下面是小编整理的福州中考范文，本文共11篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。本文原稿由网友“publicale”提供。
篇1：福州中考分数线
福建福州中考录取分数线已公布，第一批普高第一条投档控制线具体情况如下：
普高最低投档线330分。
市区
闽侯
闽清
福清
永泰
长乐
连江
罗源
平潭实验区
483
466
462
482
450
454
473
439
473
7月12日上午,福州市第一批普高开始录取。达标普高招生程序：先招正常缴费生，再招报考第一志愿的定向生，最后招择校生。
普高第一条投档线上第一志愿已招满的学校(代码)投档线如下：
学校
代码
志愿
招生区域
正取/择校
投档线
定转统
投档线
福州一中
6010111
1
市区
514
508
6010112
1
市区
504
福州三中
6010311
1
市区
503.5
499.5
6010312
1
市区
496
福建师大附中
6032711
1
市区
503.5
497.5
6032712
1
市区
489.5
6032711
1
永泰
509
6032712
1
永泰
508.5
福州格致中学
6010511
1
市区
486
福州八中
6020811
1
市区
492.5
489.5
6020812
1
市区
486.5
闽侯一中
6060111
1
闽侯
484
472.5
闽清一中
6070121
1
闽清
488
472
6070122
1
闽清
463.5
福清一中
6080111
1
福清
498
489.5
6080112
1
福清
483
永泰一中
6090121
1
永泰
476.5
453.5
长乐一中
6100111
1
长乐
483
469.5
6100112
1
长乐
460.5
平潭一中
6110121
1
平潭
489
475.5
连江一中
611
1
连江
489.5
475
罗源一中
6130121
1
罗源
475.5
447
[2013福州中考分数线]
篇2：福州中考作文：自律
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题写一篇文章。
“今年的作文题属于启发性材料加命题作文，从命题的类型看，又属于全命题的概念题。”李国庭表示，从审题方面看，今年作文题给出的材料主题明确，审题不难，学生跑题的可能性不大。
作文材料其实就是一份写作提纲，抓住三个要点：自律的定义和内涵，即自我约束、自我管理、自我反省;自律的主要方面，替人办事是否尽心尽力，和朋友交往是否讲信用，当天学习的功课是否及时温习，前两个是为人处世的道理，第三个是学习的良好习惯;不论写记叙文还是议论文，都要从“我”出发，着重联系实际，谈自己的人生经历和生活感悟。
审题不难但要有真情实感
省语文学会会长王立根老师说，今年福州中考题很实在，也很有内涵，对自律的定义，题意也说得很清楚，审题没有困难。不过，作文要得高分，要打动人，要说真话，作文一定是原创的、诚实的、真挚的。让自己心中的秘密，生命中的经历，心灵的感受充分地展示出来，这要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的就要好得多。
福州十九中初三语文集备组组长游芳老师认为，今年的作文题符合了两个原则，一是让每个考生有话可写，二是不容易抄套题，是一道比较紧密结合考生生活实际的作文题。
“乍一看，这作文题似乎不好写，但学生认真读完题目的提示语，领悟题目要义，就一定会打开思路，有话可说。”游老师认为，提示还给出了考生学过的《论语》中的一段话，既体现考题回归文本这一宗旨，又有助于考生理解题目，学生可以选择自我约束，克服惰性，抵制诱惑，战胜自己等多种角度，都能很好地表达自己的情感。
游老师认为，选择写议论文的考生，关键是要确立好论点，选择正确的论据材料组织语言进行严密的论证。
学生好发挥但文章有梯度
屏东中学初三语文集备组组长林密老师认为，今年的中考作文题主题很鲜明，大多数学生不容易跑题，而且呈现的文章也有梯度可言，既能让一般的学生有话可写，也可以让有思想的孩子写出深度来。
她说，很多孩子可能会从学习的自律来写，比如管住自己惰性、偷懒等。有思想的孩子，则可能会挖掘到“有现在的自律，才有未来的自由”，或是“播种自律，收获自由”这一层次，文章立意就更高了。
如果学生从“慎独”角度来写，也可以写出精彩来。林老师说，如果学生写出与自己内心对话、写出心灵成长的过程，同时还能引用一些精彩的格言，也会给文章加分，比如希腊谚语“即使你一人独处，也不要动坏念头和做坏事;在自己面前要比在别人面前更知耻”。
行文需化大为小以小见大
点评人：福州十八中初三语文集备组组长黄永虹
大部分的考生通过审题就能理解题意。该题较贴近学生的生活，关注学生的成长，让大家都有话可说。本道题写成记叙文或议论文都可以，但是，考生要想写得出彩并不容易。
写好这道题首先要化大为小，以小见大。比如写成记叙文，可具体描述某次自律的体验和感悟，感情要真挚，感悟要深刻，详略要得当，能细腻生动地描写自律的内心体验，如果行文有波澜，语言有文采更好，切忌平铺直叙记流水账。
写成议论文可从“为什么要做到自律”或“怎样做到自律”的角度切入，确定一个明确的论点进行论证。但无论选择什么文体都尽量不要面面俱到，要择其一点不及其余，才能写得具体深入。要做到论点鲜明，论据充分，论证有力，这对于较缺乏思辨能力的初中生来说，有一定的难度。
注重心灵成长选材空间广阔
点评人：屏东中学初三语文集备组组长林密
初看题目觉得写议论文入手快，写记叙文不容易。“自律”虽然没有诗情画意，但有深长意味，它的身影无处不在，勤劳、守纪、诚信、节俭、坚持、助人，这些美德都是自律的体现。初三的`孩子正值成长期，他们有自律的心灵体验和生活经历。本题选材空间广阔，如学习中的作业、考试、值日，生活中的出行、排队、让座，以及邻里关系、人际交往……
因为题目平实，想拿高分的同学要避免写俗写浅，需往纵深挖掘自律的深刻内涵：自律是具有思辨性的词，有自律才有自由，现在的自律是为了将来的自由，播种自律，收获自由;自律又是非常励志的词，它让我们想到自觉、自重、自强、自胜，自律磨炼人格，锻造品质，自律带来快乐、满足、成功。如此立意，文章不同凡响。
描述应具体情感要真挚
点评人：省语文学会会长、福州三中特级教师王立根
题目实在，有内涵，体现正能量。若考生写的是议论文，则要理清楚文章的层次感，可以从什么叫自律、为什么要自律、如何自律三个方面下笔写，注重文章逻辑性，把道理说清楚、讲明白。若考生写的是记叙文，要结合自己的人生体验，从生活感悟着笔，写自己感受最深的一件事，从事件中体会到自律的重要性，或是不自律所带来的后果，事件描述应具体，情感表达要真挚。
这次作文不难写，但要得高分，就必须有亮点，除了常规所需要的感悟深刻、情感真挚，国学知识是本次作文易出彩的“法宝”。中华文化传统中不乏有关自律的名言警句、名人事迹，题干中的“吾日三省吾身”一句出自《论语》，题干也是在提示考生，可将日常所学的国学知识融入文章，加厚文章的知识底蕴，文章定会出彩。
自律
首先提出一个问题，自律是什么?也许他是一种美好的素质，也许他是一种伟大的信仰，也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同，但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义：管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅，人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我们为什么要自律呢?
自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那后果可想而知：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么坏习惯别说养成了，就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。
自律可以得到他人的尊敬。回顾历史，放眼现实，许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉，以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱，武将不惜死，天下太平也。”这也是自律，岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。
现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好：他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里，从不需要有关部门来管理。
总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗?
篇3：福州中考作文点评
福州中考作文点评
【作文题目】
作文题：和谐之美，美在______(从诚信、友善、互助中选一个)
【范文】
正常情况下，半命题作文是最容易发挥的作文，然而这次的半命题却给出了三个限定词，从“真诚”“友善”“互助”中任选其一，使作文的选材范围被大大缩小。
写作范围：
但是我们依然可以看到，虽然给了三组限定词，但是依然可以从我们一直强调的“个人成长，友情，真情”这些短语当中入手。
那么，接下来，我们可以思考一下，作文应该怎么写，其实，作文万变不离其宗。小伙伴们，还记不记我们的二检讲座有强调过今年的中考会考社会主义核心价值观方面的题目，还有提到的“写作思维之对比”，前后对比，美丑对比等等......在5月30日晚上，李叶老师的直播课的作文讲解当中曾经提到过“公交车”的素材，以及，最重要的是，我们直播课的'PPT中就有“诚信”这个题目啊!!有听过的小伙伴应该觉得这次作文虽然考查形式跟往年不一样，但其实并不难吧~
1.审题，找中心词。
①《和谐之美，贵在诚信》，和谐，诚信
②《和谐之美，贵在友善》，和谐，友善
③《和谐之美，贵在互助》，和谐，互助
2.对比
①《和谐之美，贵在诚信》，不诚信——诚信
②《和谐之美，贵在友善》，不友善——友善
③《和谐之美，贵在互助》，各自为战——互帮互助
3.选材
当我们整理好思路之后，就可以抓住一些我们熟悉的素材，例如，《和谐之美，贵在诚信》，可以写自己，发生了某一件事情，我应该种种的原因，选择隐瞒，选择欺骗等等不诚信的方式来解决，当然，过程一定是不愉快的，也许这段时间，看什么都觉得难受(不和谐)，在经历过心里的纠葛之后，终于明白了，只有勇敢地面对，诚信地解决这件事情，才能得到内心的快乐，安宁，舒适，和谐。
4.估分
①这和今年二检作文题形式一致，所以，如果孩子们横线上填的是其他内容，那么，20-25分~~::>_<::......
②审题偏差，偏离了重点，没有体现出和谐，那么分数大致智能在40—42分(不含字迹分)哦。
③审题没有问题，文章一路平平，没有通过前后的对比，情节的起伏，思想的 转变等等，那么分数也是平平，45左右(不含字迹分)哦。
总得来说，其实这次的作文也不难写，形式与二检一样，让同学们在有话说的同时，给出限定，更不容易偏题。至于得分多看，就得看同学们的身手了~换句话说，入题容易出彩难。想要文章出彩，要学会选用自己生活中熟悉的内容，并能抓住一些别人没注意到的细节，重点从“怎么做”入手，增加适当的描写，夹叙夹议，有自己的反思的感悟，就能锦上添花~
篇4：中考福州优秀作文选
中考福州优秀作文选
从此我不再孤单隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。
不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。
期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火,我无奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手轻轻一挥,我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占据了整个心屏。
明天就是我生日。年年如此,这早已成了定数。不同的是,今年早于它诞生的是我的考试成绩!我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋,只剩下了这冷冷的冬……
步出家门,走进田野。
这里的雪似乎比家里要小些,天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝,舞动如风,猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕,依旧打着旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层,白白的,软软的,以至于我都不忍心再往前走,担心会破坏这洁白的世界。
袖子的折痕里,飘然而至一个白色的天使。是雪么?轻轻拨弄,竟没有应手而化;再看,也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛!一片小小的“另类”。
在风中,它一次又一次地被举起,又一次又一次地被放下,无声无息,无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”,那些烦琐的东西闪入我的'脑海。是的,因为重力,它落在地上;因为另类,它孤独无朋,再次被风吹起。但它似乎很快乐,丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独,依旧执着地落向地面,寻找着自己的归宿。
我可以捉住它,但我没有。
我追逐着它,想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它,依旧快乐地飘起,无声地落下,默默地舞着、笑着……
终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?
我蹲下身,轻轻拈起它,捧在手里,像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧,”我轻轻地对它说,“谁让我们相识在这风雪中呢?也算是患难之交了。”
我知道,今年,这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻,几乎没有重量;可又很重,提醒着我:人的一生,有得有失,要勇于面对困难,乐观向上,才能成功。
一片鹅毛,我的生日礼物――不,是生命的礼物!它飘舞在我的心里。从此,我不再孤单,有它做伴,我不再畏惧前方的风雨。
满分理由……
这是一篇优美的写景抒情散文。
阴霾飘雪的天气,孤独郁闷的心情,在小作者细腻传神的文章描摹下达到了情景交融的效果。考试的失败恰逢生日的到来,可谓“悲喜交集”,更因为天公不作美,使得这抹“喜色”越发暗淡了。然而一片不期而至的鹅毛却成了文章的转折点,最终让作者走出了孤独,重新找回了自信,也使文章奏起了昂扬的旋律。
鹅毛,雪花,貌似同实迥异,作者却把它们联系到一起,成为感情转折的契机,构思巧妙;再加上精妙的刻画,让人不得不叹服作者的匠心独远和文字功底。全文感情由抑到扬,紧紧地围绕题目,充分展现了一个学生在困难面前善于调整、勇于面对、斗志昂扬的精神风貌,是一篇难得的考场院佳作。一片鹅毛,是生命的礼物,这礼物是信念,因为有了信念,所以,我们不再孤单。
从此我不再迷茫
有人每个人都有一本自己的书,主题的暗淡与辉煌全看作者的心情。
我不会相信有人一生都暗淡抑或辉煌。只是确切地觉得每个人的书中都该有记载生命转折的那一 篇章。我时常翻阅属于我自已的那一本书。欢笑与泪水,成功与失败,生命的转折构成了那隽永的一章。
第一次考试就得了满分,爸爸表扬我学习努力;第一次做饭没把饭烧糊,妈妈夸我能干;第一次组织班会成功,老师称赞我真行。啊,天是蓝的,云是白的,生命的花朵是鲜艳的。
然而,生活并非一帆风顺。
一个风雨交加的夜晚,没有月亮,我躺在床上,泪水早已模糊了视线。为什么?为什么不幸全降临到我一个人的头上?我不停地这样问自己。记得那是一段祸不单行的日子:一向疼爱我的外公突然离开了人间;妈妈由于伤心过度生病住进了医院;我学习心不在焉,在期末考试中竟然亮起了红灯。生命似乎瞬间变成了灰色,一连几天的闷闷不乐被好友发觉了,没有过多的语言,她只是淡淡地说:“直面不幸,挑战不幸,挫败不幸,这是一种别样的快乐。”我读懂了她的话。于是,所有的不幸都变得微不足道,我依然像往常一样的生活,生命变得重新润泽起来了。天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵永远是鲜艳的。
小时候,生活让我读懂什么是习惯;长大后,我又明白人应当学会打破习惯。失败与成功的交替变换,使我真正认识到失败是成功之母,激烈的竞争让我看到了不向前走,就是后退的现实。当友人递给我临别留言册的一刹那,我才猛然间品出了分离的滋味……生活原本是一本百科全书,只要你认真地阅读,一定会有所领悟的。
经历了快乐的滋润,也经历了风雨的洗礼,面对生活,更多的应该是深深的思考。而思考的结果就是:从从此我不再迷茫。
篇5：福州中考作文评分标准
福州中考作文评分标准
注：A内容B语言C篇章
1、一类卷：(54―60分)
A符合题意，中心突出，内容充实；B语言顺畅，没有语病；C结构完整，条理清楚。
①具备ABC三项条件的,评一类下(54分)；
②立意深、构思巧、语言生动形象的评满分； 具备其中两项条件的，评一类上(58一59分)。 具备其中一项条件的，评一类中(55―57分)。
2、二类卷：(45―53分)
A符合题意，中心明确，内容具体；B语言通顺，偶有语病；C结构完整，条理较清楚。
以49分为基准分，适当浮动；
①具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
②具备ABC三项条件的,酌情加分;
③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
3、三类卷：(36―44分)
A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；B语言尚通顺，语病不多；C条理尚清楚， 能分段。 以40分为基准分，适当浮动：
①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；
②其中B项比较好的酌情加分；
③另有某些缺点的，酌情减分。
4、四类卷：(18―35分)
A偏离题意，中心欠明确，内容不具体；B语言不通顺，语病较多；C条理不清楚。
以26分为基准分，适当浮动：
①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；
②另两项较好的，酌情加分；
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
5、五类卷：(0―l7分)
A文不对题，不知所云；B语病严重，文理不通；C结构混乱，不能完篇。
以9分为基准分，适当浮动：
①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；
②其它两项尚好的,酌情加分；
③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
说明：
1． 漏写题目扣3分。
2． 错别字每3个扣l分。重现不计，扣满3分为止。
3． 字迹工整的加2分，字迹潦草，难以辨认的扣2分。
4． 凡认为观点有严重错误，或文不对题的答卷。应提请评卷领导小组研究处理。
[福州中考作文评分标准]
篇6：福州中考成绩查询
>>>点击进入:福州中考成绩查询系统<<<
从市中招办获悉，中考成绩将于7月1日下午3时公布，考生和家长可通过多种方式查询。
方式一：登录福州市中招网进行查询。市中招办表示，届时网络将较为拥堵，可能出现无法登录的情况。建议考生可通过其他方式查询。
方式二：电话查询。拨打118114-7-1查询中考成绩，按市话标准收费。
方式三：电视查询。打开福建广电网络高清互动云电视，点击“福州”—“福州中招”。
方式四：回原中考报名点查询成绩。7月1日考生可回原中考报名点(毕业学校或县区中招办)查询中考成绩。
又讯 记者昨日从省教育考试院获悉，今年我省普通高招文史、理工类本科提前批志愿填报截至今日18时。本一批常规志愿将于7月1日8时至7月3日18时填报。
福州中考志愿填报必看
报考时应该要有梯度
普高共设五个志愿，后面的志愿须比前一个志愿录取线要略低一些。如果志愿没有梯度，很有可能后面的学校接不住你的分数，而一直往下掉。
要在对应的批次报考对应的学校
1.提前批：五年制师范类高职;宏(鸿)志班;普通高中的体育、艺术特色班。设2 个志愿。五年制师范类高职与普通高中不能兼报。
2.第一批：普通高中(含民办普高)，设5 个志愿。
3.第二批：五年制高职(含体育、艺术专业)，设3 个志愿。
4.第三批：中等职业学校(含体育、艺术中职和技工学校)，设3 个志愿。
中招4个批次共13个志愿，并不要求全部都要填满。例如，如果考生只想填报五年制高职，又担心被普高录取，那么前面批次的志愿是可以不填的。
报考特定班级时学校代码别填错
对于报考学校特定班级的，如附中中美班、三中中加班等，该班级对应的学校代码与普通班是不一样的，需区分清楚填写的代码。
满足等级科要求再报考
(一)提前批
1、五年制师范类高职：无等级科目要求。
2、公办普通高中的体育、艺术特色班：思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科不超过3 个D 等级。
另外，在初中阶段获得县(市)区以上政府或教育行政主管部门举办或联办的各类体育、艺术比赛获奖(含集体和个人项目)的考生，在招生学校名额未收满的情况下最低可降至297 分录取，无等级科目要求。
3、民办普高体育、艺术特色班：无等级科目要求。
(二)第一批:普通高中
1、省一级达标校：思想品德、物理、化学、历史、生物、地理成绩达到C 级(含C)以上，体育成绩为B 级(含B)以上。
2、省二级达标校：思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科中只能有1 科D等级。
3、省三级达标校：思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科中只能有2 科D等级。
4、一般普高(含民办普高)：思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科不超过3 个D等级。
5、特长生：思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科不超过3 个D等级。其中报考体育专业的,体育成绩必须达B 级以上。
其他事项
①社会青年按中考学科投档总分扣10分后再参加普通高中录取。
②每个志愿栏只填写一个学校或专业的代码，以代码为准进行投档录取，代码使用七位阿拉伯数字号码。
③报考普通高中体育、艺术类特色班和特长生的考生，专业面试合格后方可填报该校志愿。特长生志愿与统招生志愿同一个代码，特色班志愿代码单设。
④按志愿投档录取的考生不退档。
篇7：福州中考英语作文
Planting Trees
It was fine on March 12 ， . I got up early that day . All the students in our school went to the hill to plant trees 。
We arrived at the hill at eight o'clock . The teacher asked each of us to plant at least six trees . Then we started digging ， planting and watering . We all worked so hard that we could finish our tasks ahead of tim e . Among us ， Wang Lin ， our monitor set a good example for us . Though he was ill ， he worked harder . When he finished his task ， he went on to help others without even a little rest . He was wet all over after work 。“ I must learn from him ，” I said to myself . Looking at the lines of the young trees ， we smiled happily ， forgetting our tiredness 。
篇8：福建福州中考作文点评
福建福州中考作文点评
【原题回顾】
和谐之美，美在_______(诚信、互助、友善，三选一)
【点评】
如何立意才能得高分?什么样的体裁最吸睛?今年中考作文预示着今后怎样的写作方向?昨日，本报邀请5名我市教研专家、语文名师对今年的中考作文题进行点评。老师们一致认为，今年作文立意清晰具有较深刻的思想内涵，引导学生关注社会的同时，行文要有一定的思辨性和哲理性。这预示着今后初中生写作应在学会观察生活的同时，还要扎扎实实地积累和提升自己的综合语言能力。
紧扣“和谐之美”
拓展写作空间
福建师大附中语文高级教师薛章辉表示，今年福州市中考作文题是半命题作文，考生必须紧扣命题者设置的'三个选项：诚信、互助、友善、选择一项来进行写作。只要离开这三方面所写的内容，就不符合考试要求，也可以说考题的写作空间是较有限的。考生必须选自己最熟悉、最有体会、最有可写的一项作文。
这道半命题作文所规定的“诚信”“互助”“友善”都是中学生在学习与生活中所要面对的问题，选写其中之一并不困难。考生只要认真回忆，缜密思考，结合自己的生活体会和经历，记叙一件或几件感人的事，作生动描写，真挚抒情，加上画龙点睛的议论即可。当然，在选材方面应忌写“人人心中所有”的材料，力求写成“个个笔下所无”的材料。比如写“友善”，完全可以叙写人与自然相处时，必须善待自然，这包括善待环境，善待野生动物等所体现的良好状态，一种互惠互利、协同合作的关系。
写作切入点要小
素材不应泛泛而谈
省语文学会名誉会长、全国著名特级教师、全国中语会常务理事王立根表示，这道作文题体现社会主义价值观，它是一个有限制的命题作文：“和谐之美”本身是个命题，可是要将落脚点落到“诚信”“友善”“互助”三选一上。
“三选一是要求，不能选两个，更不能选三个，目的是让写作的切入点小一些，同时也是为了防止考生套题、猜题和宿构。”王立根表示，在审题时，考生务必要注意到这一点，否则就很可能离题。在审题时，考生要关注题中的关键词：“和谐”“美”以及“诚信、友善、互助”中的一个，经过深思熟虑后才能动笔。
什么是和谐?和谐一般是指人与人之间的处世原则，也是人与自然界的关系法则。这道题不是议论“和谐”，而是议论“和谐之美”，究竟美在哪里?要求考生思考、选择、联想，并根据生活体验或阅读体验来展开，可以写成议论文也可以写成记叙文。不过，考生在动笔前，一定要想想自己有哪些生活体验或亲身经历，可以用来表现“和谐之美”。所有的构思、鲜活的事例都要围绕这种立意来写。
总之，最为“吸睛”的作文应该行文有浅浅的哲理、淡淡的情感、美美的文字。
关注生活关注社会
充分体现学生个性
“今年中考作文题目平实，立意清晰，引导学生关注社会，具有较深刻的思想内涵。” 屏东中学初三语文集备组组长陈洁铃表示，写记叙文，可让学生关注生活、关注社会，有事可叙;写议论文，则让学生思考生活、思考人生。而考生要注意的是要用引言提示“和谐是人类社会共同追求的美好的价值观”这一立意来构思文章，行文则要注意以大化小，以小见大，同时还要顾及到“和谐”“美”“诚信”(或“互助”或“友善”)三者，因此要得高分实属不易。
具体来说，考生如果选择写记叙文，比如“和谐之美，美在互助”，可以审视自我体验，回顾成长经历，从日常生活中发现亮点。考生需通过择取一两件自我和他人或身边人之间真诚互助的事件细致描述，带着真挚情感，突出“和谐之美，美在互助”这个中心，以小见大，彰显主题。
延安中学初三语文集备组组长何伟认为，该题目以弘扬主旋律，传播社会正能量为主题，贴近学生生活，又颇考验写作功底。“这样的命题方式，在全市第二次质检的考试中已有体现。” 何伟表示，首先这三个词，让各个层次的学生都有话可说;其次，对于大部分考生来说，通过具体描写体现诚信、友善、互助并不难。而这道作文题的难点在于，要在写诚信、互助或友善时，能表现出由此所带来的和谐之美!如何将和谐之美比较抽象的概念形象化，将考验学生写作功底。因此，对于未来将要面对中考的广大师生来说，扎扎实实地抓好写作基本功，仍是今后作文教学的方向。
延安中学初二语文老师陈钢则认为，近几年来的中考作文题都释放出一个信号：要求考生加强审题，不能自作主张甩掉题目给予的“镣铐”。只有抓住了关键词，吃透题目、扣紧题意，戴着“镣铐”跳舞，才能把作文写得准确、到位。
篇9：福建福州中考作文点评
福建福州中考作文点评
【作文题目】
和谐之美，美在_______(诚信、互助、友善，三选一)
【点评】
这道作文题比较传统，涉及的内容体现社会主义价值观，它既是命题作文，又与一般的命题作文有差别，是有限制的命题作文：“和谐之美”本身是个命题，可是要将落脚点落到“诚信”、“友善”、“互助”三选一上。
三选一是要求，不能选两个，更不能选三个，目的是让写作的切入点小一些，同时也是为了防止考生套题、猜题和宿构。在审题时，考生务必要注意到这一点，否则就很可能离题。在审题时，考生要关注题中的关键词：“和谐”、“美”以及“诚信、友善、互助”中的一个，经过深思熟虑后才能动笔，千万不要脚踩西瓜皮，踩到哪儿是哪儿。
什么是和谐?和谐一般是指人与人之间的处世原则，也是人与自然界的关系法则。这道题不是议论“和谐”，而是议论“和谐之美”，究竟美在哪里?要求考生思考、选择、联想，并根据生活体验或阅读体验来展开，可以写成议论文也可以写成记叙文。不过，考生在动笔前，一定要想想自己有哪些生活体验或亲身经历，可以用来表现“和谐之美”。所有的构思、鲜活的'事例都要围绕这种立意来写。
从命题看，题目难就难在考生对“友善”和“互助”的理解可能会混淆，这也是题目的瑕疵所在。因为互助也是一种友善!“友善”是友好、善良之义，对亲人不能用这个词;互助要体现“相互”，不是单方面的。如果只是帮助别人，那就不是互助了。为此，带着镣铐的“跳舞”，提醒考生在动笔前小心谨慎。
综上所述，中考作文应该是有思想、有情感、有文采、原生态的文章，而不是抄袭别人、拾人余唾，考生要写出自己的感悟、体验。要想拿高分，考生选择的素材不该泛泛而谈，应有出彩之处，惟有如此，才能打动读者。
要想得高分，一篇好文章应有浅浅的哲理(有思想)、淡淡的情感(有感情)、美美的文字(有文采)、短短的篇章(简约而不罗嗦)，这几点预示着今后初中生写作训练的要点。通俗点说，就是要加强思维训练、语言训练、观察生活训练和布局谋篇的训练，让学生做到把话说清楚、讲明白、有条理。
篇10：福州中考作文老师点评
福州中考作文老师点评
今年中考作文仍是给一段说明文字之后的命题作文，延续了往年的风格。
考题很实在也很有内涵
点评人：福建省语文学会会长、全国中语会常务理事、特级教师王立根
今年的中考作文题目《自律》很实在，也很有内涵，考题立意清晰，难度不大。考生在看题目的说明文字时，什么是自律题意也说得很清楚，约束、反省、克服隋性，抵制诱惑等等，所以审题也没有困难。
对于这样的作文题目，一定要是原创的、诚实的、真挚的，打动人，说真话，这样就能拿高分。
考生在写作时，文章的切入点要小，不能面面俱到，要有真情实感，让自己心中的秘密，生命中的经历，心灵的感受充分地展示出来。这样的作文要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的不知好多少倍！
考生若能在文章中结合国学知识，展现考生的文化底蕴，便可锦上添花。
如果考生选择的文体是议论文，要理清楚文章的层次感，可以从什么叫自律、为什么要自律、如何自律三个方面下笔写，注重文章逻辑性，把道理说清楚、讲明白。
如果考生写的是记叙文，要结合自己的人生体验，从生活感悟着笔，写自己感受最深的一件事，从事件中体会到自律的重要性，或是不自律所带来的后果，事件描述应具体，情感表达要真挚。
考生从自身角度出发，这样的作文有话说。如能谈谈中华文化，如“慎独”等古训当然更好。考生可以写如何将“欲望”自觉地、理智地控制在道德规范之内，并且能“省察于莫见莫显”之间，连不被人注意的细枝末节也不放过，当个“表里如一，人前人后都一样”的青年人。这样的例子应该每个学生都有经历过，所以大家都有话可说。福州中考作文点评：考题不难发挥空间大
写成议论文难度也不大
点评人：福建师大附中高级教师薛章辉
总体而言，作文题题目非常简明扼要，命题者已经给考生立意。题目就是文章的中心，不用自己去设想中心和立意。这样的作文，应该不会离题。审题没有障碍。
和往年的中考作文题不同，今年的作文题既可以写成议论文，又可以写成记叙文。不像往年的`中考题，看起来写议论文合适，可是写成议论文难度大。例如走一步再走一步、滴水之恩等，两种文体界限非常分明。
考生在写作时，自律可以解释为自己约束自己，自己控制自己，控制自己的行为言论、感情、规则等等。这里的律就是规则和条文。
考生在审题之后，就可以静下心来思考人生中的事，人生就像行驶中的汽车，车轮的快慢好像人生的节奏，失去控制的车轮常常会出轨，失去控制的人生最终会导致人生中的失败。考生如果这样理解的话，就比较好写。
但是，考生遇到这种中心热点很明显的作文题，在写作的时候，不应该泛泛地写自律，而应该写具体内容，应该写自律的行为、言论、规则等等。不管写议论文还是记叙文，都要写具体的方面来，写行为、感情规则等等。
考生如果写议论文完全可以按照议论文的规则，应该分析为什么要自律，可以从自律是品德和操守的表现，否则就违背了自己的品德和操守。还要写为什么要自律，应该写到自己自重和理智的表现，也可以写自律是自己充满自信的表现，因为自信，所以自律。
如果考生写记叙文，则可以写自己的家人、亲友如何严格要求自己的故事。考生如果能写个人自律的故事，写自己人生的一段经历，则更好。比如学生在考试过程中有舞弊想法，觉得是错误的，大家帮助他，认识到这样的错误。这样就能写出真情实感。
再比如考生可以写身边的人生活中的克己奉公、勤俭朴素、注重小节等故事，去写关于自律的正能量的故事，父亲自律的故事，自己从中得到了启发和教育等等。
不过要注意一点的是，对于初中生而言，如果考生写的是记叙文，应当注重起因、经过、结果等记叙的要素，要有一个完整的过程，要情节生动，也要写人物的表情、言语、动作等细节，注意刻画人物，要情节生动，围绕中心写具体。最后不要忘记了，初三的作文应该注意抒情和议论，这样文章才比较厚重。不单是写一件事、一个人，还要有环境描写。
审题不难，发挥空间大
此次中考作文题采用提示语加命题的方式，提示语中对“自律”进行了细致地诠释，即：自我约束、自我管理、自我反省，这就降低了审题的难度。
对于这样的作文题，大部分的考生都能把好题意。同时，这样的题目也较贴近学生的生活，关注学生的成长。事实上学生的成长过程也是时时反省自己，不断修正自己的言行，完善自我、提高自我的过程，因此学生们或多或少都有过自我约束、管理、反省的体验。
所以这个题目，学生乍一看可能觉得较有限制，但细细一想，发挥的空间还是比较大的，本道题能引导学生重新审视内心体验，回顾成长经历。
同时，本道题写成记叙文或议论文都可以，写好这道题首先要化大为小，以小见大。比如写成记叙文，可具体描述某次自律的体验和感悟，写成议论文可从“为什么要做到自律”或“怎样做到自律”的角度切入，确定一个明确的论点进行论证。无论选择什么文体都尽量不要面面俱到，要择其一点不及其余，才能写得具体深入。
此外，要想写得出彩并不容易。记叙文要注重感情，要真挚，感悟要深刻，详略要得当，能细腻生动地描写自律的内心体验，如果行文有波澜，语言有文采那就更好，切忌平铺直叙记流水账。议论文则要做到论点鲜明，论据充分，论证有力，这对于较缺乏思辩能力的初中生来说，有一定的难度。
篇11：福州中考作文点评：自律
2014年福州中考作文点评：自律
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?
请以《自律》为题写一篇文章。
6月10日是福州中考的第一天，和高考作文一样，每年的中考作文题也同样引起社会各界的关注。今年中考作文仍是给一段说明文字之后的命题作文，延续了往年的风格。
福建社科院副教授李国庭在接受记者采访时认为，今年中考作文题出得很好，抓住了独生子女的普遍弱点，具有很强的现实针对性和积极的思想品质导向作用，让考生自己谈自律的重要性，很有意义。
“今年的作文题属于启发性材料加命题作文，从命题的类型看，又属于全命题的概念题。”李国庭表示，从审题方面看，今年作文题给出的材料主题明确，审题不难，学生跑题的可能性不大。
作文材料其实就是一份写作提纲，抓住三个要点：自律的定义和内涵，即自我约束、自我管理、自我反省;自律的主要方面，替人办事是否尽心尽力，和朋友交往是否讲信用，当天学习的功课是否及时温习，前两个是为人处世的道理，第三个是学习的良好习惯;不论写记叙文还是议论文，都要从“我”出发，着重联系实际，谈自己的人生经历和生活感悟。
李国庭说，虽然作文审题不难，但要拿高分也要看考生平时的积累，同时，考生要能将自律问题看得深刻一些，要有自己明确的观点，能体现社会所倡导的核心价值观。“立意鲜明，论证严谨，逻辑合理，书写工整，这些都是考生拿高分的必要条件。”
1.写成议论文难度不大
总体而言，作文题题目非常简明扼要，命题者已经给考生立意。题目就是文章的中心，不用自己去设想中心和立意。这样的作文，应该不会离题。审题没有障碍。
和往年的中考作文题不同，今年的作文题既可以写成议论文，又可以写成记叙文。不像往年的中考题，看起来写议论文合适，可是写成议论文难度大。例如走一步再走一步、滴水之恩等，两种文体界限非常分明。
考生在写作时，自律可以解释为自己约束自己，自己控制自己，控制自己的行为言论、感情、规则等等。这里的律就是规则和条文。
考生在审题之后，就可以静下心来思考人生中的事，人生就像行驶中的汽车，车轮的快慢好像人生的节奏，失去控制的车轮常常会出轨，失去控制的人生最终会导致人生中的失败。考生如果这样理解的话，就比较好写。
但是，考生遇到这种中心热点很明显的作文题，在写作的时候，不应该泛泛地写自律，而应该写具体内容，应该写自律的行为、言论、规则等等。不管写议论文还是记叙文，都要写具体的方面来，写行为、感情规则等等。
考生如果写议论文完全可以按照议论文的规则，应该分析为什么要自律，可以从自律是品德和操守的表现，否则就违背了自己的品德和操守。还要写为什么要自律，应该写到自己自重和理智的表现，也可以写自律是自己充满自信的表现，因为自信，所以自律。
如果考生写记叙文，则可以写自己的家人、亲友如何严格要求自己的故事。考生如果能写个人自律的故事，写自己人生的一段经历，则更好。比如学生在考试过程中有舞弊想法，觉得是错误的，大家帮助他，认识到这样的.错误。这样就能写出真情实感。
再比如考生可以写身边的人生活中的克己奉公、勤俭朴素、注重小节等故事，去写关于自律的正能量的故事，父亲自律的故事，自己从中得到了启发和教育等等。
不过要注意一点的是，对于初中生而言，如果考生写的是记叙文，应当注重起因、经过、结果等记叙的要素，要有一个完整的过程，要情节生动，也要写人物的表情、言语、动作等细节，注意刻画人物，要情节生动，围绕中心写具体。最后不要忘记了，初三的作文应该注意抒情和议论，这样文章才比较厚重。不单是写一件事、一个人，还要有环境描写。
2.考题很实在也很有內涵
今年的中考作文题目《自律》很实在，也很有內涵，考题立意清晰，难度不大。考生在看题目的说明文字时，什么是自律题意也说得很清楚，约束、反省、克服隋性，抵制诱惑等等，所以审题也没有困难。
对于这样的作文题目，一定要是原创的、诚实的、真挚的，打动人，说真话，这样就能拿高分。
考生在写作时，文章的切入点要小，不能面面俱到，要有真情实感，让自己心中的秘密，生命中的经历，心灵的感受充分地展示出来。这样的作文要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的不知好多少倍!
考生若能在文章中结合国学知识，展现考生的文化底蕴，便可锦上添花。
如果考生选择的文体是议论文，要理清楚文章的层次感，可以从什么叫自律、为什么要自律、如何自律三个方面下笔写，注重文章逻辑性，把道理说清楚、讲明白。
如果考生写的是记叙文，要结合自己的人生体验，从生活感悟着笔，写自己感受最深的一件事，从事件中体会到自律的重要性，或是不自律所带来的后果，事件描述应具体，情感表达要真挚。
考生从自身角度出发，这样的作文有话说。如能谈谈中华文化，如“慎独”等古训当然更好。考生可以写如何将“欲望”自觉地、理智地控制在道德规范之内，并且能“省察于莫见莫显”之间，连不被人注意的细枝末节也不放过，当个“表里如一，人前人后都一样”的青年人。这样的例子应该每个学生都有经历过，所以大家都有话可说。
3.审题不难，发挥空间大
此次中考作文题采用提示语加命题的方式，提示语中对“自律”进行了细致地诠释，即：自我约束、自我管理、自我反省，这就降低了审题的难度。
对于这样的作文题，大部分的考生都能把好题意。同时，这样的题目也较贴近学生的生活，关注学生的成长。事实上学生的成长过程也是时时反省自己，不断修正自己的言行，完善自我、提高自我的过程，因此学生们或多或少都有过自我约束、管理、反省的体验。
所以这个题目，学生乍一看可能觉得较有限制，但细细一想，发挥的空间还是比较大的，本道题能引导学生重新审视内心体验，回顾成长经历。
同时，本道题写成记叙文或议论文都可以，写好这道题首先要化大为小，以小见大。比如写成记叙文，可具体描述某次自律的体验和感悟，写成议论文可从“为什么要做到自律”或“怎样做到自律”的角度切入，确定一个明确的论点进行论证。无论选择什么文体都尽量不要面面俱到，要择其一点不及其余，才能写得具体深入。
此外，要想写得出彩并不容易。记叙文要注重感情，要真挚，感悟要深刻，详略要得当，能细腻生动地描写自律的内心体验，如果行文有波澜，语言有文采那就更好，切忌平铺直叙记流水账。议论文则要做到论点鲜明，论据充分，论证有力，这对于较缺乏思辩能力的初中生来说，有一定的难度。
历年中考作文题：
2013年：请以《兴趣，是一种甜蜜的牵引》为题，写一篇文章，要求：1、文体不限，诗歌除外。2、不少于600字。3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。
2012年：人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式;爱，有时要把握尺度。请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。字数不少于600字。
2011年：化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要走一步，再走一步的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑;再走一步，可能柳暗花明。请以走一步，再走一步作为题目，写一篇文章。(60分)要求：(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2010年：在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。要求：文体不限(诗歌除外);字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
