻天”提供。
篇1:描写谦让的作文中学生
我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝。
在家里,每个人都让着我。吃饭时,把最好吃的让给我;看电视时,把黄金时段让给我;上网时,把最好听的歌让给我……每一次,我都会欣然接受。但那一次,我拒绝了。
奶奶在我很小的时候得了糖尿病。过年时,许多亲戚朋友来看望她总会给她带大包小包的水果、补品等。待客人都走了后,她就向我招招手:“来,来,泱泱给你吃!”边说,她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了。
有一次,我照常捧着奶奶让给我的一袋饼干往厨房走去。那天妈妈十分反常,居然一把夺过了我的饼干,数落我说:“奶奶近来身体不好,她生病都不想打点滴,你怎么能跟他抢食吃,太不孝顺了!”妈妈的一顿数落把我彻底清醒了。过了年我已经十一岁了,一家人围着我团团转,就连奶奶也一直关注着我,盼望我更加聪明懂事。我抢过饼干就往奶奶房里跑,我要把它让给奶奶。
“奶奶,奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里,疑云顿起:“孩子,你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶,这饼干很好吃,但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈,晚辈要孝顺长辈!”我的眼泪夺眶而出。“孩子,奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说!”我大喝一声,“你爱吃的,你一定要吃。”说完,我跑出了门外。关门时,我听到奶奶小声说了一句:“泱泱长大了!”我站在门外,破涕为笑:“奶奶,我要学会让。”
车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱……在家庭中,让出滚滚亲情;在校园里,让出深深友谊;在社会上,让出和谐天地……
谦让是一种美德,其实让也能使人感到快乐。哦,我学会了谦让。
篇2:描写谦让的作文中学生
家训乃一家之本,对每个人都起着潜移默化的作用,我家也不例外。平常人家早已不沿用古老的家风家训,在这个喜庆祥和的春节里,我与父母一起撰写着我们家的家训。
我们从社会主义核心价值观中挑选了“和谐、友善”作为家训的中心。爸爸说:“一次我在买早餐看见了一幕场景,使人触目惊心。”门口卖早餐的大姐的车停在路边正在下货,突然一声刺耳的声音之下,一辆也是来买早饭的车因为车速过快把大姐的车上划了一大条刮痕,大姐顿时火冒三丈,看着迎面走来的肇事车主就来气,张口大骂,可是肇事车主非常有礼貌地说:“大姐,你能先把早餐卖给我吗?”大姐气势汹汹地说,你划了我的车,还想买我早餐?肇事车主赔着笑脸说:大姐,划车与早餐,咱们一码归一码,我又不跑,保准修到你满意为止。大姐看着肇事车主这么诚恳地态度,态度缓和了许多,最后心平气和地了解了此事。如果那位肇事车主也是一个急性子、暴脾气的话,那么这件事情会越闹越僵。和谐友善会让事情简单化,社会更和谐。
从懂事起,妈妈就告诉我做人的道理:诚实守信,向同学、朋友借东西,要有借有还,向别人承诺的事情,要守信。我在八年级学过的宋朝大学士宋濂,为了还书冒着寒冷的大雪,穿梭在陡峭的山间,连自己的脚趾冻僵都没有去管,这是多么诚实守信的一种精神啊!孔融让梨的故事也一直伴随着我们成长,让我们懂得了什么叫谦让。
“处世以谦让为贵,做人以诚信为本”的家训,它提醒着我们家的每个人时时铭记家风家训,让我在成长中受益匪浅。
篇3:描写谦让的作文中学生
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”千古美谈,“六尺巷”的故事告诉我们,谦让让人与人之间的关系更加和谐,这就是谦让的魅力。
——题记
谦让不是忍让,不是忍气吞声地受尽他人的遣使。那么,谦让是什么呢?
这还得从生活中的见闻说起。
在十一长假中,妈妈带我去武汉检查眼睛,在公交车发生了“动人”的一幕。
大雨淋漓,我们乘坐的公交车上挤满了人,公汽一路颠簸,人们都讨论着长假的打算,坐在我旁边的两位漂亮阿姨更是边磕瓜子边叽叽喳喳的讲个不停。这时,公交车猛然刹车,上来了两位乘客。他们一手拎着蛇皮袋子,一手提着一篮子馒头,戴着草帽,破烂的衣服上挂着水珠,脸上布满了劳累的皱纹。滞笨地转过身子,站在了那两位阿姨旁边。
雨不停地下着,似乎没有要停的意思,车一路地开着,那路好像特别长,车轮吱呀吱呀地转着,那两位乘客中的一位老头子,突然往后退了一步,要摔倒了,旁边那拉把他扶住了,阿姨仍无动于衷。
老头子站稳了,拿出他古董似的手帕仔细地抚摸着,有一个阿姨说:“哟,真好看呀这手帕,还抵不上我家狗的衣服呢!”这时,车上的乘客都愤怒地盯着她。
二位好心人让了二个座位给老头子们坐,全车的人都非常敬佩。
路似乎平了很多,车不车颠簸,两位阿姨下车了,留下的是一堆瓜子壳和令人唾弃的背影。
看来,谦让的确很重要。
现在,经常听到邻里之间为了一间屋、一堵墙、一点钱弄得头破血流,鸡犬不宁,原因或许很多。但,不懂得谦让的价值,不能做到谦让,也是导致矛盾的重要原因。
俗话说得好“退一步海阔天空”,让一下,或许表面上自己吃亏了,可换来的和谐却是长久的。
谦让,都无一例外的是实现和谐的重要条件和“利器”。谦让显示的是一个人的道德修养,一个民族的高风亮节。
让谦让走进心灵,退一步,化干戈为玉帛,让我们展示谦让的魅力,让谦让永放光辉。
篇4:描写谦让的作文中学生
“谦让也是一种美德。”谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且更是一种境界。
做人的境界之高低,常常会体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾。有的.人则往往会激化矛盾。
在现实生活中,大家同在一个班学习,或同在一个地方生活,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。
如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。
孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人。
做人要达到一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应该学会克制自己,保持谦和、礼让。
你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了自己的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。
一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。
“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。
篇5:懂得谦让中学生作文
懂得谦让中学生作文
谦让,是一种理解,是一种关爱,是一种宽容。俗话说:宰相肚里能撑船。这不正反映出让之贵吗?
蔺相如就是一位怀有让之心的人。廉颇曾出恶言辱骂他,而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙,而是不肯与会,每朝时,常称病,不欲与廉颇争列,在路上望见廉颇就引车避匿。这是何等的宽容忍让啊。他这样做,为的不是自己,而是整个国家。因为他知道强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。廉颇知道后,深愧不已,亲自到蔺相如府门负荆请罪。正是蔺相如的忍让,使得将相重新和好,并成刎颈之交。
这一历史怎能不引起人们的深思呢?如果当初蔺相如没有接受廉颇的道歉,而是以一颗强硬的心去对待的'话,那么将会给赵国带来什么?历史将会发生多大的变化?我觉得留下人们唯一的答案便是赵国的灭亡。由此看来,让之贵是多么重要呀!
可是,随着现代经济的迅速发展,宽容这美德却被不少人淡忘,而蔺相如这类人更是被一些人抛到九霄云外去了。人与人之间的忍让越来越罕见,同学之间常为一点小事而争吵,邻里之间常为一点鸡毛蒜皮的事而争得面红耳赤;兄弟之间常为一些家庭琐事而大打出手如果人人都多一份忍让,多一份宽容,同学之间就不会发生那么多争吵,邻里之间就不会发生那么多吵闹,兄弟之间也就不会出现那么多的反目。
宽容是水蒸气,能化成无数的小雨滴;
宽容是小雨滴,能汇成一条条小河沟;
宽容是小河沟,能汇聚成一片爱的海洋。
己所不欲,勿施于人,这成语不正说出了让之贵吗?让是一种精神体验,让是一种道德修养,让是一种文明行为。从古到今,人人都提倡忍让之风,但又有几个人做到了呢?
请常怀一颗宽容之心去待人待物吧,这样世界将会多一些温暖,多一些关怀,多一些爱心。
篇6:谦让作文
谦让
依稀记得,你――我的朋友,曾与我争吵过,但是你的宽容,你的礼让却在我的心里偷偷地洒下了种子,并默默地生根发芽。于是,“让”这个字,成了我心中的桥梁,打开记忆的大门,你正缓步从“桥”上走来……
风呼呼地吹着树叶,叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空,落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后,你兴冲冲地跑进教室来找我,而我却收起了平时近似疯狂的状态,正趴在桌上文文静静地写字,墨水瓶像一个小兵,似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”,墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了,墨水似乎获得了自由,向四面延展而来,地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”,我们两人都惊呆了。虽已同窗多年,但我仍不能原谅你的鲁莽,心里一股火气直向嗓子处窜。
突然,“火山爆发”,我拿起你桌上的钢笔就往地下摔,还狠狠地踩了几脚。你不明白我为什么会这样,难道几年的友谊就此而荡然无存?泪水顿时就像喷泉似的从你的眼眶里涌出。我自以为很解气,想扬长而去。就在擦肩而过时,你突然转身向我喊道:“对不起……”
“对不起?“就是这一句简单得不能再简单的话,它让我坚冰似的心一点一点地在融化。我不经意地回头望了一眼,你像雕塑般地站着,愧疚好像填满了双眼……作文
我心里不禁发虚起来,不想如此残酷的报复还能让你的忍让和宽容所遮掩。朋友,其实我知道你不是有意的,是我伤害了你,为什么你还要说一声对不起呢?
走着走着,脚就像铅一样地沉重而抬不起来。我想我们两个的友谊肯定是要结束了。踩在泥里的落叶饱受秋伤,还能再飞得起来吗?作文
出乎意料的是,故事发生了戏剧性的变化。第二天当我们在走廊中相遇时,双方都不由自主地停住了脚步。
“看,给你。”我俩几乎同时说出口。
你的手中拿着瓶崭新的墨水,而我的手中握着支崭新的钢笔,于是,我们俩不约而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是谦让。
此时此刻,鸟儿唱起来了,校歌响起来了,为这份让之友谊添画着色彩。其实,你我都明白,是谦让这座桥,让我们的友谊又连在一起。
谦让谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。
人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑?
曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!作文
可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?
国家与国家之间的和平共处,需要谦让。作文
如果中国牢牢记住日本的罪恶,我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让,在如今国际交流日益密切的氛围下,只有相互谦让才能获得更大更快的发展,毕竟,我们需要学习的地方还多着呢!
然而,谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的情况下,作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们是不应该谦让,应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样,不管国际的反华势力多猖獗,也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高,中国至终坚持,绝不退让,台湾就是中国领土的一部分,这是毋容置疑不能更改的事实。
人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。
人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。
相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。
学会谦让说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质――谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。作文
面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。
上帝是公平的`,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。作文
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……
朋友,请记住,谦让也是一种美。
谦让谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。
人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑?
曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!作文
可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?
国家与国家之间的和平共处,需要谦让。作文
如果中国牢牢记住日本的罪恶,我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让,在如今国际交流日益密切的氛围下,只有相互谦让才能获得更大更快的发展,毕竟,我们需要学习的地方还多着呢!
然而,谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的情况下,作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们是不应该谦让,应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样,不管国际的反华势力多猖獗,也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高,中国至终坚持,绝不退让,台湾就是中国领土的一部分,这是毋容置疑不能更改的事实。
人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。
人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。
相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。
谦让星期六的下午,我像往常一样去琴行学古筝,和以往不同的是,这一次是妈妈陪我一块儿去的。在路上,我们有说有笑的,到了琴行,我飞快地跑进去,可是人坐满了,要一会。又过了一绘,我看见有两位大姐姐快弹好了,我就在旁边等,在等的过程中我已经带好了弹片,姐姐走了,我把包放在一个角落里,然后迅速地那出书,但就在这时,意想不到的事发生了,一个不懂事的小女孩,趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是,发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位,正想发生“唇枪舌剑“式攻击时,我想到了谦让,然后我默默地坐到了另一架琴上。
我突然明白了什么,因为这架琴上方的灯坏了,琴弦不好,琴很旧,音还不准。但我还是勉强地坐了上去,把书放到了书架上,只听到“砰“一声架子也缩短了,好像这一切都在跟我作对,这给了我妈妈一个机会似的,她发起了“全面总攻”说:“你真没用,一个小毛孩都来欺负你,让什么呀...........!这时我脑子乱极了,我比她大,应该照顾她一下,谦让一下...........。我越想越委屈,越想越伤心,泪水在我眼眶里打了几个转,还是顺着脸颊滚落下来。
谦让是我们中华民族传统美德,而不因只顾自己,丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,彻底地错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如“上车先让老人先上,看见老人要让座.........而不是像一窝蜂地跑进去.
篇7:谦让作文
谦让作文
谦让
生命的价值不在于长短,而在于奉献,请用谦让为生命镀上一层金边。谦让是一种美德,是人类智慧的金石,是和谐社会的调和剂。谦让可以在人们心里构建一座友谊之桥。
人们常说不争馒头争口气,因此凡事都要争个高低,不愿意谦让于他人小学作文 ,但是我们要明白这个“气”,是奋发图强的气而不是小肚鸡肠的怨气,在人与人相处时,特别是在处理人与人的矛盾时,我们要学会谦让,这样,问题不就得到很好地解决了吗?正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”嘛!因为我明白了这个道理,所以我常常谦让别人。有一次,学校开展艺术节活动,内容十分丰富,有绘画、弹琴、歌咏、跳舞……每个班竞争得非常激烈,都在认真地选拔班上的人才。我为了让自己有个表现自我的.机会,自告奋勇地报名参加歌咏比赛。出于我平日的表现,在老师信任和欣赏的基础上,老师欣然同意了。放学后,我满心欢喜地回到家里练习,练了一会儿,我打算到一个好朋友家里告诉她这个振奋人心的消息,让她也为我高兴高兴,为我感到自豪。告诉谁呢?当然是与我形影不离的小欧啦。我一路小跑到小欧家门前,小欧一见到我满面春风的样子,奇怪地问:“怎么了,这么高兴,是不是泄露点好消息给我啊?”我一听,乐了,“恩,还是你聪明,一猜就中,告诉你,我可以参加歌咏比赛啦!怎么样,厉害吧!”小欧听了,似乎有些沮丧,拍拍我的肩膀,小声说:“哦,是这样,那我就预祝你成功了。”说完,便拖着似乎累极了的身子进去了。看着小欧心灰意冷的样子和远去的背影,我困惑地离开了。后来经过询问别人才知道,这几天小欧在家里苦练唱歌,精心为歌咏比赛做准备,以为可以争个名额,可如今……我心头微微一震,徘徊不定:怎么办?是把名额让给她,还是留给自己?我来到小欧家门口,听见她在唱歌,她的歌声是那样婉转动听,就像拥有好歌喉和一身唱歌技艺的夜莺,我决定把机会让给她。我无力地敲敲门,感到有点遗憾,但我还是说了:“小欧,你还好吧。”小欧见了我,偷偷地拭去眼角的泪水,说不出话来。“既然你比我有天赋,那么歌咏比赛就由你来替我上阵吧!”小欧感到有点惊讶:“不了,老师选的人是你,还是你去参加吧。”我莞儿一笑,说:“你比我更胜任,你不是一直想有这样的机会吗?现在机会来了,你可不能放弃啊,一定要为我们班争光哦!”小欧胸有成竹地说:“我一定会把握机会,为你和咱班争光的!”我俩甜甜地笑了,两颗金色的心紧紧地贴在了一起。几天后,比赛开始了,小欧果然不负众望,一举夺得了冠军,这也证明了我当初的谦让是明智的,是光荣的。
我们要常怀着一颗谦让之心去对待朋友,对待家人,对待社会,对待世界,这样,谦让就会拉近你我之间的距离。
篇8:谦让作文
谦让
一位叫孔融的小孩,在自己五岁时,就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧!
是啊,孔融五岁就知道谦让了,让我们来看看下面的大人是怎么做的吧!
一辆公共汽车上,一位年过八十的婆婆慢慢走上来,用那颤抖的声音缓缓说道:”哪位年轻的好心人能给我让个坐?”人们无动于衷,有的甚至还拿出耳机听音乐,装作没听见。司机看不下去了,忍不住风趣地说:“哪位好心的帅哥美女给这位婆婆让个座?”这时只见几男几女立刻起身,给这位老婆婆让座,老婆婆一边说着“谢谢,谢谢”坐到一个位子上去了。
尽管这是一个笑话,但人人都说,作文都是写的是自己在生活中的真实体会,既然有了这个笑话,那么肯定是在某个地方发生过的。作文
这就是美丽成都的名誉,让座的基本礼仪,居然还要用“帅哥美女”来形容。
谦让是一个做人的基本礼仪,谦让可以让你拥有一颗宽容的心,对他人更多的爱。作文
多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。
成都市武侯实验小学一
谦让也是一种美说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质――谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。作文
面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……作文
朋友,请记住,谦让也是一种美。
简评:这篇考场作文能围绕题目反复论证,能运用引用论证的方法,阐述了“谦让也是一种美”这一中心论点。
互相谦让是美德刚吃完午饭,我家的门铃就响了,我透过“猫眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高兴极了,连忙请他进来,妈妈帮天天倒果汁,爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书,他顺手从书架上拿了一本书,津津有味地读了起来,我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错,就对我说:“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的,可又想:这本书我还没看完呢,怎么能借给他呢?于是,我为难地对他说:“这本书我还没看完,是不是等我看完了再借给你,可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说:“不就是一本书嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他抢走我的书,就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备,抓住我手中的书,说:“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后,天天也不甘示弱地来夺我手中的书,我们俩推推搡搡,一不小心,书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后,妈妈批评了我,我也进行了反思:是啊,在幼儿园时,老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享,朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上,我主动把修补好的书拿给天天,让他先看。
通过这件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要处处想着别人。谦让是一种美德。
上海市徐汇区田林四小一
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篇9:谦让作文
谦让
一位叫孔融的小孩,在自己五岁时,就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧!
是啊,孔融五岁就知道谦让了,让我们来看看下面的大人是怎么做的吧!
一辆公共汽车上,一位年过八十的婆婆慢慢走上来,用那颤抖的声音缓缓说道:”哪位年轻的好心人能给我让个坐?”人们无动于衷,有的甚至还拿出耳机听音乐,装作没听见。司机看不下去了,忍不住风趣地说:“哪位好心的帅哥美女给这位婆婆让个座?”这时只见几男几女立刻起身,给这位老婆婆让座,老婆婆一边说着“谢谢,谢谢”坐到一个位子上去了。
尽管这是一个笑话,但人人都说,作文都是写的是自己在生活中的真实体会,既然有了这个笑话,那么肯定是在某个地方发生过的。作文
这就是美丽成都的名誉,让座的基本礼仪,居然还要用“帅哥美女”来形容。
谦让是一个做人的基本礼仪,谦让可以让你拥有一颗宽容的心,对他人更多的爱。作文
多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。
成都市武侯实验小学一
谦让谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。
人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑?
曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!作文
可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?
国家与国家之间的和平共处,需要谦让。作文
如果中国牢牢记住日本的罪恶,我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让,在如今国际交流日益密切的氛围下,只有相互谦让才能获得更大更快的发展,毕竟,我们需要学习的地方还多着呢!
然而,谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的情况下,作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们是不应该谦让,应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样,不管国际的反华势力多猖獗,也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高,中国至终坚持,绝不退让,台湾就是中国领土的一部分,这是毋容置疑不能更改的事实。
人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。
人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。
相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。
学会谦让说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质――谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。作文
面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。
上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。作文
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……
朋友,请记住,谦让也是一种美。
谦让谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。
人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑?
曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!作文
可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?
国家与国家之间的和平共处,需要谦让。作文
如果中国牢牢记住日本的罪恶,我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让,在如今国际交流日益密切的氛围下,只有相互谦让才能获得更大更快的发展,毕竟,我们需要学习的地方还多着呢!
然而,谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的情况下,作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们是不应该谦让,应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样,不管国际的反华势力多猖獗,也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高,中国至终坚持,绝不退让,台湾就是中国领土的一部分,这是毋容置疑不能更改的事实。
人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。
人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。
相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。
谦让依稀记得,你――我的朋友,曾与我争吵过,但是你的宽容,你的礼让却在我的心里偷偷地洒下了种子,并默默地生根发芽。于是,“让”这个字,成了我心中的桥梁,打开记忆的大门,你正缓步从“桥”上走来……
风呼呼地吹着树叶,叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空,落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后,你兴冲冲地跑进教室来找我,而我却收起了平时近似疯狂的状态,正趴在桌上文文静静地写字,墨水瓶像一个小兵,似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”,墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了,墨水似乎获得了自由,向四面延展而来,地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”,我们两人都惊呆了。虽已同窗多年,但我仍不能原谅你的鲁莽,心里一股火气直向嗓子处窜。
突然,“火山爆发”,我拿起你桌上的钢笔就往地下摔,还狠狠地踩了几脚。你不明白我为什么会这样,难道几年的友谊就此而荡然无存?泪水顿时就像喷泉似的从你的眼眶里涌出。我自以为很解气,想扬长而去。就在擦肩而过时,你突然转身向我喊道:“对不起……”
“对不起?“就是这一句简单得不能再简单的话,它让我坚冰似的心一点一点地在融化。我不经意地回头望了一眼,你像雕塑般地站着,愧疚好像填满了双眼……作文
我心里不禁发虚起来,不想如此残酷的报复还能让你的忍让和宽容所遮掩。朋友,其实我知道你不是有意的,是我伤害了你,为什么你还要说一声对不起呢?
走着走着,脚就像铅一样地沉重而抬不起来。我想我们两个的友谊肯定是要结束了。踩在泥里的落叶饱受秋伤,还能再飞得起来吗?作文
出乎意料的是,故事发生了戏剧性的变化。第二天当我们在走廊中相遇时,双方都不由自主地停住了脚步。
“看,给你。”我俩几乎同时说出口。
你的手中拿着瓶崭新的墨水,而我的手中握着支崭新的钢笔,于是,我们俩不约而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是谦让。
此时此刻,鸟儿唱起来了,校歌响起来了,为这份让之友谊添画着色彩。其实,你我都明白,是谦让这座桥,让我们的友谊又连在一起。
谦让星期六的下午,我像往常一样去琴行学古筝,和以往不同的是,这一次是妈妈陪我一块儿去的。在路上,我们有说有笑的,到了琴行,我飞快地跑进去,可是人坐满了,要一会。又过了一绘,我看见有两位大姐姐快弹好了,我就在旁边等,在等的过程中我已经带好了弹片,姐姐走了,我把包放在一个角落里,然后迅速地那出书,但就在这时,意想不到的事发生了,一个不懂事的小女孩,趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是,发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位,正想发生“唇枪舌剑“式攻击时,我想到了谦让,然后我默默地坐到了另一架琴上。
我突然明白了什么,因为这架琴上方的灯坏了,琴弦不好,琴很旧,音还不准。但我还是勉强地坐了上去,把书放到了书架上,只听到“砰“一声架子也缩短了,好像这一切都在跟我作对,这给了我妈妈一个机会似的,她发起了“全面总攻”说:“你真没用,一个小毛孩都来欺负你,让什么呀...........!这时我脑子乱极了,我比她大,应该照顾她一下,谦让一下...........。我越想越委屈,越想越伤心,泪水在我眼眶里打了几个转,还是顺着脸颊滚落下来。
谦让是我们中华民族传统美德,而不因只顾自己,丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,彻底地错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如“上车先让老人先上,看见老人要让座.........而不是像一窝蜂地跑进去.
篇10:谦让作文
谦让也是一种美
说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的.一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质――谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。作文
面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……作文
朋友,请记住,谦让也是一种美。
简评:这篇考场作文能围绕题目反复论证,能运用引用论证的方法,阐述了“谦让也是一种美”这一中心论点。
互相谦让是美德刚吃完午饭,我家的门铃就响了,我透过“猫眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高兴极了,连忙请他进来,妈妈帮天天倒果汁,爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书,他顺手从书架上拿了一本书,津津有味地读了起来,我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错,就对我说:“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的,可又想:这本书我还没看完呢,怎么能借给他呢?于是,我为难地对他说:“这本书我还没看完,是不是等我看完了再借给你,可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说:“不就是一本书嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他抢走我的书,就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备,抓住我手中的书,说:“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后,天天也不甘示弱地来夺我手中的书,我们俩推推搡搡,一不小心,书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后,妈妈批评了我,我也进行了反思:是啊,在幼儿园时,老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享,朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上,我主动把修补好的书拿给天天,让他先看。
通过这件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要处处想着别人。谦让是一种美德。
上海市徐汇区田林四小一
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篇11:谦让作文
谦让作文
谦让谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。
有一天,我家来了好多客人,当时很晚了,我还在做作业,突然听到妈妈急切的呼叫,“快点去煮饭”,我连忙起身,打了几杯米,用电饭锅煮上了饭。
到了吃饭的时间,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把今天早上的馒头和剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了,我们终于可以开餐了。
饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的发现,锅里剩下的,是今天煮的热乎乎的白米饭。
一天早上,我准备乘车去外婆家玩,上了公交车,我连忙抢了一个座位坐下,到了下一站,上来一位老奶奶,老奶奶很苍老消瘦,好像一阵风就可以把她吹倒,这时我心里很矛盾,又想给这位老奶奶让座,又想到如果我给这位老奶奶让座,我不就没座位了,到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时,一阵清脆童声使我停止了犹豫,目光也随着看了过去,原来,一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢,看到这一幕,我的心里火辣辣的,有一种说不出的滋味,难受死了。于是,我情不自禁地站了起来,把我的座位让给这位小妹妹,这时,我的心这才感觉到好受一点,也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣,还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……
这些事虽然已经过去好久了,但却让我刻骨铭心,家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。
谦让一位叫孔融的小孩,在自己五岁时,就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧!
是啊,孔融五岁就知道谦让了,让我们来看看下面的大人是怎么做的吧!
一辆公共汽车上,一位年过八十的婆婆慢慢走上来,用那颤抖的声音缓缓说道:”哪位年轻的好心人能给我让个坐?”人们无动于衷,有的甚至还拿出耳机听音乐,装作没听见。司机看不下去了,忍不住风趣地说:“哪位好心的帅哥美女给这位婆婆让个座?”这时只见几男几女立刻起身,给这位老婆婆让座,老婆婆一边说着“谢谢,谢谢”坐到一个位子上去了。
尽管这是一个笑话,但人人都说,作文都是写的是自己在生活中的真实体会,既然有了这个笑话,那么肯定是在某个地方发生过的。
这就是美丽成都的名誉,让座的基本礼仪,居然还要用“帅哥美女”来形容。
谦让是一个做人的基本礼仪,谦让可以让你拥有一颗宽容的心,对他人更多的爱。
多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。
谦让说到“谦让”一词,我便不由地想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。
面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……
朋友,请记住,谦让也是一种美。
谦让生命的价值不在于长短,而在于奉献,请用谦让为生命镀上一层金边。谦让是一种美德,是人类智慧的金石,是和谐社会的调和剂。谦让可以在人们心里构建一座友谊之桥。
人们常说不争馒头争口气,因此凡事都要争个高低,不愿意谦让于他人,但是我们要明白这个“气”,是奋发图强的气而不是小肚鸡肠的怨气,在人与人相处时,特别是在处理人与人的矛盾时,我们要学会谦让,这样,问题不就得到很好地解决了吗?正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”嘛!因为我明白了这个道理,所以我常常谦让别人。有一次,学校开展艺术节活动,内容十分丰富,有绘画、弹琴、歌咏、跳舞……每个班竞争得非常激烈,都在认真地选拔班上的人才。我为了让自己有个表现自我的机会,自告奋勇地报名参加歌咏比赛。出于我平日的表现,在老师信任和欣赏的基础上,老师欣然同意了。放学后,我满心欢喜地回到家里练习,练了一会儿,我打算到一个好朋友家里告诉她这个振奋人心的消息,让她也为我高兴高兴,为我感到自豪。告诉谁呢?当然是与我形影不离的小欧啦。我一路小跑到小欧家门前,小欧一见到我满面春风的样子,奇怪地问:“怎么了,这么高兴,是不是泄露点好消息给我啊?”我一听,乐了,“恩,还是你聪明,一猜就中,告诉你,我可以参加歌咏比赛啦!怎么样,厉害吧!”小欧听了,似乎有些沮丧,拍拍我的肩膀,小声说:“哦,是这样,那我就预祝你成功了。”说完,便拖着似乎累极了的身子进去了。看着小欧心灰意冷的样子和远去的背影,我困惑地离开了。后来经过询问别人才知道,这几天小欧在家里苦练唱歌,精心为歌咏比赛做准备,以为可以争个名额,可如今……我心头微微一震,徘徊不定:怎么办?是把名额让给她,还是留给自己?我来到小欧家门口,听见她在唱歌,她的歌声是那样婉转动听,就像拥有好歌喉和一身唱歌技艺的夜莺,我决定把机会让给她。我无力地敲敲门,感到有点遗憾,但我还是说了:“小欧,你还好吧。”小欧见了我,偷偷地拭去眼角的泪水,说不出话来。“既然你比我有天赋,那么歌咏比赛就由你来替我上阵吧!”小欧感到有点惊讶:“不了,老师选的人是你,还是你去参加吧。”我莞儿一笑,说:“你比我更胜任,你不是一直想有这样的机会吗?现在机会来了,你可不能放弃啊,一定要为我们班争光哦!”小欧胸有成竹地说:“我一定会把握机会,为你和咱班争光的!”我俩甜甜地笑了,两颗金色的心紧紧地贴在了一起。几天后,比赛开始了,小欧果然不负众望,一举夺得了冠军,这也证明了我当初的谦让是明智的,是光荣的。
我们要常怀着一颗谦让之心去对待朋友,对待家人,对待社会,对待世界,这样,谦让就会拉近你我之间的距离。
谦让就是互相退一步,互相谅解,互相体谅。
在中国千百年来流传的一个道德教育故事《孔融让梨》,写出了年仅4岁的弟弟把大梨让给了哥哥,把小的留给了自己,这个故事教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。在蔺相如这一文中,以体谅的胸怀谅解了廉颇廉大将军,廉颇将军也已负荆请罪的方式来到了蔺相如的家门口,后来,便和好了。在《论语》中,曹操说过“宁可人负我,不可我负人。”是啊!年仅4岁的弟弟让给了哥哥,不是谦让吗?
记得在我读小学三年级的时候,我在回家的途中,看见了有两个男士骑着自行车,一个逆行,一个直行,但那条小路只能通过一辆自行车。但他们两个谁都不让,他吵一句,他说一句,听得令人头疼。过了一会儿,两个人吵得更加激烈了,你踢一下,我打一拳,两个人始终不肯退一步。我走上前去,对他们说:“叔叔们,别吵了,退一步海阔天空嘛!别吵了!”过了一会儿,他们聊了一下,决定逆行者退步,就这样,这个问题解决了。
时光流去,我们也长大了不少。转眼间,我就读六年级了,多快啊!在这些年里,有许许多多谦让的事儿,其中有一件事儿令我记忆犹新。那是个晴朗的天气,我们小区举行了一个比赛,每栋派一个代表来比赛,我和五楼的圆圆是好朋友,她的手工与我不分上下,所以很难选。这次比赛也一样,但只能派一个代表去参赛,我们没办法,只好自己先比赛。我准备了一张纸,剪了一个栩栩如生的马,寓意马年吉祥。“观众们”看后,连连叫好。圆圆也不甘落后,剪了个蛇,那蛇简直令人难以忘怀。后来,“评委们”左思右想,抓耳挠腮,最终还是得不到一个结果。后来,我对他们讲:“圆圆剪得蛇栩栩如生,看后令人难以忘怀,我的呢,平凡乏味。我选择退出。”圆圆听后大吃一惊。我走下舞台,这时的我早已把眼泪打湿了眼眶。这时一位年过花甲的老人已经把“组长”叫来了,组长了解了一切后,说:“严诗颖同学具有谦让之心,令我感动不已,所以这回我把名额提升为两个,你们两个加油哦!好好努力哦!别让我失望了!”我们俩点了点头,我已经把眼泪擦干了。我们俩互看了一下,紧紧地拥抱在了一起。
是啊,谦让是团结友爱的表现。我们要时时牢记谦让,处处发扬谦让,让社会和谐之花常开。
谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。
清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,马上给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。
有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。
这两个故事都体现了谦让在生活中的'重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅可以化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取,没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。
当然谦让也是有选择性的。有些事情,即使我们谦让了也看不出丝毫修养,而且在我们谦逊礼让过后,事件所附带的影响难以衡量,它所产生的不良因素会困扰我们的心灵,挥之不去。例如爱情是彻底自私的,恋爱或许需要天才,需要分秒地进行比赛。恋人之间相处可以谦让,但是爱情本身来不得谦让,千万别以为自己的谦让是伟大,事实上这不但伤害了自己,更是对对方的不尊重。再例如工作中一项任务,明明自己可以胜任,却要表现出谦让的礼仪,我推你,你推我,明明自己可以做得很出色,却还要退居幕后,似乎就变成了一种虚伪的生活态度,纵容了名不符实的欺骗,这何尝不是自欺欺人。“不谦让,并不意味着捣乱,或在需要协调配合的工作中互不相让、暗地使绊子。不谦让,更多的是种精神上的自信,我行,我来,而不是人格上的萎缩。工作的协调配合是需要无数不谦让之人的有机组合,而不是谦让之士的一盘散沙。”所以,有些事还应当仁不让。
这是否又与我们所主张的谦让有所冲突呢?其实不然。“谦让了爱情可能误人误己,甚至令自己遗憾终身。而当一个企业、一个集体在需要协调配合的工作中,其员工处处表现出强烈的互不相让的行为,那么这个企业、这个集体任何一项工作都会因为内耗而增大成本。”谦让不是拿原则做交易,而是要始终站在大局利益角度看待个人利益,当大局利益与个人利益发生矛盾时,应自觉地牺牲个人利益,维护大局利益。
朋友在教育自己家孩子时曾说过,只要是自己喜欢的想要的,就别轻易放弃,也别谦让给别人。没错,现代社会要求我们必须学会为自己争取。但事实上谦让对现代人来说更多的是自觉遵守一种秩序。而这种秩序的遵守,于人于己都会带来方便。大凡世间万事,无不是争则不足,而让则有余。你看谦让过时吗?
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篇12: 谦让作文
谦让作文
谦让作文(1):
谦让
谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕悲哀流泪,更不怕会有争吵。
人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但能够改善自我与社会的关系,还能够使自我的心灵得到慰藉与升华。
如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑?
以前,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇最后负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!作文
可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。能够化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间就应谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?
国家与国家之间的和平共处,需要谦让。作文
如果中国牢牢记住日本的罪恶,我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让,在如今国际交流日益密切的氛围下,只有相互谦让才能获得更大更快的发展,毕竟,我们需要学习的地方还多着呢!
然而,谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是应对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的状况下,作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们是不就应谦让,应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样,不管国际的反华势力多猖獗,也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高,中国至终坚持,绝不退让,台湾就是中国领土的一部分,这是毋容置疑不能更改的事实。
人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。
人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。
相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。
谦让作文(2):
学会谦让
梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。
要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。
要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自我吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾明白谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。
要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自我,谦让人生。应对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。书村网shucunwang。
谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。
我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。
谦让作文(3):
学会谦让
说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自我身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我此刻要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自我的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自我人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都就应不要忘掉一种好的品质——谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自我也能收获很多的。作文
应对复杂多变的社会,你是否动摇过自我的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。
上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自我,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。作文
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……
朋友,请记住,谦让也是一种美。
谦让作文(4):
谦让
依稀记得,你——我的朋友,曾与我争吵过,但是你的宽容,你的礼让却在我的心里偷偷地洒下了种子,并默默地生根发芽。于是,“让”这个字,成了我心中的桥梁,打开记忆的大门,你正缓步从“桥”上走来……
风呼呼地吹着树叶,叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空,落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后,你兴冲冲地跑进教室来找我,而我却收起了平时近似疯狂的状态,正趴在桌上文文静静地写字,墨水瓶像一个小兵,似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”,墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了,墨水似乎获得了自由,向四面延展而来,地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”,我们两人都惊呆了。虽已同窗多年,但我仍不能原谅你的鲁莽,心里一股火气直向嗓子处窜。
突然,“火山爆发”,我拿起你桌上的钢笔就往地下摔,还狠狠地踩了几脚。你不明白我为什么会这样,难道几年的友谊就此而荡然无存?泪水顿时就像喷泉似的从你的眼眶里涌出。我自以为很解气,想扬长而去。就在擦肩而过时,你突然转身向我喊道:“对不起……”
“对不起?“就是这一句简单得不能再简单的话,它让我坚冰似的心一点一点地在融化。我不经意地回头望了一眼,你像雕塑般地站着,愧疚好像填满了双眼……作文
我心里不禁发虚起来,不想如此残酷的报复还能让你的忍让和宽容所遮掩。朋友,其实我明白你不是有意的,是我伤害了你,为什么你还要说一声对不起呢?
走着走着,脚就像铅一样地沉重而抬不起来。我想我们两个的友谊肯定是要结束了。踩在泥里的落叶饱受秋伤,还能再飞得起来吗?作文
出乎意料的是,故事发生了戏剧性的变化。第二天当我们在走廊中相遇时,双方都不由自主地停住了脚步。
“看,给你。”我俩几乎同时说出口。
你的手中拿着瓶崭新的墨水,而我的手中握着支崭新的钢笔,于是,我们俩不约而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是谦让。
此时此刻,鸟儿唱起来了,校歌响起来了,为这份让之友谊添画着色彩。其实,你我都明白,是谦让这座桥,让我们的友谊又连在一齐。
谦让作文(5):
谦让也是一种美
说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自我身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我此刻要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自我的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自我人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都就应不要忘掉一种好的品质DD谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自我也能收获很多的。
应对复杂多变的社会,你是否动摇过自我的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自我,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……
朋友,请记住,谦让也是一种美。
谦让作文(6):
谦让
谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,这天,谦让但是时。
在祖国妈妈六十二岁生日那天,我家的表叔们都不约而同的来到我家。正在专心一道数学题的我,突然听到从厨房传出了妈妈急促的声音:“快点去煮饭”。正心烦意乱的我,拿起锅,就随便打了几杯米,便煮上饭了。
到了吃饭时,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎样办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把这天早上的剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭很快就热好了,我们最后能够动餐了。
饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的发现,锅里剩下的,是这天煮的热乎乎的白米饭。我的'心为之触动。
古有孔融让梨,今有家人让饭,不为别的,只因中华有种美德叫谦让。
谦让作文(7):
互相谦让是美德
刚吃完午饭,我家的门铃就响了,我透过“猫眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高兴极了,连忙请他进来,妈妈帮天天倒果汁,爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书,他顺手从书架上拿了一本书,津津有味地读了起来,我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错,就对我说:“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的,可又想:这本书我还没看完呢,怎样能借给他呢?于是,我为难地对他说:“这本书我还没看完,是不是等我看完了再借给你,能够吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说:“不就是一本书嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他抢走我的书,就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备,抓住我手中的书,说:“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后,天天也不甘示弱地来夺我手中的书,我们俩推推搡搡,一不留意,书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后,妈妈批评了我,我也进行了反思:是啊,在幼儿园时,老师就以前教过我们“好东西要与别人分享,朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上,我主动把修补好的书拿给天天,让他先看。
透过这件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要处处想着别人。谦让是一种美德。
谦让作文(8):
谦让也是一种美
说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。
在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自我身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。
正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我此刻要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自我的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自我人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都就应不要忘掉一种好的品质——谦让。
谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自我也能收获很多的。作文
应对复杂多变的社会,你是否动摇过自我的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自我,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。
人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……作文
朋友,请记住,谦让也是一种美。
简评:这篇考场作文能围绕题目反复论证,能运用引用论证的方法,阐述了“谦让也是一种美”这一中心论点。
谦让作文(9):
谦让
一位叫孔融的小孩,在自我五岁时,就懂得将大的梨让给自我的长辈。大家一听就明白这是《孔融让梨》的故事吧!
是啊,孔融五岁就明白谦让了,让我们来看看下方的大人是怎样做的吧!
一辆公共汽车上,一位年过八十的婆婆慢慢走上来,用那颤抖的声音缓缓说道:”哪位年轻的好心人能给我让个坐?”人们无动于衷,有的甚至还拿出耳机听音乐,装作没听见。司机看不下去了,忍不住风趣地说:“哪位好心的帅哥美女给这位婆婆让个座?”这时只见几男几女立刻起身,给这位老婆婆让座,老婆婆一边说着“多谢,多谢”坐到一个位子上去了。
尽管这是一个笑话,但人人都说,作文都是写的是自我在生活中的真实体会,既然有了这个笑话,那么肯定是在某个地方发生过的。作文
这就是美丽成都的名誉,让座的基本礼仪,居然还要用“帅哥美女”来形容。
谦让是一个做人的基本礼仪,谦让能够让你拥有一颗宽容的心,对他人更多的爱。作文
多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。
谦让作文(10):
谦让
星期六的下午,我像往常一样去琴行学古筝,和以往不一样的是,这一次是妈妈陪我一块儿去的。在路上,我们有说有笑的,到了琴行,我飞快地跑进去,但是人坐满了,要一会。又过了一绘,我看见有两位大姐姐快弹好了,我就在旁边等,在等的过程中我已经带好了弹片,姐姐走了,我把包放在一个角落里,然后迅速地那出书,但就在这时,意想不到的事发生了,一个不懂事的小女孩,趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是,发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位,正想发生“唇枪舌剑“式攻击时,我想到了谦让,然后我默默地坐到了另一架琴上。
我突然明白了什么,因为这架琴上方的灯坏了,琴弦不好,琴很旧,音还不准。但我还是勉强地坐了上去,把书放到了书架上,只听到“砰“一声架子也缩短了,好像这一切都在跟我作对,这给了我妈妈一个机会似的,她发起了“全面总攻”说:“你真没用,一个小毛孩都来欺负你,让什么呀。。。。。。。。。。。!这时我脑子乱极了,我比她大,就应照顾她一下,谦让一下。。。。。。。。。。。。我越想越委屈,越想越悲哀,泪水在我眼眶里打了几个转,还是顺着脸颊滚落下来。
谦让是我们中华民族传统美德,而不因只顾自我,丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,彻底地错了,生活中你不必须就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如“上车先让老人先上,看见老人要让座。。。。。。。。。而不是像一窝蜂地跑进去。
谦让你快回来吧,我们需要你!
谦让作文(11):
你学会谦让了吗?
谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”但是,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先思考个人利益不仅仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。但是我们要承认,利之所在,能够使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,这天,谦让但是时。
清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自我与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,立刻给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自我留有余地。
有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自我能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。
这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅仅能够化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人务必用心进取,没有人愿意主动让出自我的利益给别人。谦让并不是说不去应对真正残酷的竞争,这与个人潜力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自我的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自我留有更多发展的空间与机会。
谦让作文(12):
谦让的力量
俗话说:“让一步风平浪静,退一步海阔天空。”是的,生活中需要谦让。
我还清楚地记得今年暑假发生的一件事,那天我和妈妈去商场购物,我们来到了商场,商场的人好多,一个个货柜前都站满了顾客,售货员忙得不亦乐乎,货柜上的商品经常是刚摆上就卖完了。我环视着商场四周,这时,一阵喧闹声打断了我的思绪,我扭头一看,原先是前面一个货柜发生争吵,我对妈妈说去买冰棒,趁机溜去看热闹了。我凭着我瘦小的身材,左扭右转一下子就钻了进去。我看见一位男青年正与一位中年妇女争吵,他们都带着小孩,看起来只有五六岁吧,都蛮可爱。
经一番打听,我明白事情原先是这样:事情发生在不久前,正当那位中年妇女的小女孩要拿柜台里的一个可爱的洋娃娃的时候,那个男青年家的小女孩也要那个洋娃娃,而柜台里洋娃娃目前就只有这一个,就这样,两个人就争了起来,争得面红耳赤。先是小孩争,之后就发展到大人帮着孩子争,真是你不让我,我不让你,好激烈的,弄得两个小女孩都哇哇哭了起来。
我见状,急忙走到两个小女孩中间,因为我深信自我是解劝的专家。我一边安慰着她们,一边讲笑话给她们听。但是这惯用的两招都不灵,不管我怎样逗,她们也笑不起来。就当我束手无策时,只见那个男青年的女儿说:“爸爸,算了,这次没得洋娃娃不要紧,这洋娃娃就让给她吧。”我听了大吃一惊,真不明白这小女孩觉悟怎样一下就提高了这么多。但暂且不管什么原因,还是之后说结果吧。那个中年妇女的女儿见对方把洋娃娃礼让给自我,就有点不好意思了,也高姿态地说:“妈,我这次也不要这洋娃娃了,就让她拿去吧。我们下次再来买。”结果又互相推让得面红耳赤。然而这次却是充满喜庆的,是在友好的气氛中进行的。那两个小孩笑了,那两个家长也开心地笑了。……
篇13: 谦让作文
风狠狠地打在门外枣子树上,打得满地都是枣子。母亲与我想去还电费,也被困在屋里,没多少步又返回。
总算风消停了些,我和母亲加快了脚步。终于来到收电费的小站,虽然太冷,但电局门外的人还不少。我和母亲只好在几米队以外的地方等着。
天气冷得我的靴子里全是冷气,冷得我直打哆嗦,不断地踩着脚,手不断左右搓来搓去,用嘴吹出热气来暖手,冻得紫红的脸才稍微有些缓和。
过了好久,终于前面只剩两个人了,我们抑制不住有点小激动。便数着钱等着还。
我突然听见有点脚步声,似朝着我们走来。我回头望了望,一位中年男子正踉踉跄跄地往着走来,好像脚有些问题。纷乱的头发在风中摇晃,任凭着风吹都没有去理会。苍白的脸在这个黑夜里显得格外的醒目,依稀可见眼睛里布满这血丝。这不禁让我对他有了别的想法。月黑风高夜,不总有什么不法分子,盗贼在肆意张狂?我习惯性地拉着母亲的手向前走了走。
令我很意外的,他站了没多久,就用手拍了一下母亲的肩,另一只手里紧紧攥着一张五十元钱。“能让给我这个位子吗,我真的必须快点付完电费。”我和母亲退到后边去,他很激动地说:“真是太谢谢您了,您好人会有好报的。”他付完电费后,便朝着远处走去,脚还一拐一拐的,不过很快便消失在了狂风之中。
虽然还要再挨一点寒冷,不过帮助人后的我更感到满足。
篇14: 谦让作文
今天,我读了《托起心中的太阳》这本书里的一个故事,题目叫《不同寻常的考试》。
故事内容是这样的。某一年,上海梅陇镇广场开展了一次“青春大使”的招聘活动,16位选手通过了前3局的“战斗”,都进入了最后一轮的决赛。本轮决赛的题目是“你们认为谁能够当选本次的青春大使?”台上面的选手争先恐后地夸耀自己,贬低别人,幸好主持人不断周旋,才使局面没有变得像当街吵架。与此相反,3个二年级小同学的表现却令人刮目相看!在北京第二实验小学的一次教学实验上,外国教育专家出了一个题目:1个瓶子代表矿井模型,3个小球代表矿工,三位同学用手拉住球上的线绳。矿井突然进水了,水又大又急,井下的人有生命危险。在这千钧一发之际,看谁能够迅速地拉动手中的线绳将小球提出井外,看谁第一个逃出现场,脱离危险。小梅等3位同学被请上台来,只听小梅沉着而又不容置疑地对两位同伴说:“快,你一他二我三!”成功了!这是多个国家多次实验的第一次成功!
我想:小梅做得对!危险时刻应该发扬先人后己、奋不顾身的高尚风格,应该把安全留给别人,危险留给自己!小梅是我们学习的榜样!我又想:如果司机们能够互相谦让,那么道路就不会堵车了!下课时,如果大家能够有秩序地走出教室,就不会有同学被绊倒!分课外书时,如果大家都不一拥而上去抢书,那么书就不会被抢破了……
篇15:谦让作文
今天是二十四节气中的惊蛰,春意盎然。
奥数课上完,我便乘公交车回家。上了公交车,车上十分得拥挤,十分得闷热。我和大人们站在一起,挤得我喘不过气来,车厢里热得仿佛一个大蒸笼。心里琢磨,若是有个位置那该多好啊!
这时,有一位五官并不是特别端正的叔叔拍了拍我的肩膀,对我笑眯眯地说:“同学,你坐。”“谢谢叔叔。”我心里暗爽:耶,有座位喽!我又瞧了瞧那位叔叔,他走路很不方便,走起路来一瘸一拐的,我连忙站起来对他说:“还是您坐吧。”他便坐了下来。
过了一会儿,一位白发苍苍的.老奶奶对着我说:“孩子,你坐,我要下车了。”我开心地说:“谢谢您!”过了两站,那位老奶奶并没有下车,原来老奶奶是故意让给我坐的。我就把老奶奶叫过来对她说:“您坐,我站着就好。”老奶奶看了看我犹豫了一番才坐下。
不久,又有一位拄着拐杖的年迈的老大爷拉了拉我的手对我说“我们一起坐吧。”我打量打量便答应了。
火车站到了,那位叔叔说:“火车哪乘?”“您说的是火车还是动车?”“我有票。”他将票拿了出来给我看。“您乘错车了,您乘的是动车,您可以在火车站下车乘B102。”“哦。”他便下了车。
车上有许多正常的人都并没有让位,为什么这些特殊的人却让了呢?
篇16:描写谦让的名言警句
描写谦让的名言警句
1、骄傲两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。
2、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚
3、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。培根
4、谦虚是不可缺少的品德。孟德斯鸠
5、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
6、谨慎比大胆要有力量得多。雨果
7、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。列夫托尔斯泰
8、成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。斯宾塞
9、谦逊可以使一个战士更美丽。奥斯特洛夫斯基
10、国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。富兰克林
11、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
12、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。陈毅
13、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。黄石公
14、不傲才以骄人,不以宠而作威。诸葛亮
15、气忌盛,新忌满,才忌露。吕坤
16、念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。魏徵
17、好说己长便是短,自知己短便是长。申居郧
18、虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的`界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。徐特立
19、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立
20、真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。邓拓
21、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。邓拓
22、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。富兰克林
23、不满足是向上的车轮。鲁迅
24、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。别林斯基
25、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。安徒生
26、大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇
27、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳
28、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是愚蠢。高尔基
29、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓
30、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。葛洪
31、恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。魏相
32、放荡功不遂,满盈身必灾。张咏
33、虚已者进德之基。方孝孺
34、满盈者,不损何为?慎之!慎之!朱舜水
35、人生大病,只是一傲字。王阳明
36、不骄方能师人之长,而自成其学。谭嗣同
37、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。申居郧
38、盛满易为灾,谦冲恒受福。张廷玉
39、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。季米特洛夫
40、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森
篇17:描写谦让的励志名言
1. 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
2. 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
3. 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
4. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
5. 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。——王进喜
6. “骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。——邓小平
7. 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
8. 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
9. 谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
10. 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
11. 谨慎比大胆要有力量得多。——雨果
12. 切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
13. 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。——斯宾塞
14. 谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基
15. 国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。——富兰克林
16. 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
17. 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅
18. 不满足是向上的车轮。——鲁迅
19. 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪
20. 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相
21. 放荡功不遂,满盈身必灾。——张咏
22. 虚已者进德之基。——方孝孺
23. 满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
24. 人生大病,只是一“傲”字。——王阳明
25. 不骄方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同
26. 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧
27. 盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉
28. 自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
29. 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
30. 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。——黄石公
31. 不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
32. 气忌盛,新忌满,才忌露。——吕坤
33. 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。——魏徵
34. 好说己长便是短,自知己短便是长。——申居郧
35. 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立
36. 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
37. 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。——邓拓
38. 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。——邓拓
39. 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
40. 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
41. 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
42. 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇
43. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
44. 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基
45. 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
46. 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。——卢梭
47. 我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
48. 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门
49. 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔
50. 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫
51. 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
52. 决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫
53. 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林
54. 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
55. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
56. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
57. 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹
58. 骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人,而厌恶见高尚的人。……而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。——斯宾诺莎
59. 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎
60. 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
61. 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎
62. 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
63. 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿
64. 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚
65. 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德
66. 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。——普列汉诺夫
67. 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫
68. 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原
69. 居高常虑缺,持满每忧盈。——简文帝
70. 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔
71. 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵
72. 功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂
73. 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。——聂大年
74. 啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味!——孟德斯鸠
75. 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
76. 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔
77. 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立
78. 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。——徐特立
79. 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
80. 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。——约翰·洛克
81. 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
82. 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林
83. 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
84. 大勇若怯,大智若愚。——苏轼
85. 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略
篇18:谦让作文300字
让,是润滑剂,消除人与人之间的摩擦;让,是一团火,融化人们心头的坚冰;让,是清爽可口的可乐,扑灭人们心中的怒火……让,可以拉近人与人之间的距离,使社会变得更加和谐,更加美好。
有一天,妈妈带回了一个十分美味的面包,我和妹妹都抢着吃。妈妈从厨房拿了一把水果刀,把面包一分为二,可面包一块儿大,一块儿小,怎么办呢?我的`大脑告诉我应该吃小的那份,可我的手却不由自主地伸向较大的那块。就在这时,妹妹仿佛看穿了我的心思,瞪了我一眼,拿走了大块的。我又急又恼,心里感觉容不下这口气,有种想揍她的冲动。我望着那几乎小一半的面包,欲哭无泪,同时又安慰自己:没关系,我本来就应该吃小的,妹妹没吃过,还是让她吃大的吧。
我正这么想着,妹妹突然把面包又切成了三份,把其中的一份给了我。我疑惑极了,朝她看去,可她正在大口大口地吃着面包,根本顾及不到我的眼神。我望着她,笑了笑,也大口大口地吃着面包。这面包,比以往的不知香甜多少倍,因为这里面含着爱与谦让啊!
让,谦让,礼让,它们的表面意义不一样,可里面意思都是一样的呢——爱与责任,小事情能体现大品格,我们也应该在生活中多多谦让。
篇19:谦让作文300字
我现在的谦卑是由于老师的精心培养。
我以前脾气很暴躁。如果有人碰我,我会十次还他。尤其是我弟弟。他打了我。我想付他一百倍。有时我甚至把他打得落泪。班上每个人都叫我“急性子”。我想纠正它,但我不能。我不想在别人打我的时候还它,但我无法控制它。
爸爸妈妈不知道怎么教我。我也打过,但我没有改变。老师看到不对劲,就叫妈妈配合。我相信这会让我更好。老师还叫我去办公室。”你想谦虚吗?”老师问我,我毫不犹豫地说:“是的。”老师开始教我:“吃小亏,赢大利。”。不要吃小亏,亏大利!父母在家,朋友在外面……”后来有人告诉我为什么要谦虚。我渐渐明白了。我决心要谦虚。
有一次,有人不小心碰了我一下,我忍不住握紧了拳头,但当我咬牙的时候,我放弃了这个想法。又一次,有人不小心把我的衣服撕破了。如果我是,我会把他的衣服撕成碎片,但我不能忍受。我通过不断的忍耐、宽容和宽容,学会了做人。听着,我就是这样变得谦虚的。
篇20: 谦让作文300字
一天,阳光明媚,小鸟在枝头欢乐地歌唱,生动活泼,看上去非常惹人喜爱。
住在丛林中的小兔,知道家里没吃的东西,就决定去采蘑菇。小兔提着篮子,蹦蹦跳跳地走在路上,它那美丽的花裙子在空中飘舞,就像一只美丽花蝴蝶在翩翩起舞。
碰巧小熊的爸爸病了,小熊穿着它最喜欢的衣服,提着装药和面包的篮子向小兔迎面而来。
正在这时,它们一起走向了独木桥,并且都准备要过河,一场战争开始了,小兔见了小熊要过去,无礼地说:“我要先过去。”小熊听了小兔那无礼的语气,也很愤怒,气喘吁吁地说:“你给我让开。”两个人在那里吵得不可开交。
忽然,一只小鸟飞了过来,柔声柔气地对它说:“人与人之间要有礼貌,要互相谦让。”说完,连连拍拍翅膀,说了声再见就飞走了。小兔说:
“小熊你先过去,因为你爸爸病了,一定很着急。”小熊听了,鞠了躬高兴地走过去,说完小兔也开心地走了过去。它们之间的过桥问题就迎刃而解了。
因为它们学会了人与人之间要有礼貌,要互相谦让。
篇21: 谦让作文300字
我曾经听过这样一个故事。
两个朋友一起出门,走到海边不知不觉的吵了起来,一个朋友在一气之下打了另一个朋友一个耳光,被打的朋友就用树枝在沙滩上写出仇恨的话;他们又走到一处悬崖,被打的朋友在将要坠入山崖时,打他的朋友拉了他一把救了他的命,于是他就在石头上刻下了感激的话,朋友不解,问他为什么把仇恨的话记在沙滩上,而把感激的话刻在石头上。被打的朋友说,写在沙滩上的仇恨可以随着潮涨潮落而消失,刻在石头上感激的话,永远不会消失。我不想生活在仇恨之中,所以让海滩帮我把他带走,感激一个人是幸福的、快乐的,因此我要把它刻在石头上。
宽容,就是一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己观点和意见,达到与人的多样化的共处和合作。为了营造和谐的.人际关系,让我们用理解和宽容来打破这些堡垒吧!
篇22: 谦让作文300字
星期天,小乌龟穿上自己喜欢的衣服来到图书馆看书。
图书馆里书的种类可多了。有杂志、有漫画、有故事书,还有历史书。小乌龟一眼就看见《小鹿斑比》一书,立刻伸手去拿。这时,一只小猴子也把手伸了出去,同时摸到这本书。小乌龟心想“:到底让不让呢?这本书可是我最喜欢的呀!”小猴子也想:“到底让不让呢?我听大家说,这本书很好看的。”于是,小猴子抓书的手又紧了紧,抓得更牢固了。小乌龟又想:“妈妈说过,要学会谦让,只有谦让的.人才能得到别人的尊重。”就在小乌龟犹豫时,小猴子抓下书就准备走。这时,小乌龟笑着对小猴子说:“你先看吧!好书要懂得与大家分享,等你看完了,记得让我也看一看。”正在低头看书的小动物们听了小乌龟的话,纷纷抬头崇敬地看着懂事的小乌龟,连图书管理员小狗阿姨都给小乌龟竖起大拇指。小猴子也意识到了自己的无礼,连忙上前拉着小乌龟的手说:“我错了,不该那么自私。走,我们还是一起去看吧!”说完,它俩儿坐在一起看了起来。
看到这一幕,图书馆理员小狗阿姨露出了满意的微笑。
篇23:谦让作文300字
一个阳光明媚的早晨,猴子爷爷带着小猴子们出去玩。它们四处转,看见一条小河,河对面有一片桃树林。小猴子们迫不及待地想要过这条湍急的小河去桃树林那边,它们四处看了一下子,看见有一座独木桥,小猴子们就想从这座桥上走过对岸去。
小猴子们上了桥,这时猴老大说:“我是老大,你们得让我先过去。”猴老二说:“我第二大,你们得让我先过去。”这时猴老四说:“我最小,你们难道不应该让我先过去吗?凭什么让你们先过去呢?”猴老大听了老四的话,很生气地踢了老四一脚。这时老三一把抓住了老四,并且跳起来说:“你们别打了,别吵了,你们看弟弟都要掉河里去了!”
这时爷爷看见了,很生气的对小猴子们说:“你们全部都给我回来。”小猴子们一个一个的走下了桥,被爷爷批评了一顿,害羞的脸都红了。小猴子们听了爷爷的话,惭愧地低下了头,然后就开始有秩序的过桥。猴老大对老四说:“弟弟,对不起,是哥哥不对。”猴老四说:“没关系的哥哥。”
就这样小猴子们开开心心的过了独木桥,它们还从桃树林里摘了一点桃子回去吃。爷爷看见了非常欣慰。
道理:这个作文告诉我们,要懂得互相谦让。
篇24:谦让作文300字
俗话说:“宰相肚里好撑船”,这句话的意思是说一个人必须要有肚量,这样当你遇到困难时,别人也很乐意的帮你,而且你的人际关系也会越来越好。
要做到大度并不是件简单的事,举例来说:马其顿国王─阿盖拉于斯,有一次穿着平民的衣服在街上走着,被误认为别人而被泼得一身湿,当众人说要处置那泼水的人,可是阿盖拉于斯却说:“他并没有倒在我身上啊!他只是倒在他以为我是的那个人身上罢了。”还有我想大家一定都听过“负荆请罪”这句成语吧!这句成语就是在说赵国上卿——蔺相如和大将——廉颇的故事,故事最后是因为蔺相如不计较廉颇所犯的错,才使赵国化解了一场可怕的内讧。
在日常生活中,有许多活动是需要排队的,像商场周年庆或买东西时,因人潮拥挤,有时会发生推挤,严重时甚至会有口出恶言或打架事件呢!
以上的例子,相信大家应该知道大度量可以化解许多问题,而小器却会引起不必要的争执,因此在日常生活中,我们应该做一位不与他人斤斤计较的好榜样。
篇25:谦让作文300字
社会是一个由千差万别的个人组成的如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场。
这里有两个场景,场景一:在公交车上,由于是下班时间,所以公车过于拥挤。一不小心,一位先生踩到另一个先生的脚。甲先生说:“太不像话了!长眼没有?”乙先生说:“叫什么叫,踩你又怎样。”场景二:还是同样的背景,在拥挤的公车上,一位先生踩了另一位先生的脚。甲先生说:“真对不起,踩了您的脚。”乙先生说:“没关系,难免的。”
从场景一可以看出。甲先生和乙先生因为小事情而争吵,从而让两人闹得不愉快。而场景二是从宽容理解化解尴尬的。
生活中也一样,要将心比心,理解他人,对人要宽容,不要总是以自我为中心。这样人际关系会不融洽。
宽容,就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣。达到人与人的多样化的共处合作。
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