青年教师英语培训会发言稿

下面就是小编给大家带来的青年教师英语培训会发言稿，本文共10篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“xiaonangua_50”提供。

篇1：青年教师英语培训会发言稿

青年教师英语培训会发言稿

各位领导、老师：

大家好！我是朱松丽，考选英语教师，已在沙河镇中心小学从事两年的英语教学工作。回忆这两年，真是酸甜苦辣咸五味陈杂。而正是这些丰富的教育经历充实了我的教育生活，让我的教学工作更加生动而完整！

今天我想跟大家分享的小故事是关于学困生的转化的。我们沙河中心小学的班额都比较大，基本上六十个左右，特别是英语学习两极分化严重，不免产生了一些学困生。刚来到学校时，我接任四年级3个班的英语教师。其中2班因三年级时种种原因，英语基础比较薄弱，没有养成良好地英语学习习惯，更有甚者，赵正海等几位同学上课从来不听讲，课后从来不写作业，连英文字母也不会写！我十分上火，找赵正海来苦口婆心地谈话：“上课不听讲怎么能学好英语？不做作业怎么能跟上？不听录音怎么能行？”几次三番地劝说，依然不见改进。一次，我压住怒火说道：“再不好好学，我可要叫你爸爸来学校了！”没想到孩子竟然悠悠地说出一句：“老师，我爸才不管我呢，我爸妈离婚了。”一句话说得我眼睛发酸，现代社会让多少孩子成为牺牲品！很多孩子盼望着拿个好成绩回家向爸爸妈妈报喜，可这些单亲家庭的孩子呢？他们内心的孤独谁来聆听？我能感受到他说出这话时装出来的轻松与无所谓，此时他们更需要的是关爱啊！

于是，我静下心来，改变策略对赵正海说道：“要不这样吧，咱们俩一块学。你不是说这些单词难吗？我们就从简单的字母吧！”他的三年级课本早已找不到了，我就让班上的“小老师”帮写了一份字母表，他的任务是每天照着抄写一遍，第二天拿来我批改，错误的字母就改上10遍、20遍。他渐渐地抄写正确了，我接着让他默写试试，依然漏洞百出，我没有一次性指出他的全部错误，每次指出几个错误让他改正，小心翼翼地保护着他的积极性与自尊心。我批改作业时总会跟他像朋友一样闲聊几句，增进感情；没有时间批改则委派一名“小老师”帮助批改。经过一段时间的努力，他终于可以正确地默写出字母表了。在此期间，我不断的在全班同学面前“大肆”表扬赵正海的认真、刻苦与进步，带领全班同学献上真诚的big hands，号召大家学习他的精神与毅力。就这样，在他羞涩的微笑中，他不断地收获自信，周围几个“0分专业户”也在他的带动下认真写起了字母表，而他则快乐而骄傲地当起了“小老师”观察指导，乐此不疲。我趁势提出了他每天背一个英语单词的计划，他也痛快地答应了。英语对他来说已不再是个大包袱，到期末考试，他和他的小伙伴们终于不再是0分、几分、十几分，大部分及格了，二班的整体英语学习氛围也明显积极上进了许多，甩掉了年级最后一名的帽子。

我想，对于孩子们来说，他们收获的不仅仅是学科成绩的'提高，更是一种通过自己努力取得进步的自信感与不轻言放弃的生活态度，这对他们的人生都将是一种宝贵的精神财富！

而对于我来说，则要记住，在教育学生的时候，一定不要浮于表面的谆谆教诲，而要去了解他们，关心他们，像朋友一样去交谈，真正走进他们的内心，将心比心，才会获得信任与进步，才会实现真正意义上的教育！

现在，每天去中学餐厅吃饭的时候，我都会收获一路的“老师好”“老师我想死你了”，有的还会亲切地扑上来跟我拥抱。我的第一批孩子们已经升入中学了，不论学习成绩的高与低，很多都在餐厅亲切地聊上几句或者保持着QQ联系。这种朋友间的关爱，确实是身为教师莫大的幸福！而这种幸福，确是用真心的付出与关爱得来的，愿我们真正走进孩子的内心，做他们心灵的朋友。

此处仅介绍我对学困生的几个小小的转化方法与大家共勉，不知是否得当，请批评指正。谢谢大家！

2012/9/19 星期三

篇2：青年教师培训会议发言稿

青年教师培训会议发言稿

2012.11.28

听了青年教师们的交流，我仿佛又回到了刚毕业那会儿，作为一名非师范生走上这条为师之路，注定要比别人付出更多的艰辛与努力。

记得第一节课，当我踏上讲台，真的是手足无措了，我真的不会讲课，面对着那一双双纯真的眼睛，是这些一年级的孩子们鼓励了我，掩饰了我初登讲台的尴尬。从此我的生活再也离不开孩子，是他们让我慢慢喜欢上了这个职业。

当我踏上工作岗位，是一位老教师先为我上了一堂示范课，她以言传身教告诉我怎样去面对孩子，教育孩子，而我教一年级的经验很多都得益于她。当方夕霞老师从武校高中来到我们小学教一年级时，正是以前的积累才会让我给方老师一些力所能及的帮助。我们学校无论哪位青年教师遇到困难，只要我能做到的，我都会全力帮助，不分时间，不分地点，因为我年轻时，无助时，也曾得到过领导和老师的很多帮助。所以我觉得青年教师的成长离不开导师的帮扶与引领。

上周跟孩子们一起坐校车，一个三年级的孩子问我多大了，我告诉她我四十了，孩子睁大眼睛，有些不相信地说：“老师，我妈妈三十六了，看着比你还大！”后来，孩子们中午吃饭时还为我的年龄打赌呢！傍晚放学，这孩子又问我：“老师，你别骗我，你跟俺说实话，你真的四十了吗？”我说：“是啊，我不骗你的！我的孩子都上初中了呢！”孩子还有些不相信地问：“那你为什么看起来比我妈妈都年轻啊？”我回答说：“孩子，因为我和你们在一起！”是啊，正是因为这份职业，让我每天都和这些可爱的孩子们打交道，才会保持着一颗永远长不大的心。只有保持一颗童心，才能真正走进孩子们的内心世界。作为一名青年教师，一定要记住：让自己的`心长不大，才会更容易接近孩子，让孩子接受你！

有句话说：“腹有诗书气自华”，就像我们学校的方老师，她读过很多书，所以写的文章、说出的话就优于别人，是书籍给了她深厚的根基。我从小也喜欢看书，什么样的书都会涉猎，唯独不喜欢教育类书籍。当我刚踏上工作岗位，一位同事送给我一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，虽然书已经破旧，但它却在教学上给予我高度的理论指导，至今我还保留着这本书。所以我觉得作为青年教师，应该多看一些教育类的书籍，才会更有益于自己的成长！

读写相结合，而博客是我们积淀与反思的最好方式。虽然当初建博时是迫于领导的压力，但后来慢慢地喜欢上了写博，就像写日记一样，把我们工作与生活的点点滴滴记录下来，有助于我们反思自己的教学行为。其实一开始写材料，我也是从网上下载粘贴，可是我们的吴校长很严格，不合格的材料总是退回重写，后来我慢慢懂得，要踏踏实实地去做，实实在在地去写，只有在真实的经历中才会引起思考，在这样的思考中才会进步，才会成长！

篇3：青年教师培训会议的发言稿

听了青年教师们的交流，我仿佛又回到了刚毕业那会儿，作为一名非师范生走上这条为师之路，注定要比别人付出更多的艰辛与努力。

记得第一节课，当我踏上讲台，真的是手足无措了，我真的不会讲课，面对着那一双双纯真的眼睛，是这些一年级的孩子们鼓励了我，掩饰了我初登讲台的尴尬。从此我的生活再也离不开孩子，是他们让我慢慢喜欢上了这个职业。

当我踏上工作岗位，是一位老教师先为我上了一堂示范课，她以言传身教告诉我怎样去面对孩子，教育孩子，而我教一年级的经验很多都得益于她。当方夕霞老师从武校高中来到我们小学教一年级时，正是以前的积累才会让我给方老师一些力所能及的帮助。我们学校无论哪位青年教师遇到困难，只要我能做到的，我都会全力帮助，不分时间，不分地点，因为我年轻时，无助时，也曾得到过领导和老师的很多帮助。所以我觉得青年教师的成长离不开导师的帮扶与引领。

上周跟孩子们一起坐校车，一个三年级的孩子问我多大了，我告诉她我四十了，孩子睁大眼睛，有些不相信地说：“老师，我妈妈三十六了，看着比你还大！”后来，孩子们中午吃饭时还为我的年龄打赌呢！傍晚放学，这孩子又问我：“老师，你别骗我，你跟俺说实话，你真的四十了吗？”我说：“是啊，我不骗你的！我的孩子都上初中了呢！”孩子还有些不相信地问：“那你为什么看起来比我妈妈都年轻啊？”我回答说：“孩子，因为我和你们在一起！”是啊，正是因为这份职业，让我每天都和这些可爱的孩子们打交道，才会保持着一颗永远长不大的心。只有保持一颗童心，才能真正走进孩子们的'内心世界。作为一名青年教师，一定要记住：让自己的心长不大，才会更容易接近孩子，让孩子接受你！

有句话说：“腹有诗书气自华”，就像我们学校的方老师，她读过很多书，所以写的文章、说出的话就优于别人，是书籍给了她深厚的根基。我从小也喜欢看书，什么样的书都会涉猎，唯独不喜欢教育类书籍。当我刚踏上工作岗位，一位同事送给我一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，虽然书已经破旧，但它却在教学上给予我高度的理论指导，至今我还保留着这本书。所以我觉得作为青年教师，应该多看一些教育类的书籍，才会更有益于自己的成长！

读写相结合，而博客是我们积淀与反思的最好方式。虽然当初建博时是迫于领导的压力，但后来慢慢地喜欢上了写博，就像写日记一样，把我们工作与生活的点点滴滴记录下来，有助于我们反思自己的教学行为。其实一开始写材料，我也是从网上下载粘贴，可是我们的吴校长很严格，不合格的材料总是退回重写，后来我慢慢懂得，要踏踏实实地去做，实实在在地去写，只有在真实的经历中才会引起思考，在这样的思考中才会进步，才会成长！

篇4：青年教师培训会致辞

青年教师培训会致辞

・ 大家好！

・ 今天的会议给人的感觉就是不一样，朝气蓬勃、风华正茂、意气风发、挥斥方遒。青年，多么美好的字眼儿！学校的青年教师永远都是校园一道靓丽的风景线，你们就是学校早晨八九点钟的太阳，是学校生存与发展的希望所在。

・ 新的教育形势给青年教师带来了机遇，也带来了挑战。希望你们：有坚定的信念和良好的'道德；有精湛的教学技艺和渊博的专业知识；有创新的思维和健康的生命状态。

・ 学校将不断加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，为我们青年教师的成长和发展创造条件、搭建平台。

・ 指点江山、激扬文字、豪情万丈、激情飞扬，以我之青春活力创青春之课堂、青春之校园、青春之生活、青春之时代。

・ 漫江碧透、百舸争流、千帆竞发，数风流人物，还看你们！

篇5：青年教师培训会心得体会

迎着晨光，我们的脚步踏上了铺满金光的路上；带着憧憬，我们欣然走入了拥有无数辉煌的菁菁校园；振着羽翼，我们的搏击掀开莘莘学子们向上的翱翔的天穹；披着彩虹，我们的歌声飘向明媚的前方！每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中开拓出一片新天地。

然而，任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。年轻的我们必须要学会冷静的思考我们的成长过程，客观的看待我们身边的人和事，在工作中努力探索，大胆实践，走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个刚刚从高校的毕业的学生变成一个骨干教师，其中必定要经历一个成长过程，这个过程未必就那么一帆风顺，遇到困难、曲折都是很正常的事情，关键是我们应当需要我们应当如何去面对和处理。作为青年教师中的一员我想从下面几个方面简单谈谈我的个人体会。

一、学会做人

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人，是一们很大的学问，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。作为青年教师来讲，我自己认为有几个方面是特别应该注意一下的。

1、心中拥有梦想

梦想的力量是无穷的，它可以给前进的人们以无穷的力量。梦想是黑夜里的航标灯，可以指引着我们的方舟躲过暗礁，驶向成功彼岸；梦想是每个人心中的太阳，能驱走云霾，让心空朗照。人生可以没有财富，但是人生不可以没有梦想。有梦就有了方向，有梦就有了期许，有了梦想的人生，才会不为一时小利所趋；有了梦想的人生，才会不为一时小碍所挡；有了梦想的人生，会咬定梦想不放松，任尔东南西北风；有了梦想的人生，会风雨无阻，风雨兼程；有了梦想的人生，才会笑对坎坷，所向披靡。作为从教者的我们，尤其是深圳中学的每位青年教师更应该是拥梦而前，心中总有伟大的梦想的召唤，让我们用人格感染人格，用智慧点燃智慧，让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上！

2、心中充满爱

教育是奉献爱的职业，我们青年教师基本的职责是教书育人，对学生的培养方法有很多，但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们的心中充满爱才会用爱心感染学生，才会使我们的平凡的工作变得伟大。伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。我们青年教师就是爱的使者，我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落，让爱心之春水流进每位学子的心田，让他们在爱的浸润中，学会爱屋及乌，关爱我们身边的每个人，无论是我们的朋友还是我们的对手；爱我们的自然的一草一木，让人与自和谐相处！没有爱，就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的孩子是人类的本能，重要的是爱每位学生，爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的。真正的使我们的教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基！让“爱”这个人类最美丽的语言，时时荡漾在我们的蓬勃校园！让学生们在爱的怀抱中幸福成长，再把爱的火花散布到美丽的人世间！

3、学会合作

年轻教师无论是什么学历，不管你来自哪所名校，都要切记心高气傲，目中无人。因为在全球化的今天任何领域当中的成功都要靠一个团队的合作奋斗，没有那个成绩的取得是仅仅靠个人完成的，作为教师的我们要把学生培养成全面发展的人，仅仅靠一个教师单打独斗是觉对不行的。在《没有人能独自成功》一书中是这样界定的合作：合作是所有组合形式努力的开始。一群人为了达到某一特定的目标，而把他们自己联合在一起。拿破仑希尔把这种合作称之为“团结努力”。面对新课程改革的逐步推进，面对鲜活灵动的教育对象，这些对要求我们从教者要学会合作，合作双赢。从教者要想使自己的天空也色彩斑斓，就需要学会合作，学会与组内教师合作，切磋技艺；学会于同一个班内的教师群体合作，各科协调发展；学会与家长合作，共育栋梁。

4、要有感恩之心

教师的职业是“爱满天下”的职业，是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一支也需要我们的教师要常怀一颗感恩的心。只有我们学会常怀感恩之心，才能让我们的学生学会感恩，使他们的人格得到完善。我们应当感谢我们的学校，是他们使我们找到了一方成就自我的天地，没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来，也很难实现自己心中的梦想。感恩是一种美好圣洁的情感，是道义上的净化剂、事业上的推动剂。感恩我们的父母。是他们给了我们生命，给了我们强健的身体和聪慧的头脑，使我们在激烈的竞争中无往而不胜。用爱的博大的力量使得我们的世界更美好。

人，从本质上讲，是社会的人，学会做人，离不开现实社会。面对千变万化的现实社会而言，做人，是一个永远需要学习的过程。

二、学会学习

“教育的核心即学习”，联合国教科文组织教育规划研究所负责人库姆斯提出的这一论断标志着教育发展史上教学重心的根本转变――从传统的以教师“教”为主过渡到现代的以学生“学”为主。我们如何在工作中做好这一点呢，我想至少有两个方面很重要。

1、我们自己要“学会学习”

作为青年教师可能有许多引以为豪的荣誉。例如你毕业于著名的高校，你的毕业成绩非常优秀，你拥有高学历等等。但是，处于信息化时代的今天，科学技术日新月异，你所拥有的这些知识或许很快将会过时，你原有的知识未必就是你的财富，甚至会成为你前进的绊脚石。如果不懂得在新的环境中努力学习新知识，培养新能力的话你可能很快就发现，你不能适应现代社会的飞速发展。正如美国著名未来学家约奈比斯特断言：“在不断变动的世界上，没有一门或一套课程可以供可见的未来使用或可供终生受用，现在需要的最重要的技能是学会如何学习。所以作为教育工作者者的我们，必须首先学会学习，把学习作为一种习惯，牢固树立终身学习的观念非常重要，只有我们学会学习，才能更好的把这个观念传授给学生，才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。

2、教会学生如何“学会学习”

正如我上面所讲，为了跟上时代步伐，教育必须引导学生“学会学习”。埃德加富尔则在《学会生存》一书中表达了写到：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会学习的人。”那么，怎样才算学会学习呢？一言以蔽之，在学习方式上，由知识性的记诵学习转变为智慧式的、创新性的学习；在教育目标上，由单纯的学习知识转变为启迪智慧，让教育真正成为学生享受幸福生活的过程。

客观的讲，我们今天还有不少地方，不少老师依然延续着落后的填鸭式的、反复记诵式的教育。我们年轻教师一定要从一开始就要注意到这个问题，不要再走弯路，教育理念一定要跟上新时代的要求。追求知识理所当然，无可厚非。但是，当我们把知识的获得作为教育之全部，为知识而知识，进而希冀以教育为手段把学生塑造成“知识人”，这便酿成了知识对智慧、知识对生活的虚妄僭越。在“知识人”理念的支配下，学生被看作是用知识一片一片搭构起来的，唯一充塞于心灵的就是知识，人性中的其他部分，如伦理道德、审美情操等则被虚无化，这不可避免地异化了教育的实践追求，遮蔽了教育那崇高的人文精神。

所以，我觉得培根的名言“知识就是力量”应转化为“怎样使知识有力量”，“哪些知识真正有力量”的追问。简答之，只有那些切实关涉个人幸福，能转识成智，臻达人生智慧的知识才真正有力量，才更值得学生学习。因此，把学生从知识至上、分数至上的苦海中解救出来，让他们学会学习，学会根据自己的兴趣、特长、能力有选择地获取知识，学校在这个方面已经做了很多有益的探索和尝试，并且也取得了很多成绩，那么如何继续探索、完善和推广就成为我们青年教师的一项重要使命。

三、学会创造

罗曼罗兰曾经说过：“什么是快乐？只有创造才是快乐，其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。”作为青年教师的我们一定要清醒的认识到，我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中，一定要把自己的思想结合进去，经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色，并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动，只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使的学生受益匪浅。

教师是教材的实施者，更准确地说是教材的开发者。教师在教学设计中应充分发挥自己的创造性，完美地反映教材的思想。现行的教材并没有把教师教什么、怎样教、学生做什么都规定的非常详细，而应是粗线条式的，要留给教师足够的创造空间。在教学过程中使用什么样的教学策略和手段，教学情景设计、教师和学生活动的设计等等，都需要我们体现自己的创造性，我认为，教材的编写已经为教师的教学留下创造的空间，再加上现代教学技术的普及和发展，教学资源日益丰富，教师必须要学会创造性地使用教材，最大程度地发挥自己的聪明才智，使教学成为具有个性特征的艺术创造。这样的教学才是真正体现教师价值的教学。

除了教学外，作为班主任的青年教师，更要注意对学生的德育工作体现创造性，因为教育是一门科学，也是一门艺术，且由于其工作对象的动态特征，把握和操作难度都很大。虽然经过广大教育工作者的不懈努力，在理论和实践上都有了许多行之有效的成果。但是，时代在变，学生的心理和所处的外部环境都在变，已有的教育成果并不能代替一线教育工作者在实践中的深入探索；所以，要根据每个学年学生的不同特点，认真研究有针对性的教育方法，结合教育教学目标，创造性的完成好班级的教育教学任务。这件事，说起来轻松，实际操作起来可不是件容易的事情，需要我们时时事事的创新、实践、总结和反思。伟大的教育家陶行知说过“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”只要我们做个有心人，勇于努力，善于学习。敢于实践，我们就一定能够在自己的教学教育中，不断突破自己，走出一条属于自己的无悔青春之路。

青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。只有从一开始就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开始时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺利的走向成熟，变成一个优秀的中学教师。

篇6：青年教师拜师会发言稿

青年教师拜师会发言稿

尊敬的唐校长、左老先生，尊敬的实小大家庭的全体同志们：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行庄严的青年教师拜师仪式。

实小西校区——双语实验小学，随着搬迁后规模的扩大，本学期，我们又高兴地迎来了二十多位青年教师，其中，有新分配的，有调动的，有交流的。一开学，他们就虚心结拜了师傅，师徒一一签定了协议；今天，又有十位青年教师荣幸地拜到了我们的老校长、特级教师唐继康成为他们的导师。对此，我谨代表学校，向他们表示热烈的祝贺！

十年来，双语实验小学依靠着实小这块品牌，办学规模越来越大，底蕴与积淀越来越丰厚，双语实小成了人民心中的又一块品牌。随着社会的发展，人们对双小的要求越来越高，他们不仅要现代化的校园，要现代化的设施，更要现代化的教师！为了保住品牌、发展品牌，在新校园落成、新设施到位的今天，摆在双小面前的头等大事就是教师队伍建设！

塑名师胜于造高楼，只有名师才能铸造名校！玉不琢不成器，“无师自通”“成者自成”的'想法是非常错误的，是我们每一位同志所反对和摒弃的！

我们恳切希望唐校长，对徒弟能从严要求，带德、带才、带教，带研，诲人不倦，让他们快快地成长为德才兼备的县、市、省级名师！

师傅领进门，修行靠个人。我们衷心希望各位青年教师，尊敬师傅，学而不厌，程门立雪，虚心请教！学习师傅崇高的师德、精湛的教艺。研究新课程，研究新教材，研究小学生，创造新教法。积极主动地参加校内外业务竞赛，在竞赛中锻炼、在竞赛中提升。

我们还真诚地希望全体同志，都能自拜师傅，终身学习，永不满足，在充满希望的校园里耕耘，用智慧、心血和汗水共同描绘双小、实小教育集团更美好的明天！

我们坚信，师傅和徒弟们的努力与奉献，双小会永远记住，实小大家庭会永远记住！

谢谢大家！

篇7：青年教师培训学员发言稿

青年教师培训学员发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！能够代表参加新教师培训的学员发言，我深感荣幸！

古人云：“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”人只有在不断的学习和交流中，思想才能产生灵感的火花。虽然我们已经取得了教师资格认证，已经接受过严格的岗前培训，已经具备了一定的教育教学经验，但是面对专业知识中那些长久存在的疑难，面对课堂教学中那些难以解决的困惑，面对学生管理中那些棘手的问题，我们还是常常感到束手无策。忙忙碌碌中，不断反思，我们难免搔首踟蹰；夜深人静时，苦苦求索，我们不觉辗转反侧。我们真切地感受到：相对于其他职业来说，教师更需要终身学习，而现在的我们更需要能力和水平的全面提升。因为我们面对着一个个充满潜力的孩子，他们不但寄托着一个个家庭的希望，而且承载着整个社会的未来。此次培训犹如一场及时雨，将给我们送来最新的理论知识，给我们带来最实用的实践成果，为我们今后的专业发展之路指点迷津。

虽然我们暂时会失去一些休息时间，但我相信学到的知识和技能，将成为我们日后教学中“四两拨千斤”的法宝，将成为我们教师之路上事半功倍的`金钥匙。相信经过思想的碰撞我们将更加丰富和全面，经历专业的磨练我们将更加成熟和自信！

我想这次培训不仅能使我们提高班级管理能力、扩充专业知识、更新教学理念，更是对我们心灵的一次洗涤。在今后的学习工作中，我们要以成为“让百姓放心的教师”为奋斗目标，爱岗敬业，不断进取，用爱心与学生进行心灵的对话，真诚地为每一个孩子的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上脚踏实地走好每一步，实现自己的人生价值。大浪淘沙，方显英雄本色；暴风雨后，更见青松巍峨！

在此，请允许我代表参加本次培训的全体学员向教育局领导、进修学校的各位领导和老师，表示最衷心的感谢！感谢你们为我们新教师搭建了这个学习、成长的平台。我们一定会珍惜这次难得的机会，认真学习理论知识，夯实专业素养，完善自我，加快成长！

“梦想在心中，创造在手中”！我相信，我们参加培训的每一位老师会努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更宽容，明天比今天更懂得爱。青春是我们资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。让我们把握机遇、迎接挑战，为能在未来的工作岗位上绽放光彩充足电、加好油！终有一天，我们也会像著名特级教师于漪老师那样深情地说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师――这个太阳底下最光辉的职业！”

很高兴今天在明媚的阳光中走来，与大家在期盼中相聚，并开始这段充满意义的旅程。

预祝新教师培训活动取得圆满成功！

谢谢大家！

篇8：培训会发言稿

培训会发言稿

大家上午好！很荣幸有这机会能和大家坐在一起探讨学习空竹知识 ，使空竹运动在本溪山城得到进一步发展和升华。

在过去人们讲究的是“安享晚年”，退休后在家子孙满堂坐着享清福，可现在人们对晚年的生活要求越来越高了，“玩”度晚年渐渐成为一种新的时尚，乐园.公园到处都是玩。著名经济学家于星远曾说：“人不仅要活到老学到老，还要活到老玩到老” ，看来玩还真是一门学问。

其实老年人玩的方式有很多，如太极拳.蹂躏球，舞剑..游泳.唱歌.打麻将.玩扑克等，可以说举不胜举，但这其中高雅.难度较强空竹的健身着体和它的神奇魅力，便成为大家喜闻乐见的“玩”法之一。但空竹怎样玩，学会玩就显得尤为重要了，且不可因玩忘了自己年龄，更不能因玩伤害了自己身体。

下面我将根据教程上的相关内容，以及我查阅的有关资料，并结合这两年我亲身经验体会，在这里与大家一起交流空竹运动的健身保健与科学运动，供大家参考。

抖空竹运动是我国独有的民俗体育活动，它集健身，娱乐于一体，是一种合乎生理和运动原理的体育运动，又是一种医病.

防病的健身活动，。可以说抖空竹是一项综合性多功能的体育运动，是全身的有氧运动，经常练对身体主要以下几点好处。

1. 促进协调能力

抖空竹的动作，看上去似乎是很简单的上肢运动，其实不然，它是全身的运动，靠四肢的巧妙配合完成的。当双手握杆抖动空竹做各种花样技巧时，上肢的肩关节.肘关节.腕关节，下肢的胯关节.膝关节.踝关节，加之颈椎，腰椎都在同时不同程度地运动着，需要脚步跟随.巧妙配合才能完成既定的花样动作，经过反复地锻炼，从而能促进全身的血液循环，提高四肢的协调能力，促进人脑的的发育，提高灵敏性，还可以延缓衰老。

2. 提高视力

抖空竹时，精神要高度集中，做各种花样技巧时，眼睛始终都要注视着空竹在空间旋转位置的变化，随时反映给做出正确的判断，从而准确无误地完成花样动作，所以双眼和脑神经在抖空竹的过程中会不断受到锻炼，可以提高眼睛的灵敏度。同时还可锻炼听力，尤其是在蓝天白云下，在我们公园小树林绿枝摇曳下眼球不停地转动，能起到提高视力和听力的作用。

3强身健脑，促进智力

抖空竹的运动技能，要高于其它一般体育项目。我们人的中枢神经系统——大脑是调节与支配人体各个器官活动的枢纽，人们在抖空竹过程中，会自觉不自觉的面对成功和失误，总结经验和

教训，同时通过观察和分析别人的动作，做各种花样技巧时就能促进前厅大脑发育，提高大脑机能，激活脑细胞，降低老年人痴呆症的发生。

4.促进血液循环保健心血管及呼吸系统

抖空竹时的花样技巧、动作都要舒展到位，人体各部位的骨骼、肌肉的周期性的收缩与舒张可以促进静脉的血液循环，肌肉的动作保证了静脉的血液回流，在抖空竹时，心情舒畅，呼吸自然，这样就会加强血液循环，就能促进人体各器官的组织供血、供氧充分，物质代谢，心肺功能都能得到改善。因而使高血压、动脉硬化等想象得到缓解。在我们协会有许多会员通过锻炼高血糖高血压都降下来了。

5.改善消化能力

抖空竹运动对胃肠道消化系统起着机械性的'反复性的刺激作用，可以改善消化道的血液循环，促进消化功能，预防便秘，这对老年人更为重要。我们可以把抖空竹比作保健体操，是您保持精神愉快，心情好，食欲好。

6.全身关节运动四肢灵活、防治肩周炎关节炎

抖空竹主要可以锻炼胸肌和双臂的力量，以及双腿的弹性和四肢的灵活度，使身体主要关节得到锻炼，肩关节主要是由肌肉固定的，韧带并不发达，通过抖空竹可以使肩关节周围的肌肉有节律地舒缩已达到收缩力和柔韧性的锻炼。

在骨骼肌有节律的压挤下，穿行于肌纤维内血管里的血液流动会加快，及时为骨骼肌补充氧气和能源物质，排泄代谢物。肩关节头，

关节囊，关节腔等有节律地受到运动刺激，可促进关节腔内润滑液的生成，保持骨骼间的生理间隙，能有效克服关节僵涩，还能增加滑囊韧带的坚固性，加固肩关节的稳定性，增强肩关节对劳损等伤害的抵御能力。这里不少队员颈椎病关节炎都有不同程度的好转。

7.形体美

古人说：“形不正则气不顺，气不顺则意不宁，意不宁则神分散”。这里的形，也就是抖空竹时头身正直，含胸垂肩，体态自然，使身体各部位放松、舒适，不仅肌肉放松，而且精神上也要放松，呼吸均匀，逐步进入抖练状态。

我们每天上午在风光秀丽，幽静舒适的乐园地毯上，喝着茶水，听着悠扬悦耳的歌曲，空竹嗡嗡的旋转声，脚步伴随乐曲的旋律，可以练出健美的体型，愉悦的心情，长期坚持可形态优美，行动敏捷，不驼背挺胸直腰，不变型延衰老。

8.广交朋友，老有所乐。

老年人也是一笔有潜力的社会资源。大家退休后从各行各业聚集在一起，经验和智慧都很丰富，我们这个队伍可以说是人才聚集，有才华的人太多，竹友们在一起如同在一起工作，相互关心、体贴、其乐融融，大家在一起感受到了大家庭的温暖。“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”。退休生活应该是丰富多彩，过的充实有意义，过的乐观向上，做一个健康文明、有益于社会的人，练出健康至少不给儿女添麻烦。积极向上，精神充实，努力做到老有所学、老有所乐、老有所为，让夕阳映出漫天晚霞。

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。我们的工作已经圆满完成，子女已经抚养成人，子孙后代膝下承欢，接下就让我们微笑着生活吧！让我们的每一天都充满阳光，让我们的人生更加灿烂辉煌！

最后衷心祝愿大家身心愉悦，健康长寿！谢谢大家！

篇9：培训会发言稿

精选培训会发言稿

尊敬的各位同学、各位战友、各位新同事：

大家好!你们一路走来辛苦了，我是你们的新朋友梅辉。特殊说明梅是梅花的梅，辉是光辉的辉。谢谢大家能记住我的名字。很高兴看到大家那一张张阳光、靓丽、朝气、干净而又棱角分明的脸庞。女生都比较漂亮，男生们也都很帅气。想当年我也是一个玉树临风、人见人爱、花见花开的年轻人之一啊，现在全被你们给挤下去了，我这个心情啊，就像两年前刚来的时候一样复杂。

两年以前，我们就像在座的你们一样，刚毕业，就顺利地找到了工作。从学校的课堂到军训的训练场，再回到公司，走进车间，没有太多高兴的情绪，也谈不上失落，更多的是对新生活、新环境的好奇和无知。从程序上来讲，我们的经历有惊人的相似，所以一开始我就称呼你们为同学，叫你们战友、叫你们同事。既然如此，我今天就以邻家哥哥的身份和你们交流了，给你们讲讲这两年中你们邻家哥哥的故事。也特殊说明一下，这些故事仅供交流，不作参考，因为我相信你们会有一段更精彩的故事。

来到一个新环境，我们那会儿做的第一件事就是找路。找去吃饭点的路，找去沃尔玛的路，找去寥廓公园的路，找去篮球场的路，以及从这些地方回宿舍的路。生活也许很复杂，但是我个人认为生活不能缺少的几个科目就是我上面所说的吃饭、消费、休闲、运动和睡觉。当然生活中还有很多其他的.科目，因为我选修的不及格就不列举了。逝者如斯，时间如流水，曲靖的路我已基本熟悉了。刚开始，我从比较中看不上这个城市，后来我从比较中又慢慢地喜欢上了这个城市。因为在这里，我找到了自己喜欢的生活环境，有知心的好朋友、有像样的工作、有可以实现的期待、有看得见的进步，最起码我可以独立生活。有句话这么说，独立生活是建立在经济独立的基础之上的。

在座的当中肯定有和我一样经历的朋友。读书的时候，家里每个月给我们寄500块钱生活费，但我们不会为了吃好穿好，就向家多要300块钱。看到自己喜欢的衣服可能舍不得买，平时都打一个荤菜两个素菜，一想到生活费不多了，可能就只打一荤一素了。在学校的时候，我们在经济上依赖父母，很多计划和梦想不好实现。现在我们自食其力了，可以按照自己的想法去生活，毫无约束地生活了。休息的时候可以约几个朋友一起吃饭，一起k歌，一起旅游。生日的时候叫上自己最铁的兄弟一起为自己庆生。两年了，改变的是生活的表现形式，不变的是自己对生活的态度。

两年了，我从一个学生变成了一个工人。这是一个角色转变的过程，<莲~山>更是一个学习和成长的过程。

前年的8月份，公司还没有投产，我们锅炉岛的设备还在安装。我们的工作内容就是学习纸质资料，和现场对比，并跟踪现场的安装进度。我们当时的办公地点就是现在的澡堂，与我们的现场有一定的距离。记得那个时候都是黄土路，灰多，去现场大概要20分钟。曲靖的秋天给人印象最深的就是风大、天蓝、无云。每次去现场，都是带着口罩，背着风走。去到现场就是找人，找安装设备的师傅，问今天安装什么设备，安装到哪一步，并要求给我们作讲解。毕竟我们没有接触过这些生产设备，图纸表达的信息也比较有限。就算安装师傅给我们讲解错了或者忽悠我们，我们当时也只会是点头不会摇头。

从XX年7月到XX年5月，锅炉岛设备安装并调试完毕，这段时间是我们理论学习和技能培训的过程。其中有个小插曲就是去开远解化厂实习。第一天跟师傅学行车，师傅就笑着和我说了一句让我无语的话，他说还没见过戴眼镜来开行车的。我当时无以应答，只是尴尬地笑笑。几个师傅都不怎么爱讲话，为了能和他们多学一点，和他们套近乎。他们个个爱抽烟，我也跟着买烟，关键他们个个喜欢抽大红河，我也跟着买大红河。那几个师傅烟瘾都很大，那个月我没有被灰呛死都快被烟呛死了。我们当时拿的工资比解化师傅拿的高，怕刺激他们也怕他们嫉妒不教我们本事，我们没敢告诉我们的薪酬，甚至连我们住的地方都不敢透露。开远实习，一个月的时间很短，但我们很勤奋、很努力，也学到了很多。

XX年6月我们开始倒班，经过一年的倒班生活，我们对岗位技能把握的更牢靠了。在实际运行之中我们也碰到了很多故障，由于班组同事的齐心协力和平时的积累，这些故障没有打击我们的自信心，反而给我们增加了很多生产上的经验。7月20日，车间开始大检修。我们岗位人员对我们自己的绝大部分岗位设备进行认真的检查、修复和维护保养工作，顺利地完成了检修任务。这算是我们学有所成的标准吧!

我工作的时候，我爸告诉我一句我认为很经典的话，现在和大家一起分享。他说人一生中两样东西很重要：一样是家庭，一样是事业。我理解的比较直白，就是好好生活，好好工作!两年，我就是这么好好地走过来的，也会好好地走下去。最后，预祝即将走上工作岗位的你们：工作顺利、生活愉快、身体健康、阖家幸福!

篇10：培训会发言稿

同志们：

市委、市政府决定举办这期农民党员创业及“项目支书”培训班，是想通过开展培训，培养造就一支就业创业能力强、发展潜力大、在农业产业结构调整和农民增收致富中起带头作用的农村带头人队伍，进而推动全市农村经济发展迈上新台阶。下面，我讲三个问题。

一、统一思想、提高认识，深刻理解举办农民党员创业培训的重要意义

开展农民党员创业培训，是贯彻落实中央关于党员教育培训工作的重要内容，也是贯彻落实省委、省政府关于组织实施农村基层组织建设“三项工程”和促进全民创业若干政策的具体实践。办好农民党员创业培训，对于开创我市新农村建设新局面、加强农村基层组织建设、推动全民创业的深入开展，具有重要的现实意义。

(一)举办农民党员创业培训，是开创我市新农村建设新局面的有效途径。农民是新农村建设的主体，是新农村建设的直接参与者和主要受益者。没有农民科技文化素质的提高，没有适应现代农业建设需要的新型农民，新农村建设就缺乏根本支撑。而农民党员是农民中的优秀者，新农村建设，农民党员是主力军。近年来，经过全市广大党员群众的不懈努力，我市农业结构调整不断优化，农村基础设施不断完善，农民人均收入不断增加，农业和农村经济发生了可喜的变化，新农村建设取得了阶段性成果。但是我们也应该看到，我市新农村建设进展还不平衡，农村集体经济发展相对滞后，农民增收步伐还很缓慢。究其原因，关键是我们还没有培养出一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。只有培养造就千千万万高素质的新型农民，把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势，形成持续推动新农村建设的力量源泉，才能让农业科技成果服务现代农业发展，才能提高农民就业和创业能力，才能形成农村良好的社会风气，最终实现建设社会主义新农村的目标。首先对农村党员干部进行培训，就是要让大家比普通农民先行一步，提升创业理念、增强创业意识和提高创业能力，让大家在各自的岗位上不断提高经营水平、扩大经营规模、领办创办农业企业，给群众当示范、做表率，带动更多的农民创业就业、增收致富，加快农业和农村经济发展，不断开创我市新农村建设的新局面。

(二)举办农民党员创业培训，是加强农村基层组织建设的迫切需要。加强农村基层组织建设是做好农村工作的基石。省委着眼于巩固党在农村执政的组织基础、提高农村干部的素质能力、发挥农民党员的创业带富作用，做出了实施“三项工程”重大决策。这是当前和今后一个时期农村基层组织建设的首要任务和头等大事。我市结合实际，制定了实施方案，陆续出台了加强“两委”班子建设、扶持党员创业等方面的政策。这些政策措施能否落实到位，预定的目标能否顺利实现，农村基层组织建设能否得到加强，关键还要看广大农村基层党员干部素质的高低和能力的强弱。这次培训将通过集中培训、市场考察、实践学习和创业设计四大环节，全面提高大家的综合素质和工作能力，为引领广大农民积极投身社会主义新农村建设奠定坚实的基础。

(三)举办农民党员创业培训，是推动全民创业的重要举措。推动全民创业，是富民强市、建设新农村的总抓手和突破口，它不仅有利于实现劳动者的个人价值，而且还能拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位。近年来，我市涌现出一些农民党员创业的先进典型，但在整体上还存在数量少、规模小、效益低、辐射带动作用弱等诸多问题。为促进全民创业， 年初，我市出台了《促进民营经济发展实施意见》，从税费减免、小额担保贷款、社会保险补贴、工商登记、创业培训、信息咨询、创业指导服务、科技立项等方面都制定了扶持政策，为党员群众创业营造了良好的环境，搭建了理想的平台。所以，希望大家珍惜这次宝贵的培训机会，学习培训后，不但自己要领办创办产业，发展经济合作组织，还要引导、带领和帮扶农民开展自主创业，不断扩大农民创业规模，提高创业效益，推动我市全民创业的深入开展。

青年教师培训学员发言稿

拜师会青年教师代表的发言稿

青年教师发言稿

员工培训会发言稿

青年教师培训心得体会

青年教师英语培训会发言稿.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档