擦黑板逗趣的作文850字

下面是小编为大家整理的擦黑板逗趣的作文850字，本文共16篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“熊猫小姐”提供。

篇1：擦黑板逗趣的作文850字

擦黑板逗趣的作文850字

下午第一节课，同学们懒洋洋的，睡眼蒙，有的居然还打起盹儿。原以为老师肯定要大发雷霆了，没想到邓老师却用擦黑板游戏逗我们，提起了精神。

蒙中，我看见大个子邓老师走上讲台，他看了看大家，并没有说什么，转过身去，片刻之后又倏地转过身来，突然问：“今天怎么没有擦黑板？”这一问让我纳闷儿：怪了！今天我值日，黑板可是我亲手擦得干干净净，怎么会有字呢？我揉揉眼睛，定睛一看：不假！只见一个大大的“赶”字赫然出现在黑板上。大家也睁大眼睛，却疑惑不解。这时，邓老师笑着说：“是我刚才变戏法变的。”大家给逗笑了，注意力都跑到老师那儿了。邓老师问谁愿意上台擦，坐在前排的“小不点儿”杨铃抢得了先机。擦完，邓老师又问：“谁知道杨铃刚才是怎样擦的？”这下，大家傻眼了，有的说一上一下擦的，有的说一左一右擦的……谁也没留神。邓老师说他再“变”一回，并告诫大家可要看仔细了！这回，大家都来劲了，个个信心十足。

接着邓老师在黑板上写了一个“走”字，这回是曾源源擦的，大家都目不转睛地盯着，所以从哪儿擦、怎样擦、包括擦了几擦子粉灰都说得清清楚楚。

接下来的“瞌睡”两个字，邓老师有意把字写得一次比一次高，最后写到黑板最上边的'那个“虫”字，几乎要“爬”到黑板上方“好好学习，天天向上”的匾牌上了。这下，难度大了。大家面面相觑，最后把目光落在咱们班上的“珠峰”卢亮亮身上。卢亮亮拿擦子试了试，也够不着。但他不甘心，就跳着擦，跳一下擦一点儿，再跳一下又擦一点儿，那样子像蚱蜢蹦Q，逗得大家哈哈大笑。可那“虫”字擦掉一半，不管他怎样跳，再也够不着了。这时，“大力士”赵伟跑上去“支援”，他抱着卢亮亮的腿使劲往上托，那擦子有好几次眼看就要挨着字了，可又落了下来。下面有人在笑，也有人喊加油。赵伟再次抱起卢亮亮的腿往上托，托，再托，这回成功了。那剩余的半个“虫”字终于给“灭”了，教室里响起了热烈的掌声。

接下来正式上课，同学们可精神啦！知道这是为什么吗？给你提个醒吧，还记得吗？刚才邓老师让我们擦去的是哪几个字？对！正是“赶走磕睡虫”五个字的妙用！

篇2：擦黑板作文

我们的好朋友――黑板的外衣脏了，沾M了粉笔灰，我要帮它清理一下。

我先拿来湿抹布，解决低处黑板的粉笔吧。于是，我一上一下地擦了起来。不一会儿，黑板下面就擦好了。可是，我望着高高的黑板上的字发了愁，黑板上面怎么办？我跳起来也够不着呀!忽然，我灵机一动，连忙搬来一把椅子，站在上面擦了起来。咦？怎么回事？难道是抹布干了？低头一看，唉，果然不出我所料，抹布早就变得干巴巴的了！我赶紧把抹布洗干净拧干，继续擦了起来。哎呀，我一不留神，险些从板凳上摔了下来。真是有惊无险，差点儿就摔得鼻青脸肿。哼，这儿有一群“顽固分子”，还对它们的“老家”依依不舍，赖在那儿不肯走呢！我稍稍一用力，它们就成了我的手下败将，服服贴贴地离开了黑板。接下来是清理黑板槽。原本脏兮兮的黑板槽，经过我的清洗，变得一尘不染，锃亮锃亮的，漂亮极了。最后，我要做的就是把椅子擦干净，并把它放回原处了。

看！黑板似乎换上了一件崭新的墨绿色西装，正在对我微笑呢！

篇3：擦黑板作文

有一天，黑板和粉笔擦吵架了！黑板说：“我能能让老师在我的'身体里写字，让学生学到知识，你算什么？哼！”粉笔才擦也不示甘弱，说：“我就像你的肥皂，如过老师们不用我擦你，你那时就会很脏很脏，你是多么地需要我啊！”粉笔擦摆出一副得意洋洋的样子！

粉笔擦又说：“我能自由自在行动，哪像你那样，那么死板的钉在墙璧上，一动也不能动！”黑板被气得七窍生烟，反勃说：“你行动的时候，有时会很累。我这个样子，是永远也不会累的。你看，我多么悠闲自在呀！呵呵！”

粉笔擦又说：“我能和那些粉笔朋友们快乐地玩耍，哪像你这样，呆头呆脑的，连玩也不能玩。哼。”黑板不慌不忙地说：“同学们一上课，就聚精会神的望着我的身体所写的字！这样，我以经很满足了！再说，一上音乐课！我就能听到老师和同学们那美妙的歌声！所以，这种生活也是很美妙的！切！”

这时，在旁边看着热闹的粉笔小姐说：“你们是个有所长啊！不用吵架了！谁都有谁好的一面！但也有坏的一面嘛！只要做好自己的本份，知足就行了！人，是没有十全十美的！”

听了粉笔小姐的话，粉笔擦和黑板深深的埋下了头，似乎明白了什么！他们两个从此以后谁也不嘲笑谁，成为了一对好朋友！！！！

篇4：擦黑板作文

擦黑板作文

擦 黑 板今天是全校的`大扫除，卫生班长叫我擦黑板，我不高兴地拿起黑板刷，在黑板上画了一个大字，就把黑板刷放在讲台上，刚走几步，黑板刷就掉了下来，我回头一看，黑板刷孤零零地躺在地上，好像生气地对我说：“你是怎么了，怎么没有一点耐心呀！”我慢慢地走过去拿了起来。然后，我用力压着黑板刷一上一下地擦，一边擦一边往后退，身子也不停地摆动，忽然，卫生班长大声地对我说：“你看，黑板像个大花脸了，还是提水桶、拿抹布和椅子来吧！”真讨厌，天气多冷啊，还要我把手放到水里，我的手会冻坏的。我犹豫了很久，才慢吞吞地提来一桶水，拿起抹布，搬来椅子。我把抹布放进水里，搓一搓，拿上来拧干，再抖一抖，放在黑板上擦了擦。不一会儿，黑板被我擦干净了，我仿佛听到一个悦耳的声音：“谢谢你，小朋友，你给我冲了一个凉，我太舒服了！”这时，我的脸红得像苹果一样，原来是黑板在跟我说悄悄话呢！老师也走过来了，笑眯眯地对我说：“你真像个环保小卫士！”砂子塘天华奇宿制学校三（2）班 黄鑫仪擦黑板作文400字

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篇5：擦黑板作文

今天轮到个子矮小的何嘉凯擦黑板了，要是黑板跟他比，那黑板就是一座巨大的高山，那他就像一只小蚂蚁。

叮铃铃――上课了，可是上节课黑板上的字还没擦，这时何嘉凯站了起来，摇头摆尾地走到巨大的黑板前，拿起黑板擦，接着就擦了起来。当时，他还没有注意到，黑板对他来说有那么大那么高。首先何嘉凯轻轻松松地把最下面的给擦干净了，接着，就要擦中间那层了，他踮着脚，使劲把手伸长，一边擦黑板，一边喘气儿。过了一会儿，我听见“咚――咚――”地声音，一看，啊，原来是何嘉凯在擦最顶上了，他像青蛙一样地跳着，一会儿往上跳，一会儿往左跳着，一会儿往右跳，一会儿跳歪了，一会儿没跳着，我禁不住大笑起来，大家也笑了，有的摸着肚子笑，有的笑得跳了起来，有的边笑边说“何嘉凯别擦了，你擦不着的！”可何嘉凯坚持不懈还在擦，后来，他发火了，用力一擦“啪”黑板擦掉下来了，顿时，大家越笑越狂，整个教室就像菜市场。吵极了，就连班长也给哄笑了。后来，何嘉凯想了一个好办法，他把椅子搬了过来，站上去，很快就擦完了，可是他的头上满是粉笔灰，手上也有，可他还是满脸微笑，好像在说“怎么样，我聪明吧？”

从这件事上让我体会到了，擦黑板也不是一件容易的事，要把这件事给做好，也是要付出努力的！

篇6：擦黑板作文

开学第二周，我不小心迟到了。不但要扣考勤分，还要一直负责擦黑板，直到下一位迟到的同学来接班。一开始我不以为然，心想小学时可是抢着擦黑板呢！可后面几天的经历告诉我：日日负责可没我想象的那么简单！

第一天还好，第二天也还行。可时间一天天在过，问题慢慢显露出来：当老师在写板书的时候，我会暗暗祈祷老师少写点，可事与愿违，老师们写的内容太多，整个课间休息我都用于擦黑板了，没了课间休息时间，我觉得十分可惜；有时下课忘记擦了，快上课抬头看黑板才猛然想起，赶紧冲上去慌慌张张地擦完。终于，擦了一个星期的黑板后，有新的同志来换班了。

可这时，我竟感到一丝不舍？

静下心来，我感受到：我是热爱劳动的，劳动是光荣的。擦黑板让我学会了用心记住一天中随时要完成一件事情，也懂得了什么叫做责任和牵挂。我所厌烦的并不是擦黑板这件事情本身，而是反感别人的“指手画脚”和背负着的惩罚之名。事实上很多事情都是如此，比如你考了满分很高兴，你不是因为这个分数本身而高兴，而是因为这个分数代表你完全的掌握了这次考试的知识点，代表了你的付出你的努力得到了回报，所以才高兴。当然也有人只为分数不为掌握知识，所以才会有作弊这种现象。

我们看什么事情都要看到它的本质而非表象，无论大事小事。

篇7：擦黑板作文

星期三的早晨，太阳公公刚露出半边笑脸，我就和往常一哼着歌向学校走去。当我走进教室时，见黑板还没人擦，于是我放下书包就去擦黑板。

我拿起抹布就擦了起来，但怎么擦也擦不干净，连续擦了几遍仍是白dd的。这可怎么办？对！我灵机一动，为什么不醮点水擦呢？于是，我飞跑到水池上把抹布醮湿。这下好了，擦过的黑板虽然还有些小水珠，但总算擦干净了，我走到座位上，喘着粗气，看着自己的劳动果实，想到能为同学们做件好事，心里美滋滋的。

看着看着，我突然惊叫起来，不好，水珠渐渐地干了，黑板像变戏法似的出现了许多灰道道。那道道由暗到明，越来越多，不一会便布满了整个黑板，我疑惑不解地想，这是怎么回事？难道黑板有意捉弄我？正在这时，王老师笑眯眯地走进了教室，她看看黑板，风趣地说：“这是谁画的‘地图’，还挺像呢！”同学们哄笑了，我不好意思地站起来说：“王老师，我是第一次擦黑板，不会擦，没想到把黑板弄成这样，你批评我吧！”王老师笑笑说：“不要紧，我来教你擦。”她拿起抹布对我说：“先要把抹布上的灰抖净，把黑板擦一遍，然后在水里把抹布洗净，水一定要拧干，这样擦出的黑板就不会出现刚才的情况了！”

听了王老师的话，我想，擦黑板也有这么多的学问，我真是太不动脑子了。我照着王老师的指导，又重新把黑板擦了一遍，果然擦出的黑板一尘不染，明亮得简直能照出人影。

篇8：擦黑板作文

擦黑板

中山市华师附小四年级 陈婉B

今天下午，我拎着书包，兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛，

擦黑板作文

。原指小学生作文大全今天我们讲的内容是阅读题，老师一边讲，我们就一边做题，老师还不忘在黑板上板书，她可真是一位细心的老师。

半节课过去了，老师的字填满了整块黑板，再也写不下了，看着眼前的这块黑板，就像一块长满杂草的责任田，老师停下正在讲的课，只见她眼珠子突然一亮，便马上问我们：“擦黑板这项光荣而艰巨的任务，应该交给谁呢？”大家一听，纷纷举手，段老师用眼睛扫视了我们一圈，就果断地说：“就让杨晨来擦黑板吧，他是我们班个头最高，身体最强壮的男生。”

杨晨奉老师之命，高兴地跑上讲台，拿起一块粘着粉笔灰的粉红色湿抹布，精神抖擞[注: 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]地开始擦起来。他从右下角开始擦起。他的手左右呈弧形，来回摆动。他的速度看起来并不快，擦完了一小块地方，就紧接着去除与之相邻的另一块“杂草”，这会儿他的速度明显快了很多，姿势也发生了改变，一会儿上下“飞流直下”般“抹杀”，一会儿又“

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篇9：擦黑板作文

擦黑板 丁呤呤，丁呤呤，下课铃声响了，老师说：“下课了”。同学们都出去了，只有明明没有出去，

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明明看到黑板还没有擦，他想帮老师擦黑板。首先用黑板刷擦了一遍，然后把抹布打湿拧干，用抹布认真的把黑板擦的干干净净!同学们都夸明明，“你真棒”!我们要向明明学习!

篇10：擦黑板作文

今天我比较早到学习，当我走进教室时，看到的是黑板上密密麻麻的小字见还没擦掉。虽然今天不是我值日，但我还是放下书包就去擦黑板。

我拿起抹布就擦了起来，但怎么擦也擦不干净，连续擦了几遍仍是白

篇11：擦黑板作文600字

安静的课堂里，老师讲完了一个内容正在擦黑板。霎时间粉笔灰占据了它的战场，一部分站在老师的头上庆祝战斗的胜利，一部分在老师的衣服上玩倒挂金钩，还有一部分在窗外射进的阳光里飞舞，张狂。我看着这一切，陷入了沉思，有什么方法可以让粉尘不再肆虐呢？

晚上，我躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。黑夜在一瞬间变成了白昼，我照常去上学。坐上磁悬浮的公共汽车，我刚眨一下眼，就到了学校的大门。我走进教室，值日生正在擦黑板，我下意识地憋气，可我发现所谓的“粉笔灰沙尘暴”并没有到来。我感到一丝怀疑，揉了一下眼睛再看，没错，值日生确实在擦黑板，但讲台上和第一排的桌子上都没有粉笔灰，这是为什么呢？

下课后，我趁大家出去玩时，跑上讲台开始研究那块神奇的黑板擦。它大部分由塑料制成，擦黑板的部分像吸尘器的地板刷一样，只是上面牢牢的粘着一块厚厚的海绵。它比正常的黑板擦大了一圈，塑料的部分是一个和那块海绵一样大的盒子，除此之外和正常黑板擦没什么两样。我想看看这个神奇的黑板擦是怎么工作的，于是我学着老师的样子开始晃动黑板擦，“嗡嗡嗡”的声音传入耳朵里，它开始吸着灰尘，我一停止晃动，它也停止工作，我忍不住拆开了它的存储粉尘的盒子，里面全是被水黏住的粉笔尘。哦！原来是这样：老师通过摇晃黑板擦使它产生电，然后它就会用产生的电转化成一股吸力来吸走粉笔尘，再把粉笔尘传输进有水的盒子里就可以让水吸住粉笔尘，最后只要定期把脏水当废水处理掉就好了。老师走进教室时，看见我拆了黑板擦，惊叫：“你在干什么啊！”

老师的惊叫声变成了闹钟的“叮铃”声，原来是场梦啊！可那个黑板擦却一直让我难以忘记，我长大后一定要发明出这种黑板擦，让老师和学生可以免受粉笔尘的毒害！

【擦黑板作文600字三篇】

篇12：擦黑板小学生作文

擦黑板小学生作文

今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长姜雨晴分配给我的任务是擦黑板。

看见黑板上写着密密麻麻的字，我心想：这次擦黑板可不像上次那样轻松了！我拿起黑板擦从下面开始擦，按着顺序一下、两下……好一会儿才把下半边的黑板擦完。回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，可我已经感觉手臂有些酸疼了。算了吧！可一想到老师明天要在黑板上写字，如果黑板不干净，同学们会看不清楚的，于是我又犹豫了。我低下头，这时胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人，做事得认真负责。”我拿起黑板擦，又重新擦了一遍，一层层粉笔灰像雪花一样飘落在我的衣服和袖子上，下半边的黑板终于擦干净了。

接着开始擦上半边的黑板。我伸直手臂，踮起脚，虽然我的`手臂很酸，但我还是坚持使劲地擦。最上面的字我够不着，就搬来凳子，小心地移动几次，终于将整块黑板擦干净。此时，我的头上和身上落满了粉笔灰，我掸了掸衣服，望着乌黑的黑板笑了。

从擦黑板这件事中，我体会到：有些看起来轻而易举的事，其实未必真的简单，如果要想做好，都要付出艰辛的劳动。

篇13：擦黑板作文400字

今天在课堂，老师让我们擦黑板。

我们有许许多多的同学都在举手，老师笑眯眯地说：“那就浩栋上来擦黑板。”我想：老师是不是偏心眼不叫我。张浩栋拖着胖胖的身体缓缓地走上讲台，拿起牌刷在那屁股扭来扭去先擦下面，不一会儿就完了。后来擦上面，因为他身高够不着，就跳着擦，还是擦不着。可是他就不放弃，继续擦。老师说：“浩栋休息一会吧！他还是不下来，我们异口同声地说：”浩栋、你还是下来吧。“

下一位上来的是安毅，安毅的身高和浩栋差不多，看他怎么擦？我想：下一个应该是我吧！安毅擦黑板时踮着脚尖，身子晃动，好像是一个不到翁似的摇来摇去。安毅可是从上往下擦，还是没擦到。不一会儿他没有力气了，满头大汗，好像跑马拉松比赛似的。

下来老师环顾教室一圈说：”谁想上来擦黑板？“同学们积极的给老师说：”我来，我来。“王仁刚、孙思迪、李栋……老师看了看便叫我上去，当时我在心里想：哈哈我猜对了。孙思迪在下面说：”朱阳你海拔不够。“我严肃地说：”你看我能擦完不？“

我跳了起来手在黑板上擦来擦去，不一会儿擦完了。下来我给孙思迪说：”你看到了吧我擦完了没有？“气得孙思迪火冒三丈。

这节课真有趣。

篇14：擦黑板300字作文

老师让我们班的雨乐负责擦黑板，雨乐每天都很认真地完成这份差事，而且乐此不疲，我们便封他为“黑板总擦长”。

一天大课间，老师在黑板上写了篇小练笔，准备下堂课讲作文。当时雨乐不在班里。过了一会儿，“黑板总擦长”从外面回来了。他一见黑板上那么多字，二话不说，拿起黑板擦就准备给黑板“剃头”。

我们异口同声地叫起来：“不能擦，这是老师刚写的。”话音刚落，雨乐就笑了：“你们少骗我，这一定是你们这些调皮鬼的杰作，我帮你们擦了，你们谢我还来不及呢，还想欺骗你们的恩人？哼！”

这时，又有几个同学大声地提醒他，可无论怎么说，他就是不信。最后，我们只好任由他擦了。

老师来了，看见黑板上一个字也没有，大吃一惊，忙问：“黑板是谁擦的？”

“我！”雨乐大叫一声，自豪地站了起来。他一边说，一边指着我们，嘴角还漾着一丝冷笑：“老师，他们在黑板上乱写乱画！”

“什么？”老师惊奇地瞪圆了眼睛，“那是我课间写的呀！”老师显出无奈的样子。

唉，雨乐一脸委屈，真叫人同情！

从此，雨乐擦黑板之前，总要问问老师，这个能不能擦？于是，现在他又有了一个雅号“黑板总擦问长”。

篇15：擦黑板300字作文

班上大扫除，同学们干得热火朝天，排桌椅板凳，擦窗户，还扫地，而我呢，就把的好朋友――黑板，擦得一干二净。，我心里得意洋洋地想：哼，不擦黑板吗？小菜一碟。

我从黑板槽里拿出干抹布，跑到洗手间里把这块抹布冲洗湿了后拧干，又飞快地跑回教室，手忙脚乱地擦了。我用湿抹布竖着一下一下地擦了。一开始，我还擦得挺快的，刚擦到一半时，我就腰酸背痛了。但我想人做都应该到底。正当我又擦黑板时抹布干了。我又去洗抹布，洗完拧干后，回到教室里又开始擦黑板。终于把低处擦干净了。高处办呢？我灵机一动：搬来一张小椅子。地，高处的粉笔字上的灰小人接地跑湿布里去了。抹布也白糊糊的，我从椅子上跳了，认真地把黑板槽擦干净，把椅子也擦干净了，放回了原处。

黑板擦好了，老师有一尘不染、亮丽如新的黑板情不自禁地竖起大拇指，夸奖道：“呀！这黑板被杨可这双神奇的手一擦就擦得跟新的了吗！”我听了，心里乐滋滋的。

篇16：擦黑板的作文

关于擦黑板的作文

关于擦黑板的作文

最后一次擦黑板

即将毕业离校，今天是最后一次做值日生，此刻是最后一次擦黑板。轻飘飘的黑板擦顿时变得沉甸甸的，挥手之间一千二净的“神擦手”突然笨拙起来，擦字比写字还慢，一横一竖地抹，一撇一捺地拭，思想的野马却不知驰骋到什么地方去了。

想起小学一年级第一次擦黑板的事情了。细嫩的小手捏着一只硕大的黑板擦，呆呆地仰望着辽阔的黑板，上面密密麻麻的板书仿佛夜空中密布的星星，不停地对着我眨眼，好像在向我示好，却不知懵懂的我正焦急地怯怯地想着怎样和它们亲密接触呢。触手可及的字不大难擦，高一点儿的同学可以伸直手臂可以踮起脚可以跳起来擦。矮一点的同学实在够不着了，就请课桌帮忙，比如我。我踩到课桌上与黑板同高，好兴奋！风呼呼地吹动着我的衣袂，飘飘欲仙。俯视着班级，触景生情，我想起了“不敢高声语，恐惊天上人”这句诗，感觉做老师真好，可以感受居高临下的美妙，多想拥有一种“拔苗助长”的秘方呀。

又想起三年级时那件事，想起来我就忍不住偷偷笑起来。妈妈做了我爱吃的美味佳肴，贪吃的我嘴饱眼不饱，吃了又吃。我腆着蝌蝌肚来到班里，黑板这“半亩方塘”展现在我面前的，不是天光云影，而是多姿多彩的粉笔字。呵呵，今天轮到我擦黑板了。我踮着脚一使劲儿，“嘣”的一声，紧绷的皮带松开了，短裤应声落地，春光大泄啊！教室里顿时发出一阵哄笑，我慌忙弯身拉起裤子，又羞耻又尴尬，只觉得一股热血冲到大脑，刹那间涨红了我的脸……现在想起来还觉得好奇，不知当时的我如何还能坚持把黑板擦完。大概是觉得不管怎样也不能耽搁老师板书耽搁同学上课吧，小小的人儿也有责任心自尊心啊！

无法忘怀的还是初三，忙碌自不必说，辛苦也能忍受，做值日生就左右为难了。茫然地握着黑板擦，发呆地望着黑板这块“幅员辽阔的`土地”，上面写满了字，左观右瞧，只觉无从下手．、左边写着中考倒计时，是提醒全体师生珍惜时光的，不许动；右边写着醒目的“中考励志语”，什么“三年寒窗苦，全看六月七八九”，什么“读一读，信心足；喊一喊，知识满”，而且这些内容不断变化，常看常新，成为毕业班教室文化的一道靓丽风景线，更不能碰。继续观察，这一角是密密麻麻的重点，有同学在记，那一角是摸底考试的答案，有同学在抄，寻寻觅觅，终于找到一处“豆腐块”可以擦，我没记错，这是同学上节课在黑板上做的作业，已经讲解过了。我举起黑板擦在空中潇洒地划了一个美丽的弧度，正准备落下，“停下！”一同学大喊，“我还在订正呢。”挥动的黑板擦僵在空中。(范文网 )下一节上课，老师看到满黑板的宁，很是威严地吼道：“值日生怎么不擦黑板？”我呆若木鸡，脑际叠映着小学擦黑板的臭事，心里五味杂陈，一时不知说什么好。

最后一次做值日生，最后一次擦黑板，思绪和粉尘一同飘飞，星星点点，撒落在我弯弯曲曲的求学路上……

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