形容鹦鹉的小学作文400字

以下是小编整理的形容鹦鹉的小学作文400字，本文共17篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“林娜琏”提供。

篇1：形容鹦鹉的小学作文400字

形容鹦鹉的小学作文400字

灵敏的双眼，鲜红的嘴喙，五彩的羽毛，小巧的脚爪，它们就是鸟儿牡丹鹦鹉。

牡丹鹦鹉的独特在于其羽毛和歌声。羽毛鲜艳无比，头上是橙黄色、身上是翠绿色、腹部是橙黄色，且皆为亮色。歌声清脆无邪，那叽啾之声细腻、轻快，使人怜爱。

今年“六一”，爸爸妈妈给我买了一对牡丹鹦鹉。一只雄性，毛色绚丽，取名为“绚绚”；一只雌性，羽毛美丽，取名为“丽丽”。组合在一起，名曰“绚丽多彩”。

“绚绚”机警多疑，歌声婉转。“丽丽”灵巧漂亮，梳羽细心。每天清晨，“绚绚”就会伴着第一缕朝阳梳理羽毛。洗礼过后，它们会共用早餐：小麦。之后便开始嬉戏——跳上跳下、走钢丝、荡秋千、追逐打闹。它俩经常一起快乐地玩，休息时吃些小麦、喝点水。到了晚上，它们会在8点钟左右互相依偎着进入梦乡。

“福无双至，祸不单行。”那天，天气不好，阴沉沉的'。当我正兴致勃勃地去看望“绚绚”和“丽丽”时，笼子里悄无声息。我走进一瞧：笼子里空无一鸟！它们一定是逃走了！我既担心又着急。于是，全家总动员：寻“绚丽多彩”。我们到处寻找，苦苦呼唤着，可都无济于事。我只好往外面的窗台上撒一把小麦，希望它们能回来觅食。过了两天，当我无意间走到阳台上时，惊喜地发现“绚绚”和“丽丽”正趴在窗台上吃小麦。我怕打扰它们，站在原地观望。吃完后，它们展开双翅，飞向那茫茫远方。

可自此以后，“绚绚”和“丽丽”再也没有回来过。当然，我也很快乐，它们重新回到了大自然的怀抱中。我衷心祝愿：“绚丽多彩”身体健康，快快乐乐。

篇2：鹦鹉作文400字

四川省南江县长赤九义校三年级一班 杨历

李叔叔家有两只虎皮鹦鹉，我昨天特意去观察了一番。我原以为鹦鹉都会学人说话，而主人说这是一种不会说话的鹦鹉，让我有点失望。

但它的样子却很可爱。它的头、背和翅膀上有黑色的花纹，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鹦鹉。它的尾巴是黑色、黄色和翠绿色相间，腹部的羽毛像绿色的地毯，还有一双浅红色的爪子，又小又圆的乌黑的眼睛下面，有一张奇怪的嘴巴，许多鸟儿的嘴巴都是朝前面长的，而它的嘴巴却是朝着下面，紧贴着羽毛。

那两只鹦鹉一会儿吃东西，一会儿打架，过一会儿又把头贴在一起，像是在说悄悄话，怪模怪样的。我去逗它，想让它飞，可它偏不吃这一套。我多想和它谈一谈，可我听不懂它说的话，急得我直跺脚。

在回家的路上，我一直想着它那奇怪的嘴巴，还有那双又小又圆的乌黑的'眼睛，它是那么可爱。我多想养只鹦鹉啊！

篇3：鹦鹉作文400字

今天林老师带来了两只鹦鹉，一只叫小蓝，一只叫小绿，它们长得可爱极了，我非常喜欢它们。

它们长着一张小巧玲珑的嘴巴，一对圆溜溜的眼睛，扇起翅膀来，像波浪一样。它们的嘴巴两旁都有两个蓝色的点，吃东西的时候，背部一动一动的，所以它们还叫虎皮鹦鹉。小蓝的头部是白色的，而小绿的头部是黄色的，小蓝和小绿爬杆子的时候，尾巴一翘一翘的，像羽毛在空中飞舞一样。两只小脚紧紧的抓住杆子不放，腹部紧贴着栏杆，动作非常敏捷。

它们十分贪吃，老师还没有把食物放进去，它们就来到了栏杆边，两只眼睛死死地盯住食物不放。终于，老师把食物放了进去。只见它们飞快的把头埋进食物里，上下啄了起来，它们一边叫一边吃，只听见“啾啾”的声音，好像小蓝在说：“你给我留点儿。”

小鹦鹉吃完了以后，看着它们的心满意足的样子，让你忍不住想摸它一下，它们可是一刻也不能停下的，刚吃完它们又开始了运动。

只见小蓝一下子跳到栏杆上，上下跳了起来，而小绿则安静的停在上面，梳理羽毛。

这就是可爱的小鹦鹉，你们喜欢吗？

篇4：鹦鹉作文400字

在我们作文班里有一只可爱的虎皮鹦鹉。

它披着一身像虎皮斑纹一样的羽毛，一双机灵的小眼睛又黑又亮。它有一张又尖又弯的嘴巴，嘴里的舌头是粉红色的。它的鼻子和嘴巴是连在一起的，只能看见两个小小鼻孔。它的身体胖胖的，一双翅膀不长不短，时不时地抖动几下。它有一双尖尖的爪子，每只爪子有四个尖尖的脚趾，呈粉红的，像大写的英文字母“W”。

我们把笼子打开，鹦鹉就拍着两只翅膀，飞快地从笼子里飞了出来。当我们想靠近它时，它又嗖的一下离开了地面飞走了。这下小鹦鹉可开心啦，想飞到哪就飞到哪去。它一会儿落在黑板的边沿上，一会儿又落在窗帘上。它还用眼睛盯着我们，好像在嘲笑我们拿它没办法呢。

就在这时候，老师戴着手套来抓它来了。老师先把手慢慢地靠近它，它并不害怕。突然老师手一伸就把小鹦鹉给抓住了。可鹦鹉很不服气的样子，狠狠地啄老师的手套。老师飞快地跑到鸟笼边，把小鹦鹉关了进去。小鹦鹉又回到了笼子里很不开心，它大声地尖叫着，似乎在抗议呢！

瞧，这就是我们作文班又调皮又可爱的小鹦鹉！

篇5：鹦鹉作文400字

鹦鹉作文400字

七年级（6）班张津瑞

鹦鹉是鸟中最聪明的鸟种，但要说鹦鹉中最聪明、最调皮的非我家的`那两只莫属。

我家的那两只鹦鹉，一只是绿色的，一只是蓝色的。绿色的那只叫“拿破仑”，蓝色的那只叫“亚历山大”。“拿破仑”长的很瘦，而它的两翼宽大，嘴巴如铁钩一般，像一个野心勃勃的军事家。“亚历山大”长得很胖，而它的躯体又直又高，翅膀如船帆一般，飞起来又快又猛，像一个坚强勇敢的水手。这两位住在一起形成了一个鲜明的对比。而这两鸟的出现，让我的家上演了一场轰轰烈烈的喜剧……

一次，我刚到家门口时，听到里面有动静，我下意识地跑走了。当我壮起胆子再一次回来时，我又听到了动静，这一次，我打开门，飞快地跑到了客厅。顿时，我发现客厅糟乱不堪，“啊！有贼！”我心里想。我马上拿起电话拨打了110，打完后。我慌慌张张地跑到餐厅，()拿起一把菜刀和一个锅盖，锁上餐厅门，在餐厅里徘徊着。突然，那个声音又出现了，随着“啪”的一声，我向着那里一望，发现那两只鹦鹉正在饭桌上乱跑，我一下子明白了，发疯似地扑向这两只鸟。这时，爸妈和警察踢门进来，我紧张地一个字都吐不出来……

这两只鸟啊！给我写下难忘的一页。

篇6：鹦鹉作文400字

今天，爸爸帮我买了两只鹦鹉，我高兴极了。

我连忙仔细观察起来，鹦鹉的头是圆形的，它有一双圆溜溜的眼睛非常灵活，它还有一张带钩的嘴巴，能嗑瓜子。它的羽毛是五颜六色的，就像穿了一件五彩的外衣。两只小鹦鹉可调皮了，在笼子里跳来跳去，还练倒立，跳圈真像表演杂技的高手啊！

爸爸还跟我说：“鹦鹉会学舌，但需要你教它们。”我迫不及待的教它们说话，教了好一会儿，可是它们一点反应都没有，我连忙跑去找爸爸问，小鹦鹉为什么不跟我学呢？爸爸笑了笑说：“傻孩子，它们跟婴儿一样是要一点一点学，反复教，时间长了，它们有了记忆就会慢慢会说的，你一定要有耐心。”哦！我终于明白了，动物和人一样都是要从一点一滴开始学，经过坚持不懈的努力才能学会的。

我下定决心一定要教会小鹦鹉说话。

（指导老师：徐向珍）

南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋

篇7：鹦鹉作文400字

我家有一只鹦鹉，全身长着翠绿的羽毛，腹部的绒毛淡淡的样子十分可爱。它的眼睛大大的'，总是机灵地打探着四周，一双灵活的翅膀不时地扑哧着，淡黄色的小爪子总是紧紧地抓住笼中的栖息棒，十分美丽。你看，它还经常在笼中进行杂技表演呢！将爪子抓住栏杆，侧着脑袋来一个潇洒的倒立，动作是那么协调。

我每天都要喂它吃小米。它呀！只要见我喂食总是在那里热情地迎上来，我跟它说话，它都不理。只是在那里埋头吃着小米。吃饱了，再用爪子抓住栏杆，不时地啄一啄。我想：它肯定是希望飞出去和它的朋友一起玩耍。

有时，我把它放出去锻炼身体。它扇动翅膀在我们家里飞来飞去。见她玩够了，我想把它放回笼子里。它可调皮了，见我抓它，立刻飞上了我们家的柜子上，，我爬上桌子再去抓，眼看就抓住了，它却敏捷地飞走了。最后，我只得叫爷爷帮忙抓住这个调皮的鹦鹉，哈！看来还是怕爷爷的，居然自己飞到笼子的旁边。

我爱我家的鹦鹉。

篇8：鹦鹉作文400字

在一天，风和日丽，三年一度的动物本领展示大赛开始了。动物们纷纷展示着自己的本领：小猴在一分钟内摘了200个桃子、狗熊抱起了一棵森林里最粗的树、猫头鹰在晚上抓了100只老鼠…… 谁也没想到的是，一只鹦鹉夺得了冠军。因为它能模仿森林里每一只动物的叫声。从此，这只鹦鹉就整天在树上卖弄技巧，什么都不干。 它模仿山羊的叫声，将一群分不清方向的小羊羔引到树下，无助地叫着、它模仿狼的嚎叫，将几只受了惊的兔子吓得魂飞魄散……每次阴谋的得逞，都让它的虚荣心得到的极大的满足。可是，它觉得还有更刺激的玩法。有一次，鹦鹉终于模仿出了百兽之王狮子的 吼声，这一下，惊天动地，惊动了整个森林，所有的动物都匆匆地赶来臣服朝拜 ，惹得鹦鹉仰天大笑……隔天，一只猫头鹰在大树下发现了鹦鹉的尸体，它身上有着明显的抓痕，猫头鹰看得出来，这是狮子的利爪

篇9：鹦鹉作文400字

星期天，我和妈妈到市场去买了一只鹦鹉。 这只鹦鹉长着一身翠绿色的羽毛，所以我把它叫做小翠。小翠有一双黑黑的、圆圆的小眼睛，像两颗黑珠子嵌在黄黄的脸上。弯而有力的喙是红褐色的，嘴巴两边有两撮粉蓝色的羽毛，让人一看，就知道这是一只活泼可爱的鹦鹉。 小翠吃食时很有趣。我把鸟料放下去，它便狼吞虎咽地啄起来。不一会儿，它干脆跳到盘子里，把一小盘鸟料吃得一干二净。 不安于笼内生活的小翠，无限渴望自由，常常用它的小嘴啄那铁栏，或者左蹿右跳，有时还倒挂在笼子顶上，还不时地发出洪亮的叫声，好像在说：“放我出去！放我出去！” 小翠也有安静的时候，它不到晚上十点就睡觉了。睡觉的样子很有趣：它把头往后伸进羽毛中，看它似乎睡着了，我便故意去敲了一下笼子，它一听到响声，立刻睁大眼睛，四处张望，看见没有什么危险，就又接着睡了。 这就是我家的小翠――一只可爱的鹦鹉。

篇10：鹦鹉作文400字

哦，原来是一只鹦鹉。它只有小学生的拳头那么大，两只翅膀鲜红鲜红的，头却是红白相间的，两只小脚缩在身子后面，几乎看不见。歪过头一看――原来是桔黄色的。 同学们围的圈越来越大，小鹦鹉也越来越害怕，它那眼神似乎在说:“你们别过来，快快把我放到森林里吧，好让我去找妈妈！放了我吧！” 这时，值日生来了，他气势汹汹地对我们说“你们快回教室，去看书去，快，要不每个人扣5分！”我们个个都垂头丧气地“散伙”了。 由于我的好奇心，我一放好书包就神不知鬼不觉地溜过去（幸好值日生没发现）。 突然，小鹦鹉从走廊上掉了下去，我瞪大了眼睛――“啊―― ”在这生死关头，小鹦鹉“呼 ”地一声，来了个180度大转弯，我们的心总算平静下来了。咦？小鹦鹉呢？找了大半天，总算找到了，原来它在旁边的窗台上！同学们再次“散伙 ”了，我也依依不舍的跟小鹦鹉说：“Byebye ”了。 小鹦鹉真可爱！！！

篇11：鹦鹉作文400字

跟往日一样，太阳还是威风凛凛地挂在天空，把大地烤地像个大蒸笼，可是我们的知了家族却毫不示弱，整天喊着：“不怕你，不怕你！”我一如既往，放学回家的第一件事就是去给小鹦鹉喂食，同时也要急着去看看这俩小家伙是在荡秋千呢，还是在翻跟头，还是……咦，它们今天怎么站着不动，还不时向门口张望呢？我心里正琢磨着，平时只要它们一听到我开门的声音，就会用那欢快地歌声来欢迎我，可今天这俩小家伙是吵架了呢，呀！不会是生病了吧！我加快脚步向它们走去。

“宝贝，你们怎么了呀？”可它们却好像在生我的气，理也不理我。不好！小鹦鹉的水没了，情急之中，我连忙打开鸟笼去灌水。等我回来时，却惊讶地发现，有一只鹦鹉飞到了防盗窗上，我焦急地喊妈妈：“妈妈，快来呀，小鸟飞出笼子了！”妈妈闻讯跑来，把那笼子拿了进来，想把那只鸟引过来。没想到，非但没引进来，还吓地它飞到了对面的房子上。

虽然我在家又是跺脚又是呼唤，但它居然装聋作哑视而不见。瞧，它还顽皮地向我眨眨眼睛，拍拍翅膀，好像在说：“再见了，小主人，让我飞到属于我的天空去吧，它就这样不顾一切地飞走了。从那以后，我再也听不到它俩欢快地叫声，只能听到另外一只鹦鹉那思念同伴，盼望同伴归来的孤独鸣叫声。每当我给另一只鹦鹉灌水时，我就会情不自禁地想起它，总希望有一天放学回家，会有奇迹出现：小鹦鹉已经飞回来了。

回来吧，小鹦鹉，我和另一只小鹦鹉一样思念着你！

篇12：鹦鹉作文400字

一身金黄色的羽毛，一双水灵灵的眼珠，这是什么？这是可爱又骄傲的虎皮鹦鹉。

它的脾气可高傲了，常常展开翅膀用冷冷的目光盯着过了蹭饭的小麻雀，大吼一声，“喳！”麻雀似乎早料到结局，知趣地飞开了。它对我主人也这样，如果饿了，它清清嗓子，大声一叫，我立马给它端来一盆谷粒，唉！谁让我养了一只高傲鬼呢？我养的.虎皮鹦鹉常把它那金黄色的羽毛当作高傲的资本，每天早上，它会用嘴巴梳理美得耀眼的羽毛，还常把头埋进羽毛里，独自享受温暖。它高兴时，把一只爪子提起来，羽毛展开，来一个“金鸡独立”，这个动作，它会持续好几分钟。有时，它困了，为保持这个“美”的身姿，常常不在窝里睡觉。每当我看见如此美丽、高傲的虎皮鹦鹉，我就忍不住想摸摸它。我把手伸进了鸟笼里，“喳！叽叽叽叽！喳！”鸟儿飞扑翅膀，弄得笼子里鸡飞蛋打似的，满是乱羽。鸟儿吃饭更是可爱了，先到谷盆里吃几颗谷粒，在嘴里吃了之后，吐出来的是谷粒壳，再飞到水盆里喝几口清凉的水。它喝水之后，咕咕直叫，仿佛在说：“水好甜，好甜，小主人对我可真好！”

虎皮鹦鹉既高傲有可爱，我喜欢虎皮鹦鹉。

篇13：鹦鹉作文400字

我有一对黄桃鹦鹉，公的我叫它壮壮，母的我叫它美美。因为公的时常上蹿下跳，叫声也特别响亮，母的温文尔雅，叫细声细气。所以我才为它们起了这样的名字。有时它们看起来非常温顺，其实又凶狠又又聪明又狡猾。不信，就让我为你们说一说吧。

有一次，那两只鸟被关久了可能想出来，就用可怜巴巴的眼神望着我，好像是求我把它们放出来，可是，我却装作没看见。这一下，它们的狡猾劲可上来了，只见它们微微颤抖了几下，就倒在笼子里，闭上了眼睛。我以为它们死了，就急忙把它们抱出来，放声大哭。可是突然间，它们一翻身，一睁眼，狠狠啄了我一下，疼的我大叫起来，我非常生气，就想把它们捉回笼子里。可是，它们却机灵的飞跑了。我拿起一个网子，想捉住它们，可是它们这飞飞，那飞飞，我东奔西跑，抓来抓去，等捉住它们的时候，我已经累得腰酸背痛了。

还有一次，它们竟然自己把笼子啄出个大洞，很轻松地就飞了出来，当时，我正要去倒垃圾。刚开开门，它们就一下子就飞了出来。刚想飞走的时候，我放下手里的垃圾，拿起身边的网子，一下子就把它们网住了，当时，我暗暗地庆幸，如果再晚点了话，就让它们钻了空子，我将会失去它们，这是多么可怕呀。

这就是我的黄桃鹦鹉，即使它们再淘气，我也会永远喜欢它们的。

篇14：鹦鹉作文400字

在海德公园的密林深处，有一群人们，静静地站在草丛中，享受着大自然的和谐与美好。

我便是其中一员。和众人一样，我也将目光投向了树冠。

天空离我越来越近，我置身树中，不，是音乐厅！交错的树枝是音乐厅的舞台，重叠的树叶是音乐厅的幕布，一只身披绿色长袍的鹦鹉歌星缓缓的落在了舞台中央，身段优美，体格风骚，只见她尽情显摆着自己天生的金嗓子，美妙的歌声流入在场每一只鸟，每一个人的心间。曲毕，缭绕的余音仍然令人陶醉。

歌星的独唱令众鸟跃跃欲试，他们有的唱高音，有个唱低音，还有的唱中音。婉转的鸟声不可思议的美妙，完美的和声和谐的令人窒息。歌唱家们深情忘我地唱着，这声音，人间能得几回闻？正当我们沉醉之时，歌声戛然而止。取而代之的是稚嫩的童声，别看他们年纪轻，配合的却天衣无缝，令人叹为观止。

忽地一下，几只花色各异的舞者，骄傲的上场了。她们有的穿着金黄色的舞衣，有的穿着蓝色上隐者黑色花纹的夹袄，有的套着洁白无瑕的裙罩，还有的披着五彩斑斓的戏服她们在绮丽风景的衬托下，扇动双翅，飞来舞去。一会儿前空翻，一会儿后空翻，令人眼花缭乱，她们仿佛是在水一方的伊人，优雅地在天空中盘旋舞蹈。

我恍恍惚惚地站了很久，直到太阳把半天染红，才惊醒过来。这个下午，真是令人兴奋啊！我真想再去那儿，听一次音乐会啊！

篇15：鹦鹉小学作文

星期六的上午，妈妈带着我去了花鸟市场，花鸟市场的东西琳琅满目，看得我们眼花缭乱，最后妈妈我给我买两只可爱的小虎皮鹦鹉。

小鹦鹉可爱极了。黄灿灿的圆脑袋，圆碌碌的大眼睛，好像一双黑宝石一般，深红色的小嘴巴上有着两个圆圆的小洞，那就是小鹦鹉的鼻子；一对红红的小爪子，尖尖的指甲，被我用指甲油涂成了黄色的。小鹦鹉的头上好像戴着黄色的小皇冠一般；脖子上带着一条高雅的蓝丝带，里面穿着一件青绿色的毛衣，胸前戴着三朵黑色的花朵，外面穿着一件黑黄相间的虎皮大衣，它背部的花斑好像虎皮一般，所以它的名字叫做''虎皮鹦鹉''

小鹦鹉喜爱吃小米，菜叶，香蕉。刚买回来的时候，它还对我们有一点陌生，我抓了一点小米，放在它的饭盒里，等我走远了，它才慢慢地走过来吃小米。还有一次，我本身想逗逗它，我把菜叶放在笼子的最上方，谁知小鹦鹉一看见就扑了上去，我还没反应过来，它们就已经吃得一干二净了。它们还特别爱玩耍，有一次我在吹葫芦丝，鹦鹉突然飞到了我的葫芦丝上，我在吹着，它却一会飞到这个洞上，一会飞到那个洞上，你别说，演奏的还不错嘞！还有一次，我的好朋友来到了我家，还没等我说话，鹦鹉就对我朋友说:你好，你快坐。''朋友忍不住哈哈大笑起来。

鹦鹉我爱你，你给我的生活带来了生趣。

篇16：鹦鹉小学作文

今天我看到了两只鹦鹉，它们的名字分别叫忐忐和忑忑。

忐忐和忑忑的个头只有小麻雀那么大，不过，我认为个头小是件好事，不那么容易被捉住。

忐忐和忑忑羽毛的颜色十分鲜艳，忐忐是黄色的.，忑忑是绿色的。它们活泼、机灵，时而转动脑袋，时而摇尾巴，可爱极了。

它们的嘴巴像鱼钩，可尖了。它们的嘴巴可厉害了，吃到有壳的食物，不到一秒钟就可以把壳子吐出来了。鹦鹉的嘴巴上方有两个很窄的缝，我想那应该是鹦鹉的鼻孔。它们那叽叽叽的声音十分清脆，十分动听。

虽然相处的时间不是很长，但两只鹦鹉好像已经产生了感情。它们常常相互给对方理毛，有时一只鹦鹉把嘴伸到对方的身旁，另一只就会把嘴伸过来，两只嘴巴亲热的挨在一起，就像谈恋爱的人在亲嘴一样。

这两只鹦鹉静的时候少，闹的时候多，它们成天在笼子里窜来窜去，那个公的似乎胆大些，飞上飞下的。那个母的则胆小，更多的时候顺着笼子很快地爬上爬下。它们睡觉时，一个把头伸出来睡，另一个则把头伸进翅膀里，好像很怕光。

鹦鹉真有趣。

篇17：鹦鹉小学作文

我爷爷家养了一只小鹦鹉，我非常喜欢它。它全身的羽毛非常鲜艳。头上的羽毛是蓝黄相间的，背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，小小的头上镶着两颗黑珍珠一样透亮的眼睛下面，长着一只橘红色的嘴巴。还有一双灰色的小爪子。

小鹦鹉爱吃小米，也最爱吃青菜和苹果。我每次放进一片青菜叶子，它都吃得津津有味。一天，爷爷给我买了一些苹果，我试探着咬了一口苹果扔给它，只见它迅速叼起苹果，狼吞虎咽地吃起来。吃饱后，它就开心地唱起歌来。

它特别爱“唱歌”。每次我吹长笛的时候，它都好像伴着音乐唱歌似的，唧唧喳喳地唱个没完，好像在说：“多么美妙，多么动听！”

每个周末回到爷爷家，我都要先和它玩一会儿。它上串下跳的样子真招人喜欢。我喜欢爷爷家的小鹦鹉，它给我们的生活带来了无限欢乐。

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