下面是小编帮大家整理的关于愁滋味作文初中，本文共14篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。本文原稿由网友“不吃不吃就不吃╭”提供。
篇1：关于愁滋味作文初中
“少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”这是辛弃疾写的《丑奴儿》他在讲一个生命里面非常抽象的感觉。年少时候不知道什么叫做愁。为了写一个新的诗，新的词故意去说“愁”。真正的愁是生命里最大的悲哀……可是我并不认同，辛弃疾凭什么认为少年不知愁滋味!
少年是一轮新月，一帘幽梦，一首早春雨巷的诗，一幅富春江水画。但这样的比喻绝不能完全地把少年给表现出来。少年并不是如诗人所写那样不知愁，相反，少年反而经历过愁……
愁，只因心中有烦恼。年少的我们，也曾烦恼过，有谁能想得到表面嘻嘻哈哈的人只不过不能让别人知道他心中的愁而已。愁什么!愁的便是那若有若无的少年情愫。又有谁记得，昔日那一辆铃声了当响的自行车，驶过满天花雨的季节，当我前行，雨水打湿我的眼睛，花瓣落在心里最柔软的角落。又有谁记得，因为受小说、电视的感染，所以总对爱情抱有一丝躁动。这是最爱幻想的时刻，谁又能保证自己能在这花季中不受爱情的毒害吗?因为不明白，所以愁……
初三，是决定命运的关键。你沉淀了几百个日子，不就是为了这最后的冲刺吗?谁说不愁，你能完全有把握考上自己理想的高中吗?你能完全把握住自己的命运吗?你能完全得到自己想要的一切吗?不能!为什么?因为你不是上帝，你没有洞悉未来的能力，所以你只能拼搏，也必须拼搏，就像是在赌场上，你要压上的是自己全部财富，所以你只能愁。在经过那么多的风风雨雨后，迎接你的是光明还是黑暗，你也必须愁!
家是什么?它是难舍的亲情，是温馨的港湾，是心灵的避难所。可又有谁的家是完美的呢!亲情是什么?是一种奇妙无比的力量，一个永不褪色的话题。可又有谁得到的亲情是真实的呢!愁，为什么人世间有那么多必须经历的事，家庭不幸，父母离异，这是让每一位子女都最为烦恼的事。愁，为什么人的情感是那么复杂，家庭之间的矛盾，父母之间的打骂，这是令每一位子女都难以面对的事。所以愁，愁这世界上没有一处令子女可以安心居住的地方。愁父母之间的矛盾为什么要拿子女来出气……
愁!愁这世界上无止息的矛盾。在这浮沉人生中，唯有少年，愁的最多，若说少年没有愁，那么这个世界必定是陶渊明笔下的世外桃源!
少年知得愁滋味!
篇2：初中诗歌散文：愁滋味
烟雨蒙蒙的世界，令人耳目一新；理不乱的情丝，令人心烦意乱；多变的花季，令人不知所措。
当她还是一个懵懂天真的女孩时，分不清是非善恶，看不尽人间百态。纯洁的内心装满童稚的意念。看不见人间苍桑的一面，生活在一个简简单单、无忧无虑的世界里，享受着来自身边的快乐。随着时间的流逝，那份纯真已逐渐成为了她的负担。懵懂的她，有话直说，怎么想就怎么做。儿时，父母亲朋称她这是天真可爱，诚实简单。可现今，一切依旧，但旁人的说词却发生了改变，有话直说成了没大脑，怎么想怎么做，成了我行我素。她在内心呼喊：“为什么会这样？我要做真实的我！不要――不要――”有谁人能了解花季的秋思？我想，除了同处花季的人吧！
唉！愁思如乱麻，剪不断，理还乱！
篇3：少年愁滋味_初中记叙文
少年愁滋味_初中记叙文
辛弃疾曾写过这样一首词：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”我们这些即将跨入新世纪的少年，却早就品尝过愁滋味。这不是“强说”而是“实说”的少年愁，日甚一日地压着我们这些嫩胳膊嫩腿的`“莘莘学子”。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”，但“机器”也需要保养。“五一”长假，我们却成了永不停转的车轮。不信，请看我在假期间的几道习题。
1、已知：数学试卷三张，语文试卷两张，生物试卷四张，地理试卷一张。
求：能否在眼皮“打架”之前做完。
解：不能。
设一张数学卷需1小时，一张语文卷需1小时，一张生物卷需1小时，一张地理卷需2小时，则：h总=1小时／张×(3张+2张+4张)+2小时=11，一天24小时－11小时－睡眠时间－吃、喝、拉、撒所耗费的时间……唉，所剩有几？而且还有……还有复习……哇！我好困！
批阅：你这样叫苦怎么行？没有几天就要考试了，再熬一熬吧！批阅者：妈妈
答：妈妈说的对。我该努力复习，准备迎考。现在振作精神，继续复习。
2、已知：同学上门来邀我去参加同学聚会。
求：我该不该去。
解：去。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。或许，在不久的将来，我们就各奔东西，见面的机会很少了，我不应该让自己遗憾。
批阅：不准去！现在面临考试，一寸光阴一寸金，怎么能去瞎疯！你知道现在学习的重要性吗？现在苦一苦，今后甜十甜。你学习是为了你自己好啊！批阅者：爸爸
答：我终于“大彻大悟”。我现在要努力学习，这样，我今后(考后)才能笑的坦然，笑的长久。
当然，这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的，这样的“批阅”是迷惘和无奈的，但不管怎样，我还是明白了“少年要懂愁滋味，少年要盼愁滋味；少年不忘愁滋味，少年不畏愁滋味。”
篇4：愁滋味作文
我的人生中有许多的感情色彩，喜、怒、哀、乐、惧但自从步入初中后，有的最多的就是“愁”。
学习愁
“烦死了，烦死了。”我把手中的笔一扔，望着打发不完的作业兵团，不由的抱怨起来。现在上了初中，原本的快乐和向往消失了，有的只是天天的愁和时时的累。作业也比以前更多了，语文报，英语报，数学报，三大主科报纸强烈的进攻，让我措手不及，再加上副科报纸的添油加醋，让我败下阵来。写不完的作业不由得让我发出了一个千古感叹：“oh，my god!\"
交往愁
我这个人说话直率，不轻易折服，所以我这种从不逆来顺受的性格，在班级里得罪了不少人，同学们都说我太要面子，我想也是。虽然我竭力想保护同学之间的友谊，但是，以我刚烈、倔强的性格，好像是不可能了。我好几次想抵制自己的性格，但我依然我行我素。没办法，江山易改，本性难移呦!
睡觉愁
学习太累，社交太难，就连睡眠也不足。主科老师们的作业像三座大山一样压在我们身上，当一切就绪时，已经9 ：30分了，妈妈还让我背负课的练习册。这样一来，我10:00才可以睡觉。第二天早上，我就困得不行了。作业们，我鄙视你!
唉!初中就这么让人愁，以后可怎么办呢?我现在才知道，少年也有愁滋味呀!
篇5：愁滋味作文
每当我和妈妈唠叨说最近愁死了的时候，妈妈总会说，少年不识愁滋味，你才年纪轻轻的，没有经历过生活的苦难，有什么好愁的？
可是这只是大人们的看法，在我看来，少年也识愁滋味儿。
虽然我还只是一个不谙世事的小孩，可是我已经有了太多身不由己的事情，就比如每一次考试的时候，学习成绩就是一个重大的问题，考的好的时候，爸爸妈妈也开心，自己也开心，考的不好的时候，自己的心情也忐忑不安的，爸爸妈妈也还一直唠叨着，现在不好好学习，将来就得去工地上搬砖头！
所以我最愁的就是考试了，希望我不用好好的上课，听课也能够考出好的成绩，当然自己也知道是不可能的事情，所以我也尽量上课的时候认真学习，尽管如此，考试成绩还是让我感到特别犯愁的一件事！
除了考试成绩之外，就是生活中的其他一些事情，就比如每天晚上我想听会故事的时候，爸爸妈妈总会说，时间已经不早了，该上床睡觉了，否则的话，第二天早晨起床会起不来！
真的好想一觉睡到自然醒啊！想到要早早的起床，着急忙慌的上学校，我就真的一个头俩个大！所以我比较愁的事情，还有早晨的起床！
当然，还有学校里的一些事情，有的时候我会觉得我和学校里的一些同学玩不到一块去，但是妈妈说在学校里是应该交两个好朋友的，而且这也是正常的交际范畴。
可是每当听到这些的时候，我就感觉一个人也挺好的，交不到好朋友，也是自己比较愁的一件事吧！！
谁说少年不识愁滋味？其实谁又能知道，少年也识愁滋味儿。
篇6：初中作文精选：少年不识愁滋味
少年不识愁滋味，在这个时代严然已成了幻想。过去，少年们为衣食担忧;现在，少年们又为成绩犯愁。以下是有关写小年与愁的作文 一起阅读吧！
少年不识愁滋味
看到这个题目，也许大家会想起辛弃疾的那句词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”少年不识愁滋味，的确，在旧时，少年放学归来，不是“忙趁东风放纸鸢”，就是“儿童急走追黄蝶”。衣食住行都有父母，学业上又不像今日这般竟争激烈，又何谈愁滋味?
然而，不禁要问，如今的儿童就真的不识愁滋味了吗?未然。现在的少年儿童，经济条件远比他们父母那一代优越，不愁吃，不愁穿。在干家务活方面，也远比父母轻松。现在的家长，都只希望自己的孩子学习上能取得突破，也不要求孩子做家务，即便是要做，也无非就是洗洗碗，扫扫地之类的。而他们的父母呢?用他们自己的一句话就是：“你们实在是太幸福了，我们像你这么大时，就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。从这里可以看出，现在的少年在生活条件，做家务上，都是比他们前几代的人都要幸运的。然而，如今我们这一代人承受的在学业上的压力，却是前所未有的。随着社会的变迁，如今这个社会，学习是唯一的出路，不得不引起家长的关注，学校的关注。于是乎，所有的压力，都只能压到我们这批年少的学生上。家长希望自己的孩子有出息，老师想让自己的学生更出色，学校想让自己的教育更成功，要看什么?只能看成绩!小学的时候，有单元考，期中考，期未考;到了初中，在小学的基础上更是增添了月考，不仅如此，还进行了全校排名，使得竟争更加激烈;高中，又增加了会考。而且，还有关乎我们未来，也就是家长们憧憬的：中考、高考。喘息于一大堆考试之下的我们，就仿佛被架在火上烧“考”，被“考”得焦头烂额，由不得不愁。
少年不识愁滋味，在这个时代严然已成了幻想。过去，少年们为衣食担忧;现在，少年们又为成绩犯愁。依我见，少年不仅识愁滋味，而且更懂愁滋味。
篇7：初中作文：少年也有愁滋味
少年也有愁滋味
分数呀分数，你我无怨无仇，可你对我们学生来说，太重要了，少了些你，就多了些批评。
“怎么才考了这么点儿分，怎么加速?字词，最基础的也错，你说你和别能没有距离吗?让你平时用点心，把知识好好掌握住，多做些题，见见题型。别人把题都做了好几遍，考试时，一下就答上来了。你看看你，买了那么多参考书，什么时候见你做过。”妈妈又在批评我了，这是六年级的语文考试。那次，我破天荒，考了82分。那个82分犹如一把利剑，只插我的胸口，一直在隐隐作痛。我拿着卷子，默默地走向书房。而随我而来的还有阵阵训斥声：“你看看你，还想上什么重点中学，你考上了也不让你去上，去了也是垫底。初中三年后，还是打道回府。”而我只能选择默默。
我心情沉痛极了，我知道，如果初中就失误了，随之崦来带给我的是—恶性循环，一步不如一步。许多人都说，少年时光是金色的，是美好的，是令人回味的。
可是谁曾想过，如今的少年，早已没有了无忧无虑的生活，换来的则是被分数压迫、被升学搞的不知所措、被辅导老师弄的喘不过气来，连最喜欢的星期五，也蒙上了一层黑纱。这些压力接踵而来，90后失走了往日的活泼，一个个书呆子满街是。家长们嘴边常挂着：“现在的社会竟然这么激烈，你要好好努啊!”他们说得绘声绘色，而作为孩子的我们又能说些什么呢?是能默默服从罢了。
谁说90后的少年们拥有父辈们给予的蜜罐温床，放着大道让我们走。说我们是最幸福的时代。谁说少年没有愁滋味，分数，还我一个艳阳天。
篇8：少年不识愁滋味初中记叙文
少年不识愁滋味初中记叙文
就像雄鹰永远向往天空，游鱼始终依恋大海一样，他，有他的梦想，要实现梦想，就得走过一段黑暗的路。一段崎岖的路。 ——题记
他，从小就有一个音乐梦，但是因为贫困的家庭条件，他离他的梦想总是隔着好远好远。
他不能像其他有音乐梦的孩子一样，弹洁白的钢琴，受到专业的老师的培训，他只能抱这自己的旧吉他，翻着已泛黄的琴谱，弹着自学的调子，轻哼着那只属于他的歌曲。
一把普通的吉他，对拮据的家庭来说，不是随手能拿出来的，于是，他瞒着父母同时打了3份工。才买回这样一把吉他，他很爱惜它，但始终还是遮盖不了时间的痕迹……为了节约买琴谱的钱，他便跑到琴行去抄，他的琴谱始终是干净的，整洁的`，还有那用钢笔画的有灵气的音符……
在高中后选择学校是，他第一次和母亲顶撞，母亲说不过他的执拗，只有让他去考音乐学院。为了凑够学费，不知打了多少份工。到了他憧憬的学院，他不放过一丝空闲，抓紧学习练习。别人问他，这么拼命是为了什么，他只是抿嘴一笑，因为只有他知道，他，有他的梦想，要实现他的梦想，就得走过一段黑暗的路。一段崎岖的路……
于是，他开始频频参加一些选秀节目，开始有了一些原创。终于，他在一个选秀节目中脱颖而出，他签了经纪公司，有了自己的粉丝。
他俊秀的外貌，清新的气质，纯真的思想，耿直率真的脾气和有时不经意的调皮受到了大家的青睐。他出了专辑，拍了电视剧，成为了一颗璀璨的新星，在群星中那么耀眼。
可是娱乐圈这篇“沼泽”，它太复杂，许多人为了争曝光，抢出位，做的事情不可思议，小小的他啊，怎么能站稳脚跟?
大海依旧澎湃，游乐场依旧喧嚣，舞台依旧绚烂，但唯一不同的是，他变了，他以前那温暖人心的微笑现在不过是掩饰自己的悲伤，以前那如泉水清澈的眼神变得浑浊……
他变了，他变成了一个会伪装自己的人，他接受了“沼泽”的规则，他不再是那个为了梦想拼搏，无忧无虑的少年了，而只是一个为了受关注的艺人……
篇9：少年已识愁滋味初中作文
少年已识愁滋味初中作文
13岁，是一个足以体验愁苦的年纪了。
记忆左刻骨铭心的是妈妈的哭泣，爸爸出去喝酒，半夜不归，妈妈在打给爸爸第四通电话后，抑制不住的流泪，呜咽的不能自己。我在妈妈的泪水中，明白了什么叫做愁苦。
近几年，爸爸妈妈的关系时好时坏，在响起激烈的争吵时，全世界对我而言，都是灰蒙蒙的。这种灰色，不时已经绝望的黑色，也不是亮如阳光的白色，我在这近乎绝望但有几丝光明的深渊中挣扎，远比坠入黑暗痛苦。愁，早已步入了我的心灵，留下伤痛。
昨天夜晚，爸爸又在外面喝酒，喝的半醉让我们去接他。当时我们正在买衣服，听到爸爸这么说之后，我们赶忙去开车，我给他打了三遍电话，他告诉我的位置都不一样。一会儿说接，一会儿说他自己坐车回去，我妈妈脾气快起来了，扭头便向家中走去，并对爸爸说：“你爱回来不回来，我们不去接你去！”到家后，妈妈还是让我打通了那个可能触发争吵的爸爸的电话。一串熟悉的数字摁下，电话中传来一个冰冷的女声：“对不起，您所拨打的电话正在通话中……”我拼命地打着那个号码，终于，爸爸接通了电话，我尽量控制自己的'声调，不让自己哭出来说：“爸爸，你现在在哪儿？如果你要去喝酒，就别回来了！”爸爸含糊的应了两声便挂了。妈妈气极了。又一次打通爸爸电话，与他激烈的争吵，我拼命的捂住耳朵，跑进屋子，跳上床假装睡觉。我不会在我妈妈面前流泪，因为我知道她也需要依靠。我在自己的小床上，听着他们激烈的争吵，流着泪，朦胧的双眼似乎看见他们两个人砸盆砸碗的情景。不，我拒绝听见争吵，拒绝看见吵架！天是阴的吧，云朵沉沉的压下来，压得我的心，阴暗的看不见光。
每一次父母吵架时，如果你恰好路过，你会看到我的房间亮着一盏小小的灯，我半倚在床头，眼泪止不住的流，嘴唇被牙齿咬住，咬得发白。那是我的愁苦，不为人知的愁苦。
13岁，是一个足以吧愁苦深埋心底的年纪。
我在班上是一个半阳光型的女孩子，在脸上挂着的阳光微笑后，藏匿着深深地愁苦，那种愁苦，阴暗着，占领了我的一半心灵。
“如今尝遍愁滋味，欲罢还休，欲罢还休，却言天下好个秋。”
我的心里话：
这件事是发生在写它的前一天晚上，记忆比较新，而且，我曾经写过一篇类似于这篇文章的，写起来得心应手是很正常。最后一段是我突发奇想加上的，是标题“少年已识愁滋味”的原文，更能衬托我的心情。
篇10：少年不识愁滋味初中作文650字
少年不识愁滋味初中作文650字
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
——题记
“少年不识愁滋味”？愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了！！！”但愁的意思，我们并不明白。
“我是一个快乐的孩子！”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。
我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗？
现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点！嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的'都让我们学？我们就是学习的机器吗？这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了！这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的负担：同学们的看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗？
现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗？
同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的！
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班五年级：侯翔
篇11：初中优秀作文精选：少年不识愁滋味
少年不识愁滋味，在这个时代严然已成了幻想。过去，少年们为衣食担忧;现在，少年们又为成绩犯愁。依我见，少年不仅识愁滋味，而且更懂愁滋味。
少年不识愁滋味
曾经看破愁滋味——落红流水，冲破樊篱;血露枯蝶，遐思与惆怅的凝结。
爱上层楼，为赋新词强说愁?
曾几何时，我毅然决然地放轻了步履，贴近每一层凉阶，描摹过每一道楼宇的曲弧——曼妙和诗韵躲闪于碧瓦雕甍，私语在朱颜新砌的萧墙壁隅。”一步秋愁，两处是绸缪”，身在最高层：左手边则是空空如也的闺阁，然伊人无所挽留，铅华无以洗尽;更那堪，心房偏似空虚冷凝的闺房那么样。右手边袭一曲好高骛远的长风，臻于情浓化隐辞，我唤起复一曲箫闻笛声，不啻南国红园的暖流，抑或是欲唤醒琴瑟和谐的五音，唤呼着鸾凤和鸣的天籁!然虽如此，毕竟红颜易老——纵然川流不息，落花残红，矢志不渝地冲破樊笼的羁縻，终始憧憬着带露而多情的桃源圣地。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，亦是一份痴心的执着，可仿似是罔顾了含泪赋愁的季节而别抱了期许：或于最后一个夏天，半夏否?抑或盼着伊始复苏的料峭寒春，花语凝噎依旧否?无法言喻，只是铭心地诠释了一处真谛：她不得不敢于憎恶覆水难收的薄寡色调，抉择去搁浅一场本不属于追求的新愁宿命。而最是“冯唐易老”——子夜时分，夜不能寐;梦醒时分，情不由衷!“纵使相逢应不识”，我又何以能淡忘暗香疏影的幻梦，何以不弥望过去?少年兮少年，独“未老先衰”耶?
混沌鸿蒙，谁为情种?可毕竟“舍我其谁”的海之泡沫，太乎脆弱;还是羞于启齿的缘故吧，只好选择了无奈的破灭与惆怅的幻影。
欲说还休，却道天凉好个秋?
晚秋，晚晴，姗姗来迟的凉爽，凉透黄昏的寂寥。
寂寞梧桐，深院锁清秋。背对着薄暮的地平线乘着荫凉的风，我此间又仿似驭御着梦之马，驰骋在晴空几抹飘絮的左右。小小的可惜，天空尚不作美。当我再次回眸要予以褒赏的眼神，偶阵雨霖轻挥洒下，宛如轻罗小扇梳洗下淋漓过的香汗，点点滴滴;透明空灵的品独意趣，稍稍许许，被冷潮的记忆泪珠打湿。我无休止地嗅触：枫红色的血露，消释了一半的愁滋味，凝结了另一半寂寞的味道;我亦自惭形秽，甚至是拨开了万斛绰绰闲愁来：枯蝶的碎影已然埋葬了蛱蝶舞飞的倩影，也许曾经是存在于明镜里，定格在油画中，可蝶翼般的黛色细眉早随梦境逝去了。
如许，即是凉秋流露现出的刻骨铭心的话语：尽管已是付诸前生红尘五百次的回眸，也难得今世人间一次真正的擦肩而过、一遭一朝邂逅时的一抹微笑!
惟“秋雨梧桐叶落时”，也许，那时的某一刹那，那位遍尝愁滋味的少年旅客，能够搭上驶往精神国度的末班车，去试问：万千“愁”何处?万千“愁”何在!
篇12： 少年愁滋味
这一次见表哥，他愈来闷闷的，沉默又胜过前次。我昨天到外婆家，他从房间里好久走出来，笑得很苍白地对我说：“嘿，同志，来了！”他仍是多年来玩笑似的语气，可是却令我没来由地难过，仿佛是为了使我欢喜，而在刻意地欢喜。我有时是很怕他的，因为他总是忽然之间，被什么苦闷侵袭了一般，庄重又严肃地向窗外看。他那样子――双手背在身后，胖胖的脸紧的厉害，小小的眼睛只那么遥远地看。这时候，他便在同我说一些很深很晦涩的话，意思半截半截地吐露着，让我又不安又气恼，不曾听明白过。大抵他的心中埋着些什么郁结，一个连着一个，不被谁知晓过，只是我断断续续地，终也了解的比旁人要多。但是那样一个他，近些年却愈来愈频繁地出现，我隐隐地觉得，苦闷在他最失落的时候，已侵住在他心里了，时时刻刻都在。
昨日我一来，他便带我到他的高中去走。我跟随在他身后，聒噪地说个不停，自己笑的次数倒要比他多，他却只是淡淡的，愈发像母亲待我的神色。我不禁忧虑，我将永恒地失去，我那记忆里年少易笑的表哥了！那样子的他，虽然偶尔将我气得大哭，虽然偶尔端着可怖的猪蹄来恐吓我，可是真实又可爱。不似我面前的人，虚空的将要消失掉，消失在看不见的远方。他只带着我，由那宽敞的校园里一遍遍地走着，这扭曲又陌生的圆周仿佛不见尽头，翠绿的草丛树木倒连绵着，可是他不曾看，也不曾笑，只是踱着一贯的缓步，同他的同学打着电话――他一遍遍胡乱地走，我便也一遍遍胡乱地跟从，走到脚底热热地疼起来，我冲他吼：“朕累了，朕要回宫！”这样说，原本是为使他一笑的，毕竟我也尽只有这些贫嘴的本领。但他仍在我前面摇摇晃晃地走，仿佛并没有听到。“朕的龙辇呢，朕要回宫了！”我一下子冲过去拽了拽他。他看我的眼神很茫然，或者根本便没有看向我吧，只是缓缓地将我向校门口引领。
我很难过于如此的他，却不知该如何将他救赎。我是在写东西时说惯大道理的，对于身旁的人，却连最基本的宽慰都做不到。我只是以一种蹩足的伎俩，竭力令他发笑。我们一起在外面吃饭，他连连地说这家餐厅的速度太慢，我不禁笑着说：“慢吗？你是要多快，我倒不觉得。”他竟一下子严肃起来，呢喃着说：“我是没有耐心的，这是我的毛病，我承认。”我狠狠地吃了一大口面条，继而怔怔地望着他。他仿佛在同我说，又像是自语般地说着自己学不进去，没有斗志。“这样的生活太不充实了，纸醉金迷的又有什么意思！？”纸醉金迷么？哥，你知道“斗志”并不是你所指，“纸醉金迷”也并不是你所想。但我不知如何在现实里，在一顿舒适的美食面前，忽而切入这严肃的对于人生意义的探讨，因而草草地开了个玩笑：“你那样是纸醉金迷？那便是笑话我喽，依你那么说，我更是纸醉金迷。你这是骂人嘛！”他很苦地笑了笑，大抵是想说不，但终究未说出口。
我想我渐渐看得清，他为什么成了这般。在过去，在我的故乡里，他从小学到初中，一向是最不一般的优才生。该如何描摹那种不一般呢？他是我从小一直刻骨崇拜着的，他学习好得很，恍惚没有什么是不精通的，又天生有极好的口才，接人待事是无人不赞。我那时切实地喜欢同人炫耀我的表哥，尽管他捉弄我，和我吵架，但我依然视他如神，在他那身上许多的光环，许多的奖赞，仿佛也是给予我的一般。可是高中，城市，将这一切打破了。他从曾最高的顶端，埋没入浮生之中，终究在高中，成为一个好学生。这种好实在庸常，只能说是不差的。这才是他失去斗志的根源，是他不愿去学，甘愿过着自以为“纸醉金迷”的生活的缘故。
那么，除了他自己，便无人可引领他走出这死角了罢。他只愿回首去看，去看那曾完美的山水，去看那已过路的风光，这又有什么意思呢？过去永远是未来的羁绊。再好的东西，一旦沾上了曾经，便不应再执迷。光阴既然是不可逆转，我们只有在未来寻找出路――这迷宫虽大虽繁，但千万的人都已笑着找到出口，我们又何必畏惧于尽头？表哥说：“我不开心，生活又没有什么好的。”可是我对他说：“够开心的了，没有什么坏的就是好。”“好”是格外恩赐，“不坏”才是生活本真。表哥，我只愿下一次再见到你时，你不要再做那暮色中千古一孤独人了。
篇13： 少年愁滋味
少年不识愁滋味，爱上城楼，爱上城楼，为赋新词强说愁。
她，年方及弈，豆蔻年华，集万千宠爱于一身，亦未知晓求学之艰辛，人世之难测，可渭少年轻狂，天纵骄子。
他，年未弱冠，“誉满长安，游历诸贵之间，犹是娴干丝竹音律”又夺魁首，可谓年少得志，名传迩。
她总沉溺于一些忧伤的文字，沧月，明晓溪，安妮宝贝……那字字句句章章，总令她数声长叹，泪洒衣襟，却是两处闲愁，心上并未有个秋。
他妙年洁白，风姿倜傥，于公主之第独奏新曲，其音哀切，名日《郁轮袍》。白云间奏此曲者，不杀，不怒，不怨，仁爱忠厚，惜天下生灵。却又有谁知忧婉新曲只是求仕之途。他却也不识愁。
然后，她与他，跨越千年，在梦中相遇，“你是谁？”她不识眼前人。“在下王维”，他还颇有些自得。自认名动京师，应是无人不晓，“阁下可尝闻在下之《郁轮袍》？”她茫然地摇头：“要说词，我到比较喜欢易安的，犹其是那寻寻觅觅，冷冷清清，威威惨惨凄凄，堪是千古绝唱。”他一下失语，易安何许人也，他委实不识的，但那十四字，他也不得不承认难以超越的，时空长久地沉默，直到梦醒，他们回到各自轨道。
而今尽识愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
中考突然失准，强差人意地考上一所普通高中，她自是失落，怨天尤人。
虽是夺取五经魁首，他却长久不得其志，郁郁寡欢。他不明所以，梦游缧绁之间，失去平衡。
正是失意时，她突然忆起那个莫名其妙的梦里自视甚高的人。打开电脑，输入“王维”，立刻弹出整页的关于他的资料，逐一点开，慢慢品阅……
爱侣早丧，仕途又连番不顺，他不由满心茫然，忆起多年前那一荒唐的梦，似有所悟。自此不再争名逐利，寄情于山水之间，自在潇然，和着淡淡自怜。
独倚凭栏处，淡看风云轻。
忽然有些感触，她渐渐释然。心上的秋，既是自已写上去的，自是也要自已抹去。
“明月松间照，清泉石上流”经时间的打磨，他已去掉了棱角，变得深沉，圆润，更显空灵，他已不再怨埋，时得禅理。
又一次的梦中相逢，“在下王维，拙字摩洁”这时的他是谦恭的，令她不禁有些惊奇，“‘行到水穷处，坐看云起’时是你的诗吗？”她不能理解，为何他发生了这么大的改变，从愤世到出世，中间过渡了什么？“只为年少不识愁。”一语道尽天机。她顿时茅塞顿开，欣然。
少年何识愁滋味？若是不识，只能永闭象牙塔中。
篇14： 少年愁滋味
从一个无知的儿童到上知天文下知地理的翩翩少年，这就是成长；从任性娇气到成熟老练，这也是成长。成长是快乐的，成长是愉悦的，可再怎么美好也脱离不了烦恼，谁言少年不知愁滋味。
如今七十多岁的奶奶，精气神十足，说起话来嗓门大，做起事来大大咧咧，一点儿不比年轻人逊色。她平时舍不得穿舍不得吃，可对我，愿上刀山下火海，无论如何也要让我开心。这么好的奶奶能有几个呢？可就是这一点成了我的烦恼。
每次到奶奶家，奶奶见了我总会迎上来，笑眯眯地说：“哎呀！我的小乖乖来了！”她立马拿起一个杯子就往里面倒水，递给我说：“喝水，多喝水对人身体好，舒通血管，尤其是早上，每天要2-4怀水……”我连忙说了声谢谢，打断了她的话。到了吃饭的时候，奶奶总会给我夹菜，不一会儿碗里便充满了她沉甸甸的爱意，可我不喜欢，总是跟她说：“我已经长大了，不再是小孩子了，就让我自已夹吧！”我每次说过，她都说知道了，但依旧我行我素，又是给我盛汤又是给我弄菜。
有时和奶奶一起外出，当走到卖小吃的地方，她总跟我说：“吃零食对身体不好，容易长胖，吃饭也吃不下去！”那诱人的美食令我垂涎欲滴，怎能抗拒的了呢？奶奶太烦人了，我心里嘀咕着。可过了一会儿，奶奶意思变了，“卜卜，够吧？要不要再买一点儿？”一但路过小吃店，她就问我：“你要吃汉堡堡吧？要买就买大的，贵的，好的。”这些我都忍了，因为我知道，这是奶奶的爱。可最让我爱不了的是当我写作业时，她每次都会削个苹果给我吃，说：来吃苹果，苹果好，每天饭后一苹果，身体准特棒！“当拒绝时，她还是坚持推给我，我从来都没有见她自己吃过。本来作业做得就够烦了，此时奶奶还来影响我的做题思路，真烦啊！
谁言少年不知愁滋味，奶奶的嗦让我手足无措，好的都给我，不好的却收入囊中。如今我已是一名小学六年级的孩子了，虽然奶奶有时嗦，但随着年龄的增长，慢慢地体会到这是一种爱的表达。在成长的路上谁都离不烦恼，我感受着并快乐着！
