诺贝尔奖的种子阅读答案

时间:2023年06月27日

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来源:棋落水

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下面是小编整理的诺贝尔奖的种子阅读答案,本文共8篇,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。本文原稿由网友“棋落水”提供。

篇1:诺贝尔奖的种子阅读答案

诺贝尔奖的种子阅读答案

①我的朋友老康在美国读博,他有一个八岁的儿子,本来在国内读二年级,因好动淘气,常常被老师训斥,学习成绩总是垫底。因此,老康就把他带到了美国。

②没有想到第一次考试,他儿子的成绩就是全校第一,并且数学还得了满分,这让老康感慨万分:祖国的基础教育多么扎实!连垫底的学生都能在美国考第一!

③同时他又自问:中国有如此好的基础教育,中国人应该拿诺贝尔奖拿得都手酸了,但事实上却根本没有中国人什么事儿,年年都看着别人拿,这是怎么回事?

④不久,老康就看到了美国佬的厉害。小康放学回家,问老康:“ How is the unitedstateswriting Diabetes?(在美国,你们是怎么认识糖尿病的?) ”

⑤老康读的专业是英国文学,也不知“Diabetes”是什么意思。老康搬来词典,才弄清了它的意思:糖尿病。

⑥老康问:“你问这个问题干什么?”

⑦小康说:“赫本小姐布置我们写作文,题目就是这个。”

⑧什么?这是什么老师!才三年级的学生,让他写这种纯学术性质的文章!老康马上打电话给赫本老师抗议,连发炮弹:作文应该贴近生活,不能脱离实际,比如写一写“上学路上”,或者“记一次有意义的.活动”,你怎么能出这么一个题目?你自己完全知道糖尿病是怎样产生的吗?

⑨赫本回答:糖尿病发病率越来越高,这不是生活中的事情吗?弄清病理,这不是很有意义的活动吗?我不知道的,学生就不能知道吗?……

⑩老康被说得左支右绌,此时此刻,老康对这种美国式的教育露出不屑之色:好高骛远,空中楼阁,没有翅膀就想上天揽月,哼!

11)11老康不久就把这件事渐渐淡忘了。直到有一天赫本打来电话,只听赫本那边情绪激昂,兴奋异常。原来她从批阅小康的作文之中获得了有关糖尿病的知识,于是疑心自己五岁的女儿患有糖尿病,到医院体检,果然是。因为是早期发现,能得到有效的治疗,不久即可康复。她已经感谢过小康了,现在还得感谢小康的爸爸……

12)12老康一时不知所措,只是一味应和:是吗?……是吗?……

13)13老康缓过神来,还是不敢相信。老康赶紧找来小康的作文本。好家伙,足足写了十六页!他才多大哟——八岁,小学三年级!

14)14天哪,纲举目张,逻辑严密,引文扼要,还在文末列出写作本文时用的七本参考书目。

15)15老康跌跌撞撞好半天才把这16页作文读完,只得了个囫囵之意。心想:这小子,到美国什么都没有学会,倒把国内抄袭论文的功夫无师自通了。

16)16老康决定先礼后兵——先不耻下问,后兴师问罪。小康一回家,就很高兴地向老康宣告:“我现在是医学家!将来一定能得诺贝尔医学奖!”

17)17老康见他得意忘形,马上沉下脸: “谁说的?”

18)18“赫本小姐!”

19)19老康装作不知内情:“她说你是医学家,你就是了?她说你能得诺贝尔医学奖,你就能得了?”

20)20“你还不知道哇?告诉你,我的作文引起了赫本的高度重视!她根据我对糖尿病的研究心得,发现了她女儿的糖尿病。她说我非常伟大,长大一定能够得到诺贝尔医学奖!我也觉得能得这个伟大的奖!”

21)21老康在心里苦笑:美国式的教育总是让学生这么张扬,这么不知天高地厚。

22)22现在,他要检验一下小康作文的货色!老康本想戳穿小康的西洋镜,没有想到小康对答如流,左右逢源。这么说,美国佬在教育方面还真有一套。

23)23仔细一打听,老康才知道小康为了写这篇文章,泡了图书馆,请教了主治医生,询问糖尿病患者……这类事情包含着多少综合素质!这就是美国的教育——让学生自己去寻求解决问题的方法。小康学到了这种方法,于是才能将众多的信息进行过滤,梳理之后形成了自己的认识——这恐怕是中国写作教学从来也没有涉及的领域。

24)24老康顿时对赫本老师肃然起敬。赫本说小康一定能够获得诺贝尔奖,是的,小康会得到的,因为种子已经播下。

10、根据老康来美国的情感态度变化来填空。(2分)

儿子考第一,他 ;有如此好基础教育的中国得不到诺贝尔奖,他不解;得知儿子的作文题目后,他 ;对美国式的教育,他 ;当赫本老师打电话感谢他时,他不知所措;曾被怀疑的儿子对答如流时,此时他对美国教育 。

11、老康看完儿子的作文,“心想:这小子,到美国什么都没有学会,倒把国内抄袭论文的功夫无师自通了。”老康所思所想,说明了中国怎样的社会现实?(2分)

12、第④段画线的句子和哪一段相照应?老康觉得美国教育厉害在哪里?(2分)

13、老康对美国教育由最初的“不屑”转变为“肃然起敬”,这运用了什么写作方法,有何作用?(2分)

14、文章最后说:“赫本说小康一定能够获得诺贝尔奖,是的,小康会得到的,因为种子已经播下。”从现实出发,你认为应该在学生心中种下什么种子,说说理由。(2分)

10、感慨 抗议 不屑 敬佩(4分,每空1分)

11、中国抄袭论文的现象比较严重,反应出中国人治学不严谨,也不诚实。(2分)

12、和 EQoac(○,23)23段相照应;(1分)美国的教育让学生自己去寻找解决问题的方法。(1分)

13、运用了欲扬先抑的手法;(1分)它使文章波澜起伏,更吸引读者的阅读兴趣。(1分)

14、示例:应该种下自主探究的种子,让学生自己去寻找解决问题的方法。(1分)只有这样才能培养学生“格物致知”的精神和自主创新的能力。(1分)(语句通顺,符合生活实际,言之有理即可)

篇2:一粒种子阅读答案

一粒种子

在一片肥沃的土地上,一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方,它苦苦请求小燕子帮助,带它到别的地方去生活。

燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。”

燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我也不喜欢。”

燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。”

燕子生气了,就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是,它失去了大好的时光,还没有等到开花结子,就被一场寒霜冻僵了。

1.在短文中找出下列词语的反义词。

干燥( ) 整齐( )

讨厌( ) 柔软( )

2.小燕子把小花种子带到___________、___________和___________,小花种子都______________________,结果它被丢在_________________________________。

3.小花种子长出了幼芽,可是还没等到开花结子就被冻僵,原因是______________

______。你想对它说_______________________。

4.假如你是小花种子,会怎么做呢?

______________________________________

参考答案:

1.①潮湿 ②整齐

③喜欢 ④坚硬

2.①山上②湖边 ③树林 ④不喜欢⑤路边

3.①因为他的很挑剔,从而失去了播种的`大好时机

②要抓住时机,不管在哪都能生存,一味挑剔只会害了自己。

4.我会在我原来的地方生活,因为不管在哪里,都要能够生存,不要老是挑剔,反而会害了自己。

篇3:一粒种子阅读答案

窗台上有一只花瓶,花瓶中的花死了,只剩下了泥土。

不知哪一天,从天上飞来了一粒种子,凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。我并没有留意,不曾给它浇过水、不曾帮它松过土……日子一天天过去,我早已将它遗忘。突然,有一天我发现它发芽了,长叶了。原来,它是一株小草。它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸土、空中太阳所给它的一线光,它顽强地生长了,而且长得很高,颜色也很翠绿……

我站在窗台边,凝望着那株翠绿的小草,感到惊讶。没想到随处可见的小草,出现在花瓶中会那么美,那么迷人。同时,我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力:一粒小草的种子,只需一寸泥土、一线阳光就能生长;在风雨的吹打下曾弯过腰,但风雨过后,它又能重新抬起头!

一株平凡的小草,却能具有一种极为不平凡的精神。它那种顽强的生命力在黑暗中又闪烁着多么灿烂的光辉……

题目:

1.花瓶中的种子凭着什么发芽长叶的?

2.为什么在作者的眼里“随处可见的小草,出现在花瓶中会那么美,那么迷人”?

3.“一株平凡的小草,却能具有一种极为不平凡的精神。”这种“不平凡的精神”指的是什么?

参考答案:

1.它凭着顽强的生命力和利用瓶中的一寸土、空中太阳所给它的一线光(意思对即可)

2.因为作者没想到自己的花瓶里会长出小草,为此感到惊讶和稀奇,所以觉得它很美,很迷人。(答案不唯一)

3.顽强的生命力(意思对即可)

篇4:一粒种子阅读答案

种下一粒美好的种子

①一位女教授退休后,为了享受清静的生活,搬到了郊外一处一层楼房,不久,她就发觉,这里环境不尽人意:住房间如同陌路,不时还会因声响和下水道堵塞等事情发生争吵,楼道门口尘土乱飞,痰迹斑斑……

②一天,女教授偶尔发现楼角有一个废弃的花盆,不仅灵机一动,捡回来洗干净,再到路边装满土,然后洒下一点肥料,用水(jìn)透,待土潮湿松散时,将一粒茉莉种子精心种下。最后,放在楼门口一侧。从此,她每天早起必将花盆周围和整个楼道都打扫一遍。

③人们开始还觉得奇怪,但大家都想,老太太可能是一时高兴,扫上几天,过后一切都会恢复原样的。终于,花盆里的生命破土而出,青翠翠、水灵灵、挺着个小脑袋,如一个稚气十足的小顽童,煞是可爱。小苗儿一天高似一天,引起了人们的注意。啊!原来这是一盆花儿啊!看来这是个很有品味的老人啊!

④花香弥漫,有如一块(cí)石引得楼上楼下的居民前来观赏,它素雅的气质,冰清玉洁的风范,犹如一个天生丽质的美少女无声飘荡着的圣洁灵魂。人们惊叹之余,无不把赞许和钦佩的目光投向老教授,不知不觉,这里的谈笑多了起来,有时龙门阵一直摆到深夜,见面后脸上都挂满了笑,有时来了兴致,还要一起喝两盅,楼道门口往往不等老太太打扫就已经干干净净了……

⑤现代作家夏衍先生在其力作《野草》中,回答了一个极普通却又异常难解除的题目:世界上什么力量最大?答案是一粒不起眼的种子,它虽然微不足道,却可以掀翻万斤巨石,在悬崖峭壁的顶峰上扬起生命的旗帜。

⑥每个人的心田,不过方寸之地,但却是一块最大最肥的沃土,想收获幸福、快乐的果实吗?不难,只要种下一粒美好的种子!

1、根据文中所给拼音,写出相应的文字。

(jìn) ______________透 (cí)______________ 石

2、第④段“人们惊叹之余,无不把赞许和钦佩的目光投向老教授”中“人们”在“惊叹”什么?又为什么“把赞许和钦佩的目光投向老教授”?

3、文章先写楼道环境极差,后写楼道口“花香弥漫”,人们“脸上都挂满了笑”从表现手法来看是运用了什么手法?其作用是什么?

4、文章第⑥段作者说“每个人的心田”都是“一块最大最肥的沃土”。请结合全文,谈谈对这句话的理解。

5、请你谈谈对题目“种下一粒美好的种子”的理解。

6、读完全文,我们不禁为老教授的行为而感动。想想自己,如何在自己的心田上“种下一粒美好的种子”?

7、请仿照例句的形式,在下面横线上填写句子,要求语言流畅,想象合理。

例句:一粒不起眼的种子,它虽然微不足道,却可以掀翻万斤巨石,在悬崖峭壁的顶峰上扬起生命的旗帜。

仿句:

参考答案:

1、浸 磁

2、赞美女教授高雅的品位和富有爱心的行为,钦佩她的这份爱心。

3、对比手法。 老教授的做法产生了好的结果,同时赞美她的爱心。

4、只要我们在自己的心田里种下一颗爱心的种子,它就会很快发芽、生长、结果。正因为老教授心中有一颗种子,体现在清扫楼道和种花中,由于她的爱心,也影响别人有爱心,最终收获幸福快乐。

5、(1)指老教授种下的花的种子 (2)指每一个人都要心怀一颗美好的种子。

6、“略” 围绕“富有宽容心,培养自己富有爱心”等来谈。

7、示例:一粒不起眼的种子,它虽然极为平凡,却可以冲破层层厚土,在平瘠的土地上扬起生命的旗帜。 (答案不唯一)

篇5:一粒种子阅读答案

一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。”

“外边什么样儿?也这么黑吗?”

“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界!

1.读了短文,我知道了种子发芽需要( )、( )和( )等条件。

A.温度 水分 土壤

B.阳光 空气 水

C.氧气 氮气 二氧化碳

正确答案:A

2.选词填空。

“暖和”的反义词( )。

A.温暖

B.黑暗

C.明亮

D.寒冷

正确答案:D

3.选词填空。

“暖和”的近义词( )。

A.明亮

B.黑暗

C.温暖

D.寒冷

正确答案:C

4.选词填空。

“光明”的反义词( )。

A.明亮

B.黑暗

C.温暖

D.寒冷

正确答案:B

5.选词填空。

“光明”的近义词( )。

A.明亮

B.黑暗

C.温暖

D.寒冷

正确答案:A

6.你能换个说法吗?

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。

春风在轻轻地吹,泉水在-_____________,小鸟在-____________,小朋友也在 。

答:

答案解析:

淙淙地流 唧唧喳喳地叫 自由自在地玩。

篇6:一粒种子阅读答案

一粒种子阅读答案

一粒种子阅读答案

窗台上有一只花瓶,花瓶中的花死了,只剩下了泥土。

不知哪一天,从天上飞来了一粒种子,凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。我并没有留意,不曾给它浇过水、不曾帮它松过土……日子一天天过去,我早已将它遗忘。突然,有一天我发现它发芽了,长叶了。原来,它是一株小草。它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸土、空中太阳所给它的一线光,它顽强地生长了,而且长得很高,颜色也很翠绿……

我站在窗台边,凝望着那株翠绿的小草,感到惊讶。没想到随处可见的小草,出现在花瓶中会那么美,那么迷人。同时,我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力:一粒小草的种子,只需一寸泥土、一线阳光就能生长;在风雨的吹打下曾弯过腰,但风雨过后,它又能重新抬起头!

一株平凡的小草,却能具有一种极为不平凡的精神。它那种顽强的生命力在黑暗中又闪烁着多么灿烂的光辉……

题目:

1.花瓶中的种子凭着什么发芽长叶的?

2.为什么在作者的眼里“随处可见的小草,出现在花瓶中会那么美,那么迷人”?

3.“一株平凡的小草,却能具有一种极为不平凡的`精神。”这种“不平凡的精神”指的是什么?

参考答案:

1.它凭着顽强的生命力和利用瓶中的一寸土、空中太阳所给它的一线光(意思对即可)

2.因为作者没想到自己的花瓶里会长出小草,为此感到惊讶和稀奇,所以觉得它很美,很迷人。(答案不唯一)

3.顽强的生命力(意思对即可)

篇7:《耳聋的青蛙与诺贝尔奖》阅读及答案

《耳聋的青蛙与诺贝尔奖》阅读及答案

①于丹曾讲过这样一个故事:一群青蛙想比一比谁能够爬上铁塔的顶端。开始时,它们奋勇争先。可是等到爬到了一半的时候,青蛙们打起了退堂鼓。 望着遥不可及的塔顶,它们停下了脚步。只有一只青蛙没有停下来,一直在努力。那些停下来的青蛙,看着这样一个瘦小的同类,有感叹,有嘲讽,有劝说,可是它 始终不为所动,一直向上。虽然每一步都是那么缓慢,但是它最终却赢得了比赛 。颁奖仪式上,当有人问它为什么能够爬上塔顶的时候,才发现它是一个聋子。

②耳聋的青蛙之所以能够爬上塔顶就在于它听不到伙伴们的议论,心中只专注于目标,不言放弃,才最终登上了塔顶。青蛙如此,人也一样。很多 时候,我们太过在乎世俗的眼光,计较自己的得失,顾虑面子和荣辱,而放慢了脚步,削弱了意志,甚至放弃努力。其实,我们要想获得成功,很多时候就需要将自 己当成聋子,忽略别人的`“善意忠告”,忘记他人的刁难非议,排除干扰和噪音,认准既定目标,保持向上的姿态,从容坚定地走下去。

③读着这篇寓言,我的眼前闪现出一个人,他就是诺贝尔化学奖得主谢赫 特曼。他曾经被科学界视为另类。他疯狂地宣称:自己发现了准晶体,玻璃就属于准晶体。人们取笑他、挖苦他,他的言论被斥为“胡言乱语”,他被认为是“伪科 学家”,许多化学界的权威站出来公开质疑他的发现,甚至包括著名的化学家、两届诺奖得主鲍林。“我并不在意,我知道我是对的,他们是错的,时间终会证明这 一点。”在寂寞中等待了28年之后,他最终赢得了世界的承认。于丹说:“世上有些奇迹其实就是在坚持中完成,有些奇迹永远不是那些最机灵和最聪明的人能够做到的。”

④英国科学家安德烈海姆想确定只有一个单原子层的石墨烯的存在,于是,他交给一位中国博士生一块石墨,要他利用精密的仪器把石墨打磨得越薄 越好。三个星期后,这位博士生兴冲冲的跑来说打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些,而博士生的回答却是“你这么聪明,你自己干啊”,就撂了挑 子。在这位博士生看来,这是导师在有意刁难他。面对质疑,安德烈海姆没有回应而是用行动作出最有利的回答。他采用更原始的办法,用透明胶带粘在石墨的顶 层,粘好再撕下来;对折胶带,再粘一次……如此反复,他在枯燥的对折中坚持着,耗费两年时间,终于得到了单层石墨,也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁诺 沃肖洛夫就是凭借着这个成果而在六年后获得了诺贝尔物理学奖。得知自己获奖后,安德烈海姆的一句话和于丹的话有着异曲同工之妙:“(我的实验)向人们展 示了,你事实上不需要在哈佛或是剑桥,不需要在集纳了最聪明的人和最先进的设备的地方,你在设备上处于二三流的大学里……也能做出令人惊讶的东西。”

⑤成功是什么?它没有秘诀,成功就是专心做好你应该做的事。就像耳聋的青蛙那样,虽没有过人的体力,超人的智慧,但是确定目标之后,不瞻前顾后,不左顾右盼,不受外界干扰,心无旁骛,朝着既定的目标奋力攀登。

16.本文的中心论点是什么?(3分)

17.第三段运用了什么论证方法?说说它的作用。(4分)

18.细读文章,谈谈你对第四段中画线句子的理解。(4分)

19.读完本文后,请联系实际谈谈你受到怎样的启示?(4分)

参考答案

16.成功就是专心做好你应该做的事。

17.运用举例论证的方法,举了谢赫特曼的事例,充分论证了“成功就是专心做好你应该做的事”这个中心论点

18.强调的是外部条件一般,个人天赋平常,只要确定目标之后,不瞻前顾后,不左顾右盼,心无旁骛,也能获得成功。

19.能认识到坚持的重要,言之有理就行。

篇8:《比诺贝尔奖更重要的》 阅读以及答案

《比诺贝尔奖更重要的》 阅读以及答案

分别阅读下面的文字,并完成后面的题目。(12分)

有一批诺贝尔奖得主在巴黎开会后发出宣言,如果人类要在21世纪生存下来,必须回过头去汲取2500年前孔子的智慧。

(1)你如何看待这一说法?请陈述个人观点并简单论述。(6分)

开放性命题,可肯定、否定或辩证看待,只要能持之有故,言之成理。

儒家思想是中国传统文化的主流,其以民为本、仁者爱人、为政以德等思想对当今“以德治国”有着重大的意义;其天人合一、和而不同、以义制利等思想契合当今的人与自然、人与人之间的可持续与和谐发展。

(一)诺贝尔奖获得者杨振宁先生曾预言,二十一世纪的中国科技发展将会突飞猛进,这取决于四个有利因素:经济实力的强大、决策者的决心、大量的青年人才、良好的传统。在传统方面,杨振宁极为看重由孔子开创的儒家思想在教育方面的深远影响。众所周知,孔子非常重视教育,提出了许多重要的教育思想:因材施教、教学相长、学思结合、重视实践、学仕结合……其中的一些观点今天看来更显卓越。比如,他的富民而教的主张,几乎就是我国普及教育、提高民族素质,以实现“科教兴国”政策的古代版本。(教育)

再如,在兴起于西方的现代教育中,技术教育、职业教育是最重要的内容,道德教育、人格教育则普遍被忽视,其结果是人的工具化、物化,孔子德才兼备、德智并重的教育思想在一定程度上可补其偏。

(二)在追求利益最大化动机的驱动下,西方传统的管理思想强调高效率、标准化。在这种体制下,人只被视为整个生产流程中的一个环节、一道工序,或只是庞大而复杂的制造金钱的机器上的一个零件,他的生活和权利得不到企业管理者真诚全面的关心。与此相反,儒家管理思想的基本理念则是“以人为本”,实实在在地爱人、关心人,而不仅仅是利用人、控制人。这就使得生产者在企业中有一种“家”的归属感,企业的对内凝聚力、对外竞争力也由于生产者对“家”的忠诚奉献得以增强。用一位日本企业巨子的话说,儒家的管理模式就是:一手拿算盘,一手持《论语》。

儒家管理思想的基本精神在“儒商”身上表现得最为全面。其博施济众、依群利己的经营宗旨,以人为本、仁民爱物的经营原则,以义取利、诚信为本的经营道德,好学重教、以智经商的经营特色,以和为贵、和气生财的经营方法。这一切无不是孔子思想在现代经济生活中的创造性运用。(经济)

(三)当今世界有两大显著趋势,其一是随着科技的进步和经济全球化的扩展,人们被愈加紧密地联系在一个“地球村”中,其二是某些民族、国家间的.冲突和矛盾似乎在朝着扩大、加剧的方向发展,帝国主义、国家主义、民族主义的幽魂仍在四处游荡。在未来的世界中,各国应当遵循怎样的政治伦理,才能使我们这个星球平安无事?孔子充满仁爱精神的“忠恕”之道应当是当今世界各个民族和国家相互尊重、和平共处的中心价值。孔子主张的“和而不同”应当是克服“西方中心主义”、“大国沙文主义”,实现文化多元存在、民族共同发展、国家共同繁荣的基本法则。亨廷顿的“文明冲突论”不应成为歧视和强权的现实借口,福山的“历史终结论”也不足成为人类未来发展的一元宿命。唯有彻底摒弃满怀恶意的达尔文主义的西方政治思维,将“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”作为世界政治生活中的最低共识,用孔子一样对他人充满善意的目光去看待其他的国家和民族,庶几人类可以实现“有道”的大同社会。(政治)

2006年8月4日,南怀瑾在上海做了题为“中国传统文化与大众传播”的演讲。其中提到自己对儒、道、佛三家的看法:“我有一个比方,孔家店是粮食店,人人非吃不可。道家是个什么店呢?药店。药店一定要有嘛,生病去买药吃,不生病不需要买。佛家开的什么店?百货店。什么都有,你高兴可以去逛一逛。”

(2)请根据所知的文化知识对南氏观点进行简单印证。要求援引相关古语或古例。(6分)

20.参考答案:

儒家关注现实人生,关注社会人伦。其“知其不可而为之”的处世之道就带有很强的务实精神,无论是其思想核心“仁”的修炼、“礼”的规范,还是“格物致知”“经世致用”的主张,还是“修齐治平”的方法,都涉及到现实生活中每个人的最基本的为人处世的问题。所以说儒家“开的是粮食店”。

道家开的是药店,即儒家在积极入世的过程中难免“受伤”,这时道家思想中突出宁静和谐与超越世俗的观念就能起到一定的心理调节作用。儒家在追求以天下忧乐为忧乐,锐意进取,建功立业而不可得时,道家思想中淡泊名利、洁身自好、超然通达、静观待时的思想便是很好的“疗伤之法”。孔子就曾言“天下有道则见,无道则隐”,并欣赏曾点的超脱旷达。

佛家作为一种宗教,从唯物主义的角度看,其基本精神是不科学的。但不少佛经通过故事宣扬佛教思想,带有很强的文学性,且内容上包罗万象。既有“务实”的处世之道,如《尝庵婆罗果》告诉我们要懂得推论,《入海取沉水》告诉我们不要随波逐流;又有“务虚”的心性之说,如“不立文字,直指人心”的顿悟之说。所以说佛家开的是百货店。

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