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前方遭遇塌方阅读答案

时间：2023年06月23日

来源：我只是只小乌龟

编辑：本站小编

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以下是小编为大家整理的前方遭遇塌方阅读答案，本文共11篇，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“我只是只小乌龟”提供。

篇1：前方遭遇塌方阅读答案

作者：肖复兴

摘句：一个人的性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。

启示：__________________________________________

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：河南省中考真题

答案 1.环境的恶劣和行车的艰难。渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫。(意思对即可)

2.示例：不下吧，情况确实很危险;下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他做个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。

3.拟人(比拟、拟物)。生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。

4.示例：

①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。

《前方遭遇塌方》阅读附答案阅读答案②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。

③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快地加速”。

④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。

⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车”;举办晚会时，他”坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。

⑥能记着别人给予自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歌。(任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可)

5.示例：危难之时方显英雄本色。

篇2：前方遭遇塌方阅读答案

肖复兴

①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅.我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。

②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来：走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了;紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。

④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”

⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳人。

⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我：“快下车!太危险!”

⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。

⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车肾紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着同，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧!

⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。

我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。

《前方遭遇塌方》阅读附答案《前方遭遇塌方》阅读附答案那天夜里到达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。他没推辞，走到台前，说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我更没有想到的是，他唱得非常好听。(选自《品悟》，有删改)

1.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?

________________________________________________

2.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。

________________________________________________

3.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。

________________________________________________

4.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)

《前方遭遇塌方》阅读附答案文章《前方遭遇塌方》阅读附答案出自________________________________________________

5.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。

读书卡片

篇3：前方遭遇塌方阅读答案

前方遭遇塌方阅读答案

①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。

② 黄昏的时候.突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了;紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?

④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”

⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外渗人。

⑥车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我：“快下车!太危险!”

⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。

⑨ 车子又启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地在蠕动，稍有参差，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段，司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧!

⑩我不知道他是怎么过这危险一关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭，又听见地上一连串的欢呼声。

⑾ 我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的.山道和江水，还有那辆轿子车和司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。

⑿那天夜里到达九寨沟，半宿没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌，就喊了起来，请他说什么也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他走到台前，倒也没推辞，只是说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同时也没有想到的是，他唱得真是非常好听。

1.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(4分)

2.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。(3分)

3.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。(3分)

4.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分)

5.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(3分)

读书卡片

篇目：《前方遭遇塌方》作者肖复兴

摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。

启示：____________________________________________________________________

参考答案：

1. (4分) 环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分) 渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)

2. (3分) .示例：不下吧，情况确实很危险;下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。 (写出犹豫的心理，2分;语句通顺，1分。共3分)

3. (3分) 拟人,生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出修辞手法，1分;结合文意分析，2分。共3分)

4. (4分) 要点示例：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车“;举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。⑥能记着别人给平自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歇。 (任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可。一个方面2分，共4分)

5. (3分) 示例：危难之时方显英雄本色。 (可以联系实际谈感想，也可可以结合句意悟哲理，还可以谈对句子的理解。

篇4：前方遭遇塌方阅读答案

②黄昏的时候)突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了;紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的.难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。

④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”

⑥车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我：“快下车!太危险!”

⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。

⑨车子又启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地在蠕动，稍有参差，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段，司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧!

⑾我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那辆轿子车和司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。

篇5：前方遭遇塌方阅读答案

1)(4分)

环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分)

渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)

2)(3分) .示例：不下吧，情况确实很危险;下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。

(写出犹豫的心理，2分;语句通顺，1分。共3分)

3)(3分)拟人,生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出修辞手法，1分;结合文意分析，2分。共3分)

4)(4分)

要点示例：

①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。

②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。

③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。

④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。

⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车“;举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。⑥能记着别人给平自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歇。

(任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可。一个方面2分，共4分)

5)(3分)示例：危难之时方显英雄本色。

(可以联系实际谈感想，也可可以结合句意悟哲理，还可以谈对句子的理解。)

篇6：前方遭遇塌方阅读答案

1)第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(4分)

2)第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。(3分)

3)第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。(3分)

4)文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分)

5)请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(3分)

读书卡片

篇目：《前方遭遇塌方》作者肖复兴

摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。

启示：____________________________________________________________________

篇7：《前方遭遇塌方》阅读答案

肖复兴

④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”

⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下?……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我：“快下车!太危险!”

⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。

那天夜里到达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。他没推辞，走到台前，说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我更没有想到的是，他唱得非常好听。(选自《品悟》，有删改)

1.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?

________________________________________________

2.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。

________________________________________________

3.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。

________________________________________________

4.文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可)

________________________________________________

5.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。

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篇8：《前方遭遇塌方》阅读答案

作者：肖复兴

摘句：一个人的`性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。

启示：__________________________________________

篇9：前方遭遇塌方现代文阅读答案

肖复兴

②黄昏的时候．突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀?

④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”

⑥车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。

⑦司机回头叫我：“快下车！太危险！”

⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。

9车子又启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地在蠕动，稍有参差，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段，司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧！

14．第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(4分)

__________________________________________________________________________

15．第⑥段中“……”处省略了“我”的.心理描写，请根据上下文补写出来。(3分)

__________________________________________________________________________

16．第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。(3分)

__________________________________________________________________________

17．文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分)

18.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(3分)

读书卡片

篇目：《前方遭遇塌方》作者肖复兴

摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。

启示：____________________________________________________________________

参考答案：

14． (4分) 环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分) 渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)

15． (3分) .示例：不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。 (写出犹豫的心理，2分；语句通顺，1分。共3分)

16． (3分) 拟人,生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出

修辞手法，1分；结合文意分析，2分。共3分)

17． (4分) 要点示例：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车“；举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。⑥能记着别人给平自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歇。 (任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可。一个方面2分，共4分)

18. (3分) 示例：危难之时方显英雄本色。 (可以联系实际谈感想，也可可以结合句意悟哲理，还可以谈对句子的理解。

篇10：前方遭遇塌方现代文阅读答案

1)(4分)

环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分)

渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)

2)(3分) .示例：不下吧，情况确实很危险;下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。

(写出犹豫的心理，2分;语句通顺，1分。共3分)

3)(3分)拟人,生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出修辞手法，1分;结合文意分析，2分。共3分)

4)(4分)

要点示例：

①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。

②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。

③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。

④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。

(任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可。一个方面2分，共4分)

5)(3分)示例：危难之时方显英雄本色。

(可以联系实际谈感想，也可可以结合句意悟哲理，还可以谈对句子的理解。)

现代文阅读复习方法

1、整体感知文章内容，学会和文本、作者对话

阅读中值得强调的是学生和文本之间的对话过程，这种对话过程充满了发现、质疑、思考和探究，但前提是要能够整体感知文章内容。只有具备了整体阅读的能力，才能完成和文本对话过程中的多元思考，才能根据文意和题干的要求回答好阅读试题。

具体说，首先要快速阅读全文，捕捉文章各段的关键语句和词句，初步把握文章的主要内容———全文中心、主旨、行文思路和情感基础。例如：说明文要把握说明事物的特征，文中用了哪些说明方法，用这些方法有什么作用?文中渗透了哪些科学精神和科学道理;议论文要明确文中论述的什么问题，告诉我们什么道理，在说理过程中运用了哪些论证方法，运用了哪些典型的论据材料;记叙文主要写了什么人和事，表达了作者怎样的情感，文中运用了哪些表现方法，线索是否明显等。

这些内容在整体感知这一环节中要思考到位并且一定要准确，若有一点偏差后面答题全盘皆错。整体感知立足全文，强调于“感”，落实于“知”，“感”与“知”也就是信息筛选整合的过程。接下来要依据整体感知的内容，深入思考文章的主体和局部，重点是对关键语段和关键词语的理解，努力思考它们在文中的作用。最后根据题干的要求再从局部回到整体思考，对全文有更深入的理解，圈锁题干要求回答的内容，完成和文本的对话。

2、多角度思维，缜密筛选信息

在整体阅读的基础上，考生要根据不同文体的具体要求善于多角度思考问题。不同文体思考的角度也不同，我们要善于筛选各题干要求的明显信息，更要学会筛选隐含在文章字里行间包含在文章内容和主旨之中的隐含信息。从多角度思考问题并考虑的周密、严谨，这是阅读得分的关键所在，答较难的阅读题最忌只理解字面意思而不理解文章的核心内容。

阅读理解如何表述答案

如果说考生在现代文阅读中既能把握文章的整体阅读又能分析品味文章关键语段和词句，并能理解全文的主旨和情感这已经具备了答好阅读题的较强能力，那么还有很重要的一点，就是怎样把想好的答案准确无误地表现出来。以往有些考生思考问题的过程是正确的，但在表达时却因语言组织不严密、说话不完整而丢分，这是得不偿失的。为了避免这一现象出现，切忌只用词或短语来回答表述性的问题，更不能盲目的片面的用文中原话答题。根据题干的要求，在提炼筛选信息的基础上，组织好语言，紧扣题干答题，切忌说含糊的话，更不要答非所问，写了不少字，结果徒劳无益。

语言表达能力分为两种：一种要求准确简洁，另一种则要求生动、典雅、优美。前者能力不足，造成答案偏颇或多而不准;后一种能力不足，造成语言干枯无味，缺乏感染力。在复习中，一定要有意识的提高这两种语言的表达能力。表述不好的另一个原因是缺少生活积累。现代文阅读中，往往会要求考生结合生活实际来回答个性感悟的问题。即我们平时说的开放题。要想答好此类题得满分，语言表述是非常重要的。或评价、或鉴赏、或品味、或简述、或建议、或倡导等都要有完整缜密的语言表达模式。力求准确、流畅、完整地组织好问题答案。

篇11：去往绵阳,前方遭遇塌方散文

去往绵阳,前方遭遇塌方散文

暑假里，有个研讨会在绵阳召开。

24小时的火车行程，让16位年过不惑的校长都感觉到了不爽，窗外大雨瓢泼，提速了的列车撕开一幕幕雨帘在硬着头皮前行。

列车到潼关，突然嘶哑着喉咙，戛然而止。人们惊呼着，连小桌上杯子里的水也惊得跳了出来。

很快，喇叭里传出列车播音员镇定的声音：各位旅客，我们这趟列车前方不幸遭遇塌方，列车长请各位坐在自己的座位上，不要随意走动，请大家保持镇定，请大家保持镇定！

这两次“请大家保持镇定”却起了反作用，人们的情绪反而不镇定了。好事的人们起身凑到窗前，想透过窗玻璃看个究竟。

我坐在窗的位置，不用细看，就知道火车处于大山之间，两边高耸不见顶，右前方是深不见底的山涧，从火车后方涌来的水流直接栽入了山涧，轰隆隆的。不一会儿，大雨裹挟着山上的腐叶乱泥袭向了车窗，这下午2点，就恍如到了夜晚，漆黑一片。列车在瓢泼大雨中，我明显感觉到了列车的微微晃动，心里不免有所惊悚。

车内不知道什么时候安静下来，所有的人都静默着，一位项带佛珠的僧人口里呀呀有声，似乎祈祷风不要再狂刮，大雨停下，路马上修好，车立刻启动，人们一定平安。

前方传来消息，说部队官兵已经赶来抢修。

一个小时过去了，两个小时过去了……人们开始了漫长的等待。本来就有的浮躁之心也越来越膨胀起来，身旁有个小伙子开始骂娘。

不一会，列车服务员小姐给人们送来了开水，甜甜地笑着。又过了一会儿，餐车服务员给人们送来了晚餐，依然笑的很甜。

火车上居然有我爱吃的小青菜面叶儿，这是难得一见的。喝一口，微微带着香油姜汁味儿，觉得像儿时感冒后，娘做的姜汤，吃得鼻尖儿汗津津的，喝得心里暖暖的。正喝着，窗外一个军人小伙子穿着雨衣奔跑了过去，我看到了他身上的泥巴被雨水冲刷成泥流。我发现刚才骂骂咧咧的小伙子也看到了，我小声说：他要是能喝上这样的姜汤就好了。

晚上了，瓢泼大雨还没要停下的意思。我担心起来，担心两边的山体变成泥石流坍塌下来，担心这路基被水冲走，担心后面的车在迷蒙中撞上来。三者有一样的话，自己就消失在这大山深处了。

迷迷糊糊睡着了。

一、二、三、四、五、六……睡梦中，突然听到了报数声，我看了看手机，是凌晨4点。对了，是部队官兵们的报数声，莫非他们干了一个晚上？一定是的，他们居然在大雨中抢修了一个晚上。

早晨，雨依然淅淅沥沥地下，雨雾笼罩着山与山谷，笼罩着铁轨和列车。车在雨中驼载着人们，静默着。空调设施似乎失灵，车厢里有些憋闷了，车还是没有要前行的迹象，人们又一次躁动起来。服务员过来了，人们问抢修的情况，服务员说，不太清楚，只知道山体整个坍塌下来，路基也被冲毁了，官兵们还在抢修。

早餐车来了，就一小点儿米饭，没有菜，说是距离中途车站远，山路也被冲毁，供应不上来。人们无可奈何地吃下干米饭，而后又是无可奈何的等待。

我是带队的，买了扑克让校长们打，这样才缓解了一些等待的焦急。都打了两圈了，快12点了，中餐上来的还是米饭，有一点儿咸菜。

卖方便面的过来了，人们争相抢购。我们也抢了两箱子。

旁边的一位老人说，不用那么着急，一定会有办法的，不能通车就应该送食物过来，送不过来就应该空投。他说话慢慢地，语气很轻松，可是听到的人们反而吃不住劲儿了，空投？那不是救援吗？与其等待救援，还不如及早的储备。方便面销量顿时大增。不一会儿，传过信儿来，说方便面没有了，贮备车箱什么都没有了。我发现老人的脸色有了些许的不安。

当晚，送餐的车没有出现，人们吃着买来的方便面。列车长过来了，人们焦急地询问情况，从列车长委婉的话语中人们得知：塌方的土已经运走，冲毁的路基很快填上，也许就要通车了。旁边的老人没有问修复的情况，却关心什么时候餐车来，列车长说，餐车车厢里已经没有了食物，正联系当地，也许很快送来。看到老人无语，我拿出一桶方便面给他，他起初不肯，后来要了，将5元钱塞在我的座位上。自己冲了开水，等着吃。

晚上8点，大雨再一次滂沱，听说，刚填埋好的路基又被冲毁了，车厢里许多年轻人嚷着要下车帮忙。服务员说不能的，大家不能随意乱动，全车近两千人，随便动，那还了得？

我算了算，到目前为止列车滞留了将近20个小时，心理学标明，在一个不大的空间里，在焦虑的状态下，人的承受率超不过24小时。

果然，前方有了吵闹声。

其实啊，这个时候就显示了人的素质，谁不想离开这个鬼地方？忍耐是最好的选择，车不能行，跟列车员嚷是没有什么用处的。

早晨，一个约四、五岁的小女孩儿过来：“叔叔，你们抢的方便面还有吗？卖给我一桶行吗？给你们10元。”听着刺耳的“抢”字，看着稚嫩的'小手，干裂的嘴唇，我眼里潮湿了。我将两桶方便面给了她，把钱塞回她的前兜兜里，小女孩儿谢过我，快乐地走了。

看看还有半箱子，我告诉同行的一个稍年轻的校长：走，你搬着，咱们看看还有多少孩子像她一样。走了四节车厢，10多个孩子带着感激的眼神，伸出了渴望的手，他们以为我们是铁路工作人员呢，没有人给钱。这都不重要，看到他们得到后马上打开来，急着干吃的样子，我们开心至极。

拎着空箱子回来，一个校长担心的说：还不知滞留多长时间呢。我笑着说：“孩子比我们大人怕饿。”

中午，我们饿着，大家不停地喝水。下午4点，车好像动了，人们欢呼起来。

不一会儿，火车就风驰电掣。

一个大姐过来，操着只有认真分辨语素才能听懂的话说：“老师，你们是好心人，希望开会期间你们能到我们羌族人家做客。”

“谢谢，羌族妹妹，你是哪里人啊，”

“我是北川的。”

我们都惊愕着，她是地震重灾区的。

“是吗，大姐，你家遭灾情况咋样？”我说了也觉得不该问，于是补充说：“对不起吗，能问吗？”

“没有关系的，过去这么多年了，能讲的，我就是被一碗方便面救活的，当时我家房屋陷了下去，四口人去了，只有我被救了出来，一个解放军同志塞给我一包方便面就救其他人去了。没有想，院子也塌陷了，我被困在两堵墙中间，上面仅有一个小口，时大时小的雨浇灌着我。三天，我就吃了那一包救命面。第三天早上，给我方便面的那个解放军小弟弟找到了我，我才得救。”

我们听着，泪在眼眶里转。

比起他来，我们遭遇的塌方算得了什么呢？

哦！还有，可贵的方便面……