以下文章小编为您整理的绥化中考优秀作文，本文共20篇，供大家阅读。本文原稿由网友“飞翔在跑道上空”提供。
篇1：绥化中考满分作文
绥化中考满分作文一
有人说：“友情是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盏明灯，是寒冷中的一件披风。”对我来说，友情就是跑步时的一句鼓励，跑完后的一个搀扶。
烈日炎炎，想着坐在教室里吹着电风扇的同学们，心里好不羡慕。而我们却只能在太阳的曝晒下，跑完800米再说。第一圈我还挺轻松，哨声一响就跑在了前列。时不时还对旁边的人微微笑，聊聊天，完全不把800米放在心上。可到了第二圈，情况就慢慢变化了。我大口喘着粗气，感觉力不从心，步伐也有点乱了，渐渐地被后面人赶上了。
这时，跑在我前面的陆晗颖停下来等我，一边跑一边还鼓励我：“加油，还有两圈了，坚持住啊!”说完，她陪着我一起跑起来。我看着她，心里有些感动，同时感觉信心倍增。调整了心态，我的步子也慢慢均匀起来，可速度却还是跟不上。“要不你先走吧。”“没关系，这又不是考试。”她的声音轻而细，让人听得格外舒心。有了她的鼓励，我坚持了三圈。可到了第四圈我实在有些扛不住了，眼冒金星，我两手叉着腰，上气不接下气，连句话都说不完整了：“你先……跑……跑吧，我……实在跑不动了。”她
篇2：绥化中考语文试题
黑龙江省绥化市中考语文试题
一、知识积累及运用（第1一5题，共25分）
1.阅读下面文字，按要求答题。（8分）
读书，是一种最自然的生命状态，是一种精神的跋涉，是一种需臾不可缺失的生活方式，读得一本好书，如同读出一片心灵的绿荫，一股滋润心田的甘露，，一剂医治创痛的良药，一道屏蔽尘世宣嚣的隔壁音，一座构筑人格的大厦。
（1）请将下面的语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
读书是一种精神的跋涉。
（2）给语段中加点的字注音。（2分）
绿荫创痛（）
（3）找出并改正语段中的两个错别字。（2分）
改为改为
（4）仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
一股滋润心田的甘露，，一剂医治创痛的良药。
2.请选出填在下面语段中空白处最恰当地一项。（2分）（）
人们常常把人与自然对立起来，（）要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。（）说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但（）不是大海，可是，人们竟然（）地要用这水滴来代替大海。
A．宣称既然终究恬不知耻B.宣扬既然终究不自量力
C．宣扬如果毕竟恬不知耻D.宣称如果毕竟不自量力
3.仔细观察右边的漫画，说说它的含义。（2分）
4.古诗（词）文默写。（10分）
（1）海海日生残夜，______。（王湾《次北固山下》）
（2）__________身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（3）波涛如怒，峰峦如聚，_________。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
（4）__________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》）
（5）《游山西村》中既写景又蕴含哲理的千古名句是，_________,_____________。
（6）郭明义是一个英雄，是一个楷模，是一种精神，他说，即使他的生命结束，他的生命也将以另一种形式延续。这正是“__________，__________”（用《己亥杂诗》中的诗句回答）
（7）故乡不只是一个概念，而是一种情怀：故乡不只是一个场景，而是一种牵挂。请写出含有思乡情结的上下连续的两句诗。
______________，_________________。
5.走进名著。（3分）
（1）他是《水浒传》中最具智慧之人，___________________。他博学多智，精通韬略。在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫____________。
(2)小说描写了一个医生四次出海航行，在四个传奇色彩浓重的国家里，历经磨难，又几次脱险的故事。这部小说是。
（3）《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事，其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物，顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做。
二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
邻近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。
6.作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。（2分）
7.请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。（至少设计出三个项目）（3分）
8.如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？（3分）
9．如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？（2分）
三、阅读理解及分析（第10-25题，共35分）
（一）阅读文言文，回答10-13题。（11分）
【甲】夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(选自《与朱元思书》)
【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(选自《岳阳楼记》)
10.解释文中加点的词。(2分)
(1)轩邈：(2)把：
11.翻译下列语句。(4分)
(1)横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：
(2)上下天光，一碧万顷。
译文：
12.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。(2分)
【甲】
【乙】
13.从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。(3分)
（二）阅读《捕捉空中之水》一文，回答14-17题。（8分）
①空气中有一些水，这也许是一些人想象不到的。其实，从雨的形成和下降就可以理解，如果气雾分子含水量到达一定比例，就会凝结下降，形成雨。
②不过，在不下雨的时候，空气中也含有水，卫星观测表明，无论什么时候，地球表面都始终有30％的地区被云雾覆盖。在夏秋季节，即使一块不太大的积云，所含的水分也有10万升左右。而在浓雾中行走的人，都有过被雾水打湿头发和衣服的经历，可见雾中的含水量不可低估。为了有效地开发利用空中丰富的水资源，使之为工农业生产和人民生活服务，世界各国的科学家想出了许多办法。
③加拿大的科学家做过这样的试验，在多雾又盛行风的地方，在离地面2米处，将双层的有1平方毫米小孔眼的尼龙布网，架设在与风向垂直的地方。当浓雾经过尼龙布网时，约有80％较大的雾滴被孔眼捕捉住，经碰撞合并后凝聚成大水滴，这些水滴顺着尼龙布网流到下面的水槽中。当网的大小为4×12平方米时，最多的一天可从雾中取水700多升，平均取水量为237升。
④德国不莱梅大学的科学家研制出一种设备，能从空气中提取饮用水。这种可移动的装置体积只有1立方米，每天大约可提取1000升饮用水。该设备的核心是一种能像海绵一样吸收空气中水分的吸附剂(如碳或其它聚合体)。水被吸附后，采取物理的方法(如阳光照射)，使得水从吸附剂中蒸发出来，凝结到凝结器上，再经过消毒和加入矿物质等流程，水就可以饮用了。这种设备尤其适用于只有海水、成水或地下水被污染的地区。当有雾出现时，设备采集水的效率会成倍提高。
⑤西班牙科学家曾在特内里费岛上建成一座温室，为了解决温室内植物的灌溉问题，科学家将岛上潮湿的空气吸入温室之中，再将温室的四面墙和屋顶进行降温冷却，潮湿的空气便在冷凝的墙体上变成小水珠，汇集起来。这种方法不仅能解决植物对水分的需求，而且还能供人畜饮用、洗涤等。
⑥当然，开发、利用空中水资源的最有效的措施，当属人工增雨--将云中的水分转化为降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飞机将碘化银、干冰送入云中，经催化反应后，云中的小水滴逐渐变大，成为雨滴，降到地面。20世纪末，我国在干旱的黄河上游地区实施了两次大规模的人工增雨行动，共增加“人工降水”30多亿立方米，遏制了黄河上游降水连年减少的趋势。
（选自《百科知识》20第8期有删改）
14.试概括选文的主要内容。（2分）
15.选文中划线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？（2分）
16.请结合选文内容说一说第④段加点词“大约”能否去掉？为什么？（2分）
17.人类在利用水资源的同时，也造成了严重的浪费和污染，请你举出生活中两个浪费或污染水源的例子。（2分）
(三)阅读《影子里的父爱》一文，回答18-21题。（共8分）
①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37℃，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？！你怎么了？！”
③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。”
④男孩听我这么说，才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”
⑤听着孩子的诉说，我的心被震撼了。就在这时，小护士进来了。她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西：一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。
⑥那天，我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。
18.选文第①段画横线的语句在文中有什么作用？（2分）
19．选文主要写中暑的父亲，为什么后面又写到我的父亲为我送伞和仁丹的事？（2分）
20.怎样理解选文第⑤段划浪线的句子“我烦躁的内心蓦地清凉无比”？（2分）
21.选文中说“每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。”你是否也有这样的体会？请你写一句赞美父亲的话，表达出你的真情。（2分）
（四）阅读《跌倒了也要笑》一文，回答22-25题。（共8分）
跌倒了也要笑
①日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。19，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。
②跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。
③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。
④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉！”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。
⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。
⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月；拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行；必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。
（选自微博）
22．选文的中心论点是什么？（2分）
23.选文第一自然段得作用是什么？（2分）
24.选文最主要的论证方法是什么？有什么作用？（2分）
25.选文③、④、⑤段顺序是否可以调换？为什么？（2分）
四、写作表达（第26题）共50分）
26．从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“留下在心中”补充完整，写一篇文章。
文题二：凝视山水，你会增长一些感动，以“凝视”为话题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字左右。
2012年绥化市初中毕业学业考试
语文试题参考答案及评分说明
一、知识积累及运用（第1-5题，，共25分）
1.（1）评分说明：（2分）用楷体准确、规范地书写，符合要求得2分。
（2）luchuang
评分说明：（2分）每个注音正确得1分。
（3）“需”改为“须”“宣”改为“喧”
评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（4）示例：一束温暖人心的阳光等。
评分说明：（2分）仿写一句，结构相同，语意连贯、通顺即可得分。
2.D
3.含义：校车超载，带来很大的安全隐患。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
4.（1）江春入旧年（2）山河破碎风飘絮（3）山河表里潼关路
（4）八百里分麾下炙（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（6）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（7）示例：举头望明月，低头思故乡；乡书何处达，归雁洛阳边；烽火连三月，家书抵万金等。
评分说明：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。
5.（1）吴用（2）《格列佛游记》（3）（孙悟空）三借芭蕉扇
评分说明：（3分）每空1分。其中（1）和（3）出现错别字每空扣0.5分。（2）没有加书名号扣0.5分。
二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
6.生活能力让我们受用一生；学习，我行！生活，我更行；知识需要学习，生存更需要学习等。
7.示例：穿衣服比赛，刷盘子比赛，炒鸡蛋比赛，洗袜子比赛等。
评分说明：（3分）设计出一个项目给1分，得满3分为止。
8.示例：亲爱的同学们，在考场上面对试卷我们个个都是好手，在生活中面对生活的细节，我们岂甘示弱？让我们走进今天的生活大赛场。
评分说明：（3分）称呼1分，动员词2分。言之有理即可得分。
9.示例：爸爸（或妈妈）：学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力，也是为了培养我们的生活能力，这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义，希望您能支持我
三、阅读理解及分析（第10-25题，共35分）
（一）阅读文言文，回答10-13题。（共11分）
10、（1）高远，这里作动词用，比高远。（2）持、执评分说明：（2分）每小题1分。
11.（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，虽在白昼，林间仍显得昏暗。（2）上下天色湖光相接，一片碧绿。广阔无际。
评分说明：（4分）每小题各2分。
12.【甲】望峰息心窥谷忘反【乙】心旷神怡宠辱偕忘
评分说明：（2分）每空1分。
13.示例：泉水激石，冷冷作响。写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以视觉听觉的美感。
评分说明：（3分）选出句子1分，赏析句子2分。
（二）阅读《捕捉空中之水》一文，回答14-17题。（共8分）
14.选文主要介绍了有效地开发利用空中水资源的方法。
评分说明：（2分）意思对得2分。
15.举例子、列数字、具体准确地说明了人工增雨是利用空气中水资源的最有效措施。
16.不能去掉。不能去掉。“大约”表估计，是说这种装置，每天可能提取1000升饮用水。如果去掉就可理解为每天恰好提取1000升饮用水，这与事实不符，“大约”体现了说明文语言准确严密的特点。
17.示例：学校水房的水龙头没有关好，造成长流水，浪费了水资源；造纸厂讲污水倾入河里，造成河水污染等。
评分说明：（2分）意思对并举出至少两个例子即可得2分。
（三）阅读《影子里的父爱》一文，回答18-21题（共8分）
18、（画线语句小护士洒水降温和我感觉透不过气来）侧面烘托了天气炎热，为下文写农民父亲中暑做铺垫。
评分说明：（2分）内容作用1分，结构作用1分。
19.无论贫穷与富有，天下所有的父亲都无地关爱着自己的孩子，这样更加突出了本文的中心。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
20.烦躁是因为天气炎热难耐，而父爱使我感动。内心如春风拂过般舒畅。所以觉得清凉无比。
21.示例：是的，在成长过程中，我无时无刻不在感受着父爱，我想说：父爱是一颗大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。
评分说明：(2分)体会1分，赞美父亲的话1分。意思对即可得分。
（四）阅读《跌倒了也要笑》一文，回答22-25题。（8分）
22.跌倒了也要笑。
评分说明：（2分）用自己的话回答意思对也可得分。
23.引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。
评分说明：（2分）每点一分，答出其中两点即可。
24.举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。
评分说明：（2分）论证方法1分，作用1分。
25.不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的
四、写作表达（第26题）共50分）略
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游人如织的景区，风景如画。湖边，石墩旁，一棵棵柳树摆动着它们柔长的头发。微风吹过，吹起涟漪阵阵。一位身姿妙曼的少女穿着一条纱裙，戴着一顶褐色的遮阳帽，倚在湖边的石墩上，微风吹起了她的纱裙和头发，她向镜头微微一笑，咔擦!我不禁感叹，笑一笑，挺好。
我不禁有点心动，我也想像那位姐姐一样拍出好看的照片。冲到湖边的石墩旁，可是，我退缩了。面对妈妈的镜头，一股羞羞赧涌上心头。左右环视，游人镜头下，人们的笑容如此灿烂，可我却笔直的站着，双手不知所措地在身前交叉，或背在身后。“笑一笑呀!”母亲向我喊道，我不安地摇摇头。
咔擦!一张照片在母亲的手指轻触按键后呈现在手机屏幕上。照片中的我僵硬笔直，与美丽的风景并不协调。母亲劝道：“别这么拘束，笑一笑，才好看呀!你怕什么?别人不也笑得这么开心，自信一点，才会好看的哟!”
我心里一热，不就是拍个照嘛，有什么好怕的。我鼓起勇气，又向前走去，这次，在湖边的桥墩旁，柳树下，我伸出了两根手指，比了个“耶”，抚着石墩上的石柱子，看向镜头，双唇微微向上用力，露出了一排参差不齐的牙齿，双颊用力，向妈妈笑了一笑，咔擦!“笑一笑，挺好”母亲笑着对我说。照片上的我微微一笑，记录下了着美好的一刻。
笑一笑，挺好。它教会了我学会微笑。此后，在一张又一张的照片中，笑一笑，使我的笑容愈来愈灿烂，也愈来愈自然，在这一次的微笑中，我成长了，我自信了，好像破茧成蝶。
笑一笑，挺好。它是自信的力量，它让我们相信自己，接纳自己。不要在乎旁人对你的看法，每个人都是独一无二的，每个人都有属于自己的世界。
笑一笑，挺好。
近年来的绥化中考作文
篇4：近年来的绥化中考作文
生活是多姿多彩的，但突然袭来的新型冠状病毒疫情，让我体验到了种.种不一样的生活。
20初，在即将欢庆春节之际，一场突如其来的疫情打乱了人们的生活。原本热闹的聚会变得冷冷清清，原本与同学约定好游玩的计划，也一次又一次地被搁置。一种名为恐慌的情绪席卷了整个城市，我的家人们也不例外。他们万分的焦虑，一次又一次不厌其烦的叮嘱，一遍又遍对家里进行消毒，每天急切地观看疫情的新动态，所有人是那么紧张，气氛是那样凝重。这是一段不一样的生活，一段紧张的生活。
随着疫情不断被控制，人们不再像之前那样紧张了，而是渐渐的适应了这种生活。我在家中也继续开始了学习。因为诸多游玩计划的取消，我有了更多的学习时间。打开“智学”，跟随“云端”老师授课进程，接受新知识;走进腾讯课堂，开启同学间互动交流;而更多的闲暇时间，我打开一本本书，走进人文历史、科技艺术的海洋，感受书籍的魅力。读诗词，读散文，读小说，也读科普，我像一块海绵不停地汲取着书中的营养。我最爱余秋雨的散文，跟随作者的脚步畅游思考，梳理世界文明的脉络，感受中华文明的传承。从《文化苦旅》到《寻觅中华》，从《千年一叹》到《行者无疆》，我在不断学习的过程中，陶冶着自己的情操。在学习中，我对文化的感悟更加深刻，我的文学素养得到了进一步提升。这是一段不一样的生活，一段悦读的生活。
新冠疫情大大小小的事件中我被感动着，也被感召着。“武汉口罩告急，已近零库存!”看着战斗在一线的医生护士、看着生活在武汉的人们口罩极度缺乏，我和妈妈商量，我要拿出自己的压岁钱，让妈妈帮我寻找口罩货源，我要为抗疫尽自己的微薄力量。妈妈请朋友从韩国辗转寄回200只口罩，带着我的祝福、带着我的祈祷，这200只口罩被寄往武汉。这时，我感觉自己就像一名战士，冲锋在前!在这场没有硝烟的战斗中，作为普通人，配合社区和学校安排，做好居家学习，及时填报身体及出行情况，及时进行核酸检测，这也是我们的贡献。这是一场没有旁观者的全民行动，这是一段不一样的生活，一段战斗的生活。
年，我们经历雨雪，如今终于迎来了春暖花开。回首过去大半年的时光，紧张的、焦虑的、奋斗的、感动的……种.种不同的生活，在我眼前掠过。铭记2020，铭记这段不一样的生活!
篇5：绥化中考作文真题赏析：
绥化中考作文真题赏析：
【作文题目】
26、从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“为_________点赞”补充完整，写一篇文章。
文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。
课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢?”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力;二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
为泥土点赞
你曾注意过你脚下的.泥土吗?也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基?因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼?没有泥土，何来人们生存的环境?何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树木赖以生长的基础?所以，没有泥土，就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没，而且它那无私奉献，不求回报的品质更是难得。用它来种植花草，任何人都可以欣赏，用它打成泥砖，简称的房子，可以用来办公、学习、居住、生产……无论用它来做什么，它都可以胜任。它对谁都一视同仁，不论谁使用它，它都无私奉献，不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士;向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些，那样，我们的社会将更加美好。
篇6：黑龙江绥化中考满分作文素材
捧起墨香，与书相约(一)
我最喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界;我最喜欢读书，因为书是一个开阔视野的海洋;我最喜欢读书，因为书是一把开启人生大门的金钥匙……因为我酷爱读书所以经常会闹出一些笑话，接下来，我就给大家讲一讲我与书的故事吧!
一个阳光明媚的星期天，我爬起床一看闹钟，嘿，“早餐”时间到了，我就起床坐在书桌旁吃“早餐”，我正在读《小王子》，读着读着，我已经被里面的故事情节所吸引了，连吃饭都忘了，妈妈就过来叫我吃饭，妈妈大声的叫了一声：“杜羽菲吃饭了!”我被吓了一大跳，对妈妈说：“妈妈，你帮我把饭端上来好不好?”妈妈说：“想的美，想吃就吃，不吃拉倒。”我心想：饿顿就饿顿吧，别耽误了我这宝贵时间。我就对妈妈说：“妈妈，我不吃了，你去吃吧。”妈妈就是“刀子嘴，豆腐心。”妈妈怕我饿着就把饭给端了过来，但我觉着饭放在桌子上太碍事了，我就把饭放到了地上。我家的“豆豆”闻到了饭菜的香味，就跑过来吧唧吧唧地在那儿吃。等我回过头来想吃饭的时候，却发现我的饭菜已经没有了，我突然看见“豆豆’’嘴上的饭渣，才明白：我的饭被“豆豆”给偷吃了。“豆豆”可高兴了，在那儿美滋滋的笑了起来，可是我就得挨饿了。
我对读书如痴如醉，莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”所以，我一直在孜孜不倦的汲取这丰盛的“美餐”。
捧起墨香，与书相约(二)
在我心灵深处总有一片净土，那就是书的世界。这一世界里有我各种朋友，他们似乎一直躲在我身后，每当遇到需要，总会立刻出现在我的面前。当我迷惘时，他们会给我导引方向;当我失落时，他们会给我悉心安慰;当我成功时，他们会给我忠告;当我失败时，他们是我力量的源泉……总之，我不论何时何地，只要和他们相约，与他们相伴，聆听他们的心声，走进他们心灵海洋，去潜心畅游，每一次都会有不同的收获。人海茫茫，变幻莫测，但我的这些朋友却时时保持宁静、真实与真诚。
白天，在我们班教室里有一个图书角，我的知心朋友就在那里和我相约。下课铃声响起时，教室里会立即沸腾起来，当我走上前去，和这位散发着墨香的朋友握手问候的时候，周围的喧嚣刹那间便不复存在了。记得有一次我与好友闹了别扭，当时我伤心极了，泪流满面，不可抑制，我又找到了书朋友，和他漫无目的地闲聊起来，不一会儿我就沉浸在他的诉说中，刚才的烦恼烟消云散，心情豁然开朗。
晚上，当爸爸妈妈工作到很晚，无人和我相伴时，我的朋友就在我屋中的小小书架上静静地等候我的到来。夜是那样的寂静，他们给我讲述着一个个动人的故事，让我忘却了孤独。我觉得我和他们保持着一种默契。沉浸在其中，与他们诉说的主人公同喜，同忧，同感伤。有时甚至为了几百年前的人物哭泣。因为在我眼里，他们是真实存在的，活在书的世界里，也活在我的心里。他们让我感受了太多人的思想世界、情感历程，体味跌宕情节同时，更了解了成人世界的真与善、美与诚。
我不仅是对他们所讲述的生动情节，曲折故事感兴趣，而且对看上去枯燥、乏味的新闻、英语语法、奥数几何，我也饶有兴致，而且乐此不疲。这令我在丰富自己情感、陶冶自己心灵的同时也增长了知识，提高了成绩。
这些书朋友很会调节我的生活，平时学习累了或是理论知识讲多了，他们总能拿些科技知识、未解之谜来调调我的胃口，让我头脑休息，克服疲劳。不要说宇宙天体、飞碟恐龙，还有尼斯湖怪兽、神农架野人，单单是那些简单易做的小实验、小游戏就足以让我兴奋不已了!
痴痴地进入书的世界，真觉眼睛是亮的，心也是亮的，周围再不仅仅是同学伙伴、家长老师，而会出现你想见到的任何人：可以向孔子求教，可以与黑格尔争论，可以参与拿破仑指挥的战争，可以狄仁杰苦思的疑案;甚至可以见到大胡子的苏格拉底、生着洁白翅膀的丘比特。与书相约，我会感到可以穿越时空与古人对话，与哲人交流，特别是可以让想象做主，任思绪飞翔，去涉猎每一个领域，探访每一个地方。书的世界真大，永远没有边际!
书是我生活中必不可少的朋友，与书相约永远不会寂寞。
捧起墨香，与书相约(三)
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。——题记“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与*中荡羡。记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。
于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺;我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”;我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。
与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。当悲伤的暴雨袭来时，我会和书相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。
生活告诉我：与书相约，便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……
捧起墨香，与书相约(四)
书让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌;
与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音;
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。
——题记
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与*中荡羡。
记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。
于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。
当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺;我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”;我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。
当悲伤的暴雨袭来时，我会和书相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。
与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。
生活告诉我：与书相约，便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……
捧起墨香，与书相约(五)
我同弥散有墨香味道的书籍有个约定，便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。坐地日行八万里，晨曦、日暮、晌午、静夜，年年岁岁，岁岁年年，几度春秋我同它携手走过。曾经，它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话，如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣;它用和蔼的语气向我诉说《海的女儿》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美;它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事，都付笑谈中”告知于我，如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子，来自我用心读出的诗歌。兹有一名孩童不慎走失，身着粉色公主裙，当文字工作者是她的大志，满街去寻金龟子是他的专职，是谁把她带了去，仁人君子。听说，是位叫书香的老人，赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我，便如同走进黄金屋的孩童，吮了甘泉，赏了如玉，披一身波光终于与它相识。悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风，目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力，以致于我至今还为杜小亚被病痛折磨得苍白而伤感，为单明明“义气之举”接二连三而雀跃，为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲临了春日，见证了年轻，重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味，全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝大海，春暖花开”的意境中流连，在海边小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鸣，朝阳晨曦，面朝大海，春暖花开。我们在生命之路虔诚相遇，清丽阳光下，在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同，或是注定相守一世，莫知。喷薄绯红的黎明，一袭光亮洒于尘世，于是，我捧起香香的它——如同鱼儿——孜孜不倦地游来游去。
我，爱阅读。
篇7：绥化中考作文题目：二选一
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【作文题目】
27.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。
文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
篇9：齐齐哈尔绥化中考满分作文：扬起风帆，勇往直前
齐齐哈尔（绥化）中考满分作文：扬起风帆，勇往直前
人生如一片汪洋大海，就要像轮船一样乘风破浪；人生如一片深远蓝天，就要像雄鹰一样搏击云霄；人生如一座摩天山峦，就要像攀登者一样不畏艰难；人生如一重险关，我们则要做一名挑战者，不怕艰险，永不退缩。
生活中有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，有成功也有失败，自然也少不了挫折和磨难。
美国著名总统林肯一生都在面对挫败，时时刻刻与失败和困难作斗争，作挑战。他8次竞选8次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。面对这些，他并没有放弃，把一次次的失败当作一块块垫脚石，最终成为美国历史是最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们：要永不退缩，勇往直前。
是呀！“自古雄才多磨难，从来顽固少伟男”！
著名科学家居里夫人说过一句话：“人要有毅力，否则将一事无成。”不错的，因为有毅力，居里夫妇才发现了一种新的放射性元素――镭；因为有毅力，爱迪生才经历一千多次试验，发明出了电灯；因为有毅力，司马迁才经历磨难着称二十四史的开山之作――《史记》；因为有毅力，李时珍历时27年才有了东方医学巨典――《本草纲目》的问世；因为有毅力，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到达印度天竺。
我们同样也一样，要逆流奋进，永不退缩。像雄鹰一样勇敢的搏击蓝天，像海燕一样渴望风暴的席卷，像小溪一样坚持不懈，不畏阻挡地汇入海洋。
其实每个人都会经历艰难困苦，关键要看你怎样看待它，你若把它背在肩上，那么它就成了你前进的负担。相反，你若把它垫在脚下，那么，他就成了你进步的阶梯。
困难不等于成熟，但催化成熟，困难不等于成就，但激越成就。要正确的对待困难，用于与其作斗争，永不畏惧、永不退缩，义无反顾的`勇往直前，这才是生活中的真理！
齐齐哈尔中考作文要求：
人生是一段旅程，新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。拿出勇气，一旦下定决心就应该果敢行动。勇往直前才能激发出你生命的潜力，实现人生的价值，活出生命的精彩！请以“勇往直前”为题目，写一篇文章。
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名。
（4）字数在600字左右。
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【作文题目】
27.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。
文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
道路前面还是道路
从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
成功永远站在失败的背后。一次，被寄予厚望的西班牙球队在球场上失利，队员们垂头丧气地回到祖国。一下飞机便看见热情的球迷，而“一切都会过去”的横幅让他们内心充满了感动。几年后，当他们从国外凯旋，迎接他们的依然是那些热情的球迷，只不过横幅上的字变成了“这一切也会过去”。睿智的球迷用这种方式激励他们的偶像。是啊，一切都会过去的，不论是成功还是失败，当一切的繁华浮尘散尽，等待着我们的又是一个新的开端。生命没有尽头，人生之路亦没有终点，不经历风雨，怎能见到彩虹?不经过失败，又哪能获得成功?只要你坚定地迈出脚步，成功就在不远处。
真正的成功者会把成功当作过眼烟云。获得过两次诺贝尔科学奖的居里夫人，将金质奖章给小女儿当作玩具，她说：“我要让孩子知道，这一切并不是永恒的。”明智的居里夫人，她真正懂得了成功的含义。她知道成功只不过是人生路上极短暂的一点，当成功摆在你面前的时候也意味着下一轮的努力已经开始。荣誉会随风消散，美名会随水流逝，惟一不变的是自己心中那份执着的信念。把成功看作过眼烟云，才会认清自己，才会明白自己要做的事还有很多，才会有继续前行的动力。
永不停步是成功真正的内涵。我国著名科学家钱学森归国屡遭阻挠，但他一刻也没有放弃回国的念头。归来后，他投身于中国航天事业，以惊人的速度研究出 “两弹一星”，使中国跻身于世界强国之列，为中国在世界之林赢得了一席之地。他的永不停步带动了中国航天事业的迅速发展。从“神五”到“神七”，中国实现了火箭载人到登上月球的梦想。他和他的同行们用行动阐明了成功的真正内涵：任何一点成就都会被后来的成果所淹没，不断向前才能有更大的作为。
有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。
篇11：绥化中考满分作文：留下感激在心中
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了……
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。
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绥化中考满分作文赏析：路的含义
【作文题目】
27.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。
文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的'地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
路的含义
转过头回首走过的路;低下头看看脚下的路;抬起头眺望前面的路，发现都是坑坑洼洼的泥土路。——题记
小时候经常住在奶奶家，每次敞开大门，门前总是一条坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌脚，走长了路，脚下还能磨起泡，于是，如果没事，我便不愿出来。
奶奶告诉我,小孩们应多出来玩玩，不能老呆在家里。每到这时，我说：“外面的路很硌脚，走长了路还能磨起泡，我才不愿出去。”爷爷听到总是说：“你长大了，还要走这样的路。”我问：“爷爷，我长大了，挣了钱，把咱家搬到别的地方，为什么还要走这样的路呢?”爷爷摸着我的头说：“等你长大了便明白了。”
现在，我常常想起爷爷说的话，觉得很对，现在我正在走这样一条路，坑洼不平。我常常想：如果选择一条平坦舒适的路，岂不会更好?
老师给了我答案，老师对我说：“一条路，我们不应该只看它的容貌，而应该看它的终点。一种路，入口处写着舒适，而终点却是无所事事，一事无成;另一种路，入口处写着坑洼，而终点却是成就大业，贡献世界。”老师接着对我说：“一个人，选择了舒适享乐，他就选择了失败与痛苦;如果选择了坎坷和曲折，他就选择了成功和喜悦。”
那一天的夜晚，我静夜独思——路的含义。
想想，从古到今，哪一位伟人不都是在选择一条坎坷之路从而成就伟业的么?
苏轼宁可放弃闲适的田园生活，而选择一条仕途之路想造福百姓，从而成就霸业。
贝多芬放弃高薪待遇，而选择一条音乐之路，却遭到双耳失聪的打击，他不向命运屈服，依然在这条充满坎坷的道路上与命运做着顽强的斗争，终成为一位名垂千古的音乐家，在音乐史上留下光辉的一笔。
一代数学巨子华罗庚放弃在美国一切豪华而奢侈的待遇回到中国，在当时的中国社会遭受种种打击而继续在这条路上为中国做着贡献，最终成为数学巨子。
再联系我们自己，努力拼搏，奋发向上，选择一条坑洼不平的路，迎着黎明的曙光，迈开矫健的步伐，成就伟业……
篇13：绥化中考语文满分作文：成长需要感恩
【作文题目】
27.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。
文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
成长需要感恩
有一首歌这样唱：“感恩的心，感谢有你。”那感恩又是什么?
感恩是在别人帮助你后的一声谢谢;是老师辛苦教导我们后，我人能取得优异成绩;是父母千辛万苦把我们带大后能出人投第。有人说感恩很简单，而我说，感恩并不简单。
我曾为感恩我的妈妈，数学破开荒地考了一次98分。
那是三年级的一次考试过后，我拿着88分的数学试卷垂头丧气地回到家，当妈妈看到试卷的时候，只是淡淡地说了一句：你没有好好努力，妈妈相信你不笨，通过努力一定会取得好成绩。然后和我一起分析试卷错误的原因，教我解题目的思路。那天晚上我难以入睡，因为虽然妈妈很平淡，但我也从中体会到妈妈的.担忧。于是我暗暗下决心，一定要好好努力，下次一定要，不粗心大意，让妈妈高兴一下。
从那以后，我每节课都认真听讲，努力让我的思维跟上全班同学的节奏，听不懂的就问老师和同学，晚上回到家认真完成作业，独立思考，掌握好的学习方法。
第二次数学测验的时候，我认真仔细地完成每一个题目，碰到难一点的题目努力思考，不放弃。终于努力有收获，我取得了98分的好成绩，我拿着试卷回家，想这下妈妈一定表扬我的，但是没有，妈妈还是平淡的跟我说：妈妈相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一点，仔细一点。但是从中我还是体会到了妈妈的高兴。
其实在生活中，父母与孩子之时，老师与学生之间，同学与同学之间，处处都充满了爱，如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活，那么生活将会更美好的。
篇14：绥化高三联考作文
王家卫的《花样年华》中，周慕云跟苏丽珍说：“如果有多一张船票，你会不会跟我走。”朦胧的灯光打在她脸上，却照不亮她的心。她未走。
王家卫的电影总是让人想起幽湿的小巷、昏暗的灯光，所表达的主题也是一种人们情感中的逃避与拒绝。这些形形色色的人物正是现代人的一种缩影，灯光只会拉长他们的影子而无法照亮他们的心房。
就像《阿飞正传》中的阿飞，无论是无脚鸟的寓言还是精确到分秒的搭讪方式，都是对现实的逃避与拒绝，他始终无法敞开心扉，调亮心灵的灯光。
逃避、拒绝与等待都是无用的。这些人总是无法接受现实，无法亮起心中的灯光。他们喜欢在原地痴痴地等待，以为所等的人和事终有一天会到来，可结果现实而残酷，这些东西越来越远，再也不会回来了。
这是香港城市一种无根文化的体现。现代人因为生活的压力，现实的严峻而导致精神上的无根。精神上的无根所以人们选择逃避现实，选择了拒绝，也选择了不在黑暗中亮起灯光。
生活当然没有你想象中的那么好，但也不会像你想象的那么糟。有时可能一句话就让你泪流满面，有时咬咬牙也发现走了很长的一段路。接受和面对是很重要的。就像灯光对于漆黑的城市那样重要。
试想，明明多了一张船票，接受了多好；明明可以勇敢地去面对生活，为何要如此懦弱。调亮心中的灯光，敞开心扉去接受又有何不可。
有一代人，他们总是不愿碰触打开灯光的开关，他们像巨婴一样活在这个世上，因为他们觉得，选择接受，便是选择了责任与压力，所以在大海中漂泊着，从不曾有过生活，从未懂得过现实的意义。
如果你永远无法拿出勇气去跨越打开灯光的那个障碍，你要清楚，没有人来替你负责，没有人为你挥霍买单，你只能自己承受最后那个毫无意义的结果。
雨果说过，有了物质，那是生存；有了精神，那才是生活。把缺失的精神在现实中找回了，打开心中的灯光，去接受和面对。如果有多一张船票，你一定要去。
最后用加缪的话鼓励一下自己，“尽管世界黑暗，偏要尽情燃烧。”
篇15：绥化高三联考作文
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！
每每读至此，我便不禁潸然泪下。它使我想起终日在窗前落泪，却是大观园中最有才情的女子，这个人便是黛玉。她的一生在别人眼里是同情与怜悯，在我眼里更多的是可歌可泣的。
出生金陵贾家，享受着无穷无尽的荣华富贵，却寄人篱下，在深造冷漠的大家族中，凄婉地唱出：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”。作为贾母最疼爱的外孙女，她像花一样灿烂过，绽放过，可最终只是“谢”字。但她并没有放弃生活，依然执着追求着自己所向往的美好生活。出生贵族，或许比当穷人还痛苦，有着重重障碍等待黛玉孤身一人解决。在即将逝世之日，没有父母陪伴，只有仆人紫娟和友人探春与李纨照看，她生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，可歌啊！
在那个“女子无才便是德”的封建社会中，她从不甘心做一名像宝钗一样规规矩矩的女子，她用悲愤与哀婉挥洒下一首首为后人所赞誉的诗词。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”带些凄凛，带些忧愁，她并不在意外界怎评论她，只是默默地写诗，那诗词绝不逊色于宋朝的朱淑真。看来泪水终究淹没不了她的才情呀！
“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。”如此娇美之女子，应该盛开在绿草如茵、柳絮纷飞，繁花似锦的荷塘边。沿河漫步，轻轻吟诗。怎可在窗前落泪！但我也明白，若是这样，黛玉便不再是那个黛玉了。她的魅力就在于她身处浊流世界，却依然是一股清流；有多少富贵就有多少寂寞，有多么荣华就有多少孤独，可泣啊。
有人说，黛玉是棵草。
没错，黛玉就是棵草，她是棵绛珠仙草。在阴暗的大家庭中，她无依无靠，她的亲人，她的故友，也死的死，离的离。她是孤寂的，无人能理解她，只是不停地劝慰她，谁能懂得她心中那份孤独啊！多病的阴影总是笼罩着她。
作为曹雪芹笔下《红楼梦》里的主人公，有人说她的一生是悲惨的，她总是令人泪珠点点，我总不忍看到黛玉的结局，却喜欢这样的结局。因为黛玉是仙，这混浊肤浅的世界配不上她。
一份才情，三把眼泪！这，就是黛玉？不，水做的才女，决绝的弱女，脱俗的仙女。
她的处境使人联想到“可歌可泣”！
篇16：往届绥化中考作文题目：留下感激在心中
往届绥化中考作文题目：留下感激在心中
【作文题目】
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“留下在心中”补充完整，写一篇文章。
文题二：凝视山水，你会增长一些感动，以“凝视”为话题，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。
范文：留下感激在心中
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗;青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了……
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢?
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的.良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢?怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢?
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。
篇17：历年黑龙江绥化中考作文题目及：坎坷的人生
【作文题目】
26、从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“为_________点赞”补充完整，写一篇文章。
文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。
课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢?”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力;二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
坎坷的人生
人生的道路总是那么的坎坷，不可能一帆风顺，有时得遭际甚至会使我们措手不及，令我们感到百般无奈。
人生就犹如远行的船在海中央行驶，时而快，时而慢——微不足道的细节都会影响你的一生，它可能会指引你走向光明的“天堂”，也可能会引领你走向黑暗的“地狱”。就像我们的成绩，时好时坏，虽然我的成绩并不优异，但是，我有一颗上进心，激励着我进步，鞭策着我成功，鼓舞着我迈向成功的.阶梯。
依稀记得，刚刚踏入初中时，面对着吉凶未卜的初中露出一个青涩的笑容，然而随着时间如沙漏般渐渐流逝，留下的却只是一个个略带疲惫而又木然的脸孔。当时的我没有任何奢求，只希望时间快点过，我要出去透气，我要结束压得我喘不过气的初中生活，我要长大我要逃…。。我要广阔天空，要蓝天要白云……
然而随着成长和磨练我明白了很多。
人生就是这样，尝尽了酸甜苦辣，才能领悟人生的哲理。我想挫折对坚强的人来说是垫脚石，对于意志薄弱的人来说是绊脚石，那么，你是否应该是坚强的人呢?在漫长的人生中，道路依然坎坷，我们要有坚强走下去的理由和毅力!相信自己，人生坎坷是难免的，所以，我们更要有坚强的信念，为了光明的前途，不要被这所谓的“坎坷”而绊倒!。
篇18：绥化中考满分作文赏析：为你点赞
【作文题目】
26.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“为 点赞”补充完整，写一篇文章。
文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。
课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢?”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力;二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”
要求： (1)除诗歌 、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。 (2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。 (3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。 (4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
为你点赞
这天早晨，班主任王老师走进教室，神秘地对大家说：“为了进一步激发大家的学习热情，我们要重新排座位了，但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位……”教室一下子炸锅了，大家都转头看一眼自己的同桌，等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。
“视力差的坐前面，视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。
“个子矮的坐前面，个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位，请大家听好要求再提建议!”王老师纠正道。
“按年龄排序!”
“按先来后到排序!”
王老师启发大家：“有点创意好不好!大家要打破习惯思维，充分发散思维。”
“以长相美丑排序吧，男的看谁帅，女的看谁靓!” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。
“长相忠厚的坐前面，奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。
“嗓门高往后坐，声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口!
“俯卧撑，或者仰卧起坐，谁做得多谁坐前面!”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。
“这算什么创意啊!干脆斗地主、打麻将，末尾淘汰制!”
同学们一阵狂笑。
“拼爹吧，家长官越大的越往前坐!”全班又是一阵狂笑。
“要不咱们抓阄?”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊!
这时候，王老师环视一周，不紧不慢地说：“别忘了我说的第一句话。为了进一步激发大家的学习热情，这是前提。大家都用手机微信吧。好，从今天起，我出一个题目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一个星期为限，谁的说说获得的点赞越多，转发越多，谁就靠前坐。”
大伙儿都惊呆了，谁也没想到王老师会来这么潮的一招。
一个星期以后，王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。
随之发生的是，全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店，生意火爆。店主是一个漂亮妹妹，像极了王老师。
原来，王老师布置的题目是——
“即日起，每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精彩由你创造。”
篇19：绥化中考满分作文赏析：为你点赞
绥化中考满分作文赏析：为你点赞
【作文题目】
26.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“为 点赞”补充完整，写一篇文章。
文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。
课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢?”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力;二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”
要求： (1)除诗歌 、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。 (2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。 (3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。 (4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
为你点赞
这天早晨，班主任王老师走进教室，神秘地对大家说：“为了进一步激发大家的学习热情，我们要重新排座位了，但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位……”教室一下子炸锅了，大家都转头看一眼自己的同桌，等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。
“视力差的坐前面，视力好的坐后面。”人称“眼镜蛇”的司马安南先声夺人。
“个子矮的`坐前面，个子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”开始替老师拿主意了。“不以个子高矮排座位，请大家听好要求再提建议!”王老师纠正道。
“按年龄排序!”
“按先来后到排序!”
王老师启发大家：“有点创意好不好!大家要打破习惯思维，充分发散思维。”
“以长相美丑排序吧，男的看谁帅，女的看谁靓!” 自诩为年级“一哥”的张同学果然很奇葩。
“长相忠厚的坐前面，奸诈的坐后面。”一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。
“嗓门高往后坐，声音柔弱往前坐。”平常难得发言的“林妹妹”林晓曦竟然也破天荒地开了口!
“俯卧撑，或者仰卧起坐，谁做得多谁坐前面!”体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。
“这算什么创意啊!干脆斗地主、打麻将，末尾淘汰制!”
同学们一阵狂笑。
“拼爹吧，家长官越大的越往前坐!”全班又是一阵狂笑。
“要不咱们抓阄?”班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊!
这时候，王老师环视一周，不紧不慢地说：“别忘了我说的第一句话。为了进一步激发大家的学习热情，这是前提。大家都用手机微信吧。好，从今天起，我出一个题目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一个星期为限，谁的说说获得的点赞越多，转发越多，谁就靠前坐。”
大伙儿都惊呆了，谁也没想到王老师会来这么潮的一招。
一个星期以后，王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。
随之发生的是，全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店，生意火爆。店主是一个漂亮妹妹，像极了王老师。
原来，王老师布置的题目是——
“即日起，每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精彩由你创造。”
篇20：绥化中考满分作文赏析：回望来时的路
2015年绥化中考满分作文赏析：回望来时的路
【作文题目】
27.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。
文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
【优秀作文】
回望来时的路
点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。
蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风?
难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。
望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。
或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么?
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的.路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。
远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。
走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航!
