下面是小编给大家整理的中考语文必背文言文三十六记指导，本文共8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“曼湾视觉”提供。
篇1：中考语文必背文言文三十六记指导
中考语文必背文言文三十六记指导
1.昂首观之，项为之强。《童趣》
2.学而时习之，不亦说乎?《论语》
3.由，诲女知之乎?《论语》
4.知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》
5.既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。《山市》
6.数至八层，裁如星点。《山市》
7.日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》
8.当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》
9.满坐寂然，无感哗者。《口技》
10.宾客意少舒，稍稍正坐。《口技》
11.担中肉尽，止有剩骨。《狼》
12.便要还家，设酒杀鸡作食。《桃花源记》
13.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。《核舟记》
14.卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝。《核舟记》
15.左手倚一衡木，右手攀右趾。《核舟记》
16.盖简桃核修狭者为之。《核舟记》
17.大道之行也，天下为公，选贤与能。《大道之行也》
18.寒暑易节，始一反焉。《愚公移山》
19.瀑未尝不奇，而游者皆暴日中。《峡江市飞泉亭记》
20.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!《茅屋为秋风所破歌》
21.寡助之至，亲戚畔之。《得道多助，失道寡助》
22.所以动心忍性，曾益其所不能。《生于忧患，死于安乐》
23.困于心，衡于虑，而后作。《生于忧患，死于安乐》
24.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。《生于忧患，死于安乐》
25.政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》
26.病幸已，馔酒食，持其资去。《越巫》
27.客问元方：“尊君在不?”《陈太丘与友期》
28.死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。《鱼我所欲也》
29.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉?《鱼我所欲也》
30.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?《鱼我所欲也》
31.乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之。《鱼我所欲也》
32.自董卓已来，豪杰并起。《隆中对》
33.孤不度德量力，欲信大义于天下。《隆中对》
34.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。《送东阳马生序》
35.至舍，四支僵劲不能动。《送东阳马生序》
36.必能裨补阙漏，有所广益。《出师表》
附答案：
1.强通“僵”，僵硬。
2.说同通“悦”，喜悦，愉快。
3.女通“汝”人称代词，你。
4.最后一个知同通“智”，聪明，智慧。
5.乌同通“无”，没有。
6.裁通“才”。
7.扳通“攀”，牵，引。
8.帖通“贴”，贴上。
9.坐通“座”，座位。
10.少通“稍”，稍微。
11.止通“只”。
12.要通“邀”。邀请。
13.有通“又”，用于连接整数和零数。
14.诎通“曲”，弯曲。
15.衡通“横”，横着。
16.简通“拣”，挑选。
17.与通“举”，推举。
18.反通“返”，返回
19.暴通“曝”，晒。
20.见通“现”，出现。
21.畔通“叛”，背叛。
22.曾通“增”，增加。
23.衡通“横”，梗塞，不顺。
24.拂通“弼”，辅佐。
25.具通“惧”，全，皆。
26.资通“资”，资财，钱财。
27.不通“否”，吗，表疑问。
28.辟通“避”，躲避。
29.辩通“辨”，辨别。
30.得通“德”，感激。
31.乡通“向”，从前。
32.已通“以”。
33.信通“伸”，伸张。
34.被通“披”，披着。
35.支通“肢”。
36.阙通“缺”，缺点。
篇2：《核舟记》中考语文必背文言文
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿(mǐn)、人物，以至鸟兽、木石。罔(wǎng)不因势 雕橄榄核小舟(乾隆二年)象形，各具情态。尝贻(y)余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇(jī)，高可二黍(shǔ)许。中轩敞者为舱，箬(ru)篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻山高月小，水落石出，左刻清风徐来，水波不兴，石青糁(sǎn)之。
船头坐三人，中峨冠(guān)而多髯(rn)者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥(m)勒，袒(tǎn)胸露(l)乳(rǔ)，矫(jiǎo)首昂视，神情与苏、黄不属(shǔ)。卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数(shǔ)也。
舟尾横卧一楫(j)，楫左右舟子各一人。居右者椎(zhui)髻(j)仰面，左手倚一衡木，右手攀(pān)右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷(y)，则题名其上，文曰天启壬(rn)戌(xū)秋日，虞(y)山王毅叔远甫刻，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆(zhun)章一，文曰初平山人，其色丹。
通计一舟，为人五;为窗八;为箬(ru)篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆(zhun)文，为字共三十有(yu)四。而计其长曾(zēng)不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!
【译文】明朝(有一个)技艺奇妙精巧的人名叫王叔远。(他)能够用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，以至飞鸟走兽、树木石头，全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象，各有各的情态。(他)曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟游赤壁。
船头到船尾大约长八分多一点，约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着山高月小，水落石出，左边刻着清风徐来，水波不兴，用石青涂在字的凹处。
船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，两腮长着浓密的胡须的人是苏轼(苏东坡)，佛印(一个和尚)在右边，鲁直(黄庭坚)在左边。苏东坡、鲁直一起看一幅横幅的书画手卷。苏东坡用右手拿着卷的右端，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧转(身子)，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。佛印极像弥勒佛，袒胸露乳，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印平卧右膝，弯曲右臂支撑在船上，并且竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠在左膝上念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个撑船的.人。在右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸，左手靠在一根横木上，右手扳着右脚趾，好像在大声呼喊的样子。在左边的人右手拿着蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有个水壶，那个人眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听茶水有没有烧开的声音的样子。
船的背面较平，作者就在它上面刻字，文字是天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻，笔画细小得像蚊子的脚，一笔一画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一枚篆书图章，文字是：初平山人，它的颜色是红的。
总计一条船，刻了五个人，八扇窗户;箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文，文字共计三十四个。可是计算它的长度，还不满一寸。原来是挑选了一个长而窄的桃核刻成的。啊!技艺也真灵巧奇妙啊!
篇3：中考语文必背文言文
中考语文必背文言文
《送东阳马生序》
余幼时即嗜（sh）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚（yn）冰坚，手指不可屈伸，弗（f）之怠（di）。录毕，走送之，不敢稍逾（y）约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄（ch duō），色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟（s）其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧（qi）曳（y）屣（xǐ），行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲（jūn）裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵（yng）人持汤沃灌，以衾（qīn）拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食（si），无鲜肥滋味之享。同舍生皆被（pī）绮（qǐ）绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭（xi），烨（y）然若神人；余则缊（yn）袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗（wei），无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师， 未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色 夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉。
篇4：中考中考语文必背文言文
中考中考语文必背文言文
一、重点字词
1.给下列加点字注音。窘jiǒng 苫shàn 眈dān 瞑míng 尻kāo 黠xiá 隧suì
2.解释下面加点词语。
(1)缀行甚远 缀：连接，这里是紧跟的意思。 (2)一狼仍从 从：跟从。
(3)两狼之并驱如故 故：旧，原来。 (4)屠大窘 窘：闲窘，处境，危急。
(5)恐前后受其敌 敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。
(6)顾野有麦场 顾：回头看，这里指往旁边看。(7)苫蔽成丘 苫蔽：覆盖、遮蔽。
(8)弛担持刀 弛：放松，这里指卸下。 (9)其一犬坐于前 犬：像狗一样。
(10)目似瞑 瞑：闭眼。 (11)意暇甚 意：神情、态度。暇：空闲。
(12)屠暴起 暴：突然。 (13)又数刀毙之 毙：杀死。
(14)一狼洞其中 洞：打洞。 (15)乃悟前狼假寐 寐：睡觉。
(16)狼亦黠矣 黠：狡猾。
3.找出下面句中的通假字。 止有剩骨 止通只
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.途中两狼，缀行甚远。 路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。点拨：重点理解“缀”的意思。
2.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了，而两只狼仍像原来一样一起追赶。 (点拨：重点理解“并”“故”等词语。)
3.屠大窘，恐前后受其敌。屠户处境危急，恐怕前后受到狼的攻击。
点拨：重点理解“窘”“敌”等词语。
4.屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠户于是奔过去靠在柴草堆下面，放下担子，拿起屠刀。
点拨：重点理解“倚”“弛”等词语。
5.少时，一狼径去，其一犬坐于前。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
点拨：重点理解“少时”“犬”等词语。
6.意将隧入以攻其后也。想要钻过去从背后对屠户进行攻击。点拨：重点理解“隧”，这里作动词。
7.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。这才明白前面的`那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
点拨：重点理解“悟”“寐”等词语。
8.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?
点拨：重点理解“黠”“变诈”“几何”等词语。
篇5：中考语文文言文必背实词
中考语文文言文必背实词
1。故（gù）
（1）名词。
①原因，缘故。如：扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
②旧的（知识）。如：温故而知新（“故”在此为形容词用作名词）（《论语？为政》）
（2）形容词。
从前的，原来的`。如：骨已尽矣，而两狼之并驱如故（《狼》）
（3）副词。
特意，特地。如：广故数言欲亡（《陈涉世家》）
（4）连词。
所以，因此。如：故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）
2。顾（gù）
动词。
①看，环顾，向四周看。如：顾野有麦场（《狼》）
②转过头看。如：元方入门不顾（《陈太丘与友期》）
③探望，拜访。如：三顾臣于草庐之中（《出师表》）
3。固（gù）
（1）动词。
巩固，稳固。如：固国不以山溪之险（《得道多助，失道寡助》）
（2）形容词。
顽固，闭塞。如：汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）
（3）副词。
本来，原来。如：得鱼腹中书，固以怪之矣（《陈涉世家》）
4。观（guān）
（1）名词。
景观。如：此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
（2）动词。
①阅读。如：余因得遍观群书（《送东阳马生序》）
②观看，欣赏。如：昂首观之，项为之强（《幼时记趣》）
5。归（guī）
动词。
①返回，回来，回去，回家。如：将军百战死，壮士十年归（《木兰诗》）
②归依。如：微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）
③归聚，归到一处。如：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）
6。好（hǎo）
（1）动词。
读hào，喜爱。如：好读书，不求甚解。（《五柳先生传》）
（2）形容词。
①美好的。如：好鸟相鸣，嘤嘤成韵（《与朱元思书》）
②友好。如：外结好孙权，内修政理（《隆中对》）
（3）副词。
能够，以便。如：青春作伴好还乡（《闻官军收河南河北》）
7。恨（hèn）
（1）名词。
①怨恨。如：不应有恨，何时长向别时圆（《水调歌头》）
②仇恨，伤痛。如：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》（《泊秦淮》）
（2）动词。
感到遗憾。如：未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）
8。后（hu）
（1）名词。
指方位，位置在后，与“前”相对。如：益习其声，又近出前后，终不敢搏（《黔之驴》）
（2）形容词。
晚，迟。如：今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶（《捕蛇者说》）
（3）介词。
在……后面。如：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（《岳阳楼记》）
9。患（huàn）
（1）名词。
忧患，祸患。如：然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
（2）动词。
担忧，忧虑。如：又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》）
10。会（huì）
（1）动词。
①聚会。
如：a。迁客骚人，多会于此（《岳阳楼记》）
b。号令召三老、豪杰与皆来会计事（《陈涉世家》）
②领悟，理解。如：每有会意，便欣然忘食（《五柳先生传》）
（2）副词。
恰好，正好。如：会天大雨，道不通，度已失期（《陈涉世家》）
篇6：中考语文必背文言文
生于忧患，死于安乐先秦： 孟子及其弟子
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(是人 一作：斯人)
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
篇7：中考语文必背文言文
出师表 / 前出师表两汉： 诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体;陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明;故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
篇8：《浣溪沙》中考语文必背文言文
《浣溪沙》中考语文必背文言文
【原文】
浣溪沙·一曲新词酒一杯
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
【翻译】
作者：晏殊
听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
【重点字词】
⑴浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。沙，一作“纱”。
⑵一曲新词酒一杯：此句化用白居易《长安道》诗意：“花枝缺入青楼开，艳歌一曲酒一杯”。一曲，一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。新词，刚填好的词，意指新歌。酒一杯，一杯酒。
⑶去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。此句化用五代郑谷《和知己秋日伤怀》诗：“流水歌声共不回，去年天气旧池台。”晏词“亭台”一本作“池台”。去年天气，跟去年此日相同的天气。旧亭台，曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。旧，旧时。
⑷夕阳：落日。西下：向西方地平线落下。几时回：什么时候回来。
⑸无可奈何：不得已，没有办法。
⑹似曾相识：好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。燕归来：燕子从南方飞回来。燕归来，春中常景，在有意无意之间。
⑺小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。徘徊：来回走。
【赏析】
此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。上阕：绾合今昔，叠印时空，重思昔;下阕则巧借眼前景物，着重写今日的感伤。
全词语言通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。起句“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”写对酒听歌的现境。作者回忆旧时与同僚一边饮美酒、一边填新词供伶人演唱的游乐生活。从复叠错综的句式、轻快流利的语调中可以体味出，词人面对现境时，开始是怀着轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的。但边听边饮，这现境却又触发他对“去年”所历类似境界的追忆：也是和今年一样的暮春天气，面对的也是和眼前一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒。然而，似乎在一切依旧的表象下又分明感觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人事。于是词人不由得从心底涌出这样的喟叹：“夕阳西下几时回?”夕阳西下，是眼前景。但词人由此触发的，却是对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。这是即景兴感，但所感者实际上已不限于眼前的`情景，而是扩展到整个人生，其中不仅有感性活动，而且包含着某种哲理性的沉思。夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一联工巧而浑成、流利而含蓄，用虚字构成工整的对仗、唱叹传神方面表现出词人的巧思深情，也是这首词出名的原因。但更值得玩味的倒是这一联所含的意蕴：花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，即使惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”，这一句承上“夕阳西下”;然而这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，而是还有令人欣慰的重现，那翩翩归来的燕子不就像是去年曾于此处安巢的旧相识吗?这一句应上“几时回”。花落、燕归虽也是眼前景，但一经与“无可奈何”、“似曾相识”相联系，它们的内涵便变得非常广泛，带有美好事物的象征意味。在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。
此词之所以脍炙人口;广为传诵，其根本的原因于情中有思。词中似乎于无意间描写司空见惯的现象，却有哲理的意味，启迪人们从更高层次思索宇宙、人生的问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。
回过头来再看一下这首词，作者在回忆旧时的美好生活，可是，夕阳西下，光阴似箭，那昔日的情景何时能再现?落花坠地，更引发词人年华流逝的无可奈何之感;似曾相识的燕子去年飞走今年尚且还会归来，而过去的岁月却一去不返了。
想到这里，词人不禁独自在园中充满花香的小路上徘徊。思想与动作构成双重叠合，在徘徊沉思中遥应上片的回忆，造成循环往复的态势，使读者更加感到时间的宝贵，与诗人产生强烈的共鸣。
【同步练习题】
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
7.下列对本词的理解不正确的一项是()
A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。
B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。
C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。
8.下列对本词赏析不正确的一项是()
A.“夕阳西下几时回?”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。
B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。
C.“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。
D.词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。
参考答案：
7.B、8.D、
①从季节、时间的角度看，这首词写的是作者_______时的生活和心情。
②词中“___________，___________”一联工整流畅，风韵天然，是深受后人赞赏的名句。
答案：
①春天黄昏
②无可奈何花落去似曾相识燕归来
1.这首词的哪些意象表现了时间的流逝??去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来?
2.所写的季节是什么时候??暮春，从花落去可以看出。?
3.“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理?一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。
4.这首词传达了作者的什么思想情感??
面对美好事物的流逝，作者表现出对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。
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