今天小编就给大家整理了梅花作文六年级，本文共25篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本文原稿由网友“就是我的世界”提供。
篇1：梅花作文六年级
梅是孤寂的，她，在寒风中傲然挺立，独开独放，怎能说她不是孤寂的呢?梅是平凡的，她，没有茉莉的芳香，没有玫瑰的妖娆，没有月季的高贵，更没有牡丹那典雅的姿丰，富丽和繁华，怎能说她不是平凡的呢?但是，她有更为宝贵的东西——清香飘逸，冰清玉洁，傲雪怒放!
竹的顽强不屈，松的万古长青，梅的傲雪怒放，为历代人所称颂，诗人所题咏，画家所深刻的描绘，艺人所歌颂!但，更令我神往的是梅那与污泥浊水而不染，经风雪而不凋的高贵的品质。
看诗人所题咏。王安石所作：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”伟大主席毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”积极，坚贞，不愁而笑的性格不禁跃然纸上。
看画家所描绘。当代画梅名家邢久海画梅所不同于前人，使梅花那不惧寒冬，傲雪怒放，志趣高洁，无畏无惧的形象生动且深刻的印在了我们心中。
听艺人所歌颂。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”我也好想自己也是一朵傲霜怒放的梅花，不为称颂，不为名誉，只为默默无闻，为人民大众所服务……
梅，我对她早已不是单纯的爱恋，她，变成了我灵魂的全部。我只愿，也只希望，只要我是一枝梅，一枝高洁的梅就好!
篇2：梅花六年级作文
雪下过之后，我推开窗户发现梅花都开放了。
在寒风中，花枝摇摇欲坠犹如一位仙子在跳舞。瞧，它们正竞相开放着呢！花花们的形态各异，有开放的，也有的像一个小灯，有的像燃烧的火焰……花花们三朵一簇，五朵一堆的开放着。就连花骨朵也在寒风的催促下绽开了自己樱红的.笑脸，露出淡黄色的花蕾。花瓣呈粉色。看，小花等待春天的到来，小树也在盼着春姑娘，小河也在沉睡之中……只有梅花，沉受住了狂风与雪的到来，努力生长着它们与保卫祖国的战士有什么区别？战士们为了祖国历经了千辛万苦也不喊一声累，只是默默付出，誓死保卫自己的祖国，梅花也一样为了开放，为了付出，不畏辛苦，只是默默付出，牢记母亲的教悔，从不因为遇到困难就退缩。
寒风吹得梅花花枝摇摇欲坠可梅花还是努力生长着，不畏辛苦与困难努力生长的精神令人钦佩。
瞧，万物在沉睡之中，啊，梅花只有你，在冬天时，不畏寒冷，开放着自己的花苞，让人们来欣赏冬天的这一道亮丽的光彩。
篇3：六年级梅花作文
有一种花，它没有牡丹的.雍容华贵、国色天香；没有昙花的妖娆美艳，倾国倾城；没有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。可它却有着自己独有的美丽：冰清玉洁，疏影清雅。它就是梅花，一种我最喜欢的花。“墙角数枝梅，凛寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。
梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑、憨态可掬；有的袅袅娜娜、羞羞答答；有的端庄大方、秀美十足……在配上梅花的暗香，真是惹人喜爱。
梅花，是最坚韧的花，“宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜于雪，不怕天寒地冻，不畏冰雪，当别的花枯萎凋零，花残叶败时而梅花依然昂首怒放，独树一帜，傲然挺立于这冰天雪地中。
梅花，时最无私的花，它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也被凛冽的寒风吹的东倒西歪，左摇右晃的时候，每当此时，它总是默默承受着，从未喊冤，从未叫屈。它不因错过春天而懊恼；不因没有蝴蝶的伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。不学娇弱的桃花逐流水，不比轻浮的柳絮满天飞，只是无怨无悔的绽放，努力的装点着寒冷的冬天。梅花把春天留给别人，而将难以忍受的寒冷留给了自己。
梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格无私奉献于一身。它不怕风霜雪雨，冒着严冬开放。我就是喜欢它的这种品格，给人以立志奋发的激励精神。我爱你！梅花。每当我遇到困难的时候，我总能想起你在那天寒地冻的季节傲然怒放。是你让我懂得了坚强和积极向上的精神！
我爱你！梅花‘千白从中一点红，傲然怒放唯有它’！
篇4：梅花小学六年级作文
“风雨送春回，雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。
乔也不为春而战，只为春买单。她在灌木丛中一直笑到花开。”这是毛泽东写的《卜算子咏梅》，歌颂了梅花在雪霜中的傲气，以及它乐观谦虚的精神。
的确，梅花值得世人赞美。今天，我想写一写，赞美一下梅花的精神。白雪皑皑的冬天会开出雪白微红的花朵。当时花枯了，但这美丽的梅花却开了。她多坚强啊！没想到，在寒冷而恶劣的冬天，它们一朵朵绽放。但同时她也不骄傲，炫耀。你不觉得她现在在和百花说话吗？
“梅花，你真棒！”“没什么！不是更好吗？”
看，梅花多谦虚！别的花赞美她，她不骄傲，却虚心面对别的花的赞美。她的精神不正是我们日常生活所需要的吗？谦虚乐观坚强。有这些精神的人有多伟大！中华民族有很多这样的人物，比如朱德，琅琊山五壮士。它们不就像梅花一样吗？如果他们没有这样的精神，他们怎么能赢得今天中华民族的胜利呢？
啊，梅花，我夸你！赞美你不屈不挠的精神！
篇5：梅花小学六年级作文
它站在那里，花瓣散落在世界各地，沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷，还是冬天，我轻轻走出家门，生怕打扰了梅花甜美的气息，抖掉娇嫩的花瓣。然而，当我走近它时，我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中，娇嫩的.梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花，但它有一种比雪更迷人的香味，醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白，雪输梅花”！这时，风吹来，五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味，给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜！“一点都不冷，怎么能得梅花？”描述的淋漓尽致，这一刻我冷得通红，但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想：上帝给了桃花春天，柔软的温暖；给荷花夏天，顺滑清爽；给红色的秋天，明亮的成熟；只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天，但正是寒冷让梅变得更坚强，更迷人，更可爱，更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。
农历十二月，梅花盛开，芳香四溢。我站在它面前，久久不能离去。
篇6：梅花小学六年级作文
寒冷的冬天，蜡梅遍地开花。
蜡梅有红、白、黄三种颜色。因为品种不同，所以它们的花朵大小和花瓣数量也不同。有的串起来了，就像糖葫芦；有的像盛开的桃花一样开放，灿烂夺目。但它们有一个共同的特点，就是每隔39年的严寒，它们就会在风中盛开，特别像婀娜多姿的小仙女，展现出美丽多彩的美，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
蜡梅虽然没有牡丹那么妖娆，但比牡丹更优雅；虽然没有荷花的高贵，但它有不怕冷的骄傲；虽然没有菊花那么优雅，但是在寒冷的冬天可以给人春天预报的信息。
自古以来，中国文人就把腊梅作为抒发感情的对象。“风雨送春回，雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。乔也不为春而战，只为春买单。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”毛泽东爷爷的《卜算子咏梅》句话给了蜡梅最好的赞美。
我也喜欢蜡梅。但是，我喜欢的不仅仅是它那不怕冷的傲气，更是它那不与方群较劲，不计名利，默默担当春天使者的高尚品格，即使已经“粉身碎骨，粉身碎骨，唯有芳香不变”的山花怒放的春天。然而，正如毛泽东爷爷所称赞的，只有“她在灌木丛中笑”。
我们的社会越来越和谐，我们的生活环境越来越好，难道不是因为有很多无名英雄和像腊梅这样的好心人在默默担当“春天的使者”吗？同样，我们对待学习，也要为祖国“山花烂漫”的春天而努力，而不是像腊梅那样排名或打分。
江苏省昆山市花城迪美小学六年级：罗浩
【梅花小学六年级作文(集合11篇)】
篇7：梅花小学六年级作文
梅，母木，属和梅木，原产中国。其色、香、貌、韵皆全，素有“花魁”之称，居全国十大名花之首。又以松竹称“寒年三友”，以兰竹菊敬“四君子”。我和洛江香雪海一起参观了梅花展。
走进大门，看到郭沫若的一句题字，至今难忘：岭南叫雪无雪，雪也叫香无香。十里梅花浑如雪，萝岗香雪应对太阳。有很多关于梅花的知识。梅花在四川、云南、西藏、湖北、贵州、湖南、广东、广西、江西、安徽、浙江、福建、江苏、陕西和台湾省都是野生的。梅花是野生的，分布在中国南北分界线秦以南的亚热带地区。最大限度是北纬33 05’。
走进左边的展厅，里面有很多关于梅花的诗句和故事，知识很少。诗，突然想起那句话：剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。我最喜欢梅花精神！
一木一春，——位带芽吐香的领导在叶前度过，——位带着自强不息的精神傲然挺立
暗香芬芳，安静宜人。——有优雅而忠实的精神。傲霜李雪，冷香，——有坚忍不拔的精神
我爱梅花，更爱中华——民族团结精神，彰显美与哲理。
我一定是令人印象深刻的梅花。做祖国的栋梁！
篇8：梅花说明文六年级作文
梅花的枝与众不同，别的植物的枝在同一时间都是同一个颜色的，但梅花却有的枝是绿的，有的枝是灰的。
别的花都不是在冬天开放，但梅花却在冬天开放，这是为什么呢?我上网查资料，知道了：梅花原产我国，喜温暖气候，较耐寒，但一般不能抵抗一15c—一20c以下的低温，它对温度很敏感，旬平均气温达6c～7c时即开花，乍暖之后尤易提前开花。梅花为什么先开花后长叶?资料上显示大多数花卉都是先长叶后开花，但是梅花却是先开花后长叶。为什么先开花后长叶?这是因为它们的花芽分化都是在头一年夏季进行的，花各部分原基形成后花芽转入休眠，第二年春季即可开花。又由于这些花木花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低，因此早春的温度已满足了它们的生长的需要，于是花芽逐渐膨大而开放。但此时的气温对叶芽来说，还不能满足它生长的需要，所以仍然潜伏着，待以后气温逐渐升高满足其生长需要时，叶芽才开始萌发，于是就出现了先开后长叶的现象。如果花芽、叶芽生长所需要的气温差不多相同，到了春天，花和叶就会几乎同时开放。
梅花里面的学问可真多呀!
篇9：梅花说明文六年级作文
每年初春都是赏梅的大好时节。而我也最喜欢梅花，因为它不畏寒冷，坚强不屈，因为她的冷静、骄傲和我行我素。
听说红梅公园里举行着赏梅花的活动，我便迫不及待地拉着爸爸妈妈来到红梅公园，一进门，我便看到了门口有着“贺第六届常州市梅花节”随后迎面扑来的阵阵芳香，闻起来沁人心脾。有时浓浓的香味中还带着一丝淡淡的清香，我随着这股清香慢慢地走了进去，那花瓣在风的带动下随风飘舞，发出了“沙沙沙”的笑声。以前我还不相信梅花有这么多颜色，不过今天我终于相信了，因为在我眼前的梅花正是有这么多颜色，红色灿烂如霞，白色冰清玉洁，粉色柔情似水。我最喜欢的一种颜色是白色，因为它有五片花瓣，洁白无瑕，给我一种纯洁高尚的感觉，让我十分敬畏的感觉，还有那粉红色加白色的梅花，看上去有如孩童们雪白粉嫩的脸蛋。走近一看，这里的梅花千姿百态，非常美丽。有些是含苞怒放的花骨朵儿，有些是只开了一点儿的小花朵，还有些是张开了很多，很大的大红花。河边的梅花更是美丽，它们歪斜着身子，像是去喝水一样。这时，我又看到了一幅富有诗意的景象，鸟儿们自由穿梭在花儿之间，梅花越开越起劲，像是在热烈欢迎着我们一样。人们脸上的笑容也在花儿之间绽放起来，为这幅画增添了不少的趣味。
太阳渐渐下山，但梅花却依然绽放着，在风的吹动下跟我们说着再见，我终于感受到春天的到来。
篇10：梅花说明文六年级作文
歌曲《一剪梅》的乐声响起，音调委婉缠绵而又荡气回肠，似流水一般缓缓淌过，又像高山一样巍然屹立，使我沉浸在其境界之中，令我对冬天迎寒傲立的梅花情有独钟。
记得在我上幼儿园那年，爷爷在屋前栽了株梅花，他说：梅花象征着坚强不屈的精神，希望我在以后的学习生活中如梅花傲立风雪。
王安石有诗《梅花》云：“墙角数株梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”每年冬天寒风呼啸、冰雪交加，屋前的梅花坚硬的树干屈曲儿上，褐色的老枝上不断抽出挺拔的新枝，嵌着一朵朵花，褐丝金蕊宛如美丽的蝴蝶停在嫩绿的枝条上休憩。身处寒冷，梅花却依旧开放，散发出阵阵清香。虽然凛冽的环境束缚了它，禁锢住了它，但是他仍坚强地迎难而上，迎霜傲放!
风霜中，它无人陪伴，孤独又寂寞，但它能于如此严寒之中怒放，又是多么坚韧!我的心被感动了：花尚如此，那么人呢?我们更应该学会顽强坚韧，去应付那“严寒”。我又想到了陆游的《卜算子·咏梅》中的“天意苦争春，一任群芳妒，零落成泥辗作尘，只有香如故。”这是多么有力量!梅花虽然“零”却依旧保持本真的自我，清高不变，清香如故，任凭风吹雨打，任凭化作尘土，心不变，香依旧。
梅花你迎霜怒放，迎寒傲立，经历了一整个冬天，又去报告春的到来。你这样做了，所以你依然故我。寒冷可能会征服你、改变你，但即使那种征服和改变是再强有力的，你的香、你的心，仍是不变，仍会那样。寒冷只改变了你的容颜，你的服饰，你的外在，而你的香早已刻进骨，深入心，扎根于脚下的大地之中，无论多寒多冷，你都会义无反顾地开放，散发出幽幽清香，充斥于整个乾坤。
篇11：梅花颂六年级作文
我喜欢在停电时无私奉赞的蜡烛；我喜欢在狂风暴雨中顽强不息的吊兰；我喜欢在辽阔无边的沙漠中生生不息的仙人掌；相比我更加喜欢在大雪纷纷、冰冻三尺的冬季中高傲、冷艳的梅花。
它在冰天雪地中开放；它在百花奇枯时开放；它的.世界上默默无闻的开放着。它不是最美的，它不是最珍稀的，相反它的子孙满世界的到处飞。它的花色红、粉、黄、白让人赏心悦目，它在雪天为大自然点缀。它生活中的一些人，一样默默无闻的为社会无私奉献，比如张海迪、海伦.凯勒。
我认为在节假日大家放假的时候，在岗位上坚守的交通警察。他们春节时在寒风中与梅花做伙伴；他们在马路上指挥交通；他们从不畏惧寒冬；他们许多壮烈牺牲；他们的名字无人知道，他们一齐被称为“最美的交警”。
他们像梅花一样默默奉献地走完了辉煌的一生。梅花与他们一样无私奉献。我喜欢“四大君子”中的梅花。更赞美像梅花一样有傲然坚韧品质的人。
篇12：梅花开了六年级作文
梅花开了六年级作文
梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。
成都人爱梅花，历史上是出名的。宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”
朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即今日的成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找。我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂。在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。
有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的.绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……
不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。
行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。
篇13：梅花六年级作文500字
梅花六年级作文500字
漫长的一年间，大地上开过无数的花朵，雍容华贵的.牡丹、出淤泥而不染的荷花、美丽却带刺的玫瑰……百花争奇斗艳，带给人们视觉上的享受，流连万花丛中，会使人沉醉，然而，我却唯独喜爱那“墙角数支梅”的梅花。
梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，它五颜六色，五彩斑斓，它有桃红、深红、浅红......桃花如桃花，深红如血，浅红也丝毫不差，颜色数不胜数。
我尤其喜欢下雪之后，爷爷总是牵着我的手，到梅花园里，看梅花，赏梅花，可爷爷在看的时候经常对我说:“琳儿，你看这梅花虽然漂亮，但它也有高尚的品质，我们中华多少年来，出过多少英雄好汉，他们就像这梅花，立地顶天，从不怕困难，也不怕嘲笑，无论落到何等地步也不会低头，也不会投降，退缩，所以，爷爷也想你像梅花一样，虽然不是开在温暖的春季，但它能挺然开在冬季。”我说:“我会的，爷爷。”爷爷总是那么惦记祖国，直到我18岁那年，一个噩耗传来了，爷爷去世了，把遗体捐献给了医学，也把他的精神也献给了祖国，他也像梅花一样，直到我长大以后，也明天也这个道理。
梅花，春天的花儿，也不是，秋日的落叶，但它是冬天的信使，中华人民的榜样，多少人也像这梅花一样，立地顶天，我也要学习梅花一样。
每到冬天时我会想起这么一句诗:
风雪送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
篇14：梅花六年级作文350字
梅花六年级作文350字
她没有牡丹那样国色天香，没有菊花那样金光灿烂，没有桂花那样十里飘香。但我最喜欢的却是她——普通而不平凡的梅花。
每当冬天来临，寒风呼啸，雪花纷飞，许多的花枝都是光秃秃的，但在墙角边、操场边、小路旁……一株株梅花悄然开放着。花儿有的粉如霞，有的白如雪，有的黄似金，格外引人注目。走进细看，有的.全开了，那小小的花瓣是那样晶莹剔透，有的饱涨的快要破裂似的，有的还是小花骨朵儿……随着呼呼的寒风，散发出阵阵清香。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花儿开得愈秀气，愈精神!
每当我看到那一树树梅花时，都会情不自禁地吟诵起《梅花魂》中的一段话：“她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，她们不管厉经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”
啊!梅花我爱你，更敬佩你!我要像你一样，不论在怎样的境遇里，都有做一个不怕困难、坚强不屈的人!
篇15：六年级作文：梅花颂
我爱花。因此，在百花凋零的季节，我的心底也每每闹着寒潮。这时，我就盼望落一场大雪(可惜广州不下雪)，当积雪压弯枝头时，梅花就冲破冰雪傲然降临。一团团神采奕奕的嫩黄，一阵阵沁人心脾的暖香，斗志昂扬，生机勃勃，在沉郁的冰雪世界里率先掀开春的序幕。
你看它，没有花草陪伴，无需绿叶点缀，饱满的黄色花蕾像一簇簇火苗，燃烧在倔强如人的树杈上。西北风夹着雪粒，像乱鞭抽打着它，它依然展芯怒放，用浮动的幽香荡涤着衰草连天的窒闷气息，给人以春天百花园般的清新和活力!
看到梅花，我就想起杜甫的诗句了：“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”。腊梅，的确是报春的使者。它铮铮铁骨，坚韧不拔，没一个小小的花瓣都抵抗着整个严冬的压力，预示早春的到来。它谦虚高洁，“俏也不争春，只把春来报”，当碧草如茵，繁花似锦时，它又独自悄然隐去，只把它引来的春天留在人间。无怪乎我国人民把梅花当作崇高的民族精神的象征。
我爱花，我更爱梅花。我愿每个人都有一个梅花般坚韧，高洁的灵魂，愿梅花精神在人们心中永驻!
篇16：梅花的六年级作文500字
有人赞叹大海的波澜壮阔，有人欣赏天空的无边无际，有人称赞草原的幅员辽阔。而我，却喜欢默默无闻的梅花。
“墙角树枝梅，凌寒独自开。”这说的就是梅花，我认为它普通而不平凡。不像百花在春天或者夏天开放，而它却在寒冷的冬天里绽放自己那美丽的花朵，给冬天增添了一道美丽的风景线。
梅花的颜色有许多，有白色、粉色还有红色——白的如雪，粉的如霞，红的似火。由五片花瓣组成，花蕊是金黄色的，同一棵树上的梅花，有的含苞欲放，有的只是一个花骨朵，有的已经傲然怒放，真是千姿百态、形态各异啊！听妈妈说，有的人把梅花又叫“报春花”，因为他们认为，在它盛开时冬天就已经临近结束，不久，春天就会悄悄地来临。“已经是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这说的就是梅花了。
我喜欢梅花的清香，它不像玫瑰花那样芳香，浓郁，它的清香使人沉醉，就像清晨里的新鲜空气，这样的花怎能不叫人动心呢？
寒假里，我喜欢躲在温暖的屋子里，看书、听音乐。而梅花却在冰冷的冬天里被寒风吹着，大雪压着，却还开得那么艳丽与冬天做斗争，从不躲避。
我喜欢梅花，我要向梅花学习，学习它在困境中的顽强，学习它不怕困难的精神，学习它高洁、谦虚的品格。啊，梅花！不求人夸，只愿给人间留下清香。
篇17：梅花的六年级作文500字
隆冬时节，雪花在寒风中舞蹈。给大地盖上了一张又大又暖的绒被，大地静悄悄的。
夜晚，我从大树妈妈的身上悄悄地冒了出来，紧张地望着这个雪花飞舞世界。
大树妈妈亲切地对我说：“开放吧！用你那俏丽的身影，为大地增添一抹色彩吧！”我点了点头，努力开放。
第二天早晨，我睁开了双眼，呀！我惊奇地发现：自己已经变成了另外一幅模样：轻盈的身子，披着一件洁白如雪的衣裳，散发出一股淡淡的幽香……啊！我居然完全绽放了。
我看了看周围。啊！全都是我的兄弟姐妹：红梅、腊梅、宫粉梅。我是“遥知不是雪，为有暗香来。”的白梅！在这个宽阔的郊外，我快乐地生活着。
寒风呼啸，我与伙伴们挺直了腰杆，保护那些弱小的弟弟妹妹；雪花飞舞，我们盛开得越发俏丽；清晨，沐浴在清凉的雨丝中，我感到快乐……
有一天，一丛金黄色的迎春花探出头来，它傲慢地对我说：“你真可怜！不久你就要凋谢了。”我默默地看着它，心想：虽然我的生命如此短暂，但我却能在天寒地冻，雪花飞舞时绽放；而你，却只躺在春天温暖的怀抱里。古往今来，多少文人墨客赞扬我们，王冕的《墨梅》，王安石的《梅花》，陆游《卜算子》都是其中的代表作。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”即便今天我枯萎了，但明年的冬季，我一定会更加俏丽，顽强。
篇18：梅花的六年级作文500字
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当背这些古诗的时候，我的面前就浮现出了梅花美丽的身影。
周末是一个大晴天，我和妈妈来到了松雅湖梅园，欣赏到了一幅美丽的图画。
走近松雅湖，远远望去，只见一大片一大片的梅林就像一团团火苗在跳跃。是谁悄无声息地给梅树披上了鲜艳的新娘礼服？小鸟欢快地从我头顶飞过，好像在告诉我：是春天！
走近梅林，一阵清香扑面而来。用力一吸，花香里还透着甜的味道。
我加快脚步，只见梅树一棵连着一棵都在灿烂地盛开着。我小心地打量着眼前的梅花，有的还是花骨朵儿，粉粉嫩嫩的，被未开放的花瓣紧紧包围着，就像一个快要出生的宝宝，随时都会从妈妈肚子里钻出来，可爱极了！已经绽放的花朵就像一个亭亭玉立的小姑娘，她们羞红了脸，露出了一丝丝金丝般的花蕊，红色的花瓣全部展开，正对着我微笑。有的才展开两三片花瓣，就有几只蜜蜂钻了进来，正贪梦地吮吸着花粉……
这么多的梅花一朵有一朵的姿态，看看这一朵嫩嫩的粉红，看看那一朵艳丽的大红，旁边的雪白如瑕……真是美不胜收。
妈妈告诉我：梅花耐寒抗冻，不屈不挠，昂首怒放，独具风采，值得我们学习。梅花香自苦寒来，我爱美丽的梅花，更爱梅花不畏严寒、顽强的精神！
篇19：梅花的六年级作文500字
我偏爱梅花，因为梅花与中国人有相同的精神。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，丛飘舞的雪花到缤纷的花。
梅花有着俏也不争春，只把春来报的精神。那血红的梅花，开的那样娇艳。它敢与风雪斗争，敢于风雨厮杀。他是春的使者，飘洒春的芳香，播种春的种子。当大地迎来了春姑娘时，它却静静地消逝，默默地化作脚下的泥土，只留一抹余香当于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣。看春满大地，它才欣然离开。
我们身边就有像梅花一样的人，他就是清洁工。刺骨的风呼呼的吹着，看街上行走的人们不是把手揣在口袋里，要不就是缩着脖子匆匆往家赶。这时只见一个人漫步在风中，他就是时城市的美容师清洁工，只见他头发乌黑，脸冻得发紫，颤抖的嘴唇显得格外清晰。只见他在寒风中仍手拿着扫把清扫着垃圾，毫无怨言努力工作着。
正在这时不知从何处吹来一个塑料袋，在空中飞舞。他看到后连忙用扫把拍打，不巧这时一阵大风吹来又把它吹走了。清洁工连忙追赶想要抅下它，谁知没注意脚下被石头拌管扎个到了，连扫把也滑落来。本以为他不会在去管那个袋子了，可谁知到他又艰难的发起来，向着袋子飘得方向奔去。
梅花美，他把美留给了大地，梅花香，却又有谁知道梅花香自苦寒来的艰辛，梅花俏，却俏也不争春，只把春来报的道理。
梅花，以一抹余红换来春满大地！
篇20：梅花的六年级作文500字
窗外，大雪纷飞，厚厚的雪仿佛为大地穿上了一件白棉袄。我蜷缩在被子里。突然，鼻尖传来一阵阵幽香，伸出头一看，在那朦朦胧胧的影间，溢出一抹红色——原来是我所喜爱的梅花。
说起对梅花的喜爱，还得从一年前开始讲起，那只是一个偶然。
自幼便学会了许多关于梅花的诗句。“梅花香自苦寒来”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”……不管这些诗句如何千变万化，但赞扬的却都是那梅花不畏严寒、勇于开放的可贵品质。这些诗句使我对梅花有极大的好奇心，非常想一堵它的“庐山真面目”。
冬日的某一天，我培优回来，走着走着，拐了个弯，脚步便停下了。眼前的这一幕，强烈震撼到了我。那梅花迎着刺骨般的冷风和鹅毛般的大雪，猛然绽放，娇艳欲滴。那花瓣已呈现出热烈的鲜红。一片片的花瓣已完全绽放，层层叠叠，好似莲台一般。那抹殷红仿佛一团正在燃烧的火，正挺着寒风，好像要跟冬天较劲儿似的。
突然，一阵冷风吹来，我不由得拢了拢衣服。只见那枝梅花剧烈地摇晃着，那楚楚可怜的样子，仿佛风再强一点就能将其连根拔起。可它终究没有倒下，没有！在我看来，它仿佛开得更艳了！那梅花的花瓣尽数张开，朝着风雪的方向，如果我是它，我一定会哆哆嗦嗦，可它不仅没事，似乎还要傲立于风雪之上。
我终于知道从古自今为什么有那么多的文人墨客描写梅花，不为其他，只为梅花丰富的内涵，为梅花敢于和风雪抗衡的强大勇气。在生活中，不也如此吗？在我们身边，也有像梅花这样，敢于挑战，清高而不染尘的人啊！
我穿好衣服，走出门外，映入眼帘的是几枝火红的梅花，那若有若无的幽香也一直钻入我的鼻尖，久久无法散去。
篇21：梅花的六年级作文500字
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，我赞美坚强不屈的小草，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
梅花，我只见过一次。此时，大雪像是在跳舞似的，飘在了那棵梅花树上。梅花苞像是在经历一场战争，奋斗着，只有这样才能绽放出自己的美。别的花朵早已经枯萎了，受不了这寒冷的风雪。只有梅花才能经得起冬天的考验。别的花在温暖的春天开放，遇到困难就要退缩。而梅花却能克服困难，以一种乐观的心态迎接寒冬。
梅花的坚贞不屈让我想到了那些指挥交通的警察，不管是刮风还是下雨，不管是严寒还是酷暑，总是坚守在岗位指挥交通，不惜一切代价保护人们的交通安全。梅花的精神又让我想到了那些为国牺牲的战士们。他们不为自己生死着想，而为国家着想，牺牲一个小家，而拯救了一个大家，这让我很敬佩他们！
之所以用梅花来比喻那些勇敢人士，是因为他们坚贞不屈，不管遇到多大困难都不会低头折节，也不会因为惧怕死亡而放弃信仰，因为他们知道要想最终战胜困难，就不能半途而废，一定要勇往直前。
梅花和那些勇敢人士的品质让我学会了：遇到困难不能退缩，不能因为困难而放弃，即使遇到再大的困难也必须克服。
篇22：六年级作文梅花500字优秀
“遥知不是雪，为有暗香来。”这是出自于王安石的《梅花》 。梅花在冬天总是那么显眼，为寒冷的 冬天增添了一点生机。
梅花的颜色很多种，有红色的，黄色的、白色的......等等，当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了冬天前后，寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒的时候，梅花就傲然开放了。梅花给人们带来了淡雅的幽香，使人们在冬天也能看到无限生机，有些梅花树的老枝上会抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵粉红的梅花，宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。远看，一团团，一簇簇，十分热烈，十分耀眼。
梅花有的含羞待放，粉红的花苞，鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。
一阵风吹来，满树的梅花随风舞动，翩翩起舞，几朵花瓣被风吹得掉在了地上，给梅花树又增添了几分活力，过路人看了，纷纷赞叹道，连我也不由得说道：“真美啊，好想把这株梅花带回家欣赏啊!”
我仿佛觉得自己就是一朵梅花，被风吹得翩翩起舞，展示着自己婀娜的舞姿，看了许久，我才反应过来我不是梅花，我正在看梅花呢!我久久不愿离去......
篇23：我爱梅花六年级作文
我爱梅花六年级作文
“众芳摇落独鲜艳，占尽风情向小园。”这首诗正是对美化坚强品格的写照。
在那大雪纷飞的季节——严冬，凛冽的寒风无情的吹着，大雪覆压枝头。百花受不了那凛冽的寒风，悄然凋谢，可梅花却踏雪而来，迎着寒风傲然开放了，在那犹如钢筋铁骨铸造的树干上，开出了一朵朵灿烂的梅花。
多么美的朵朵梅花啊！瞧，那娇艳的花朵挂在枝头，红的、黄的、白的，再白雪的衬托下，显得分外素洁高雅，一尘不染。那花瓣上还落着冰冷的雪花，更显得梅花格外勇敢从容，她仿佛还在微笑呢！多么令人赏心悦目啊。
在我的眼中和心里，美化不但外表美，内心更美。她不与其他花朵争春斗艳，而是选择在寒风中开放。她不怕寒冷与困难，不顾恶劣的`生存环境，仿佛只在完成自己的使命，告诉人们春天将回到来，呼唤那些已经凋零的花点燃希望。春天来到时，她却在万花开放时，在花丛中默默地悄然隐退了。
我爱梅花，她不但外表美，而且心灵更美丽。她这种高尚的品质，不正是我们要去学习的精神吗？人们在生活中遇到困难，应像梅花一样，努力的克服它，战胜它，做一个永不言败的人。
篇24：梅花的六年级作文650字
有关梅花的六年级作文650字
寒假的一天夜晚，我和邻居小姐姐下楼玩雪。这雪下了两天两夜，好不容易停了。楼下的积雪足有十多厘米厚，都没过了鞋子，而有的地面都结起了冰，真是举步唯艰。一阵风吹来，冻得人直哆嗦，我们都有点后悔下楼了。
突然，一股清香扑鼻而来，香味儿沁人心脾。我们循着香味找去，原来是一棵腊梅树。不错，香味就是从这棵树散发的。这棵梅树的枝干并不粗壮，甚至有些纤细；长得也不高，只比我高八、九厘米左右；在每根枝叉上都长着许多黄色的腊梅花，花瓣层层叠叠的，形状象小号的荷花。我还是第一次这么仔细地观察梅花呢！“多美的梅花呀，我上楼拿相机，拍个梅花特写。”小姐姐拍拍我的肩，飞快地上楼了。我独自站在树下，细细地观赏它，它的枝头虽然满是积雪，但香味并未被冰雪覆盖，硬是幽幽地从积雪中透出来。我摇了摇它纤细的树干，居然一动不动，大概因为它扎根又牢又深吧！我出神地望着梅树，静静地享受着这醉人的清香。
“小童、小童！”不知什么时候小姐姐已来到我身边，我仿佛被梦中惊醒。看到我呆呆的样子，小姐姐笑着问我在干什么呢。我感慨地对她说：“你看这腊梅，默默无闻地站在墙角，在寒风中傲然挺立，虽被冰雪覆盖，但依然把清香留给了人们！”小姐姐使劲嗅了嗅香气说：“这就是梅花的精神！”
“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”，是啊，就像课文《梅花魂》中所说的.，中国有气节的人物不就象这气节高洁梅花吗？精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功，不屈不挠的孙中山，还有那些默默驻守在边疆的战士，他们不怕困难，英勇顽强，无私地奉献着。我爱梅花，更爱有梅花般气节的人！
篇25：六年级作文：我喜欢梅花
六年级作文：我喜欢梅花
说到花，春天有高贵优雅的牡丹花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有风情万种的菊花，可我却一直喜欢冬天的梅花。
我喜欢冬天梅花是因为它和菊花一样，在草枯花凋之季给大地增添了一线生机，给冬天，秋天增添了一丝色彩，也因为它自强不息的精神值得我学习。
它白里透红的颜色像冬天雪的颜色，它的花瓣有5瓣，芳香四溢，是冬天赏花的重要花卉。它的果实还可以制成话梅、梅子等食物。正所谓梅子生食，可生津止渴。它的花根入药，可活血化谈。
关于梅花还有个传说：从前有一个人，他到郊外郊游，晚上梦见有一位美丽的女子和他喝酒，那个女子芳香袭人，旁边还有一位绿衣童子作伴，结果发现自己睡在一棵大梅花树上，梅花芳香袭人，树枝上还有一只绿色的翠鸟。原来那棵大梅花树就是那个女子，绿色的翠鸟就是那个绿衣童子。这个传说后来成为梅花的典故。
我喜欢梅花，虽然它在寒风四起的冬天绽放，被白皑皑的`大雪积压的直不起“腰”。但是它还是那么坚强的开着，开的是那么美丽、那么动人。我喜欢梅花，因为它从不与百花争艳，自己默默的开放直至自己的凋谢。
我喜欢梅花，因为它告诉我人生要坚强，不惧一切的困难的“绽放”
