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怎样放风筝作文900字

时间：2022年12月11日

来源：lauyuk

编辑：本站小编

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下面是小编收集整理的怎样放风筝作文900字，本文共10篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“lauyuk”提供。

篇1：怎样放风筝作文900字

在一个梧桐深院里，叶子洒满了大地，破旧的灰房子里，坐着一位年迈的老人和一个稚嫩的小女孩，那就是我的爷爷与我。

“爷爷，什么是风筝呀？”我好奇的问着。“风筝呀，就是可以飞在天空中的‘胜利者’。”“胜利者？那怎么才能成为胜利者呢？”“傻丫头，这个呀，得让你自己去慢慢悟。”我疑惑不解的看着爷爷。接着，他缓慢的站了起来，年老的他动作并不那么利索了，他用手轻轻地捶了捶腿，往房间走去，过了一会儿，他满面笑容地走了出来，分明拿着什么东西。他把手展开一看，啊，原来是一个风筝模型呀。“乖孙女，爷爷呀，把这个东西送给你了。”我捧着它，爱不释手。

从此，这个风筝模型就陪伴在我的身边。

过了几年后，我长大了，也成熟了。漫步在落叶繁多的大道上，看着天空五彩缤纷的风筝，它们已成为了天空中一道亮丽的风景线。而我呢？我是什么。我何尝不想像他们那样自由自在的放风筝呢？即使我深知，秋天，并不是放风筝的好季节。可是看着漫天的风筝，难道不是出于对它们的渴望吗？

看了裤兜里面的风筝模型，突然下了很大的决心，紧紧握住了它，阔步向卖风筝的老大娘走去。“请给我拿一个最漂亮的鹰纸风筝。”“好嘞。”

从来没有放过风筝的我突然心血来潮，我慢慢地先把线卷好，走到空旷的地方，遇到风时，然后拼命地跑，一手拿着柄，一手拿着线，迎着风引好风筝方向，把线迅速放长，为了避免风筝挂在树上而跑正确的路。望着天空中的风筝在自由飞翔，像一个胜利者在空中飞翔。咦？胜利者？这不是小时候爷爷给我说过的吗？再仔细一想，果然，思绪就如狂水般涌出了脑海。

在漫长的人生道路中，我们首先要学会“卷好线”，要整理好自己的思绪，为自己打好基础，接着，就要拼命地“跑”，要有勇于拼搏的精神，当然，其中要借助风的力量。那就是机会，要好好把握。再然后就要引好方向。要知道自己的人生目标是什么。懂得扬长避短。最后，才能像胜利者那样即使在众人优秀的环境下出类拔萃。这如何放风筝就好比这人生道路，道理通了，悟了。道路就自然通顺得多。

慢慢的，把风筝放了下来，拿在手中，突然有一种神圣感，往事不容再提，人总是要进步的。不是吗？仿佛心中已有了对以后人生的答案。嘴角终于露出了会心的一笑。

篇2：怎样放风筝

怎样放风筝

江苏省如皋市东陈初中七（1）班苏玉倩

读朱自清散文《春》，读到“天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了”的时候，心里觉得特别动情，不由得想起爸爸跟我放风筝的事儿。

说起放风筝，那是很多人喜欢的事儿。在我们家乡南通，就有专门的节日“风筝节”。据媒体介绍，风筝节的那天，全市的风筝爱好者在有关部门的组织下选定某处放风筝，那真是风筝的盛会。我也读到过许多关于风筝的故事。有一个就是这样讲的：楚汉相争的时候，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作向（一说张良用风筝系人吹箫）汉军配合笛声，唱起了楚歌。一曲楚歌涣散了楚军的士气，项羽一下子成了光杆司令。这就是成语“四面楚歌”的来历。看来，在我国古代就有人放风筝了。

我有个QQ上的朋友也喜欢放风筝，可是她的技术不怎么样，很是苦恼。我就写了一篇文章发给了她。

想要放风筝，首先要有风筝。我们先去买一个自己喜欢的风筝（也可以自己做），然后拆开包装，把该装的都要装好。当做到最后一步是系上绳子。请注意，别以为系绳子不算事啊，绳子系得好不好关乎着风筝能不能顺利放飞，所以系绳子要注意，各部位的绳子一定要系紧了。

接下来，就是场地的问题了。在选场地时，一定要注意选择一个平坦的地方，因为在放飞风筝的时候牵线者需要一段距离进行快速助跑，让风筝起飞时有一股气流。如果地上不平坦，牵线的自然跑不快，弄不好摔上一跤就不好说了。其次，场地一定要选在空旷的地方，附近一定不能有架设的电线，否则，在放风筝的时候，风筝线容易被电线缠住。到那时候，牺牲一只风筝不算什么，引发电线短路酿成灾祸就不好玩了。

放风筝是有技巧的，重要的有两点：①助跑的速度要快。想要使风筝很快起飞，就要跑得快，所以速度很重要。②弄清风向。风向是风筝起飞很重要的.一个条件，放风筝必定要逆风而行，如果弄不清风向，固然你跑得再快，风筝也飞不上去。

当风筝飞上天空时，最重要的就不再是风筝了，而是你的手。那你们就要问了，不是放风筝吗，怎么会要注意手呢？其实在风筝飞上天空时，掉下来还是有很大的可能性的，所以我们的手就要不时来调整风筝线。在调整风筝线时，风筝已经在天上了，风力带动风筝，风筝线就会不断地在手掌中划来划去，所手很有可能被线划伤，戴上手套就显得很必要了。在享受放风筝的乐趣的同时，我们一定要注意手的安全，否则就算玩得再痛快，损伤了手也不划算啊！

并不是所有的晴天都可以放风筝的。没有风肯定不行，风太大了也不行。风太大，可能风筝还没放上去就被风给吹坏了。所以，我们在放风筝时要选好一个好天气，比如说：风和日丽，略有中风，那就是最理想的天气了。

这些就是放风筝的条件及要点，如果能掌握这些要点，我想你的风筝一定会放得很出色！

（指导老师：焦大庆）

篇3：怎样放风筝_

“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

现在看来，原来不止现代，就连高鼎所在的清代，放风筝也是一种有意思的运动。而现如今的21世纪，放风筝早已成为一种老少皆宜的户外休闲运动，这样一个蕴含多种益处的运动，无疑是深受大家喜爱的，那么我们该如何去放风筝呢？今天我就这个话题，与大家共同探讨一下究竟该怎样放风筝。要想放好风筝，首先要清楚这样几点：1.放风筝的动作2.放风筝的场地、天气3.放风筝的风力4.放风筝的注意点就以上几点，我来向大家介绍一下。放风筝的动作放风筝时，一般在风力不强的情况下，需要两个人合作完成。先要由一个人拿住风筝，用手抓住骨架的中心，然后退后，与另一个人相差10米以上，等来风时，就放开手，让风筝自由飞。而另一个人则左手拿风筝线，右手拿线拐，在风筝升空时，一直向前冲，等风筝逐渐稳定下来，才慢慢地停下脚步，风筝便由着风力与人的拉力缓缓上升，升上蓝天。放风筝的场地、天气放风筝适于空旷的户外，需要远离树木、高建筑物、飞机场以及电线杆等，最佳的放风筝的场地位于大型运动场、郊外、草原等。当然，放风筝不仅需要注意场地问题，还要选择一定的季节、天气。春秋两季最适宜放风筝，尤其是在清明前的早春，那个时段可谓是放风筝的黄金时段，在此期间放风筝是再适合不过的啦。而且放风筝最宜在有风的下午4点钟左右，这时的风向比较稳定，风力悬差不大，便于风筝放飞。放风筝的风力放风筝的风力大小是根据风筝的大小而设定的，不同体型的风筝所需的风力也不同，大型的风筝需要强风，在弱风的情况下无法飞升，小型的风筝则需要弱风，在强风情况下会有倾覆的现象，容易破坏风筝。一般2―4级的风力适于放风筝。放风筝的注意点40岁以上的人在放风筝前应做五分钟的颈部活动，以免供血不足。放风筝不宜在城市里，应该远离高压线以及建筑物。在远离高压线300米外，才可以放风筝，避免发生触电现象。

经过我的介绍，相信大家已对怎样放风筝有了一定的了解，如果你已经了解了怎样放风筝，就和家人、朋友一起去放飞风筝，放飞心情，同时也放飞你的理想吧！让放风筝成为你的休闲运动！

篇4：作文：怎样放风筝

作文：怎样放风筝

风筝，总是勾起我儿时的记忆。小时候，我总是缠着爸爸带我去放风筝，在有很多人的广场上，手抓着脚架，一边跑一边看着风筝飞向空中，整个人高兴得像打了胜仗一样又蹦又跳还拍起了手，结果脚架落在了地上：风筝向前飞，我在后面追。。。。。。

后来，我上了小学，就再也没有碰过风筝了。直到今年寒假我再一次放飞了我的“风筝”。

这天是春节的第三天，我和曾经的小学同学们一同去公园玩。在出行之前，一位同学提议让我们每一个人都带上一只风筝，就当怀念一下童年时光。于是，我再一次从我的小柜子里取出了那个早已满是灰尘的风筝，甚至于我都认不出来这就是我儿时的“天使”。轻轻擦去风筝上的灰尘，再看时，它已经焕然一新了，轻轻抚摸好像又回到了童年。

公园里，我和同学们都见了面，大家都拿着一个大大的风筝，脸上则洋溢着快乐的笑容。

我先和大家交谈了一会儿，接着，在一位同学的带领下，我们大家很快便来到了公园内一片空旷的地方，这里既没有人，而且还有风，非常适合放风筝。

大家很快就找到了属于自己的一块地方，这时，有一位同学向大家提议：“不如，我们大家来一次比赛，看谁的风筝飞得最高最远，你们说，怎么样？”“好啊好啊！反正这样放风筝没意思，不如比赛好玩。”一位同学说。就这样，一场属于老同学的放风筝比赛开始了！

风吹起来了，霎时间，10多个风筝一同飞了起来。我手抓着脚架，看着风筝，手中的线一收一放，风筝也越飞越高，可突然一阵大风把大家风筝吹得左摇右摆的'，大家明显有些手忙脚乱，等到大风一过，10多个风筝纷纷落了下来。于是，第一场比赛，所有人都以失败告终。

但这次失败，并没有影响到大家的情绪，反而激起了大家的斗志，所有人都坚持继续比下去。接着，第二场比赛开始了：因为有了上一次的教训，大家都显的十分谨慎，每一个动作都十分小心翼翼。风再一次吹了起来，大家紧紧地握住手中的脚架，10多个风筝也再一次飞了起来，这一次，没有了前边的手忙脚乱和欢呼雀跃，有的只是静静的、静静的，风筝越飞越高，心儿也随之越飞越高。

远远望去，那10多个风筝就像10多个孩子的梦想，越飞越高。

篇5：有关放风筝作文900字

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正值放风筝的最佳时期。每到这个时候，老师都会组织放风筝的活动。在我们的期待中，这次活动又到了。

放风筝是我最喜欢的户外活动之一。周五的早晨，阳光刚露出一丝微笑我就带着风筝高高兴兴的上学去了。我拿着风筝走进了教室，今天的教室和平时不一样，特别的热闹，大家议论纷纷，都在说着放风筝的事情。

一上午的课终于在我们焦急地等待中过去了，中午来到了，我们急急忙忙的拨了几口饭，就拿着风筝跑到了操场上。今天的天气可真好啊，天空瓦蓝瓦蓝的，还有几朵白云轻轻的飘着，风也很大，刚才在教室大家还在担心没有风，风筝放不起来，看来这个担心是多余的。

大家拿出了自己的风筝，我的风筝造型是一只很大很酷的蝙蝠，颜色是红色的，非常的鲜艳漂亮，翅膀上还有两道金黄色的闪电，还有一个长达十米的尾巴，我给它起了一个霸气的名字叫做“闪电侠”。我开始熟练的组装风筝，组成完毕，只等起飞了，我伸出手用感受了下风向，我把风筝拖在身后，然后拿着线圈飞速地奔跑了起来。一边跑，一边放线，风筝借着风和我的速度开始缓缓的上升。突然，风筝不动了，我感觉有一股反向的力在拉扯我。回头一看，糟糕，风筝卡在了树上了!我焦急万分，不知所措。这时候缪宇杰走了过来，我忙向他求助。在我们两个人的齐心努力下，风筝终于被我们救了下来。我惊喜万分，心里悬着的石头终于落了下来。

我觉得放风筝还是两个人一起合作比较好。我和缪宇杰商量了下，一起放。缪宇杰拿着风筝把风筝抬高，我像刚才那样加速奔跑了起来，我边跑边快速的放线。线轮不受控制的旋转了起来。跑了很久，我回头一看，耶!风筝飞上去了。看着“闪电侠”在风里威武的飞着，我们两个像“疯子”一样叫了起来。高兴的忘我，一会风筝开始摇晃起来，我马上从喜悦中回过神来，继续控制住风筝线。我拉着线一松一紧，风筝趁着风势越飞越高，飞过树梢，飞过旗杆，飞过屋顶……最后飞上了云层，成为了一个小黑点。大家看到了，发出了一阵羡慕的叫声。听到了大家的叫声，我心里不禁美滋滋的。这次放风筝活动，我放的风筝飞得最高，成为了班级的第一名。

我真希望自己能像风筝一样，在广阔无垠的蓝天中飞行，和白云共舞，听鸟儿歌唱……

作者：夏张旭

公众号：我与孩子说说话

篇6：放风筝作文900字

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 万物复苏的春天来啦。春姑娘迈着轻盈的脚步送走了严寒的冬天，迎来了生机勃勃，春意盎然，充满活力的春天，天气越来越暖和了。这个周末阳光明媚，我和好朋友们约好了一起去公园的草地上放风筝。

公园里的草地绿油油的，好像一块绿茵茵的地毯。微风拂过，一阵阵沁人心脾的青草香味扑鼻而来，闻着让人神清气爽。湛蓝的天空中飘着几朵的白云，它们千变万化，一会是憨态可掬的小狗，一会儿又变成了蓬松松的棉花糖。天空中还飞着数不胜数各种形状的风筝，有金鱼，有蜈蚣，有老鹰，还有一个造型别致的三角形风筝。

我和朋友们选好位置，拿出风筝准备放风筝啦!我放好了线，拿着线轴就往前面跑，可是风筝却怎么也飞不起来。我来回跑了好几趟，跑的满头大汗也没成功。看着别人的风筝都很顺利地飞起来，而且越飞越高，我急的满脸通红。这时东东看到我的窘境，跑过来安慰我说：“风筝是要两个人配合才能放得好的。一个人拿着线在前面跑，另一个人就拿着风筝在后面跑。而且放风筝要逆着风跑，风筝才能飞起来哦，别着急，我们一起再来试试!”于是我俩讨论之后，由东东在后面举风筝，然后我拉着风筝线跑，数到三，东东就松手。只听“一、二、三，放!”声音一落，东东就立刻松了手。我一手握着线轴，一手拽着线，迎着风飞快地跑起来，燕子风筝慢慢地越飞越高，东东在后头高兴地追着。美丽的燕子风筝在风中飞舞着，跳出优美的舞蹈!我高兴地冲着东东大喊道：“快看!快看!我的风筝飞起来啦，飞得好高呀!”看到一旁的小红捧着蝴蝶风筝跃跃欲试，我赶忙把我的风筝线交给了东东，然后跑过去过和她一起把风筝放上了天空。渐渐地公园里来放风筝的人越来越多，有白发苍苍的老人、朝气的年轻人、可爱的小朋友，还有一对爸爸妈妈带着自己的孩子一起来放风筝。

太阳渐渐落山了，我依依不舍地收回了风筝，和小伙伴们一起回了家。虽然今天跑得满头大汗，但是我心里特别的开心，我学会了放风筝!通过这次学习放风筝，我懂得了一个道理：做什么事情都不要怕遇到困难，有困难了就去请教别人一起解决。

篇7：放风筝作文900字

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝运动的季节。

天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女生向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女生高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女生在一旁哭闹着。

一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝运动”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝运动，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

女生无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。

无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

篇8：放风筝作文900字

星期天，我和许多同学在家长的陪伴下到莲花山公园的风筝广场，因为我们将在那里举行一次放风筝比赛。

走到了风筝广场，我把老鹰风筝摊开，把三根铁棍分别叉好，再把线绑在风筝上，虽然过程有些麻烦，但我还是装好了风筝，做好了放风筝的准备。

等许多人到齐后，我们开始了第一轮比赛。这时阳光明媚，同学们两人一组拿着风筝在草坪上蓄势待发，随着一声“开始”的口令，拿着风筝的人松开了手，在前面拿线的人则一边跑，一边不停地松线，还要时刻关注着风筝。有些人出师不利，刚跑几步，风筝就不肯飞，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，时不时松一些线，他们的风筝忽上忽下；还有一些人在悠闲地奔跑，技术十分好，风筝一直高高地在天空遨游，没有想下来的意思。我拿着绳子，等爸爸在后面松手后，我就像发了疯似的向前冲，可忘记了松线，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“松线！松线！”可我并没有听见，只见风筝的高度越来越低，当我反应过来时，为时已晚，即使我尽力补救，也无能为力了，结果风筝一下子就瘫倒在地上了，我十分沮丧。

稍作休息后，我们有举行了第二轮比赛。刚开始，我和爸爸一起合作，这次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一边不紧不慢地跑，一边也在不时地松线。这次，我们的风筝成功起飞。虽然我很开心，可是这并不是我亲手放飞的。之前一些没放好风筝的小朋友在家长的协助下，共同放飞了风筝，他们看到这一幕后，个个都兴高采烈，可无情的老天嫉妒了，于是老天下起了倾盆大雨，许多风筝都被这轮攻击击落了，不过还有几个风筝依旧飞在天空，我们和其他人的风筝承受了许多“伤害”，最终还是胳膊扭不过大腿，被大雨击落了。虽然第二轮比赛被老天干扰了，但还有一轮比赛。

也许老天不忍心看到我们如此沮丧，又恢复了晴空万里。第三轮比赛，也是最后一轮比赛，所有的同学都在大人的帮助下放飞了风筝。这次由我来放，爸爸在后面，这次我学习了一些技巧。我让爸爸松手，我则是娴熟的操纵，风筝在我这，我想让它怎么飞，它就会怎么飞。这时的我操纵自如，毫不手忙脚乱。当我成功放飞风筝后，我高兴得一蹦三尺高。抬头看，老鹰风筝在空中自由自在地翱翔；蝴蝶风筝在空中翩翩起舞；彩色风筝则像一道彩虹挂在天空……许多人看到自己放的风筝后都十分高兴。许多风筝在一起，与莲花山的美景，汇成了一幅独一无二的画。

这一次放风筝比赛，我既收获了快乐，又看到了美丽的风景，还学习到了知识，真好！

篇9：怎样放风筝800字作文

怎样放风筝800字作文

怎样放风筝

风筝,总是勾起我儿时的记忆。小时候,我总是缠着爸爸带我去放风筝,在有很多人的广场上,手抓着脚架,一边跑一边看着风筝飞向空中,整个人高兴得像打了胜仗一样又蹦又跳还拍起了手,结果脚架落在了地上:风筝向前飞,我在后面追。。。。。。

后来,我上了小学,就再也没有碰过风筝了。直到今年寒假我再一次放飞了我的“风筝”。

这天是春节的第三天,我和曾经的'小学同学们一同去公园玩。在出行之前,一位同学提议让我们每一个人都带上一只风筝,就当怀念一下童年时光。于是,我再一次从我的小柜子里取出了那个早已满是灰尘的风筝,甚至于我都认不出来这就是我儿时的“天使”。轻轻擦去风筝上的灰尘,再看时,它已经焕然一新了,轻轻抚摸好像又回到了童年。

公园里,我和同学们都见了面,大家都拿着一个大大的风筝,脸上则洋溢着快乐的笑容。

我先和大家交谈了一会儿,接着,在一位同学的带领下,我们大家&小学作文%&很快便来到了公园内一片空旷的地方,这里既没有人,而且还有风,非常适合放风筝。

大家很快就找到了属于自己的一块地方,这时,有一位同学向大家提议:“不如,我们大家来一次比赛,看谁的风筝飞得最高最远,你们说,怎么样?”“好啊好啊!反正这样放风筝没意思,不如比赛好玩。”一位同学说。就这样,一场属于老同学的放风筝比赛开始了!

风吹起来了,霎时间,10多个风筝一同飞了起来。我手抓着脚架,看着风筝,手中的线一收一放,风筝也越飞越高,可突然一阵大风把大家风筝吹得左摇右摆的,大家明显有些手忙脚乱,等到大风一过,10多个风筝纷纷落了下来。于是,第一场比赛,所有人都以失败告终。

但这次失败,并没有影响到大家的情绪,反而激起了大家的斗志,所有人都坚持继续比下去。接着,第二场比赛开始了:因为有了上一次的教训,大家都显的十分谨慎,每一个动作都十分小心翼翼。风再一次吹了起来,大家紧紧地握住手中的脚架,10多个风筝也再一次飞了起来,这一次,没有了前边的手忙脚乱和欢呼雀跃,有的只是静静的、静静的,风筝越飞越高,心儿也随之越飞越高。

远远望去,那10多个风筝就像10多个孩子的梦想,越飞越高。

篇10：怎样放风筝作文800字

今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴xx来到田野里。

我先拉住风筝线，叫xx帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的

瓦蓝的天空，火红的太阳……在这春光明媚的早晨，爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是阳春三月好天气呀!这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，

恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。

妈妈大喊：“快，我拿着风筝，快放线我们来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。”说完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。

突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听妈妈说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。

这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。

蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。