学校教育经费自查报告

时间:2024年03月24日

/

来源:dw2009

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编为大家准备的学校教育经费自查报告,本文共14篇,希望对大家有帮助。本文原稿由网友“dw2009”提供。

篇1:教育经费自查报告

为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视,保障日常公用经费的投入,确保学校正常运转,努力改善办学条件。现对近两年教育经费的投入、使用情况进行自查,具体情况如下:

一、教育经费的保障情况近两年来,上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理,专款专用,全部用于教育;学校还大力开展勤工俭学工作,多渠道筹集教育经费,以及财政对学生杂费的补助,全部补充了教育经费的不足。

二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位,教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、能按时缴存预算外资金财政专户,实行财政收费两条线管理。

3、公用经费使用规范,无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。

4、教育费附加使用规范,无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等情况。

5、每学期“家庭经济困难学生资助工程”和“爱心营养餐工程”经费能属实填写上报,按时发放,并无存在虚报冒领情况。

三、教育收费情况学校教育收费,一切按照上级教育部门的.规定执行,无存在乱收费行为: 1.从未为学生办理代办服务费,一切收费规范。

2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习,学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。学校无向社会出租场地办班,教师也无参与办班活动。学校为了自查工作认真无误,学校成立了以校长为组长,办公室为成员的自查领导小组,并组织全体教职工讨论学习。自查工作一切顺利完成。

篇2:教育经费自查报告

一、收费情况:

1、学前班的收费情况:严格按《xx省行政事业性收费管理条例》和收费管理的有关规定按先公示再收费的原则进行。2、义务教育阶段的收费情况:各校成立家长委员会,由家长委员会具体确定文具费、二类教材费的征订内容及标准;然后先进行公示,等公示期满后,社会上无异议后再进行收费,由家长委员会按实代收。

3、通过对各校的检查,全乡无乱收费情况。

二、资金使用情况:

1、严格审核各校义务教育阶段的实际学生数,如实上报。不存在虚报学生数冒领中央和省级资金的`'情况,中心校不挪用、挤占、截流各校的保障资金,也不存在“挤出”现象。

2、农村义务教育保障机制公用经费使用情况

①公用经费拨付情况

xx年春季、秋季中央和省级共拨入元,其中小学元、初中元。xx年春季中央和省级共拨入元,其中小学元,初中元。已全部按各校学生数足额拨付到各校。

②中央、省、州、县困难学生生活补助拨付情况

xx年春季、秋季共拨入元,其中小学元,初中元。xx年春季共拨入元,其中小学元,初中元。已全部按时发放完毕。

③农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿制学生生活费补助资金使用情况

A、发放形式:全乡统一要求严格落实澄清发放对象,向社会公示,待公示期满后无争议才造册发放。领取表格上都有校长、班主任、学生、家长签名。

B、按规定补助标准(小学每生500元/年,初中每生750元/年)足额发放到学生手里。

C、全乡学校不存在降低标准扩大补助范围的发放情况。

3、资金使用合规性、合理性情况

经对辖区内各校的义务教育保障机制公用经费和贫困家庭寄宿制学生生活补助资金的检查,公用经费各校都能按管理办法

规定的开支范围使用,具体列支项目有办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、维修(护)费、培训费;贫困家庭寄宿制学生生活补助资金足额发放到学生手里。

三、宣传、信息交流情况:

为了顺利实施农村义务教育保障新机制,让新机制政策做到家喻户晓,人人皆知,我乡采取多种方式进行了广泛深入地宣传,如向社会发放宣传单、校会宣传、家长会宣传、班会宣传、利用家访机会宣传等。

以上是我乡农村义务教育阶段经费保障的自查情况。

篇3:教育经费管理自查报告

为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视,保障日常公用经费的投入,确保学校教学工作的正常运转,努力改善办学条件。现对xx年教育经费的投入、使用情况进行自查,具体情况如下:

一、教育经费的落实和保障情况

近几年来,上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理,专款专用,全部用于教育。

二、教育经费的管理和使用情况

我校属事业单位,教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、公用经费使用规范,无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。

3、学校实行经费公示制度,对需要公布的项目逐一公布。

4、学校学生数每一个学期都是如实上报。学籍登记规范,学校学籍信息真实、正确、完整,真正实现了一生一学籍,无多学籍,漏报学籍现象。

5、学校按教育局和中心校的要求来编制教育阶段学校预算。

三、教育收费情况

学校教育收费,一切按照上级教育部门的规定(零收费)执行,无存在乱收费行为:

1、本年度没有为学生办理代办服务费。

2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习,学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。

四、检查情况

我校在上级主管部门的领导下,严格按照“校财局管”的财务管理体制,严格要求我校报帐员按时报帐,所有票据都是正规票据,没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是:

(1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。

(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。

(3)坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。

(4)财务专管教师具体负责财务管理,学校任何财务活动必须经财务教师和校长审批后,方可实施。重大开支项目,都经校务会议集体决定。向上级申请报告,方可实施。

(5)差旅费报销,严格执行文件规定。

(6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过学校班子决定后,才添置。

(7)财会教师严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务审核。

(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。

(9)营养工程执行情况。我校的营养工程由专门的人员负责,并且严格按照上级的规定执行,每一天都是及时发放给学生,然后再进行签字登记。

五、今后的打算

今后在使用预算我们做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。

篇4:教育经费管理自查报告

xx乡小学在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中,严格按照上级的文件精神,扎实推进各项工作,使义务教育经费使用落到实处。把这项工作抓细、抓实、抓到位。做到了宣传到位,措施得力,接受各级部门及社会的监督,通过全面的督查和自查,学校对贯彻落实农村义务教育经费的使用有序进行,无任何不良现象的发生。

一、管理办法。

为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处,学校领导多次召开会议,对资金的管理制定切实可行的管理实施办法,严格按照文件精神,切合我乡实际,根据学校发展状况,合理支配资金。保证做到专款专用,对所拨入的经费,严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小,中心校使用40%,由于我乡的教育设施发展不均衡,教室桌椅破损,为此,经向上级领导请示后,再从下划各村经费中提取了20%集中使用,用于改善部份学校的基础设施建设。在下拨到各村完小的经费中,由各村完小据本校实际,先拟出计划,报中心校校长审批后方可使用,并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。真正把有限的资金落到了实处,提高了资金的使用效率。

二、使用情况。

20xx年全年拨入我乡的义务教育经费共xx元,均按要求全部用于学校相关支出,其中办公经费xx元、招待费xx元、差旅费xx元、水电费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、会议费xx元、维修费xx元、租赁费xx元、培训费xx元、印刷费xx元,其他费用xx元。20xx年拨入第一批经费xx元,用于办公经费xx元、差旅费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、维修费xx元。所有经费严格按照收支两条线管理,确保经费的正常使用。

三、存在的问题。

由于多年办学经费比较紧张,教学硬环境,如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势发展的需要,办学条件亟待改善。一是教育投入不足的问题依然较突出。二是村级完小学校办学条件简陋,亟需改善,校舍严重不足,陈旧,破损严重,少数学校存有D级危房未拆除,存有不安全隐患。三是有的学校大班额严重,实施素质教育仍然难度较大。四是部分点校存有学生自带课桌凳现象。究其原因,教育经费投入不足是一直以来阻碍学校发展一大因素。

篇5:教育经费管理自查报告

根据XX县教育局文件精神,为规范教育经费的正确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,学校对xx年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下:

一、自查范围

这次自查重点是检查xx年的义务教育经费(爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况)。

二、自查内容

(一)爱心营养餐实施情况:

1.营养餐享受xx年上半年共62人,投入资金10850元;下半年共43人,投入资金7525元;享受对象做到“应补尽补”,低收入家庭子女学生认定手续规范,享受名单经过公示。

2.营养餐供应每周2餐,学校食堂管理人员专人负责配餐。

3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。

(二)义务教育阶段学校住宿费免除情况

住宿人数65人,全部按规定免除住宿费。

(三)教育收费情况

1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。

2.食堂收入和成本支出核算规范,餐饮定价按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。

篇6:学校教育经费管理制度

为进一步规范学校财务收支行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,依据《中华人民共和国会计法》、《中小学会计制度》( 财会[20_]28 号)等相关法律法规及政策文件等要求,结合学校实际,制定本制度。

第一条  学校财务工作原则。

认真贯彻执行上级财政制度和财经纪律,将全部收支纳入单位预算,统一核算,统一管理。本着精打细算,勤俭节约的原则,对学校各种资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制。通过记账、报帐等一系列程序,反映资金的使用情况;完善财务规章制度,严格监督资金的有效使用。根据学校教育事业发展需要和财力状况,做到量入为出、收支平衡。

第二条  经费收入管理。

学校财务部门管理以下各项资金:

1.上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。

2.上级拨入的预算外资金。

3.其他杂项收入等。

财务部门对事业费.基建经费和学校预算外收入应分开管理,严禁将预算内经费转入预算外使用。

第三条  编制经费支出预算。

学校各处室、部门根据年度需求编制分部门项目预算,财务部门汇总各处室、部门预算,提交校办公会讨论、修改,根据学校财力情况进行总的平衡, 形成年度预算初稿。预算初稿提交校长办公会研究,确定、形成学校年度经费预算。

第四条  经费计划管理。

1.学校根据年度经费预算,合理安排相关工作。

2.在经费使用中应坚持严格按计划用款、专款专用的原则,并自觉接受审计部门的审计,若确需要更改项目,须经学校负责人签字批准。

第五条  经费支出管理。

1.费用支出按照计划申报、审批、支出办理、获取合法合规凭据的流程执行。

2.费用报销时需要报销人、财务人员、分管领导签字后,报校长审批,校长审批通过签字方可执行。

3.预算外的各项经费,应严格按照财务制度规定,在领导审核批准的项目和限额内开支使用。

第六条  计凭证、帐票、报表以及会计档案管理。

1.学校财务部门应按照财务制度和学校的有关规定,认真审核各项财务收支的合法性和合规性及合理性,认真审核各项原始凭证。符合财务规定的开支单据给予报销,不符合规定的单据,不予报销。

2.学校财务部门,应按会计制度对各类经济业务事项,通过会计凭证及时记帐、算帐。做到日清月结,手续完备,内容真实,帐目清楚,数字准确,资料齐全。

3.财务部门经办人员,应按财务档案管理要求,将会计凭证、帐薄、财务计划、会计报表,以及有关开支的经济文件资料,分类清理、装订、编号等送交主办会计部门汇总。

4.财务部门除向上级报送财会报表外,及时向领导反映情况,协助领导管好、用好资金。

5.财务部门及时编制单位部门决算,提交校长办公会讨论确定。

第七条  经费收支公示。

年底,在教职工代表大会上公布学校经费使用情况,听取意见建议。定期公示三公经费,接受教职工监督。

第八条  本制度由青岛北京路小学负责解释。

篇7:学校教育经费管理制度

一、基本原则:

一保运转、二保教学、三保安全、四保维护、五保积极性。

二、开支范围:

教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等的购置、房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。

三、使用比例:

学校日常校舍维修、仪器、文体设备及图书的购置水电、通讯等学校日常工作开展所需经费不得少于45%。教师继续教育的职工教育经费和培训费不得少于5%。教学业务费主要用于教育教学、教研、文体活动、实验实习、宣传费等支出,不得少于40%。学校交通和租车费不得高于5%。其他费用不得高于5%。

四、管理办法:

1、期初编制好经费使用计划,每季度可微调。

2、严格按使用比例安排资金,不突破,不挤占,力求每期略有节余。

3、凡购置的商品在政府采购目录上的大额办公用品(价值在1万及以上)必须通过政府采购渠道获得;一次性购买价值在5000元及以上至1万元以下的政府采购目录以外的商品,必须报中心校批准;应记入学校固定资产帐的物品不论价值多少必须报教育局批准、采购中心备案方可购置。在设施设备购置中,要指派两人以上一同采购,建立物品采购登记台帐,物品先由保管人员登记。入库后再领取使用,归还要登记,有人为损坏要照价赔偿。

4、严格遵守《昆山中心学校财务管理制度》。

5、认真参加各类教师培训,由学校安排的培训教师报销培训所需的差旅费、伙食费、资料费、住宿费。

6、水电要厉行节约,安排专人管水电,专线管照明,确保用电安全。

7、不报手机费,学校办公室只设一部有线电话,不准用于办私事。

8、学校对房屋、建筑物、附属设施及教学设备等进行维修,要编制维修预算,由中心校领导具体安排,教师代表参与管理、议价、验收,详细清单要公示,并实行报告制度。小学一万元以下、中学二万元以下维修项目由中心学校审批;小学一万元以上、中学二万元以上的维修项目要呈报县教育局商县财政局同意后方可实施,工程完工后要申请验收和决算审计。

9、实验实习、信息技术教育所需开支据实报销。

10、师生参加的各类文体活动,少先队活动等费用据实报销。

11、教学管理的各项开支依据相关考核方案及行政决议执行。

12、学校要定期(每学期至少一次)在校内公布公用经费使用情况,接受全校师生的监督。

13、票据的管理和审批

⑴原始单据的取得,不论金额大小,一律为税务机关的统一发票,不得使用三联收据。

⑵所有票据都要做到印章齐全,手续完备,

⑶不论金额大小,一律实行“校长一支笔”签字审批。

14、财务报账员须知

⑴原始凭证的预审

学校财务报账员受理本校业务经办人的票据时,须对原始凭证进行预审,包括:

①原始凭证的真实性、完整性、规范性和合法性;

②复核经济业务金额的准确性;

③审核经办人、审批人的签字是否完备,并符合单位审批权限的规定;

⑵原始凭证的整理

财务报账员对预审合格的原始凭证按照支出项目进行整理、归类、粘贴、编号,并核清张数、金额。

⑶报账单的填制

①记录原始单据。根据整理、归类好的原始凭证填写由理财小组成员、报账员和学校负责人签字的“报账封面”。

②填制“收支原始凭证汇总表”。 报中心学校审核后对整理好的原始凭证,按照支出明细进行汇总,填制“收支原始凭证汇总表”,要求项目填写齐全,注明支出明细科目、报销金额、单据张数、资金来源和支付方式等。

五、本办法于发布之日起执行。

篇8:学校教育经费消费自查情况报告

根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,学校对年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下:

一、自查范围

这次自查重点是检查年的义务教育经范文,(爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况)。

二、自查内容

(一)爱心营养餐实施情况:

1.营养餐享受年上半年共62人,投入资金10850元;下半年共43人,投入资金7525元;享受对象做到“应补尽补”,低收入家庭子女学生认定手续规范,享受名单经过公示。

2.营养餐供应每周2餐,学校食堂管理人员专人负责配餐。

3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。

(二)义务教育阶段学校住宿费免除情况

住宿人数65人,全部按规定免除住宿费。

(三)教育收费情况

1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。

篇9:学校教育经费消费自查情况汇报

学校教育经费消费自查情况汇报

根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,学校对年的.教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下:

一、自查范围

这次自查重点是检查年的义务教育经范文,(爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况)。

二、自查内容

(一)爱心营养餐实施情况:

1.营养餐享受年上半年共62人,投入资金10850元;下半年共43人,投入资金7525元;享受对象做到“应补尽补”,低收入家庭子女学生认定手续规范,享受名单经过公示。

2.营养餐供应每周2餐,学校食堂管理人员专人负责配餐。

3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。

(二)义务教育阶段学校住宿费免除情况

住宿人数65人,全部按规定免除住宿费。

(三)教育收费情况

1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。

篇10:学校教育经费消费自查情况汇报

根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,学校对年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下:

一、自查范围

这次自查重点是检查年的义务教育经范文,(爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况)。

二、自查内容

(一)爱心营养餐实施情况:

1.营养餐享受年上半年共62人,投入资金10850元;下半年共43人,投入资金7525元;享受对象做到“应补尽补”,低收入家庭子女学生认定手续规范,享受名单经过公示。

2.营养餐供应每周2餐,学校食堂管理人员专人负责配餐。

3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。

(二)义务教育阶段学校住宿费免除情况

住宿人数65人,全部按规定免除住宿费。

(三)教育收费情况

1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。

2.食堂收入和成本支出核算规范,餐饮定价范文,按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。

[学校教育经费消费自查情况汇报]

篇11:学校自查报告

本年度,在各级政府和主管教育部门的关爱下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教育教学质量为中心,严格规范学校管理,学校各项工作健康有序的发展,现将本年度工作自查汇报如下:

一、学校基本情况

xx学校创办于20xx年,是经市、县教育行政部门批准成立的一所九年制民办学校。校园占地面积9064平方米,建筑面积7015平方米。设有24个教学班,中学部12个班446名学生,初中部12个班418名学生。现有专任教师66人,行政人员7名,后勤人员9名。

二、办学行为

1、办学指导思想端正。学校坚持“以人为本,以德立校,弘扬个性,因材施教,面向全体,全面发展,快乐学习,健康成长”的办学理念。

2、严格执行国家的法律、法规。我校从建校至今,都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,坚持依法办学;办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等办学资质证件齐全。

3、自觉接受教育行政部门指导监督。我校一直自觉地接受教育部门管理,积极主动地参加教育局及相关股室的每次会议,并及时汇报教育局各股室安排的各项工作。

4、严格执行教育局的招生规定。招生广告经教育行政部门审查后实施招生工作。严格按审批轨制招生,实行小班教学,班容量一般为35人左右。

5、我校严格教师队伍的聘用管理制度,师资水平基本达标,目前中中学教师都取得了相应的学历证和资格证(个别教师正在办理)。每年暑假开学时学校都与每位教师签订《xx学校教师聘任协议书》,聘期为一年。

三、办学条件

1、校舍建筑总面积7015平方米,生均7.7平方米,达到国家规定要求;占地面积9064平方米,生均10平方米。

2、学校后院的危房已经停止使用,对于日常检查发现的校舍安全隐患,我们及时进行了整改。

3、有与学校规模相适应的各科室及功能室。有理化实验室、仪器室,微机室、多媒体室、图书室、音乐室、美术史、体育室各一个。基本上满足学校教育教学工作需要。今年8月份学校新装6个多媒体教室,为课堂教学改革提供了充足的发展空间。9月份,学校又新建大操场一个,满足了800余名学生的体育活动场所需要。

4、建立健全财务管理制度,并设置会计账簿。有专职的财会人员,有从业资格证书。按时按规定储备风险保障金。按规定每年从净收益的资金中提出25%用于改善学校的办学条件。

四、学校管理

1、德育管理注重实效。一是狠抓学生养成教育,使养成教育常态化;二是德育管理多样化。充分利用班会、国旗下讲话以及学校组织的各项活动对学生进行德育教育,净化学生的思想,教育学生先做人后成才,目前学校全体学生文明礼貌、遵规守纪、刻苦学习蔚然成风,积极争做新时代的最美少年。

2、安全管理常抓不懈。一是建立健全学校安全管理领导机构和制度。抓好年级组、班主任、保卫科管理,明确目标,责任到人。二是建立安全预防措施。学校定期或不定期对学校设备设施、饮食卫生、用电、消防、师生宿舍等进行安全隐患排查,对排查出的隐患及时进行整改处理。三是安全教育经常化,充分利用班会、安全教育课对学生进行交通安全、食品卫生安全、用电用气、火灾、地震等预防知识教育,并进行实战演练,增强师生自护自救能力。一年来,学校无任何重大事故发生。

3、教学管理求真务实。一是狠抓常规教学。学校每学期建立健全教学管理制度,对教师的备课、上课、批改、辅导、考试等基本环节有明确的要求,学校定期或不定期进行检查,有记录、有反馈,将教学常规落到实处。二是走出去学习先进校经验,大力尝试课堂教学改革。今年九月份我校中、中学十余名骨干教师赴山东龙源学校考察学习,十月份全校教师开始采用龙源学校教学模式进行课堂教学尝试。三是抓好校本教研,各年级组经常开展教科研活动,积极参加教育局及相关股室组织的各项教研活动。四是严格执行上级规定的课程方案,按规定开全开齐课程。今年学校加强学生写字教学,聘请了专职教师,开设了写字课,作为学校的校本课程。严格有序的常规教学管理和教师爱岗敬业无私奉献的精神换来了丰硕的教学成果,一年来我校中、中学各年级在县局组织的历次考试中,均取得了突出的教学成绩。

我们xx学校全体师生在各级领导的亲切关怀下,在市、县教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,目前呈现良好的发展态势。我们将进一步加大学校硬件的投资力度,加强学校师资队伍的优化建设,加大教育教学的管理力度,紧跟新课程改革步伐,齐心协力,奋力拼搏,全面提升我校办学水平,为闻喜教育事业的蓬勃发展做出我们应有的贡献。

篇12:学校自查报告

教育作为社会的一个部分,学校作为育人的场所,全面实施法制化管理已是时代发展的必然趋势。依法治教、依法治校、依法施教不仅是依法治国的重要组成部分,同时也是深化教育改革,推动教育事业不断向前发展的必然要求。我们把依法治校工作落到实处,是实现学校跨越式发展有效途径。因此,几年来,我们在实施学校的法制化管理方面,进行了积极而有效的探索。

一、建立健全组织机构,切实加强依法治校工作的组织领导

为了更好地贯彻落实依法治校工作,不断加强学校管理的法制化进程,我校成立了以校长为组长,法制副校长参加地依法治校工作领导小组,下设办公室,并抽调专人负责。同时,吸收相关人员成立了防火、安全保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议,研究部署依法治校工作。做到职责明确,责人到人,确保各项工作有计划、有组织的开展,务求实效。

二、以加强制度建设为根本,不断推进学校管理的法制化、规范化

首先,我们根据《教育法》、《义务教育法》等法律法规研究制定了《中学各种职责》,对学校组织机构、办学方向、教育教学工作、教师的权利和义务、校园管理等作出了明确规定,并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责,注重将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来,将法制教育与师德教育和学生良好行为规范的养成教育结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循,有法可依。为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。

其次,建立科学决策机制,健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制,形成了以校长为核心的行政指挥系统。按照校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度,保证行政机构科学有序,管理顺畅,工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统,设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、教师代表会议制度,对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部讨论、教师表决通过的办法。积极落实科学、民主的决策机制,不断提高领导班子的决策效率。

第三,建立健全了学校的各项规章制度,从根本上保证了各项工作有章可循,有法可依。

我校在认真贯彻执行国家的法律法规的同时,依据有关法律规定,根据教育发展的新形势、新情况,结合我校办学章程及时完善了学校各种规章制度,建立过去没有的,健全过去不够的,修定已经过时的,使学校的一切管理活动以制为准,以章为规,保证学校各项管理依法进行,按规运作。

第四、严格执行各项规章制度,完善考核机制,切实将依法治校工作落到实处。

我们依据学校管理的配套制度与岗位职责,制定并完善了《教师工作考核》、《师德考核》、等各职能部门和各岗位人员的考核办法,实行月跟踪考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查,强化监督,切实发挥考评的激励促进作用,不断强化考评结果的运用,奖勤罚惰,树立正气,从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。

三、以大力推行校务公开为突破口,充分发挥民主管理与民主监督作用。

为了进一步加强和完善教职工代表大会制度,切实保证师生员工参与学校民主决策,民主管理和民主监督的权力,从起,按照上级要求,我校便开始全面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组,制定校务公开实施方案,规定有关学校改革与发展德重大举措公开,学校涉及教师与学生切身利益的工作公开,对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来,努力提高教育质量和办学效益。这不但保护了广大教职工的民主权力,同时,在很大程度上刺激了教职工参与学校民主管理的热情,校务公开被广大教职工称赞为“阳光工程”,是我们教育事业蓬勃发展的不竭动力。

四、以加强普法宣传为纽带,积极营造良好的法制氛围

首先,我们强化了校内广大教师学法、懂法、守法的教育力度。我们按照上级的普法要求,根据我校实际,先后研究制定了《中学依法治校实施方案》和《中学普法工作五年规划》。结合方案和规划的具体要求,又分别制定相应的年度计划,把规划目标层层分解,年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律知识竞赛等形式积极组织开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等涉教法律、法规的学习与宣传活动。使广大教师充分学习和了解国家的法律法规,学校的规章制度,不断丰富广大教师的法律知识,提高法律意识,增强学法、守法的自觉性。

其次,加大学生法制教育工作力度,强化规范约束和良好行为习惯的养成,积极组织法制社会实践活动。不断提高学生依法保护自身合法权益不受侵害的能力。一是根据教育局的部署和要求,我校在二年级开设法制教育课,严格按照上级规定做到计划、课时、师资、教材四落实。并认真做好课程教学管理,要求任课教师认真备课、上课,积极开展法制教育教学研究活动。二是利用主题班会、座谈会等形式,积极组织开展法制社会实践活动,组织学生到市法制教育基地让学生亲身体验、感受“法”的重要性,自觉的投入到学法、守法的行列中。

再次,认真做好教育法律、法规的校外宣传,提高全社会对依法治校工作重要意义的认识,依法增强广大干部群众“依法保教”的责任感和自觉性。我们针对干部群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高,法制观念淡薄的现象。积极开展普及性的宣传与学习活动,我们利用我校每年“三月份”和“九月份”普法宣传月的有利契机,邀请法制副校长到校做法制讲座,观看法制教育片,通过开展办板报、贴标语、法律咨询等丰富多彩的活动,不断提高师生的法律意识。逐渐形成尊师重教的良好社会氛围。特别是通过对《教育法》和《义务教育法》的宣传,使广大家长送子女接受义务教育由单纯的个人意愿向履行法律“义务”的认识转变。这为进一步加强学校“控流”工作,巩固“两基”成果奠定了坚实的基础。

教育收费是社会上的一个热门话题,规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象,同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的,凡涉及到向学生、家长收取费用,都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行,没有任何乱收费现象,一直以来,我校从未发生过因收费问题的申诉。

实践证明,加强校内法律法规学习,强化校外法律法规宣传,不仅使广大教职工弄清了如何履行自己的义务,而且使每一位公民都认识到自身的法律责任和应履行的义务。营造了全社会各方面共同负责,齐抓共管的依法治校新局面。

总之,加强法制建设,全面推进学校的依法治校进程,必须以普法宣传为基础,以制度建设为根本,以校务公开为突破口。这样才能从真正意义上实现依法治校方略。

篇13:学校自查报告

家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面将有关工作自评如下:

一、基本情况

我校家长学校于20xx年9月挂牌成立。家长学校硬件系统达标,档案资料齐全、规范。校内按年级分低、中、高年级家长班共5个,配备专兼职教师5人,现有家长学员185人。20xx年,我校被命名为“枣阳市第二批合格家长学校”,并在为襄阳市级家长学校积极准备。

二、主要措施与成绩:

(一)组织健全,领导重视

1、组织健全,职责分明

按照《湖北省教育系统省级示范家长学校评估细则》及上级部门的要求,校长叶什杰同志兼任光明小学家长学校校长,张正林同志任家长学校副校长,学校领导班子中其他成员也分别担任家长学校的其他职务。学校除了成立有家庭教育领导班子外,还成立了家长委员会,各种家教班子中还聘请“五老”人员和社会知名人士加入其中。所有兼职领导、家长、教师分工具休,职责落实。

2、目标明确,总结及时。办学宗旨明确。我们把握一个目标:家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,着力提高广大家长的素质。

3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中,协助讲课老师做一些力所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。

(二)设施完善,配置齐全

一是设施完善。家长学校成立之初,学校建立家长学校办公室,家教办公室内配有家教档案专柜。另外,20xx年春学校还装备了电子白板。软件上,设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详奋记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。

二是在学校金费十分紧缺的情况下,投入资金进行家长学校的软硬件配套建设,确保家长学校工作的正常开展。

(三)管理规范,活动落实

一是计划管理落实。自家长学校成立以来,每学年度、每学期学校有总的家长学校工作计和总结,有家长学校教学计划和总结,并把家长学校工作纳入学校全面工作计划总结之中。

二是制度管理落实。学校制定有《家长教育行为规范》、《家长学校领导班子会议制度》、《上课制度》、《家长学校任职教师职责》、《家长学校对家长的要求》等,并在实际工作中认真落实。

三是队伍管理落实。学校配有齐全的兼职家长学校领导班子,各家教教学班按照热爱家教育工作、整理体素质高、有一定家庭教育经验、工作认真负责的条件,选择配比较稳定的专兼职教师队伍,定期限开展家庭教育活动。

四是教学管理落实。按照学校家庭教育教学计划安排,紧紧依靠省编家教读本,持之以恒地开展家教授课活动。家庭教育纳入学校的常态管理,家教活动走上了规范化道路。按照上级要求,按照学校家教计划,学校每学期限组织2次授课活动。教学活动前,学校领导班子召开专题会议研究活动方案,家教教师采取集体备课的形式,探索讨教法,交流教后体会。近年来,家长学校共收集信息反馈材料700余份,心德体会近千份,各年级测试卷1000余份,家教经验材料百余份。

五是档案资料管理落实。凡是涉及家长学校的有关文件、书刊、计划、总结、教案、反馈材料、各种记录等都按市级示范家长学校的档案标准分类归档,规范整理,专柜存放。

(四)树立典型转变明显

家长学校开办之初,每年的一至二次活动中,参加活动的家长每次仅50人左右,家长对家教知识的知晓率只有40%多;尤其是20xx年秋季以来,我们每次活动通知全体学员的95%,使实到人数(参学率)到少能达到70%,参训家长接受家教的巩固率达到参训家长的80%,家庭知识的知晓率达95%以上。在教学中,我们通过召开座谈会、询访学生家长、开展问卷调查等形式及时了解家长学习情况和知识掌握情况,请求他们畅谈参加家长培训的感受和体会,征求他们对家长学校的意见和建议,注意发现典型、总结典型、树立典型、学习典型。

经过家长学校的教学,我校家长参训率达90%以上,掌握知识的比例达80%以上,很多家长转变了教育观念,改进了教子方法,家长的素质得到普遍提高。学生的学习生活环境出现了明显好转:晚上家长打麻将的少了,辅导学生学习的多了;家庭暴力少了,父母子女的关系和谐了;学生家长到学校无理取闹的少了,支持配合学校工作的家长多了。

总之,通过家长培训,家长充分认识到家庭教育的重要性,转变了家庭教育的观念,懂得了家庭教育的方法,家长素质和家教水平大大提高。通过开办家长学校,学校的德育教育,学科教育也有质的飞跃。在本校就读的95%以上的学生能够在学校、家庭、社会三方共同教育下得到健康成长。

三、各项指标达到情况:

1、学校领导高度重视。学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致,有一位副校长专门分管,能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。

2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有教室,有专兼职教师,有配套教材,有活动经费,并配备电视机、录音机、多媒体教室等设备,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。

3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项管理制度,对每次培训活动都作有具体细致的安排,做到培训教师、培训家长、培训内容、培训测试“四落实”。对每次培训活动的各种资料注意收集整理,从培训通知,到培训安排,从培训教师,到培训学员,从培训教案到成绩测试,都收集归档,建立健全了家长学校档案资料。并注意对家长学校工作反思,总结成绩,找出差距,改进办法,提高效率。

4、办学效果十分突出。通过坚持开展家长培训工作,充分调动家长参加学习的积极性,家长学员参学率达到90%以上,知识掌握率达80%以上,不少家长转变了教子观念,改进了教子方法,涌现了一大批教子有方的家长典型和学习有进步的优秀学生。

四、存在的问题与不足:

在肯定成绩的同时,我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,少数家长不能直接参加家长学校培训,受教育比例还有待提高,家长教育科研成果还不够突出。如何使这一部分家长转变教子的观念,改进教子方法将是我们今后工作的探究的重点。我们在今后的工作中,将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训,让更多的家长掌声握现代家庭教育观念,掌握更多的科学教子方法,培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。

篇14:学校年度自查报告

按照锡卫计办发【20xx】132号文件通知精神,我院领导高度重视,召开相关科室负责人会议,深入学习和认真贯彻落实文件精神,充分认识到开展网络与信息安全自查工作的重要性和必要性,对自查工作做了详细部署,由主管院长负责安排信息安全自查工作,并就自查中发现的问题认真做好相关记录,及时整改,完善。现将我院信息安全工作自查情况汇报如下:

一、网络安全管理:

我院的网络分为互联网和院内局域网,两网络实现物理隔离,以确保两网能够独立、安全、高效运行。重点抓好“三大安全”排查。

1、硬件安全,包括防雷、防火、防盗和UPS电源连接等。医院HIS服务器机房严格按照机房标准建设,工作人员坚持每天巡查,排除安全隐患。HIS服务器、多口交换机、路由器都有UPS电源保护,可以保证短时间断电情况下,设备运行正常,不至于因突然断电致设备损坏。此外,局域网内所有计算机USB接口施行完全封闭,这样就有效地避免了因外接介质(如U盘、移动硬盘)而引起中毒或泄密的发生。

2、网络安全:包括网络结构、密码管理、IP管理、互联网行为管理等;网络结构包括网络结构合理,网络连接的稳定性,网络设备(交换机、路由器、光纤收发器等)的稳定性。HIS系统的操作员,每人有自己的登录名和密码,并分配相应的操作员权限,不得使用其他人的操作账户,账户施行“谁使用、谁管理、谁负责” 的管理制度。互联网和院内局域网均施行固定IP地址,由医院统一分配、管理,不允许私自添加新IP,未经分配的IP均无法实现上网。

二、数据库安全管理:

我院目前运行的数据库是医院诊疗、划价、收费、查询、统计等各项业务能够正常进行的基础,为确保医院各项业务正常、高效运行,数据库安全管理是极为有必要的。我院对数据安全性采取以下措施:(1)将数据库中需要保护的部分与其他部分相隔。(2)采用授权规则,如账户、口令和权限控制等访问控制方法。(3)对数据进行加密后存储于数据库

三、软件管理:

目前我院在运行的软件主要分为三类:HIS系统、常用办公软件和杀毒软件。HIS系统是我院日常业务中最主要的软件,是保障医院诊疗活动正常进行的基础,自2008年上线以来,运行比较稳定,未出现过重大安全问题,并根据业务需要,不断更新充实。对于新入职的员工,上岗前会进行一次培训,向其讲解HIS系统操作流程、规范,也包括安全知识,确保其在使用过程中不会出现重大安全问题。常用办公软件均由医院信息科统一安装,维护。杀毒软件是保障电脑系统防病毒、防木马、防篡改、防瘫痪、防攻击、防泄密的有效工具。所有电脑,均安装了正版杀毒软件(瑞星杀毒软件和360安全卫士),并定期更新病毒库,以保证杀毒软件的防御能力始终保持在很高的水平。

四、应急处臵:

我院HIS系统服务器运行安全、稳定,并配备了大型UPS电源,可以保证大面积断电情况下,服务器坚持运行八小时。虽然医院的HIS系统长期以来,运行良好,服务器未发生过长时间宕机时间,但医院仍然制定了应急处臵预案,并对收费操作员和护士进行过培训,如果医院出现大面积、长时间停电情况,HIS系统无法正常运行,将临时开始手工收费、记账、发药,以确保诊疗活动能够正常、有序地进行,待到HIS系统恢复正常工作时,再补打发票、补记收费项目。

总体来说,我院的网络与信息安全工作做得很成功的,从未发生过重大的安全事故,各系统运转稳定,各项业务能够正常运行。但自查中也发现了不足之处,如目前医院信息技术人员少,信息安全力量有限;信息安全意识还不够,个别科室缺乏维护信息安全的主动性和自觉性。今后要加强信息技术人员的培养,更进一步提高信息安全技术水平;加强全院职工的信息安全教育,提高维护信息安全的主动性和自觉性;加大对医院信息化建设投入,提升计算机设备配臵,进一步提高工作效率和系统运行的安全性。

学校教育经费消费自查情况报告

学校年检的自查报告

学校消防自查报告

学校教学工作自查报告

学校反腐倡廉自查报告

下载学校教育经费自查报告(共14篇)
学校教育经费自查报告.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档