关于挫折的作文600字六年级水平

以下文章小编为您整理的关于挫折的作文600字六年级水平，本文共18篇，供大家阅读。本文原稿由网友“pcpg”提供。

篇1：挫折六年级作文

或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎或许是天地的无情终究要将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞，或许是许许多多的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏从百折不挠华为忧愁阵阵。可这些挫折能阻挡我们的去路吗？

不，不能！

面对挫折，我们应该坚定信仰，勇往直前。生活中再大的坎坷，都会让我们成长成熟起来，最终跨过去。要树立“天生我材必有用，千金散尽还复来”的坚定信念，这样才不会被自卑和意志不坚定打倒。

面对挫折，我们应该把握方向。“一分耕于一份收获”，可事实有时并不如意，但我们不要因为辛勤、努力与收获不成正比就灰心丧气。我们应当反思其原因，不要让失败吞噬了我们进去的心灵，让我们把我各自的航向快乐前行。

面多挫折，我们应该坚定目标。《战国策》中有一句话，“前事不忘后事之师”，意思是说做事不要重蹈覆辙，既然接受了风雨的洗礼，就应该谨记自己失败的教训，这样我们就能少走一些弯路，而不要像“前人不暇自哀，而后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”这样的人。让我们锁定目标，驶向胜利的彼岸。

面对生活的挫折，我们对一切都要充满自信，要坚信：天无绝人之路，即使在黑暗中也总会有一线光明。越过痛苦就会有快乐，越过荒漠就会有绿洲，越过苦难就会有机遇。

篇2：挫折六年级作文

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了平静幸福地生活；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他学会了自卑。

挫折，人生又何尝不是挫折多难，但只有在挫折中，我们才学会坚强。在人生道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的办法，迎难而上。人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，而后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。所谓钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利，失败和阻碍等。

“如果生活只有晴空日丽，而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲伤，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的'生活。”

虽然人人希望时时辛运，事事顺利，但是“万事如意”，“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人能不经历与失败。相反。人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说挫折是人生的一部分。

我可以告诉人们，其实挫折并不是失败，而是更加的接近成功的阶梯。

篇3：挫折六年级作文

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

那是一个阳光明媚的早晨，我们进行了一次数学测试。也正是那次，我怀着喘喘不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么这次考试的结果是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是消沉？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若经不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，所以我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得骄傲使人落后，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！

篇4：挫折六年级作文

挫折是令许多人失望、难过的经验。

古人们遇到挫折时，总是冷静的思考、解决问题，而不会放弃。但是我遇到挫折时，却无法像古人样冷静下来，总是像在热锅里的蚂蚁，不知所措，我好羡慕古人有力量控制自己，解决问题，但是我现在越来越大，越来越能控制自己，解决问题，和古人一样。

曾经有一次，我因为要得第一名，非常努力的用功、复习，但是却还是没有得到，说：“书读不好，没关系，下次再加油、努力，一定会进步的！”听了妈妈的 话，我才知道，做事要抓到技巧，不能只靠死背，这样不只书读不好，连成绩也会一落千丈，虽然我已经抓到技巧，知到该怎么做才是对的，我们应该学习那永远都不会放弃的精神，真想像古人的精神一样。

经过了许多的挫折、失败，让我体会到了许多的经验，也让我知到了许多做事情的技巧和道理，我知 道挫折来临的时候，要冷静下来，专心、仔细的想想到底哪里出了错，也要想想该如何解决问题，并马上完成，不能只是光说不做，这样永远都解决不了问题，等到要后悔时，可能已经来不及了！

当挫折来临的时候要仔细的想出解决的办法，才能继续努力。

篇5：挫折六年级作文

人生就像一杯苦咖啡，而挫折就像一块方糖，只有将糖放入咖啡里，才会尝到“美丽”。

人生中谁都会有许多挫折，但有人被挫折踩在脚下，而有人会将挫折踩在脚下。

外国的发明大王爱迪生就是将挫折踩在脚下，成为昂立世界的科学巨人。

小时候，爱迪生聪明好学，可这却让老师认为他是傻子，而被无端开除出校。幼小的爱迪生用坚定的目光迎接别人对他异样的眼神。他用这种“执着”浇灌出了灯泡，让人们生活在光明的世界。

纵观古今，我国也有许多圣人皆出自挫折。例如被鲁讯先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”的《史记》编篡之人司马迁便是其中一位。

司马迁刚刚编写“史记”时，因“李陵事件”迁怒汉武帝，汉武帝给马司迁三条选择：1、死刑；2、用钱赎罪；3、接受宫刑。当时司马迁两袖清风，哪有钱赎罪呢？为了继续编写“史记”，他选择了宫刑。别人都劝他说“士可杀，不可辱”，但司马迁毅然接受了宫刑。此后的他，被当朝百官所排挤，成了真正的“孤家寡人”了。面对这一挫折，司马迁并没退缩，也没有后悔自己的选择，他以“史记”为友，并以完成“史记”当作自己的毕生心愿。

如若司马迁没有接受宫刑，而含冤而死，那“史记”还能成为二十四史之首吗？

人生需要成功做铺垫，成功却需要挫折做点缀，也只有这样，人生才会变得更加美丽！

——后记

篇6：挫折六年级作文

如果，你觉得你现在走的非常辛苦，那就证明你正在走上坡路。

我们都知道，走上坡路是很困难的，但是我们也知道，只要经过我们的努力，走过了上坡路，我们便能看到平坦的大道路。

到时候我们就可能没有那么困难了，就可能不会那么辛苦，所以我们只要熬过了这一段路，我们只要走过了这条上坡路，我们就离成功更近了一步。

可是那都是后话，如果你只想想而不去努力的去做的话，那只是想想而已，永远都不会跟你有关系。所以我们现在要做的不仅是想一想而已， 我们要去做，去寻找那个我们想要去做的那个目标，我们要带着这个目标去寻找那条道路，我们不能退缩，我们只能向前走。不管遇到什么困难，我们也只能向前走，绝不会后退一步。

如果我们后退一步的话，那我们就输了。输得一败涂地。可是我们输不起，我们只有一次机会。这一次机会对于我们来说很珍贵，我们只能赢不能输。

所以这条上坡路我们走定了。而且我们不仅要走，而且要去很完美的走。我们可以走得了这条上坡路，他只不过是一条上坡路，是我们走向成功的一个困难点吧，好吧，不，那不是一个困难点，他不算是一个困难点，他只是一个小小的挫折而已，只是一个小小的想要阻挡我们前进的小挫折而已，这不算什么，我们绝不能因为这一个小小的挫折，便要放弃了我们走向成功的道路。

篇7：挫折六年级作文

没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就，所以即使必需面对挫折，但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年，有的挫折让我们难过，有些挫折让我们啼笑皆非，有些挫折反而可以让我们增长智慧。

在我的印象中我面对的其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3D纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版，我刚开始看到那么多的零件，觉得好复杂，不知道要从何下手，摸不着头绪，但是因为对它又满有兴趣的，所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子，一片一片放好，对照着说明书，小心翼翼的归类好，城堡规城堡，城墙归城墙，不能弄乱，心绪也要很清楚，先从底部先组合，在一步一步往上组合，最后组好城墙，虽然天气很热，虽然要连接的地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高兴得跳了起来，大声欢呼，呼叫大家来看我的作品，我那时不再在意我组了多久，流了多少汗，只是看到作品就觉得满心欢喜。

所以我们都会有遭遇挫折的时刻，只要好好思考，要如何处哩，不懂得再去请教别人，多学习，就能增长智能，这就是挫折教我的一些事。

篇8：挫折六年级作文

每一种挫折或不利的.突变，是带着同样或较大的有利的种子。无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。壮志与毅力是事业的双翼，孟德斯鸠说过：大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。

战胜挫折，需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人，天不负”，曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反对该书，统治者猜忌该书，甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃，他战胜了这些挫折，使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难，轻言放弃，就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前，我们要敢于迎难而上，坚持不懈，用顽强的品格点燃成功的火把。

战胜挫折，需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达，修建苏提，造福百姓；柳宗元被贬到柳州，仍然在乎山水，题词写诗，最终被后人喻为“唐宋八大家之一”；范仲淹被贬到巴陵郡，仍保持积极乐观的人生态度，挥笔写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，也无法开声，但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折，战胜挫折。古今中外，名人自古多磨难，但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们，对待生活和学习上的种种挫折，不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势去对待吗？ 一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。

有关挫折的作文（三）

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。 流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。 成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。 成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

篇9：挫折六年级作文

人生就像一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的，所以能使人感到无奈;因为它是多石的，所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折，我曾经伤心过。

记得在太婆八十大寿那天，我放学回家，爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联：“八旬且献瑶池瑞，四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。

面对着这一个个生疏的字，我有点紧张，怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时，由于写得太宽了，爷爷说：“你看，这个字应该窄一点，现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴，心想：“我没练过这些字，怎么能写好呢?”我心里有点慌了，我想让下一个字写得好一点，可是这笔好像跟我作对似的，不听我的使唤。

这个字又写得不好看，旁边的长辈议论开了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下，恨不得地上有一条裂缝让我钻进去。我强忍泪水继续往下写。当我写横幅“生日快乐”时，爷爷又责备我：“日字写得太小了。”我再也忍不住了，泪水滴了下来……

篇10：六年级作文：挫折

挫折

洮南市第三小学  六年一班  张家禄

世界上真的有快乐的源泉吗？有谁一生都快乐无比吗？别说话，听听凯蒂的故事。

凯蒂是一位作家，他听说有一个地方名叫“快乐庄”，那里的人一生都十分快乐，原因是快乐庄里藏有“快乐泉”凯蒂打算到快乐庄去寻找灵感写一本书，他已经想好了名字——《快乐》。

像传说中的那样，凯蒂在太平洋里找到了一个小岛，快乐庄就坐落在那里。

来到快了庄的途中，他的船被一种不知名的海藻缠住了，凯蒂雇佣的水手们好不容易才割断它们，他们还遇到了人身鱼尾的海妖，海妖用动听的歌喉迷惑航海人，让他们撞到礁石上，最后溺水而亡。幸好凯蒂准备了足够好的耳塞逃过一劫，最后巨型章鱼碾碎了凯蒂的船，仅有三个人借助救生圈逃脱了，当然这也包括凯蒂。

一路历经这么多挫折，凯蒂终于到达快乐庄，这里跟自己想象中的一样，却又不一样。一样的是这里真的充满欢声笑语，不一样的是这并不干净，到处泥泞，就像乡下一样。

不过这里的人善良好客，他们热情地接待了凯蒂他们。

晚上快乐庄举行了篝火晚会，凯蒂为快乐庄的人们讲述自己来这的目的，快乐庄的人们让他自己发现快乐。

凯蒂观察他们的生活，发现他们无时无刻不在劳作，可是人们好像并不累，却在唱着歌。渐渐地凯蒂放弃了，他感受不到这儿的快乐。

他走了，带着失望走了。

有一天他看到一句话：经历挫折，你或许能获得快乐。

过了几年，凯蒂的书在全国畅销名为《挫折》。

教师评语：全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带到一个想象中的王国。行文自然洒脱，读来津津有味。

篇11：成长需要挫折六年级作文600字

我坚信每个人的成长历程都不是一帆风顺的，多多少少都会有那么点坎坷，不然，这就不是一种成长，这样的人生也毫无意义。

没有经历过挫折的人，他没有任何经验去面对困难，很容易在困难面前趴下，乞求它的怜悯。反之，经历过挫折的人会更加珍惜眼前的一切，因为他知道这一切的来之不易。

成长需要挫折。在友谊方面，不经历挫折，就不会知道什么是真正的友谊，哪份感情是真正值得珍惜的。不经历挫折，所谓的朋友只是形同虚设，没有任何意义。只有经历了挫折，才会懂得友谊的珍贵，需知，它需要彼此去栽培、爱护、珍惜。

成长需要挫折。对于学生而言，考试的失败也应算是一道挫折。对我们学生来说，失败是一个很好的考验。有的学生一听到考试就会想：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。其实不然，尽管这句话是能反映学生的心声，但当你考试时抱有这种心态，无疑是为考试失败铺了一条路。一失败，就更不得了了。心理抗打击能力好的还没事，要是心理承受能力不好，那就惨了，什么事都有可能发生。这时就取决于你对挫折的看法。拿破仑曾说过这样一句话：“不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。”因此我们面对挫折时不应感到畏惧。

成长需要挫折。在生活中，难免会遇到挫折。有的人常常埋怨生活对他的不公，为什么别人总是满脸笑容，而自己总是愁眉苦脸。为什么别人拥有幸福美满的生活，而自己却要在与他人的争吵中度过。有时候会觉得他人的生活是一帆风顺的，而自己的生活却是苦不堪言的。那是因为他人选择去奋斗，而你选择的是沉默。不要一味地去埋怨是社会的黑暗让你到处碰壁。挫折对于每个人都是平等的，有很多时候，生活的十字路口需我们自己去选择。它需要的是坚强地面对，而不是逃避。

成长不能没有挫折，每个人的成长中都会有些坎坷。然而这还不够，要想收获得更多，就得跨过挫折这道坎，微笑着迎接未来。

篇12：成长需要挫折六年级作文600字

在我们的人生经历中，我们的成长不是一下子就可以得来的。我们的成长，需要经历不断的挫折，只有这样，我们才会成功。在我们的生活中，我们可能会遇到很多挫折甚至更多挫折。他们促使我们成长，让我们成功。

比如一件小小的作业，他也有让我遇到挫折的时候。那一次，我放学回到家后就开始做作业。让我经历绝望的是英语作业，什么单词一个都看不懂，而且还要写作文。我二话不说就开始写，写着写着又要查单词，每个单词我几乎都查过。然而我也没有说什么，我觉得我英语差，我就应该花时间去学好它。过了一个小时后，我终于完成了我的作文，这个小小的作文让我感受到，学习并不是一眨眼的功夫，只有经历过，感受过，你才会成功。

在我8岁时，妈妈就一直想让我煮饭了，妈妈也劝过我好多遍，可我就是不想学，我就想着：有妈妈在，我不用学也可以。

后来，妈妈外出不在家，只剩下我一个人。到十二点的时候，我才意识到没有人会煮饭给我吃。然而我又不会煮饭，怎么办呢？我实在想不到办法了，只好自己做饭了。我去拿米的时候，发现米框里有一张纸条。是妈妈留下的，我想：原来妈妈知道我不会煮饭，特意留给我的这张如何做饭纸条。

然后，我照着妈妈留下的纸条上的步骤做了之后，我发现，做饭是如此的简单。以后，我一定要自己煮饭。过了一会儿，妈妈回家了。她看到桌子上香喷喷的饭就对我说：“这饭是你煮的吗？”我回答道：“是的。妈妈，以后的饭就由我来做吧！我体验过的这一次做饭，我觉得做饭是多么容易。”妈妈笑着对我说：“儿子，你终于长大了。”我感受到了，不仅是学习，做什么事情都一样，只有经历过，感受过，你才会成长。

在我们的人生中，许多的挫折使我们成长让我们长大成人。只有努力去做不断进取，你就会真正成长。

篇13：成长需要挫折六年级作文600字

挫折，是成长的过程中必有的，有的人遇到挫折会迎刃而上，而有的人则会在挫折中一蹶不振。而我，却从来没有受到过挫折，而这次……我，是一个喜欢唱歌的孩子，妈妈也以我唱歌好听为傲，这也就拿下我的虚荣心得到了很大的满足。也许是因为老妈觉得我有唱歌的天赋，所以不辞辛劳地帮我找到最好地老师我也好好地唱，终于我的水平已经达到可以考八级的水平了，妈妈帮我报了名，认认真真地填了表，考级时间一天天的接近，终于考试那天开始了。声音一个比一个亮，级数一个比一个高，我的腿在一直颤抖着。明白我还是没有进步，只是更加地自大，扪心自问我有哪一天好好学的。

“7号”我心一惊，该我了，我暗暗地给自己鼓劲，一边不断地吸气。我开始唱了，坏了，声带又涩又痒怎么办，我急得直想哭，妈妈呢，我十分需要妈妈的安慰，可妈妈在外头怎么办，突然嗓子一下子没了声，我急得直掉眼泪，我看了看考官，又看了看考试的学生，他们有的疑问地看着我，天好像塌了一样，我无力地走向门外，看见妈妈那双期待地眼神看得我十分尴尬，“怎么样，静静考得怎么样，能考过吗？”泪水又模糊了我的双眼强忍着不让它们流出来，可是又听到妈妈一句又一句地关切，询问我又不禁大声哭起来：“妈妈，我……我……唱着唱着就没声音了，怎么办，我……我肯定考不过的。妈……鸣……怎么办！”“没事静静，失败乃成功之母，没有挫折，怎能叫多彩人生！只希望你在挫折中能爬起来，接着往上冲，相信我，你一定能成功，一定能！”“嗯，我相信你，妈妈！”又过了一年，我又长了一岁，又成熟了许多：“妈妈，我一定能成功！”“嗯一定能！”成功了，我从那件事后懂事了许多，妈妈总说我长大了，我现在领捂到成长并不是岁数地增加，而是思想的成熟。妈妈我要对你说，“我长大了！我再也不是以前那个自大的我了！”

篇14：成长需要挫折六年级作文600字

挫折是什么？挫折是一阵滂沱，为你引出彩虹；挫折是几个音符，为你的胜利之歌谱写乐章。

正如诺贝尔所经历的那样，就是因为那场大爆炸，坚定了他的决心——一定要发明一种安全的炸药，不然，弟弟将枉死，父亲的腿将瘸得毫无意义。司马迁怎么会写出名垂千古的《史记》，是因为他经历了牢狱之灾，在逆境中，他决定要死得重于泰山，于是他发奋图强。郭晶晶以前视力很好，但现在却戴上了眼睛，这是因为在训练中，她一次次失败，一次次重来，眼睛和水冲击的次数多所造成的，但她还是成功了，成了一次又一次的世界冠军，为祖国争得了很多荣誉。这真是“不经历风雨，怎么见彩虹”啊！

回顾我的学习经历，我也深有感触：低年级的时候，我的成绩中等，我一直马马虎虎地混日子，直到三年级的一次期末考试，我的三门功课没有一个超过九十分，数学才得了70分。回到家，妈妈骂了我一顿，我躲在房里大哭了一场，我对自己说：真不是个滋味，我再也不要这样挨骂了。这时，我想到了矢志不渝的谈迁，想到了刻苦学习的海伦凯勒，想到了逆境中的花朵夏洛蒂，他们都是我的榜样，我一定要跨越困难，考出好成绩！于是我拿起书桌上的铅笔，翻开了书……平时上课，我积极发言，课外，多看书，不懂就问，这样坚持了一个学期，我终于考到了89、90、95的好成绩。听着妈妈的表扬，我想起了那次的失败，它真是我生活不可缺少的色彩。

马克思说得好：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。”而成长中不可缺少的当之无愧是挫折！

篇15：成长需要挫折六年级作文600字

我们每个人的成长，都会经历着这样那样的挫折。成长中没有了挫折，就不会看见那风雨后的彩虹，高挂在天空中；成长中没有了挫折，就没有坎坷的道路；成长中没有了挫折，就没有连绵起伏的山岭。

每当我看到自行车的时候，总是会想起自己学骑自行车的那一幕。每次看到别人骑自行车潇洒的样子，我便下定决心学会骑车。于是乎，在一个寒假里，我在通向母亲单位的那条小路上展开了骑车训练。这是一辆颇有老式风格的自行车，车座很高，即使是安稳地坐在上面，也感觉很不适应。

我坐好后，逐渐开始蹬车，新手上路不免有些摇摇晃晃，我只好小心翼翼地在路上行驶着。“哎！”慌忙中我喊了一声，车也在声落之时向一侧倾斜。若不是母亲在后面用力拦住，我可能早就与大地亲密接触了。

没想到看似简单的事情，却不那么容易。我站在车子之间的缝隙当中，“重新再来吧！”我推着车子走向起点，地上的沙土与车轮摩擦着，发出“哧哧”的声音。我再一次出发了，这次我吸取了教训，凝视前方，保持着极度警戒，双手紧握着车把，额头上慢慢渗下汗珠，紧张的心情甚至使我无法呼吸。

等到车稳住时，我才开口与母亲说：“您撒手吧，看我能坚持多久。”令我诧异的是久久没有得到回答。回头望去，母亲却站在远处向我招着手——她早已放开了手，刹时，我狼狈地摔在地上。本想向母亲展示我已经能够骑车了，可关键时候却掉了链子，刚骑一小段就不由自主地摔倒在一侧。挫折这块绊脚石一直伴随着我，若隐若现，使我防不胜防。但是，我坚信：挫折往往会成为成功的先导。

我尝试通过其他方式立稳车，尽量将车与自己融为一体。虽然没有母亲的扶持，我几次为自己安全，被迫无奈地从车上跳下。走过石堆，沙地等千难万险，终于顺利驱车回到起点。我欣慰地笑了，擦了擦头上的汗。

“大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。”所以，成长，需要挫折。

篇16：成长需要挫折六年级作文600字

有人说：“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”确实，没有挫折的成长犹如没有付出的收获，没有开端的结果，没有起跑线的绺一样平淡无奇，枯燥无味。

一次次的挫折和磨难会使你变得更加坚强，崎岖而又艰难险阻的历史道路会锻炼你的意志。

当其背景离乡，离开温馨的家，离开父母的关爱，独自一人走向社会，面对社会，准备单身一人“闯荡江湖”时，孤独，寂寞，无助的悲哀，凄凉是最无奈也是唯一的同伴。虽然它们的到来无疑会制造一种悲凉，凄惨的气氛，但它们却不以为然，因为它们会用其最经典的话说服你——不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，要知道，挫折无疑是一股使人前进最大的动力。

人生的路是曲折的，同样也是坎坷不平的，人每走一步都要留下一个个“血红”的脚印，才给了我们能回忆灿烂辉煌的历史的机会。

当你因其人生一帆风顺，无波无浪而沾沾自喜时就证明你已经大错特错了，因为没有挫折的人犹如没有吸引力的未来，一切都那么平凡，那么平淡无奇，那么微不足道，那么试问你的人生还有什么值得你骄傲，值得你回味呢？所以请相信——挫折锻炼毅志，挫折造就灿烂辉煌的人生，挫折也是我们幼稚逐渐走向成熟的一个转折点啊！

因此，我坚信，成长需要挫折，正是挫折给成长带来了“耀眼的光芒”，让成长更加精彩；也是“挫折”给成长带来动力，让我们在“挫折”中幸福成长，更是挫折那无限的魁力吸引着也带领着我们一步步走向成熟。

相信吧—不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，其实所谓经历挫折不过是给人生多增加一个亮点，让人生更灿烂辉煌，让人生不再平淡无奇，不再枯燥无味。

篇17：挫折600字小学六年级优秀作文

相信每个人都遇到过挫折，因为挫折是每个人所必须经历的。挫折与困境并不是人生的绊脚石，反之是我们前进的里程碑。所以我们更应该好好地面对挫折。从中检讨学习，那么我们才会有进步，我们的人生篇章才能绚丽多彩，才能发出光辉的音符与动听的乐章。

一次，在三年级期末考试时，由于我不重视英语，我的英语成绩都没有及格。当天得知此消息我不禁埋怨起来为什么没有好好学习英语。当天我差点崩溃了。这时爸爸语重心长地对我说：“偶尔的失败，乃兵家常事，又算得了什么？跌倒了，爬起来，有更险峻的山峰横在脚下，有更艰巨的任务摆在前面，兵临城下，我们岂能临阵脱逃，知难而退？一失足何必千古恨！”我顿时听了恍然大悟，对呀！这次考砸了还有下次呢，何必就在意这一回呢！于是自打那天起我就刻苦学习英语。终于功夫不负有心人，我在剑桥英语期末考试考了满分100分，当时我兴奋得比登上月球还要兴奋，我的英语上来了，太好了……我当时真想让爸爸妈妈一起来分享我的喜悦。

是啊！昨天虽然被挫折打倒了，但完全可以再铸一个奋发图强的自我，创造一个辉煌的明天，而万万不可成“千古恨”。

“金无足赤，人无完人”，古今往来，不犯错误的人是没有的，但跌倒了，还可以再爬起来，还可以迈步“从头越”。正因为如此，偶尔的挫折，偶尔的“一失足”又何必成为“千古恨”呢？

篇18：学会与挫折一起成长作文600字六年级

学会与挫折一起成长作文600字六年级

人的一生，或多或少，重视难免有浮沉，不会永远旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复的衣服一沉，对于一个人来说，正是磨练。

——题记

世界上没有谁能够不经历一些挫折就随随便便地成功，每一个人都要有敢于面对失败的勇气，更需要战胜挫折的`信心，只有正确对待挫折，才能更好地与挫折一起成长。

周杰伦在小学的时候便流露出了对音乐特有的感觉和天赋，他很喜欢钢琴，喜欢一个人安静地听音乐。

高中毕业后，他在一家餐厅做服务生，仍然爱音乐，并尝试着自己的创作，虽然每个月只有400元的工资，除了补贴家用，还是会拿出很大一部分去买卡带。他还经常一个人静静地听音乐，有一次，他在餐厅里弹钢琴，被老板看到，就提升作了餐厅的钢琴师。

是金子总会闪光的，吴宗宪发现了他，让他到“爱尔发”音乐公司做音乐制作助理，所谓的这种助理，不过就是帮忙跑跑腿，但这在周杰伦看来可是他实现梦想的一个很好的开始，从此他坚定了走音乐创作这条路的决心，有工夫就向其他人请教。终于，吴宗宪把这个勤勤恳恳的小伙子提升为音乐制作人。以后每天早上，他都会把写好的歌整齐地放在吴宗宪的办公桌上。

其中他也遇到了不少的挫折：为刘德华创作的歌，刘德华看都没看便扔到一边，问张惠妹量身定做的《双节棍》也被放弃，当他偷偷看到吴宗宪撕掉他的创作搞时，他默默地留下了眼泪。这时，吴宗宪给了他最后一次机会，让他在10天内写好50首歌，在其中选出10首给他出专辑，这是决定他在音乐路上生死存亡的关键时刻。果然，功夫不负有心人，他10天之内完成任务，并顺利地出了自己的第一张专辑《Jay周》，从此名声大噪，而这年他只有19岁。

我们要感谢挫折，感谢挫折给我们带来的启发，感谢挫折给我们带来的压力，感谢挫折给我们带来的进步。

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