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护蛋体验小学三年级日记

时间：2025年01月11日

来源：dyb156

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的护蛋体验小学三年级日记，本文共7篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!本文原稿由网友“dyb156”提供。

篇1：小学三年级日记300字：护蛋的故事

今天，老师给同学门布置了一个很特别的作业：带一只生鸡蛋到学校。同学们迷惑不解，老师神秘的说：“让你们带生鸡蛋是让你们学会保护好鸡蛋，看看谁到放学回家时鸡蛋还是完好无损的。”

我一回到家就向妈妈要了一个生鸡蛋。我先用装苹果的棉带套在鸡蛋上，把鸡蛋裹在里面，正套了六层，又反套了一层鸡蛋就像穿了一件大棉袄，我想：这样鸡蛋一定可以坚持一天不碎了。到了学校后，我听见：“啊！我的鸡蛋碎了！”的声音此起彼伏，我有点儿“幸灾乐祸”。很快，就放学了，我发现我的鸡蛋还没有碎，我十分高兴，就像老鼠掉进了米缸。

我终于明白了做任何一件事都要细心，这样可以让你得到意想不到的结果。

篇2：护蛋体验日记

3月3日星期四天气：晴

今天下午的语文课上，老师给同学们布置了一项特殊的作业：“明天，每个同学带一个鸡蛋来，还要给鸡蛋化妆，鸡蛋破了就算失败，下午放学的时候，鸡蛋没破的同学就是护蛋小使者，好不好？”同学们异口同声地说：“好。”

吃过晚饭，我迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在鸡蛋上面画了一个笑脸。

3月4日星期五天气：晴

一大早，我匆匆地吃完早点，背着书包，小心翼翼地拿着鸡蛋上学去了。

第一节课上，我时不时地看一下鸡蛋，生怕它破了。下课了，我想着出去玩，但想到要保护鸡蛋，我一直坐在座位上不敢离开。

第二节课下课的时候，我叫同学用纸帮我做了一个装鸡蛋的袋子，就这样鸡蛋有了一个属于自己的“小家”，我终于可以放心地去玩了。

第三节课下课，我和同学玩起了“骑马打仗”的游戏。返回座位时，我发现鸡蛋破了，我又气又怒又后悔，心想：真应该坐在座位上好好保护鸡蛋，不该跑出去玩。

护蛋看起来比较简单，我以为放在袋子里就可以安心地去玩了，没想到这么难。通过这件事，我明白了一个道理：任何事都要用心去做，才能把事做好。

篇3：护蛋体验日记400字

护蛋体验日记400字

3月3日星期四天气：晴

今天下午的语文课上，老师给同学们布置了一项特殊的作业：“明天，每个同学带一个鸡蛋来，还要给鸡蛋化妆，鸡蛋破了就算失败，下午放学的时候，鸡蛋没破的同学就是护蛋小使者，好不好？”同学们异口同声地说：“好。” 吃过晚饭，我迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在鸡蛋上面画了一个笑脸。

3月4日星期五天气：晴

一大早，我匆匆地吃完早点，背着书包，小心翼翼地拿着鸡蛋上学去了。

第一节课上，我时不时地看一下鸡蛋，生怕它破了。下课了，我想着出去玩，但想到要保护鸡蛋，我一直坐在座位上不敢离开。

第二节课下课的.时候，我叫同学用纸帮我做了一个装鸡蛋的袋子，就这样鸡蛋有了一个属于自己的“小家”，我终于可以放心地去玩了。

篇4：护蛋体验日记500字

护蛋体验日记500字

3月3日星期四天气：晴

今天下午的语文课上，老师给同学们布置了一项特殊的作业：“明天，每个同学带一个鸡蛋来，还要给鸡蛋化妆，鸡蛋破了就算失败，下午放学的`时候，鸡蛋没破的同学就是护蛋小使者，好不好？”同学们异口同声地说：“好。”

吃过晚饭，我迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在鸡蛋上面画了一个笑脸。

3月4日星期五天气：晴

一大早，我匆匆地吃完早点，背着书包，小心翼翼地拿着鸡蛋上学去了。

第一节课上，我时不时地看一下鸡蛋，生怕它破了。下课了，我想着出去玩，但想到要保护鸡蛋，我一直坐在座位上不敢离开。

第二节课下课的时候，我叫同学用纸帮我做了一个装鸡蛋的袋子，就这样鸡蛋有了一个属于自己的“小家”，我终于可以放心地去玩了。

篇5：护蛋小学日记

6月5日星期四天气：晴

今天早晨，姚老师又来统计昨天晚上与世界拜拜的“蛋宝”了。结果，又有两个“蛋宝”没有逃过“死神的魔爪”。

杨健的蛋是和王佳妮玩抢贴纸的游戏时掉落的。原来，杨健要和王佳妮玩佳捡贴纸的游戏，看谁捡的贴纸多。但是，两人同时捡到一张贴纸，便“厮杀”起来。杨健抢到了贴纸，当却不慎掉落。就这样，他的“蛋宝”就一命呜呼了。

高梦婷的“蛋宝”是怎么死的呢？本来，她的“蛋宝”正安安稳稳的躺在口袋姐姐的怀里睡大觉。高梦婷突然觉得放在口袋里可能不太安全，于是便把她的“蛋宝”从口袋里掏了出来，捧在了手心里。一不小心，一捏，她的“蛋宝”也就这样到黄泉路上了。

到下午准备做操的时候，我把我的“蛋宝”扔在教室里，心想：反正我的蛋已经碎了，何必多此一举呢？这样还麻烦了呢！于是我心安理得，大步流星地去做操。

回来的时候，我发现姚老师在我的课桌旁忙活着什么。走上前去，定睛一瞧，咦？那不是我的蛋吗？姚老师在看什么？我的蛋不是本来就破的嘛。这时，姚老师一脸兴奋地对我说：“黄思雅！我找到你的蛋了！你居然没有发现！”我把头摇得像拨浪鼓一样，无奈地说：“您也没有发现，我的蛋本来就是破的呀！”姚老师耸了耸肩膀，说：“本来想搞一次破坏的，没想到竟然没有成功，真是失败。”我现在可真是哭笑不得啊。这时，王涛插话进来，说：“我发现周易叙的蛋没有带下去，于是我把他的蛋弄碎了。”周易叙连忙说：“我说我的蛋怎么破了个窟窿，原来是你干的好事！”姚老师却幸灾乐祸的哈哈大笑：“原来我并不是一无所获呀！好歹有一个同学的“蛋宝”被敲碎了呀！”艾勇奇说：“我的蛋放在课桌里，老师你竟然没有发现！”姚老师不服气的说：“你的课桌真是太乱了！”突然，艾勇奇得意不起来了，与同桌周静小声议论起来。原来，艾勇奇和周静在底下抢蛋，一不小心，蛋破了。艾勇奇口口声声说是周静弄破的，但周静说不是的，但是艾勇奇还是不相信周静，这可真是“秀才遇上兵——有理说不清”啊！有句话说的好，叫“生命无常”，说的就是艾勇奇的“蛋宝”啊！

大家要小心姚间谍的黑手哇！剩下的16位同学，加油啊！希望你们能坚持到最后。

篇6：护蛋小学日记

星期三放学后，我背着书包，双脚像灌满了铅似的，艰难的迈着每一个步伐，我的脸上乌云密布，究竟是怎么回事? 事情还得从“护蛋行动”说起。星期二听到第二天学校又要开展“护蛋行动”了，我欢呼雀跃。因为有去年成功护蛋的经验，我信心满怀。晚上我给蛋宝宝加了多重保护，最后用海绵包裹住，在塞入一个小毛绒玩具里。看着臃胖的蛋宝宝，我自信自语：“只要小心呵护，肯定万无一失”，夜里梦见我果然成功了，“哈!哈!哈!”我从梦中笑醒了。

星期三早上怀揣蛋宝宝，乘公交车上学，我宁愿落在后面也不愿去挤。走路的时候我一直盯着地面，害怕被异物绊倒;交作业时我想过 “地雷阵”那样小心翼翼，担心一不小心引爆了地雷;大课间活动难度更大了，我们练的是前滚翻动作，这时的蛋宝宝就像易碎的玻璃，稍有疏忽，随时都会粉身碎骨，我提心吊胆，我试着翻了一个，刚站起来，我随即摸了一下口袋，完好无损!我伸出手指摆了一个表示胜利的pose——“v”字。总想护蛋行动胜利在望，谁知百密一疏，在看电影的时候，一个不留神，坐在前面的张殊羽碰到了我的蛋宝宝，我一天的努力和辛苦付之东流，第一天的护蛋行动以失败告终。我伤心得眼泪直在眼眶里打转。 “噢!原来如此”爸妈听我一五一十地讲完了事情的经过。鼓励道：“失败乃成功之母，接受教训，继续努力一定能取得胜利。”“我会努力的!”听到他们的鼓励我信心倍增。在后来的两天里，我重新带了个鸡蛋，不但自己加倍小心，还不是警惕外部的环境和同学的状态，好几次都化险为夷。“护蛋行动终于成功!” 这次护蛋行动，我进一步体验到妈妈十月怀胎的艰辛，在母亲节来临之际，我祝天下所有的母亲节日快乐。我还领悟到做任何事时面对挫折要永不言弃。要接受教训，屡败屡战，

篇7：护蛋小学三年级作文

护蛋小学三年级作文

学校里要开展“保护宝贝蛋”的活动，于是我特别期待蛋蛋的来临，仿佛那是个神圣的信物，只等我去开启。

妈妈买的蛋很红，比一般的蛋看起来略大，壳儿也硬。一拿到蛋，我就照着早就画好的`设计图，给蛋化了妆：娥眉秀目，目光往斜上方瞟着，嘴角往上翘，似笑非笑。我给蛋起了名——l.s.坏坏蛋。为了更好地保护它，我又给它穿了十一件白色、透明的“衣服”——餐巾纸。这就是我的“宝贝蛋”了，它和别的宝贝蛋迥然不同，它最特别。捧着“坏坏”，我就好像捧着我的孩子一般，这一刻，就如穿越时空一样，我感觉自己就是“坏坏”的妈妈。

有了“坏坏”，从此就多了个累赘，坐不得，也动不得。走路得像个清朝格格，小步子均匀。本来走楼梯总是争快的我们，现在好像乌龟附身，瞻前顾后。就怕来了个“大车祸”，那可不得了，运气好的，单方献身；运气若不好，那可得两败俱伤。现在看来，别人是爱子心切，我们是爱蛋心切。

最让人提心吊胆的是倒计时，要是在倒数的时间里死亡，真是不甘心哪！所以越是将近尾声，我们便越是激动、小心。走路更慢了，见人跑来，马上迈小步子小跑开去，双手总是离不开装“宝贝蛋”的口袋。某一会儿，忘记“坏坏”一分钟，便会惊呼：“完了！我的坏坏可别出事啊！”

两天的护蛋行动终于结束，成功的，那高兴劲儿，可谓一蹦三尺高；失败了的，似乎早已坠入深谷，那巨大的失落感纵有力大无穷的巨人也无法驱逐。真是险！险！险！我的“坏坏”终于见到了胜利的曙光。

想来，世间之最温暖最安全的是父母的臂弯，它们就像我们放蛋的口袋，包容年幼的我们，包容脆弱的我们，为我们挡风遮雨！