谢谢您，何老师初二写人作文

下面是小编帮大家整理的谢谢您，何老师初二写人作文，本文共20篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“宝贝澄的小莲籽”提供。

篇1：谢谢您，何老师初二写人作文

谢谢您，何老师初二写人作文

她曾告诉我，要脚踏实地；她曾告诉我，你能行；她曾批评我，你这样做是不对的；她曾在我骄傲的时候和我说，骄傲会使人落后；她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候，不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪，可是我不敢告诉父母，我怕他们知道了，又要“念经”似的来说我了，于是我想到了何老师，我给她发了短信：何老师，不知道最近怎么了，我怎么也提不起兴趣来学习，我甚至不想读书了，我该怎么做？我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书，就找不到好工作；只有读好书，才可以找到好工作，才可以养活家里人”，的话来教导我，可谁知她只回复了一句话：你说的这些话，让原来对你充满希望的我，失望了。当我看到这句话，心里别提有多难受了，我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁，从那天起我更努力学习了，每当我想偷懒的时候，我就会想起老师说的那句话，终于我的成绩有所提高，于是我开心地拿起手机给老师发短信：老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想：老师一定会表扬我的，可谁知她却说：再好的成绩也不过是一时的，你还要努力，要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然，我不再努力的去学习，不断向我的好朋友炫耀我的成绩，后来在一次考试我所有科目的.得分都只接近及格线。那时我懊悔极了，我不应该不听老师的劝告。从那时起，我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教，因为我坚信：骄傲会使人落后。

还记得小学的时候，我们全班人都有点怕她，因为每次听写词语的时候，都非常快，常常使我们有时本子都没翻好，听写就开始了。还有每次上课的时候，她从不把笔记板书在黑板上，都是以听写的方式叫我们记在书上，那时的我们别提是有多讨厌语文了，可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道，原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写，也不会让现在的我有这么好的记忆力；如果不是您的教导，也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上，她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳，远去了。噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人，千言万语浓缩成一句话：“谢谢您，何老师！”

初一:吴诗琳

篇2：老师,谢谢您写人作文

老师,谢谢您写人作文

老师就像父母一样关心着我们，老师的爱是伟大的；老师是蜡烛，默默燃烧，为我们照亮前方的路；老师是甘霖，静静滴落，为我们干涸的心灵灌输养分；老师是路标，长久驻守，为我们指明未来的方向；老师是……

英语课上，英语老师尽心尽力的为我们讲课，不厌弃烦的一直讲到我们会了为止，她不曾有过任何不满，只是全心全意的教导我们。数学课上，老师一遍又一遍的给我们讲数学公式和解题方法，有些同学不认真听讲，开小差，老师不顾自己嗓子不舒服，大声地喊他们的名字让他们注意听讲，只是为了能够让他们多学一点知识。语文课上，语文老师用柔和而动听的声音给我们讲授课文，直到感到口感舌燥之时才喝一口水然后继续讲，只是为了尽到作为老师的责任。

老师不仅在学习上关心我们，在生活上也同样如此。

有一次同学流鼻血了，班主任老师急忙用手去捂，但是鲜红的血从她的手指缝隙中不停地流出，老师急忙带着这位同学去卫生间清洗了一下，回到教室后，老师还询问她到底是怎么了，是不是生病了，这是我才发现鲜血也同样染红了老师的手指。还有一次上课时，老师有事临时出去了，给我们布置了作业，我完成老师布置的作业后就拿出一本课外书津津有味地读起来。不知不觉，我已经完全沉浸在故事中，周围的一切就好像消失了一样。此时的我，完全没有意识到，老师就站在了我的身旁。她拍了我肩膀一下说：“把书给我看看，好吗？”我吓了一大跳，虽然对那本书十分的.不舍，但只能把书交给老师。老师拿着书走出教室。我心想：这下完了，书一定会被老师的怒火化为灰烬的，那可是妈妈送我的礼物，就算不被弄坏，我也一定会被狠狠地修理一顿的，怎么办？怎么办？我的心七上八下的。但后面的结果令我大吃一惊。老师把书给我，并没有指责我，只是温柔的对我说，“这本书不错，适合你看，但应该回家再自己找时间慢慢看！”我当时只是一个劲地点头，庆幸书没有被没收，自己也没被批评。现在才明白，老师是为我好，怕我耽误了学习，落下了课程。我一定要好好学习，拿出优异的成绩来回报老师对我的关爱。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中的神话。师生之间，像朋友，充满无限的关爱，弥漫着互助的气息。不管时间如何流逝，我都会永远铭记老师的关爱，永远！

老师，谢谢您！

篇3：老师，谢谢您-写人作文600字

老师，谢谢您-写人作文600字

感恩是做人的基础。懂得感恩的'人，内心会更加幸福。在我小学的四五年级里很感谢周老师。

周老师是我现在的数学老师，大概40岁左右，身材高又壮，脸圆圆的像一个大西瓜，眼睛很深邃，鼻梁上挂着一副眼镜，他还有一个不大不小的啤酒肚，仿佛里面住着小宝宝一般，我想那里面一定藏了一肚子的墨水吧，所以周老师在他有学问的内在下又多了一个有学问的外表。

为什么说我想感谢周老师呢？我想说说前几天发生了一件小事情。

临近期末，我们各科都开始做测试卷。有一次我语文测试竟然只打了79分，这对我来说简直是破天荒。我当天心情低落到了极点。第二天我去上学时无精打采。在学校看到了周老师，我走上前跟他打了声招呼，正准备走时，周老师突然叫住我：“贺文博，你怎么看上去不开心呢？”于是我将语文测试卷这件事告诉了周老师。周老师听了后说道：“79分是不好，可事情已经是这样，你再懊恼也没有用，不如用伤神的功夫去想想失分在什么题目，如何补上来；上课也要更认真的听讲，把复杂化简，把不懂给吃透……”

周老师的话点醒了气馁的我，我以为他会跟我讲一堆老师家长都讲的大道理，可是他却用通俗的表达启示了我。不止是考试失分时对我的开导，还有闲谈时，下象棋时教会我的人生哲理。更是一直记得周老师说的那句话，敢于去尝试，不要怕犯错，因为人都是在不断的尝试与犯错中总结经验，最后才会成长进步的。

如果我是《丛林奇谈》里的小男孩，那张老师就是教我丛林法则的“大棕熊”。虽然周老师不能像父亲一样成为我的保护伞，但他却是我航行路上的灯塔为我指出航道。我不是千里马，但周老师却是我的伯乐。谢谢您，周老师！

篇4：老师,谢谢您的写人作文

老师,谢谢您的写人作文

花园里，一朵朵小花正迎着朝阳茁长成长。在这美丽的景色背后，是无数辛勤工作的园丁在为它们保驾护航，精心地为这些小花浇水、施肥、除草、捉虫……现在这些花朵已经拥有了抵御风吹雨打的能力，它们最应该感谢的是默默无闻的园丁。我们也是祖国的花朵，而老师是辛勤的园丁，他们用无私的爱哺育我们成长。今天是教师节，在这个特殊的日子里，我要代表无数的小花向我们最敬爱的老师说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

记得我刚踏入五邑碧桂园中英文学校时，对这里的一切都是那么陌生，是老师的关心和爱护陪伴我度过了这难熬的适应期：班主任老师像一位知心姐姐，为我解答心中的困惑，我们无话不说，无事不谈。数学老师经常耐心的.为我解难答疑；英语老师也常常利用休息时间为我“开小灶”，帮助我这位掉队的小战士。生活老师更是处处嘘寒问暖，让我找到了家的感觉。

两年过去了，我进入了四年级，老师的关心依然无处不在。有同学生病了，老师二话不说，马上带他到医务室就医；大课间，我们在操场玩游戏，老师总是守在一旁，关切地提醒我们注意安全。吃饭时，老师总是把自己的菜分给我们，嘴里还唠叨着：“你们要多吃点，现在正是长身体的时候”。老师的关心像一股暖流，流进了我的身体，更流进了我的心里。

现在我们已经升入五年级了，换了新老师。变的是老师的面孔，不变的是老师的关心。这两天，我们在军训，老师也在一旁陪着我们，为我们服务。她总是默默的为我们把口杯装满水，并叮嘱我们天气热，多喝点水。而她自己却来不及喝上一口水。

我们从老师的关怀中吸取营养，健康成长。老师无微不至的关怀三言两语怎么说得尽呢！在教师节这个特殊的日子里，我代表全体学生为老师献上我们真诚的祝福：祝亲爱的老师们节日快乐，身体健康。”

篇5：吴老师，谢谢您写人作文

吴老师，谢谢您写人作文

记得那是一次考试，对于那时成绩很好的我，这是一次很简单的考试。我快速的写完试卷，也没有检查，打铃了，老师您一声令下：“交卷！”最后一个人立马站起来，收了试卷。我自信满满，认为能考个好成绩，就没管什么。

第二天，我来到学校，第一节便是语文课，老师发下了试卷，我看见许多同学都发到了试卷，我便很着急，一会儿，老师直径向我走来，我拿到试卷一看：79分！我看了同桌党建然的试卷。89分！竟比我高10分！我立马盖上分数，不让别人看到我这差劲的成绩。 上课了，吴老师您到了班上，说：“这次都不错，但钱烁楷同学下课后到我办公室一趟。我心想：完了，这下惨了！”

下课了，我带着试卷胆战心惊地走向办公室，我敲了敲门，“请进！”“吴……老师。”我的.声音还没苍蝇大。老师您却拿出一块橡皮遮住我的分数，说：“我知道你要强，也上进，但这次成绩考得不好。”老师您又轻声说：“这次你的基础和阅读理解考得不错，才扣两分，可惜作文跑偏了题。”听着老师耐心的讲解，我又大胆起来了。老师您说：“你回去吧。”我答了一声：“嗯。”收起试卷就往外走，刚要走出办公室，老师您又用提示性的语调大声说：“做好美术课的准备工作哦！”

这件事，虽然过了两三年了，可能您忘了，但我始终记得。

篇6： 老师谢谢您写人作文600字

老师谢谢您写人作文600字

每个老师对学生的爱都是无微不至的，我的老师也不例外。下面，我就来介绍一下我的老师。

平老师是我的老师，她有一头乌黑蓬亮的头发，樱桃般的小嘴，还有一双大大的、水汪汪的大眼睛，仿佛什么都逃不过她的.“火眼金睛”。

平老师对我们的爱像妈妈一样，所以我们都叫她“平妈妈”。记得有一次，蒋弈臣和李爽一起玩，门牙碰伤了，平老师立刻把蒋弈臣送到医务室，打电话给家长，忙前忙后。后来蒋弈臣妈妈以为没什么事就一个人带蒋弈臣去医院。等医生给蒋弈臣处理好伤口，天已经黑了。平老师下班后立刻陪着李爽去探望蒋弈臣。还好，蒋弈臣的牙齿并无大碍，但不能吃硬东西。后面几个月，每天午饭，平老师都帮蒋弈臣把菜切得碎碎的，并监督他饭后漱口，直到他康复。

平老师不仅是我们的好老师，还是我们人生路上的指明灯。记得有一次，学校组织航模比赛，平老师第一个想到了我，让我参加比赛，而我呢，却怪声怪气地大声说：“我不想参加！”同学们哄堂大笑，我却觉得自己很“man”。平老师看了看我，让我课后去她办公室。在办公室里，她语重心长地对我说：“你平时在航模班学习，这样的竞赛既能锻炼你的能力，又能展示你的水平，你为什么不愿意参加呢？”我无言以对，因为我根本未经思考，也没有准备。后来我认真反思并写了一篇日记。平老师在我的作文本上写道：机会是给有准备的人的。我后悔不已，也深刻地认识到想要成功，就必须做一个有心人。

这就是我眼中的平老师。在我们失去耐心的时候，平老师会说：“放开胸怀，学会等待”。在我们冲动的时候，平老师教导我们：退一步，海阔天空，忍一时风平浪静。

“谁言寸草心，报得三春晖”。老师，谢谢您，您是一个好老师，您的恩情，我定终生不忘。

篇7：老师,谢谢您700字写人作文

感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我一个家；感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。

每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。

篇8：初二写人作文：老师

初二写人作文：老师_750字

“在我的学校里，有许许多多的老师教过我们，但我印象最深的是――体育钱老师。

钱老师长得高高壮壮的，他留着板寸头，眼睛小得像绿豆似的，当他笑起来的时候，眼睛就成了一条缝了。

钱老师非常喜欢打篮球，他每天都会打篮球，以至于忘记了一切。四年级的一天下午第一节课，刚好是钱老师的体育课，可我们来到操场上却空无一人，“钱老师呢?”“钱老师呢?”同学们窃窃私语，这时候班主任戴老师小跑了过来。

他皱了皱眉头，接着整了整队，就让我们开始跑步。跑完步后还没看见钱老师，这时戴老师掏出手机打电话，钱老师接到“催命电话”后，火急火燎地跑过来，对我们说：“不好意思，刚才在体育馆打篮球入迷了，以为你们是第三节课，所以又玩了一会儿。”

钱老师总是笑嘻嘻的，不过他也有很严厉的时候。上星期，我们进行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老师先挑一批同学来练速度，再让男生跑，最后才是我们女生。我们跑第一圈时，非常轻松，但钱老师不高兴了，吼道：“跑这么快，你们有体力冲刺啊!”听到这话，我们吓得跑慢了许多。第二圈后，体力只剩下一半了，速度也变慢了，钱老师露出果然如此的表情，“给我跑快一点，否则再加一圈!”唉，没办法，只好奋力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬紧牙关，超过了班长，和刘昭妤不分前后的冲过了终点线。片刻后，老师又叫我们跑步。唉，你说严厉不严厉啊!跑得上气不接下气的。

但钱老师有时很顽皮。一天中午我们下去活动，过了一会钱老师也来了，可他来到时候踩草了，但他没有说对不起。我们上楼时都在说：“钱老师踩草!”“钱老师踩草!”但他走到办公室门口，说：“拜拜!”“砰”，把门关上了。

这就是我的体育钱老师，虽然他有时很严厉，很顽皮，但我们都很喜欢他。”

篇9：我亲爱的何老师写人作文

我亲爱的何老师写人作文

时光流逝地再快，也快不过一个人对另一个人的情与思。纵然时间可以冲淡一切，却无法冲走一切。——题记

您特别的狠，狠到我第一次见到您，就开始不约而同的和其他同学开始议论您，当得知您的姓氏后，更是毫不犹豫的为您起了一个绰号：“核武器”；尽管知道这是不尊敬师长的行为，但是无知的我们还是做出了这种狂妄的事情，但是后来一切都改变了：

您的眼睛很小，但却有着锐不可当的“杀气”，您知道淘气的我们总会在您要求我们默写某篇文章时，来一个“集体大作战”（在您给过身的一刹那互相通融通融）于是，您说话了，您用着混合音（十堰话、普通话）告诉我们：“哟呵，你们想背着我来搞鬼，我跟你们说，我的眼睛是小，但是视力好的很，哪个在搞鬼，我看得一清二楚！”虽然是一句劝谏的话，但是伴随着您的混合音吐出来实在是令人忍俊不禁。

您对我们的做事能力要求比学习更严不是吗？您经常给我们分配一些任务，或难或简单，我们都会奋力去做，因为我们知道如果这些事做不好的话，您就会生气甚至“打人”，一开始我都被动的接受着每一项任务的到来，久而久之，我们的潜能好像是被激发出来了一样，都快变成了处理事情的能将了，后来的我们由于具备了这种潜能，就处事不惊，从容应对，我们会以“笑”来回应一切有的没的。后来，连物理老师都说：“你们班的笑点（物理角度：熔点…）真低。”

您曾经说过：“给别人鼓掌，是对他人的鼓励和认可。”对于这个观点，您迫不及待的传授给了您的学生——我们。您边做着手势说：“当一个人应该得到赞扬和鼓励时，应该伸出双手，合并后四根手指，用右手交错着与左手迎合，从而可以拍出最响亮、最自信、最真诚的掌声。”话音还未落，同学们轰轰烈烈的鼓起掌，这阵掌声铿锵有力，仿佛比春节里放的鞭炮还响，我们心里也不知道为什么就是有一股美滋滋的感觉，这种感觉一定是您给的。

您做人做事都很直接，甚至连校长都要敬您三分，您的.话从来都不憋在心里，有什么都大胆说，正是因为您的这一性格，我们上七年级受了不少苦，当时我们班普遍内向，而您又是那种大大咧咧的人，您批评人从来不绕弯子，不给对方留下丝毫颜面，所以在您的特殊影响下大家都把最好的状态搬进了学校。曾听一个同学夸奖您说道：“何老师是最正义的老师，她不带任何虚伪的面具，有啥说啥，这样反而让我对太狠的老师改变了一丝看法。”这句话说的确实是真的，严师出高徒嘛！

您是严师，这没有错；但愿我们也可以挂的一个美名来——高徒。这样我们才能无时无刻地在一起，您的精神才会熏陶着我、赋予着我一种永恒的力量。

今年已经是最后一年了，读完了今年就不知道何时才能再见面；或许就在下一刻，或许是永远，但是何老师，您是我心中的一个星星，无论身在何处，您都会时刻照耀着我，给我希望，给我勇气，给我征服命运的勇气，您是我生命中绝对、绝对不可少的人。

提笔刚至此，心绪已万千；

又思将来何，岂能是我言；

只愿老师您，幸福又平安；

学生追梦去，把那恩情还。

篇10：谢谢您老师-写人作文1000字

谢谢您老师-写人作文1000字

今天是9月10日，一个有意义的日子，是老师们的第37个教师节，更是我小学生涯的最后一个教师节。回顾从幼儿园到现在，在我一路的学习成长中，陪伴我的老师有那么多，在这个特殊的时刻，我想用写作的方式，感谢老师对我的教诲：谢谢您，老师！感谢有你，祝您教师节快乐！就如歌词里唱的“送给你小星星，送你花一朵，你在我生命中太多的感动……”

谢谢您！我的幼儿园老师！是你们用爱心，耐心，责任心伴我成长，给我快乐！记得刚入园时，我害怕，紧张，焦虑，哭泣。是你们陪伴我，照顾我给我爱的抱抱，让我慢慢适应，不再害怕、哭泣。3年的幼儿园生活让我养成了好的生活习惯，学会了生活自理，学会了独立做事，还学会了跟小朋友友好相处。

谢谢您！我的舞蹈老师！是您的教导，鼓励，认可，赞美，让我在舞蹈的路上，从不敢下腰，害怕压胯，不善于表现自己，到克服重重困难，突破自己，做到基本功扎实，敢于担任主角，展示自己，一步一个脚印，这其中有汗水，有泪水，也有欢笑，转眼间，我的舞蹈之路已走过了7个年头。

谢谢您！我的击剑教练！您教会我的不仅仅是剑法，还教会我要坚持不放弃。当我在体能训炼上感到很累做不下去时，你会在我的身边激励我；当我在实战比赛中遇到强敌时，你会指导我，鼓励我，相信自己，全力以赴，不要放弃攻击；当我战胜对手时，你跟我击掌，朝我竖起大拇指说，很棒！你的一言一行，无形中给了我勇气和力量。

谢谢您！我的小学老师！是你们一路的引领和教导、关爱和照顾，让我在小学5年里健康快乐地学习成长，也让我从懵懂变得善于思考、从粗心变的认真、从无知孩童变成全面发展的学生，这里凝聚着你们的心血和汗水。我从你们那里不仅收获了知识，增长了见识，学习了本领，还学会了做人要诚信、友善、爱国、敬业。在这里我要特别感谢我的班主任范老师，他博学多才，讲课不用课本，但是讲的生动有趣，深深吸引着我们，让我也特别爱上语文课。在平日的作文课上范老师教我们写作方法，给我们指导，让我们写作时有思路。尤其在这次博客大赛上，当我不知道写什么时，老师给与我指导和建议；当我发博客时，老师会认真观看，点赞评论；当我停滞不前时，老师会第一时间了解情况，鼓励我；当我获得精品时，老师会在大家面前祝贺我，谢谢您范老师，我在写作上的点滴进步离不开您的辛勤付出。

亲爱的`老师，你们像蜡烛默默地燃烧自己，照亮别人；你们像园丁，辛勤地培育呵护着我们这些祖国的花朵。你们对我的教诲孜孜不倦。你们的岗位虽普通却神圣，你们的称号虽平凡却光荣。你们为社会的文明发展，为祖国的繁荣富强培育着一代又一代的学生，在这里我要再次真诚的对你们说：“谢谢您！我的老师，你们辛苦了，教师节快乐！我也不忘你们的教诲，好好学习，长大报效祖国！我定不会忘记你们的教诲，好好学习，长大报效祖国！”

篇11： 老师谢谢您初中写人作文500字

老师谢谢您初中写人作文500字

“老师身在农村，心系农村，贴近农民，贴近家长，贴近学生。他们想人之所想，急人之所急……”我反复读着这几句话，心情久久不能平静，那感人的一幕又浮现在我眼前――

那是去年冬天的一个晚上，吃过晚饭，我坐在台灯下看书。不知怎么的，突然肚子疼了起来，难受极了。想想爸爸妈妈在外地卖布，不在身边；想想家里只有我和奶奶，孤苦伶仃，伤心地泪水簌簌地流了下来。没办法，我只好硬撑着身子，找出妈妈为我们准备好的药箱，吃了一颗止痛药，慢慢地肚子不痛了，不知不觉我也睡着了。到了11点左右，一阵绞心的疼痛把我从睡梦中惊醒。啊，不好，我的肚子又开始痛了起来，我不敢再吃止痛药了。怎么办？怎么办？我越急肚子痛得越厉害，像无数把尖刀插在肚子上，豆大的汗珠不住地从额头流了下来。突然，我的'脑海中浮出了老师那亲切的身影，耳边响起了老师的话语：“芳芳，爸妈不在家，老师在你身边，有事找老师。”对，找老师！于是，我拨通了老师家的电话。

“喂，你好。找哪位？”老师从睡梦中惊醒，沙哑地问道。

“老师……我是钰芳。我……肚子疼，我想……我想……请您……送……送我去医院。”说着，抽噎起来。

“啊？你肚子疼。好！你别哭，我马上过来，你等着我。”

“知道了，老师谢……”还没等我说完，电话里响起了“嘟――嘟――嘟”的声音，原来是老师把电话挂了。

不一会儿，老师和她爱人气喘吁吁地跑到我家，背上我，坐上她爱人的车直奔医院……

来到医院，医生为我检查了身体，对老师说：“你孩子没什么事，只是吃坏了东西，挂盐水，吃点药，就会好的。”

“我不是……”我刚想说不是她的孩子，被老师的话打断了，“哦，真的没什么大事啊，那我放心了。”老师吁了口气，脸上露出了笑容。

老师又是给我配药，又是陪我挂盐水，一直忙到半夜12点多……

现在，我再次细细体味那几句的话，不禁思绪万千。是啊，老师，您与学生虽然没有血缘关系，但是，您对学生的爱多么像父母对儿女的爱呀！老师，我敬爱的老师！我再一次谢谢您！

篇12：初中写人作文500字：老师，谢谢您

老师是失败时，能鼓励你的人；是受伤时，能帮助你的人；是高兴时，能与你一同分享快乐的人……我最想感谢的就是我的数学老师——曾老师。

想想那天下午，我们在上数学课的时候，同桌叫我看他新买的自动文具盒，我不禁也伸手去翻弄了一下，这时，您突然点了我的名字，叫我回答提出的数学题，我当时回答不上来，满脸通红，心里忐忑不安，您走过来对我说：“不要怕，仔细地想一想。”我想了一会儿，小声地回答了问题，而我的同桌还在下面偷笑，我想：如果老师点你，恐怕你也回答不出来呢，还笑我。我看了看您，您听到我的回答之后，只是摇了摇头，微笑地说：“你是个聪明的孩子，也是老师最喜欢的孩子，如果上课时，你可以跟着老师的思路，数学对于你来说是一点问题都没有的，老师相信你。”这件事之后，我认真地想了一想，决定以后上课一定要认真听讲，成为您眼中的那名优秀的学生。

还记得有一次，您上课时，我因为上课没有听懂，您把我叫去办公室，我心里惴惴不安。进了办公室后，您让我把旁边的椅子拉过来，坐在了旁边，您说：“你把上节课的知识点给我说一下。”由于当时坐在后排，您讲的知识点没有听清，我也没说话，想这次肯定又要被您批评一顿了。没想到，您看了看我，问明了原因，又耐心地给我讲了一遍，直到让我完全理解掌握了才让我离开。

老师您像大树一样保护我，像太阳一样照耀我，谢谢您，我的老师——曾老师。

篇13：初二作文老师谢谢您600字

是谁常常半夜了还批改着堆积如山的作业？是谁，夜深了还在准备着明天要上的课？是谁生着病还坚持认真的上课？对啊！她是老师，虽然不像母亲那样有着血缘关系，但老师付出了像母亲一样多。她同样给予了我们温暖的怀抱，她同样在我们需要时伸出援助之手。啊！老师，您是多么的伟大。

张老师，您和别的老师对我们的付出是那样的截然不同。别的老师上课是严厉的教导我们，而您却用甜美的声音像萤火虫一样细心引导着我们。

记得第一次上您的课的时候，是三年级，那时的我们胆小又胆大，胆小是因为上课时怕回答问题，而胆大包天是因为不知在下课时惹出了多少麻烦。上课时您问了我们一个问题，可鸦雀无声，我想：糟了，这么简单的问题，竟没有一个人回答。我们都不敢看老师了。这时一个甜美的声音在静静的教室响起来了，仿佛从天而降。我们慢慢地抬起沉重的头，老师说：“大家可能还不太理解，同学们闭上眼睛，听我读一下。”我们慢慢闭上了眼睛，仔细的倾听这老师有感情的读着课文，一瞬间，仿佛课文上的人物都活过来，在我们的耳朵上蹦来蹦去，在向我倾诉着他们的小秘密呢！

下课铃声响了，我们欢快的'跑出了教室，从那时候起，我爱上了语文课。

原来的我是多么盼望着下课，而现在的我一听见下课铃响就开始垂头丧气。

篇14：谢谢您，妈妈写人作文

谢谢您，妈妈写人作文

一生中要感谢的人很多，但在我的心中，最值得感谢的人，该是您——妈妈。每当想到您，就会想到您的叮咛，不管是问候还是责备，我都无法忘记，都觉得是那样的亲切，那样的温暖，那样的让我久久回味。

您的付出是数不尽的，为了我，您无怨无悔。每当我做事不顺，心情不悦时，是您用亲切的话语安慰我，当我遇到困难和疾病时，是您为我鼓起克服困难的勇气。记得那次，我发烧了，你二话没说背上我就往医院跑。在医院里，您为我端水喂药，熬汤喂饭，忙碌的身影深深地刻在我的记忆中。扎针时，我很害怕，是您安慰着我。打完针后，我迷迷糊糊地睡着了，时间一分一秒的过去，当我睁开眼时，已经是晚上九点多了，您还一直守候在我身边。您看见我醒来了，就不停地问我：“好点没有，还难受吗？”望着您疲惫的身躯，我感动得哭了，阵阵暖流涌上我的.心头。

但有时，您又是那样的严厉。在六年级的上个学期，有段时间我不知道怎么了，我的学习成绩一落千丈，每次作业本上都少不了几个红叉。您察觉到了，拿着我的作业本一遍又一遍地翻阅着，眉头紧锁。从您的表情里，我看出了您既在为我担心又在生气。我想这次您一定会狠狠地批评我一顿，但您并没有那样做，而是细心地给我讲解那些题目的做法，直到我明白为此。还给我讲了许多鼓励我战胜困难的话，分析了我学习成绩下降的原因，今后该怎么做。那个难忘的夜晚，您的谆谆教诲，永远铭记在女儿的心中，并将此化为努力向上的动力。

妈妈，您的叮咛饱含着温情，你的责备蕴含着恨铁不成钢的赤母之心。正如《游子吟》里的名句那样：“谁言寸草心，报得三春晖。”千恩万谢我只能对您说一句话：“谢谢您，妈妈！待到我功成名就的那一天，愿你慈祥的脸上绽放出灿烂的微笑。”

篇15：谢谢您寇老师的初二作文

谢谢您寇老师的初二作文

敬爱的寇老师：

您好！

我想，您可能会看到这一封信吧！

寇老师，我先说一声“谢谢”，谢谢您花费了那么多的时间给我回信，谢谢您！尽管是英语，但是，我读懂了，真的！

其实，我给您写信，不仅是想把我的想法都说出来，而最重要的就是，我希望您能够了解我心里所想的，能够重视我。也不知道为什么，我总是想把一些话语告诉您。

就像《百变小樱魔术卡》里的小樱，喜欢，崇拜雪兔哥一样。到最后，小樱还是把自己的想法，都告诉了雪兔，使自己的.变得轻松。

寇老师，您不是写着“I really hope we could become good friends”吗？其实，我们现在已经是朋友了，不是吗？您不是说过，我们课上是老师同学，课下是朋友吗？只不过，有时候我的胆子太小了，什么事情都不敢去说，去做。

所以，寇老师，我一定会尽量放大自己的胆量，去与您相处的，您一定要相信我哦！

好了，就写到这里了！祝您元旦快乐！

您的学生： 李嘉妮

篇16：初二写人作文

雯姐姐的脾气真的很倔强，打小她就是我们母亲厨房里的头号“倔强一姐”。怎么个倔强法儿呢？比如说吧——挨打！这个是每个人小时候都要经历的。我也不例外。雯姐姐更不例外。她挨打的时候，就算被小敏阿姨打死，也绝不低头。通常是小敏阿姨一边打她，一边问：“你知不知道错了？”雯姐姐也不回答，就是不吭声，也不流泪。估计雯姐姐的倔脾气就是从小敏阿姨那里遗传过来的，小敏阿姨也不肯认输。所以，雯姐姐的身上经常青一块紫一块。

而我就不一样了、虽然我比雯姐姐更调皮，但是我的身上几百年也见不到一块伤痕。原因就是我太“势力”了。可不是嘛，每次我妈还没举起那个打我的鸡毛掸子，也没问我“知不知道错了”之类的，我就双手抱头，带着哭腔大呼：“知道错了！下回再也不敢了！”我妈心一软：“饶了她这一次吧！”结果我绝对不会知错就改，下回错误该犯还犯。我妈又要举起鸡毛掸子之际，我再来个“故伎重演”。就这样，鸡毛掸子真正落到我身上的几率由雯姐姐的100%成了0.000…1%。为此我妈说我：“要是在打仗期间，你就是个小汉奸！敌人还没对你进行严刑拷打呢，你就说：‘哎呀哎呀我说我说！’”我不怕我妈，所以回敬：“在挨你的打的时候我那样是知道你心软。你怎么知道我在打仗时期会是汉奸？别忘了，刘胡兰姓刘，我也姓刘！”我妈无话可说。她本就不是一个伶牙俐齿的人，连我都说不过。

再回到“雯姐姐”倔强一说。再比如——小时候我经常和别人闹矛盾，但我绝对不敢随便和雯姐姐吵。和雯姐姐一吵架，想和她和好，难如登天，难如当上国家主席。真的。我每次主动和她道歉都不行，非得两方大人出面才能挽回雯姐姐的心。而两方大人和她为我说好话时，她严肃的像开中美贸易谈判。

雯姐姐的性子硬。妈妈说她长大以后必成大器。我不服，因为我觉得我妈把雯姐姐的“倔强”看成了“坚强”！

唉！你看女孩的心思从小就多！

篇17：写人初二作文

记忆如同漫天繁星，零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的，应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……

十一岁，我六年级，班上一位平凡学生，默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。

班长有一头清秀的长发，跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞；整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼，但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点，普通人啥样她就啥样；但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊，看是让人十分喜爱，线条标致，红红润润；有人曾经说她富态，的确，她的身材是有点微胖，但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢？女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影，那个身影不是忙碌就是安静的。

很平常的一个下午，风和日丽，学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上，急急忙忙转过身冲向教室，气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁，依稀听到卫生角有动静，当时全校的学生几乎走光了，我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么，于是我大胆走向教室，环视了一周，卫生角有一个背影起起落落，课桌摆放得很整齐，讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒，地砖上没有显眼的纸屑，“不会是班长吧。”心想，我朝卫生角走去，看到了正在打扫卫生角的背影，富态但不臃肿，真的是班长！我叫住了她：“班长”。班长很快转过身来，手里还拿着小扫把，脸上露出愕然的神情，显然她被我吓到了。“咦，你怎么还在教室，是不是忘拿东西了？”班长缓过神后问我。我回答说：“我来拿作业本，看见你还在教室。”“哦，那你快点回家吧，”班长说。“嗯，我走了，你也该回家！再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室，又反身再望了一眼教室卫生角，看到的还是那个富态但不臃肿的背影，看到班长为班级这么负责，真为她感到骄傲！

人生很长，经历的人也多，但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星；岁月很短，但我想班长是我十一岁最美的回忆！

篇18：写人初二作文

“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……”

每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。

每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。

就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我：“孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。

在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。

篇19：写人初二作文

上联：播种劳作，本是平凡慈奶奶。下联：靓装烫发，变做袭世贵夫人。横批：改头换貌。奶奶没有什么文化，一生辛苦劳作，也没享过什么福。她已过六旬，头上的那片黑森林，也泻入了缕缕银白色的月光。

临近春节，爸爸妈妈除了给奶奶打扮一新外，还坚持要给奶奶烫头发。当天晚上，我恰好要上英语培训班，所以不能陪奶奶去。爸爸来培训学校接我回家时，顺便带我去接奶奶一同回家。

走进那个洋溢着节日气氛与古典韵味的理发店，我在内间看见了奶奶。她披着围布，躺在椅子上，皱巴巴的脸上因兴奋、幸福或羞涩而变得通红。头上的头发被简单地绕在了头上，虽然灯光有些昏暗，但从微微翘起的发梢，还是能分辨出头发是黑褐色的。奶奶与理发师似乎在交谈着什么，奶奶令人费解地笔划着，而站在一旁的理发师则显得有些束手无策。我快步上前，只见一旁的年轻理发师迟疑了一下，又张口对奶奶说：“对不起，我听不懂这儿的地方语言。”而奶奶也显然有些无奈，用土话说：“削薄饿哦个德发聂净王涩，饿哦舞里都姿乡噢拧，凝过舞西欧饿个（不要把我的头发染成黄色，我们那儿都是乡下人，别人会笑我的。）”我自告奋勇地为她们做了小翻译。当理发师知道奶奶的意思后，说：“不的，我们只是染了一点点褐色，很好看的。”奶奶这才安了心。

其实，奶奶除了十分节约，还很保守。听爸妈说，这是她平生第一次烫发。还是第一次在她眼里的城市里烫发。若不是爸妈三番五次的“骗”她，价格很便宜，顺着她老人家的嘴说只要二、三十元（实际上是150元），凭你磨破嘴唇她也不会烫这个发的。

虽说农村现在富裕了，但节俭的美德还是没变。我看着奶奶微微发红的脸，感觉她好像不是那个慈祥的奶奶了，而是一个爱美的小姑娘。当奶奶做完了头发后，我有一种耳目一新的感觉，那个在田里劳作的奶奶不见了，成了一个时髦的贵夫人了。

现在不仅奶奶改头换貌，连乡村也变了个样。设备进步、礼仪进步、思想进步、文明进步。啊！时代的春风，吹吧！愿你吹遍祖国的大好河山，愿你沐浴祖国千千万万的炎黄子孙！

篇20：写人初二作文

天线宝宝大家一定不陌生，可是天线“奶奶”又是谁呢？她啊，就是我们的数学老师——代素月。

代老师以一袭清凉的短发，朴素的着装出现在我的眼前时，我就心生好感，对面的老师看起来那么的动人，名字又是那么有诗意，苏州的月亮，和这人真的相配极了。

代老师上课的时候，不怎么爱笑。刚步入初中，我们对她还很不了解，直到有一天上课的时候，代老师的扩音器一根线在头后竖着，于是我们偷偷笑了。老师问：怎么了？我们说，好像天线宝宝。代老师说：“哦~原来你们把我当天线宝宝了，天线奶奶还差不多！”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的事情，代老师又说：“你们还真叫我天线奶奶啊！哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓，不过我们不这样叫，大家都喜欢亲切地叫代老师：代代好！

在课堂上，代老师是认真负责的。每每讲课，代老师都非常专注，讲完一道题一定要问一问还有谁不会，并且在黑板上写下非常详细的过程，就是为了让我们更明白解题的思路，不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说，毕竟课堂时间是有限的，但是代老师也会说一句：“还有谁不会的下来问我吧。”

因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚，虽然崴的不厉害，一只脚能走成路，但是临放学，代老师硬要送我回家，我不肯，她就要帮我打辆taxi，我说：“不用了，我去一个姐姐家呢，走不了多远。”“那不行，”代老师皱着眉头说，“快快，去路口给你揽辆出租吧！我给你付钱，这样子怎么走的成呢！”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边，问我，那是你们老师？教什么的啊，对你那么好。说罢，我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼，代老师还关切地问我严重不，头疼要休息，不能上学的。有时候我来不及吃早餐，她还会给我分些她的面包和花生，代老师真的很好啊！

现在，代老师已经58岁了，不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着，为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多，辛勤地忙碌着。都说老师像园丁，像蜡炬，像妈妈，代老师就是一这样个不折不扣的好老师，我们会一直敬爱她！

初二写人作文：老师

谢谢您，妈妈写人作文

“老师！谢谢您！”

谢谢您,老师的作文

老师,谢谢您六年级作文

谢谢您，何老师初二写人作文.doc

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