下面是小编精心整理的中考作文聆听700字左右,本文共19篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“小太阳幼儿园”提供。
篇1:中考作文聆听700字左右
聆听自然,感悟自然
清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?
聆听自然,感悟自然。
聆听萨克斯
今年,我校举办了才艺大赛,经过海选、复赛和多次视察,最终选出几名优秀的选手进入决赛。
终于,在期盼中,我们迎来了这次盛会。选手们身穿鲜艳的衣裳,在灯光下迈着轻盈的脚步,如同一只只飞翔的小雏鹰,在台上尽情展示。他们多才多艺,有跳拉丁舞的,有弹钢琴的,还有说小品的,真可谓是八仙过海——各显神通。不过,最让我难以忘怀的恐怕要数我们班的沈炎彬了!他吹的是一个金光闪闪的萨克斯。他一上台,彬彬有礼地向大家介绍到:“大家好,我是六(3)班的沈炎彬,今天为大家演奏萨克斯。”说完,他一扬头,深吸一口气,鼓起腮帮子吹了起来。那流畅动听的音乐便从他口中飞出,向我们飞来。
我静静聆听。我的面前仿佛出现了一片金黄的沙漠,上方一轮明月皎皎地照在沙丘上,风儿轻柔地吹拂着沙子,“沙沙”声格外悦耳,似一曲无字的歌谣,从四周飘然而起,舞动着淡黄的身体。一会儿,月光穿过云梢,淡淡地照着沙漠的绿洲,显得格外安详。忽然,沙漠上卷起了沙尘暴,将沙子刮到空中,绿洲上的草和小野花被连根拔起,卷入空中,我的心也悬乎起来。看看同桌,沙子仿佛在她头上旋转,袭遍全身。她也露出了不安的神色,似乎也看到了,看到了月光下大风肆虐的沙漠。
我看看沈炎彬,他吹得那么投入,那么专注,把平时训练时的看家本领都使了出来。那好听的萨克斯音乐一会儿把我带到沙漠,我与沙共舞;一会儿把我带到大海边,我与海对话;把我带到树林里,我与树共枕;把我带到小溪边,我与溪唱和;把我带到蓝天上,我与云同游……我仿佛面对着一切美妙的事物,大自然的种种精彩纷至沓来。
精彩的表演让我为同学骄傲!可我知道这背后是无数辛勤的汗水,俗话说“台上三分钟,台下十年功”。有了昔日的付出,才有今天的掌声!
静下心来聆听
人生最大的成功是什么呢?在我看来,莫过于静下心来去听别人真心的教诲。如果别人讲话再有激情,自己却听不下去,就无异于对牛弹琴,最终结果只能是徒劳无功,还可能会再增加一些副作用,会使受教育者心情烦躁。所以对我们没来说,其实最需要的是静下心来聆听。
可能这个故事大家听过。曾经有一个商人,经过一番打拼,四处奔波,终于事业小有成就。有一次,这个商人要去大山里去做一个生意,他在深山老林中走着,慢慢的他开始发现他在原地打转,这时他意识到他迷路了,他开始恐惧和惊慌。太阳快要落山了,如果他在太阳落山后还没有走出山林,他就有可能再也走不出去了。到了天黑,这个商人还是没能走出去,他开始陷入绝望,就在这时远方传来了一阵声音,说道:“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人不知是怎么回事,吓得撒腿就跑,但那声音并没有停下,好想马上就要追到他一样,“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人非但没有听进去,反而跑得更快了。那声音也并没有停息。到了最后,那个声音甚至在哀求到,便沉了一个女性的声音:“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人终于照做了,随便捡了几个石子就又跑了。太阳开始渐渐升了起来,商人发现自己竟走出了深山,他想看手中的石头到底有什么魔力,他趁着朦胧的光线看了看自己手中的东西,这些闪闪发光的石子竟然是金子,他非常的后悔,为什么当初他不静下心来听听那个声音呢?
这个故事在现实生活中并不少见,那个商人就像我们这些学生,而那个声音就是我们的老师所说的话“好好学习吧!将来!会有用的!”可是这些普通的话我们谁静下心来聆听过呢?如果我们能静下心来去聆听这些话,发现里面的真谛,取其精华,去其糟粕,我们才能成功。
篇2:关于聆听的中考作文
聆听花雨,让我听到了雨的心声;聆听轻风,让我听到了风的呼唤……
聆听·花语
昨晚,一场牛毛似的细雨像花针一样刺到了土膏中,如油的春雨滋润了干渴的大地。春雨洗涤了柳叶上的尘土,打落了枝上的花儿,花瓣儿伴着雨在空中飞旋,撒落,像一场花雨。空气中弥漫着花的芳香,雨的清新。花瓣落入了泥土中愿化作春泥护花。春雨是春的使者,给尘封了一冬的生命带来了活力。
我坐在屋里,看花瓣儿随着轻风给花雨伴舞。春,聆听到了春雨的心声:我是生命的象征,是未来的希望……
聆听·轻风
春风如一股暖流,吹开了人们的心扉,融解了河中的坚冰,化开了冰冻一冬的大地。轻风吹开了桃花瓣儿,吹开了羞答答的柳叶。春风过后,桃花儿柳叶儿争相欲放,一片生机勃勃的景象。田野里,牛毛似的棵棵小草都争相往外钻,春风吹开了麦苗的穗子,一棵棵麦苗都鼓足了一冬的力量奋力往上拔。春风如一位魔术师,变幻出了一个多姿多彩的世界。
聆听·春野
清晨,漫步于乡村田野,放眼远望,茗茶地里的嫩芽苍翠欲滴。近观,一颗颗如珍珠般的露珠从茶叶上滴下来,飞琼四溅,渗入到了泥土之中,滋润了干渴的茶苗儿。路边的小树威风凛凛,树叶儿上的露珠颗颗欲坠,一颗颗晶莹的露珠渗入你的脸颊。河边的柳枝轻轻摇曳,徐徐春风沁入你的肌肤,春风丝丝缕缕地吹过……在春天里,我聆听到了春风的呼唤,春风对生命的渴望,对生命的诉说。
花雨,春风像我们生命中的历程,我们接受着春的洗礼,享受着花雨的滋润与春风的沐浴,走向我们的未来。在聆听中我在逐渐成长。
篇3:关于聆听的中考作文
我想聆听花,不管是浓得有韵、淡得清远的桂花;天赋仙姿、玉骨冰肌的茉莉;芳香清雅、飘逸洁净的莲花;孤姿妍外净、幽馥暑中寒的栀子,甚至是路边坚韧顽强朴素淡雅的野花。它们都是有灵魂的。用心去听,那一声声低吟浅笑,交织成一曲令人只觉岁月静好,不愿醒来的乐章。仿佛在告诉我,每朵花都是有灵气的,请不要随意伤害它们。从此我懂得了生命的平等,学会了爱护小生命。
我想聆听月,“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”说的是乡间的月,明净如水,清凉沉静,恍若遗失在远古的一块美玉。一弯月,不论阴晴圆缺,始终遥挂中天,知晓千古人事,看尽沧海桑田。闭上眼睛,仿佛听到了他悠长而轻的叹息,然后,慢慢地,倾诉着他千万年间不曾对人诉说过的隐秘心事,那是来自过去的声音。仿佛在告诉我,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,有时候,残缺也是一种美。从此,我懂得了有些事不可能十全十美,学会了不去强求。
我想聆听落日,在我记忆中的黄昏,是那般的明净苍茫,让我忍不住想起王勃在《腾王阁序》中所写的句子。那落霞孤鹜,秋水长天的情境,美得似乎只应该存在于画中。落日熔金染醉半边天,云霞叠浪,瑰丽似锦,美得惊心。可是当我用心去感受的时候,却总带着些许无法抹去的美丽的感伤与怅往。仿佛在告诉我,不论是看起来如何完美的人事,都会隐藏不开心与烦恼,从此我懂得了人不可能无忧无虑,学会了倾听别人的烦恼。
我想聆听的还有很多,就像花朵的轻绽、冰雪的消融、阳光的呢喃……
我想聆听的,是大自然所有的声音,他会给你带来无限的惊喜与希望。用心去聆听,你会发现,哪怕是平日里随处可见的小生命,都有无比精致美好的一面。而那一面,却是那般洁净,那般美好而充满哲理,耐人寻味,发人深省。
篇4:关于聆听的中考作文
春帷轻揭,阳光如故。我静坐桌前,抬眸远望,蓦地发觉,已是新芽吐绿了。书桌上的苦闷修行,竟让我忘记了迎接春天。
“砰砰砰”,母亲的叩门声中断了我的思绪。我有气无力地打开了门,只见她满脸微笑,眼角也微现出皱纹来。我还未开口,她便抢先说:“洋,今天妈带你去海边,顺便看看春景。”本早已无心学习的我就这样被拉上了车。
初春的海边不同于往昔,候鸟归来,更多的是明亮与生机。我用手摩挲着微锈的栈道栏杆。心中的迷茫与此景似多年不见的朋友,是那么相似。
我把身子倚在栏杆上,海风轻抚我的脸颊,如此温柔。海浪拍打着岸边的礁石,发出唰唰的声响,初春归来的海鸥也唱起了歌,这一切都这样的和谐。可一会的时间,海鸥的叫声逐渐减弱,海风似乎也变小了。仅存了一种独特的声音——海浪声。它仍唰啦唰啦地,就好似幼时的我们不畏艰难,是那样的勇敢纯粹。再细听,虽感受不到强劲的海风,却分明看见它推动海浪向前,和激起的雪白浪花与海鸥带给这片海岸的生机。
我的心被深深一震,竟从未知晓着初春的海竟也有如此强劲的动力。
浪随风动,鸟儿随着季节的更替回到了这片家园。而我听见的海浪声虽在时间的消磨中不停地流逝、可它却源源不断,谁也无法阻止它唱自己的歌。也许,他的歌是唱给自然的,虽平凡却非凡。
而我呢,也许只是着海浪中的一朵小浪花,早已被平凡日子淹没,变得越来越平凡。就像挂在客厅里的石英表,时间久了便没有了最初的能量,渐渐地失去了转动的意念。然而在时光的罅隙间,平凡又何尝不是人生一清净的道场,在平凡的自然中聆听梵音。而后,在虔诚中积蓄能量,迎接那终有成就的一日。
不知不觉间,那迷茫之心不见了踪影,剩下的只有活力和积极。
我该感叹,自然之声总有些意外。也许,学会聆听也是生活的一种技巧。蓦地,我收起了本迷茫的心,带着聆听自然之心上路了。因为我深知,总有一片天地属于我。
关于聆听的中考作文
篇5:中考优秀作文700字左右
走进你
你曾经星光灿烂,皓月一轮;时光没有带走你的风采,反而将你打磨得愈加光润美丽
你不属于这个时代,你属于红楼
你一生只出演过两部电视剧“红楼梦”和“家”却成就了你在观众心目中永远无法被超越的经典。
你遁入空门,忠实的粉丝却依然心心念念着当年那个可敬、可爱、可怜的绛珠仙子。
你魂归离恨天,留下不尽的迷离……
1987版的《红楼梦》,你让我们见到了一个犹如天人的林黛玉。那柔柔弱弱却无比坚定的女子,那不食人间烟火的女子,被你演绎得有万般风情。还记得黛玉初进荣国府时,怯怯地躲在帘子后面,向外的一眼吗?你的一眼,蕴含着好奇、女儿家的心思和隐隐的害怕。睫毛微颤,娇喘微微,只从那明亮的眸子开始,我想要走进你。
我知道了你的名字:陈晓旭。“晓旭”,意为清晨的阳光,多美啊!只是天妒佳人。曹公笔下的林妹妹纵有倾国倾城之貌,纵有对宝哥哥剪不断、理还乱的情思,也最终敌不过世俗的乌烟瘴气,只得个香消玉殒、泪尽而亡的结局。而你呢?一部“红楼”让你为万千观众所铭记,却也使得你今后的命运如绛珠般坎坷,过早走向凋落……
终于,你和丈夫抛下世俗,双双遁入空门。从此,青灯古佛,长伴余生。可敬!你看破一切的勇气!可叹!宝哥哥没有出家,林妹妹却化遁了……从此,再也无法看到你开心时比花还美的笑靥;从此,世上再没有人能将林妹妹演绎得如你般深入人心……
是的,你不该属于这个世界。奇幻空灵的太虚幻境,灵河边的绛珠仙草才是你真正的归宿。可是,泪尽人亡的结局我不想要。可能老天怜惜你吧,天使轻轻地带走了你……
此后,我再读《红楼梦》时,总觉得潇湘馆里少了你的倩影,我的心里也空落落的,终究,我未能在你离去之前走进你……
我因红楼结识你,又因你而爱上红楼。
欲懂黛玉,先懂你。可是世上,已不存在你……
理想之道
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”意思是说,一个人的志向至关重要,决定了他一生的发展方向。“修身、齐家、治国、平天下”这是中国人传统的道德理想。在《论语•先进》篇里有一个比较罕见的完整的段落叫做“侍坐”,记载的就是孔子如何跟学生一起畅谈理想。
一天,孔子对陪坐着的四个学生——子路、曾皙、冉有和公西华说:“我平时老听见你们说没有人了解我的志向啊!假如现在有人了解你们,打算启用你们,你们能做什么呢?”
子路是个急性子,不假思索的就回答说要拥有一个中等国家,然后在三年内解决内忧外患,使国民人人懂得什么是道义。孔子听完这个远大的理想,只是微微冷笑了一下,未置可否。
第二个学生冉有明显比子路谦逊很多,他只要一个方圆五六十里的小国家,在物质层面做到使百姓富足,至于修明礼乐,拿就要等待贤人君子了。孔子听完依然未置可否。
轮到第三个人公西华了。他就更谦逊了一层。他只想坐一个小小的司仪,对于治理国家管理人民这些事都没说。
孔子这三个弟子的态度一个比一个更谦逊,更平和,更接近自己的人生起点,而不是终端的愿望。我们往往不缺乏宏图伟志,而缺少那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。每个人都拥有理想,不同的是有的人只有一个理想,那个理想宏伟远大,却遥不可及。而有的人拥有很多个理想,他们由小到大、由浅及深,排列组合着成为一道通向成功的阶梯。前者妄想者一步登天之时,后者已经踏上了很多级台阶而更接近了天空。理想和行动的关系,就如同引线和风筝的关系,这个风筝能飞多远,关键就在于手中的线有多长,有多坚固……
还没有发言的还剩最后一位曾皙,从次序看显然他是最从容淡定的一位。他只想做一件事,就是在大地开化、万物复苏的暮春时节,与几个朋友一起去刚刚开冻的沂水中,把自己洗涤得干干净净,然后去一旁的高台上沐着春风,把自己与天地相融。听完,孔子长叹一声说:“我赞同他的话啊。”他们的理想是一样的。
牵挂
徜徉在记忆的彼岸,遥寄一份相思的挂念。——题记
枝头绿意盎然的季节里,以中考结束为理由,从此你我天各一方,或许,是缘分已尽,天注定的结局,我们不再相遇。
偶一次,挂上qq,看见你在线,便给你发了信息,然后,我们开了视频,可是我看不到你原有的灿烂笑容。忧郁的脸庞上,勉强露出的苦笑让我好不习惯,我向你要了手机号码和地址,可是命运真的好捉弄人,我不希望发生的事,还是在意料中发生了……
我太了解你,一个外表乐观,内心善良却藏有许多悲伤的女孩。初识之时,你的笑容像冬日的阳光,温暖我的心,我尝试着走进你的生活,希望自己能像你一样快乐,最后,我们成了朋友,不,是知己。可是此后,我才发现,其实你并不快乐,那些笑都是你掩盖悲伤的伪装。后来,我和你吵过,我说你没有敞开心扉去对待别人,我说你虚伪,但你的回答折服了我。你说,那不是虚伪,那只是不想在乎你的人为你担心,难过。在和你分开之后,我真正的懂了你的那句话,我打电话给你,传来的是机械的回答:“对不起,您所拨打的号码是空号……”我写信给你,信却被退了回来,原因是:原址查无此人。我每天挂qq号,可是你的qq头像一直灰暗着,再联系不到你,再也见不到你。我沮丧,难过,脑海里浮起我和你在一起的点点滴滴,往事一幕幕,难忘怀。
和你失去联系后的一个星期五。我去了母校,在你曾坐过的位子上,我看见一个女孩,她有着和你一样长的黑发,只是桌子还是原本的桌子,人却已不在,或许,这就叫“物是人非”吧。那段日子里,我感觉到,没有你我便无法再在自己的天堂里自由飞翔。于是,我问母亲是不是天使的翅膀断了,她便再不能到达自己想去的地方。母亲微笑着摇了摇头:“至少她还能凭借自己的双脚迈开步伐,去自己想去的地方啊!”我读懂了母亲的话,所以我振作起来,去努力,努力的兑现我们当初的承诺——考上南京大学。
储蓄财富
人们常说“知识就是财富”,那么什么才是人们所谓的财富呢?
在我看来,人和人之间的理解、宽容、忍让才是真正的财富。世上最宝贵的东西莫过于人和人之间的感情:从小陪伴我们长大的亲情;我们同学们一起相处的友情;在未来,我们要执子之手,与子偕老的爱情;在地震中,我们相互鼓励,彼此相信的甚至是陌生人的关心;挤满人的公交车人,大家的理解,忍让……这不都是我们最宝贵的财富吗?
有一次,我要坐车去图书馆,车上人很挤。那站恰巧上来两位年近古稀的老人,相互搀扶着上了车。其中有一位阿姨马上让了座,让其中的一位老人坐下,那位老人很慈祥地笑了笑,并且说了声谢谢,然后让他的老伴坐下,自己在那里守护着她。她们两人不时说笑,不时静默。然后又有一位大哥哥给老人让座,老人却微笑着拒绝了。两人似乎是车上的一道亮丽,或者说是一幅和谐、美好的风景。每到一站,上来的乘客都会看着她们,对她们笑着……
也行有人会说这个故事很老套,但这确实是我们中华民族的美德豆豆体现,是我们千千万万炎黄子孙应有的品质,是我们的财富。可是现在,这些财富去哪了呢?不能说完全没有,只是我们把大部分的财富丢了,剩下的只是那么一点儿,微乎其微。既是财富,我们就要把他储蓄起来,丢了的也要再拾起来,把它放在一个大箱子里,存的满满的,最后再上把锁,一辈子不要丢掉,永远都不要丢掉,把我们这巨大的财富永远传承下去。
我的唯美岁月
流年似水,我已渐渐长大,我希望用心中的梦想,拥抱未来的人生——题记
雨季,总是漫长、漫长
日子平平淡淡地流逝,就像冬季的风没有一丝留恋,而我迷失在自己简单又微妙的感情中,已经太久了。
那段时间,忽然地我有了好我们的朋友,同性的、异性的、日子就好像一下子盈满了快乐,来得没有一丝预兆,我总是回避去探究它的根源,生怕一不小心,这种梦里般的生活就破碎了。
慢慢地,我尝试着让自己安静,云淡风清的日子里,连空气,也显示着一点慵懒,半夜醒来,借着夜的宁静,独自咀嚼着苦楚,真想看见满世界的阳光,赶走乌云,连同埋在心中的那一份苦。
花儿,著着水的衣裳
苍穹,常含着一种水的馨香
蛹虫是如何达到河对岸的?
答案是:变成飞蛾。
这是新年听到的第一个故事,是外公讲给我听的。
一只小小的蛹虫要长成一只多姿的蝴蝶,就必须经历化蛹成蝶时撕心裂肺的,它承受住了,我呢?面对的就是一次次如此的挑战,是进取?是浮沉?我选择前者,因此,我必须习惯明亮艳阳天中忽然地乌云笼罩,风平浪静的海面突然地狂风汹涌,我要学会在逆境中崛起,在暴风雪中搏击,把所有的悲伤留给昨天。
流星选择美丽,就要面对陨落。
昙花选择绽放,就要接受枯萎。
飞是物选择光明,就要经历焚身。
但我相信,它们和我一样都无悔选择。
不一样的生活
一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
我偶然从书橱中看到了《遇见心想事成的自己》,随意一翻,却爱上了这本书。这本书是关于一个农夫阿南为迎娶公主踏上了一段寻求秘密的旅程,在一个神秘学院学成“心想事成”,之后又遇见了“心想事成”的创始人王子,在王子的指引下,他最终学好了心想事成的真正的秘密,而他也明白了,其实他真正所爱的人其实并非公主,而是那个对他无微不至的宫女。作者通过这个故事告诉我们:当你坚持你的梦想、你要做的事时,并且不断的努力,你的梦想终究能够“心想事成”。
以前,我总是认为:生活是没有乐趣可言的,儿时的梦想早已在每天的忙忙碌碌中淡忘。学校、家,似乎我永远只是在这两地之间奔波着,而我也忘却了学习的快乐,每天总是在烦恼成绩的起伏不定中度过。早已忘记了生活究竟会给我带来什么?是苦闷,是哀叹,还是快乐、充实呢?这本书给了我答案。我明白了生活并不是一切都如你所愿,但是你只要相信梦想,并且付诸行动,生活总会使你感到快乐,充满希望。因此,我要改变我现在的生活状态,向积极的一面发展。
书中有这样一句话:“你不可能经由一个没有喜悦的旅程,而到达一个喜悦的终点。”如果把这“旅程”比作一个人的生活,而“终点”则是指在生活中遇到坎坷,去努力克服,最终心想事成。只有当你带着喜悦的心情走过这段旅程时,心想事成的终点才会向你招手。
篇6:中考半命题作文聆听
花落无痕,花开无声。——题记
她独自守在窗口,任泪水纵横。
哥哥站在她身后,久久地凝视着,心如刀绞。妹妹的脸上被泪痕划过一道,哥哥的心就更刺入一分。
哥哥嘴上虽不说什么,可心里却似波涛般澎湃。他脑海里闪过幼年同妹妹一起堆雪人的画面,春天里与妹妹共赏樱花的场景,冬夜中他们的欢笑溢满全家的时刻……然而让这一切的一切毁于一旦的是一个月前的那场突如其来的车祸。刚刚下课的她正念着快点赶回家替哥哥结尾,马路上汽车无情地向她驶来,狼狈慌乱之际,挡风玻璃碎片直扎入她的眸子。双胞胎哥哥心有灵心地赶来,却已晚兮。着急询问于医生,医生松了口气回答说,你妹妹的身体并无大碍,可是眼睛……随之,摇了摇头,不说什么了。
从那之后,阳光的她,不曾有过一个灿烂的微笑。
一抹抹绿色迎着春风缓缓摇曳。哥哥嗅到春天浓厚的气息,想起妹妹憔悴的背影,心中滋味何堪!
哥哥走近窗口,在身后轻轻拍了拍她的肩,尽可能抑制住所有的悲痛说:“走,一起去赏樱花。”她一愣,脸“刷”地一下白了,用仅供自己能听见的声音说:“哥,你知道我眼睛看不见……你知道的你知道的……”哥哥俯在她身边耳语了一句,她欣然跟着哥哥走出去。
她弱弱地站着,紧紧地拽着哥哥的手。哥哥牵她到樱花树下,一度,这是她的最爱。四月的南方,樱花开得招摇,微风稍稍一拂便溢满了半个天空。她静静地聆听着一切。鸟儿叽喳的嬉闹生,孩子们的欢笑声,大人们的畅谈声……不绝于耳。她只是木然地听着。一朵樱花柔柔地绽开,哥哥轻轻把它摘下递给妹妹。一只乳白色的小猫咪蜷缩在妹妹的脚边,尽自己仅有力量给她送去温暖。一个小女孩走过来对她说:“大姐姐,你真幸福!”……
她那久违的笑靥徐徐展开,轻声说:“哥,你说的没错。”
哥哥对她耳语的,是这句:“我相信你能聆听得到花开的声音!”
中考半命题作文聆听范文5:聆听严冬时节的声音
冬天,在人们心中或是圣洁美好的,或是寒冷刺骨的。总之,都是寂静的。然而在我的心目中,它并不寂静,你若是不信,就去自习的聆听吧!
冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了,没有注意到,他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着,偷跑出来玩。他刮起“呼呼”咆哮着的狂风伴奏,让落叶旋转着“沙沙”的声音,让玻璃窗“啪啪”地打着节拍,到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲,高兴极了,那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来,生气极了,揪着他的耳朵就把他带回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。
那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花,渐渐地又成了一个个小精灵,跳着芭蕾舞步,从那些我们看不到的台阶向下旋转。它们有的看到了因为口渴而大口“呼哧、呼哧”喘气的麦苗,于是它们跳下去和麦苗作伴,送麦苗水喝,麦苗开心的微笑了;他们有的开心地飞向含苞待放的梅花,和梅花比赛谁更洁白,于是梅花绽放开来,诗人见此,吟出了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的名句。这些小精灵们给世界穿上了洁白无瑕的素裳,让世界显得更加温柔,世界唱起了专属她的摇篮曲,让那些冬眠的生物做个好梦。
孩子们看到这白茫茫的世界,兴奋地大叫起来,迫不及待的把自己安插在这个纯洁的世界里,他们推雪球、堆雪人、打雪仗,嬉戏着,打闹着。在这个和孩子们的心一样透明的世界里,洋溢着他们的欢声笑语和其他许多幸福快乐的声音。孩子们的爸爸妈妈站在一旁看着他们打打闹闹,一边微笑着谈论着什么,应该是孩子们的欢声引起了他们小时候的快乐回忆,也许他们是在回忆自己那美好的童年吧!
篇7:中考半命题作文聆听
那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有关。很久了,我不曾听过这样的歌唱,很久了,我不曾这样闲散地躺在床上听着,一只,或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念,就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想,那是一次真正的聆听。一切外在的事物,时光,思念,原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻,我微笑而满足。
其实没有多长的时间,我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨,我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的,春天。我感觉到了春天的声音,春天的气息,像流水一样淌了过来。好像等待了很久,又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是,它们却分分明明地显现在春的暖阳中,显现在那漫无边际的春雨里。我走过去,走入那一片暖阳,然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去,那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子,我捧起天空下散乱的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。
时间有多漫长。多少个日子就这样无声无息地走过去了埃也许只是一种想象,或许不是,我常常静坐着,看着时光用灵巧的脚步迈过我的身旁,内心因此空虚而怅惘。夜晚是属于我一个人的。只有在最深的夜里,我仿佛才能找到内心最深处的自我。一个人的时光,寂寞,想念,甚至于无聊,似乎都变得丰满,膨胀,它们无限地占据着我的空间,从一个屋子里开始蔓延,然后是整个整个的夜。我说的依然是春天。我想,我并没有离开,也许是因为我并没有试着要走出去。我记得是在一个还有着寒意的日子,我走出去。我觉得那天,天很冷,冷得甚至不怎么像春天。然而,我转过一个屋角,突然便看到那一树一树的桃花,在冷风中,开了。火样。充满力量。我想我被深深吸引了,我靠近那一树的桃花,就像靠近了我等待多年的爱情。怎么会有这样一种夺目的色彩呢?我在那瞬间仿佛听到了枝叶和花朵努力伸展的声音,它们很快便充实了我的空虚。我想,那肯定是春天的声音。毫无疑问的美妙。眩目。
我尽可能地想象春天的每一个角落,那些花朵,鸟儿,还有很温柔很温柔的风,如同一串串美丽的诗行,又仿佛耳语,扰动着我的思绪。那一刻我心如春水。是的,心如春水。不需要怎样的深,不需要怎样的湍急,内心却因此清澈而多情。我很久不曾抒这样的情,写这样的字了。难道是因为,春天驻扎在我内心的时间总是有些迟有些短吗?我觉得我似乎已经找不到确切的语句来形容我的内心了。在过去的很长很长日子里,我沉沉浮浮,内心疲惫。有些人有些事,我是不想写出来的。或者,那也是秘密。这个春天里的秘密。又或者,我只是在这样的聆听里,试图用心灵和这个春天作一次倾诉。我依然是在说春天。春天来了,桃花开了,还会不会有不一样的期待?
是的,春天来了,然而它终究会过去。其实,我是不愿意我的内心只是长久地驻扎着一个春天的。我愿意我的心灵也有着四季的变迁。或者那样才更接近我内心的真实。繁华或者萧瑟,花开或者花谢,四季轮回,起起伏伏处,都写满了生活的痕迹。我愿意一点一滴地聆听它们,就像聆听我的一辈子。
篇8:中考半命题作文聆听
尽管幸福迈着猫步,我还是听到了它的声音。
——题记
世界,很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀,声音柔柔的、暖暖的。静静心,我竖起耳朵,寻觅着幸福。
一只小熊抱着一窝蜂蜜,微眯着眼,倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐,圆溜溜的眼睛眨也不眨,盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来,散发着诱人的香味。深吸一口气,慢慢把手放进大嘴里,当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。
幸福的声音,也围绕在我们身旁。
在孤寂无人的夜晚,听一首老歌,歌声泛起记忆的浪花。不知不觉,你跟着哼了起来,嗅着洋溢着幸福的空气,想起了那一件件令你倍感幸福的小事……
那天你生病了,没去上学。晚上,你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业,那娟秀的小字,书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的日记本里,你看见了背面的画:一只茶杯,是用彩笔画的,上面还附着一行小字:“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间,你感到一股暖流从心头涌上来,瞬间,暖遍了全身。
记得一次你忘带了什么,心急火燎地给父亲打电话,而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷,你几乎是挪到家里来的,那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了,好不容易冲到车站,却发现公车刚走,正准备等下一班时,你看见售票阿姨正从窗户伸出头来,微笑着招手……这一幕幕,是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福,还在哪里,留下了声音?
幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献,更是奉献后的欣慰;幸福是成长,更是成长路上凹凸不平的足迹。
世界安静了,喧嚣深陷重围,幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包,走在青春的林荫小道上,嘴里哼着心灵的声音。青春无言,默默书写着幸福。
中考半命题作文大全聆听6:聆听严冬时节的声音
冬天,在人们心中或是圣洁美好的,或是寒冷刺骨的。总之,都是寂静的。然而在我的心目中,它并不寂静,你若是不信,就去自习的聆听吧!
冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了,没有注意到,他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着,偷跑出来玩。他刮起“呼呼”咆哮着的狂风伴奏,让落叶旋转着“沙沙”的声音,让玻璃窗“啪啪”地打着节拍,到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲,高兴极了,那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来,生气极了,揪着他的耳朵就把他带回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。
那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花,渐渐地又成了一个个小精灵,跳着芭蕾舞步,从那些我们看不到的台阶向下旋转。它们有的看到了因为口渴而大口“呼哧、呼哧”喘气的麦苗,于是它们跳下去和麦苗作伴,送麦苗水喝,麦苗开心的微笑了;他们有的开心地飞向含苞待放的梅花,和梅花比赛谁更洁白,于是梅花绽放开来,诗人见此,吟出了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的名句。这些小精灵们给世界穿上了洁白无瑕的素裳,让世界显得更加温柔,世界唱起了专属她的摇篮曲,让那些冬眠的生物做个好梦。
孩子们看到这白茫茫的世界,兴奋地大叫起来,迫不及待的把自己安插在这个纯洁的世界里,他们推雪球、堆雪人、打雪仗,嬉戏着,打闹着。在这个和孩子们的心一样透明的世界里,洋溢着他们的欢声笑语和其他许多幸福快乐的声音。孩子们的爸爸妈妈站在一旁看着他们打打闹闹,一边微笑着谈论着什么,应该是孩子们的欢声引起了他们小时候的快乐回忆,也许他们是在回忆自己那美好的童年吧!
篇9:聆听中考半命题作文
我曾无数次从这里走过,弯曲的土路,漫天的沙尘,拉干草的高头大马,还有一棵棵带着麦香的树......
奶奶家的麦地就在这里,此时麦子已经割完了,剩下一片高高低低的麦秆,油菜在浇过水的土地中,随着风窃窃私语,闪着荧荧的光……还有那棵大杨树,挺挺的,傲然的看着周围一片片黄澄澄,绿油油的土地。我走上前来,抚摸着树干上粗糙的皱纹,看着肥嘟嘟的毛毛虫蠕动着身体往上爬,眼前突然浮现出一幅幅似曾相识的图画:三岁时,来到这大大的园子里,摘一个半生不熟的苹果,照一张花花绿绿的相片;刚上一年级,晚饭后,蹬着小腿在这里又蹦又跳,那时的杨树,也不过和我一样高;夏天,炎热的夜晚,一人偷偷的跑到这里,捉一两只癞蛤蟆……我静静的看,静静的想,想那久违的儿童世界,我多么想在这家乡的土地上奔跑,打滚,哪怕摔一个跤,也是快乐的……一股猛烈的风吹了过来,叶子“沙沙”地抱怨着,一两片随着风飘了下来,毫无生息的躺在地上。我慢慢地拾起两片掉落的树叶,把它们夹在了树杈的缝隙里,因为每一片叶子都是我童年中的一件小事,它们应永远依抚在那粗壮的童年的树干上。
风还在吹着,我静静地坐在充满香气的田里,看着一片片翠绿的叶子在树干上跳来跳去,显得无忧无虑,自由自在。细细地品味这颗伴随我九年的树所发出的声音。我可以听到,这棵树,这久违的老友,在高歌,唱着一首完整的、童年的歌……
聆听树的声音,我感觉到了自己的心声。我喜欢坐在坑坑洼洼的土地上,听着这布满我足迹的白杨树的声音。
聆听中考半命题作文大全4:聆听严冬时节的声音
冬天,在人们心中或是圣洁美好的,或是寒冷刺骨的。总之,都是寂静的。然而在我的心目中,它并不寂静,你若是不信,就去自习的聆听吧!
冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了,没有注意到,他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着,偷跑出来玩。他刮起“呼呼”咆哮着的狂风伴奏,让落叶旋转着“沙沙”的声音,让玻璃窗“啪啪”地打着节拍,到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲,高兴极了,那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来,生气极了,揪着他的耳朵就把他带回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。
那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花,渐渐地又成了一个个小精灵,跳着芭蕾舞步,从那些我们看不到的台阶向下旋转。它们有的看到了因为口渴而大口“呼哧、呼哧”喘气的麦苗,于是它们跳下去和麦苗作伴,送麦苗水喝,麦苗开心的微笑了;他们有的开心地飞向含苞待放的梅花,和梅花比赛谁更洁白,于是梅花绽放开来,诗人见此,吟出了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的名句。这些小精灵们给世界穿上了洁白无瑕的素裳,让世界显得更加温柔,世界唱起了专属她的摇篮曲,让那些冬眠的生物做个好梦。
孩子们看到这白茫茫的世界,兴奋地大叫起来,迫不及待的把自己安插在这个纯洁的世界里,他们推雪球、堆雪人、打雪仗,嬉戏着,打闹着。在这个和孩子们的心一样透明的世界里,洋溢着他们的欢声笑语和其他许多幸福快乐的声音。孩子们的爸爸妈妈站在一旁看着他们打打闹闹,一边微笑着谈论着什么,应该是孩子们的欢声引起了他们小时候的快乐回忆,也许他们是在回忆自己那美好的童年吧!
篇10:聆听中考半命题作文
常常,我喜欢摆弄沙漏,看着玻璃瓶各色彩沙缓缓落下,发出沙沙的声音。就好像感受时间的一点点流逝。
“沙沙”
“沙沙”
这是时间的声音,岁月的脚步.它把今天变成昨天,又把明天变成今天,永远匆匆忙忙地走着。可是我却总分不清着时间,他颠倒混乱,好像过去会回来,可现在又不知道落往何方,新的开始打乱了我的时间。
“你好,我是乔!”刚开学的第一天,班里的同学就热情地向我打招呼,我没有立刻反应过来,我听见了,沙漏的声音。
“沙沙”
“沙沙”
仿佛有人将时间拨转,眼前陌生的脸孔一下子熟悉起来。“小思!”我惊呼出口。“你是说你叫小思吗”乔笑着问道。一句话又将我拉回了现实。“哦,抱歉,我叫小雪,很高兴高兴认识你,你是我这个班里第一个认识的人呢。”我真是糊涂,都已经初一开学了,怎么还想着以前的同学?我暗暗摇了摇头,与周围的同学聊了起来。
不一会儿,一位和蔼的老师走了进来,“我姓刘,是大家以后的语文老师…..”
“沙沙”
“沙沙”
又是那样,我好像看到小学那位胖胖的语文老师在讲台上讲课,大波浪卷的长发一颤一颤的,用略带陕西方言的口音念到“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池…..”经常穿的蓝色碎花裙,裙摆好像还在晃动着。“吴晓雪同学,请你来做一下自我介绍。”眼前胖胖的语文老师不见了,只有一位短发,身材纤细的老师站在我面前,我赶忙站了起来。“不用紧张。”柔和的女中音在耳边响起。我开始介绍我自己,心里还在想着刚才的事。
那是,时间的魔法啊。
把过去和现在交织在一起,是我对过去的恋恋不舍吗?
渐渐地,大家熟络了起来偶尔我还会发发愣,回到记忆中的过去,记得最清楚的有一次,是班长宣布新学号。
“1号,肖宇作,2号……”我听着就怔住了,你听,沙漏的声音。
“沙沙”
“沙沙”
以前大家的学号,我都记得的,一张张熟悉的脸在我的脑海中一次闪过,大家笑着,闹着小H说“小W,我记得你的学号是120吧,救护车。”我也在笑“你的学号不是更有意思,38号。哈哈”“你们笑什么?”绰号“萝卜”的小T也来了,O也来了,大家一起笑了起来。
然后,我如同从梦镜中苏醒了一般,回过了神。
自打那以后,我没有再见过时间魔法,也许是因为习惯了现在的生活,没有再去想过去。
习惯了公车上的颠簸拥挤;
习惯了吃饭时食堂那个壮观;
习惯了一身引人注目的校服;
习惯了……
等等,听------“沙沙”“沙沙”。
篇11:中考半命题作文聆听
不知不觉中,桃花、杏花、梨花已被那繁茂的绿叶掩盖得隐隐约约。人们只能从一片绿色中依稀看到几抹若有若无的粉红,呈现出一片绿肥红瘦的景象。如果说这只是夏天的前奏曲,那么那第一声欢快而悠长的蝉鸣则是在正式向人们宣告着:春天已然过去,夏天即将到来!
这时,孩子们大概是最高兴的了。一些男孩子迫不及待地脱掉小褂子,会游泳的,不会游泳的,伴随着一声声沉闷的入水声和哗啦哗啦的水花溅落的声音,一个个都毫不犹豫地扎入了清冽的河水中。一入水,孩子们立刻分成两组开始“战斗”。他们都闭着眼睛,憋着一口气,不管三七二十一拼命地泼水。白色的水花在空中盛开。哗哗的水声顿时响彻河道。直到乱作一团,分不清敌我双方时才肯罢休。有的时候,泼了半天睁开眼睛一看才发现自己竟然在和自己人打。这时,孩子们都停止了战斗,哈哈大笑起来。那欢快而清脆的笑声在山谷中久久地回荡。
如果说孩子们的夏天是运动着的,那么老人们的夏天则是安静的。他们一边细细品着茶,一边拉着家常。“找姑鸟”的“咕咕”声伴着老人们的轻声细语缭绕在枝繁叶茂的老榆树下。
如果说白天是人类的世界,那么夜晚则是动物们的天堂。沉寂了一个白天的动物们终于按捺不住激动的心情放声歌唱。蟋蟀用它那尖细的嗓子献上了第一支歌,白天唱累了的蝉也偶尔为它伴奏伴奏。池塘是青蛙快乐的舞台,他们咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱地叫一阵,此起彼伏的蛙声提醒人们不要忘了这些天生的歌唱家。绿色的蝈蝈们演奏着小提琴协奏曲,那婉转而优美的琴声真让人陶醉。还有一些不知名的小虫子或吹笛,或打鼓,或独唱,夜晚乐队越发庞大起来。于是,吱吱声、嗡嗡声、呱呱声和咕噜声响成一片。直到天快亮,忙碌了一个晚上的乐手们才慢慢停下来,开始休息,为下一场音乐会养精蓄锐。
夏天是炎热的,但它更是丰富多彩的;夏天是漫长的,但它更是和谐美好的。好一个美妙动听的夏天啊!
中考半命题作文范文大全聆听4:聆听严冬时节的声音
冬天,在人们心中或是圣洁美好的,或是寒冷刺骨的。总之,都是寂静的。然而在我的心目中,它并不寂静,你若是不信,就去自习的聆听吧!
冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了,没有注意到,他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着,偷跑出来玩。他刮起“呼呼”咆哮着的狂风伴奏,让落叶旋转着“沙沙”的声音,让玻璃窗“啪啪”地打着节拍,到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲,高兴极了,那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来,生气极了,揪着他的耳朵就把他带回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。
那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花,渐渐地又成了一个个小精灵,跳着芭蕾舞步,从那些我们看不到的台阶向下旋转。它们有的看到了因为口渴而大口“呼哧、呼哧”喘气的麦苗,于是它们跳下去和麦苗作伴,送麦苗水喝,麦苗开心的微笑了;他们有的开心地飞向含苞待放的梅花,和梅花比赛谁更洁白,于是梅花绽放开来,诗人见此,吟出了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的名句。这些小精灵们给世界穿上了洁白无瑕的素裳,让世界显得更加温柔,世界唱起了专属她的摇篮曲,让那些冬眠的生物做个好梦。
孩子们看到这白茫茫的世界,兴奋地大叫起来,迫不及待的把自己安插在这个纯洁的世界里,他们推雪球、堆雪人、打雪仗,嬉戏着,打闹着。在这个和孩子们的心一样透明的世界里,洋溢着他们的欢声笑语和其他许多幸福快乐的声音。孩子们的爸爸妈妈站在一旁看着他们打打闹闹,一边微笑着谈论着什么,应该是孩子们的欢声引起了他们小时候的快乐回忆,也许他们是在回忆自己那美好的童年吧!
篇12:中考半命题作文聆听
当时间无情的将我们向前推去,我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯,我们无法飞翔;无情而无形的黑色动网将我们笼罩,我们早已无法聆听自我内心的声音,我试着寻找,哪怕一丝一毫的真诚的内心话语…….
离开了虚伪的世界,我却发现自己竟也有了虚伪的一面。刻意要在他人面前很坚强,似乎强不可摧;我了只是让自己不他人的伤害,自顾自,穿着一层虚伪的盔甲,去面对一切。所以我得到的也只是虚伪的回应,可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满足感,因为我的心不在受伤。我本是一块有棱有角的方石,可无数的经验告诉我,这样只会让你碰壁,我信以为真。那么成了一块鹅卵石,圆滑的外表,坚实的内心。现在,我告诉我,我不喜欢虚伪!这是心的声音。
清晨当露珠挂在枝头,鸟儿啁湫鸣叫,晨的静卧在大地,也去并未散去。天边的炙,暖红了云,欣欣然睁开眼,萧杀之中,阳光却忽然万缕。这是,我的心头一股暖流通过,这是自然的美,自然的韵,我爱这声音!无声的声音,此时无声胜有声,冬光晨清美画。我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。
我从不爱风滑雪月堆砌出的词句,更讨厌若有若无的无病呻吟,我以为这还不如秦倩的淳朴粗犷悲凉。我喜欢作家的娇柔做作。我宁愿去乡下,听一听农民们的淳朴语言,看一看高山流水。相信新小桥流水人家,不会比书中的华丽语言差多少。我告诉我,我爱心与心的交流、倾听!这是心的声音。
我心中的声音,有许多,可我常找不到了他们。他们也有我的童年梦,少年的情,对未来的憧憬。人有两只耳朵,一只是听外面世界而另而今天则要感受,感受内心深处的声音。
中考半命题作文大全聆听9:聆听严冬时节的声音
冬天,在人们心中或是圣洁美好的,或是寒冷刺骨的。总之,都是寂静的。然而在我的心目中,它并不寂静,你若是不信,就去自习的聆听吧!
冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了,没有注意到,他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着,偷跑出来玩。他刮起“呼呼”咆哮着的狂风伴奏,让落叶旋转着“沙沙”的声音,让玻璃窗“啪啪”地打着节拍,到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲,高兴极了,那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来,生气极了,揪着他的耳朵就把他带回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。
那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花,渐渐地又成了一个个小精灵,跳着芭蕾舞步,从那些我们看不到的台阶向下旋转。它们有的看到了因为口渴而大口“呼哧、呼哧”喘气的麦苗,于是它们跳下去和麦苗作伴,送麦苗水喝,麦苗开心的微笑了;他们有的开心地飞向含苞待放的梅花,和梅花比赛谁更洁白,于是梅花绽放开来,诗人见此,吟出了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的名句。这些小精灵们给世界穿上了洁白无瑕的素裳,让世界显得更加温柔,世界唱起了专属她的摇篮曲,让那些冬眠的生物做个好梦。
孩子们看到这白茫茫的世界,兴奋地大叫起来,迫不及待的把自己安插在这个纯洁的世界里,他们推雪球、堆雪人、打雪仗,嬉戏着,打闹着。在这个和孩子们的心一样透明的世界里,洋溢着他们的欢声笑语和其他许多幸福快乐的声音。孩子们的爸爸妈妈站在一旁看着他们打打闹闹,一边微笑着谈论着什么,应该是孩子们的欢声引起了他们小时候的快乐回忆,也许他们是在回忆自己那美好的童年吧!
篇13:关于聆听的中考作文600字
微笑,聆听阳光
多久没用闲适的心情记载下生活的点滴,已然忘记。在一个难得的午后,终于享受到了独属于自己的快乐。
喜欢这样的时光,捧着一本心爱的书,搬一把板凳在阳台坐下。望向窗外,连笑容都带得有些暖意。深绿挂上枝头,却不知何时洒下几点暖人的阳光,照的地下树影斑驳。阳台上的花不知何时在阳光的沐浴下嫣然绽放,浓郁清香随着微风吹拂缓缓弥散,再钻入鼻翼时已是一丝宜人的幽香,沁入心田。或许,一缕清香氤氲的是一片心情,一点阳光铭记的是一阕流年。与温暖对望的时光,少了恍然,多了沉静;少了浮躁,多了恬淡。指尖摩挲着书,一个个灵动的汉字跳跃在我的眼帘,渐渐看的入迷。仿佛一切都是都是静的,一切都是无语的安宁。偏偏有动打破了这本可以成画的宁静淡然。偏头向那儿看去,原来是十几条泥鳅在盆里不安地扭动尾巴,仿佛要冲破这束缚,平时看着有些生厌的小东西,此时却觉得它们仿佛也受了感染,变得格外灵动自然。我不禁走向前去,弯下腰忍不住与它们接触。小心翼翼地捧上了几条,可那灵活的泥鳅哪里会听话?它们扭动着身子,游刃有余地从我指尖窜过,又跳回了水里。虽仅是一刹那的时间,却让我感觉的生命的跃动和可贵,感受到了一条条鲜活的生命自我指间穿过。将手上的水珠洒尽,复又回到了位子。想哼歌,却又不知怎样才能唱出内心的欢愉;想写字,却又不知怎样才能写出怡然的阳光。罢了,就让这美好的时光沉静眼里,沉浸心里……
寻一处地方,邂逅一段温暖的文字;觅一个微笑,聆听一缕宁人的阳光……
倾听历史的声音
历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源;历史的长河,则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了什么呢?
春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。再两国一次交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。勾践服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,愤发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。
历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。
淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱,但后来却成功了,被别人看成懦夫的韩信功成名就,而且名留千古。
历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战,英勇无比,无人能及。可最终在乌江自刎身亡,“江水依旧流,霸王不复返”。为何?
历史告诉我们:“天命”是不可信的东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。
成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他听了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。
历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。
读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!
倾听雨声
雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家,外面的雨淅淅沥沥地下着,乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时,我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶,一路奔跑着回到家,皱着眉看着自己裤管上的污渍,却又无可奈何。不知从何时开始,我竟对雨萌生出一种特别的情愫,并且渐渐喜欢上了雨天。
此时,外面依旧在下雨,点点雨滴调皮地敲打着窗户,发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中,但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些,些些许许落在伞上,却只见伞湿,未闻雨声。我漫步在小巷中,里面有些积水,我踩着积水小心翼翼地走着,却依然听到了步伐没入水中,水花迸溅的声音,清脆如提琴者。
过了一会儿,我似乎听到了雨落在伞上的声音,急促的闷声铺天盖地,我蓦地感到一丝凉意,风也不合时宜地吹了过来,耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来,我急急地走着,将雨伞压低,却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘,泛起涟漪,如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊,我分明有一种沉重感……
不多久,调皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平静下来,恢复了她的淑女姿态,舒适绵长,淅淅沥沥。我收起雨伞,在细雨中慢慢走着,听着那平淡却极富韵味的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芬芳的空气,心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声,自然的呐喊,我本不以为然,如今却深有同感。在这雨声中,我仿佛听出了她的柔美隽永,至真至纯,自在飞扬……
篇14:中考满分作文聆听800字
精心聆听
近来天气忽暖忽冷,阴晴不定,时而暴雨时而骄阳,折腾得不轻。身体较差的我在冷锋暖锋的左右夹逼之下,患了重感冒。我将昏昏沉沉的头埋在枕头里,满心以为睡上一觉便能恢复健康,但当第二天起来时,喉咙里堵得慌,一开始没有在意,当我要和妈妈打招呼时,发现了一个严重的问题——
我说不出话了。
“是失声,感冒有的时候就会这样,过两天就好。”妈妈如是安慰我。
我觉得很是新奇,说不出话可真是好玩!可不久,我就发现了问题可不小。许多想要表达的事都说不出来,看到同学不能打招呼,要当面比划,原本聒噪不堪的我,安静到让自己不可置信。
当想怂恿妈妈中午吃牛排却张开嘴什么声音都发不出的时,我彻底崩溃了。镜子里,我的嘴唇张张合合却没有任何声音,滑稽的像无声电影里的演员。见到我十分沮丧,妈妈神秘地笑着说:“难道声音只能从喉咙里发出吗?”说完,妈妈转身进了厨房,我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏,还有切菜的声音,果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝,这些声音都是属于妈妈的!
静下心来,我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔,尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头,“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟,“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……
原来大家都有这么多的声音!闭上双眼,耳朵便明朗起来,和谐、自然的声音传入双耳,没有争吵,没有闲言碎语,没有唠叨,有的是毫不被人声润色的一份清爽、闲适,我像一个隐居的小哑巴一样,仿佛越听越远,听到了山的声音,水的声音,听到了云朵划过天际的声音,听到睡莲绽开花瓣的声音……
睁开双眼,一切意象戛然而止,我意犹未尽地揉揉双耳,想说出些什么,蓦然记起自己什么也说不出。没有笑声,笑容却已爬上我的脸颊,这无声的笑胜过清脆如银铃的笑,娇喘如莺啼的笑,让我不禁想起了“此时无声胜有声”。
妈妈从厨房里端出牛排,说:“是想吃牛排吧?”我摇摇头,妈妈诧异地看着我。现在牛排不是最要紧的,我走到钢琴前,弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籁的,那么,当别人失去信心,心情沮丧的时候,我希望,他们也能听到属于我的,这优美动听的声音。
聆听夜的声音
夜,很美,很静……
我面向天空,哼着那熟悉的旋律,“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
这首歌不仅是我喜欢,也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡,也包含了母爱的声音……
那年,那天,那晚,是那个冬天最冷的一晚,屋外,大雪纷飞,狂风呼啸,大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内,我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾,她说过,外面卖的围巾戴着不暖和,自个儿织得戴着才舒服。
我缩在被窝里,只露出个头,静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉,但依旧抵挡不住外面的寒冷,我躲在被窝里颤抖着身子,睡不着。我不断搓着手掌,可一点温暖都没有。
母亲听见我的动静,放下手中的活儿,过来看看我,说:“怎么睡不着啊?”我颤抖着身体,说:“冷,睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠,脱下棉袄,盖在我身边,又坐在床边,将我抱在怀中,为我取暖。
我颤动着声音说:“妈妈,你不穿棉袄,会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头,慈爱地说:“妈妈不怕冷,快睡吧!妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头,看看妈妈,不作声。
母亲轻轻拍着我,轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着,呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来,母亲的发香萦绕在我身边。我抬头望了望母亲,母亲的秀发乌黑亮丽,很有光泽,可脸却被冻的通红。
我低下头,闭上眼,一颗泪珠从眼角滑入嘴里,有点咸,有点甜……
耳畔,是母亲动听的乐曲,而我眼睛里朦朦胧胧,窗外的景色,若隐若现,我伴着母亲的声音,陷入梦境。
耳边,依稀听见:“夜深人儿静,小宝宝快长大,为祖国立大功啊,月儿那个明,风儿那个静,摇篮轻轻摆动啊,她的宝宝睡在梦中,微微地露出笑容……”
此时,我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖,月光穿过云层,抚在我身上。
我朝母亲的方向望了望,她,老了,真的老了……
我回过头,流下泪,泪水与歌声,回绕在如梦如幻的月光下。
母亲的歌声,永远是我心中最美的声音,任何物质,都取代不了。
“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
我用心去聆听
休息的日子,我总爱素面朝天,选个最舒适的姿态,穿最舒服的衣服,就那么静静的靠在阳台上听歌。一杯淡淡的绿茶,一份安静的心,一缕淡淡的发自内心的柔情。足以让我沉醉其中,忘乎所以,置身在音乐的感动悲伤喜乐间。
一首接一首,音符在无定的空气中飘荡,每一首歌,背后都连带着一个故事,或完美,或凄美。就这样在不同的唱腔中,不一样的感受下深深感动着我。仿佛口中那缕绿茶都有神气的灵性,在舌间缠绕回味。静静的聆听着,哪些被遗忘的事与物,人与情就慢慢的在脑中蔓延开来……什么是悲,什么是喜呢?人生也不过就是那一首首简短的歌曲。有些伤感,有丝柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆听中多了一份领悟感知。
常常有人问我,喜欢谁的歌。我说,不清楚,谁唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬间,能深深触动我内心那根弦。能打动我的就是最美的最动听的歌。几年前的一个早上,在公交车上碰到一对在工交车上卖唱的夫妇,外表很平凡,当男人拨动响吉它,与女人深深的对视,女人微笑着唱歌,那刻像听到了天濑之音,就那一瞬间,心被塞的满满的。有些突来的感动。女人唱完之后,男人递上水,很是默契。走到我面前时,我很是真诚的递过十元,对女人说了声:“唱的真好听,真的。”那一瞬间,我看到女人眼中的感动,竟然让我有些鼻子酸酸的。许多年过去了,但我常常都会回忆起那段画面,当时给我的震撼真的太大,不知道是为他们的恩爱所感动,还是为她能在那种环境下能发自内心的歌唱而感动.也就是那时候我爱上了韩红的歌,清楚记得女人唱的是韩红的”天路”.那段时间我疯狂的爱上这首天路,爱上它的真情表露.有那么一天,突然听到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,发自内心的呐喊,好像心中某个心弦被拨动.也是这样反反复复的听,常常忘却周遭.
一首好歌,一个认真唱歌的人,一瞬间的陶然,一个用心聆听的人,一份安静的心,一缕缕情愁心香,多美的花面.歌悠然,茶已冷,脑海浮出一行字来:“用心去听,即为美丽.”
篇15:合作话题中考作文700字左右
中考优秀作文:从“合作”谈起
世间万事万物都息息相关,于是无论在生活中,学习中还是工作中,我们都需要合作。
水在轻轻地流,岸静静地偎在旁边,一切都是那样和谐而美好,然而水却因眷恋岸的周围,想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸,然而无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依靠,岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功,一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。
生活中许多时候都需要合作,合作即是一种互利,一种双赢的智慧。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。
是生命,我们就注定了要学会合作,这是不变的真理。
整个宇宙,都是在合作之中存在。大到星体,小到动植物、微生物。在天体星系中,太阳与恒星、地球与卫星,它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。在植物中,豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作,豆科植物给根瘤菌提供养料,根瘤菌为豆科植物固氮,它们之间互利共生,它们通过合作,互利双赢。在生态系统中,微生物通过分解有机物而使自己生存,而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整个宇宙都是一个合作的整体,作为人类,我们更应该懂得合作,学会合作。
在NBA球赛中,正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。
在学习中,唯有懂得与老师合作,我们才能更好的进步。
叔本华说过:一个人是孤立无助的,正像漂流的鲁宾逊一样,而合作,我们才能成功。
面对正在构建和谐社会的我国,更需要合作,更需要我们提高合作精神,在国与民之间的互相合作中,创造一个和谐而美好的世界。
懂得合作,学会合作,也是我们通向成功的捷径,合作了,我们才会更成功。
中考学生作文:学会合作
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习一起游戏,共同完成学业;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。
什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有许都事情,只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就难有成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
有一个小故事,就能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的三个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着三个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然着火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨声响了,三个孩子一个接着一个,一次从瓶中取出自己的彩球,总共才用了三秒钟。在场的人情不自禁地鼓起了掌声。这位外国教育家连声说:“了不起,真了不起。我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两人,多说情况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。
可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且好要心中想着别人,心中想着集体,有自我的牺牲精神。
现代社会是一个充满竟真的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。最为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大成功。
中考作文700字:合作
一个阳光明媚的星期六,我和表妹商量着去书店借书看。三思后,我和表妹决定骑自行车去。由我当“先锋”,表妹当“后备”。就这样,我们一齐向“目标”前进。
刚开始,我还悠闲地骑着车看风景。可是表妹突然喊一声:“加快速度。”我就听从指挥,力度加大,自行车马上就像离弦的箭一样飞了出去。可是表妹还是不满足,撅起嘴说:“不够快,不够快。”于是我又加大了力度。只听“咔擦”一声,自行车停止了前进,轮子也停止了转动。我和表妹见状连忙跳下车仔细检查车身。啊,原来是铁练掉了,这可怎么办呢?要知道,我和表妹从来没有修过车。
正当我准备打“退堂鼓”时,表妹却站了出来,说:“我们一起来修车吧!”我看着表妹坚定的目光,想不到理由来拒绝她,只好答应了。
首先是把卡在车里的铁链把拿出来。我和表妹费了九牛二虎之力才拉了出来。接着,要把铁链归位于齿轮上。这可就更麻烦了,因为我和表妹根本就不知道怎么弄啊!于是,我们围着自行车转起圈来,希望能找到修车的办法。表妹一拍手,大声说:“我知道了,关键就是小齿轮,知道先套上小齿轮就OK了!”说着还瞟了我一眼,好像她很了不起似的。于是我不服气地说:“不一定能成功哦!”果然没有成功,铁链从小齿轮上掉了下来。这是我高兴地说:“看,没成功吧!”这时表妹生气地说:“你来试试吧!”我转念一想,关键不在小齿轮上,那就是大齿轮了,我试了一下也没成功。过了一会儿,我俩想一个好办法。表妹把铁链放在小齿轮附近,我呢,就用铁链套在大齿轮上,然后我在用踏脚板来回转动。终于,车子修好了。
通过这件事,我明白了有的是只有多人合作才能达到目的,单凭一人的力量是不够的!
篇16:请用心来聆听中考作文
请用心来聆听中考作文
为什么在庸碌的日子里我们都在感慨生活的无奈没有波澜,没有激情没有阳光的七彩?可在繁忙的都市生活之余又有谁会驻足品尝一下泥土的醇香欣赏花开的绚烂聆听雨点的乐章?生活是多彩的啊!(开篇用诗一般的语言进行议论抒情,句式工整,朗朗上口,告诉读者:生活是多彩的。)
暑假里我们全班在王老师带领下来池湖山春游。好一片绿地!嫩嫩的茸茸的小草探头探脑地朝我们微笑,好像欢迎着这些小客人。一片久违的泥土香迎面扑来,噢,我听到了大自然的呼唤!难得城市的附近还有这样一块“世外桃源”:青青的山、柔柔的水、淡淡的云、悠悠的日……这一切都似曾相识,如在梦境。(交代春游的时间、地点。立即展开对池湖山景物的'描写。先写草地。概括写池湖山的优美景色。叠词的运用恰到好处。)
“快看,前面有桥!”同学一声呼叫唤醒了如梦如痴的我。抬眼望去,果然,不远的山脚下一条玉色的丝带曲曲弯弯横卧视野,那丝带上还有一座古色古香的小木桥。此时我眼前仿佛出现了一幅图画:江南,水乡,傍晚,一群婀娜的浣纱女在河边洗衣,恰如一株株碧玉在微风中舒展。我禁不住脱口而出:“小桥流水人家……”“嗨,我的小文豪,这里还真有一位仙姑呢!”王老师拍了我一下说。“什么?真的?王老师快讲讲吧!”同学们一下子都围了过来。“这个嘛……”我们见老师卖关子,都笑着跑开了。(依据文题的要求又写小桥,突出“古色古香”的特点。即景生情、展开联想。师生的对话增加了春游的情趣,很自然地为老师讲池湖山的传说打下伏笔。)
顺着曲折的小路,我们来到小桥边,旁边赫然立着一块碑心石,我用手摸着上面朱红的大字,念着:“山高月小,水落石出。”“这不是苏轼的《后赤壁赋》吗?”同学们嚷道。王明同学突然坐在上面一手数念珠,一手摸腿,那神态还真像那个袒胸露乳的僧人呢?(又一处景物:碑心石。这使我们想到学过的课文《核舟记》,活用学过的知识,令人叹服。)
不觉间,天空飘起了细雨,我们急忙躲到观瀑亭,亭子的对面是一道银瀑一泻而下,如一道长虹映入眼帘,瀑水冲到深潭激起千层浪花,飞散的泡沫与雨雾一同升起,如烟如尘。“老师,给我们讲讲仙姑的传说吧!”“好吧。”于是王老师给我们讲起故事:这山也叫柳姑山,原是一片荒芜的土地。有一年大旱,惟一的山泉流干了,乡亲们拜神求雨,一位柳姓姑娘刚嫁到这里,她用自己的嫁妆挖了一眼井,是这口井救了全村啊!乡亲们把她奉为仙女,于是这山又名柳姑山。(依据题意又选了雨中观瀑亭看瀑布。勾勒几笔,突出特点。写柳姑山的由来,有现实生活的基础。引用传说为春游池湖山增添色彩。照应前文“飞散的泡沫与雨雾一同升起,如烟如尘”。行文段落联系紧凑。)
抹干溅到脸庞的水雾,我不禁问:“柳姑,这是你欣喜的泪吗?”听着亭外的声音,望着眼前飞泻的瀑布,我不禁看到一个姑娘用自己的美好心灵在雨中向人们倾诉,那缠绵的声音,如梦如诗,那身影如画如歌……(丰富的想像和联想,抒发感情非常真切。)
谁说生活中没有美?一片叶子,一滴春雨,一个传说都是美的见证!噢,池湖山,我在用心感受。美,我在用心来聆听。(运用设问,照应开头:生活是多彩的。结尾扣题。)
篇17:聆听作文
天空如同笼罩着一层银灰的轻纱,显出淡淡的蓝。虽说不上是晴空万里,可对于旅游这一“盛事”来说,已足够了。怀着一颗紧张激动的心,揣着丝丝愁绪,背起行囊,踏上旅程。
洞天胜地——穹窿山
对于穹窿山这一站,我并不抱有太大希望。毕竟我曾登临过比它雄伟巍峨的大明山,山高谷深,层峦迭嶂,群峰耸立,溪水长流,正所谓“悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味”,再加上那雾山云海的非凡美景,更是如诗如画。
可身临其境时,情况却迥乎不同,甚至出乎意料之外了。穹窿山山道蜿蜒盘旋,曲折伸向山巅,郁郁苍苍,密密丛丛,云高气爽。孙武就在此隐居,在那间简陋的茅草屋舍里写下了举世无双的兵学圣典——《孙子兵法》。更令人称赞叫绝的是,沿着孙武苑一旁的石梯步步而上,有长达十多米的手卷,正中心还摆放着一块碑石,为毛泽东亲笔抄录的孙子名言“知己知彼,百战百胜”。
人间仙境——太湖
领略过风光旖旎与历史源远流长集于一身的穹窿山之后,便匆匆赶往这心驰神往的太湖了。极目远眺,水天一色,并没有在此泛舟的“蓑笠翁”,太湖少了一分闲情逸致,却多了一分宁静柔婉,夕阳的余晖洒向微波荡漾的湖畔,清澈碧蓝的湖水溅起层层涟漪,闪现着幽光,似点点繁星在湖面跳跃嬉游。芦苇丛随风摇曳,展开一片片金黄色的丝绒,纤细的腰杆婆娑着,看似娇柔脆弱,却不畏严寒。随风轻扬,旋舞似蝶,婉转成时空里的一弦琴音,吟唱成岁月里一曲歌赋,一团团,一簇簇,生气盎然,格外醉人。有幸与三对新人邂逅,在这诗意的画卷中,添上浓墨重彩的一笔。
苏州之行落下帷幕,与其说这是一趟旅行,倒不如说是一次心灵的触动。摆脱束缚,远离城市的喧嚣,放下学业的重负,与风儿为伍,与花草为伴,忘却烦恼,尽情释放。
这一路的花香鸟语,这一程的溪水潺潺,携一抹温柔,淡守恬静,浅笑安然,赏花开几许,观叶绽曼妙。沉静,聆听一朝春光。
篇18: 聆听作文
毛毛是个小女孩,住在露天剧场的废墟里,没有人知道她从哪里来,她是个乐于助人的孩子,是个愿意耐心倾听别人讲话的孩子,即使对方讲得有多慢,但她还是倾听着,她是那样会听,能使没有办法的人突然明确自己的目标,能使不幸的人变得快活起来,能使吵架的人解决矛盾,能使孩子们玩到一块儿。虽然文中的她是个流浪儿,什么物质也没有,但她有无人能比的精神财富。
人类社会没有精神财富,就会因为重物质而变得自私、虚伪、争斗和不愉快,有了精神财富,就会充满智慧、真诚、爱和快乐,作者让我明白精神比一切物质都重要,精神是物质不可替代的。毛毛让我明白了要拥有精神财富,首先要学会倾听,仔细想想,课堂上别的同学发言时,你是否用心倾听,父母的嘱咐你有没有左耳听右耳出……我时不时的想到了我们班级里墙上贴的话:用心倾听别人的心声,你必定会明白什么道理。
篇19: 聆听作文
无论在什么时候,我们都曾被批评过,被批评的滋味并不好受,但无论我如何,我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。可以使我们不断改进,直到发挥到最优的程度。批评好比一本法律书,记载着我们所有的过错,也将我们所需要注意的内容全部展现在里头。
小时候的我们从来都有倔强的时候,也因为我们太小不懂事,太调皮,常常会犯一些错误,在经过这个成长的路途中,我们受过许多人的批评。也许是老师,也许是父母,也许是邻居,或者是陌生人,无论是谁,在那时,我们所犯的错误,所做的荒谬的事,都会有人替我们指出。
那个时候我们不应该心怀怨恨,更不应该觉得愁苦,我们应该做的应该是乐观去接受,欣然去面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们都是有积极的用处,它可以让我们懂得自己的不足和缺点,然后及时改正,那么以后,我们所犯用一个错误便少之又少,深圳市改掉这个缺点。
请我们聆听批评,不要因为别人的指责或者批评就闷闷不乐,难过好几天,更不要不思进取,甚至是贸然顶撞,这样会使自己的品行逆向循环,不仅对我们没有益处,我们反而还会变得愈加不好。面对批评,我们也要理性接受,因为不一定是所有人的批评都是正确的,我们要理性对待。
批评对我们来说,不仅仅是改变自己确定的一个方法,它对我们来说,也是一个接受教育的机会。面对批评,我们应该细细聆听,它会给我们的人生带来很多帮助,会让我们在人生的途中渐渐看清前进的道路。请我们细细聆听批评,要鼓起勇气,耐心倾听,做得有耐心。