下面小编为大家带来二年级数学除法测试题,本文共10篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“hongsheng689”提供。
篇1:二年级数学除法测试题
一、我最棒。(哪三个数相加得1000?)
402 433 288 258 279 340
+ + =1000 + + =1000
二、直接写得数
72÷8= 36+58= 71-17= 800-300=
900+60= 54+46= 45+39= 92-45=
78+16= 1000-600= 15÷3= 42÷7=
36+28= 72+19= 1500-500= 380-300=
三、小裁判。(先判断对错,然后把错的改正过来。)
(1)400-(400-50) (2)400-(300+50)
=0+50 =100+50
=50 =150
(3)462-199+201 (4)388+122-122
=462-400 =510-122
=62 =388
四、请你连一连。
258 240 971 297 50
681-187-236 902-298-364
387+126+458 587+163-245 487+186-376
五、计算下面各题。
(1)154+216-205 (2)625-(387-296)
(3)893-256+481 (4)853-(286+142)
六、解决问题
1、欢乐购物。
(1)买第一件上衣所花的钱比第三件和第四件的总和少多少元?
(2)小明打算买两件上衣一条裤子,至少要花多少钱?
(3)你还能提出什么数学问题?
2、为希望小学捐款。
(1) 三年级和四年级一共捐了多少钱?
(2) 五年级捐了多少钱?
3、购买家用电器。
一台电风扇236元,一个电饭锅128元,一个煤气灶318元。
篇2:二年级数学9的乘、除法测试题
二年级数学9的乘、除法测试题
一、写出下列乘法口诀的“兄弟姐妹”。
四九三十六七九()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()()÷()=()()÷()=()()÷()=()()÷()=()
二、根据乘法口诀写除法算式。
六九五十四三九()()九七十二()÷()=()()÷()=()()÷()=()()÷()=()()÷()=()()÷()=()
三、一盆水仙花9元,一盆玫瑰花45元,买两盆花需要多少钱?
四、一盆水仙花9元,一盆玫瑰花45元,一盆玫瑰花的价钱比水仙花贵多少钱?
五、一盆水仙花9元,一盆玫瑰花45元,一盆玫瑰花的`价钱是一盆水仙花的几倍?
篇3:二年级数学下册有余数的除法测试题
二年级数学下册有余数的除法测试题
一、先圈一圈,再填空。
1.11棵 ,每2棵一份,分成了( )份,还剩( )棵。
112=□(份) □(棵)
2.13块 ,平均分成4份,每份( )块,还剩( )块。
134=□(块)□(块)
3.14只小鸭,每( )只一份,有( )份,还剩( )只。
15□=□(份)□(只)
14只小鸭,平均分成( )份,每份有( )只,还剩( )只。
15□=□(只) □(只)
二、看图填算式。
三、用线连一连。
184 317 366 499
四、用竖式计算。
233= 506= 679=
457= 568= 345=
五、想一想,填一填。
1. = 6 2. 9=
除数最小是( ) 余数最大是( )
七、解决问题。
1.
2.
= (箱) (只)
3. 把这些书分给3个小朋友,平均每个
小朋友分到多少本,还剩几本?
= ( ) ( )
4.
= ( ) ( )
最多能安装成 辆车。
5. 小红有15元钱,如果只买小盒牛奶,可以 大盒 小盒
买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买
多少盒?
只买小盒:
= ( )
只买小盒牛奶,最多可以买 盒。
只买大盒:
= ( ) ( )
只买大盒牛奶,最多可以买 盒。
篇4:二年级数学下册第一单元《有余数的除法》测试题
苏教版二年级数学下册第一单元《有余数的除法》测试题
一、填空题
1、根据题目填空
(1) 10里面最多有( )个4;28里面最多有( )个6;32里面最多有( )个7;43里面最多有( )个8.
(2) 一共30枝钢笔,每盒装4枝,可以装多少盒?还剩多少枝?
30□=□(盒)余□(枝)
(3) 在□7=5□中,余数可以填( ),其中最大的余数是( )。
2、( )里最大能填几?
( )36
9( )44
65( )
4( )33
3、在○里填上或=。
183○193
123○22
273○263
215○205
4、你能填出哪些不同的算式?
□□=3余1
□□=3余1
□□=4余2
□□=4余2
二、选择题
1、在有余数的'除法中,除数一定比( )大。
A.被除数
B.余数
C.商
2、□9,余数最大可以是( )。
A.8
B.3
C.0
3、一道除数是7的有余数除法中,余数可能是( )。
A.7、6、5、4、3、2、1
B.6、5、4、3、2、1、0
C.6、5、4、3、2、1
4、8和( )相乘,积最接近50但小于50.
A.5
B.6
C.7
5、※※○○○□※※○○○□ 像这样依次重复下去,第40个是( )。
A.※
B.○
C.□
6、22个小朋友到儿童乐园坐船游玩,每条船最多坐4人,至少要租( )条船。
A. 5
B.6
C.7
三、列竖式计算
163=
589=
536=
357=
618=
275=
四、解决问题
1、一共有72本书,每组分8本。
① 一共可以分给几个组?
_____________________________________
② 每组4人,平均每人分得几本?
_____________________________________
2、一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎,现在又38个轮子,能装几辆这样的汽车,还剩几个轮子?
_____________________________________
3、38名同学去划船。
① 至少要租几条船?
_____________________________________
② 若每条船每小时租金为2元,则5元钱最多够一条船划几小时?
_____________________________________
五、拓展题
1、有30本书,至少要拿出( )本,剩下的正好平均分给4个班。
2、(1) □7=□□,在这道算式中,余数最大是( )。 (2) □□=65,在这道算式中,被除数最小是( )。 (3) 在□□=□4中(除数是一位数),除数可能是( )。
3、公园大门上,按红、黄、蓝、绿、白、紫的顺序从左往右挂了一排彩灯,一共有50盏,最右边一盏是什么颜色?
_____________________________________
4、森林餐厅来了53位客人,每9位客人坐一张大桌,需要几张大桌?剩下的每2位坐一张小桌,还需要几张小桌?
_____________________________________
5、有一些糖果,不到20块。平均分给3个小朋友或平均分给5个小朋友,都剩下1块。想一想,一共有多少块糖果?
_____________________________________
篇5:二年级数学测试题
北师大版二年级数学测试题
一、填空。(39分)
1、一个四位数,最高位是6,十位上是5,其余数位上的数是0,这个数写作( )读作( )。
2、在计算除法时,余下的数必须比除数( )。
3、10个百是( ),6800里面有( )个百。6个千、4个百和8个一组成的数是( )。
4、376=( ),被除数是,除数是( ),商是(),余数是( )。
5、□里最小可以填几?
3□683568 □4232635 135913□9
6.○6=8☆,☆最大是( ),这时○是( )。
照这样排下去,第23个图形是( ),第32个图形是( )。
8、在○里填或=。
688○689 1000○999 4900克○5千克 4000克○4克
9、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。
10、填上合适的单位。
小强的体重是35( ) 两袋加碘盐重1000( )
一袋方便面129( ) 一车煤重4000( )
11、把9999、9899、8999、9001这几个数,按照从小到大的顺序排列。
12、一台电脑的'价格是6997元,大约是( )元;一辆电动车的价格是元,比一台电脑大约便宜( )元。
13、2108=( )+( )+( )
二、判断下面各题,对的画 ,错的画 。 ( 5分 )
(1)读数和写数时,都要从最高位读起和写起。 ( )
(2)把14个梨分成2份,每份一定有7个。 ( )
(3)426=7,这个算式表示把42分成7份,每份是6。 ( )
(4)1千克棉花和1000克铁比较,铁比较重。 ( )
(5)在有余数的除法算式中,余数要比除数小。 ( )
三、请你选一选。(把正确的序号填到括号里)(6分)
1. 下面四个数中,只读一个零的数是( )
A、6020 B、C、4800 D、3600
2. 在计数器上,个位上是2,十位上是0,百位上是6,千位上是5这个数是( )。
A、2065 B、5206 C、5602 D、5062
3. 下列运动是平移的是( )
4. 最大的三位数与最小的四位数相差( )
A、99 B、1 C、1000 D、100
5.数学课本的重是145( )
A、克 B、千克 C、斤 D、两
6、盘子里有香蕉,苹果,橘子三种水果,小华说:每人只吃一种水果,我不吃橘子。小明说:我既不吃苹果,也不吃橘子。大伟吃什么水果?
A、苹果 B、橘子 C、香蕉 D、不能确定
四、计算。
1、口算。(5分)
48+25= 306= 500+4000= 3000+7000= 370-200=
465= 4200+800= 6300-600= 5400-800= 609=
2、竖式计算。(8分)
455= 548= 247= 809=
3、脱式计算。(12分)
7296 95-28+32
9(3529)
篇6:二年级数学测试题
一、填空。
1、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米
37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=( )米
2、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作
( )。
3、在下面的( )里最大能填几?
( )×6<27 ( )<3×7
4×( )<15 35>7×( )
4、在算式4×7=28中,4是( ),7是( ),28是( )。
5、先把下面的口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。
八九( ) ( )二十四
6、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星,昨天做了58颗,今天他们大约要做( )颗。
7、一把三角板上有( )个角,其中( )个是直角。
8、算得积是18的口诀有( )和( )。
9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。
1、9个相加的和是13。 ( )
2、小强身高大约是137厘米。 ( )
3、角都有一个顶点,两条边。 ( )
4、计算48+29,得数大约是70。 ( )
5、1米和100厘米一样长。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1、5个3相加是多少?正确的列式是( )
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、计算。
1、用竖式计算。(15分)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2、列式计算。(8分)
(1)5个6相加,积是多少? (2)9的3倍是多少?
(3)一个因数是9,另一个因数是7,积是多少?
(4)比67多29的数是多少?
五、画一画。
1、请在横线上画 表示下面算式的意义。
5×2
3×4
2、以给出的点为顶点,画一个比直角大的角,并写出它各部分的名称。
·
3、画一条比3厘米长4厘米的线段。
六、数学广角。
桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具,三个人每人拿一种学具。
小芳:我拿的不是笔盒。 小华:我拿的是尺子。 小飞:我拿的是……
小芳拿的是( ),小飞拿的是( ),小华拿的是( )。
七、用数学。
1、丽丽每天写8个大字,一个星期能写多少个大字?(4分)
2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车,一共要多少钱?(5分)
9元 7元
3、三年级植了8棵树,四年级植的树比三年级多15棵,五年级植的树是三年级的'3倍。(9分)
(1)四年级植了多少棵树?
(2)五年级植了多少棵树?
(3)三个年级一共植了多少棵树?
篇7:二年级数学测试题
一、判断:
1、计算有余数的除法,余数必须比除数小。 ( )
2、64—48÷8 先算减法,再算除法 ( )
3、求比72多20的数是多少,用加法计算 ( )
4、求80比100少多少,用减法计算 ( )
5、5+4×6和(5+4)×6的运算顺序相同 ( )
6、早上8:00到中午12:00,中间经过4小时 ( )
7、女生比男生多4人,就是男生比女生少4人 ( )
8、一袋盐重500克,两袋盐就是1千克 ( )
9、最大的三位数比最大的两位数多900 ( )
10、最小的四位数减1就是最大的三位数 ( )
二、填空:
1、10个十是( ),2000里有( )个百。
2、5个千,2个十,3个一组成的数是( )
3、四千零九十写作( ),八千写作( )
三百零七写作( ),二个千,五个百是( )
4、从右边起,第( )位是百位,第四位是( )位。
5、7002=( )+( ),8300=( )+( )
6、分针指着10,时针走过2,这时的时刻是( )时( )分。
7、1时=( )分 180秒=( )分
8、填“>”,“<”或“=”:
2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7
2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+32
3080○2985 10个十○2个百 1000-30○700
9、甲数比乙数多40,乙数是20,甲数是( )。
10、小红有5元钱,用去3元2角,还剩( )。
三、计算:
7+2×9 68-20÷4 130-70+30
3001 257 4325
—1943 +128 —1817
四、文字题:
1、一个数减去46得98,这个数是多少? 2、比120多90的数是多少?
3、728比1000少多少? 4、350减一个数得148,这个数是 多少?
五、应用题:
1、河里有鸭39只,鹅比鸭少20只,鹅有多少只?
2、把43个本子,平均发给8个同学,每人发几个?还剩几个?
3、挖一条长40米的公路,已经挖好了26米,剩下的两天挖完,平均每天挖多少米?
4、一斤苹果2元,一斤梨3元,妈妈买了6斤苹果和一斤梨,一共要用多少钱?
5、学校买一个排球和四副乒乓球拍,一共用65元,一个排球29元,每副乒乓球拍多少元?
篇8:五年级数学《分数除法》测试题
五年级数学《分数除法》测试题
一、口算下面各题。
(1)205 = (2) 488 = (3) 364 =
20= 48= 36=
二、口答下列各题的数量关系式。
⑴某数的是36。
⑵全厂人数的`是210人。
⑶完成了300个,刚好是计划的。
⑷一个数的3倍是。
三、解答:小营村全村有耕地75公顷,其中棉田占。 小营村的棉田有多少公顷?
四、先说出运算顺序,再计算。
五、按照下图指出的顺序进行计算,然后列出综合算式
篇9:四年级数学除法同步测试题
四年级数学除法同步测试题
一、辨析真伪
(1)除法计算中,个位上连1也不够商就不商。…………
(2)除数是28时,余数可以是29。…………………………()
(3)三位数除以两位数,商可能是两位数。…………………()
(4)计算除法时,把除数34写成43,结果得到的商是21,正确的商一定比21大。……………()
二、精挑细选
(1)除数是30时,余数最大会是()A、10B、29C、1D、30
(2)601÷47的商最接近()A、10B、15C、14D、13
(3)一个数除以32,商是11,余数是可能中最大的',则被除数是()
A、383B、352C、362D、353
(4)520除以一个数,商23余14,则除数是()
A、23B、22C、21D、20
三、智力拼盘
(1)每上一层楼要走16级台阶,家住五楼的业主下到一楼要走__级台阶。
(2)小春在计算减法时,把减数72写成27,结果得到的差是176,正确的差应该是____。
(3)6张50元的人民币可以兑换__张20元的人民币。
(4)某种商品降价一半后,原来可购买该种商品20件的钱,现在可以购买___件。
(5)一个数除以78,商7嫌大,商5嫌小,则商___正好。
(6)学校四个季度共用电972千瓦时,平均每个月用电__千瓦时。
四、计算
1、用竖式计算并验算
329÷25416÷34235÷76
2、计算下面各题,然后比较每组题的试商情况
179÷21291÷44343÷33
179÷26291÷42343÷37
179÷29291÷48343÷35
五、综合运用
1、一共有66枚1元硬币,1枚5角硬币,4枚1角硬币
把这些硬币换成20元一张的纸币,最多能换多少张?
2、山田奶牛厂每天能向市场供应牛奶300箱、高钙奶260箱,一辆卡车一次能运40箱,这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完?
3、后山营小学308名学生春游,可以怎样租车?写出你的租车方案。
大客车限坐42人小客车限坐16人
4、欢欢家去年四个季度用水情况如下表。
季度一二三四
用水量(立方米)123178196163
欢欢家去年平均每月用水多少立方米?
5、花生糖每千克17元,玉米糖每千克11元,高粱糖每千克14元,把这三种糖取同样重量混合成什锦糖出售,售出多少千克才能获得364元营业款?
篇10:二年级数学除法教案
二年级数学除法教案精选
详细介绍:教学内容:教科书第82、83页的内容。
教学目标
1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商,能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式,初步乘除法之间的关系。
2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。
3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。通过对问题解答的过程,获得解决问题的经验。
教学过程
一、创设问题情境
1、出示教科书82页挂图引出问题
请学生把图意说一说。然后分角色说出
长颈鹿:春天到了,南方的小鸟又回来了,我要为他们准备几间房子。
小鸟:谢谢您,长颈鹿大伯我们回来42只小鸟,您要给我们几间房子?
2、学习新知
(1)用6的.口决求商
师:请同学们想一想,这42只小鸟如果每间房子要住6只,需要准备几间房子?
生:7只,
师:是怎样想的?
生:因为42里面有7个6,所以是7只。
师:怎样列算式?用哪句口决?
生1:6乘以7等于42,口决:六七四十二。
生2:42除以6等于7,口决:六(七)四十二。
生3:42除以7等于6,口决:(六)七四十二。
师:到底是几只,哪个同学的答案是正确的呢?
生:第二位是正确的,应该是7只。
师:请观察以上三题,说说它们之间的关系是什么?
生:
(2)如果来了48只小鸟,长颈鹿需要准备几间房子?
生:48除以6等到8,。
二、练一练
第一题:学生独自完成。
第二题:学生独立完成,在小组内说说用哪句乘法口决。
第三、四题:先让学生说一说题意,再独立完成,然后集体交流。
第五题:先引导学生在小组内说说故事的情节,然后算出每一幅图平均每人吃几个。
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