初中理科怎么学好

时间：2023年07月19日

来源：松啾

编辑：本站小编

下面是小编为大家推荐的初中理科怎么学好，本文共7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“松啾”提供。

篇1：初中理科怎么学好

首先，就是要端正态度，因为态度往往决定你的行为。有些同学的理科学习基础可能是有些薄弱，到了初中，课程一多，自认为已经学不好数学、科学了，于是就自暴自弃，听课不认真，甚至不做作业，这是万万不行的。偏科乃学习中的大忌，必须纠正这个坏毛病。另外还有些男生正好相反，以为自己懂了很多，就轻视这门学科，这样下去必然退步。总体来说，要学好理科，心态一定要放正。不骄傲也不自卑，没有人一生下来就是天才，要以乐观谨慎的态度去面对这门学科。

其次，注意听讲，遇到不会的问题及时解决。理科和文科一样，在上每一节新课时，都要专注地听老师讲解每一个知识点。如果有不了解的地方也要及时地弄懂。可以在课间询问一下学习成绩好的同学;如果还是没能解决的话那就去问老师吧。不要害怕去向老师请教，子曰：“敏而好学,不耻下问”。我的理解是，只有真正做到这一点，把新知识吸收消化，把新知识化成自己能理解和消化的东西，才能不断提高自己的理科成绩。

第三就是复习。对于理科的复习，我的体会就是除了多问，就是勤做笔记。不要以为只有文科才需要勤做笔记，据我观察，理科学得好的同学，他们的课本上一定是做满笔记的。但理科学习笔记不需要把所有的知识点都抄在书上，你只需要将适合自己的、自己还有疑问的摘录下来，以便以后继续温习。如果有时间的话，做完作业后再将每一节新课的结构内容都整理在自己的本子上。这样提纲挈领地记笔记，既为以后的复习做了概括，也相当于又上了一次课，对巩固新学的知识大有帮助。

第四，准备一本错题本。把错过的难题理解后抄在一个本子上，再合上书重新做一遍，如果做对了就说明你已经理解了这道题;如果还有错误，那就要再做一遍，直到理解做会为止。在临近考前复习的时候，把错题本拿出来翻翻，不看答案，看看这些曾经错过的题目你是否还记忆犹新。假如已经胸有成竹了，那么考试时就不会遇到很多拦路虎了。

最后，就是多做多练。如同文科学习一样，理科学习也要多做多练，这也是提高成绩最有效的方法。当然，做的题目不能过难也不能过易，每天的数量可以少一些，难度也可以低一些，但必须要保证每一题在做完后都要仔细校对，知道了为何这样做才算完成。随着时间的推移，难度和数量可以逐渐增加，到那个时候，你已经不会再感到繁多和困难了，因为你已经养成了每天做题的好习惯。

篇2：初中理科怎么学好

一、学习未动，兴趣先行

有兴趣，就会比别人多一份求知欲。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。培养兴趣并非难事，这里有两条法门。

1)利用人的条件反射。

如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，这就是“特困生”的由来。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，例如听听音乐，或者享受美食。学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。不只是学习哦，做很多事情亦同此理，可以尝试。

2)兴趣需要赞扬和鼓励

最弱的功课往往是最容易看到成绩进步的，你先硬着头皮做去，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更有动力学了。可以每天回家先写最难办的作业，经常主动地找老师探讨问题。就这两条措施，十天之内成绩就会大有起色。

二、自信是学霸的标配

有时候成绩不好，大家总爱归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视不够自信、不敢肯定对学习成绩的巨大影响。

在学习中，自信才能够内心安宁，容易进入学习状态;同样的，心里信任自己，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，而不是浪费时间犹豫答案，会的题目都拿不到分。

建立自信

当然自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题，给他找题做。

这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。

三、态度决定一切

米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度就两个字：主动。

天才，就是主动性的爆发

遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。恐惧和不敢面对才是最大的恐怖，真的定下心来学，反而发现原来没想象的那么困难。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。

四、会做题

基本功扎实，这是核心问题。扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使……总之好处多多。

做题要分门别类,做题有助于基本功过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不做，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做。几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍;如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题;如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。

做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要过多地做题了。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。

五、会玩、会偷懒、然后会学

1)玩

主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。

爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

2)偷懒

偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更简便的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。

很多女孩子学理科不好，很大的原因就是不懂得偷懒。硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是为什么感觉有些人不是拼命学，但就是会成绩很好的道理了。

六、学习别人

1)不要避免与比自己成绩好的人说话

他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

2)比你成绩差的人，未必处处比你差

他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么是造成他们不如你的原因，这些就不要学。而提炼出来他们身上的精华。王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。历史上有很多发明者、创造者，都没能留下姓名。

篇3：初中怎么学好理科

初中理科的学习方法

1、抓概念

做数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学习数学的第一步便是背概念。

2、抓记忆

有人可能会说，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀?一个不错的方法就是借助顺口溜背诵。

3、抓系统

每学完一章就及时画出知识结构图，要注意的是，一定要凭记忆画，有错再纠正，千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图。

4、抓错题

无论是平时做练习，还是考试，都会出现错题，这时要注意集错，最好再写出错因分析。这样，及时复习时找不到卷子，看看集错本仍可即进行复习工作。

5、抓做题

做题固然重要，但绝不能使用题海战术。做题也要注重方法，一本题集如果全做，时间肯定不允许，那怎么办?先看题，会做的题就过，不会做的题再做，实在不会就看看解答过程，但一定要在题上做标记，等下次再看这本题集时重点看做过标记的题。

6、抓整理

把老师提到的重点、难点、易错点记载笔记本上，定期整理，以便复习时使用。

学好理科的建议

一是要通过认真的学习、思考、总结，不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。

二是要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。

三是要重视老师留得课外作业，做作业时一定要勤于思索、认真对待，从中挖掘自己解题的方法和能力。

四是重视作业以外的一定量的习题的练习，题目要精选，选择一些典型的题目，在做的过程中，注意一题多解，不要只追求数量，题见多了解题的能力也就提高了。

第五条一定要重视理科章节的总结，将分散的知识连贯起来，相溶于混淆的知识理解透彻，融汇贯通。

六，想学好理科提高兴趣必须准备好要吃大苦，因为理科它是着重理解的科目，不下功夫就不可能提高学好理科。

但是也希望你对理科不要有一种惧怕的情感，要敢于摸索、敢于探究，总结出自己学好理科的一套方法和规律。最后祝愿你早日把理科学好，为学好其他学科打下基础

初中理科学习经验

均衡

我们强调均衡，但绝不是把英语、语文强调到不恰当的地步，语文不搞课外学习，但课外阅读略微有一点，英语读过新三、高中语法，但没有吃透，我们强调课内学习的重要性，达到平均水平是最高目标，即使偏下一点点也不要紧，我们相信华育的平台。

数学与编程

数学与编程是小学的强项，就靠这个进了华育。我们坚持不放弃，仍然在第一梯队学习。其实要在这两项上做出大的成绩困难很大，但其工具作用决定了我们决不能放弃，做不到最好也要坚持，编程只在学校跟汪老师学，数学在学校上课外数学班，也参加了三次上中夏令营，另只在蘑菇接受新知杯集训，主攻难题。(难题有助于形成思维习惯)我们不主张搞系统的超前学习，但平常会讲讲“高级”数学是怎样发展出来的这类“思想性”的知识，那也只是我知道的那一部分。

物理

我比较重视物理的学习，较早就送到关四彤老师那儿去系统学习初中与高中物理，本意并不是为了竞赛，而是较早获得基本的理论知识，有助于阅读科普书籍，有助于较早观察与理解自然现象中的科学，这一点我很重视，这些“素材”潜移默化成孩子的科学素养。嘎子虽然进了物理A0班，但表现有起伏，有时名列前茅，有时位陪末座，主要原因，没有时间把老师教的完全吃透。

化学

最后谈谈化学，这是我的饭碗，跟物理一样，也到关老师那儿学了初中化学，我不擅长系统教初中与高中化学，但对“难题”可以彻底解剖，嘎子只要问我难题，我教他的机会就来了!天原杯考前，嘎子问了几个问题，其中有“卤钨灯”原理问题，我做了极为详尽的解答，本次竟然考到了!

篇4：初中理科怎么学好物理

初中理科物理学习四步走

一、兴趣是最好的老师。要想把物理学好，自己必须对物理有兴趣，这样在你遇到困难的时候才能有勇气与信心。

二、上课要认真听老师的讲解。不要认为老师讲的都是书上的东西，自己肯也会。其实，老师讲的都是他特意为我们挑出来的重点难点，越是这样的讲的越仔细越认真。因此必须把握好每一节课的内容。

三、反复钻研教材。我们的教材都是由物理方面的权威编写而成的，他们为了使全国所有的学生容易接受，在教材的安排上可谓下了大力，教材编写循序渐进，由易到难，循循善诱，通俗易懂。我们的考试题目也都是从教材上的题目转化而来的。每一个问题教材里都有很详细的描述，因此，吃透一本教材，把上面的每一道题都做会，你的物理成绩肯定拿高分。

四、考试后查漏补缺。考完试了不要丢下卷子，要仔细看自己哪些方面丢分了，是概念不清楚，还是粗心大意，找到原因后对症下药，以后不再犯同样的错误，下次考试就会有提高了。

初中物理学习方法

1.三个基本。

基本概念要清楚，基本规律熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，镜面反射和漫反射要清楚概念。基本规律如反射定律，要记清楚各个量之间的关系。基本方法如光路可逆性的应用，平面镜成像规律的应用要熟练。

2.独立做题。

要独立地，保证质量地做一些题，题目要有一定当的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习物理不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这都是正常的是任何一个初学者走向成功的必由之路。

3.物理过程。

要对物理过程一清二楚，物理过程不清必然存在解题的隐患。题目不论难易尽量画草图，有时画出草图即可。画图能够变抽象的东西变为我们常见的可理解的东西，更精确的掌握物理过程。

4.上课。

上课要认真听讲，不走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等同是完全自学了。入门以后，有了一定基础，则可以有一些自己的活动空间。

5.笔记本。

上课以听讲为主，要有一个笔记本，有些东西要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记做好补充，如发现较好的题可以添加到笔记本里。

6.学习资料。

学习资料要保存好，做好分类工作，还要做好记号，如做记号比方对练习题吧，一般题不做记号，好题、有价值的题、易错题分别作不同的记号。

7.向别人学习。

要虚心向别人学习，向同学及周围的人学习，经常交流，互教互学，共同提高，千万别自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

8.知识结构。

要重视知识结构总结，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到章节，甚至具体到某一个知识点。

篇5：如何学好理科

如何学好理科【精选】

如何才能学好理科呢?理科的学习其实就是遵守着以下几个规律，如果你能把这几件事儿做到，你的成绩一定不会差，

一、做题是王道，没有其他捷径

在最后这一年，不要妄想掌握个什么习惯，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要点就两个字：做题。而且是做综合性的难题，说的再直白一点，只有你不会做或者做不对的题目对你才有价值，只要内心够坚定，专找不会做的题做更有效果。

二、找到不会做的题，就想办法弄懂它

做题不是题海，做题的目的很简单，就是为了找出自己不会做的题目，通过主动的弄懂一个个不会做的题目，不断提升自己，让自己不再存有漏洞。挑战难题是需要内心的坚定和强大，因为挑战难题的过程可能是抓耳挠腮半个小时都没思路，对自己信心的打击，和兴趣的打击都蛮大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不会的点，想弄会它，你就不会觉得这是给自己的打击了，

三、会做的难题越来越多后，学会总结生成自己的结论

难题会做的`越来越多之后，更要学会沉淀，以数学为例，就是学会总结属于自己的小结论，这些小结论就是你的独门秘技，既让你解题更迅速，也让你更有自信。

每天坚持半小时做一道中考压轴题。能做出来的同学，再接再厉，保持题感，把自己的方法好好的总结一下。

能做出来两问却无法突破第三问的同学，好好想想自己没能想到的步骤到底是什么?请教老师为什么要这么想?学会这些思路、方法用在其他题目里面。

感觉第二问都没法入手的同学好好看看答案，扪心自问到底是什么不懂，找一个懂的人给你细致的讲解一边，在讲解的时候一定要刨根问底的把所有不懂的细节问清楚，并且用笔记下来，再找多几道类似的题目让自己巩固一下。

最后，期待所有的同学逆转自己的理科!理科他就是个纸老虎!

篇6：怎么有效学好初中理科知识

初中数学知识学习方法

一预习

对于理科学习，预习是必不可少的。我们在预习中，应该把书上的内容看一遍，尽力去理解，对解决不了的问题适当作出标记，请教老师或课上听讲解决，并试着做一做书后的习题检验预习效果。

二听讲

这一环节最为重要，因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上，听数学课时应做到抓住老师讲题的思路，方法。有问题记下来，课下整理，解决，数学课上一定要积极思考，跟着老师的思路走。

三复习

体会老师课上的例题，整理思维，想想自己是怎么想的，与老师的思路有何异同，想想每一道题的考点，并试着一题多解，做到举一反三。

四作业

认真完成老师留的习题，适当挑选一些课外习题作为练习，但切忌一味追求偏题，怪题，更不要打“题海战术”。

五总结

这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结：总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的，错在哪里，总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。

初中物理知识学习方法

死记硬背

要得!基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会。

独立做作业

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。

要过程作图

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

抓紧课堂

上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

坚持做笔记

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

整理好资料

学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，比如*、?、※、◎等等，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

提高效率

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，提高学习效率。而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、上学路上、等车时等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时突然想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。