《节约是美德》小学高年级班队主题活动方案

下面是小编为大家整理的《节约是美德》小学高年级班队主题活动方案，本文共12篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“dachimono”提供。

篇1：谈节约是美德主题班会

教学目标 认知：

l.知道有关节俭的格言、故事。

2.能辨析节俭和浪费的现象。

情感 以节俭为荣，以浪费为耻。

行为：

1.自觉爱惜劳动成果。

2.生活节俭，不浪费钱物。

教学建议 教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育，帮助学生正确认识和理解节俭与浪费的关系，要求学生能辨析节俭和浪费的现象，并懂得节俭光荣、浪费可耻的道理。在日常的学习、生活中能够自觉爱惜劳动成果，不比吃穿，不浪费钱物。

不论是从学生养成教育需要出发，还是从我国国情教育出发，让学生继承和发扬中华民族勤劳节俭的优良传统和美德，从小懂得珍惜劳动成果，培养勤俭节约的习惯，都是十分必要的。

本课以焦裕禄生活节俭的事例，说明节俭光荣、浪费可耻的道理，教育学生在日常生活中要珍惜劳动成果，养成节俭习惯，做到不比吃穿，不浪费钱物。

本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象，懂得节俭光荣，浪费可耻。

随着生活水平的不断提高和生活条件的日益改善，大手大脚的现象也越来越普遍。在五六十年代，人们出于对子女的关心和爱护，曾经有过“再苦也不能苦孩子”的心理。那时候，大人们自己舍不得吃，舍不得穿，能省则省。整个社会通行“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”对此，现在的小学生是很难理解和接受的。如何让在蜜罐子里泡大的一代又一代新人从小养成生活节俭的习惯，是思想品德课教学的难题，也是本课教学的难点。现在虽然有人理智地提出“再富也要苦孩子”，但身体力行的时候，和困难重重。很多家长在孩子提出生活上的过高要求的时候，常常会以下不为例来放纵孩子。有的家长显然收入不高，怕自己没面子，也常常用花钱大手大脚来打肿脸充胖子。因此，本课教学必须找准本班学生的活思想。

从日常生活中人们对阔气、大方与吝啬、小气的理解入手，把问题开门见山地摆在学生面前，让学生作出判断和说明。学生对这个问题会有很多看法。

教法建议 1.课文时节俭的含义作了一个界定，“节俭是指不该花的钱不花，不该扔的东西不扔”。为了表明这个定义的相对性，在这个定义前面，附加了“我们所说的节俭”。教学时要注意分寸，不能把节俭的含义说得太绝对。因为节俭的含义是相对的，其中的“该”与“不该”，因人、因时、因地而异。倘若说得太绝对，学生一旦找到反面例证，教师便会作茧自缚。

2.浪费的对象是人、财、物以及时间。由于篇幅的限制，本课课文及练习只涉及了财和物，没有涉及人力、时间的浪费。是否补充及如何补充，教师可以根据本地实际酌情处理。本套教材有专门的惜时教育，教学时要注意把它们有机联系起来。

3.本课以明理为主，而激情是明理的前提。为了让学生对“节俭光荣、浪费可耻”产生情感共鸣，可以把练习“写一写”提前进行。学生搜集、赠送有关节俭的格言、谚语、警句的过程，也是学生接受教育的过程。具体安排、指导学生搜集时，可把学生按“古、今、中、外”或按“人、财、物、时”分成若干小组，一个组有一个侧重点。指导学生赠送格言、谚语、警句时，可以让学生先说出所送格言、谚语、警句的意思，再提出自己对同学的希望，然后赠送。

4.如前所述，本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象，懂得节俭光荣、浪费可耻。在道理上，学生都能够说，问题在于口服心不服，或者是口服“行”不付。因此，教师要把本班学生在节俭、浪费上的实际状况看得明明白白，在教学本课的过程中或在教学本课之后，指导学生制订出本班的“节俭公约”，成为学生的行为准则。

教学设计示例 第九课节俭光荣浪费可耻 教学目标 认知：

1.知道有关节俭的格言、故事。

2.懂得节俭光荣，浪费可耻，要珍惜劳动成果。

情感：

以节俭为荣，以浪费为耻。

行为：

能自觉爱惜劳动成果，生活节俭，不浪费钱物。

教学准备 多媒体课件。

教学过程 一、启发谈话，导入新课 师：同学们，老师对前段时间看到的一则消息感触非常深，我想让同学们看看这则消息，听听同学们的意见。(课件播放：一则消息。)

消息：6月23日星期六某晚报 崭新毛巾当作“一次性”抹桌布 小学生“潇洒”为哪般? 本报讯几块钱一张的新毛巾，却被一些小学生当作了一次性抹桌布，在擦完了自己的课桌后当作垃圾扔掉了……如此情景，让本想锻炼其生活自理能力的班主任大跌眼镜。

据某小学四(3)班班主任介绍，为了锻炼学生的生活自理能力，他要求每个学生从家里自带一块抹桌布，在6月20日大扫除时，将各自的课桌彻底擦洗干净，而后分别打分评比。不想，有5名学生带来的竟是崭新的长方毛巾，每块价值几元钱，在劳动结束后，它们都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种浪费行为，5个孩子觉得“没什么大不了的”。

生：我认为用新毛巾当作一次性抹桌布的行为是不对的。这样做太浪费了。

师：可我们身边的许多人和这5位小学生一样，有着同样的想法，他们认为花钱大手大脚，就是阔气、大方。你对这个问题怎么看? 生：一块毛巾也需要许多的制作工序，随意浪费掉的行为是不对的。

师：归纳学生的看法，揭示课题，板书：节俭光荣浪费可耻 二、合作学习，明白道理 师：先听课文录音，然后，我们采用小组合作学习的方式深入学习课文，讨论交流学习情况，解决以下问题：

1.课文向我们介绍了焦裕禄的哪些事? 2.焦裕禄为什么要这么节俭?从中你懂得了什么? 师：口述合作学习的步骤：

(1)小组合作学习课文。

(2)组内发表意见。

(3)小组代表汇报学习情况。

(4)组员补充说明。

师：同学们都谈得很好。党的好干部，人民的好儿子—焦裕禄，生活上严以律己，勤俭节约，为我们作出了表率。让我们再听听他是怎样看待节俭与浪费的吧。(课件播放：“在焦裕禄看来，生活节俭并不丢人，是珍惜劳动成果的表现，是光荣的;

而浪费财物，不该花的钱花了，不该扔的东西扔了，则是败家子的行为，是可耻的。”)

师：我曾记得毛主席说过一句话：“没条件讲究的时候不讲究，这一条好做到，有条件讲究的时候不讲究，这一条难做到。”爱国华侨陈嘉庚先生拥有巨额资产，在我们看来，他的生活一定很奢华，但事实并非如此。请结合陈嘉庚的事迹，谈谈你对他说的“应该用的钱，千万百万也不能吝惜，不应该用的钱，一分一厘也不要浪费”这句话的理解。

3.课件出示：陈嘉庚的相片及他说的话。

师(学生回答后)：无论是焦裕禄还是陈嘉庚，在他们身上都具有了节俭的美德;

无论在生活困难时期，还是在经济富裕的今天，我们都要养成节俭的习惯。让我们记住这句话吧。

课件出示：课文第八自然段的部分内容。(“因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的，还是个人的，都是劳动人民辛勤劳动的成果，都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民的劳动，这不仅不是大方，而且是犯罪，是非常可耻的。”)

板书：珍惜劳动成果培养节俭习惯 三、联系实际，自我教育 1.师：请谈一谈你对下面三件事的看法。

课件播放：根据课后的“议一议”“评一评”拍摄的小品。

小品1：小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。” 小品2：小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样!让同学知道了，会笑话我们的。” 小品3：小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。

师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2.师：学习完课文，让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来，今后，我该怎样做?(每组的小记者抽取一道题，现场采访同学。)

师口述采访步骤：

(1)每组的小记者根据老师提供的题目采访本组的同学。

(2)小记者收集采访意见。

(3)小记者汇报采访情况。

采访题目如下：

①你有没有浪费过电或看见过浪费电的现象?如果有以上情况，你觉得今后该怎样做? ②你有没有浪费学习用品或看到浪费学习用品的现象。如果有以上情况，你觉得今后该怎样做? ③你有没有浪费水的做法或看到浪费水的现象。如果有以上情况，你觉得今后该怎样做? ④你有没有浪费粮食的做法或看见过浪费粮食的现象，结合今天所学谈谈今后应该怎么做? ⑤过去你是怎样花自己的零用钱的?今后你怎样使用自己的零用钱? 师：同学们从节约水、电、粮食、学习用品、零用钱等方面都谈了自己今后的打算，我相信同学言出必行。为鼓励大家，老师赠送几条节俭的格言给同学们，让我们师生共勉。

3.课件出示节俭格言：

(1)对于浪费的人，金钱是圆的，可是，对于节俭的人，金钱是扁平的，是可以一块块堆积起来的。

(2)为人不知储蓄，则一生困苦，致死贫乏。

(3)节俭是一 大收入。

(4)以有余，补不足。

四、总结深化，课外延伸 师：同学们，我们今天学习了第九课“节俭光荣浪费可耻”这一课，你有什么收获? 答案要点：自古以来，人们就把节俭当作美德，我们应以节俭为荣，浪费为耻。

师：那就让我们记住“节俭光荣，浪费为耻”这句话，把这句话作为我们今后行动的指南。课后，让我们利用班会的时间制定班级公约，时刻约束自己的行为，养成勤俭节约的好习惯。板书设计

篇2：节约是美德主题班会演讲稿

大家下午好!

我想在座的各位一定都会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中。古人有训“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”。即使在今天，人们越来越讲究吃穿，讲究档次，国家也鼓励消费。但我要说的是鼓励消费，但是我们绝对不能“浪费”，别忘了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，更别忘了“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观，人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号，在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”，被赋予了新的历史意义和使命。

古今中外，无论是发达的国家，还是发展中的国家，都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”，时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。李商隐有句名言“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史也反复证明了这个道理：一个没有“勤俭节约、艰苦奋斗”精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的;没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的。

勤俭是咱们的传家宝啊，社会主义建设离不了。可以看到全国自上而下都在为建设节约型社会而努力。

有人问：“我能做什么?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。对，就是这么简单!大家可以想一想，在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候，是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候，是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的时候是不是把纸张两面使用，节省了一张纸?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。

篇3：节约是美德主题班会演讲稿

勤俭节约是一种美德!在奢侈成风的今天，又一次被提了出来。其实勤俭节约是我们生活中应该坚持的原则。

周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，不仅在革命战争岁月和新中国成立初期“一穷二白”的条件下需要坚持，今天全面建设小康社会仍然需要坚持。应当看到，虽然我国的现代化建设取得了很大的成就，但我国仍然是发展国家。要全面建设小康社会，需要进行长时期奋斗。即使在我国实现了小康，富裕了，但我国人口众多，自然资源相对不足的国情，也不允许奢侈浪费。铺张浪费给国家带来的损失是不可估监理所。著名抗日爱国将领范亭在一首《五百字诗》里写得好：“节约虽有限，万合是十石，细流成江河，冲破东海岸。”滴水汇成河，粒米攒成筐。可见，节约是强大力量的储蓄!事实证明，任何一个国家一个民族，如果奢淫逸成风，享乐主义盛行，就没有希望。

说起勤俭节约，有人总觉得它是不入时的代名词，认为勤俭节约是以前吃不饱穿不暖、生产力水平低下时代的产物，在物质日益丰富、全民奔小康的今天，倡导勤俭节约已经不太合时宜;还有人认为，现在搞市场经济，高消费、超前消费是促进生产的动力源，如果没有消费作刺激、作牵引，岂不又回到了计划经济时代，造成市场流通不畅、生产停滞不前?这此认识无疑存在谬误。对于勤俭节约，我应该重新审视，从更高层次、更深内涵上来理解、来把握，真正把它变为我们的自觉行动。

让勤俭节约成为一种时尚。在追求生活质量、追求生活品位的今天，人们越来越认识到节约资源就是保护人类赖以生存的环境。有关资料显示，节约1度电，就相当于少排放1千克左右的导致温室效应的氧化碳和30克左右的导致酸雨的二氧化硫。缺水是全人类共同面临的问题，地球上维系生命的淡水资源十分紧缺，有人打了个比方，如果地球的总水量是一杯水的话，那么，其中淡水应该仅有1茶匙，而直接可利用的淡水不过才有1滴。我国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源不到世界人均水量的四分之一。可见节约与我们每个人的生活都紧密相联。试想如果一个人住着高楼别墅、开着高级轿车，但呼吸的是污染的空气，连喝水都没有保障，那还有什么生活质量可言?节约已成为一种世界性的潮流正在为各国的政府和人民所推崇，一些国家甚至一些发达国家正倡导并实施由消费型社会向节约型社会转型，我们应从科学发展观的高度来认识勤俭节约对于人类的重要性，让勤俭节约成为一种新的生活时尚融入到我们每个人的生活这中。

节约是美德主题班会演讲稿

篇4：节约是美德小学作文600字

节约是美德 ——记我的外公 外公今年已经六十多岁了，满头银发，但看起来非常硬 朗，充满着积极向上的活力。外公还是一个懂得节俭的人，并且 经常告诉我们要养成节约的好习惯。

我每次写作业中间要休息一会儿，从房间出来时，老忘记 关灯，外公看见了，紧锁着眉头，厉声说到：“恬恬，快把灯关 掉，别浪费能源，以后要养成随手关灯的好习惯。”我马上关掉 了灯。

是啊!我们只有一个地球，能源是有限的，所以我们要珍 惜点点滴滴的能源。如果不节约的话，未来的'地球将是一个没有 生气的死地球，让我们一起节约能源吧!

外公不仅节约用电，还从不乱花钱。自从他回安庆后，每 天中午、晚上都坚持步行到我家，尽管路程很遥远，但他从没有 做过车子。外公还乐观地说：“这不仅能锻炼身体，还节约了一 项开支，两全其美，多好啊!”听了外公的话，我不禁想起身边 的同学天天一杯珍珠奶茶，零食不断，这样日积月累，就是一笔 很大的浪费，不仅给父母添加了经济上的负担，而且对自己的身 体也有害。

外公在日常生活中，还有许许多多勤俭节约的好习惯，并 且时时处处都给我做出了榜样。外公勤俭节约的美德让我一辈子 也忘不了，更让我有了这个外公而骄傲!以后，我也要养成勤俭 节约好习惯，从现在开始，从身边的小事做起。

篇5：谈节约是美德主题班会

古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”

勤俭节约自古以来就是我们中华民族的优良传统。我们从小便被父母和老师教育要勤俭节约，杜绝铺张浪费。

勤，即勤劳、勤奋。马克思说：“劳动最光荣。” 劳动不仅是创造财富和实现个人价值的一种手段，更是净化灵魂和升华内涵的一种方式。意大利作家乔乃尼奥里曾说：“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”的确，通过劳动我们可以将自身价值实现，通过劳动我们可以将幸福感收获。当我们真正全身心地投入到某一项劳动中去时，每一份付出，每一次努力，每一段坚持，都将成为一种感动。幸福感也油然而生。

所以，仓颉是幸福的。仓颉夜以继日造字劳作。终为中华五千年灿烂文明奠定基础，历代受人敬仰。林伯渠是幸福的。“一日少说，大事也有一二十件，小事还有三五十件。”当时任职陕甘宁边区政府主席的林伯渠同志，坚持履行劳动义务，以身作则，受世人敬仰。我们平凡世界热爱劳动的所有人都是幸福的。也许我们并没有受万人瞩目，也许我们只是在努力做好自己的事情。不管怎样，劳动所给予我们精神世界的财富，使得我们成为“宇宙之精灵，万物之灵长”，使得我们成为一个幸福的人。

俭，即节俭、节约。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。古人云：修身、齐家、治国、平天下。每一份使命的实现都离不开勤俭节约。勤俭节约作为中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。纵观名人轶事，我们不难发现成功之人大多出自节俭之人。节俭习惯的养成可以促使我们向更高的人生台阶迈进。

所以，晋文公是成功的。晋文公饱不忘饥的故事告诉我们“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。巴金是成功的。“钱是用来买书的”。嗜书如命的巴金老先生，在生活最为窘迫的时期也不忘记读书。巴金老先生纵观历史，阅尽人事，为世人留下发人深思的著作。袁隆平是成功的。“杂交水稻之父”。再高的荣誉于他而言，都如微风略过，吹过只是代表了来过。所以他才会选择穿10块钱一件的短袖，才会选择将奖金投注于公益事业。我想，我们现实生活中每一位厉行节约的人都将会成为人生赢家。

有人说，都什么年代了，祖国发展这么快，哪里还需要什么节俭，怎样都能有口饭吃了。不!正是因为社会进步了，祖国进步了，我们的文明社会才更需要推崇勤俭节约。这是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会的进步，国家的发展，这一切都离不开资源的消耗，而这一切，更离不开我们每一位公民的勤俭。因此，我们现如今社会更需要勤俭节约。 勤俭，是中华民族富强的保障，是现代文明的内在诉求。

作为新一代祖国接班人，我们更要严格要求自己，牢固树立勤俭节约意识。身体力行，勤俭节约。古人李商隐曾说“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。忧劳足以兴国，逸豫可以亡身。当今社会，勤俭节约更是被赋予了新的历史使命。古今中外，无论是发达国家，还是发展中国家，都将勤俭节约作为一种美德。联合国专门将10月31日设立为“世界勤俭日”，该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭，已经为世界所“瞩目”，成为了一个国际性的主题。

同样， 勤俭节约不应当是一时的，它是一个永恒的话题。作为新时期的当代大学生，我们需要积极行动起来，牢固树立资源意识和节俭意识。让勤俭节约成为我们的一种习惯。从身边每一件小事做起，用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!

勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养。勤俭更是一种美德。

篇6：小学主题班队活动方案

一、活动时间：

星期五班队活动课

二、活动对象：

五（2）班全体同学

三、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园

（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程：

1．开场：

男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！

女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的.《环保大家谈》。

女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2．朗诵《给未来一片绿色》

男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3．表演SHOW

女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5．《环保童谣》

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的《环保童谣》。

6．大合唱《明天会更好》

男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

篇7：班队主题活动方案

题 目：单 位：晋安第五中心小学姓 名：

—— X年（X）班主题班队活动方案

《劳动最光荣》

《劳动最光荣》

——X年(X)班主题班会

《劳动最光荣》主题班会活动评析

附：班会课件及照片

附：活动照片

班会主题：劳动最光荣

瞧，我系的红领巾多棒！ 比比谁的鞋带系的好！

整理书包大比拼，瞧，我们整理的多认真啊！

我要做到又快要好！

篇8：班队主题活动方案

主题班会活动策划书

活动主题：普及心理健康 ，加强团结意识。

活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.

活动目的： 增强我班的凝聚力，使我班成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。 活动时间：12月7日星期三下午三点

活动地点：教学楼N-

活动对象：质量三班全体同学

活动流程：

1、主持人主持活动开始，并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。

2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康 ，加强团结意识”的视频，让大家从中体会正确的人生观，增强团队意识。

3、从视频短片中回过神来，我们需要从实践中体会团结的重要性，因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去，亲身体会，增强主题活动感染力。

4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结，并组织同学安全退场后，主持活动事后工作。

活动意义：

1、有利于增强我班的团结意识，加强对班级的热爱。

2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委开展各项工作，提高工作效率。

3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱，从

思想上实现“大统一”，使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。 活动主持人：张林

心理咨询： 廖思军

拍摄留影： 曾玲梅

活动负责人： 吕鑫波 廖思军

活动资金预算：16元

篇9：班队主题活动方案

“美丽的祖国”主题班队活动设计方案 【男】在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

【女】在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉，

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

【合】这就是我们美丽的祖国——中国！

【男】金秋十月，红旗飘飘。今年是我们祖国65年华诞,，让我们一齐欢唱，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！

主持人（合）：三（10）中队《美丽的祖国》主题班队活动现在开始。

（一）观赏图片，回顾祖国历史的风风雨雨

主持人（女）：亲爱的同学们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，当我们在明亮的教室里读书的时候，你们可曾想过，是谁给了我们金色的童年？是谁给了我们幸福的生活？

主持人（男）：大家想知道我们的祖**亲究竟在这过去的65年里，发生了怎样翻天覆地的变化么？下面就让大家一起来欣赏一组图片，关于祖**亲65年的沧桑巨变。

（播放PPT图片资料）

主持人（女）：看完了这“65年”的风云变化，同学们有没有什么感想要说的呢？（请同学站起来发言）

（二）主持人（男）：下面我们进入《祖国历史知多少》有奖竞赛环节

主持人（女）1、我国历史上唯一的女皇帝是（武则天）。

主持人（男）2、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐玄宗的名字是？（李隆基）

主持人（女）3、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐太宗是谁？（李世民）

主持人（男）4、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的（赵州）桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

主持人（女）5、北宋时（毕昇）发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。

主持人（男）6、1553年，哪国（葡萄牙）殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在12月20日，回归祖国怀抱。

主持人（女）7、明朝医药学家（李时珍）写了一部总结性药物学巨著《本草纲目》。

主持人（男）8、（指南针）是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的`指南仪器。

主持人（女）9、我国的四大名著是什么？（红楼梦 、西游记、三国演义|、水浒传）

主持人（男）10、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原） 主持人（女）：同学们都很聪明，对自己祖国的历史很了解，地图上那一只朝气蓬勃的雄鸡，它就是我们伟大的祖国——中华人民共和国！

（三）主持人（男）：让我们全班同学一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧！

主持人（女）：请听诗朗诵《彩色的中国》。

主持人（男）：请全班同学起立

主持人（女）：请大家一起朗诵

全体男：轻轻地打开地图。

全体女：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。

全体男:金色的是沙漠。

全体女：蓝蓝的是大海。

全体男：弯弯的江河。

全体女:在我们祖国的版图上，一片五颜六色。

全体男:就像盛开的鲜艳花朵。

全体女：面对这美丽的图画，我们放声歌唱；

全体合：我爱你----中国

主持人（男）：大家都知道，我们的祖国幅员辽阔，我们的祖国物产丰富。

主持人女：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。

主持人男：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。

主持人女：这么多美丽的图画汇成了一幅彩色的中国地图。一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

主持人合：我爱您--中国！（播放音乐《我爱你，中国》）

（四）欣赏祖国美丽的风光（播放PPT，展示图片和资料） 主持人（男）：站在祖国的地图前，就好像看见了妈妈的照片，祖国就是我们亲爱的妈妈，我们在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。接下来让我们来领略一下祖国的美丽风光。（观看图片）：

主持人（女）：这是长城---长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。

主持人（男）：这是乐山大佛---乐山大佛位于四川省乐山市郊，建于唐代。依山开凿大佛一座，通高71米，脚背宽8.5米，为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄雄伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。

主持人（女）：这是桂林山水---广西桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

主持人（男）：这是京杭大运河---京杭大运河是世界上最长的人工河流，也是最古老的运河之一。全长1794千米。京杭大运可作为南北的交通大动脉，历史上曾起过巨大作用。运河的通航，促进了沿岸城市的迅速发展。

主持人（女）：这是上海东方明珠电视塔---上海东方明珠塔，这座一九九三年建成的广播电视塔，高达四百六十八米，是亚洲第一、世界第三高塔。眺望塔身上两个巨大的球体，如红宝石闪亮耀眼。全塔十五个大小不等的球体，如明珠般从白云蓝天中串联而下，直达绿

地，似“大珠小珠落玉盘”。仰望塔尖，直插云端，象征上海欣欣向荣，蒸蒸日上。

主持人（男）：这是日月潭---日月潭是台湾岛最著名的风景区，是台湾岛最大的天然湖泊。湖岸周长35千米，面积7.7平方千米,水深二三十米。 日月潭四周青山环抱，山峦层叠，水映着山，湖面宛似一个巨大的碧玉盘。远远望去，潭中的美丽小岛——珠仔岛，却像玉盘托着的一颗珠子

主持人女：说得太好了。我们的祖国风景如画，就像一座大花园。 主持人（男）：为了让这座花园更美，有多少中华儿女在努力地奋斗着??

主持人（女）：让我们衷心祝愿祖国——福如东海，寿比南山！ （五）倡议书

主持人（男）：让我们共同思考：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。

主持人（女）：让我们一起朗读一下我们的《爱我中华倡议书 》吧！ “爱我中华”倡议书

爱国，我们能做什么？

同学们，今天，我们是小学生，学习知识是我们最大的责任，可在不远的未来，我们就是中国的主人，中国的未来靠我们来创造！所以，我们不能只是学习，更重要的是要学会做人！做一个有热血的中国人！做一个有铁骨的中国人！做一个有爱心的中国人！做一个堂堂正正的中国人！

此时此刻，在这猎猎红旗下，我们三年级十中队全体同学倡议全校每一位同学：从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从快乐学习做起，热爱知识；从辛勤劳动做起，培养习惯；从扶危济困开始，关爱社会；从言而有

信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法；从节约开支做起，艰苦奋斗。让我们记住自己担负的光荣历史责任，让你的心灵纯静又热忱、善良又智慧，在你前进的道路上成为有力的风帆。

同学们，“少年强则国强”，加油吧！

三年级十中队全体少先队员倡议

主持人甲：今天的的辉煌已经成为过去。

主持人乙：未来的大门还在等待开启。

合：让我们携起手，一起走进祖国的新时代！

支持人男：下面请同学们分组到台上给倡议书签名。第一大组

主持人女：第二大组。

主持人男：第三大组

主持人女：第四大组

主持人合：三（10）中队《美丽的祖国》主题队活动到此结束。

篇10：小学班队活动主题班会方案

一、指导思想

本学期以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标

1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。

3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施

1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。

3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。

4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色。

5、学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，达到预期目的。

三、主题班会工作安排

九月份：准备阶段

1、制定主题班会研究计划;

2、布置落实主题班会任务;

十月—一月份：实施阶段

1、感恩教师;

2、欢度国庆;

3、安全在你我身边;

4、环保与我们的关系;

5、诚信在我们身边;

6、怎样爱护集体荣誉;

7、做力所能及的劳动，学会感恩;

8、本期我最棒;

总结本学期主题班会开展情况

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篇11：小学班队活动方案

活动背景：

诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪耀着光辉。反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则。我在教育教学实际中，发现了一些少先队员不能做到说真话，还有学生抄袭别人作业，甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数，但我意识到了严重性。我们肩负教育的重任，要引导学生说真话，做真人，少先队活动课正是一个非常重要的教育载体，正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范，声名远播，这些鲜活的事例是最佳的教育题材。因此，我根据少先队活动课分年级活动建议，选取了四年级“养成道德好习惯”：学做诚实的好队员主题，在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课，让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物，在这节课上分享其先进事迹，让队员们从中受到感染，发自内心要争做诚实守信的好队员。

活动目标

1、通过本课，了解诚信的含义，明确诚信的重要性。

2、通过各分队的展示，让队员们感受诚信的力量。

3、培养队员真诚待人的意识，号召大家争做诚实守信的好队员。

活动重点：

通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性，学做诚实守信的好队员。

活动难点：

各分队通过分享诚信道德模范的事迹，引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员。

活动准备：

1、诚信格言卡片。

2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。

活动过程：

一、导入活动课主题

主持人：诚信是金，一个人有了诚信，他的生命就会闪光。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金。千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚实守信的少先队员。同学们，我们今天的少先队活动课主题就是：《学做诚实守信的好队员》。首先，让我们从歌声中感受诚信道德的力量，请全体起立，齐唱歌曲《诚信中国》。

二、第一 篇章礼仪感染：诚信的力量

(一)、观看“感动中国十大人物”颁奖活动视频。

主持人：在音乐中我们感受了诚信带来的力量，在当今，道德散发的正能量在社会上不断传递，成为这个世界的光。在我们黄陂就不乏讲求诚信的人，现在，请大家认真看一部短片，了解“感动中国十大人物”中咱们黄陂人的诚信代表。

学生看完视频，主持人：同学们，看完视频你的心情怎样?你有什么感想?

(二)、互相交流说感想。

队员们畅所欲言，表达出对家乡人诚信做人的敬佩之情和获得最高褒奖后激动与自豪的心情，大家纷纷表示要向信义兄弟学习，争做诚实守信的人。

三、第二 篇章了解诚信：各分队展示对诚信的理解

(一)、第一分队：说诚信含义。

1、第一小组代表上台，通过PPT展示诚信的含义。

第一小组代表：同学们，请把目光投向大屏幕。看看古人是怎样解释诚信的?

“诚”就是真实不欺的品德，“信”就是信守承诺，说过的话一定要兑现。诚就是信，信就是诚。二者相辅相成，内涵就是真实无欺。无论说话做事都要诚实可信。

2、请学生自由畅谈自己对诚信的理解。

3、第一小组全体队员齐念《诚信三字经》。

(二)、第二分队：讲诚信故事。

主持人：我们知道信义兄弟成为“感动中国十大人物”，那你们想详细了解他们的感人故事吗?就让第二分队来给我们讲讲吧。

1、观看视频短片《信义兄弟》，了解黄陂人骄傲的诚信代表、“感动中国十大人物”孙东林兄弟俩接力送薪的感人事迹。

2、学生看完视频，主持人：为赶在过年前给农民工发工资，哥哥孙水林不幸遭遇车祸丧生，弟弟孙东林强忍悲痛接力还薪，谱写了一曲感天动地的信义赞歌。信义兄弟对”诚信”的坚守，赢得了全国人民的尊重。各大媒体纷纷报道了信义兄弟的事迹，他们因此也成为了_年度感动中国十大人物，_年第三届全国诚实守信模范，并入选了中国好人榜，他们的事迹还被拍成了电影。在他们身上，我们看到了中华民族“诚信”美德闪耀着重要的光辉。

3、学生交流看视频后的感想。(精选典型发言)

学生甲：“有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情。信义兄弟的故事，让我们感受到了诚信散发出的正能量，我们将以他们为榜样，做个诚实守信的人”

学生乙：“听完故事，我感受很深，这些诚信故事给了我们很大启发，我一定要做到言必信，行必果，做一个诚信的人”

学生丙：“我明白了诚信的重要性，今后我一定要做个诚实的少先队员，坚守诚信，不说谎话，许诺的事一定做到。”

……

主持人：我们黄陂不仅有信义兄弟，还有很多诚信代表。就让第二分队的同学再来给我们分享一个“诚信农妇当愚公，苦撑多年移平债山”的感人故事吧!

2、第二分队代表结合PPT讲述黄陂区“诚信农妇”龚翠先的感人故事。

3、听故事后，队员交流说感想，感受诚信带来的正能量。(精选典型发言)

学生甲：龚翠先的故事让我无比钦佩，在平常生活中，我们也要做一个有道德的人，诚信待人，言必信，行必果。

学生乙：我要向龚翠先老人学习，要遵守承诺，做一个有诚信的人。

学生丙：我要学习她坚守诚信的准则，不管遇到什么困难，一定要做到诚实守信。……

(三)、第三分队：做诚信的人。

主持人：信义兄弟、诚信农妇是我们黄陂人的骄傲，是我国讲诚信的优秀代表，相信他们的故事已经触动了同学们的内心。下面请第三分队的队员们联系实际，说说我们小学生应

该怎样做到坚守诚信?

1、第三分队的队员代表上台发言。(精选典型发言)

学生甲：“我们要在家庭里面讲诚信，就是不要对父母长辈、兄弟姐妹说谎话，不能欺骗家人。

学生乙：我们在学校里面也要讲诚信，就是对老师和同学要真诚相待，对待自己的学习不要弄虚作假，包括考试不抄袭别人作业，不能作弊或帮其他人作弊、拾到东西要交公，不据为己有等。

学生丙：我们在社会上也要做到讲诚信，要真诚待人，做事要光明磊落、言出必行。

……

2、第三分队的队长带领全体同学进行诚信宣誓。

第三分队的队长：诚信是道德的准绳，做人的根本与灵魂，因为心中有诚信，人与人之间和谐融洽，我们社会满是温馨。相信今天的这节课让你们受益匪浅，同学们，你们在今后能做到永远坚守诚信原则吗?(学生回答：“能”)

那就让我们一起大声宣誓，表达我们学做诚实守信的好队员的决心吧!请全体起立，举起右拳，一起念出《诚信宣誓词》。

(四)、第四分队：送“诚信名言”卡片。

主持人：今天这节课，我们对诚信有了深刻的理解。第四分队的队员们制作了精美的诚信名言卡片赠送给大家，希望卡片上的诚信格言能时刻提醒着同学们坚守诚信原则，争做诚实守信的少先队员。

1、第四分队队长将卡片赠送给各分队代表。

2、各分队代表分享卡片上的名言。

四、第三 篇章：回归生活，体验诚信。

主持人：诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。在生活中，你会信任你身边的伙伴吗?你是值得别人信任的人吗?下面我们来玩游戏，体验诚信的重要。

1、同伴合作玩贴鼻子游戏，体验信任与合作。

2、玩《信任背摔》游戏，体验诚信。

3、学生交流游戏体验，懂得诚信的重要性。

五、第四 篇章：多行善举，诚信实践。

1、辅导员提出道德实践活动要求，鼓励学生课后多行善举，用实际行动诠释自己对“诚信”的理解。

2、主持人结束语：“诚信是金”，请同学们牢记自己的诚信诺言，从现在做起，从身边小事做起，做一个诚信的少先队员。最后，让我们在歌曲《做个诚信人》中结束本课。

3、全体同学齐唱《做个诚信人》。

活动反思：

本次少先队活动课活动以“学做诚实守信的好队员”为主题，通过唱歌曲、看视频、听故事、说感想、诵经典、诚信宣誓、玩游戏等形式开展，活动内容丰富、寓教于乐，吸引了学生们积极参与，让学生们了解到什么是诚信，受到了诚信道德模范精神的感染，并能在实际生活中争做诚实守信的人，教育效果较好。

这节课具有教育针对性，学生很感兴趣，学生参与程度较高。准备过程学生付出了很多，找我们黄陂诚信模范事迹材料、下载视频、找诚信歌曲、制作精美的诚信格言卡片等，在此过程中虽然辛苦，但对学生有所触动，加深了对诚信的理解。各分队分工合作完成了此次少先队活动课，让所有队员得到了锻炼，汲取了诚信道德正能量，对孩子们的成长不无裨益!

但反思本节课，也有些不足之处，就是教育内容多是道德模范的事迹与说教性的内容，忽略了学生平时生活经验的积累，其实在学生实际生活中发生了很多讲诚信的故事和失信的故事，如果让学生讲讲自己或身边人的亲身经历，也许效果会更好一些。还可以鼓励学生通过演小品、情景表演的形式分享有关“诚信”的故事，调动学生的积极性，学生参与的积极性也许会更高一些。

路漫漫何其修远，吾将上下而求索。身为少先队员大队辅导员，我明白肩负的教育使命。我会和中队辅导员一起不断研究少先队活动课，让其更加生动，让孩子们更喜欢，让少先队活动课的教育更卓有成效!

篇12：小学班队活动方案

一、活动时间：班队活动课

二、活动对象四（3）班全体同学

三、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我

校园

（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一

幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程：

1．开场：

男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环

保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时

光！

女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看

到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等

同学为我们讲述我们身边的故事。

2．朗诵《给未来一片绿色》

男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3．表演SHOW

女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5．《环保童谣》

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的《环保童谣》。

6．大合唱《明天会更好》

男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,

我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的

天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有

旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，

四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7．倡议

女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，

在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持

并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）

8．结束

女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！ 男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独

特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位

听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

2、祖国，我为你自豪

一、活动目的

通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的

氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

二、活动准备

1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国

情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

2、搜集有关名人立志的事迹。

3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片段；诗朗诵的配乐画面用

祖国风光图片；我了解美丽的祖国竞赛题若干）。

三、活动过程

在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红

旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台

主持人（李）：颂祖国，我与祖国心连心。

主持人（张）：树理想，我与新世纪共成长。

主持人（齐）：仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

主持人（李）：时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡

烛。

主持人（张）：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。

主持人（李）：虽说成长之路是曲折、漫长的

主持人（张）：但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！ 主持人（齐）：让我们放声歌唱我们的祖国吧！

●歌曲：我爱我的祖国（贾睿思等三人朗诵）

●展示图片：祖国各地风光

根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜

主持人（李）：看来同学们知道的还真不少呀！

主持人（张）：是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

主持人（齐）：那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧！

（多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容）

主持人（张）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（李）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

主持人（张）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大

好河山吧！

（课件显示祖国风光：长城，桂林山水，美丽的草原，黄山，黄土高原等）

主持人（李）：同学们，你们看，我们的祖国多美！

主持人（张）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧！

●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

主持人（李）：当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。

主持人（张）：当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

主持人（李）：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时

候。

主持人（张）：当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。此刻，千言万语汇成一句话：

主持人（齐）：祖国――母亲，生日快乐！

●乐器独奏：何琛《我和我的祖国》

四：结束语

主持人（李）：赞美祖国的话语说不完，歌颂祖国的歌唱不完。

主持人（张）：让我们把爱国之志化成报国之行。

主持人（齐）：让我们为中华之崛起而奋斗，让我们为伟大的祖国祝福！

3、科学，让梦想放飞

活动目的：通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学

的兴趣，提高科研创新能力。

活动内容：1、讲科学家的故事

2、做小游戏

3、讲身边的高科技

4、谈同学们有什么想发明的科技产品

活动准备：1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事；

2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中的小科技；

3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发言。

五、活动过程：

1、宣布活动开始。

（合）：亲爱的同学们，延安路小学四（3）班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会

活动现在开始。

2、讲科学家的故事。

（陈）：同学们，你们知道吗？有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结，

克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我

们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手！首先请 同学，大家鼓掌欢迎！

（刘）：是啊！这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学习。

3、小游戏——身边的科技

（陈）：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首

先将双手伸直举过头顶，….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直，….做

好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直，….做好没有……最后请大家

注意观察，有什么发现？（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？

（刘）：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的

身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！

4、我是小小发明家。

（陈）：不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利！同学们，二十一世纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小小发明家！你们以后想发明什么高科技产品呢？我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧，我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！

5、绘蓝图

（陈）：下面请同学们拿出一张白纸，用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的？大家赶快行动吧！

6、活动总结。

（合）：大家的想法都很好，其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理，同学们，让我们快快行动起来，一起为了心中美好的梦想努力吧！今天的主题班会到此结束，谢谢大家。

节约是美德小学作文600字

节约是美德领导演讲稿参考

安全主题班队活动方案

主题班队会活动方案

班队活动方案

《节约是美德》小学高年级班队主题活动方案.doc

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