有关反省高一作文

下面是小编为大家收集的有关反省高一作文，本文共15篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“今天早点睡”提供。

篇1：高一自我反省作文

高中！直到这个暑假，我才知道我应该做什么.曾经有人告诉我，我太年轻了，社会实践和学业考试都做不好，我也做不好.我仔细想想，好像也是这样！我一直相信我能做任何事。看来我有点不现实！俗话说：欲速则不达！别着急.时间还很长【虽然只剩下两年了】。

这两年过得很辛苦，相信刚进高中的同胞也觉得自己真的很累，所以大家都不想上学了，哪怕去打工做苦工。嘿.我现在才明白，留在学校的关键是一个信念。如果你想的是我现在学习那么努力，学不好，不如早点上班，摆脱学习的压力。呵呵，我想很多人应该都有这个想法。在我接触的人里面，他们很爱学习，但是心理很复杂。他们经常会想为什么父母不好拉。但是你有没有想过现在想想对你会有用？你不上学，父母是高兴还是焦虑，是希望还是失望？我想大家都知道答案了！毕竟我们没有能力帮助他们承受家庭的压力。我们所能做的就是努力学习，不分心，考上一所好大学。这样不会让父母高兴吗？哈哈.不要说你做不到，因为你还没有到达终点，现在尽你所能，即使你最后真的没有飞到最高峰，所谓的天空从来没有留下鸟的痕迹，但它已经飞过了！与其让自己以后后悔，不如现在就努力！

今年夏天看了一部电视剧《谁在掌管我的青春》。相信大家都看到了。里面，小妈妈说了一句话！那就是：这些年轻人谈恋爱的时候眼里只有爱，所以不知道怎么去思考自己的未来。他们现在在一起很幸福，但是觉得自己维持不了现在社会的生活，最后会因为这个而活下去.谈恋爱的想法就不多说了。如果你看了这个日志，请回头看看我的标题“哦，太感人了”，真的让你受益匪浅！

别人说我总是信心满满。说实话，我不知道自信从何而来。我不聪明，没有很好的学习条件，没有什么可以依靠的。但我只相信失败是成功之母！没有经历过彩虹怎么能看到风雨！【很俗，但是很有哲理，我觉得】有一个人曾经对我说：让自己的错误变得值得的最好方法，不是哭或者沮丧，而是冷静地分析自己错误的原因，然后吸取教训，努力改正。这句话很对！所以要感谢错误。它能让我们变得完美，不是吗？让暴风雨来得更猛烈些吧！我们不害怕.就算打不起来，笑一笑就好。没什么大不了的。我们能重新开始吗？生活不是充满激情和刺激吗？跟白开水一样淡而无味，好无聊！所以对生活充满热情和信心是不好的。没什么可失去的。我真的不明白为什么那么多高中生和大学生要跳楼自杀。有什么好难想的？生活充满了挑战。不要去想爱你的人，包括家人和朋友。啊，可悲，可悲.

总之，所有为理想奋斗的同胞都没有任何障碍，因为我们是人，坚强勇敢，而且

不是软弱无能。一步，两步.哎，结束了，是不是成功了，就差几步了？只是稍微长一点！来吧，伙计！加油！

篇2：高一班主任反省工作总结

在此过去全年工作回顾阶段，我怀着内疚、自责的心情向您递交这封检讨，以深刻反省我在这一年工作期间在工作管理方面存在的问题与错误。

我的问题与错误是：过去年，由于个人工作管理能力缺乏以致所辖小组生产过程当中造成了数量较多的工废。

并且，在新产品开发阶段，由于我没有带领全组对于新产品进行深入、细致的学习，也造成了大量工废。以上种种问题错误均给公司造成了相当物料损失，我组在公司的名声也不好，也让您为我们感到困扰、烦心、劳心劳力。

经过深入分析错误，我认识到自身存在很多缺点，是造成现今状况的主要原因：

1、我个人魄力不够、，缺乏足够的顽强与韧性，对于管理工作经验不足，没有进行系统全面的管理。

2、工作管理方面唯唯诺诺，行事过于谨慎起到了反效果，害怕举措伤及下属感情，始终没有具体管理整改动作。

3、比较容易安于现状，缺少“进取求胜”的奋斗心态。

篇3：高一班主任反省工作总结

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。

本学期我担任高一（14）班的班主任并且同时兼任14班和阳光班19班的语文老师，责任大、任务重。开学初，我就不断充实自己。积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。八十几个人编成一个班，并不能说这个班就是班集体。只有具备了正确的方向，坚强的核心，明确共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下几个方面的工作：

一、选拔班干部，培养积极分子

选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。

因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、

在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。

三。形成正确的集体舆论，培养优良班风

集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力量要有效得多。

正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。

1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。

2、运用典型事例，进行表扬和批评。

3、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。

4、经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。

5、组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。

本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩，能很好地遵守各项规章制度。

俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也还存在着不少问题。但是我有信心在各科老师的大力配合和同学们们的努力下吧班级建设得越来越好。

篇4：高一班主任反省工作总结

如果说我高一上当班主任工作非常成功，那么比较而言下学期我的班主任工作有比较大的失误。造成失误的客观原因是调皮学生过多，内心有一种恐惧感，既而让自己的内心方寸大乱，最终导致自己的班级管理工作有两大主观失误。一是对学生过于亲切。我对学生过于亲切的本质是因为缺乏自信，对学生热情和善、试图以友谊来感化学生、让学生紧紧围绕在自己周围。这种做法对有些人来说是很好的，一开始能博得学生的好奇与欢心，但因为班主任自律不严（特别是因为孩子刚出生那段时间耽误了很多时间）、原则观念不强，在学生熟悉环境之后班主任地位往往难以为继，而且在遭遇个性强的学生违反纪律之时，批评教育因为缺少距离和权威根本不能奏效。加上班级本身缺乏强有力的班干部（也许是我没有发现），因此班级里不曾建立起严明的制度纪律、严谨踏实的作风也未形成，这时候班主任再失去权威，那班级组织就面临崩溃的危险。

这种类型班主任就是通常大家所说的外婆型班主任，在我意识到外婆型的班主任已经对班级管理有很大的危害时，我开始给他们一个下马威通过压制学生来抬高自己的威信。因此造成了第二个误区——对学生过严。于是在做一番热情洋溢的演讲之后，给学生划定圈子，凡是老师没有允许的绝对不允许做。而在学生违反班规校纪时，一律当场严加痛斥。结果导致很多人个性内向、胆怯，班级气氛沉闷，缺乏凝聚力，班主任也少人情味，乏亲和力，很难得到学生的真心拥护。这是我当前班主任工作碰到的难题，也是我现在迫切需要解决的问题。

通过现在的情形看，学生的确是很听话、很规矩。但随着时间的推移，学生慢慢适应了学校的环境，顽劣的天性慢慢显露出来，对班主任的“外强中干”的本质有些认识时，便开始了消极怠工、口是心非甚至是当面顶撞，直至局面无法控制。为学生费尽心机却反遭记恨，管理工作如警察与小偷，得不到班级成员的支持，甚至沦为“独夫”，实在可叹。

以上两种错误都源自我对学生了解的肤浅。生怕不能产生向师感，其实学生到校后，自然会产生一种“向师感”，特别希望得到老师的注意和肯定，班主任在学生面前自然有权威感，班主任完全没必要担心，更无须“受宠若惊”。最好的做法是利用学生自然产生的“向师感”尽快地建立起班级的管理制度，养成良好的班风，以制度规范学生、以班风感化学生。以“人治”的方法来管理学生，这需要老师有特别强的人格力量，要意识到修身“齐班”是一个长期的、渐进的过程，首先要做的是清醒地认识自己的角色，在此基础上依据自己的个性特征确定自己与学生的距离以及宽严尺度，再建立健全的制度，养成良好的

班风，以制度、原则作为辅助，基本上就不会发生上面所提到的尴尬和困境了。

分析、反省与总结

a）问题

1、对长辈十分缺乏尊敬尊重；

2、自我意识泛滥；

3、对不如自己所愿的事情和情况缺乏必要的承受和忍耐；

4、沟通表达能力，包括缓解矛盾的能力差。

b）目标

1、树立尊敬长辈的意识与态度；

2、摆正自己在家庭、社会上的位置；

3、做到初步的逆来顺受；

4、提高沟通表达能力，重点放在实际效果；

5、做受大部分人尊重的人。

c）执行

在任何情况下，永久放弃以吵闹、打骂作为与长辈沟通的方式。

篇5：高一班主任反省工作总结

在即将结束的一学期里，高一3班在学校领导的关怀，年级组长的带领，任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了一定的成绩。现将我做的工作做一番总结

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的品德，努力培养使之成为德智体全面发展的人才。

为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班风、学风的关键。

例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感——谈早恋。”之所以选这个题目是因为，在一段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲密交往，在班上造成不良学习风气。经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思考并讨论。经过这次的班会，同学们明显增强了自我约束能力，把更多的时间放在学习上。

开班会不一定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风，学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心。注重的是学生的个性和因材施教。我对于雷州这个地方来说，是他乡之客。对雷州的文化传统和教育模式不是很了解。学生又来自各个不同的初级中学，和接受了不同程度和方式的教育。有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和兴趣爱好特长。为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完美的教学效果。我经常找学生聊天，做好一个班主任，首先是要做好一个朋友。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进学生当中，融入学生心里。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，认真做到“日新其德，止于至善。”

意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化知识。可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约束，自我培养。

在这个学期力，我的班级管理工作具体从以下几个方面实施：

1、高一年级的学生刚步入高中，也正直青春期，是世界观，人生观发展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，知识点的复杂、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际问题。这时候，日新其德，止于至善，对培养正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使学生在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信心。

2、培养学生如何自行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计，自我组织各种适当活动，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班级的建设者，而不是“包袱”。学生自我设计，策划最成功的一次“活动”当属班级新年元旦晚会。作为班主任我完全放手让学生自己操作，从活动的策划，节目的征集，会场布置到晚会顺利闭幕，我只是做简单的指导，晚会很成功，从学生脸上的微笑可以看出他们心中的自信和骄傲。

特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。

选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

篇6：敢于反省高一议论文

为何一点伤感的文字，乐曲，画面都会让人莫名的伤感，为何那些字母，音律让我们如此怀念，为何那句句箴言，串串音符触动着我的灵魂。过去的种.种慢慢浮现，好像仔细反省一下过去的那个自己，品品为何如此伤感!

人活着，不是因为快乐而伤感，不是因为幸福而伤感，不是因为成功而伤感，而是因为后悔,内疚而伤感，或许我们总是会想起过去，会想起那一份份遗憾，让自己感到伤感，既然过去已成为过去，那么我们就应该常常反省自己，人不能总过在过去，也不能想入非非，总是梦幻未来，我们应该从过去的遗憾中寻找缺失，尽量改正自己犯下的错误，仔细寻找过去的缺点，并时刻警记去改正。

“吾日三省吾身”“三思而后行”这两句千古传唱，人人得知的名句都出自《论语》，反省是成功的利剑可以斩断失败的绳索。

总所周知，司马迁是一个极其特殊的人物。两千一百年多年前的一天，英雄耿直的司马迁实事求是地替李陵辩解，祸从口出，汉武帝下令对他施以宫刑。

他在囚室里，反省自己，反思自己的人生，他说：他还有比生死更为重要的事做——他答应过死去的父亲，要写一本大书，上自黄帝，下至汉武帝，他说服了自己苟且偷生。

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘明失明，厥有《国语》，孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚素，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。”他不止一次的表白说。

如若没有司马迁在囚室内的反省，如若他伤心悲苦的就此了断生命，哪会有这千古流传的《史记》，如若汉武帝能冷静自省一下，那么就不会造成司马迁的悲惨人生。

人生在世，一定要冷静思考，学会自省。人这一生不仅要有血性还得有智慧和冷静的头脑。就像鲁迅所说的：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”

篇7：高一班主任反省工作总结

分析、反省与总结

a)问题

1、对长辈十分缺乏尊敬尊重;

2、自我意识泛滥;

3、对不如自己所愿的事情和情况缺乏必要的承受和忍耐;

4、沟通表达能力，包括缓解矛盾的能力差。

b)目标

1、树立尊敬长辈的意识与态度;

2、摆正自己在家庭、社会上的位置;

3、做到初步的逆来顺受;

4、提高沟通表达能力，重点放在实际效果;

5、做受大部分人尊重的人。

c)执行

在任何情况下，永久放弃以吵闹、打骂作为与长辈沟通的方式。

篇8：不可或缺的反省高一作文

不可或缺的反省高一作文

生活的节奏越来越快，我们被周围急促的脚步声催逼着向前，却忘记了停下来踹口气儿。我们只知道向前冲，却不曾回头看看过去的路。那或坎坷或风顺的过去，是我们人生中一笔宝贵的财富，而我们却总在前进的过程中忘了回头，忘了这不可或缺的反省。

人生需要反省，反省是一种不可或缺的生活态度。面对失败我们需要反省，人生并不是一帆风顺的，难免有跌倒和等待，这时我们要勇敢地抬头。这抬头不仅仅只 是简单的走出悲伤，更重要的是对于失败的自我反省，从失败中总结教训，认知自己的缺点和不足。面对一个善于反省自己的人，失败也会打起退堂鼓。就像写下 《那些年》的九把刀，一次又一次的投稿；一次又一次的失败；一次又一次的修改；一次又一次的反省；一次又一次的总结经验，于是他收获了成功的喜悦，因为他 在反省中更深入地思考，对青春有了更细致的理解与勾勒，写出了许多年轻人心中那种说不清道不明的细腻感觉，写出了他们的心声，感染了他们使他们产生强烈的 共鸣。就因为九把刀对于失败的'反省，成就了他。

像九把刀这样的例子并不少见，邹忌善于反省，所以“战胜于朝廷”， 法国的卢梭也写下《忏悔录》对自己反省……我们明白失败了需要反省，那成功呢？一样的，我们也需要反省，反省是一面镜子，找出成功者背后不易觉察的瑕疵。

成功是令人欣喜的，因为努力得到了回馈。然而，人总在春风得意时容易迷失自我、安于现状、自我麻痹，这是许多人的通病。这类人，并不讨成功喜欢，成功甚 至在光顾一次后便仓皇逃跑。所谓骄兵必败“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己”即使成功了，我们也要进行自我反省，更深刻的了解自己、完善自己，为下 一次的挑战储备足够的能量，成功了也不该懈怠。“逆水行舟，不进则退”在这快节奏的生活中，当别人都在进步时，成功者又怎么可以停懈不前呢？要时刻提醒自 己也许下一个失败者就是自己，怎么能因一次的成功而裹足不前？这也太不聪明了。只有懂得反省的人，成功才会接踵而至。《红楼梦》会成为中国的四大名著之一 是必然的，因为作者曹雪芹是一个懂得反省，追求更卓越的人。“批阅十载，增删五次”每一次的修改都是对自己作品的反省，从而挖掘出更深层的内容，使这本就 很出挑的家族长篇小说得以世代相传，作者曹雪芹也因此芳名远扬，在反省中迈上成功的巅峰。“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”孔子也是一个善于反省的人， 当他已被世人捧为“至圣”，他仍不忘了反思，他怎么会不成功呢？

荀子说“君子博学而日省乎己，则知名而行无过矣。”是的，我们要学会反省，善于反省，勇于解剖自我总结经验与教训，因为反省是这样的不可或缺，他使失败者得以扬眉吐气，使成功者愈加优秀。既然如此何乐而不为呢？

篇9：高一班主任工作总结与反省

。造成失误的客观原因是调皮学生过多，内心有一种恐惧感，既而让自己的内心方寸大乱，最终导致自己的班级管理工作有两大主观失误。

一是对学生过于亲切。我对学生过于亲切的本质是因为缺乏自信，对学生热情和善、试图以友谊来感化学生、让学生紧紧围绕在自己周围。这种做法对有些人来说是很好的，一开始能博得学生的好奇与欢心，但因为班主任自律不严（特别是因为孩子刚出生那段时间耽误了很多时间）、原则观念不强，在学生熟悉环境之后班主任地位往往难以为继，而且在遭遇个性强的学生违反纪律之时，批评教育因为缺少距离和权威根本不能奏效。加上班级本身缺乏强有力的班干部（也许是我没有发现），因此班级里不曾建立起严明的制度纪律、严谨踏实的作风也未形成，这时候班主任再失去权威，那班级组织就面临崩溃的危险。

这种类型班主任就是通常大家所说的外婆型班主任，在我意识到外婆型的班主任已经对班级管理有很大的危害时，我开始给他们一个下马威通过压制学生来抬高自己的威信，

总结

因此造成了第二个误区――对学生过严。于是在做一番热情洋溢的演讲之后，给学生划定圈子，凡是老师没有允许的绝对不允许做。而在学生违反班规校纪时，一律当场严加痛斥。结果导致很多人个性内向、胆怯，班级气氛沉闷，缺乏凝聚力，班主任也少人情味，乏亲和力，很难得到学生的.真心拥护。这是我当前班主任工作碰到的难题，也是我现在迫切需要解决的问题。

通过现在的情形看，学生的确是很听话、很规矩。但随着时间的推移，学生慢慢适应了学校的环境，顽劣的天性慢慢显露出来，对班主任的“外强中干”的本质有些认识时，便开始了消极怠工、口是心非甚至是当面顶撞，直至局面无法控制。为学生费尽心机却反遭记恨，管理工作如警察与小偷，得不到班级成员的支持，甚至沦为“独夫”，实在可叹。

以上两种错误都源自我对学生了解的肤浅。生怕不能产生向师感，其实学生到校后，自然会产生一种“向师感”，特别希望得到老师的注意和肯定，班主任在学生面前自然有权威感，班主任完全没必要担心，更无须“受宠若惊”。最好的做法是利用学生自然产生的“向师感”尽快地建立起班级的管理制度，养成良好的班风，以制度规范学生、以班风感化学生。以“人治”的方法来管理学生，这需要老师有特别强的人格力量，要意识到修身“齐班”是一个长期的、渐进的过程，首先要做的是清醒地认识自己的角色，在此基础上依据自己的个性特征确定自己与学生的距离以及宽严尺度，再建立健全的制度，养成良好的班风，以制度、原则作为辅助，基本上就不会发生上面所提到的尴尬和困境了。

篇10：反省作文

一天周末我在写作业，但是我补习班挺多的，所以我断断续续的在写。

就这样，虽然作业不多，但格外的补习班压的我起不来身，所以我利用了空余的时间一直赶赶了好久，我才把作业写好。

我写好时已经快晚上我一拍脑门：糟了，默写还没做，算了我上课了，上好再来默吧，我感觉这节课上得特别漫长。上了好久我终于回到了家，刚踏进家门，妈妈就喊起来：“小航，去把编程作业写起来，别再拖到明天了。”听闻此言，我立马小跑跑到书房，把编程作业编起来。好不容易写好了，我不知为什么突然把默写这件事忘了，我回到房间然后去厕所刷牙，最后躺在床上睡着了，我直到上学都没有发现作业漏做！

第2天我回到学校突然发现默写默写，我的心里五味杂陈，仿佛有两个人在争着，那个恶魔说：“干脆和老师说自己古诗没有默，其他默了，然后再把两个都补起来。”另一个天使说：“自己和老师主动承认错误，老师可能不会罚你检讨。”可最后恶魔胜了，我也没能逃过老师的法眼，于是有了这篇检讨书。

对不起，我错了老师，下次我再也不敢这么做了。

篇11：反省作文

春天的风已轻轻地吹过，夏天的雨已绵绵地下过，秋天的云已淡淡地飘过，冬天的雪已柔柔地盖过，在学习之旅中，我不知度过了多少个春秋。我常常思考，常常反省，自己是否有认真地度过每个春秋。

叛逆

上小学时，我就渴望扔掉书包，渴望没有学习的天地，只有玩耍的天地。我每天像应付公事似的背着书包上学，一下课，我就像疯了一样的玩耍，上课也漫不经心的，小纸条漫天飞。就这样我度过了我的小学生活。

反省

步入初中后，我发现只有我自己在原地踏步，我的同学们都已考上了自己理想的中学。每当我想起小学即将毕业的那个时期。我就很愧疚。那时的我们，每个人都兴奋地讨论着自己将来的中学，我也信心满满地说着自己的理想，但当成绩下来后，我后悔了，惭愧了，当初的不努力，现在也无法挽回了。

反省中长大

但我知道过去的已过去，我现在能做的就是好好学习，将来考上一所好的高中学校。妈妈的话，我也不再“一个耳朵进，一个耳朵出。”那毕竟是她的亲身体验。我会听妈妈的话，不再虚度我的学习之旅，我要珍惜在学习中的一分一秒。“少壮不努力，老大徒伤悲”我会牢牢记在心中。

我在反省中长大，我要珍惜学习之旅。

篇12：反省作文

反省作文

携反省一起上路

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”人要认清自己。金无足赤，人无完人，反省是为了更好地完善自我。携反省一起上路，反省是水，洗涤心灵之污垢；反省是火，点燃心中明灯；反省是灯，照亮前进的路。

反省使人明智，使人清醒；反省是水，洗涤心灵之污垢。邹忌向齐王纳谏，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”邹忌清醒地认清事实并加以分析，由此及彼，以身类比，得出“王之弊甚矣。”的结论。如果邹忌不是没被眼前看似恍然的假象蒙蔽，如果邹忌不是没因一时的美言得意，而是大胆直率地指出齐国的现况，就不会有“燕、赵、韩、魏，皆朝于齐。”的齐国盛况了。自知之明者，智也。反省让一个人不会将所谓流言蜚语相信，也不会为世俗的偏见和恶意的攻击伤心。因为懂得反省之人是真正了解自己的人。不管是阿谀奉承，还是别人的故意阻挠。寒山子曰：“骂不还口，是得便宜。”别人骂了自己，自己也不用去太在意。如果真是自己的错了，那就反省，有则改之无则加勉。1992年获物理学诺贝尔奖的杨振宁，一心想要做一个成功的实验，美国人常说：“哪里有爆炸的地方，哪里就有杨振宁。”于是杨振宁彻夜反思是不是不适合它，最后决定放弃它。反省让人认清自身。

反省使人振奋，使人拥有信心；反省是火，点燃心中明灯；反省是灯，照亮前进的路。也许惊涛骇浪逼着你扬帆使舵，但是反省让你掌握了方法，认清了航向；也许铺满的荆棘把你刺得满身疼痛，但是反省让你不再掉进重重陷阱之中。萧伯纳说：“成功网罗着大量的过失。”爱迪生上千次的实验，上千次的反思，给人类带来历史最伟大发明之一电灯；居里夫人与其丈夫在研究室里潜心研究，在每次失败后的深刻反思，造就了后来他们的成功发现了“镭”元素。科学家们告诉我们：“反省使人进步，使人减少犯错的.次数，缩短了与成功之间的路途。”人生漫漫，一个不懂得反省的人，只会在摔倒之后摔得更痛，在失败过后再次遭挫，反省让我们避免了一错再错。反省让人拥有了勇气。

携反省一起上路，成功就在不远处。金无足赤，人无完人，反省过后的我们会更加地完善。有了反省，这一路，我们便不用走太多弯路，我们便不曾失去希望。

携反省一起上路

反省是水，浇灌成功之树;反省是火，点燃希望之灯;反省是灯，照亮人生之路。

题记

漫漫人生路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。

茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。

悠悠求学路，携反省一起上路，因为它比荣誉更具时效性。

我驻足在历史的长廊里，回首那曾经的里程。我庆幸，我选择了反省，我微笑，因为我携反省一起上路。

携反省一起上路。因为它，我发现爱我的人无处不在;因为它，我明白了错误的过去;因为它，我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。

携反省一起上路。因为它，我把朋友的真情永藏;因为它，我把老师的教诲铭记于心;因为它，我把父母给我的真爱好好珍藏。

携反省一起上路。因为它，我把地球母亲的呼唤记下;因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花。

携反省一起上路。因为它，一个新的自我逐渐长大;因为它，我的人生更加绚丽缤纷。

携反省一起上路。因为它，才有理智之思、和谐之音、练达之举;因为它，才可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。

携反省一起上路。因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻于完善;因为它，世界上将有一半的人可以成为伟人。

因为它……

携反省一起上路吧，你会发现

反省如水，冲走了人与人之间矛盾的污垢;

反省如火，焚烧了人与人之间仇恨的根苗;

反省如灯，照亮了人间的和谐之路。

携反省一起上路吧，相信成功就在不远处!

后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。

携反省一起上路

反省是水，浇灌成功之树;反省是火，点燃希望之灯;反省是灯，照亮人生之路。

题记

漫漫人生路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。

茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。

悠悠求学路，携反省一起上路，因为它比荣誉更具时效性。

我驻足在历史的长廊里，回首那曾经的里程。我庆幸，我选择

了反省，我微笑，因为我携反省一起上路。

携反省一起上路。因为它，我发现爱我的人无处不在;因为它，我明白了错误的过去;因为它，我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。

携反省一起上路。因为它，我把朋友的真情永藏;因为它，我把老师的教诲铭记于心;因为它，我把父母给我的真爱好好珍藏。

携反省一起上路。因为它，我把地球母亲的呼唤记下;因为它，我懂得了怎样去呵护每一棵草，每一朵花。

携反省一起上路。因为它，一个新的自我逐渐长大;因为它，我的人生更加绚丽缤纷。

携反省一起上路。因为它，才有理智之思、和谐之音、练达之举;因为它，才可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。

携反省一起上路。因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻于完善;因为它，世界上将有一半的人可以成为伟人。

因为它……

携反省一起上路吧，你会发现

反省如水，冲走了人与人之间矛盾的污垢;

反省如火，焚烧了人与人之间仇恨的根苗;

反省如灯，照亮了人间的和谐之路。

携反省一起上路吧，相信成功就在不远处!

后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。

携反省一起上路

请不要让爱你的人失望。

在将双手握成拳朝着天空大喊爸爸妈妈我爱你，老师我爱你，祖国我爱你时，还是不禁意的湿了眼眶。

请携反省一起上路。

为我们从未反省和考虑过的，请不要让爱你的人失望，请不要让你的祖国失望。你每天没心没肺的咒骂的开心，但是你是否考虑过这些来自何处，又压垮了什么人，你的快乐建立在了多少人的痛苦之上。

我们似乎只为了自己的随心所欲，但是不要忘记了，你的随心所欲都是别人给你的，你没有资格不去体谅那些关心你的人，你没有资格再去学坏，再去放弃自己。

请携反省一起上路。

偶尔一次在贴吧里看到一个帖子，标题是万恶的政府，点进去看了看以后，我有的只是愤怒。只不过是延迟了《HP》在中国上映的时间罢了，有必要骂政府么？更有甚者，竟然说如果国民党领导中国中国会更好，呵，无知浅显。有人反驳，毕竟现在给你过好日子的是共产党。我沉默。

我们从小被教育了一种什么思想？犯了错死不承认，这便是我们的教育么？我们反省过自己么？这个社会竟然将我们变成这般面目全非。为什么我们不能学外国人有错便去大胆的承认，而不是现在将一切的错误都让别人承担。

请携反省一起上路。

我们总是说着别人的不好，为什么不学会反省自己呢？我们中有太多的人是这么心安理得的压塌父母的脊梁，毁去国家的未来，我们早已经麻木不仁，早已经忘记去反省。这跟教育有关，我们受到的是精英教育，我们无法去承受太大的挫折。写在教科书上的话，不会变成现实。

为什么……为什么不能携反省一起上路呢？

从什么时候开始我们只喜欢光鲜的外皮，褪去皮肉，我们还剩下多少柔软纯净？还剩下多少苦痛后真正的光明？我带着你一起走啊，携着反省，但是如果一个人走的话，又能在未来的路上走多久？

请携着反省一起上路，这条路上并不是想象中的难以行走。

篇13：反省作文

今天是周一，我们却休息。感觉怪怪的，都是甲流给闹的。有了这些宝贵的时间，我决定总结一下自己的表现。结果，发现了许多问题。

爸爸鼓励我道：“这些问题改掉一点儿也不难，你动动脑筋，想个办法吧。”觉得爸爸说的有道理，所以我在想完后，立刻开始行动，改正坏习惯。

我设计了一个名叫“养成好习惯”表格。有礼貌待人、作业检查、认真专注、勤锻炼、勤洗手五项。它分两部分，前一部分是“自我评价”，就是如果前面那几项我做的好，就按一个“good”印章；做的一般，就按一个“ok”印章；做的差，就按一个“stop”印章。另一部分是“家长评价”，就是请家长来监督做的情况。

为什么设计上这一条――作业检查，因为我不管是做试卷还是做作业总是粗心大意，这是老毛病，我曾经有做十道数学题错七道的情况。这样，我就可以养成良好的学习习惯。

勤锻炼、勤洗手，既能防止甲型H1N1流感病毒乘虚而入，又能养成良好的生活习惯。

可以养成这么多的好习惯，我真是好开心哟！

篇14：反省作文

反省

对于昨天我应该是问心无愧的，面对今天我应该是百倍珍惜的，面对明天我应该是信心百倍的。但是我却都相反了，也不知自己是怎么了，我想我应该好好的反省。

昨天是期末考试的日子，本应该今天回过头去是问心无愧的，但是，我却是后悔万分。我后悔自己在数学考试中没有好好展现，没有仔细检查，没有充分利用好考试时间，导致自己来不及做试卷。我想为什么昨天我没有想到今天自己会后悔呢！现在有的只是一份份的遗憾，无法抹去的遗憾，使自己离成功之路更加的遥远，准确的说是自己退步了！我的数学该怎么办？现在只是初一而已呀！初二初三会更难的！

今天我本应该是好好的去珍惜的！可是，我却白白糟蹋了一个美好的早晨。早上我在床上睡大觉，不知美好的光阴已经从我的身边缓缓驶过，而我却始终没有注意到，直到天渐渐的暗下来，路边的灯打了起来，我才发觉原来一天即将要逝去。

篇15：反省作文

昨天。今天。明天，这是人的三天啊！每天我们都要好好去面对。而我应该好好的反省我自己。

金东区实验中学7年级 何翔翔本文系（. ）用户原创文章，未经允许禁止转载！作文

反省

我也该好好反省了。

生活中最需要自我反省，倘若在取得一点小小的成绩后，仍反省一下，那么会取得更多的成绩，然而自我反省后往往很难做到。

事实上，我自己反省过无数次，也下过无数次决心要一心一意的学习，更订过无数次的计划。可惜啊！因为没有坚定的意志，总是坚持不下去。

不过，有一次我真是出于生气，竟写到“该反省的不是我，我不会再反省自己，要反省让他们自己反省去吧！”。“他们”指的是我的爸爸妈妈。而且，那篇作文被妈妈发现并且拿给了爸爸看。虽然如我所愿，可还是有一丝担心。幸好，爸爸只认为那是因为他禁止我上网，我一时的情绪罢了。这样，我似乎该反省了。作文

可是，他们也的确是过分，竟以为我早恋，唉！没办法。至少我自己知道，我从没喜欢过任何人。就连家人、朋友，甚至我自己。怎么可能早恋呢！可是，这样也不好。

如此看来，不论在哪一方面我都需要反省。生活、学习、对到事物的态度、对大家的感觉。我可真失败呵！从前居然没发现。作文

那么，现在我知道了自己有待改进的地方，我会尽力而为的，不然愧对了家人、老师、朋友，还有我自己。虽然挺多，要很久。但我相信，一步一步向前，总会到达终点。

反省

世界上没有一个人十全十美，更找不到没犯过错的人。一个人犯了过错，通常都会自我反省，但有些人只是口头上随便说说，敷衍了事，却没去躬行实践，那反省又有什?用呢所以一个人不但要会学习做人，更要会犯错时自己反省，检讨，并确实的做到。

做错事要反省，那到底要反省那些事呢我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像平常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进…。。等。如果可以做的到，那就要继续保持，如果做不到的话，就要虚心的请教别人。吸收别人的长处，改进自己的缺点，这样的话你没有十全十美，至少也有十全九美吧！

现代的社会中有很多青少年自以为是，想要做什?就做什?，总是抱著「只要我喜欢，有什?不可以」的心态，因此常会看到儿子杀父亲，原因只是为了区区的小钱，还有偷窃，吸毒，?车等不法的行为。虽然到了监狱才后悔，反省，但将来出了监狱之后，难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗所以做错事后要铭记在心，千万不要左耳进，右耳出，要做个新世代优秀的阳光少年。

我最需要反省

生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，那么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。

成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢？我呆呆的望着成绩单回想起以前。

那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。

可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难。”自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。作文

终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了。”更使我难受。

“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，那些题能似曾相识吗？倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗？想想以前那个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。作文

这件事之后，我得到了一个道理：“你若想做一个成功的人，那么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省！

反省的力量

假如时光可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人。

反省，可以让失败者重新站起来，迎接新的挑战；反省，可以让品行差的人成为一代伟人；反省，也可以使堕落的年轻人重新振作，攀上成功的高峰。

在德国，有个少年无恶不作，逃课、打架、捣乱……全世界的坏事他差不多都做尽了。但他的作文写得特别棒，让人几乎看不出是个顽劣的孩子写的。

当人人认为他已不可救药时，他遇到了一位新老师。新老师看了他的作文，说他会成为一个像歌德一样伟大的诗人。少年不信，于是老师告诉他歌德对待别人的做法。少年听后若有所思，反省了自己的所作所为，并认真的加以改正，最终成为了德国历史上第一个像歌德一样伟大的人。他，就是海涅。作文

反省的力量是多么强大，下面再来看一下不反省的后果。

项羽，拔山盖世之雄，可最后还是输给了昔日的手下败将――刘邦。因为他心胸太过狭窄，只想凭一己之能经营天下，从不反省自己的过失，丢了韩信等许多能人，有一个范增还不好好利用，最后连范增也负气而走、一死了之，这是多么大的过失啊！而刘邦恰恰相反，韩信走后及时反省了自己的过失，追回韩信后又封为大将，最终打败了项羽，统一了中国。作文

反省是水，人生是茶，只有多泡几遍，茶才会香浓。

让反省之花开满心房

让反省之花开满心房，，让生命之树永远茁壮。

叹――花落无言

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”一曲红楼梦演绎了人间的悲欢情愁，“玉带林中桂”的林戴玉，柔情中透露着一丝倔强；智慧中不乏一丝高傲。命中注定你的悲剧，含泪葬花是你凄婉的结局。

戴玉，你何不反省一下，倘若自己多一丝旷达，少一分忧郁；倘若自己多一丝宽容，少一分小气，也许可以续写人生的喜剧。作文

赏――真情无言

“素月寄孤舟，只影随水流，家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风急，梧桐雨点点愁。”李清照你才华横溢，文采飞扬，曾与丈夫对酒当歌，欢畅淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，独自悲秋，与你相拌的惟有愁。作文

清照，你何不反省一下，人生无常，寂寞常有，倘若你放开胸怀，笑队人生，又怎会落得断肠无人诉，人比黄花瘦。

品――壮志无声

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原，独处汩罗江畔，看滔滔江水，诉说自己的爱国深情，诉说自己的报国壮志，你纵身一跃，构成了最美的弧线。

屈原，你何不反省以下，既然皇帝昏庸，君王无能，你何必留恋，何必担忧。胸怀大志，也许这才是你人生最好的追求。

让反省之花开满心房，叹戴玉花落，赏清照真情，品屈原壮志，反省之花如影随形。

漫漫清清大道，我若有所思，反省是一朵娇艳美丽的花，反省，让我学会乐观，让我拥有豪情；反省，装点我们的人生，滋味无穷。

让反省之花开满心房，路上春*正好，天天绿色心情，青春的路上，反省拌我行。

善良宽厚反省

最后一节课，老师说要出3道考题。“第1题：记得父母生日的同学请举手。”女生们都举起了手，男生几乎无人举手。

老师继续问：“教学楼里有3个清洁工，谁能叫出其中两个人的名字？”这下大家全都傻眼了。3年来，谁也没注意过她们。

第3道题：“你是否打过自己一记耳光？”同学们笑了，谁会这么傻？

老师说：“今天的3道考题，是对同学们人格品质的一种检验。”作文

“记得父母的生日。”老师在黑板上写下“孝道”两个字，“孝道教人善良，心存孝道的人，必定具有善根，有善根才能结善果。”

“记住你身边每一个人的名字。”老师在黑板上写下“尊重”两个字。“尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚，人心宽厚方可立业。”作文

“如果你不懂得孝道和尊重，那么你就该打自己一记耳光了。”老师又在黑板上写下“反省”两个字，“有反省才有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的.可能。”

一个人的善良与否，决定了他将来是否为有用之材；宽厚与否，决定了他将如何发挥自己的作用；能否不断反省，不断进步，则决定了他是否能持久前进。个人的善良与否，决定了他将来是否为有用之材；宽厚与否，决定了他将如何发挥自己的作用；能否不断反省，不断进步，则决定了他是否能持久前进。

人不应该忘记父母的养育之恩，“谁言寸草心，报得三春晖。”平时，我们就该有一份对父母的感恩表达。孝敬父母位居一切美德之首，是做人的根本，这样你才会变得善良。学会尊重你身边的每一个人，不管他的身份多么卑微，只有尊重别人，自己才会变得宽厚。如果你不具备她们，你就该认真反省了。反省是一面镜子，他能将我们的错误清清楚楚的照出来，是我们有改正的机会。

善良、宽厚、反省是谱写精彩人生的关键词，回首过去，请你静下心来，仔细的考虑一下，那人生的三道题，你都能答上来吗？如果不能就好好反省，找一下原因吧！

生命因反省而精彩

雄鹰说：“蜗牛奋力可以爬上金字塔顶峰徜徉，而我勇于反省自己，也可以展翅翱翔，傲视蓝天。”绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，而我勇于反省，也可装点春*，为人们带来美的享受。”小溪说：“雨滴奋力可以冲破云霄降落，而我勇于反省，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。”你看，大自然在倾听，“吾日三省吾身”之道；你听，大自然在吟唱“反省，是你在教我成长”，那么，作为人类，作为孔圣之后，我们怎能无动于衷呢？

翻开历史的画卷，一个个鲜活的事例在向我们昭示那些贤人志士的风采。

战果时期的邹忌，不因妻妾的赞美而沾沾自喜，而是多次反省自己，最终得出直言不易的道理；越王勾践不因亡国之痛而一败涂地，而是多次进行自我反省，卧薪尝胆，最终成为一代明主；居里夫人，不因提炼镭而自高自大，而是多次反省自己，继续刻苦研究，最终成为两次诺贝尔奖得主。

这样的事例不胜枚举，但我们怎能只看到别人行动而自己却无动于衷呢？让我们合上历史画卷，纵览今日英雄：作文

邓亚萍，屡次失败并没有倒下，而是不断反省自己，于是刻苦训练，最终成为祖国的骄傲；黄舸，病痛的折磨没有能侵蚀他的内心，经过多次反省，他认识到：全国的爱心重于一切，回以感谢才能报之以恩。于是踏上了艰难而漫长的感恩之旅；邰丽华，面对黑暗的世界，她没有失意，而是不断反省，祖国需要我，于是于无声处在现生命辉煌！

来源：m.201503/28142750.html

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