下面是小编为大家整理的《秋韵写意》阅读题及答案，本文共8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“sun859248”提供。
篇1：《秋韵写意》阅读题及答案
《秋韵写意》阅读题及答案
①再过半个月，深秋的背影便会渐渐淡褪。看窗外的秋与往年并无二致，还是不紧不慢地将各种树木的枝叶由绿变淡、变黄、变枯。天空显得愈发高远，没有飞鸽的哨音。阳光静静地，缓缓地，划过阔远的高空，不留一丝痕迹。北方的秋，大概就是这个样子。
②赏秋，在城市不如乡村。城中的秋色，多藏匿在游人杂沓的公园或斜仄的小巷，那窒闷的场景会让你对秋生出一丝怨尤。纵横交错的柏油路，齐整方正的盒子楼，把秋的韵致切割成一丝一缕的淡淡的忧伤和绝望，那些被逼迫得失去了性情的红枫绿杨也在落叶飘散中尝到了无人赏玩的失落和悲伤。
③乡村的秋意却让人赏玩到十足。走在原野中，扑面而来的全是深秋的气息。满地的枯草，脚踏上去软软的，那种酥麻的感觉从脚跟渐渐浸入肢体，然后沁入心脾。裸露的土地，现出自然的色泽，让人感到回归母体的.本真。透过稀疏的树林，会看到那条静静斜躺着的小河，河畔少有人走，河水也已变得瘦削，清澈得像极了淡远的天空。阵阵秋风吹过，凉意袭上心头，是那种清爽的感觉。
④秋的恬淡、疏远，非要在清冷的夜晚才能感觉得深透。凉风袭人，秋雨时至，找一处破旧的陋室，点一碗油灯，饮酒少许，微醺更佳，静对一卷古书，想万千心事，这种情韵实在是把玩秋意的最佳境界。夜半时分，秋雨点点滴滴，一任惆怅的心情浸润在浓重的秋意中。这时，睡意全无，穿起夹衣，走出屋门，站在廊下，听那深秋的天籁之音，自有一番滋味在心头。
⑤其实，品味秋的滋味必须人到中年。那时，秋已不单单是纯粹的秋色秋意，还有种种对人生的感悟在里面。人生苦短，经历如曲折深幽的小径，那些流泪的日子时常伴随身边，悲欢离合，伤心痛楚，屈辱惆怅，无所不有。时光愈长，感受愈深。个人感悟，家国情怀，往往交织在我们的情感深处。一旦遇到令人伤感的秋意袭来，积久的情怀意蕴必然会如冲决堤岸的江河，瞬息填臆胸怀，令人情不自禁，感慨系之，涕泪交流。
⑥古人悲秋，大多也是在经历过坎坷、挫折、悲苦或苦难之后，那种悲苦的况味不是有着同样磨折的人是品玩不到的。游子思乡，是被诗家写得烂熟的主题，有些也恰恰正是他们的亲身历程。出仕为官，突遭变故，被贬岭南，正是秋意方浓，友人相送，自有一番愁苦心情。岭南僻远，相知无几，三年五载，必有相思之苦。南国的秋，和北方的相比，个中况味，诗家自知。
⑦秋天是个诗意的季节。赏秋，需独自一人。清早出门，在无人的小巷中静静地走，什么都不要想，脚步要放缓，让秋的凉意穿透心怀，抬头眺望淡远的天空，那真是一种惬意。当阳光初升，便信步朝回走，脚下的片片树叶像翩翩起舞的蝴蝶，小心翼翼地迈步，不要惊动那些失意的生命，这是一种悲悯情怀。走回家中，坐在桌前，一杯牛奶，一张早报，看透过玻璃的秋光入室，静静地洒落在放于桌椅旁的书页上，让心情随着秋色秋意开始一天美好的时光。
⑧秋意最美是在傍晚。远飞的鸿雁早已无影无踪，惨淡的阳光落入山后，暮色渐起，群山隐退，大地间一片沉静。坐在小院内，捧一杯清茶，将自己隐沉在夜色中，只是静静地坐着，享受秋的静谧，秋的清幽，秋的诸多况味。其实，秋的味道是苦涩的，只有那些饮过苦药的病人才能真正感知秋的深层意蕴。由春至夏再到秋，也正如人的艰辛一生，已过中年将至老年，那是最令人怅惘而心悸的。
⑨年轻时节，不要总是想着品读秋意，那会让你过早地消磨掉意志和诸多情趣。秋的意味就像一杯醇酒，只有等到所有的苦痛都经历一番之后，才可去慢慢品润。品尝秋色，不宜急迫，要淡定，要恬然，轻轻入唇，让丝丝秋韵渐渐润泽舌尖，轻轻地啜饮，最后再渐渐进入佳境。
⑩北国的秋，有一种淡然清幽的韵味。一叶而天下知秋，秋风，秋雨，秋意，秋韵，这秋，你是怎样的一种情怀啊？我愿意在你的怀抱中，静静地入眠，做一场如诗似画的幻梦……
（选自《中国作家网》，略有改动）
5.在文章的第2自然段，作者为什么说“赏秋，在城市不如乡村”？（4分）
6.解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）当阳光初升，便信步朝回走，脚下的片片树叶像翩翩起舞的蝴蝶，小心翼翼地迈步，不要惊动那些失意的生命，这是一种悲悯情怀。
（2）其实，秋的味道是苦涩的，只有那些饮过苦药的病人才能真正感知秋的深层意蕴。
7.作者在文章的第6段用了较多笔墨写“古人悲秋”，其用意是什么？（4分）
8.本文作者从不同角度诠释如何赏秋，请找出感悟最深的一点谈谈你的体会和看法。（6分）
参考答案：
5. ①城市杂沓、逼仄、窒息的环境不适合赏秋，让人心生失望与悲凉。（2分）②乡村视野开阔，秋的气息浓厚，使人心生清爽之意，能赏玩十足。（2分）
6.（1）这句话体现了作者独自一人赏秋时闲适和惬意的心境；“不要惊动了失意的生命”，则表达出对生命的呵护与敬畏之情。
（2）秋天，恰如人之中年，是生命中最艰辛之处。那些经历了病痛煎熬、坎坷磨砺的人，才会体悟到人生诸多况味，才对秋之意蕴的感知更进一层。
7.①写古人悲秋，突出点明古往今来，历尽苦难境遇的人，对秋的赏玩，有很多相同之处，增加了文章的厚重感；（2分）②写古人悲秋，意在为下文作铺垫，诠释更深的人生主题，即只有经历过无数坎坷和挫折的人，才能品味到秋的深层意蕴。（2分）
8.示例：
本文文笔流畅平实，风格恬淡，情感沉郁饱满。作者提到的赏秋方法很多，如去乡村赏秋，韵味十足；如在傍晚赏秋，看见最美的秋意……特别是在第⑨段中最后两句，作者把赏秋比作“如饮一杯醇酒”，生动形象地写出秋的无尽韵味；再巧妙运用动词，“轻轻入唇、啜饮、进入佳境”，写出了品尝秋色需要舒缓安静的过程，有身临其境之感，如饮醇酒，芬芳有味；长短句、整散句相结合，使语言表达错落有致，别有一番情趣。
篇2：秋韵阅读题及答案
秋韵阅读题及答案
满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落，废墟上有顺治年间的残碑，镌有不得砍伐，不得放牧的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说，该到圆明园去了，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断的寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：“来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。
其实，我是注意今世的。清晨照例的散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了，循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的'红叶!不是黄栌，黄栌的红较暗;不是枫树，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致么?秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。
秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样：不要推却友爱不要延迟欢乐现在不悟便永迷惑在这里一切都有了着落。
我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。
阅读题：
1、(1)作者是怎样写“秋天的萧索气象”的?(概括不超过50个字)
(2)作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”，她要寻找的韵致是什么?(不超过10个字)
2、联系全文思考，作者写“其实，我是注意今世的”，她要注意今世的什么?(不超过15个字)
3、(1)作者把小湖周围景色描绘得充满诗情画意，除湖以外，还写了哪些物象?
(2)写红叶，说既不是黄栌，又不是枫树，但又一直未点明是什么样的叶子，为什么?
(3)“似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏”说的意思是什么?(不超过40个字)。
4、下面对这篇散文的赏析，正确的三项是
A、文中多次出现“寻”或“寻找”等词语，为的是启发读者领悟本文主题思想。
B、作者写秋的萧索，是为说明不喜欢自然界的萧索的秋，以反衬对人生秋韵的兴趣。
C、第四自然段对秋的工笔描绘，正是作者要寻找的秋的韵致。
D、文末“原来便在现在”与第三段中句子“我是注意今世的”相照应。
E、遗诗中的“在这里，一切都有了着落”是说秋韵找到了。
F、作者要寻找的秋韵就是一个人晚年对人生积极的大彻大悟。
参考答案：
1、(1)黄栌不甚茂密，石阶两旁有两片寥落的暗红，废墟残碑，断石横卧，灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
(2)人生的某种大彻大悟。
2、今生今世的积极的人生感悟。
3、(1)小山，银杏树，银杏树叶，红叶，绿，褐，棕色，秋雨。
(2)有意设置悬念，引起读者美的遐想。
(3)不仅眼前的秋景是朦胧美丽的，还蕴藏着像美的秋景一样的美丽人生。
4、A、D、F、(B文中未见“不喜欢自然界的萧索的秋”的意思。C不是作者要寻找的秋的韵致。E这两句是对前诗的总结，是说只要友好，旷达，就是理想的人生。)
篇3：《笔墨与写意》阅读题及答案参考
《笔墨与写意》阅读题及答案参考
试题内容：
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
笔墨与写意颜锋中国传统绘画表现手法的明显特征，是运用线条和笔墨，塑造成点线结构的艺术形象。这固然与绘画所用的毛笔、水墨和宣纸有关，但更是写意的审美追求所致。
西方绘画的表现手法有两个明显的特征：一是透视，二是光影素描法。这两大艺术法则都是建立在几何学、物理学的知识基础之上的，渗透着科学的成分。达?芬奇在画论中甚至明确地把绘画作为科学来研究。可见，西方绘画是非常注重理论和技法的科学性的。这与科学正在那时兴起不无关系。文艺复兴产生了人文主义，也产生了科学主义。二者在近代以来的西方绘画中都有突出的表现。没有科学，也就没有西方绘画。从摹真这一点来看，中国传统绘画与西方绘画是有相当大的区别的。在表现技法上，西方绘画使用的是块面结构，中国传统绘画使用的是点线结构。如果说西方绘画是块面与颜色的交响，那么中国传统绘画则是点线与水墨的协奏。总体说来，块面结构长于描摹,点线结构长于写意。此外，中国传统绘画不强调透视、光影和色彩，只是粗略地要求近大远小、黑白阴阳。因此，想让中国传统绘画达到完全的摹真是不可能的。
中西绘画表现手法存在这些差别，究其原因大概有三：一是中西方绘画工具的差别；二是中国没有产生近代科学；三是中国古代画家不看重摹真，因而不去进一步追求透视和光影。最根本的原因在于第三条，中国古代画家追求神似，追求写意。也就是说，“神似”“写意”的艺术观决定了中国传统绘画的表现手法。
对于神似和写意而言，笔墨可谓极佳的表现手法。笔法可以画出长短粗细、轻重疾徐、繁简虚实、刚柔润枯的各种线条，可以模拟各种对象及其不同的质感。花的柔嫩、鸟的轻盈、山的坚硬、水的灵动等，在功力深厚的画家笔下都可以描绘得惟妙惟肖。墨法则利用墨的浓、淡、干、湿、焦、枯、宿、积、泼、破进一步刻画对象。
笔墨的作用远不止此，最重要的是表达画家的.思想感情。唐朝以后，由于书法的发展，线条的表现能力明显增强了。到了宋代，苏轼、文同等人把书法导入了文人画。笔墨成为中国传统绘画中的重要因素。线条不只是描摹对象的轮廓线，而是本身就具有了一种抽象的形式美。水墨也成为相对独立于对象的要素，墨色的清新意趣成为评价一幅画的优劣的一个标准。由于用笔墨写意比油画或素描的精雕细刻来得快捷，因此写意画更适宜表达灵感或瞬间的感受和情绪。
笔墨看似仅仅是绘画技巧，实际上却是画家思想观念、道德情操、学识阅历、志趣个性的综合体现。在中国传统绘画的发展过程中，金石书法、诗词和音乐都对它产生了较大的影响，“书骨”“诗魂”“乐韵”是一幅优秀中国画的美学特色。西方绘画要求画家对色彩光影有敏锐的观察力和相应的几何学、物理学知识。中国传统绘画则要求在观察力的基础上还具有丰富的学识和诗情画意。
中国传统绘画的笔墨手法缺少科学因素，摹真能力不如西方绘画，这不能不说是一种缺陷。但艺术毕竟不同于科学，渗透着科学成分的绘画并不一定比没有科学因素更高级。相反，中国传统绘画在“神似”“写意”表达画家思想感情方面更胜一筹。因此，中国传统绘画的笔墨是较多体现出人文精神的绘画技法。
“笔墨当随时代”。中国传统绘画的笔墨如何吸收西方绘画中的合理因素，使中国画既具有科学性又更具有人文精神，是中国画今后发展中需要探索和解决的问题。
6.下列对中国传统绘画表现手法“笔墨”的理解，不正确的一项是
A.笔法可以利用画出的各种线条来模拟不同的对象及其质感，墨法则可以利用墨的浓、淡、干、湿等不同方式来进一步刻画描摹的对象。
B.随着书法的线条表现能力的明显增强，宋代苏轼等人把书法导入文人画，笔墨成为传统绘画中的重要因素，能够更好地表达画家的思想感情。
C.笔墨中的线条本身就具有抽象的形式美，水墨也可以相对独立于描摹对象，可以说墨色运用的好坏是评价中国传统绘画优劣的主要标准。
D.笔墨不仅仅是绘画技巧，与画家的个人修养有着密切的联系，是画家思想观念、道德情操、学识阅历、志趣个性的综合体现。
7.关于中国传统绘画和西方绘画的区别，下列表述不正确的一项是
A.中国传统绘画表现手法的明显特征是运用线条和笔墨，而西方绘画表现手法的明显特征是运用透视和光影素描法。
B.中国传统绘画不注重科学性，与中国没有产生近代科学有关；西方绘画注重理论和技法上的科学性，与西方文艺复兴时期产生了科学主义有关。
C.中国传统绘画注重点线与水墨的和谐，追求写意，追求神似；西方绘画注重块面与颜色的和谐，追求摹真，追求形似。
D.中国传统绘画和西方绘画都要求画家具有敏锐的观察力，前者还要求画家具有丰富的学识和诗情画意，而后者只要求画家具有相应的自然科学知识。
8.下列表述，符合原文内容的一项是
A.中国传统绘画不强调透视、光影和色彩，只是粗略地要求近大远小、黑白阴阳，无法达到完全的摹真，在艺术价值上低于西方绘画。
B.西方的油画或素描讲究精雕细刻，没有中国传统绘画的笔墨写意来得快捷，不能表达灵感或瞬间的感受和情绪。
C.金石书法、诗词和音乐都对中国传统绘画的发展产生了较大的影响，使得中国传统绘画作品兼具“书骨”“诗魂”“乐韵”的美学特色。
D.中国画要在保持人文精神等传统精髓的基础上，探索吸收西方绘画中科学性等合理因素，以更好地顺应时代的发展。
试题答案：
6.【参考答案】C（“主要标准”与文意不符。）
7.【参考答案】D（“而后者只要求画家具有相应的自然科学知识”原文无依据。）
8.【参考答案】D（A“在艺术价值上低于西方绘画”错；B“不能表达”绝对化；C“中国传统绘画”应为“优秀的中国传统绘画作品”。）
篇4：《中国画的本质写形兼写意》阅读题及答案
中国画具有写形、象形之历史传统。虽然文人画重写意简笔，但仍有写实工笔的意蕴存在于中国画的形式和精神之中，否则，中国画会拒绝西式素描、明暗造型等手法，而西方之古典写实方法在中国也会水土不服。无论是徐悲鸿、蒋兆和等人的教学与创作体系，还是周昌谷、方增先等人的新渐派人物画，都较为成功地将西方写实因素同中国水墨画相结合，推动中国画的现当代革新发展。如果中国画本身没有工笔写实的历史传统和白描、色彩韵染等方法，这种结合就没有基础,这种革新也就不会成功。
中国美学精神又有言志表情的传统。先秦至汉魏美学，将诗歌、音乐和书法都看成是心灵意志和情感的表达。汉魏六朝绘画美学虽然主形和重形，但是心志论和情感论美学精神对于绘画仍有影响，这种影响在理论上主要表现在东晋顾恺之的“以形写神”“传神观照”，及南朝宗炳的“畅神\"和谢赫的“气韵生动”等观念中，顾恺之、宗炳、谢赫都是著名画家，他们在强调写形、象形的同时,还注意到写形状物的精神表达，即更高的精神与心志内容的要求，就是要“写神”、“传神”，还要“畅神”，借以达到最高的美学标准“气韵生动”。
对“意”的表达也是中国画最重要的本质特点。唐代张彦远在《历代名画记中》指出“意在笔先，画尽意在”。苏轼进一步发展了士大夫画观即文人画观，强调以画达意，以诗适情，而到元代倪瓒，更鲜明地提出“聊以写胸中逸气”。此外在创作中,唐代王维提出水墨为最上。五代董源、巨然，到宋代文同、苏轼、米芾，再到元四家、吴门四家、清四王,水墨写意成为主要表现方法，写意自然成为中国画最重要的本质特点。
中国画家和理论家辩证把握了主体与客体二者的关系，既强调写形，也强调传神；既强调写实，也强调表意。用南朝姚最《续画品》中的话叫“心师造化”。由于中国文人水墨画有写意特征，所以在20世纪初，当西方现代主义艺术流派被引入到中国时,林风眠等人开辟中西结合的另一道路，即将中国写意笔墨同立体主义、表现主义等相结合，创造现代形态的新的中国画。中国画的本性中所具有的象物写形及水墨写意的双面特征，既辩证地解决了创作中的主客体精神哲学问题，同时也为中国画发展开辟了无限广阔的.道路，使中国画具有较大的包容性。20世纪初以来,在中西文化交流之中,中国画既能够吸纳西方古典写实和素描的表现方法，创造新的水墨人物画，又能够融合西方现代艺术中的语言特征,创造新的现代艺术。
篇5：《中国画的本质写形兼写意》阅读题及答案
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3分)
A.中国画没有拒绝西式素描、明暗造型等手法，与中国画的写实历史传统有关。
B.只要做到了以形“写神”、“传神”，以及“畅神”，就能够达到最高的美学标准“气韵生动”。
C.张彦远创立了文人画观，苏轼发展了文人画观，明元代倪瓒，这种观念表达得更加鲜明。
D.林风眠等人将中国画的写实和写意与西方现代主义结合，创造现代形态的新的中国画。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.文章从分析中国画写实和写意的传统入手，层层深入，论述中国画写形兼写意的本质。
B.文章在论述中国画的写意传统时，区分了不同的朝代和不同的画家，论证条理清晰。
C.文章将中国画与西方的写实主义和西方现代艺术进行比较，突出中国画独有的特点。
D.文章在论证过程中，重视论据的权威性和真实性,如以徐悲鸿等名家为例，引用文献。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3 分)
A.徐悲鸿等人能推动中国画的现当代革新，与中国画的写实传统和白描等方法有密切关系。
B.东晋顾恺之，以及南朝宗炳、谢赫的一些绘画观念，受到了心志论和情感论美学精神的影响。
C.王维、董源、米芾等画家在创作中重视水墨写意，促使写意成为中国画最重要的本质特点。
D.因为中国画能将外来绘画因素融入创新中，所以中国画具有写形与写意两种内在特征。
1. (3分)A (B项“只要.....就”表述绝对化；C项“创立了” 于文无据,文中信息只是提到了文人画观；D项“将中国画的写实和写意与西方现代主义结合”错,应是将中国画的写意笔墨与西方现代主义结合)
2. (3分) C (文章没有将中国画与西方的写实主义和西方现代艺术进行比较,只是指出中国画对西方的写实主义和西方现代艺术的借鉴)
3. (3分) D (因果关系颠倒，从文章最后一段未尾看，是因为中国画具有象物写形及水墨写意的双面特征,使中国画具有较大的包容性,从而能够融合外来绘画因素)
篇6：宗璞秋韵现代文阅读试题及答案
宗璞秋韵现代文阅读试题及答案
秋韵 宗璞
①满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落，废墟上有顺治年间的残碑，镌有不得砍伐、不得放牧的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。
②有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断的寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：“来年人更多，你骑车的本领又差，也还是无由寻到的。我说，那就待来生罢。大家一笑。
③其实，我是注意今世的。清晨照例的散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下的湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。
④小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了，循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫树，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。
⑤这是我要寻的秋的韵致么？秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。
⑥秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样：
不要推却友爱
不要延迟欢乐
现在不悟
便永迷惑
在这里
一切都有了着落
⑦我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。
7.作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”，她要寻找的“韵致”到底是什么？（2分）
8.作者说“似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏”，这“别的蕴藏”指的是什么？（2分）
9.指出加点的两个“似乎”在文中所起的作用。（4分）
①似乎我从未到过这里。
②似乎除了眼前一切，还有别的.蕴藏。
10.文本是写秋的文章，可为什么要写父亲的一位哲学友人故去时讣告上的遗诗？（4分）
11.请简要赏析文章第四段的表达技巧。（6分）
参考答案：
7.由自然引发的对人生的大彻大悟。（2分）
8.眼前的秋景是美丽的，这美丽的秋景还蕴藏着美丽的人生，我们要珍惜这份美丽。（2分）
9.第一个“似乎”表达对这里奇妙景色的赞美。（4分）
第二个“似乎”引起读者对人生问题的思考。
10.①总结全文，委婉含蓄地表达了上文提出的“我”要寻找的“秋韵”是什么（揭示出“秋韵”的深刻含义）。②升华主题，表明自己获得了怎样的人生感悟。（4分）
11.可以从比喻、比较、色彩明艳、由远及近、动静结合等等的角度进行赏析。（6分）
篇7：秋韵阅读答案
满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落，废墟上有顺治年间的残碑，镌有不得砍伐，不得放牧的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说，该到圆明园去了，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断的寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：“来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。
其实，我是注意今世的。清晨照例的散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了，循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌，黄栌的红较暗;不是枫树，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致么?秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。
秋去冬来之时，意外地收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗。译出来是这等模样：不要推却友爱不要延迟欢乐现在不悟便永迷惑\\在这里一切都有了着落
我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。
阅读题：
1、(1)作者是怎样写“秋天的萧索气象”的?(概括不超过50个字)
(2)作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”，她要寻找的韵致是什么?(不超过10个字)
2、联系全文思考，作者写“其实，我是注意今世的”，她要注意今世的什么?(不超过15个字)
3、(1)作者把小湖周围景色描绘得充满诗情画意，除湖以外，还写了哪些物象?
(2)写红叶，说既不是黄栌，又不是枫树，但又一直未点明是什么样的叶子，为什么?
(3)“似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏”说的意思是什么?(不超过40个字)。
4、下面对这篇散文的赏析，正确的三项是
A、文中多次出现“寻”或“寻找”等词语，为的是启发读者领悟本文主题思想。
B、作者写秋的萧索，是为说明不喜欢自然界的萧索的秋，以反衬对人生秋韵的兴趣。
C、第四自然段对秋的工笔描绘，正是作者要寻找的.秋的韵致。
D、文末“原来便在现在”与第三段中句子“我是注意今世的”相照应。
E、遗诗中的“在这里，一切都有了着落”是说秋韵找到了。
F、作者要寻找的秋韵就是一个人晚年对人生积极的大彻大悟。
篇8：秋韵阅读答案
1、(1)黄栌不甚茂密，石阶两旁有两片寥落的暗红，废墟残碑，断石横卧，灰蓝的天和不甚明亮的太阳。
(2)人生的某种大彻大悟。
2、今生今世的积极的人生感悟。
3、(1)小山，银杏树，银杏树叶，红叶，绿，褐，棕色，秋雨。
(2)有意设置悬念，引起读者美的遐想。
(3)不仅眼前的秋景是朦胧美丽的，还蕴藏着像美的秋景一样的美丽人生。
4、A、D、F、(B文中未见“不喜欢自然界的萧索的秋”的意思。C不是作者要寻找的秋的韵致。E这两句是对前诗的总结，是说只要友好，旷达，就是理想的人生。)
