新疆调整高考科目:今年暂停汉语听力考试

时间:2023年08月18日

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以下是小编给大家收集的新疆调整高考科目:今年暂停汉语听力考试,本文共7篇,欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“joeggg”提供。

篇1:新疆调整高考科目:今年暂停汉语听力考试

本报乌鲁木齐3月19日电 记者戴岚从新疆维吾尔自治区招生办获悉:2007年普通高考全区将暂停外(汉)语听力考试一年。英语听力的30分分配到英语知识运用、阅读理解、写作三部分,试卷总分仍为150分。

自治区招办负责人称,新疆是全国唯一使用5种语言文字考试的省区。虽然普通高考外(汉)语听力考试对推进外(汉)语教学、提高考生外(汉)语综合能力有着积极作用,但由于新疆经济相对欠发达,不少地区在听力考试所需的硬件设备、设施等方面达不到要求,不同地区之间及同一地区不同考点之间的设备和考场环境等存在较大差异。近些年来,全区高考外(汉)语听力考试中的事故、纠纷时有发生。

篇2:北京今年高考科目顺序有调整

北京今年高考科目顺序有调整

北京青年报     -02-20

教育部关于今年高校招生规定中最大的变化是体检对限报专业的影响,原来的“体检标准”硬性规定某些残疾考生不准报考某些专业,今年将只作为建议。记者昨天从北京市高招办了解到,本市高招政策将在下月初发布,相对于去年有些政策会作适当调整。

教育部日前发布了普通高校招生工作规定,明确提出原来的《普通高等学校招生体检标准》将被《普通高等学校招生体检工作指导意见》代替,体检结论将只作为限报专业的建议,不再作硬性规定。如原规定体检有色盲、色弱的考生不允许报考计算机专业,对身体有残疾的考生也明确规定不能报考某些专业,今年将只是建议考生不宜报考某些专业。由此考生将可在更大范围内选择专业。据市高招办介绍,教育部关于今年高招体检的指导意见还没有出台,北京市届时将依据此意见对今年体检政策作相应调整。

教育部今年关于高招的规定还有招生时间的变化。由于高考时间的提前等原因,要求今年高招录取在8月中旬结束,考生档案要求在9月10日前寄送到录取高校,原来对此时间没有要求。

北京高考科目的顺序也有所调整,外语一科的考试时间被调整到6月8日的上午,而去年的.安排是上午考文/理综合,下午考外语。

教育部要求,有条件的省份今年要积极开展社会化报名和网上报名的试点,从而使学生的报名逐步与学校脱钩。记者了解到,关于社会化报名和网上报名的呼声已经有几年时间,但实施起来不是易事。

北京市高招办有关负责人在接受记者采访时表示,其实教育部今年的高招规定相对于去年没有太大变化,但许多媒体整版地罗列招生政策“新变化”,甚至有些写成高招政策重大变化,这很容易造成考生及家长的紧张情绪。

据了解,今年北京市将在提高低批次高招录取有效率等方面采取措施,同时报考机读卡等也会在形式上有变化,但可以让考生和家长放心的是,北京的高招政策变化不大。

篇3:新疆年取消高考听力考试

今年参加自治区普通高考的学生将不用再考听力了。3月16日,自治区招办召开新闻发布会,公布20普通高考全区暂停外(汉)语听力考试一年。英语听力的30分分配到英语知识运用、阅读理解、写作三部分,试卷总分仍为150分。

考试取消原因

据了解,由于高考外(汉)语听力对设备、设施和考场环境、监考人员等要求较高。全国各地都不同程度存在设备、设施无法统一,突发因素过多及事故、纠纷频发等情况。,教育部对高考外(汉)语听力是否考、是否计入高考总分不再作统一要求,改由各省区根据实际情况决定。目前,河北、浙江、山西、河南、吉林、海南、甘肃等省或明确取消听力考试,或保留听力考试但成绩不计入高考总分,仅供高校作为参考。

自治区招办主任韩春玺介绍说:“新疆是全国唯一使用五种语言文字考试的省区,高考组织和管理复杂、困难大。虽然普通高考外(汉)语听力考试对推进外(汉)语教学、提高考生外(汉)语综合能力有着积极作用,但由于新疆经济相对欠发达,不少地区在听力考试所需的硬件设备、设施等方面达不到要求,不同地区之间及同一地区不同考点之间的设备和考场环境等方面存在较大差异。近年来,全区高考外(汉)语听力考试中不同程度出现过一些事故、纠纷。”

听力考分分配

今年,自治区在广泛征求意见并借鉴内地省市做法的基础上,经报上级部门批准后,决定年普通高考全区暂停外(汉)语听力考试一年。高考外(汉)语科目采用教育部统一命题的不含听力考试内容的试卷。听力的30分分配到其它试题部分,全卷满分仍为150分。考生如有问题可拨打自治区招办电话8751822咨询。

听说今年高考暂停听力考试,乌市第82中学一高三女生惊喜地说:“真的不考了?太好了。我们班里有很多同学从高二下学期就开始每天早晨练习听力,现在不考听力了,我们可以把时间腾出来复习别的科目,感觉轻松不少。”

韩春玺表示:“学生外(汉)语的听、说、读、写能力发展是比较一致的,某一方面能力特别突出、其它方面特别弱的情况很少。取消听力考试不会对考生高考产生影响,学校会相应对高考复习安排作一些调整。”

英语听力30分分配说明

●第一部分英语知识运用由原45分增加到50分。增加5道语音题,每小题1分。

●第二部分阅读理解由40分增加到45分。增加5道对话选择填空题,每小题1分。

●第三部分写作由35分增加到55分。增加了10道根据所给单词的首字母或汉语注释,写出单词正确形式题,每小题1分;10道改错题单题分由原1分增加到1.5分;作文分由25分增加到30分。

篇4:2023新疆高考时间及考试科目安排

新疆高考时间2023年具体时间安排在6月7日-8日期间。

2023年新疆高考全国统考于6月7日开始举行,新疆高考具体时间及科目安排如下:

6月7日9:00至11:30语文;

6月7日15:00至17:00数学;

6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;

6月8日15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

高考学习方法总结

一、如何打牢“三基”

深入研究《考试说明》,以《考试说明》为高考复习的指南针,做到不超纲,同时,从根本上体会《考试说明》:

(1)切实理解对《考试说明》中三个不同层次的要求。对了解、理解和掌握做到准确把握。

(2)同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求,深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的应用特殊技巧。

(3)高考中考察能力是以思维能力为主体,高考面向的是全体学生是对各种能力的全面考察,如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点,它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察,它在考察数和式的运算得同时,以含字母的运算来考察学生的运算能力,同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析,对图形的处理与变换是对空间想象能力的考察。

二、提前规划,全面部署

有计划才能有条不紊,有措施才能临危不惧。要不然就会处于被动地位,随着高考的临近,心理压力会越来越大,甚至丧失信心,最终导致考试失败。越到后期越要注意,要做到由易到难的深入,然后再由难到易得回归。

高考复习分成三个阶段已经是一个老话题,第一轮是对所学知识进行全面复习,第二轮是进行专题复习,第三轮时进行高考前的模拟训练。高考复习的主要任务不是去做题,而是学会做题,掌握数学思想方法,提高解题能力。

1、第一轮

在这一阶段主要是,查遗补忘,梳理知识。在这一过程要做好以下几个方面:

(1)对概念的理解一定要深刻、准确;

(2)明确公式、定理的原理及正逆推导的过程;(3)掌握好各个知识点之间的相互联系,寻找它们的交集点。这一轮的复习一定要把工作做细,通过这一轮的复习能熟练解答课本上的例题、习题,能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法,很重要的一点还要形成解题的规范化。

2、第二轮

这一轮重点是要突破,整合知识点之间的横向联系,对所学知识进行深化和提高。可以针对第一轮复习中暴露出来的知识弱点、整个考试过程中的出题重点、近年来高考命题的热点,以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的训练。

第二轮要做好从知识单一到知识综合;从部分到整体;从掌握到应用;从纵向思维到横向应用这几点转化工作。但是这一轮要注意与第一轮的衔接,不能过分提高。

3、第三轮

根据《考试说明》的要求,结全学生自身的实际情况,集合近几年高考题的命题方向,进行高考前的热身训练。

模拟训练要结合不同层次的学生自身的实际,仿真性的要做几套适合自己的综合性的模拟题,目的不是“押宝”,而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的培养,高考高考不仅仅是对知识的考察,更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。

第三轮不仅仅是考试,做模拟题,更是要想法设法的“得高分”:怎样审题?怎样寻找解题方法?关键步骤在哪里?

1、重视课本教材,狠抓学生基础,立足中低档题目,降低复习的重心,注重复习的过程,稳步提高学生的综合素质。

以课本为基础,全面整合知识,总结方法,注意知识点之间的衔接,抓知识点之间的“交集”,这是高考命题的一个特点,也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。

2、选题要精,方法要准,例题要典型,思路要清晰。

我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性,同时要对学生有针对性,突出重点,注重基础。注意对选题进行举一反三的练习,在夯实基础的同时做到由浅入深,由特殊到一般,真正做到“解一道题,会一类题”。

3、每个学生的能力会有不同,但是高考中出现的“会而不对,对而不全”是影响很多考生的一大问题,所以我们做题时一定要多“回头看”,多及时的总结,形成自己的解题思路和方法。

4、时间安排建议

高一、高二两年基本完成新课教学,高三用一年时间进行全面复习,具体安排如下:

将高中所学知识分成十章,于次年的三月初左右结束,结束后进行一轮验收考试。

之后到四月底进行第二轮复习,即专题综合复习,四月底进行二轮验收考试。

再到六月初进行第三轮复习,模拟高考强化训练套题。

六月一日至六日调整心理,回到基础,准备参加高考。

三、注重良好习惯的培养

(1)考试速度。考试讲究的是“任务完,时间到”而不是“时间到,任务完”,要争分夺秒,复习一定要有速度的训练,避免“小题大做”。[page]

(2)计算能力。数学就得做题,做题就得运算,虽然近几年计算量有所减少,但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。

(3)学会表达。高考以中低档题为主,通过审题后获得正确的解题思路相对容易,如何准确而规范地表达出来就显得重要了,因此,要克服“会而不对,对而不全”的问题,从开始就得注意规范化的表达。

高考注意事项有哪些

第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”,大致就是高三第一学期。

在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往时零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到:

①立足课本,迅速激活已学过的各个知识点。(建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)

②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。

③明了课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点,并说出其出处。

④经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。

第二阶段,即第二轮复习,通常称为“方法篇”。

大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到:

①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。

②分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。

③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整。

④适当选做各地模拟试卷和以往高考题,逐渐弄清高考考查的范围和重点。

第三阶段,即第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。

老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。同学们应做到:

①解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。

②注意自己的解题速度,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。

③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中,对命题者想要考我什么,我应该会什么,做到心知肚明。

最后,就是冲刺阶段,也称为“备考篇”。

在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己。以前,学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线,但是,现在你要直接、主动的研读《考试说明》,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向,并做到:

①检索自己的知识系统,紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练和突击措施(可请老师专门为你拎一拎);锁定重中之重,掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。

②抓思维易错点,注重典型题型。

③浏览自己以前做过的习题、试卷,回忆自己学习相关知识的历程,做好“再”纠错工作。

④博览群书,博闻强记,使自己见多识广,注意那些背景新、方法新,知识具有代表性的问题。

⑤不做难题、偏题、怪题,保持情绪稳定,充满信心,准备应考。

篇5:高考政治科目考试范围略有调整

高考政治科目考试范围略有调整

本报讯(记者 王南)高考政治科目考试范围略有调整。上午,记者从北京教育考试院获悉,《普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明》(以下简称《考试说明》)已出版。

与相比,明年本市高考的考试内容、考试形式和试卷结构基本保持稳定,参考样题、考试范围等略有调整。

文理科生都要考的语文、数学和英语科目,参考样题等有所调整。其中语文调整了部分参考样题,更换12道题,增加1道题,更换或增加的题目均出自20高考北京卷。

数学参考样题也有调整,理工类调整7道题,文史类调整6道题。英语调整词汇表中2个单词的先后顺序。此外,主要国家名称与相关信息中缅甸在原有的'Burma后增加了其官方称呼Myanmar。

记者了解到,文科综合能力测试对考试范围的个别条目进行微调,更新了10道参考样题。

政治考试范围略作调整。其中《经济学常识》增加了“剩余价值的实现与分割”,补充了“列宁对社会主义经济理论的探索”和“斯大林对社会主义经济理论的探索”。此外,还对《国家和国际组织常识》中“联邦制、两党制、三权分立”的内容作了补充。

篇6:科目二考试调整技巧

科目二考试调整技巧

第一,当学员开始科目二考试的时候首先要调整座椅让头部离车顶部至少还有一个拳头的距离,必须要记好前后移动的格数(在作为左下角),靠背一定要是与座位成90°。

第二,你必须要用手指或者什么工具量出头顶与车内车顶之间的距离,而且你必须得用手测量出胸前与方向盘之间的距离。

第三,当脚向下踩住制动踏板至最深处时,腿部仍要有一定弯曲,这时的座椅前后位置比较合适。记住这些数据,以后每次学车的时候都调整到这个距离,你的驾驶座位就算是定下来了。

科目二考试注意事项

1、对倒车镜调整

调倒车镜是考前的准备工作,这个大家都知道。可是,考试时还是有好多学员忘记或者忽略了调倒车镜。

对倒车镜要求比较高的项目有倒车入库和侧方停车,考试没有要求让大家调倒车镜,但是如果你在准备的时候没有注意看倒车镜或者调倒车镜,等你做倒车入库或者侧方停车时,很可能直接就挂了,甚至把车开到压线都不知道!因为你没调整倒车镜,看不到点,这样去做考试项目跟盲人走夜路一样危险!这都是学员平时练车时只注重练车,不注重调倒车镜造成的。

2、离合器的控制

离合器的控制在科目二练车中有举足轻重的作用,科目二考试要求并没有说让学员把离合器控制成什么样才算合格,但是在考试过程中一直离不开对离合器的控制。

离合器控制不好,对考试车不适应就容易造成起步熄火(会被扣分),中途停车(直接不合格);考试项目中对离合器操作要求比较高的就是坡道定点停车和起步,离合器松的或多或少都容易出现问题,或者熄火或者溜车,真是“增之一分则太肥、减之一分则太瘦。施之粉则太白、施之朱则太赤”,有的时候真真让学员们摸不着头脑,欲哭无泪啊!

另外,离合器控制不好对考试影响比较大的就是速度控制不住,请往下看。

3、心态的控制

考试心态绝对不是影响考试的决定性因素,但是,考试成败绝对会被考试心态所影响。

这里还是提倡学员在驾驶技术上多下功夫,勤学苦练,提高驾驶技术水平,这才是通过科目二考试的根本。因为技术练到家,自然就有信心;考试出现问题,说到底还是你有些考试项目掌握的不牢固,技术不到家,再加上紧张情绪推波助澜,最终才造成考试失败。

4、车速的控制

同样的,科目二考试也没有对车速有明确的考试要求,考试从来没有说过开多快或者多慢才算合格,但是,要想顺利通过科目二考试,车速的控制绝对是要让你从头控制到尾的。控制好车速,你就有了成功通过科目二考试的坚实的基础,可见,车速的控制对科目二考试有多么的重要。

可怕的是有一部分人认识不到这一点,或者没有把对车速的控制放在心上,等到考试时车速太快手忙脚乱的时候才后悔晚矣!要想控制好车速控制好离合,不是一朝一夕之功,也不是口头上强调一下就能控制好的,需要你长时间的熟练操作才行!

对车速控制要求比较高的项目有倒车入库和侧方停车,因为这两个项目难点都是倒车过程中出现的,如果您在倒车的过程中控制不好速度,你就不容易操作准点位,而且如果你车速过快在倒车中出现问题也将会没有时间进行调整,更容易手忙脚乱而失败。

练车重要,调倒车镜同样也重要!

5、对座椅和靠背调整

座椅和靠背调整同上,也是一个考前的准备动作,考前一定要做而且要调整到位。调座椅和靠背影响比较大的项目有倒车入库和侧方停车,另外,对直角转弯和曲线行驶(因为教法不同)也有一定的影响,直接影响到看准点位。

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9.驾考科目二考试可借鉴的技巧

10.驾考:怎么把握科目二的第二次考试机会

篇7:四六级考试今年六大调整

四六级考试今年六大调整

有媒体报道,从中国教育部高教司传出的消息称,大学英语四六级考试今年将进行六大调整:

1、将根据新的大学英语课程教学要求建立全新的题库;

2、开发计算机辅助量裁式考试系统;

3、调整考试内容和题型设计,增加直接测量英语应用能力的.构成性作答题型,减少选择题的数量和权重;

4、增加听力测试的权重,听力实施最低分;5、根据不同层次教学要求设计考试项目,成绩报告形式由百分制改为标准分制:达到400分为一般要求合格,达到500分为一般要求优秀,600分以上为较高要求合格;6、改造六级英语测试,把重点转移到检测学生实际应用英语的能力上来。

教育部高教司有关负责人透露,教育部正计划将今后四六级英语听说能力的考试改为上机考试

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