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小学作文以怀念为题500字

时间：2022年12月11日

来源：哗啦

编辑：本站小编

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以下是小编帮大家整理的小学作文以怀念为题500字，本文共16篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“哗啦”提供。

篇1：以怀念为题的作文

以怀念为题的作文

以怀念为题的作文（一）

公园的长凳上，我注视着眼前的情景，心中始终不是滋味。

一位慈祥的老人和她的小外孙在公园中嬉戏，那位老人虽已白发苍苍，迈着那时快时慢的步伐逗得小外孙哈哈大笑，一会儿抱起，一会儿放下，即使额头上布满汗花，脸上丝毫也不露辛苦模样。

一缕春风，吹开了我对远方的怀念。

来宁海已有三年，却不曾有时间回乡探望过奶奶，心中是无比的自责和怀念。小时候的我最喜欢和奶奶玩耍，奶奶也喜和我玩，奶奶虽已年过七旬，但身手也算灵活，满头青丝，丝毫看不出她是一个七旬老人，奶奶也不算胖人，在我看来那只能是一种福相。

三年之中变化很大，爷爷的离去给奶奶带来了巨大的伤痛，在我看来，没有在最艰难的日子陪伴奶奶是不可饶恕的。我内心无比自责。

奶奶生来节俭，不懂得享受，有什么好吃的都藏起来，自己不舍得吃，见了我来就一股脑儿都给了我，有些时候她都忘了，东西过了期也舍不得扔，自己就吃了，庆幸的是奶奶没因此得上什么毛病。

近日得知，奶奶由于腿脚不方便了，搬到了县城的大爷家住。算着快到了奶奶的八十大寿了，恐也没什么机会赶回去祝寿了，还好姐姐代表全家赶回老家去给奶奶过寿。

姐姐回来，给我看她拍的照片，看着照片中的奶奶，实在不敢再看下去，不忍看奶奶那苍老黝黑的面孔……我的手在颤抖，我的泪水在颤抖，我的心更在颤抖。

又一缕春风，吹落了我的眼泪。

奶奶，您知道您的外孙在远方怀念着您吗？

以怀念为题的作文（二）

怀念，是一颗心，对另一颗心的深深惦记，是连接亲情，连接友谊，连接爱情的纽带。怀念是一份亲情，一缕相思，一缕幸福。

挂是一种生命形态，是所有人都寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是怀念的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月，夜夜减精辉”的妙句佳章，都描述着怀念终至面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

怀念是一杯浓郁的感情琼浆，是一股依依惜别的殷殷祝福，父母对子女的怀念就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的`怀念，如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的怀念，却是一首婉约的词，缠绵悠远，相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系，不掺杂私心杂念的怀念，长能给人以无穷的力量与勇气。

怀念是人与人之珍贵的情感，他没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。()怀念是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。怀念，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在真真切切的细节与作为，买一粒药丸，挤一点牙膏，都是怀念的表现。

问一句“早上好”道一声“晚安”是怀念的表达；一张贺卡，一封家书，一个电话，一句留言……都是怀念的体现。

怀念是灵魂的絮语，是心灵的对话。

以怀念为题的作文（三）

对于不同的人来说，怀念的含意是不同的。对酒鬼来说，怀念就是饭桌上那半瓶二锅头；对严监生来说，怀念就是他花费的银子；对爱因斯坦来说，怀念就是他那间物理试验室……而对我来说，怀念就是我的家。

镜头一：早晨六点整。

随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音，爸爸妈妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟，便匆匆忙忙得起床做早饭。随后，爸爸怀揣热乎乎的早饭，离开家门。6点30分，一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来，新的美好的一天开始了。

镜头二：下午六点整。

一天充实的校园生活结束了，带着一身知识和渴望求知的劲头，我背着沉甸甸的书包和满装书本的纸袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快乐的时光，每个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭，父亲擦地，我便坐在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉永远是甜蜜的。

镜头三：晚上七点三十分。

共进晚餐的时光总是温馨的，一年四季，无论天气如何，饭桌上总洋溢着温暖的气息，大家各自表达个人今天的所见所闻。妈妈往往说说她们单位的小会计又发了什么搞笑的短信，她们的领导又和谁吵架了，谁又把领导的办公室“掀了”……爸爸总会说他今天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”，我则经常说说今天学校又发生什么事儿，像：英语F老师又被我们怎么在“整”啦，钟明远又把学校的电脑怎么折腾坏啦，“波波”校长又有什么事啦……欢快的笑声时不时从饭桌上飘来。

这就是我的家，我那和谐、温馨的家。我爱我的家，也爱我的家人，我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的怀念。

篇2：以怀念为题的作文精选

他自称自己“老夫”，大抵是因为那句“老夫聊发少年狂”吧。

那时候，他对语文的沉醉近乎到了痴迷的程度。

他声音粗旷，时常让我想起张晓风笔下的那个“声音沙哑有些凶恶”的老杜，语音语调都是极神似的。但他的语调里却还是有小孩样的轻狂上扬的味道，颇有些年少无知的勇敢。

或许是因为声音与我们大不相同，倒使得他在班里有些鹤立鸡群的感觉。

记得，我在背曹操的《龟虽寿》，恰巧他在看《三国演义》。听到我背诵的磕巴，他一个箭步跨过来，夺起我桌上的诗页，端举在眼前。用他那沙哑沉厚的嗓子高声诵读：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”念到最后，他激动地向后仰去，一只手在胸前猛地一挥，身子猛地一颤，声音顿彻四周，身旁的门幽幽冒出摇动尖细的声音。然后，长呼一口气，有俯身回来，站直。我看着他，笑得发颤。他一本正经，紧绷着脸：“老夫我最好曹操，此时应该如此读。”既而大手一挥，转身摇摇晃晃大步走出去，只留下一个潇洒轻狂的背影。

他总是如此，读诗恍如身临其境。

自然，因为对语文的狂热，他的口才是极好的。屡屡被拉到台上演讲。我笑着戏弄他是下一个“__”，他到也不在意，嘻哈一笑，应和着：“老夫将来定要办个《细品三国》。”他说的字字恳切，当真是应了那句“志在千里，壮心不已了。”

或许都对语文有所研究，我和他的关系便熟络起来。

记得有次因事务耽误了午饭，正闷闷坐在位上刻饿着肚子。他坐我前桌，转过身来，一把拿过碗。“这等小事，老夫帮你。”不知他在哪里找到的，正以为他一无所获的时候。他气喘吁吁的跑回来，站在我桌前，“呐，给你。”低头，碗里依旧还冒着热气。抬头正要去谢他，他嘴一撇，大手一挥“嘿，老夫这是‘君子贵人贱己，先人而后己。’不必不必。”依旧是沙哑粗犷的声音，带着急促的喘息。语调依旧轻快上扬，他浓眉之下的那双眼睛，在阳光的那一束里，泛着“谦谦君子”的温润光亮。

他就带着他特有的语文气质，自在班里掀起一帆波澜，叱咤风云，年少轻狂，轰轰烈烈的度过了六年。

后来，两个月后，我再次见到他，已是敛下一切高傲轻狂的少年。也许是时间偷走了年少时张扬轻狂姿态，只剩下成长的寂寞安稳。他的眼睛里，已不是我所熟悉的明亮。

算来算，好久好久都没有听到那声“老夫”在耳边聒噪。竟觉过于安静了。在这样一个阴雨的午后，怀念起他和他粗犷的嗓音，在年少的日子，和我最爱的语文相伴。

篇3：以怀念为题的美文

二十多年前初到福州，这座城市还像个大镇子，充满浓烈的南方散漫情调。城外四面环山，弄得目光狭隘。到了晚上竟然没有电灯!爸爸妈妈点了十几根烛哄我。光浮动，一样美丽。我还是怀念上海彻夜通明的灯火。窗外有棵高大的龙眼树。妈妈说，只要我乖，明天树上会结龙眼，这是上海没有的。我于是有了点可以期待的东西。躺在床上，我听到了新奇的各种虫鸣的细声。小石块铺成的街巷，到深夜还有木屐清脆的响声。

第二天自然得不到龙眼，上街也坐不到公共汽车。古老的榕树，石桥，台风吹斜的木板房。新鲜的、又是泄劲的福州呵。

黄昏了。我第一次看见夕阳慢慢下山的景色。从此，这温柔洁净完美的圆形充满心灵，在梦中也常常托着我浮起来。

我很不满永远使我失望的龙眼树。“骗人，你这废物!”

爸爸听见了，说：“它老了，不要骂它。爸爸将来也会老的。”

我不相信爸爸会老，爸爸正年轻哪!我用了怜悯的眼光看待年老的树，我问妈妈：“大树到死都在一个地方，我们为什么要离开上海?”

妈妈说：“人和水是一样的呵，我们的祖先也是在地上流来流去的人哪。你长大了，也不知会走到哪去呢。”

这是在一个安静的黄昏里说的话。我正在玩一只巴掌大的小磨盘，胶泥捏的，涂了天蓝色的漆。我把最细的沙子从磨眼里注进去，小磨转动，沙子吐进了磨槽。夕阳照红了阳台上的栏杆。

我也曾搬到福州东郊住过几年。偌大的草地上只有几幢新楼房。爸爸在门前搭了葡萄架，种了两棵葡萄。那时竹编的篱笆就能防贼，篱外是碧绿的田野与荷塘，初秋满眼粉色的荷花。福州办事不紧不忙，读书却十分辛苦，从小学开始，功课就扣紧了脖子。留给孩子们的就是活泼可爱的黄昏了。

放学回来，男孩女孩冲进草地玩耍，甚至拖出家里晒衣服的长竹竿对舞。把养的兔子放出来吃草，天快黑了，满头大汗地逮兔子，还要到池塘边把鹅赶回家。我有时给太阳花浇水，或者去摘成熟的葡萄。暮色里，花朵和葡萄的形状是温暖、模糊的。小伙伴们还常常在剧烈摇晃的浪桥上表演“飞夺泸定桥”，吊在单杠上模仿革命者受酷刑的惨状。周围高大的桉树和细小的蒲公英，也随着笑声抑扬起伏。尽情玩耍的时候，夕阳悄悄下山了。出汗的头上哄着一团龙卷风形状的蚊子，大家奔来奔去，用衣服、红领巾赶，怎么也逃不脱蚊子的追袭。远远传来妈妈们的呼唤了，孩子们一窝蜂地往回跑。明知要挨骂了，还在池塘边匆匆忙忙地用石片漂水花。

许多年后，池塘填了，草地上挤满楼房。老龙眼树的命运也不详了。

我有好些年不见福州了。我和祖先一样，随着生活的波浪到处移动，漂流的时候，想起童年，就想起了黄昏。每天黄昏降临，从旷古年深到不可追及的远方，就传来阵阵欢快的鼓点，一声声扣在我的脚印上。

人和人聚在一起时，很少想到分离。有几年我住在闽东太姥山区的一个山顶上，和十几位从各个地方来的青年，共同生活在一所小房子里。

冬天的黄昏，半雪半雨的水粒搅在雾中，四周静如混沌未开的太古。大家围着炭火，每人谈起以往的生活，连过去的梦也显得那样美丽。身世各异的年轻人心里充满了慰藉。为了御寒，用刷牙缸烫热了村酿的米酒，每人一口轮着喝——天黑了。

更多的是晴朗的黄昏。橙色的天空深处，夕阳圆得凸出来。重重山峰像不动的海浪，漫无边际地泛开去。山冈上吹过阵阵长风，群山发出海的轰鸣声。在田里干一天活，身子疲乏了，可是听觉异样敏锐。山的鸣响回绕在广阔的天空，站在山顶，全身都能感受到。

古时候的人们，也是感受到了这种鸣响，才制作了笳，在黄昏里与大自然合唱的吧?

黄昏愈深，如笳声一样的回鸣愈缈。同伴们坐在大门口，一动不动地休息。霞光暗成浓浓的暮色。牛蹄声在土路上踢踏地拖响，牧童和牛群已经不能看见。还有农民在自留地里浇水，听得到清凉的水声，木勺子触到水桶底部了。山谷对面的小村里，有人在打铁，炉火透过竹林吹动着。听不到叮当的锤声。远处有人在拉二胡，悠闲自在。我们呼吸到彼此身上阳光的香气。天边只有最后一丝晚霞了。那时候，我们想不到几年后会分离，会走得一个也不剩。

可是不管到了什么地方，我都感谢母亲一样的大自然，创造了黄昏让她的儿女得到恬静的休息，每天、每天，从生命的第一刻直到永远。

难得黄昏。难得卿卿。你说。

你说，思念一日如三秋。明朝一别，万重关山，又是百岁千岁!

涌泉寺内游客去尽了，喝水岩泉边古钟悠悠地响。向晚的光线投在山谷里，恍惚如月光，摩崖题刻大字小字，点亮了明暗不定的红灯笼，照我们下山。

人生之苦，最是离别。让黄昏的波涛淹没我们吧，我不愿再问你的归期了。

有位老态龙钟的和尚，以目送我们。山门上高悬“回头是岸”的大匾。

也许早该度去这烦恼的青丝，了却这不了之情!人到别时，不如当初不相识。

下山，迎着淡黄的夕阳。山下平川微茫，江水婉转。路旁大石上有人生过火的痕迹。你说到夏天再来，也生一堆火，在这儿过夜，满天是星。

要是夏天，夜夜有雨，你还能来吗?我想象着你翻越万水千山的姿态!

如今是秋天，草都黄了。我拢来枯草，你划火柴点着。火苗比夕阳的颜色更淡，草叶瞬间幻去。

夕阳又圆又大，触到江面。你无限依恋地回头——

浩荡秋风，山也起伏，草也起伏，升起和我们的火焰一样的，热空气闪烁、无限透明的网!

不知从哪一年开始，除夕一到，惘然若失的紧迫就压在了心头。除夕是一座闸门，让你觉得什么都到了头。为了这太沉重的忧虑，年年除夕的黄昏，我总要在外面走到天黑才回家。

我走过几乎没有行人和车辆的大街，所有的商店都关门了。空荡荡的街道，多像我辛劳一年终无所成的心境。

我也曾走过收割干净的田野，那更大的空旷，反变成无穷的期待。每个村庄上空，弥漫着唯有人才有的亲情的气氛。

这气氛是除夕黄昏特有的温暖，这气氛是平日的甘苦积蓄成的，通过千家万户的鞭炮声，化作刻骨铭心的爱情，永远不会消逝了。

穿过这样的暮色回家，就为了一进门满堂的灯光，就为了父母亲深深的期待，还有什么苦难不能忘却呢?

爸爸老了，有病，不能守岁。他早早躺下，吩咐我替他守岁到明年。在新旧年交接的时辰，我按家里的老规矩，下了饺子，唤醒爸爸，请他吃，并祝他健康长寿。

这时我会想起爸爸年轻的时候，想起老龙眼树，想起“爸爸也会老的”这句话。

妈妈也老了，她还在厨房里忙呢。我向她说新年好。妈妈年轻的时候是很美的。妈妈叫我去放送旧迎新的百子炮，鞭炮响过，她衷心地说：“今年会好啦，会好的啊!”

除夕是唯一没有夜晚的一天。所有黄昏的柔情蜜意丰富地延续到大年初一的清早。我独自坐着，替爱人缝新的衣服，一直到晨光明亮。我真切地感到除夕的巨闸推开了，白昼的洪流很快地把人们冲得很远很远，除夕也随着远了。我想念各地的朋友，想念我失去的和拥有的一切，更想念不能回来的爱人。我祝愿他过得美好，也在想念我。

(后来我才知道，这一夜他在异乡的街上走到天亮，因为摆不脱苦恼，因为我们不在一起。)

当时我不知道，我在想象大年初一，今夜空荡荡的街上将挤满快乐的人群;我还想象初一早上会收到许多朋友的信，会收到爱人从去年发给我的祝福的信。

于是那许多亲切的名字和整个城市，都像新洗的婴儿一样纯洁了。

篇4：以怀念为题的美文

还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的?为什么发明家的父亲没有发明家聪明?等等天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着问号。也许今天的我已经可以解答出当年那幼稚的问题，可我再也不曾有对生命，对生活，对世间万物的好奇心。充满脑海的是经过几百年甚至几千年都未曾有人提出质疑的公式，定理，每天在数字与字母之间徘徊。或许不是我没有了好奇心，而是世俗固化的模式将我支配。在静静的月色下，我也曾思索着曾经的往事，可没有当初那纯真的感觉。我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。

怀念旋律

虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。如今耳边的旋律甚至比我走的路还要长，但我总是追寻那从心底里跳动的'音符，不知何时我将它们牢记于心间，在未来的某个时刻与我共鸣。这些旋律是曾经对亲情的感动，对友情的挚爱，对爱情的单纯。无论他们曾经何时编织成一首歌，都是人生中美好的回忆。这段旋律依旧在耳畔回响，但赋予的是心的节拍。我很怀念那时的旋律。

怀念时光

似乎每次提到这个词都觉得老套，乏味。但当时光真的从身边溜走，才从心底里对他生有深深的敬畏之心。不知不觉中我已经快初中毕业了，眼睛一闭还能看见刚上学时的影子在眼前晃动。可我真的长大了，不再像从前那样贪玩，现在想的是对未来的打算，对生活的向往。童年的那段时光终将落在心里的深处，永远无法改变。它终将是我最美好的回忆。我怀念我的那段时光。

越长大越怀念，怀念那些单纯的回忆。

篇5：小学作文以摩擦为题500字

今天，我们像往常一样开心的来到了教室。

一开始的时候，老师给了我们两本书，让我们把书打开并观察有什么不同之处。我们都在仔细的观察着，有的人说：”颜色不同!“有的说：”页数不同!“还有的人说：”它们互相重叠在了一起!“老师点点头说：”那谁可以把它们拉开?“

”没问题!“有人说。老师说：”噢，你来吧!“老师把书递给了他，那个人，拉了一次，发觉没有效果，他用了九牛二虎之力又拉一次，”太难了，拉不开的!“那个同学说。这时教室里吵吵闹闹，同学们都议论纷纷，有的说：”老师你来吧!“

老师说：”你们拉不开我怎么可以打开呢?“老师又叫上两个同学帮忙，两个人不行那就四个人，直到一共有八个人，有的同学已经手麻了，有的脸红彤彤的，他们都快没有力气了，书依然纹丝不动的躺在那，一个平时力气很大的24号肥仔来了，他用力一拉，不可以，他吸了一口气，尽全力一拉也不行，该怎么办呢?

就在我们冥思苦想时，老师说要揭开谜底了，我们又开始议论起来，老师顿了顿，开口说：”首先，两本书的页数互相重叠在一起，在你用力往外拉的时候，重叠的页面因互相摩擦而产生了摩擦力，你用的力量越大，摩擦力也越大，所以拉不开。“

”解决的方法很简单，拿起书来抖几下，往里吹一口气就能轻易把书拉开，因为这样使书的页面之间有了空隙，无法继续产生摩擦力!“老师说。”好了，现在谁来尝试一下?“”我来，我来!“一个同学兴奋的说。老师又把书给了他，他往书里吹了一口气，抖了一下，居然真的打开了，之前好多同学都上前尝试过，可就是拉不开，现在，他们都低下了头说：”原来这么轻松呀!“

经过这件事，我以后要细心观察，做生活中的有心人。

篇6：小学作文以河蚌为题500字

一个河蚌在河底生活着。因为他外形不是很好看，所以会遭到被的动物的嫌弃。

在这里生活的第二年，当河蚌张嘴呼吸时，一粒小沙子“趁虚而如”，飘了进来。河蚌听他妈妈说过，如果有异物飘进身体里，那么代表自己要产珍珠了，那时候除了呼吸，千万不能张嘴说话，不然会前功尽弃的。他便牢牢地把这句话记在心里。

这天，一群红鲤鱼游过来，发现河蚌静静地躺着，便无中生事，其中一只说：“呦，这不是‘冷若冰霜’的河蚌吗?”“对呀，自己这么不漂亮，还不好好向我们学习?”另一只鲤鱼说罢，还看看自己身上。河蚌本想说话，但是他想起妈妈的话还是闭上了嘴巴，并想：几年后，我肚子里的珍珠将震撼你们!

过了几个星期，他的青蛙朋友游过了来，嘴里还唱着歌，心情看起来还不错。“呱呱，我那丑陋的河蚌朋友，你在干嘛?是不是在梳理自己能看的外壳?”青蛙嘲笑河蚌，河蚌下意识的开口，他猛地想起妈妈的话，心里想的还是那句话：几年后，我肚子里的珍珠将震撼你们!青蛙以为河蚌没听见，就又说了几遍。见河蚌不理不睬的，心生闷气，嘴里不唱歌了，嘟嘟囔囔的骂河蚌：“丑东西，还敢不理我······”

一年过去了，两年过去了，几年过去了，河蚌肚子里的小沙子慢慢变成了珍珠。

六年后的一天，河蚌偶然张嘴呼吸，被旁边的小鱼看到了肚子里那颗已经成形的珍珠。小鱼尖叫道：“好漂亮的珍珠啊!”周围的动物都被吸引过来，看到这一幕，也被震惊到了。那些嘲笑河蚌的动物——红鲤鱼、青蛙等羞愧地低下了头。

这就告诉我们，即使别人嘲笑你，你也别用言语回骂他，因为，让别人认错的最好方式，就是——用事实证明，自己比他好。

篇7：小学作文以河蚌为题500字

今天，是一个阳光明媚的一天，我和舒韦瑕一起决定，下午去吴玲雅家玩。

我们骑着自行车，起了大老远才来到了吴玲雅家。她家的门里门外都好安静，突然,吴玲雅就从里面走了出来。吴玲雅说：“在我家的不远处，有一个池塘，里面已经没有娱乐，可是，有好多好多的河蚌，很多人都去挖了呢。”

我听了，顿时很高兴，心想：我也要去挖，管他衣服脏还是裤子脏。于是，我们三个人就决定一起穿着拖鞋下去。

吴玲雅家的拖鞋可真多!一共有4双，我们分别穿好拖鞋一起下去挖了。那片池塘，不，也可以说这是一片沼泽，只要有人才上去了，就会慢慢的陷下去。

我们三人分工，我和舒韦瑕一组，吴玲雅一个人一组。我们都先去找一根棒子，然后，在泥土上往下插，只要插到硬的东西，或使用棒子上面挑，看能不能幸运的找到大河蚌。

“我挑，我挑，我挑，啊!”有一个河蚌的一部分露出来，看起来很大哦!我再深入这个河蚌的底部，“我拔，我拔，我拔”好大的河蚌，就像电话机一样。里面的肉都有一点吐出来了，我大胆地用手摸了摸它，很舒服，很光滑，我甚至用手去捏了捏，好软好软，就像棉花糖。于是，我和舒韦瑕又变的忙碌起来，甚至我挑的不耐烦了，就用手挖，舒韦瑕也受不了了，领起袖子，猛地向泥土里挖。

我们真是满载而归，一大盆的河蚌都被我们挖出来了，不过，我们的手和衣服都已经不成样子了，沾满了泥土。

篇8：小学作文以河蚌为题500字

放署假的第星期天，我和爸笆骑车到5公里以外的水库去游泳。我在水里摸一只大河蚌。它那扇形的、紧闭着的硬壳上长着一圈套眷一囫的波纹,在阳光的照雉下，闪烁着墨绿色的光泽。爸爸我,那五光十色的、价钱昂贵的珍珠，就产于蚌的体内。我不禁对这只大河蚌肃然起敬，决心带回家，仔细观察一番。我地把它装在布包里，上，真担心它会窒息死掉。、

—回到家，我立刻把河蚌装满清水的盆子里，目不转瞒地看猗它，好半天,不见它有一点动静,好象死了一般，心绷得紫紧的。

一合儿，那扇形的硬壳微微张开了。一股水从蚌的一侧的小方口处喷出，水拄约有一寸

篇9：小学作文以河蚌为题500字

在老家，我有一个特别要好的朋友---刘文昆。他虽然只比我大6个月，可按辈分我得叫他叔叔。

一天早上，我跟他约好了去水库摸河蚌。我们带的东西真是五花八门。瞧!他简直就是一副要打仗的样子，身披斗篷，头带草帽，脚穿雨鞋，手上拿着一把长竹签，腰间挂着打火机、打火石和小刀。我们边说边笑边沐浴着阳光，在不知不觉中走了四五公里的路。

终于到达水库，我环顾四周，那新鲜的空气和苏州的就是不一样，清香扑鼻的花香一阵阵向鼻腔扑来。我们休息了片刻，便开始分工。刘文昆一直生活在这里，摸河蚌的工作理所应当是交给他喽!只见他撸起袖子，蹦跳地来到了水库边，将脚轻轻地放进了清澈的河水中，弯下腰，手放在水里开始一阵摸索。

我负责火工。我先将锅和油拿出来，再捡来一堆石子围住一块靠近水源的地方，再用带过来的砖做出一个简易小炉子，再拔来一堆干草、芦苇和树枝，一一放入炉子里，再拿出两张纸点燃放进去。接着，我把拿出来的油罐子倒了一点在火里，再倒一点到锅里。这时，刘文昆已经把摸到的五个巨大的河蚌扒开并用带来的纯净水洗完放锅里了。我拿着两根牙签翻着肉，他则加草轻轻吹火苗。三分钟后新鲜美味的河蚌就出炉了!

吃着美味的河蚌，抬头仰望大大的太阳，真是惬意呀!

篇10：小学作文以虎丘为题500字

早就听说苏州的虎丘塔很有名，五月一日，阳光明媚，我们一家兴致勃勃地去苏州虎丘山游玩。

汽车开了大约2小时，我们终于达到了目的地——虎丘。远看虎丘，一座斜塔掩映在绿树丛中。

虎丘历史悠久，宋代大诗人苏东坡曾经吟诵道“到苏州不游虎丘乃憾事也!”。那儿有世界第二斜塔——云岩寺塔、天下第三泉、著名的剑池------我们沿着阶梯来到了斜塔脚下。抬头看去，塔身已经破旧，看上去斑斑驳驳。塔身于4前开始向西北方向倾斜，斜度为2.48度，可是却不倒。许多游客在塔下拍照留念，我也去凑了个热闹，和斜塔留了一个影。

接着，我们往前走，来到了天下第三泉。水可不是那么清了，几条小鱼在水里自由自在地游着。忽然，一条小黑鱼越出水面，来了一个“海豚式”跳跃，把我吓了一跳。淙淙的泉水往下流，形成了一条小小的溪流。我和哥哥、姐姐跑过去洗了个手。“哇!泉水真清凉呀!”

在第三泉附近，我看到了两棵参天大树。我和哥哥、姐姐三个人手拉手才把这棵树抱住。我仔细一看，原来这棵树已经184岁啦!我情不自禁地吟诵起来：“合抱之木，生于毫末。”

随后，我们又游览了剑池，观赏了试剑石、千人石、枕头石、憨憨泉。我们都很稀奇，挤在井旁边用小木桶打了泉水，大家争先恐后地把手伸进桶里洗手。

虎丘到处绿树成荫，风光如画，使人心旷神怡。

快乐的时光总是那么短暂，愉快的旅程结束了，我们恋恋不舍地离开了虎丘。

篇11：小学作文以虎丘为题500字

苏州虎丘山风景名胜区，已有2500年悠久历史。素有“江左丘壑之表”、“吴中第一名胜”之誉。宋代大文豪苏东坡曾有“到苏州不游虎丘乃憾事也!”的赞誉。今天，我有幸成为一名小游客，去参观虎丘那神奇而又美丽的自然风光。

走进南大门，再走过一座石桥，首先映入眼帘的是云岩寺塔(也称虎丘塔)。只见高耸入云的云岩寺已有一千多年历史，是中国第一斜塔，古朴雄奇，早已成为古老苏州的象征。接着向里走，便是试剑石，只见这块石头上有一条长长的、深深的裂痕，传说是一把宝剑把这块石头给砍成两半的，其实并非如此，这只是罕见的自然现象而已。再次进入深处，则是一块千人石，为什么要叫千人石呢?这个问题十分简单，就是因为这块岩石非常大，可以站上一千多人，可以想象这是怎样的壮观!在千人石的后侧，就是虎丘的第二大景点——虎丘剑池。剑池幽奇神秘，更有吴王阖闾墓葬之谜以及神鹅易字的美丽传说，风壑云泉，令人流连忘返。

当然，最令我感兴趣的，就是那个曾经关过越王勾践的山洞了。只见这个山洞阴暗潮湿，十分狭窄。我见了这种情景，心里不禁想象：越王勾践那时一定是逆来顺受，才会重新打败吴王的，那是怎样的恒心和毅力啊!

虎丘，是那么的神奇，那么的美丽，在秀丽风光下更是无法掩藏的浓厚的历史文化气息，真不愧是国家AAAA级旅游景区。朋友，你也去看一看吧，一定会让你不枉此行!

篇12：小学作文以太阳为题500字

假如我是太阳，我要揭开我灰暗的面纱，将我那温暖而亲切的笑脸露向人间，我要用我纤弱而柔和的双手抚摸大地，让他不再冰冷。是的，那是温和而又纤弱的我，是令无数作家学者沉迷的我。

春意融融是我最柔弱的一面，活泼而又俏皮的光线走过静谧的小巷，穿过幽深的峡谷，奔过广阔的原野。谱出多少温暖而充满希望的乐谱。我走过孩子的小屋，他们用无限幻想的目光端详着我;我经过少年的窗前，使他们对未来更加充满着憧憬;我掠过老人的身边，他们微笑着回想着过去种.种欢笑;我大方地温暖着万紫千红的花朵，让它们变得更加娇艳，更加光彩夺目;我顽皮地唤醒沉睡的大地，让它重现一派生机。

春天，我带着七彩的光环，送给万物勃勃生机;夏天，我赐给万物火一般的热情，燃烧着人们炽热的激情;秋天，我穿上水果的香衣，让万物吸吮着我的香乳而变得更加香气迷人;冬天，我是寒冷的守护神，我能给冬天带来温暖，当我降临时，一切都那么美好温暖。

假如我是太阳，我要迈着温暖的脚步走遍世界，给人无限关怀，永远温暖着人们的心…

篇13：小学作文以兰花为题500字

我家有一株米兰，如它的名字一样美丽。

米兰是一种高雅的植物。每天要浇四次水，要有充足的阳光照射，它很矫情又很典雅。它有高贵的气质，有花中美人的称号。我每天都给他浇水、施肥。他既不低于水仙、也不低于玫瑰，这株花就如一个人一样有脾气，受不得贬低，是高贵的象征。

每天我对这株米兰如朋友、家人般亲切的关照。它早上朝大家微笑，中午低头不语，夜间活力不减，一年四季光彩照人，风风光光。它有时让人依赖、有时骄傲不屈。

清晨，我起床之后正在刷牙。忽然，眼睛一闪，便走到孕着花苞的米兰花面前，它长着细长的枝杆，小小的叶子，一朵朵小花苞犹如一颗颗白的钻石镶嵌在茎上，它开起花，好似米粒般大。一场牛毛般的细雨从天而降。我立马跑到门口看，眼前的景物若隐若现，看不清了。

中午，雨才停下。等我仔细一看米兰花，白色的细丝藏在绿叶中，枝干向四面抽出。正在我转身客厅走去的那一刹，我看见一个白色的东在叶柄上。那会是什么呢?我一看，呀!米兰花居然开了!我心里一阵暗喜，如同吃了蜜糖一样甜。花朵有5—8片花瓣。颜色呈现出米白，好看极了!花香飘满整个屋子。

有时在我做作业时，它好像对我说：努力吧，学习一定要为自己感到骄傲。有时在我无聊时它好像对我说：主人你看看我的姿态吧!想一想，如果没有我这株米兰，我的生活会变得怎样无聊呀!我有这样一株米兰，我为有这样一位朋友、家人而高兴。

我多么爱我家这株米兰啊!

篇14：以童年为题小学作文500字

小学作文描写童年为话题500字<一>

回忆童年，我的眼前总是会浮现出一幅幅无忧无虑的画面。我童年大部分的时光都是在乡下外婆家度过的，所以我的童年也带着浓浓的田园色彩外婆家房前屋后都有田，那也是我的乐园。

菜园里种着四季的蔬菜：春天的莴笋、夏天的茄子、秋天的菠菜、冬天的萝卜，但我最爱的还是那红彤彤的番茄。夏日里，玩了一天的我跑到园子里，摘下一个又大又红的番茄，用手一擦，轻轻放入口中。咬下一块，又酸又甜，番茄汁滋润了我那干渴的喉咙，给我送来了阵阵凉爽。园子中间有一棵我和外婆一起种下的“橘树”。每年我都盼望着它能结出金灿灿的橘子，可它每年都只长叶子不结果。正当我对它失望至极时，几年后它居然长出了一个个香气四溢的香柚，真是一棵顽皮的树。园子里不仅有新鲜可口的蔬菜，还有一群可爱的精灵。

每当外婆在园子里翻土准备种菜时，我都会发现一条条细细长长的小东西在土壤里不停地来回蠕动穿梭着。上了幼儿园后，我才晓得这小东西叫蚯蚓，它可以用来松土。顽皮的我常在大人看不见的时候，紧握铁铲，用足力气在田里来回刨土，终于找到一条小蚯蚓，用力一抛，扔在旁边的小河里。我只想看看蚯蚓会不会游泳，结果把外婆刚种下的种子刨得一片狼藉，惹来外婆一顿臭骂，生气地将我赶走了。菜园的四季都是热闹的。春天，玉米会和河边的小树比高，蚕豆花会和油菜花争艳;夏天，青蛙躲在丝瓜棚下呱呱地唱歌;秋天，花生、芋头宝宝们都纷纷从地里钻了出来，个个滚圆，着实可爱;冬天，白菜们裹着厚厚的外衣，像一个个士兵在严寒中守护着菜园。

如果说房前的菜园是外婆精雕细琢的作品，那屋后的那片竹林可真是块无人看管的荒原。那里杂草丛生、竹叶遍地，是蚂蚁、小虫的天下。不过，脏只是它的外表，那里却藏着我的最爱——竹笋!春天走在竹林里可要小心翼翼，因为你若一个不小心，很有可能踩坏好几个刚萌芽的竹笋娃娃。那“咔”的一声，让人听了就心疼。小时候的我人小嘴却馋，常常没挖着竹笋却挖着一堆杂草。怎么办?干脆用手掰。于是我把那些只探出半个身子的竹笋全都掰了下来。然后急匆匆地跑去厨房，让外公做竹笋给我吃。白白浪费了那么好的竹笋，可不敢告诉外婆，不然又是一顿批。我的童年生活虽然比不上萧红和她祖父的园子生活，但也充满着乐趣。我爱我的童年乐园!

小学作文描写童年为话题500字<二>

“爆—米—花—嘞”，这亲切的声音，勾起了我尘封已久的记忆。我站在寒风中，也许在瑟瑟发抖，也许双手冰冷，也许伤口迸裂，但这一切与那些温暖的回忆相比，却是那么微不足道。孩提时代，我最期待的便是爸爸给零花钱的时刻。每次拿到钱，心里就有种说不出的喜悦与自在。把钱装进口袋，就像满载着快乐而归的士兵，昂首阔步地就走出了家门。找东家，串西家，三个一群，五个一伙，一起在大街上焦急地等待着，我们死盯着爆米花老人每次来的方向，耳朵竖得高高的，捕捉老人到来的吆喝声。一听到那熟悉的吆喝声，我们就会争先恐后地跑过去，边跑边学老人一瘸一拐地走路;也学着老人浓重的口音“爆—米—花—嘞”，引得路人哈哈大笑。可老人并不生气，只是慈祥地看着我们，他那饱经风霜的脸上，总是挂着微笑。当我们良心发现的时候，就不再闹了。我们会笑吟吟地凑近老人;还会帮老人推车子;再望一眼老人家，心里又乐开了花。

最令人振奋的是爆爆米花。只见老人熟练地搭起架子，把金作文Www.zUoWEn8.coM/黄的玉米倒入像小型大炮一样的机器中，然后快速摇动，随着时间的推移，机器好像被涂了颜色一样，从炭黑变得通红，然后一股热浪扑面而来。

一时间，我们屏住呼吸，生怕打破这份庄严。只听“砰”的一声，玉米花爆好了。

我们一个个欢呼着，老人再次露出他那和善的微笑，紧接着，就把爆米花用塑料袋装好，分给我们。

我们忙不迭地抢过塑料袋，抓起一把就放入嘴里，结果还未入口就吐了出来：“烫烫烫……烫死啦!”

这时老人看着我们，一边笑着，一边把自己的水递给我们喝，一边还说着：“小子们，别急呀!”

之后，我们再大把大把地吃爆米花，各个笑得合不拢嘴。这时候，老人会给我们讲类似《三国演义》、《水浒传》的东西，我们听得津津有味，手中的爆米花什么时候吃完了竟浑然不觉。

直至夕阳西下，我们才恋恋不舍地与老人道别。后来，我搬家了，就再也没见过那位老人。往后，也曾多次地吃过爆米花，但再也没有记忆里的那种味道了。啊，我那爆米花味的童年!

小学作文描写童年为话题500字<三>

大家好!我叫兰翔，我不介意你们叫我刘翔，因为区别也不大。我有许多爱好，比如打球、下象棋、唱歌都是我的课余生活。这些都是我童年时所干的事，不过也都忘淡，最让我记忆深刻的还是童年中的一些小事。

我记事后的第一件事，就是四岁时泡奶的琐事。在一个宁静的午后，我睡在我的婴儿床上，虽然闭着眼，但我并没有睡。调皮的我看了看正在午睡的外婆，便爬下婴儿床，跑到厨房找奶喝。就在这时，我想起外婆泡奶的方法，便一手拿起开水，一手拿起奶瓶倒了起来。可是一个不小心，开水瓶碰到了奶瓶，奶瓶也倒了，整张桌子顿时一片“汪洋”。我的小手被烫得发红，我顿时放声大哭，外婆听到哭声连忙赶来，一边拿毛巾擦桌子一边对我说：“宝宝乖，宝宝乖……”我的心情才算平静下来。同样是四岁，外婆嫌我在家太胡闹，便把我送到离家最近的幼儿园上学。

刚到学校上课，刚上幼儿园的我还有点不适应，不能像在家里一样随意，一切都要按老师的指示去做。在当了两天的“乖乖男”之后，我决/定回家。

通过来学校时的路线，我顺利到了家，可敲了门后没人开门，我的心中顿时冒出了一个问号——难道没人在家?就这样等了许久，寂寞与孤独让我的眼泪在眼眶里徘徊……

终于，外婆到了家，我赶紧上前抱住她，放声大哭。而喜怒交加的外婆也安慰到：“别哭了，我不来了吗?”

时间飞快流逝，一眨眼我就9岁了。也在这一年的一天，我转学到了少艺校。我站在讲台旁介绍完自己，坐在了一个男孩旁边，他马上跟我打了招呼并对我说：“我叫陈维庆，你可以叫我维庆。”听着这些话一颗紧张的心马上放松了，也在这之后三年中，我也不再自闭，害羞了。这就是我的童年生活，有悲有喜，有笑有泪，我的童年不同样!

小学作文描写童年为话题500字<四>

同样是四岁，外婆嫌我在家太胡闹，便把我送到离家最近的幼儿园上学。

刚到学校上课，刚上幼儿园的我还有点不适应，不能像在家里一样随意，一切都要按老师的指示去做。在当了两天的“乖乖男”之后，我决/定回家。

通过来学校时的路线，我顺利到了家，可敲了门后没人开门，我的心中顿时冒出了一个问号——难道没人在家?就这样等了许久，寂寞与孤独让我的眼泪在眼眶里徘徊……终于，外婆到了家，我赶紧上前抱住她，放声大哭。而喜怒交加的外婆也安慰到：“别哭了，我不来了吗?”

小学作文描写童年为话题500字<五>

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持!小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。不过，这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。

这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢?”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊?”妈妈说：“他是病人，奇怪吗?”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。

篇15：小学作文以成功为题500字

我成功了每个人在一生当中，一定会有许多次的成功.每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦.但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的努力. 一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说：“这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来.”我回到家后，看了看，就开始解了起来，我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比?于是我就把我的想法告诉了妈妈，妈妈听了，对我说：“你这样做就不对了.开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真地做就会有印象.这样锻炼，你以后做题才会快.” 我听了妈妈的话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来.结果还是没有思路.尽管这样，我并不灰心.我画了一条线段图，仔细分析.眼前不禁一亮，有办法了.我认真地计算，终于把这道题解了出来.我高兴地对自己说：“我成功了，我成功了!”正所谓，“不经历风雨，怎能见彩虹.”无论做什么事情都只有努力才能取得成功!