下面是小编为大家收集的老年人与我的专业_初中记叙文，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“皮皮胖胖”提供。
篇1：老年人与我的专业_初中记叙文
老年人与我的专业_初中记叙文
星期六下午，独自一个人在班级学习，放下笔，除了墙上的答的答的钟摆声，一根针掉到地上也听的见，很静很静，走到窗前看看远方或俯视一下楼下，想找一些与学习无关的东西。这时候，一位老人正在横穿无人的足球场，他的步子没有青年人的匆匆感，没有中年人的忙碌感，有的是老年人特有的稳重，似乎每一步都是经过才落脚，看着他漫漫前行的身影，不由得想到了两个词语：老年人、我的专业。
老年人。他们像退院的闲僧，在一个小屋子里天天药炉经卷，断送有限的年光，虽然前院法鼓金饶，佛号梵响，喧闹盈耳，但都与他们无关，再也不能打扰了他们的好梦。但他们积累的知识、阅历和所表现出的智慧比年轻人多的多，他们的财富需要人去挖掘，让他们在晚年发其光散其热。他们意识到了生老病死是不能抗拒的自然规律，每个人都最终面临死亡，于是他们似乎等待死亡，但有多少人想过让他们的晚年生活更有意义，顺其自然，为所当为，也可以读一些哲学或宗教书籍或通过一些活动加深自己对生命的理解，思考死亡的目的不是为了死亡，而是更好的活着。
生活中的他们有时候像孩子，也许真的是“老小孩小小孩”吧。他们想找同龄人说说话；他们与晚辈们在一起时，以为自己是长辈所以感到拘束；他们想得到晚年的一些“自由”；还有一些老年人以为儿女不孝顺而感到伤心和绝望等等一些人会选择敬老院或老年公寓。天下间每个人都会老，他们的今天也许就是大家的明天；“百善孝为先”，有的'人失去了起码的善，就应该有一些人去尽没尽其孝道的人，照顾他们的生活或谈谈心的像儿女一样，这些尽孝道的人就是从事老年服务的人。
专业。在高考后的一个月里，除了吃饭、睡觉、等分就是查“学子”增刊，在众多专业中我选择了几乎没有人知道的专业----老年服务与管理专业。在别人它冷的像冬天里的冰激淋，但在我眼里它会成为“冬天里的火锅”一样的专业。将近一年的学习生活，学习了中医理论、营养、解剖还有老年社会学等课程后让我更喜欢我的专业。让我知道人、人体、健康和保健的关系；知道了老年身体退化和心理变化的一些知识；知道老年群体在扩大；知道“421”家庭将成为中国家庭的典型家庭模式……以为社会的发展，老年服务与管理专业将会成为老年服务业的需要，不是吗？
老年服务与管理这门专业，如果没有老年人，那么为谁服务与管理呢？这个就是中国几钱年来的“以人为本”思想吧。这两年一些学校开了这个专业，人员甚少。真想同年轻的朋友们说：加入老年服务与管理的行业中吧，如果能陪伴一位位经历人生风风雨雨的老年人度过余生，送其安然的离开，真的是一件善事，虽然我不是宗教信徒。
回到座位坐下，告诉自己，继续学好专业知识吧，左右不了别人的思想，能作到的只有让自己的思想的进步和升华。
发现夕阳的余辉已照进室内，钟摆依旧在的答的答的想。想想：未来好远，但我为老年人服务的心不会变；为了服务好老年人，我要学好我的专业。拿起笔，继续学习。
篇2：与我同行作文记叙文
那微笑承载了美好的回忆。
——题记
“朋友一生一起走，那些日子不再有 一句话，一辈子;一生情，一同行……”悠扬的乐曲在耳边回荡，我，尽是享受、陶醉、满足……
在薄薄的晨雾中，隐约可见绿树的绰约风姿，那一片生机勃勃的劲草，更是绿得耀眼，绿得鲜明，如同寡淡的清水，溶入了一块方糖后的滋味,让人心醉，让人欢欣……
那一天，当我置身于舞台上，面对着台下众多观众的那一刻，时间仿佛静止了，我的小心脏，简直是十五个吊桶打水——七上八下呐!但，望着观众们聚精会神聆听我演讲，而显露出一副满脸期待的模样，我似乎舒缓了很多。在茫茫人海中，我仍找到了那张白晳的脸庞上，它上面挂着甜甜的微笑，似花朵，一层一层地缓缓绽放，眼睛里满是对我的鼓励与信任。“默默不语两眼泪，耳边响起驼铃声”。我看到此情此景，内心有些小欣喜。哎，一个小小的激动，竟消灭了所有的台词。刹那间，我的心提到了嗓子眼。不过还好，明智的我做了一个深呼吸，回忆起来了，感谢那微笑勾起我片片思绪。感谢，感谢!
太阳终于出来了，光芒像一个调皮的娃娃，在乳白色的雾气中一闪一闪的。白衣舞女似的薄雾，在阳光的催促下，慢慢隐去了。
然而，灯光照耀下的我，成功的步入了高潮部分。一声声强而有力的言语，一个个柔而刚劲的音符，从我的口中蹦跳出来。掌声不断，心情大好。这一阵阵热烈的掌声竟打断了我的思绪。此时，我的额头沁出了汗，手也不断地轻颤。唉，真是不知所措。我一直问自己：“下一句是什么来着……?”我感觉，台下的不是欢笑，而是嘲笑，不是掌声，而是辱意。想到这，我的脸似发烧一般火热，恨不得挖一个地洞，以迅雷不及掩耳之势地钻下去。但，事以愿为啊。我扪心自问道：“你怎么能以‘不了了之’来代替‘努力夺取’呢?”两种对级的想法，相互碰撞、摩擦，恍惚间，仿佛又看见了那张笑靥如花的脸庞。它是温情的，宽容的，期待的。于是，我咬定牙尖，微微点头，肯定了自己。一个深呼吸，心里以钢铁般特等奖的信念，心里一场激烈的斗争就这么结束了。这朵微笑的火花就如此，慢慢地绽开了，融化了我内心所有的负能量，燃起了我内心所有的正能量。看，它沸腾了!哈哈，苍天终不负我，飞扬的眉毛，赞颂的目光，经久不息的掌声……无不告诉着我：你成功了!欢喜，欢喜!
朋友私一张笑靥如花的面庞，给予我勇气，教会我克服困难，陪伴我风雨同行……
是啊，微笑，犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情……
没错，一微笑，一生情，愿彼此同伴同行!念，心里一场激烈的斗争就这么结束了。赶走了恐惧，赶走了放弃，赶走了内心的那个小魔鬼;而，留下了小天使，迎来了希望，迎来的坚强，迎来了成功。哈哈，苍天终不负我，飞扬的眉毛，赞颂的目光，经久不息的掌声……无不告诉着我：你成功了!
朋友私一张笑靥如花的面庞，给予我勇气，教会我克服困难，陪伴我风雨同行……
是啊，微笑，犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情……
没错，一微笑，一生情，愿彼此同伴同行!
篇3：挫折与我同行记叙文
既生瑜，何生亮!——题记
吾且问，同行路上，何因为她的爱，正如那样一句话，你在或是不在，你来或是不来。我就在此地默默的爱着你，让爱的芳香伴你而行。 物最重要?是何物，救人于危难中，使道路宽阔平坦?可是灵敏?否!可是勇武?否!许是机智?亦否。一路同行，心态最重要。
一颗平和、广阔的心才最重要。
汝若不信，且听吾细细道来——
黄忠将军，一生戎马，披挂上阵，精忠报国，所谓威风不减当年。更在定军山一战中大发神威，将曹操帐下大将夏侯渊斩于马下，立下汗马功劳，不愧勇武之名。可这一个老当益壮的老将死时却极其窝囊，如何死法?气死!黄忠轻敌，急于为关羽报仇，便一人闯阵，却在不经意间被韩当、凌统、潘璋、周泰四员大将团团围住，正欲撤退，旁边又冲来马忠，一箭正中黄忠肩头。黄忠被暗算，心中郁结，逆血上涌，以致箭疮发作， 吐血而亡，极其凄惨。
黄忠何其勇武!可他的勇武给了他什么?自大?轻敌?
再来说说周瑜，堂堂吴国大都督，不可谓不风光，英姿勃发之时却偏偏出了个诸葛亮，上知天文，下识地理，没事还能呼风唤雨。
周瑜很郁闷哪，想自己堂堂大都督，还比不上一个小小的山野草民么?心中郁闷，做事难免偏激，于是三番四次找诸葛亮的麻烦，却又被一一化解，最后一次本欲暗杀诸葛亮，谁知诸葛亮早已看破一切，天还没亮就已经跑路了。周瑜这下可是气得一病不起了，一口逆血喷出，下去找黄盖了——也被气死了。
周瑜何其机智!可他的机智却没有派上大用，几次奇策在自己心中却被自己的败绩消耗殆尽，含恨而绝，死前 还 发出了“既生瑜，何生亮!”的悲叹。他也是死于心态，败于心态，他并没有平和之心。
相比之下，诸葛亮就平和多了。临难而不自危，遇险而能不惊。一出空城计，吓退了身经百战的司马老将军;几个稻草人，谈笑风生间骗走了曹操数十万支箭;生至大限，不惊不慌，交待完后事方才含笑而绝。
这种心态，值得称道，令人敬佩。
让平和成为我不弃的行囊，抑或是遇险时的锦囊，永远珍藏于我心中，伴我一路同行。
篇4：挫折与我同行记叙文
没有绝望所以没有放弃，有了勇气，离成功还有多远?——题记
传说，人马座是猎人的标志。所以，人马族人被誉为天生的猎人。
他们有骏马矫健的铁蹄，有人类智慧的大脑;他们善于奔跑在各种环境，善于利用大脑锁定猎物;善于骑射，善于追捕。他们是敏捷和冷血的象征，是勇气的代名词。
每个人马族人在成年时都将接受试炼。试炼的过程困难丛丛，甚至会有年轻的生命在试炼中陨落。如此残酷的原因，就是为了唤醒人马族人勇往直前的本性。在陷入真正的困境的时候，拿出真正的勇气。哪怕是破釜沉舟，也要放手一搏。
这只是传说。但我却嗅到了别样的味道。
什么是真正的勇气。
不是嬉皮笑脸地流连在危险的边缘，不是自以为是地挑战极限运动，更不是以叛逆期为借口肆无忌惮地触碰他人的底线。勇气浪费给了无谓的事情。
真正的勇气不需要伟大作为修饰。
不必像邱少云那样用生命守护战友;不必想哈利·波特那样拼尽全力战胜伏地魔;更不必像超人那样拯救全人类。
你我都是平凡人，却拥有不平凡的勇气。
我今年已满14岁。这意味着，我将拥有更多;这意味着，我将失去更多;这意味着，我将承受更多。我站在童年的尾巴上，一面回忆童年的时光，一面不舍地迈进人生的下一阶段。前方的路有多长，前方的路有多亮，我无从得知。我怀揣着不安，走上了这条路。
还有很长的路要自己走，还有很多的事要自己面对，我必须坚持不被动摇，我必须拿出真正的勇气。
或许在这一路上，我会听到很多流言蜚语，我会看到很多颗曾怀揣梦想的心灵坠落，或许我会因此而置疑自己，信心会因此而动摇，或许我也会感到疲惫与无力，但这一切都会过去，它无法阻挡我前进的脚步。勇气会时刻给予我力量，提醒我曾经走过了怎样的路，提醒我勿忘初心。
直到明媚的阳光穿透阴霾，近到让我触手可及。
直到阴暗的气息离我而去，远到仿佛不曾有过。
偶然回头，发现我已走过一段不远的路。
没有绝望，所以没有放弃，有了勇气，成功不会很远。
让勇气与我同行。
篇5：同学与我作文记叙文
上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史老师参加比赛暂时回不来，这节课自习!”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学动起来。坐在最后一排的几个同学嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。这不，还吵起来了!“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……过了一会“历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。
唉，老师不在的时候……这就是我们初一五班的“特点”，哎，没办法拉……
篇6：拼搏与我同行记叙文
惬意的神情，悠扬的曲调，细致古朴的雕花镂刻，修长的琴身已架在檀木色的琴架上，轻抚粗细不一的二十一根琴弦，天籁之音如流水缓缓流淌。手机屏幕上的古筝演奏深深地吸引了我的注意。那时我年幼的心被古筝塞满，我也想走进古筝那旖旎的世界。
终于，机会来临，一次国学夏令营，原本安排学习京剧文化的课程，因为京剧老师临时有义演，所以换成了古筝演奏课程，这下可乐坏我了。我与古筝的缘分，再起。
自从我真正接触古筝，我才知道什么叫苦！玳瑁指甲与琴弦无情接触，手臂间传来的酸胀、痛苦，煎熬这我。听着自己弹出杂乱无章的曲子，丝毫没有韵律，我不禁失落，尽管老师多次安慰，古筝本来不好学，能弹成这样已经很不错了，但深爱古筝的我怎能这样轻易放过自己呢？眼眶泛酸，心中不甘，望向窗外，落日的余晖褪去了天边的最后一抹酡红。想起初见古筝的情景，油然而生一股动力，我不怕苦不怕累，一定要付出足够的努力，学好古筝。
那一夜，无眠，想到第二天就要比赛，有些激动，有些紧张，脑海中不断翻滚着各种古筝演奏的还原画面，月光越过树梢，闯进宿舍，洒在床沿。我突然有了一个大胆的想法，既然睡不着，那就找个地方再练习一晚！悄悄地，我溜出宿舍，找了一个僻静之处，我眉头微蹙，轻抿嘴唇，左手轻抚琴弦，右手戴上玳瑁指甲，轻轻弹奏起来，一遍遍回忆着那些技巧：大撮，琵音，摇指……
那晚，有一件事我一直不能确定，或许是月光太过明亮，亦或是我太过激动，记忆中的古筝一直流淌着光，不过，那晚有一件事我可以确定。有一个心灵被希望充盈，有一个少年被梦想填满。
“没想到过了一个晚上，进步了这么多”老师惊诧道，“”这次结营晚会，就由这位同学来表演吧！”那一刻，我的心就好像被一丝拼搏的劲头贯遍全身。
惬意的神情，悠扬的曲调，台上的比赛选手们吸引了大家的目光，檀木色的琴架已架在舞台中央，我轻抚粗细不一的二十一根弦，天籁之音依旧如流水缓缓流淌。这时，台下的同学投来好奇而艳羡的目光。而我，也真正走进了这个旖旎的世界。
篇7：高中与我同行记叙文600字
木雕鎏金，岁月涟漪，走过熟悉的粉墙黛瓦，袅袅白烟裹尽夕阳最后一缕绝决。耳畔传来毛笔搁楞的声音，书写出一段尘封的记忆。
这是七月里最炎热的一天，公交车在羊肠小道上蔔匍前行，车轴的阴影被拉长又抽短，抽短又拉长，唯有车窗外的野花香沁人心脾氤氲每一个角落，带着些许失意的我回到了故乡。白墙青檐，家还是去时那模样，不曾改变。沿看旧巷我一路南进寻找熟悉的身影。
是的，不出意外，我在厨房找到了母亲。
彼时的她正在厨房忙碌，在接到我归家的消息，她便打早开始一晨的辛苦，只为给她的女儿准备一份爱吃的家常菜。女儿爱吃的菜肴几乎只途经母亲之手，翻地、洒种、浇水、施肥、除草、采摘无不亲力亲为。
我也曾惊讶母亲的能干，惊讶于她厨艺的精湛与高超，却不知谁的天赋是与生俱来的。她的能干、伟力无非是有这么一个人需要她去给予、付出。
吃着记忆中的佳味，我曾询问母亲这道莱是否已有称谓?母亲思虑片刻说：不如就叫“思归”吧。“思归、思归，思子归家”。在那一刻似有一股酸楚爬上心尖，让我不得举箸。
对于母亲，我一直心坏愧疚，在离家的日子里，她就像深夜海滩上的一星萤火，独自照耀这片苍宫，在孤家等待中给予她的子女从不间断，历久而弥坚的爱。
回首往事，过往时光扑尘而来，真的，我再也没有见过一位母来给离家在外的游子准备一份家常菜更令人动容的场景了。
一声思归，一畔情。母亲，感谢您予我的同伴同行。
篇8：高中与我同行记叙文600字
我们在日常生活中都喜欢跟情绪刺激的人生活在一起，因为情绪其实挺能感染人的，如果时常跟一个情绪低落的人在一起，我们的情绪也会莫名其妙的开始低落，如果时常跟喜欢抱怨的人生活在一起，我们的生活也会充满烦躁和怨恨，如果和一个生活快乐的人生活在一起，每天都一起说说笑笑的，那我们的生活也会被感染到也会在这种快乐的气氛中生活和学习。
所以我一直觉得我需要做一个快乐的人，让快乐与我同行，伴我成长。在生活中我是非常少发牢骚的，因为我很清楚的知道发牢骚也是没有用的，我们能做的只有去改变它，就比如有的作业老师布置的很多，这个时候就会有同学发牢骚甚至去撕作业，做一些非常极端的生气的行为，我觉得这些都是得不偿失的，而且这样无端的发泄是没有意义的，我们可以觉得有些难过，但是不要做一些特别极端的行为。有这些抱怨和发牢骚的时间，不如就低头开始写作业，我们既然不能不写作业，那就只能不要再去花时间去抱怨发牢骚，为这些事情感到生气了，能做的只有赶紧写，作业多写一点，也就减少我们回家的作业量。
在生活中我也是一个很少生气的人，因为我觉得生气这种愤怒的情绪真的很容易感染到别人，让别人也有不好的情绪，然后给自己的人际关系带来不好的影响，我的生活里就有这样的例子，我的室友是一个脾气比较暴躁的人，他有时候生他爸爸妈妈的气，最后在寝室里很大声音的摔东西，就是把一些自己做的事情的动作加大，让别人知道他很生气，但是他生气并不是我们招惹的，而且那个时候还有室友在睡觉，那么他这种行为就是非常招人讨厌的了。之前参加羽毛球体育课考试，然后有的同学因为没有合格就把羽毛球丢在地上，踩了几脚把羽毛球拍踩断了，我觉得那样亏损的只有是自己，首先自己损失了一个羽毛球拍，而且还让周围的人觉得自己是一个非常脾气暴躁的人，其实一般的普通的人都是不愿意和情绪不好的人和喜怒无常的人做朋友的，我觉得这样对自己的人际关系也不好。所以我在生活中会尽量的把这些不好的情绪收敛住，一般是一个人去发泄发泄的适可而止就行。
我们都要让快乐伴随我们的成长与我们同行，其实我们生活在这个世界上不就是追求快乐吗?快乐才是最重要的，做自己喜欢的事情吧，并且会收敛自己的情绪，要更好的学会控制情绪，把快乐传递给他人。
篇9：与我同行作文600字记叙文
让星星点点的萤火与我同行。——题记
这个世界很美，却缺少了幻想;这个世界很干净，却缺少了色彩。
在遇到他们之前，我一直是这么认为的，可是遇见它们之后，我却觉得，这个世界很真实，却不缺少幻想，这个世界很干净，却五彩缤纷。如今，我已经没有办法再放弃了。
动漫，是如今人们已熟知的事物了，但是大人常说，动漫这种东西是给小孩子看的，已经不适合我了，我已经十四岁了，该回到现实中来了。
可我，却不这么认为。有些东西不是没有意义，而是我们缺少发现。动漫并不幼稚，因为它用它特殊的方式记载着我们的回忆。“即使痛苦也好，即使开心也罢，回忆都是我不愿舍弃的很重要的东西!”这是一部动漫中男主角说的话。他说的很对，因为有回忆，才构成了现在的我们。
有的人说我很傻，说只有无聊的人才会对这种东西感兴趣。但是，如果真的是无聊的东西，那为什么有这么多人不愿放弃呢?动漫可以用新颖的方式给我们描述一个个人尽皆知的道理，用轻柔的声音治愈着我们的心。让我们在这个真实的世界中找到一点点的幻想。
“雪融化了会变成什么呢?”羽鸟先生问。
“是春天吧……”小透回答。
每个人都认为雪融化之后是水，却不曾想过，雪融化之后，变成水之后，用自己的身体去浇灌大地，让大地又重新变得生机勃勃，迎来春天。这个世界最冰冷的东西化为最美好的季节，这是何等的伟大。而人们却只想到雪是冰冷的。
动漫就像这个世界星星点点的萤火一样，繁多，而不杂乱;闪亮，而不耀眼。我愿意就这样踏入萤火之森，即使成为不愿将面具摘下的小丑，即使成为因为过去而沉陷的愚者，即使在森林迷路成为绝望恸哭的信徒，那我也要怀抱着花与月，继续前行，成为像《银河铁道之夜》里的那只蝎子一样，被烈火燃烧，却成为星空中最耀眼的星星的人。
在我的世界里，我愿与星星点点的萤火同行。
篇10：与我同行作文600字记叙文
清晨的阳光铺在操场上，晶莹的露珠闪着光，早期的鸟儿站在枝头，开始新一天的歌唱。
我与他一起在操场上晨跑。我们俩步频相同，交错的呼吸声似是交响乐。这是，他问我：“你还记得我们的约定吗?”
那时还在小学，我们俩最要好，我们都喜欢打篮球，互补的性格使我们相处更加融易。六年级的期末前一个星期，他与我约定以后要努力学习，考上同一个初中;同一个高中;同一个大学，一起打篮球。我那时想都没想就答应了。
那个星期，我俩十分拼。功夫不负有心人，我们俩进了同一个初中。可惜的是，不在同一个班。
“当然记得，你可要加油啊，别被甩到后面去了。”说完，脚上一登，超过了他，可是一会儿便被赶上，“怎么会落下。”他得意地看着我。
在初中，我们的见面次数是一次比一次少。转眼间，就到了初二，学习压力，科目增加，这些犹如一座高耸入云的山挡在了我与他中间，我只能听到他前进的脚步，却不知是否与我同行。
不知不觉中，脚下的橡胶跑道演变成了泥路，那清晨的阳光也被云霄遮住，天空灰沉沉的，绵绵细雨打湿了泥路，前进的路途十分艰难。格栅的脚步声若隐若现，不知道是超过还是落后。看不见也听不见。
疲惫的身子，沉重的脚步。我似要陷入这泥潭之中。
当我准备好沉眠在泥潭中时，我听到他的呼喊。“可不要忘记约定哦!”我听到了，我听到了，那逐渐响起的脚步声。迷雾在消散，山在塌陷，我看见了，我看见了，他时刻与我同行，即使我深陷泥潭，他还在原地等我。
他伸出一只手，“说好了，一起学习，考入同样的高中，同样的大学，一起打篮球，可不许反悔”我抓住那只手说，“当然不会，可别被我甩掉了。”
“再跑一圈吧，还早。”我忽然说到。他没说什么，只是与我一起跑步，一样的步伐，一样的步频，交错的呼吸声，他与我同行。
