以下是小编为大家准备了成长的故事一年级作文300字参考，本文共21篇，欢迎参阅。本文原稿由网友“王子鸽女士”提供。
篇1：一年级作文成长的故事300字
每一个人，在成长中都有一些故事，有励志梦想的和深受启发的等还有很多。我成长中也有故事，是一个让我经过这件事后，做什么事都小心着不摔倒的原因。
小时候(大约是在3周还是4周的时候。)，我常在院子里走台阶，在台阶上面玩儿。又一次，我在上面玩儿，忽然我的身子猛一下降(快摔下去了，后来一只脚在那里支撑着自己的身体。)，我哭了赶紧找妈妈(记住，我说的是3周到4周的时候，所以还没摔倒只是吓到就哭。)，妈妈过来了，我又滑下去了，因为要去找鞋，不料找到鞋，下台阶的时候(鞋在台阶上。)，速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸亏妈妈接住了没摔着(摔着了，像那是的小孩儿，肯定都会哭)。自从遇到了这件事以后，我做什么危险的事情时都先看一看会不会摔倒，防止还会出现这样的事情发生。
听了我的成长中的故事，你们知道了我为什么做什么事都小心着，怕摔倒的原因了吧!大家也说说自己的成长故事，讲一讲自己遇到过什么事情，有什么启发吧!
篇2：一年级作文成长故事
人的生命只有一次，而成长中却会发生许多的事情。有成功也有失败；有困难也有顺利。我那第一次走路，多么让妈妈开心；我那第一次骑自行车，多么让妈妈兴奋……
七岁时，我学骑自行车。那是我自告奋勇的第一次，妈妈对我的自告奋勇很开心。当学骑自行车时，我发现也不是很难，可当我正式学习时，却是一脚落空，从自行车上滑了下来，膝盖划破了，冒出了血丝，这让妈妈很担心。
八岁时，我学英语。预习时，我想把“桃子”这个词读得更熟一些，所以，我反复读，反复读，读得我口干舌燥。到了学校，上英语课，老师叫我们一个个站起来读预习的单词，到我的时候，正好到读“桃子”这个单词，我习惯的读了。可当屁股刚靠到椅子时，老师就把我叫了起来，说：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我刚读完，老师就笑了起来，说：“你把‘桃子’读成‘j人’啦！”接着又对同学们说：“Boys and girls，我们不能读成‘J人’呀！”这件事让老师哭笑不得。
以上的事情都是一些糗事，你们可不要笑话我呀！谁的成长路上没有遇到一些令人发笑的事情呢？
篇3：一年级作文成长故事
在我的`成长过程中，有些事令我喜悦；有些事令我烦恼；有些事令我悲伤。曾经有件事令我十分自豪。不信，你们就听听吧！
在上幼儿园大班时，有一次，老师对我说：“听说你讲故事不错，你就代表我们班去参加故事比赛吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。
一回家，我就迫不及待地把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。可他们却说：“虽然你取得了这次比赛的参赛资格，但还得不断努力，才能取得好成绩啊！”
在以后的一个多星期里，只要有空闲时间，我就会反复练习。一天，两天，三天……啊，终于迎来了比赛！
首先进行的是初赛，我以优异的成绩晋级到了复赛。我十分高兴，心想：太好了，这么快就晋级了！
于是，我变得有些骄傲。妈妈劝我：“像你这么骄傲，整天都不练习，能取得好成绩吗？”果然，在复赛中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道这样的话，肯定就听妈妈的话，认真练习了。这下必须奋发图强了。“又过了几天，决赛的日子终于到了。此时，我已胸有成竹，志在取得优异成绩。在比赛时，我想：我决不能辜负爸爸妈妈，也不能辜负自己！终于该我上场了。在比赛中，我超常发挥，得到了评委们的赞扬。
有一天，评委打来个电话，说我得了一等奖，我不禁兴奋得手舞足蹈。这几天的努力没有白费，我终于得到了梦寐以求的一等奖！
篇4：成长的故事一年级作文300字参考
成长犹如五味瓶，“酸、甜、苦、辣、咸”，各在其中，而我的成长经历的却是“甜”。
我记得我那时7岁，正属于幼稚并好奇的年龄中，就因为这个岁数闹出了不少笑话。
你们都知道，脏的东西要洗一洗才能用，我第一次帮妈妈去买盐时，心情非常激动，回来的时候，蹦蹦跳跳的，走路一颤一颤的，根本就不看道，只听，吧唧一声，我摔了，盐也撒了，我很着急，突然，我灵机一动，想起了妈妈淘米，洗菜的情景，盐脏了，是不是可以洗干净呢?我带着这个疑问，迅速地跑回家端来水和盆放在地上，把盐一股脑全倒了下去。面对我跟前浑浊的水，我的脑袋渐渐冒汗了。这时妈妈下楼来找我来了，看看水和盆，和地下散落的盐，顿时什么都知道了。严肃地对我说：“盐里有一个成分叫做氯化钠，它碰到水就会溶化。”我似懂非懂地点着头，说：氯化钠是什么我可不知道，但是我可明白了盐是不能碰水的。
这就是我7岁时的傻事。
篇5：成长的故事一年级作文300字参考
我们今天学习了语文园地六，交流了自己的成长的故事，这让我想到了我立志要“好好学习，打败彭腾的故事”
事情是这样的：那天我们刚考完试，每个人都想知道自己是多少人，可是也少不了担心和快乐。担心的人就是怕自己考不好的人，快乐的人就是自己作对了很多题，觉得自己肯定能考很多分。我就是担心的人，因为我有很多题都不对。我一看彭腾，他特别的高兴，因为他做对了很多的题。我的期待和急切打破了我以前傲慢不紧张的心。直到老师念分的的时候我才知道我是多么的笨，彭腾居然是那么的聪明。
我们正在高兴的看电视的时候我们的数学老师来了，老师说：“下面我来念一下数学的成绩。”我是更着急了，老师念到：“彭腾109分、侯世博110分、翟昊天110分、赵子瑜104分。”“哎!”我深深的叹了一口气，侯世博和翟昊天我就知道他们可以考满分，可我怎么也不知道彭腾只会只差一分就会上满分了，而我就考了104分。就从今天起，我就立志：“一定要超过彭腾!”
这就是我的成长故事。
篇6：成长的故事一年级作文300字
在小的时候，干什么东西都很粗心，家长说什么从来不听，胆子还很大，东闯西闯的，妈妈成为我“傻大胆”。
一天，我看见很多人都骑着自行车，第一个感觉就是好玩，自行车对我的诱惑好大，我嚷嚷着也让奶奶教我骑自行车，我急忙跑进车库把我的小车子推了出来，我骑了上去，奶奶扶着后面，我也不害怕，不紧不慢的骑了起来，我一直看着路，我向后一看奶奶没了，扑腾摔了下来，啊，我从来都是屁股摔不疼的，因为我身上只有屁股大，可是这一次，我的屁股摔得好疼，“不学了”，我用力的把自行车踹开，连个自行车都欺负我，奶奶给我说要有耐心，正好我的邻居下楼来找我玩，他看见我摸着屁股很疼的样子，说：“怎么了，屁股摔啦!”我点点头，奶奶把我的自行车推了过来，他又说：“原来是自行车摔了呀，我来教你。”我和他互相比赛，有个对手就是不一样，我学了不大一会儿就会了，是他让我重新发奋要学会自行车。
学自行车很简单，只要有付出，就有回报。
篇7：一年级成长作文300字
小时候，我经常和我的朋友们一起出去玩，我们玩的可开心的。我们经常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用篱笆做小人物……小时候不用为某事烦恼，不用为某物、某人担心，无忧无虑的，真是快乐似神仙！
但快乐的日子总是很短暂的。一刹那，都已经上初中了。以前，我都天真的以为上初中和小学一样，是那么的简单轻松。可万事都与我想的相反，上初中刚好是复杂和劳累，不但科目增多了、作业增多了，连我的玩时间也变得愈来愈少的，真是想的就烦。哎，长大了真不好！
长大后，会的越多就做的越多！明天一放学就回家写作业，写完作业还要干活。作业都已经把我烦的够呛了，特别是数学，简直是一窍不通，英语，简直是看的眼睛都花了，并且有多的几颗科目。每当些作业时，都要左思右想，害怕那里些错了，又有好几颗作业，有时脑子都转不过弯来了。
小时候，一直在想什么时候才能长大呀，长大该多好呀。现在回想起来，小时候说的'话真是童言无忌呀！
哎，曾经，再也会不去了，再也回不去那无忧无虑、什么都不用愁的小时候了！
篇8：一年级成长作文300字
周老师布置给我们一个作业，观察小花或小树的成长。我选择“风信子”，因为风信子没有毒，又很好看，又很好养，水培和土培都行。余奕廷妈妈帮我网购了一株幼苗，那时它还很小，埋在泥土里，看不见，就像在妈妈肚子里的小宝宝一样。因为它需要养分和水分才能长大，我把它放在装有水的罐子里，它的根可以从水里汲取水分。我把风信子放在窗户边，它就可以享受到阳光。
四五天以后，嫩嫩的芽就从土里冒出来了。芽一天比一天大，一天比一天高，根一天比一天粗。我每天吃早餐总是看着它，希望它能早点开花。
三天前，也就是买回来半个多月以后，当我放学回家的时候，我惊喜地发现我的风信子终于开花了。花是蓝色的，在碧绿叶片的衬托下，蓝色的花显得格外神气。仔细一看，这朵花是有很多小花组成的，小花有六个花瓣，微微张开着，可以看到里面有黄色的花蕊。蓝色的花朵和黄色的花蕊组合在一起，显得非常的清新高雅。凑近一点，就能闻到它的清香。看着这么美丽的花，闻着淡淡的香味，感觉心旷神怡。
从风信子的成长过程，我联想到了我自己。风信子能开出这么美丽的花，是因为我给它水和阳光。我能够成长，是因为爸爸妈妈养育我，老师教导我，还有我自己的努力。
篇9：一年级成长作文300字
暑假到了，妈妈送给我一套《新课标小学生读写聪明屋》。这套书共有10本。我每天一有空就捧起书津津有味地看起来。这套书中我最感兴趣的是那本《中国名人故事》，它记载着一些著名人物的事迹，使我更亲近地了解这些人物的奋斗历程。
前些日子，我读了《成龙学艺》的故事。这个故事讲了成龙小时侯一次考试成绩不好，父亲带他去戏剧学院看人家练功，想劝他认真读书，可是成龙却不怕苦，恳求父亲让他习武。经过他的刻苦练习，后来终于练就一身好武艺。平时在电视中看到成龙敏捷的身手，我特别崇拜他，读了这个故事，我才知道在他风光的背后原来要付出巨大的努力。
成龙成名的事迹让我明白了要有不同凡响的成就，就要付出比别人更艰辛的努力。这些天我加入了培训班学习游泳，当老师让我们自由练习时，我比其他同学更加努力练习，他们靠在泳池边偷懒时，我却不厌其烦地在泳池中来回练习，我的`努力得到了老师的肯定，成为班上第一个学会游泳的同学。
当其他同学向我投来羡慕的眼光时，我感到特别荣幸，同时我也要感谢《中国名人故事》这本好书，是它让我从众多名人成功的事迹中学到很多有用的东西，它将影响我的一生，伴我走上成功之路。
篇10：一年级成长作文300字
童年总是有一些磕磕碰碰，磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有两道疤痕特别明显，一个在下巴处，一个在膝盖上。
下巴处的那个疤痕是我四岁时，晚上和爸爸一起玩气球，玩得太尽兴了，一不留神下巴撞到了小黑板，将小黑板撞断，同时下巴裂开了一道大口子。爸爸妈妈赶紧带我去医院包扎，当伤口愈合时，下巴就留下了一道明显的疤痕。这道疤痕告诉我，游戏时不能因为高兴而忽视了安全。
膝盖上的疤痕则是发生在体育课跑步比赛时，我和小伙伴都想夺第一名，争先恐后中小伙伴绊倒了我。由于速度很快，我控制不了自己，人直接倒地向前滑，正好滑到了终点线，获得了第一名，但是却付出了血的代价。当老师给我擦红药水时，我痛得直咬牙。这个伤口使我永远都记得第一名的来之不易。
每一个人的身上都会有很多很多的疤痕，随着我的长大，身上的疤痕一定会越来越多，但这些疤痕却是我们成长的一个个印迹。
篇11：一年级成长作文300字
成长，不是衣服越来越小，裤子越来越短，而是心和梦想越来越大。
——题记
我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容，懂得了理解，不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法，理解他人，为他人着想，不会在自己。我也会孝顺父母，尊敬老人。
我在成长。我知道成长不单单是跨进中学，也是一种心灵的博大。接受别人的不同，完善自己的缺点。我也努力地学会，努力做到自己的完美。
我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任，想的事情也多了。也变得多愁善感，为他人操心。数着父母头上的丝丝白发，它们一起见证了我的成长。
我在成长。学会了很多，也懂得了很多。做事前三思，争取做到完美。每天不遗余力的付出，坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。
我在成长。面临着多重考验，也面对这重重烦恼。回头看，不正是这些烦恼积蓄经验，搭乘天梯吗？
我感受着成长，感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯，一步步，脚踏实地的坚定的成长。我相信，会有一天，我站在天梯的顶端，望向前方，展开双翅，飞翔！
篇12：一年级成长作文300字
有人说：“烦恼实在是太讨厌了，但我以为烦恼其实也挺好的，有时候烦恼可以锻炼我们的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我们成长描绘的丰富多彩。
学习中的烦恼
在我成长的记忆中，学习是我最头疼的事了，但是我们又不得不学习，因为学习才是我们一生的财富，每当我没有完成作业就开始偷玩的时候，“侦探老妈”就会用她那会放电的眼睛，把我电的半死，可有什么办法呢？毕竟妈妈是为了我好，我只好灰溜溜的回去写作业了。
朋友之间的烦恼
在和朋友交往的过程中必定会有误会，这就是朋友之间的烦恼，就说我吧，就是一个典型的例子。
记得有一次，我的好朋友叫我和她一块出去玩，我没有听见，并还跟别的同学出去了，为此，我的好朋友还以为我不和她好了呢，从这以后，她就不来找我玩了，就在那写作业，后来多亏了我的同桌，是我同桌告诉了我的原因，原来是这样，我终于明白了，后来我天天去主动地找她，我还向她解释了一下，最后，我和她的友谊比以前还要好了。
其实，烦恼并不可怕，只要你换一个心态去想，你一定会发现；天空是那样的蓝，河水是那样的清，人是那样的好，请让你的烦恼为你的成长画上完美的句号吧！让你伴随着快乐扬帆起航！
篇13：一年级成长作文300字
小学一年级快结束了，妈妈说她很开心看到了我的进步。
首先，我养成了很好的学习习惯，每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确，但是就是有时候做作业的时候会看错页数。
上学每天我会记得带绿领巾和一道杠，每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡，以后还要学习自己搭配衣服穿。
最让妈妈高兴的是我的语文，我在上学前一个字不会写，在王老师的教导下，我现在都记得好几百字了。 上课都跟得上， 下课作业也不吃力。
我在上学前连加法口诀都不会背，但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了，就是有时候太马虎了。
我最喜欢上英语课了。
我有时候做不好作业的时候，会有点压力， 我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好！
我喜欢我的学校，老师和班里的同学。每天来学校我都很开心！
篇14：一年级成长作文300字
我是一个一年“小豆包”，我学会了汉语拼音，也认识了一些字，我能读很多的注音版的书了！
我可以自己预习课文，练习生字，做课堂的小主人。我可以看很多的课外书：
我读三字经：我知道孔融四岁让梨的故事，在家分水果时，我把大的给姐姐。
我读论语：我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。
我读十万个为什么：我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。
我读儿童知识百问百答：我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的，它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态，这就叫生态平衡。
我读的书越来越多，知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力；读书可以开阔视野、丰富知识，使我树立远大的理想，执着的追求。
我会一直坚持读书，努力实践，做个对社会和国家有用的人。
篇15：一年级成长作文300字
小时候，趴着自己愉快长大;真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
我渐渐地长大，发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力，让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌;中年为生计操劳，生活
相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的`很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
篇16：一年级成长作文300字
有人说：“烦恼实在是太讨厌了，但我以为烦恼其实也挺好的，有时候烦恼可以锻炼我们的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我们成长描绘的丰富多彩。
学习中的烦恼
在我成长的记忆中，学习是我最头疼的事了，但是我们又不得不学习，因为学习才是我们一生的财富，每当我没有完成作业就开始偷玩的时候，“侦探老妈”就会用她那会放电的眼睛，把我电的半死，可有什么办法呢？毕竟妈妈是为了我好，我只好灰溜溜的回去写作业了。
朋友之间的烦恼
在和朋友交往的过程中必定会有误会，这就是朋友之间的烦恼，就说我吧，就是一个典型的例子。
记得有一次，我的好朋友叫我和她一块出去玩，我没有听见，并还跟别的同学出去了，为此，我的'好朋友还以为我不和她好了呢，从这以后，她就不来找我玩了，就在那写作业，后来多亏了我的同桌，是我同桌告诉了我的原因，原来是这样，我终于明白了，后来我天天去主动地找她，我还向她解释了一下，最后，我和她的友谊比以前还要好了。
其实，烦恼并不可怕，只要你换一个心态去想，你一定会发现；天空是那样的蓝，河水是那样的清，人是那样的好，请让你的烦恼为你的成长画上完美的句号吧！让你伴随着快乐扬帆起航！
篇17：一年级成长儿童故事
一只漂亮的兔子，是白色的;她的两只耳朵在阳光下，像两朵摇曳的花瓣。尤其是那些纤细的血管，好像是袖珍的河流。红彤彤的。
她是兔子国的公主，快乐无忧地生活着。
有一天，她听到天空中的云雀唱歌一首回肠荡气的歌曲。歌曲大致的意思是：我的爱情像玫瑰，玫瑰涂红了整个天空;我的爱情像月亮，月亮在夜晚喷吐着芬芳。
兔子的耳根涨红了，呀，原来我的生活缺少爱情。
兔子每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，蹦蹦跳跳走上街头，可是满大街都是漂漂亮亮的女兔子。
兔子很郁闷，如何才能让那些男兔子注意自己呢?
兔子想出了一个很巧妙的主意，她把一只耳朵藏了起来，这是一个不小的工程，化妆师花整整一个月的时间，才把她的耳朵掩藏起来。
兔子很优雅地走上街头，脚步放得很慢很慢，很淑女的样子。
兔子的父亲很着急：“孩子，你的另一只耳朵哪?”
兔子很得意地说：“不能告诉你，这是一个秘密。”
兔子的母亲很焦灼：“孩子，你的耳朵去哪里了?”
兔子很自豪地说：“不能告诉你，这是我的秘密。”
一个摄影师，偷偷地给兔子拍了一张照片，放在了《兔子报》的头版头条，新闻题目大得吓人：《兔子公主的一只耳朵，是个永恒的秘密》。
篇18：一年级成长儿童故事
山姆是一只图书馆老鼠，他的家在儿童参考书柜后面墙壁的小洞里。他觉得自己的生活实在太棒了。白天，图书馆到处是人，在走道上来来往往，看书，借书，还书，打电脑，山姆蜷缩在他的小洞里呼呼大睡。到了晚上，人们都回家了，整个房间又黑又安静，这时，图书馆是属于山姆的。每天晚上，山姆读了一本又一本的书，他读图画书和故事书，也读传记、诗集、食谱、运动图书、童话、鬼故事，还有许多侦探小说。山姆见多识广，脑袋里充满奇思异想。一天晚上，山姆决定，该是写一本书的时候了!山姆从图书馆馆员的书桌上拿来一些小方纸，对折成书页，接着，又发现一支铅笔在架子下滚来滚去，他捡起这支笔，开始写作。
“写你知道的。”山姆在一本关于写作的书中读过这句话。所以他写关于老鼠的事，又在镜子前摆出各种姿势，将镜子里的自己画在书里。山姆写得非常、非常卖力，他的第一本书终于完成了，书名是《吱!一只老鼠的生活》。他在封面写着：“文·图/山姆”，接着，走到图书馆的传记/自传区，将生平第一本著作塞进书架中，然后回到他的小洞里等着。
第二天上午，阳光从图书馆的窗户射进来。“这是什么?”一个女孩问道。她的老师要她来图书馆找资料，写一篇读书报告。
“我从来没见过这样的书。”图书馆馆员说着，把这本《吱!一只老鼠的生活》放在她的桌上。过了一会儿，她拿给其他馆员看。
山姆决定再写另一本书，叫做《寂寞的乳酪》，只是写作让他感觉越来越饿。还好他总是可以在走廊的垃圾桶里发现好多可以吃的面包屑，这真是太好了!画完书中的插图后，他连走带跑地来到图画书区，骄傲地把新作品放到架子上，然后回到他的小洞里等着。
篇19：一年级成长儿童故事
住在乡下的蛤蟆，一直还是这么穷。新年快到了，他又开始想念在远方的青蛙老弟。
“今年，得给青蛙老弟寄一张真正的贺卡了。以前总是用明信片代替，也太寒酸了。”
蛤蟆走到村口的小店里去买贺卡。但是，蛤蟆没想到所有的贺卡都那么贵，买哪种他口袋里的钱也不够。最后，蛤蟆还是买回了一张明信片，是不用贴邮票，也不用套信封的那种。
蛤蟆的字不好，他再认真写，字还是歪歪扭扭的。他这样写：
“青蛙老弟你好吗我很想念你。去年你没有回信是不是很忙。有空回来看看。要过年了吃得好一点。蛤蟆老哥。”
蛤蟆的脑子里，总是浮现出青蛙出村那天的情景：真的要离开家了，青蛙忽然害怕了。他就拍拍青蛙的背说：“不怕，好好在外面闯，真的不行了，就回来，有你蛤蟆老哥呢!我每年过年都给你寄贺卡，就算我老哥在陪你!”青蛙听了，就流了眼泪。但他还是一边回头一边越走越远了。
“嘿嘿。”蛤蟆想到这里，就苦笑了一下，“说是寄贺卡，可一次也没有寄过，都是用明信片代替的。唉，这贺卡也太贵了，不值。”
蛤蟆又在明信片上加上一句话：“用明信片代替贺卡请多多原谅。”
蛤蟆向明信片深深地弯了一个腰，就算是向青蛙行了一个祝福的礼，然后把它投进了信箱。
“青蛙老弟，蛤蟆老哥祝你新年快乐!”
邮递员打开信箱取信时，从一堆漂亮的贺卡中看到了这张朴素的明信片，就顺便看了看上面的内容。
“啊，蛤蟆虽然穷，可是对朋友很诚心呀!”
为了表示自己的心情，邮递员在明信片的边框上添画了花纹，这样，可以让明信片显得有点节日的气氛。
信被送到了邮局，邮局里的小姐看到了这张明信片。
篇20：成长的故事一年级作文参考
我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面,同时也闹出了许多笑话。
小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……
篇21：成长的故事一年级作文
在我的成长中有一个深刻的事情!
那时候，我还小，应该是上3年级的时候，放暑假。妈妈在家没有事干，就叫我骑自行车，我说：“不行，我不想骑车子，我想看电视”。妈妈说：“你如果不会骑自行车的话，你自己就没有办法自己上学，我说：”我可以自己走着去学校，不用车子啦!“妈妈又说：”不行的，你在你的成长之中，有些事情必须靠车子才能出远门，要不然你必须走到猴年马月去了呢!“我就乖乖听妈妈的话，去骑车子，我以为骑车子是一件很容易的事情，后来，一慢慢的尝 试起来，确实很难。一会，我的头出了一头大汗，实在很困难，我只好求妈妈说：”妈妈，我实在太累了!我想休息一会。“妈妈说：”只有难的东西才会有很大的进步。“我一下子练了一中午，就是练不会，妈妈说我：”你的座位能够着，就是不会控制把，你怎么回事呀!“我说：”这不是一时半会就能学会的呀!“我在的心目中已经做好了一个坚定的任务，那就是一定要学会自行车要不然的话，我妈妈不让我回去吃饭。我紧张的一直练，一直练，最后我自豪的喊了一声：”我终于会学会了骑车子!“
这个就是我的成长的故事!
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