《北风乍起时》阅读答案

时间:2024年05月24日

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下面是小编为大家整理的《北风乍起时》阅读答案,本文共12篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!本文原稿由网友“ngytx”提供。

篇1:北风乍起时阅读答案

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

1、联系上下文解释“劣迹”一词在文中的`妙用。

2、读句子,回答问题。

人间有真情,为什么竟是这样的?

(1)“亲情”在文中指的是什么?

(2)“是这样”指的是什么?

3、概括本文主要内容。(别太长)

4、读了这篇短文,你体会到什么?领悟到什么?

参考答案:

1.“劣迹”用的非常巧妙,这个词反映出不管是孩子多大了,在父母心里永远都是孩子,即使是过去这么多年,可是心里依旧能够清清楚楚的记得孩子任何事情。

2.(1)亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情

(2)这里指的是父母们记挂的都是孩子,而没有记挂自己的父母。

3.这篇文主要讲述的是一个父亲在汉朝初袭时给儿子打电话叮嘱,不成想接到了自己母亲给自己打电话叮嘱自己,而引发的思考的文章。

4.不管你多大,不管你走多远,请记住,你不仅仅是只有妻子儿女,你还有父母,没有父母,哪有你的现在呢?

篇2:北风乍起时阅读答案

北风乍起时阅读题

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的`母亲。

人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

1、联系上下文解释“劣迹”一词在文中的妙用。

2、读句子,回答问题。

人间有真情,为什么竟是这样的?

(1)“亲情”在文中指的是什么?

(2)“是这样”指的是什么?

3、概括本文主要内容。(别太长)

4、读了这篇短文,你体会到什么?领悟到什么?

北风乍起时阅读答案

1.“劣迹”用的非常巧妙,这个词反映出不管是孩子多大了,在父母心里永远都是孩子,即使是过去这么多年,可是心里依旧能够清清楚楚的记得孩子任何事情。

2.(1)亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情

(2)这里指的是父母们记挂的都是孩子,而没有记挂自己的父母。

3.这篇文主要讲述的是一个父亲在汉朝初袭时给儿子打电话叮嘱,不成想接到了自己母亲给自己打电话叮嘱自己,而引发的思考的文章。

4.不管你多大,不管你走多远,请记住,你不仅仅是只有妻子儿女,你还有父母,没有父母,哪有你的现在呢?

篇3:北风乍起时阅读答案

北风乍起时

看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄……”

儿子漫不经心的:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”他絮絮不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突然响起来,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关紧的窗子里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵(měng,糊涂)。

1.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)随随便便,不放在心上。

(2)趁着空虚、利用空子进入。()

(3)形容说话等连续不断。()

2.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”“这样的”指的是什么?

参考答案:

1.(1)漫不经心(2)乘虚而入(3)絮絮叨叨

2.都是长辈关心晚辈,何曾见得晚辈体贴长辈。老王上有老母亲,下有儿子,所以才能将两通电话加以对比,明白了人间最温暖的亲情是这样的。

篇4:北风乍起时阅读答案

北风乍起时阅读答案

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

1、联系上下文解释“劣迹”一词在文中的妙用。

2、读句子,回答问题。

人间有真情,为什么竟是这样的?

(1)“亲情”在文中指的是什么?

(2)“是这样”指的是什么?

3、概括本文主要内容。(别太长)

4、读了这篇短文,你体会到什么?领悟到什么?

参考答案:

1.“劣迹”用的非常巧妙,这个词反映出不管是孩子多大了,在父母心里永远都是孩子,即使是过去这么多年,可是心里依旧能够清清楚楚的记得孩子任何事情。

2.(1)亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情

(2)这里指的是父母们记挂的都是孩子,而没有记挂自己的父母。

3.这篇文主要讲述的是一个父亲在汉朝初袭时给儿子打电话叮嘱,不成想接到了自己母亲给自己打电话叮嘱自己,而引发的思考的文章。

4.不管你多大,不管你走多远,请记住,你不仅仅是只有妻子儿女,你还有父母,没有父母,哪有你的现在呢?

小升初语文总复习:阅读理解

认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。

一、划分段落层次

段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时,围绕一个意思说一句话或几句连贯的话,是构成 篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段,它可以由一个自然段组成,也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要,意义段着眼思想内容的划分。

我们学习段,一是弄懂怎样把话一句一句地连起来,表示一个主要意思;二是进行思维训练,培养概括能力。

自然段如何分层和概括段意呢?

自然段划分层次,就是通过对一段话的分析,看出这段在有个意思,这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。

自然段常见的组合方式有:

(一)顺承式。即按事情或动作的先后顺序表达。

例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”//狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。‘风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意:

当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤。

(二)并列式。在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的。

例如《精读与泛读》第五自然段:如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。//对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”,就是指这种走马观花式的快速阅读方法。

这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法。前后显然是并列并系的。

(三)总分式。先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。

篇5:北风乍起时阅读及答案

北风乍起时阅读及答案

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

老王自己都有点发懵。

(1)根据文章内容填空。①老王对儿子的关爱,老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的          。②对于父亲的叮嘱,儿子的态度是          ;对于母亲的叮嘱,老王的表现是          。③老王对母亲和儿子不同的态度,主要是用          写法来表现的。

(2)”看完电视后“,老王为什么”一整夜都没睡好“?

(3)老王为什么”不由自主地愣住了“?

(4)”人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的“的`含义是什么?

(5)作者这样写文章的目的是(          )A.告诫我们在天气冷的时候,对父母的关心要有耐心。B.告诫我们既要爱幼,又要尊老。C.告诫我们要能领会父母的关爱。D.告诫我们生活中有太多意外,要做好挺行被人的工作.

答案:    唠叨     不在意,漫不经心,烦躁      反感,但没有直接表达         对比

他担心武汉的儿子,怕他冻着,想要提醒他防寒

第一:自己原来也是这么对母亲的,突然想起了儿子对自己的态度

第二:自己只想到了儿子,却没有想到母亲,很惭愧

人间最温暖的真情总是父母给自己的,那种不求回报的付出,对子女的牵挂,关心和爱恋。

C

篇6:《北风乍起时》阅读答案

看完电视以后,老王一整夜都没睡好,第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拔过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下着呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。

(1)用文中词语填空。

①老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的________。

②对于父亲的叮嘱,儿子的'态度是________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是________。

(2)老王为什么“不由自主地愣住了”

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(3)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?

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参考答案

(1)①絮絮叨叨②漫不经心、不耐烦;赶紧截住

(2)竟没有想到故乡已经下雪了,寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。

(3)含义:父母对儿女,儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母却少有牵挂。心理:表现老王的困惑、内疚、有所醒悟。

篇7:北风乍起时阅读答案

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

1、联系上下文解释“劣迹”一词在文中的妙用。

2、读句子,回答问题。

人间有真情,为什么竟是这样的?

(1)“亲情”在文中指的是什么?

(2)“是这样”指的是什么?

3、概括本文主要内容。(别太长)

4、读了这篇短文,你体会到什么?领悟到什么?

篇8:北风乍起时阅读答案

1.“劣迹”用的非常巧妙,这个词反映出不管是孩子多大了,在父母心里永远都是孩子,即使是过去这么多年,可是心里依旧能够清清楚楚的记得孩子任何事情。

2.(1)亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情

(2)这里指的`是父母们记挂的都是孩子,而没有记挂自己的父母。

3.这篇文主要讲述的是一个父亲在汉朝初袭时给儿子打电话叮嘱,不成想接到了自己母亲给自己打电话叮嘱自己,而引发的思考的文章。

4.不管你多大,不管你走多远,请记住,你不仅仅是只有妻子儿女,你还有父母,没有父母,哪有你的现在呢?

篇9:北风乍起时阅读短文答案

北风乍起时阅读短文答案

看完电视以后,老王一整夜都没睡好,第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拔过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下着呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。

(1)用文中词语填空。

①老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的________。

②对于父亲的叮嘱,儿子的'态度是________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是________。

(2)老王为什么“不由自主地愣住了”

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(3)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?

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参考答案

(1)①絮絮叨叨②漫不经心、不耐烦;赶紧截住

(2)竟没有想到故乡已经下雪了,寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。

(3)含义:父母对儿女,儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母却少有牵挂。心理:表现老王的困惑、内疚、有所醒悟。

阅读议论文论证方法题型技巧

举例论证:举了…的例子,(从正面、反面)具体有力地论证了…的观点。使论点更有说服力。

道理论证:引用…的名言(警句、格言、谚语、公理)有力地论证了…的观点。使论点更有说服力,令人信服。

比喻论证:把…比作…,生动形象地论证了…的观点。深入浅出,通俗易懂。

对比论证:将…与…对比,突出强调了…的观点,使论点更有说服力。

做阅读题的解题方法

1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。

2、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。

3、句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

4、段不离文。段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路。因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

篇10:北风乍起时阅读短文的答案

1.“劣迹”用的非常巧妙,这个词反映出不管是孩子多大了,在父母心里永远都是孩子,即使是过去这么多年,可是心里依旧能够清清楚楚的记得孩子任何事情。

2.(1)亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情

(2)这里指的是父母们记挂的都是孩子,而没有记挂自己的父母。

3.这篇文主要讲述的是一个父亲在汉朝初袭时给儿子打电话叮嘱,不成想接到了自己母亲给自己打电话叮嘱自己,而引发的思考的文章。

4.不管你多大,不管你走多远,请记住,你不仅仅是只有妻子儿女,你还有父母,没有父母,哪有你的现在呢?

篇11:北风乍起时阅读短文题目的答案

北风乍起时

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么意是这样的?老王自己都有点发懵。

1、联系上下文解释“劣迹”一词在文中的妙用。

2、读句子,回答问题。

人间有真情,为什么竟是这样的?

(1)“亲情”在文中指的是什么?

(2)“是这样”指的是什么?

3、概括本文主要内容。(别太长)

4、读了这篇短文,你体会到什么?领悟到什么?

参考答案:

1.“劣迹”用的非常巧妙,这个词反映出不管是孩子多大了,在父母心里永远都是孩子,即使是过去这么多年,可是心里依旧能够清清楚楚的记得孩子任何事情。

2.(1)亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情

(2)这里指的是父母们记挂的都是孩子,而没有记挂自己的父母。

3.这篇文主要讲述的是一个父亲在汉朝初袭时给儿子打电话叮嘱,不成想接到了自己母亲给自己打电话叮嘱自己,而引发的思考的文章。

4.不管你多大,不管你走多远,请记住,你不仅仅是只有妻子儿女,你还有父母,没有父母,哪有你的现在呢?

问题:

(1)根据文章内容填空。①老王对儿子的关爱,老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的          。②对于父亲的叮嘱,儿子的态度是          ;对于母亲的叮嘱,老王的表现是          。③老王对母亲和儿子不同的态度,主要是用          写法来表现的。

(2)”看完电视后“,老王为什么”一整夜都没睡好“?

(3)老王为什么”不由自主地愣住了“?

(4)”人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的“的含义是什么?

(5)作者这样写文章的目的是(          )A.告诫我们在天气冷的时候,对父母的关心要有耐心。B.告诫我们既要爱幼,又要尊老。C.告诫我们要能领会父母的关爱。D.告诫我们生活中有太多意外,要做好挺行被人的工作.

答案:

唠叨     不在意,漫不经心,烦躁      反感,但没有直接表达         对比

他担心武汉的儿子,怕他冻着,想要提醒他防寒

第一:自己原来也是这么对母亲的,突然想起了儿子对自己的态度

第二:自己只想到了儿子,却没有想到母亲,很惭愧

人间最温暖的真情总是父母给自己的,那种不求回报的付出,对子女的牵挂,关心和爱恋。

C

篇12:读《北风乍起时》有感

读红岩有感 推荐度:读童年有感 推荐度:读《正面管教》有感 推荐度:读《简爱》有感 推荐度:读《廉政镜鉴》有感 推荐度: 相关推荐

读《北风乍起时》有感

“传说北风是天空最小的孩子,最后一个被放出来。天空叮嘱他一定要回家。可是贪玩的北风,只顾一路向前流浪,渐渐,他找不到回家的路……

所以每当北风起时,天空都有那样忧愁的脸容,风里有低低的呜咽,我们从来不知,是否成年之后的我们,都是那不肯回头的北风?……”

上面是《北风乍起时》里的文字。《北风乍起时》讲述的是当天气变冷时,身为人父的主人公马上想到了在南国读书的儿子,而却先接到了年过七旬的老父从北风起处的故乡打来的电话。

这个故事深深地震撼了我!自然让我联想到生活中我的爸爸。我的爸爸是一家外企的总经理,他让我至少不用像小说中的苦孩子那样为了学费和饭费而发愁,但是我总觉得爸爸不像妈妈对我那样好……

每当天气变冷时,他不会像妈妈那样东翻西翻地找保暖内衣,只是淡淡地扔下一句“变天了”。

他的作息时间总是跟我们反着,所以经常是妈妈接送我上下学,妈妈在旁边常絮絮叨叨地告诫我要细心要认真要……有一次妈妈出差,爸爸送我上学,我们父子俩在车里是一路无话,直到我下车时他才貌似提醒地大喝一声:“认真!”好像喊完就完成了妈妈给他的任务似的,让我感觉就像电视剧《大宅门》里面天赐的姥姥追在后面喊“好好念书”一样。

难得和爸爸一起吃顿晚饭,好容易一起吃饭,他也尽说自己的事,全是报喜不报忧:“今天我又签了十几万吨的合同!”可有好几次,我在阳台上发现烟灰缸里有很多他的烟头……

最让人“愤怒”的是有一次我在科技英语大赛中得了北京市一等奖,大家正在举杯庆祝时他突然来了一句:“别骄傲啊,得个一等奖也没什么了不起的`。”我就像一只鼓足勇气的青蛙仗剑出门却打了败仗回来似的:一下子就蔫了。可是第二天,放学路上我遇到爸爸的同事,她羡慕地说:“今天你爸眉飞色舞地跟我们说了半天你得了北京市一等奖的事,他真为你骄傲啊!”这时我才明白,爸爸原来是很在乎我的,但是为什么不说出来呢?那一天,我凝视着正在阳台上抽烟的爸爸,夜色中,他本来很有个性的板寸依然是那么潇洒,但鬓角发白的头发却刺痛了我的眼睛,他的背因常看电脑也略显弯曲了。

有一天爸爸下班回来已经很晚了,他在进门的时候仍然举着手机在接电话。姥爷趁他忙的时候默默地热了一碗汤。我看着就想:姥爷关心爸爸,而爸爸对我的关心是不是我没觉得?“一代又一代,我们放飞未来;爱,是我们手中的长线,时时刻刻,我们记挂着长线那端的冷暖,但是还有多少人记得,在我们身后,也有一根爱的长线,也有一双持着长线的,越来越衰老的手?……”小说的笔触引发了我的思索……

今天,又是很晚了,爸爸还没有回来。窗外,北风又呼啸起来了。我放下正在读的故事书,学着姥爷的样子,也给爸爸泡了一杯茶,安静地等他。我突然有种冲动,想给爸爸打个电话。当电话那头传来熟悉但略显疲惫的“喂”时,我的眼睛突然有种酸酸的潮湿的感觉……

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