中学生作文:读历史的选择有感

时间:2022年12月17日

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来源:边地壮士

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以下是小编为大家收集的中学生作文:读历史的选择有感,本文共10篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“边地壮士”提供。

篇1:中学生作文:读历史的选择有感

中学生作文:读历史的选择有感

当我手捧学校里发下的《历史的选择》这本书时,我怀着无比激动的心情认真地阅读了此书。我读的特别仔细,书中每一个动人的故事都使我深受教育和启发。

《历史的选择》这本书分为:没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能救中国、开创中国特色社会主义道路三个部分让我更具体、更深刻的了解到中国共产党这90年来的光辉历史。

从中国共产党成立到改革开放的今天,中国革命90年来,在中国共产党的领导下,我们的祖国历经了苦难、风霜,取得了辉煌的成就。在这漫长的过程中,是有无数的革命先烈用自己的'鲜血为我们换来现在安康的生活。当我看到《红军不怕远征难》一文时,心中不禁泛起一阵伤心,眼前朦胧一片,布满了泪水。在长征途中危机重重,饥寒交迫。最苦的莫过于过草地了,随时都有可能失去自己宝贵的生命,在一次行进中,一个战士不小心掉进了泥潭,身体一点一点地往下沉,但他拼尽最后一点力气把手中的枪扔给了战友,此时,我的心中好像有一团火焰在燃烧,在自己将要失去宝贵生命时,还不忘保存子弹,还坚信革命一定胜利!这时一种多么“大我”的精神啊!

这本书里讲述了无数共产党人为了党,为了人民献出了自己宝贵的生命。如刘胡兰舍身爱国的故事,牺牲时年仅17岁;董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路,牺牲时,他年仅19岁;优秀党员江姐受尽了敌人的各种酷刑也不低头,牺牲时年仅29岁;看着看着我的眼眶再一次的湿润了,我为我们党有这么多的爱国战士感到骄傲。他们这种爱国精神非常值得我们学习。

“没有共产党就没有新中国......”听着这首歌,我更加深刻的体会到中国共产党是历史和人民的唯一选择。我们作为21世纪的接班人,更加坚定继续跟党前进的决心,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。为建设富强民主和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量!

篇2:读《历史的选择》有感

行走在历史的长河边,背负着红色的绳索,拉一拉,牵出的是中华的灿烂文明。

当古老的先民第一次找到朱砂,第一次将它涂在额头,第一次在污浊中的那抹鲜艳的颜色中炫舞时,红色走进了人的家园,那是精神的家园。

没有共产党,就没有新中国。

中国,一个具有悠久历史的古老国度,从秦时的统一到汉时的昌盛,从四大发明到祖冲之的圆周率,国家的腐败无能,人民的民不聊生,帝国主义列强趁机侵入我国。国家,眼看就要被瓜分,民族眼看就要灭亡。危难之中,是谁来拯救中华民族?又有谁来驱逐侵略者?是共产党,是因为共产党的诞生,从而率领着我们的祖辈,与敌人浴血奋战,赶跑了侵略者和共产党,从而创立了新中国。紧接着,共产党又带领着我们的父辈,艰苦奋斗,建立了小康社会,使原本贫穷落后的中国变成了如今这综合国力日益增强的新面貌。

邓小平曾经说过:落后就要挨打“,为什么中国落后?因为当时的封建主义在中国蔓延的太深,女孩都不用上学,导致了阻碍中国前进的脚步,当时人们也不团结,各家过自己的,从没有过礼尚往来,失去了心连心的这种默契,从而导致了中国被侵犯。

但是,最后我们站起来了,从开天辟地的共产党的诞生到今天的小康社会,经历了整整九十度春秋。

现在,中国选择了我们,历史选择了我们。世界都在关注我们的中国。但是,他们想象中的伤痕累累的屈辱的那一页,中国永远不会再现了。

篇3:读《历史的选择》有感

徘徊在生与死前,踌躇于名与暗间,有人选择生,有人选择死,有人选择明,有人选择暗……真正源于人类的`这一缕精神血脉,都选择永恒。面对抉择,我们始终保持一种纯洁高尚的心灵,一种坚毅不屈的心灵,我们要像那登山者一样,伸出救助之手,用身心温暖别人,做出正确的选择。

面对鸦片泛滥,长此下去,全中国将无御敌之兵,也将面临无充响之银的困难,林则徐毅然挺身而出,虎门硝烟壮举威慑中外;面对元人的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古到今,有多少豪杰,多少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,他们抛头颅,洒热血。面对生与死的激烈碰撞,他们至死不悔,这不悔正是他们心中做出的选择。他们的豪言壮语,英勇事迹激励着一代代青年人,他们的选择已在我们心目中深深地扎下了根,他们无私的举动也惊天地,泣鬼神。

选择需要永恒,需要不屈不挠的精神,需要不屈不挠的精神,需要“金戈铁马去”的慷慨志向,选择需要“吾将上下求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。用心选择,给人一片绿荫,用意志选择,撑出一道晴空。在洪水中,勇士们选择自身离去却给了后人生的机会;在浩瀚沙漠里,战士们选择了自身的艰辛却给了别人幸福。这一抉择是多么无私的举动啊!

他们追求生命的图腾,激昂斗志,他们让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人平安,纵然一无所得,纵然粉身碎骨,也要将文明与道德的火炬传承下去。他们用今天无悔的选择铸就了春秋的华盖乐章,我们应继承他们的光辉传统,在永恒面前,虽九死却无悔这一无私的举动——永恒的抉择。

篇4:读《历史的选择》有感

今天,老师给我们发了《历史的选择》这本书。

“红军不怕远征南”这一课,对我启发最大。读到红军飞夺泸定桥的惊心动魄和过草地的艰难情景时,我心潮澎湃,久久不能忘怀。这使我想起毛泽东的《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

时代人物江竹钧面对刑具毫无惧色。敌人残酷地夹她的手指、泼辣椒水,甚至将竹签钉进她的十指。虽然敌人用刑一次比一次狠毒,但是江竹钧的态度却一次比一次坚定,别想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口。意志坚定的江姐,牺牲时年仅29岁。

读完书,我想到了我自己。看看自己遇到一点难题,就退缩。有一次,我看了一道数学题,就觉得很难,没有完成就交给了老师。下课了,老师把我叫到办公室,严厉地问我为什么这道题没有完成。我仔细看了看,静下心来想了又想,终于想到了解决问题的方法,心情一下子晴朗了。现在,我一遇到难题,心里就暗暗地想:江姐面对敌人的残暴毫不惧色,难道我还会怕这小小的数学题吗?只要一想到这些,我的心就充满了力量,大脑里也好像充满了智慧,难题也就迎刃而解了。

同学们,让我们学习江姐面对困难不退缩的精神吧,努力拼搏,勇敢面对生活和学习中的困难!

篇5:读《历史的选择》有感

刚开学的时候,老师推荐我们看《历史的选择》。我想:《历史的选择》是一本什么书呢?于是回到家里,我便迫不及待地读了起来。

书中的第一篇讲了毛主席带领共产党与蒋介石带领的国民党英勇奋战的故事,最后终于打败了国民党,创建了新中国。第二篇主要讲了毛主席创建了新中国后,对民生很是关注。派人教农民种地,教农民致富……

这本书里面让我感触最深的地方有两处,一处是在毛主席带领的共产党与蒋介石带领的国民党作战时,共产党一开始只有127万人,用小米加步枪与国民党的430万人,飞机、大炮、坦克作战。虽然我们的武器不先进,但是我们不放弃、不胆怯,勇敢向国民党抗战。最后终于将国民党赶出中国!并解放了全中国绝大部分地区,使中国人民都过上了幸福的日子。这就是第一处让我感触很深的地方。

新中国建立之初,国外一些专家认为,我们中国是个贫油的国家,但是著名地质学家李四光说过,中国是有石油的。于是王进喜率领1205钻井队参加了石油大会战,王进喜曾经说过:“为了拿下大油田,宁可少活。”这是何等的精神啊!这句话是王进喜的豪言壮语,也是让我很震撼的一句话。谁不愿让国家变得更好呢?王进喜就想让国家不断强大起来,还想让国家摘掉贫油的帽子,让外国人知道,我们中国是有石油的!经过王进喜和队友的不懈努力,我们中国在1959年终于摘掉了贫油的帽子!

读完这本书,我知道了我们中国是多么来之不易,是共产党用小米加步枪打下来的天下。我们要好好珍惜我们现在的生活,好好学习。做好我这个年纪力所能及的事情,像每天在吃饭后,帮妈妈收拾碗筷,擦桌子,整理房间等。建国后,我们中国当时是多么贫穷,多么落后啊!王进喜“为了拿下大油田,宁可少活20年。”正是因为王进喜的豪言壮语,这句话增强了中国人民对祖国能强大起来的信心!所以我们现在仍然要学习王进喜的精神,打好基础,要为以后的祖国时刻准备着。为祖国的将来时刻准备着贡献出我们的力量。

如今,我们过着幸福的生活,住上了宽敞明亮、有暖气的大房子,有些家庭还开上了自家的私家车,所有这些都要感谢共产党的英明领导。我们一定要珍惜现在的美好生活。

篇6:读《历史的选择》有感

这两天,我看了《历史的选择》这本书,这本书讲述了中国共产党成立90年来,共产党人带领全国人民走向光明、走向独立、走向繁荣的历程。看了这一本书,不禁让我想起了“没有共产党,就没有新中国……”这首歌。

90年前,中国共产党成立的时候,中国是个半封建社会,在帝国主义、封建主义的反动统治下,人民苦难深重,社会一片黑暗。终于,人民的光明来了!19,伟大的民主革命先行者孙中山领导的革命,推翻清王朝,使几千年来的君主专制制度从此结束,使民主共和的观念深入人心。

霹雳一声震天响,19,中国共产党成立了,中国共产党是古老落后的中国大地上,以马克思列宁主义为行动指南、统一的和唯一的无产阶级政党。从此,中国人民在中国共产党的领导下,为争取民族独立和人民解放,进行了28年艰苦卓绝的斗争,终于取得了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放,建立了新中国。人民站起来了,中国获得了新生。

如果没有共产党,会有新中国吗?

不,不会,为什么呢?因为我知道,中国共产党是人民唯一的选择。

新中国成立的时候,人们为翻身解放欢欣鼓舞的同时,也看到了摆在自己面前的.是旧中国留下来的烂摊子——生产萎缩,交通堵塞,民生困苦,失业众多。中国面临着巨大的困难!

这时候,中国共产党经过土地改革、民主改革、第一部《中华人民共和国宪法》制定、工农业建设、科技发展……从此,党领导全国各族人民在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方!

这怎么能不让我这一个小学生为之惊叹呢?

没有共产党,就没有新中国,没有共产党人的坚贞不屈、舍身爱国的精神,我们今天怎能过着幸福的日子!+

书中也讲述了许许多多爱国的共产党人。比如:刘胡兰舍身爱国的故事;董存瑞为了新中国牺牲了自己的生命;受尽了国民党军统特务的各种酷刑的江姐。读了这些故事,我非常感动。他们这种爱国精神非常值得我们学习。如果我们生活在那个年代,遇上和他们类似的事情,我们也会像他们那样做吗?而作为新一代的接班人,我们把我们现在的生活和抗日战争前来比较,我们会感受到现在的生活幸福无比。我们这些来之不易的幸福生活全都是中国共产党人与敌人拼死拼命的干,坚持不懈、有着滴水穿石的精神,才换来现在美好的生活,才有一个完美的家庭、才会有一间宽敞明亮的教室让你好好学习……所以,我们应该珍惜现在的生活,不要把不良习惯带来。在你不爱吃饭时,你又有没有想过英雄杨靖宇他又是怎样的,在当他牺牲后,敌人残忍地将他解剖,相信敌人也会为之感动吧,一个人在经历没有食物,水艰难环境下竟能连续抗战几个小时,他们也会被中国人民那种坚强不屈的精神感动吧。记住,我们美好的生活都是中国共产党用生命换来的!所以要珍惜身边的一点一滴……在人生的道路中,不免有许许多多的坎坷,在面对困难的情况下,我们应该做出正确的选则,听从党的教育,跟着共产党人学习!做一个德智体美劳的全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强加、活泼开朗的好少年,跟着共产党,当好接班人!

同学们,少年富则国富,少年强则国强。我相信,有党和政府的高度重视,有全社会的热情关注,有全国少先队员的共同努力,星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒!

篇7: 读《历史的选择》有感

翻开《历史的选择》这本书第92页你会看到“家和谐,国和谐……”这句话,它看似简单,其实饱含着深刻的内涵。

虽然我还没能完全领悟,但从生活中我已能真切的感受到:家庭和谐是社会和谐的基础,只有家人之间互敬互让、互爱互助、才能奏出和谐社会的音符。记得一次放学后,饥肠辘辘的我一到家便冲进厨房,只见妈妈煮了许多美味佳肴:鱼、紫菜汤、蘑菇……还有我最喜欢的鸡腿、鸭翅,闻到那诱人的香味,我食欲大开,大开吃戒,我左手一个鸡腿,右手一块鸡翅,狼吞虎咽了一会儿后,那小山似的鸡腿鸭翅就快被我“铲”平了DD只剩一个,我正要伸手再去拿,突然看见了一旁的妈妈,我不好意思地说:“妈,这个鸡腿你吃吧!”“饿坏了吧,喜欢你就再拿去吃!我可不喜欢吃这个!”妈妈微笑着对我说。那时鸡腿对我的诱惑太大了,于是我毫不留情地把鸡腿“消灭了”。

长大后,我渐渐明白妈妈不是不喜欢吃,而是让我吃。每次一想到这,就有一股暖流在我心中上下翻腾,令我热泪盈眶。其实生活中像这样的“让”可以说数不胜数。还记得那次,妈妈准备外出游玩,还可以带上一位家属,妈妈怕影响我的学习决定和爸爸一起去。听到这个消息时,我失望极了,绷着一个苦瓜脸,爸爸看出了我的心思,于是说:“还是让宝贝女儿去吧!可以多长点见识……”一听这话,我喜出望外,激动得一边欢蹦乱跳,一边叫嚷:“你真是天底下最好最好的老爸!”就这样,我又增添了一次难忘的快乐之旅。在爸妈的关爱下,我也学会了“让”。我学着帮做家务,洗碗、洗衣服、炒菜……,我“让”出了休息时间,让妈妈也能休息片刻。每次,妈妈总会过来怜惜地抱抱我说:“我有一个贴心的小棉袄,真是有福气啊!。”

虽然扫过的地板还会有很多尘土,虽然也感觉做家务很辛苦,但是看到妈妈那开心的笑脸,我心里比吃了开心果还快乐。其实在现实生活中,“让”随处可见,只要你仔细观察,只要你用心领悟,只要你真心维护,就能“让”出浓浓亲情,“让”出和谐的天地。是呀,一个家庭宛如一个音符,让我们从创建和谐的家庭开始,用千千万万个和谐的音符去奏响和平、美好社会的乐章。

评语:这篇读后感感情真挚,层次清楚。内容紧扣《历史的选择》这本书中“家和谐,国和谐……”这句话,以生活中父母的“让”为切入点,提升为小作者学会“让”的真实感受,把个人的成长融入时代发展之中,由此,真正体会到:家庭和谐是社会和谐的基础,只有家人之间互敬互让、互爱互助、才能奏出和谐社会的音符。行文流畅,内容具体真实,中心突出。

篇8: 读《历史的选择》有感

一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它一一中国,一只东方远恒的雄鸡。

夏朝到今日,历史走过了数数个年头,留下了珍贵的回忆与最痛彻心扉的伤残。历史是珍贵的,没了历史,我们就记录不下那中国那曾经的光辉和时刻提醒人们的伤残。

历史选择了一位位名人:毛泽东、周恩来、邓小平等。历史选择了毛泽东,他带领我们从敌人的包围中挺身而出,开拓新天地,带领我们打江山,夺回属于我们自己的领土。历史选择了邓小平,改革开放,经济腾飞,中国历史从此焕发新生,变得辉煌……….

中国的今天不是偶然。而是大民族的心血汗水凝成的,这是历史的选择。

漫长的历史文化中,太多太多的奇迹被中国所创造,甚至称为绝响:如长城,颐和园,圆明园,故宫等文化遗产是宝贵的`。

拿长城来说,它是珍贵的,他是中国古代军事防御工程是不可缺少的一颗明珠。长城全长一万多公里,她像一条巨龙一样横卧在中原大地上。她是中国人民的骄傲,她翻山越岭,蜿蜒于崇山之间,这个完全由人民施工的雄伟建筑,足以让我门为荣。让我们大声地说:“我是中国人,这是历史的选择。”

圆明园被一把火烧去,这痛彻心扉的伤如何愈合,可恶的英法联军,我们的国宝被贼人抢夺,痛在心,恨在心!期待国家的日益强大。终究,属于我们东西还是会回来的………

中国像朵芬芳的雪梅,经得起风吹雨打,受得了烽火连天,饱受风霜的中国,就像这一枝梅,百折不回、万韧坚劲…….

历史,它记录下了烽火连天的岁月,铭刻下了明妃的忧愁,沉淀下了历史的精髓。它忘记了那些惨绝人情的杀残,掩埋了累累白骨的姓名,屏弃了历史的“杂质”…….

历史,选择了中国一中国,我的中国;中国,永远的中国!

篇9:读《历史的选择》有感

爷爷是一名老党员。小时候,总听爷爷感叹:“党的政策好啊!”那时的我并不知道“党”有着什么样的含义,只是点着小脑袋随声附和着。稍大一点,有一次我帮爷爷整理书橱时,发现一沓花花绿绿的票据,我问爷爷:“这是什么?”“这是粮票。”爷爷说。我正疑惑,难道买米要票吗?爷爷慈爱的摸了摸我的头,似乎看出了我的心思,说:“谢仪,爷爷小时候可没你现在这么幸福,穿着漂漂亮亮的衣服,喝着酸酸乳,想吃什么就吃什么。那时缺吃少穿。东西都是凭票供应的,买肉要肉票、买米要粮票、买油要油票,甚至买布也要布票……只有逢年过节的时候才能吃上鱼、肉,小孩子家更没有零食吃了。一把水果糖了,就是很奢侈的享受了!”现在呢?家乡高楼鳞次栉比。大型的超市开了一家又一家,商品琳琅满目,应有尽有。正如那句广告所说:只有你想不到的,没有你买不到的!在中国共产党的领导下,祖国一天天富强起来了,人民享受着幸福的生活……

那天在电脑上,我看见了爸爸的“入党申请书”。我好奇地问,您为什么要入党了?爸爸语重心长地说:“__年来党的历史告诉我们,她是代表人民大众利益的政党,没有共产党,就没有新中国,也就没有今天幸福的生活。”爸爸还告诉我:他小时候家里最珍贵,最值钱的东西,是一台12寸的黑白电视机,是爷爷花了好几年的积蓄购买的。虽然没有几个频道,但在那个时候有台电视就是很幸福的事情了。每当晚上,总有隔壁邻居来我家看电视,那个 “小柱子”叔叔总是端着山芋饭早早的坐在最前面。如今,人们都过上了幸福的小康生活,哪家还会缺电视、冰箱,洗衣机?许多人家都有电脑、电话、摩托车,小汽车驶入寻常百姓人家也不是什么稀罕的事情了。“楼上楼下,电灯电话”已是司空见惯了。隔壁的“小柱子”叔叔了?现在是一家建筑公司的董事长了,资产都超百万了。他也成了一名共产党员了,还捐资建了“希望小学”呢!

作为少先队员的我,从身边的环境展开了调查。发现原来门前 “晴天一身灰,雨天一身泥”的石头泥巴路已经变成了四通八达的水泥马路了。街道两旁树木郁郁葱葱,五光十色的霓虹灯像颗颗闪亮的明珠。南园大桥更是家乡一道靓丽的风景线,每当夜幕降临,桥上流光溢彩,像一道艳丽的彩虹挂在漆黑的夜空,美仑美奂。滨河两岸绿树成荫,鲜花盛开,柳条随风起舞。河床上建起了两座橡胶坝,围成了一个人工湖,泛舟湖上,清风拂面,花香扑鼻,看柳绿花红,鱼儿点点,仿佛来到了真正的人间“天堂”!家乡的经济发展了,家乡的坏境更美了,每个人的脸上都写满了幸福的笑容。

__年沧海桑田,通过三代人的亲身经历,我感受到祖国在崛起,经济在腾飞,人民的生活奔小康。而这一切都不来自英明的共产党的领导吗?选择了伟大的共产党,这是历史的选择,也是幸福生活的选择!

篇10:读《历史的选择》有感

读了《历史的选择》这本书,我认识了很多很多很棒很棒的英雄。可是我觉得他们的生活特别特别艰辛苦难。他们的世界里到处是坎坷和泥泞;是寒冷和饥饿;是狂风和暴雨;是无奈和无助;是危险和牺牲;是烈火和热血……读着这样的内容,我有时候不相信地问妈妈“是真的吗?”妈妈严肃地说:“孩子,这些都是非常真实的。”并让我在电脑上查看相关的视频资料。每当我看到视频中的刘胡兰、江竹韵、焦裕禄、王进喜;每当我看到伟大而又神奇的长征;每当我注视着那一幕幕感动一场场震憾……我总是泪眼模糊——他们为什么要那么苦那么累那么痛地挣扎!也许那就是历史吧!也许那就是选择吧!阅读这样的“历史”,我们会有什么启思呢?这样的“历史”会悄悄地告诉我们什么呢?我思考了很多很多很久很久很远很远。

最先想到的是,和书里的“英雄”相比自己的生活是多么幸福多么甜蜜多么开心。有美丽的蛋糕,有五颜六色的玩具,有马小跳皮皮鲁,有魔尺有滑滑板……特别是有快乐的课堂学习!就说这个学期的开学第一节课吧。

上课了,佘老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今年的压岁钱多吧。现在佘老师想给那些完成寒假作业的同学分压岁钱,大家想不想要呀?”

“要!”教室里不约而同外加异口同声。

“那好。”老师真的从衣兜里掏出钱包,发给我们九个寒假作业完成得优秀的学生每人一张百元大钞。大家接过钱,不相信地翻看着。余越坏笑着问:“老师,是假钞吧?”还没说完他自己就笑趴了。

“老师,这钱现在是我们的了,你可别后悔哟。”

“哪里有老师给学生压岁钱的?”

“中午就去肯德基吃鸡腿”

看着老师似笑非笑的样子,我想老师的葫芦里到底卖着什么药呢?

正当我们百思不得其解时,佘老师开口说话了:“想让老师给你们压岁钱,没门。老师想用你们手中的这些钱变个魔术,我要把你们手中的百元大钞变成十元小钞。大家相信吗?”

“不可能!”老师话音刚落,我就大声囔叫起来。其他同学也都一百个不相信。更好玩的是我的前桌把钱塞进屁股底下,拼命地大喊:“变不成变不成变不成。”

“哈哈哈,跟你们开个玩笑啦,老师有这本事早就上春晚了,我们用这些钱玩个游戏吧。”

“什么游戏呀?”一听说玩游戏,同学们就来劲了。

老师给我们讲了游戏规则:一个同学把食指和中指张开,另一个同学把这张纸币垂直放在那个同学食指和中指的中间。拿着钱的同学喊一二三,喊到三的时候立刻把手松开,纸币落下,那个张着两个手指头的同学立即夹钱。夹到就赢了。“

佘老师的话音刚落,教室里就炸开了锅:有的说肯定能夹到,有的叫说不定夹不到,有的喊试一下不就明白了吗……我的同桌最逗,闭着眼睛重复地说:”能夹住会夹住保证夹住夹不住我把我俩手指砍了。“

老师让我们轮流玩这个游戏,想不到都夹不到纸币。很多同学都觉得奇怪,明明可以夹得到的呀,可就是眼睁睁地夹不住。现在说起这个游戏,我还是有些莫名其妙。

课堂里的趣事快乐事说不完哪。不知道《历史的选择》这本书里面的英雄们小时候有没有这样的快乐课堂。应该有吧。

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