以下是小编为大家收集的小学汉语拼音的基础知识,本文共6篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“须线”提供。
篇1:小学汉语拼音的基础知识
小学汉语拼音的基础知识
一、汉语拼音
1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2、掌握24个韵母:
(1)、单韵母:a o e i u ü
(2)、复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe
(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong
3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6、字母表:
A B C D E F G H I J K L M
a b c d e f g h i j k l m
N O P Q R S T U V W X Y Z
n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu
二、方法
1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
篇2:汉语拼音-语文基础知识
汉语拼音-语文基础知识
1.声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练
(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
单韵母:a e o I u
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie e er
鼻韵母:an en in un n ang eng ing ong
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
(2)给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失
2.字母表和大写字母字母表:
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
3.变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中“一、不”的变调为特殊。
“一”在作为序数词或只单独作数的情况或处于词末的情况下读阴平,如:第一、十一、统一;
在“去声”前面应读成“阳平”yí,如:一致、一切;
在“平声和上声”前应读“去声”yì,如:一杯茶 一丝不苟、一条河、一群羊、一本万利;
在两个相同动词之间读轻声,如:看一看,读一读。
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)
4.拼写规则
(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的`声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、y(雨)。
(2)“a o , e” 开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài(酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīan(先)
5.轻声和儿化
(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。
为:(妈妈)mā ma (我们)w men (你的)n de
(2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。 例如:门儿-- ménr 馅儿—xiànr
6.“啊”的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!但是作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。列表如下: 前面一个音节末尾 :
(1)“啊”前面一个音节最后一个音素是ɑ 、o、e、i、ü,“啊”变读为“ia”。
你说的是他啊!
你得仔细琢磨琢磨啊!
多么迷人的秋色啊!
(2)在u(ao、iao中的o实际发音是轻松的u)后念ua。
听人家说大厅里在展销新书啊!
你看着葡萄长得多好啊!
(3)在zhi、chi、shi、er后念ra,在zi、ci、si后念za。
唐诗啊,宋词啊,他能背两百多首。
这么精密的仪器可不能闹着玩儿啊!
(4)在前鼻韵母-n后面念na,在后鼻韵母-ng后面念nga。
今年真是风调雨顺啊!
篇3:汉语拼音的基础知识
汉语拼音的基础知识
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。
1.声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的`音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练
(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
单韵母:a o e i u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin
yun yuan ying
(2)给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun
mang ran ruo shi
冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失
2.字母表和大写字母字母表:
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练1
(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。
AE()G()H()Q()R()F()D()L()N( )M()YY()T()J()
(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B
3.变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明:阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(liàng
jīng jīng)
练一练
给下面的加点字注音:
看一看( ) 一下子( ) 一只( ) 一会儿( ) 一碗( )
不会( ) 不能( ) 说不说( ) 不能( )
软绵绵( ) 沉甸甸( ) 毛茸茸( ) 湿漉漉( )
4.拼写规则
(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。
(2)a o
e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:
kù'ài(酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
( )() () () ()()
皮袄--飘 提案--添 激昂--将
(2)将下列音节的错误改正过来。
武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
言:yián( ) 雨:yǚ( )
约:yüē( ) 窝:uō( )
女:nǔ( ) 预:ǜ( )
屈:qǖ( ) 优:yiōu( )
篇4:汉语拼音声母基础知识
汉语拼音声母基础知识
声母定义:声母指音节开头的辅音。
这也说明,还有辅音不在音节开头,而在后面,如n,ng。
声母表有21个声母,都是辅音:bpmfd lgkhjqxzhchshzcs。
汉语普通话中有22个辅音,以上21个均可作声母,只有ng不能作声母。
同时,普通话有22个声母,包括一个零声母。
声母的发音
一般从两个方面来分析,也即辅音声母的音值是由两方面决定的:发音部位和发音方法。
发音部位
发音部位是造成发音不同的主要原因。如d,t,n,l都是舌尖中音。但是它们的'发音仍有不同,这就是由发音方法决定的。
声母的发音方法
指的是,发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
声母的发音方法,可以从阻碍的方式,气流的强弱,声带颤动与否三个方面来观察。
在普通话里,有一些音节没有辅音声母,我们习惯上叫它“零声母”。这一类音节,称为零声母音节。
掌握声母的发音
首先应该明确声母的本音和名称音这两个概念。
1.本音,有的称纯粹音。是指声母按其发音部位和发音方法发出来的纯粹音,即它的本来音值。
2.名称音,有的称呼读音。呼读音是在其本来音值后面拼上了一个元音发出来的音。它是在本音的前面或后面,通常是后面加上了较响亮的元音。
篇5:小学汉语拼音
小学汉语拼音
一、学生回家做声母“zcs”和整体认读音节“zicisi”的卡片,做完后读给爸爸妈妈听一听。
二、读一读,想一想,有什么不同?
z:zi
c:ci
s:si
三、仔细读一读,请你用直线画出字母,曲线画出音节。
cuzxicisf sizauseczi
四、照样子填空:
例:sa(s)(a) zu()ce()() zuo()()()suo()()()
篇6:小学汉语拼音写法
小学汉语拼音写法
汉语拼音读法一览:汉语拼音声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音韵母表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表大全:
26个字母表 (26)
a bb cc dd ee ff g hh ii jj kk ll mm nn oo pp qq rr ss tt uu vv ww xx yy zz
v 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
声母表 (23)
b p m f d t n l g k h j q x
玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希
zh ch sh r z c s y w
知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌
韵母表 (24)
a o e ai ei ao ou an en ang
啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安 恩 昂
eng ong
亨的韵母 轰的韵母
i ia ie iao iou ian in iang iong
衣 呀 耶 腰 忧 烟 因 央 雍
u ua uai uan uen uang ueng
乌 蛙 歪 弯 温 汪 翁
ü üe üan ün
迂 约 冤 晕
整 体 认 读 音 节 表 (16)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
只 吃 师 日 资 雌 撕 乌 迂
ye yue yuan yin yun ying
也 月 远 因 云 应
声调符号
阴平:- 阳平:/ 上声:∨ 去声:
声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。
例如:
妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】
隔 音 符 号
a,o,e开头的音节连接在其它音节后面的`时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ao(皮袄)。
备 注:
①、“知 蚩 诗 日 资 雌 思”等字的韵母用i 。 qq空间
②、i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、
yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、
yong(雍)。
③、u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌)、wa(蛙)、
wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、
weng(翁)。
④、ü 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂)、yue(约)、
yuan(冤)、yun(晕)、。
⑤、iou、uei、uen前面加声母的时候,写成iu、ui、un,例如:niu(牛)、
gui(归)、lun(论)。
小学汉语字母表知识:
【形式构成】
汉语拼音采用拉丁字母和一些附加符号表示汉语的发音。对应汉语音系学(现代音韵学)的汉语音节结构划分,汉语拼音的形式构成也分为声母、韵母和声调三部分。
根据汉语拼音方案《字母表》的规定,汉语拼音使用26个现代基本拉丁字母,有大小写之分,字母顺序与英语字母表一致。其中字母v/v,在方案中规定为“拼写外来语、少数民族语言和方言”之用。由于汉语拼音的实际职能仅限于拼写汉语普通话,如今这条规定已然无人问津。不过,字母v/v目前又作为一个键位成为《汉语拼音方案的通用键盘表示规范》为不能省略两点附加符号的字母ü规定的通用键盘替代表示。
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