幼儿园生态环保活动方案

时间:2023年04月12日

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下面是小编收集整理的幼儿园生态环保活动方案,本文共15篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“sobanoodle”提供。

篇1:生态环保工作活动方案

一、压实责任,全面形成大环保格局。完善市环委会和市环委会办公室职能职责,补齐生态环境系统垂直管理后我市生态环境保护方面空缺;成立乡镇自然生态办责任,明确分管领导和1-2名生态环保护专干;设立园区生态环境保护机构,加强园区环保机构力量配备;强化相关行业主管部门生态环境保护主体责任,提高主动作为积极性,真正形成高效、有序“大环保”格局,推动全市生态环境保护工作再上新台阶。

二、认真梳理,做好中、省生态环境督察迎检工作。认真做好中央环保督察整改“回头看”交办信访件办理工作,扎实推进省环保督察组反馈问题整改--长依垅垃圾填埋场活性污泥无活性问题,确保按时保质完成。以的姿态迎接20--年省生态环境督察“回头看”和中央第二轮生态环境保护督察工作。

三、再接再厉,打好污染防治攻坚战。对照省、郴污染防治攻坚三年行动计划,根据我市实际情况认真查漏补缺,制定年度工作计划。重点推动以下工作:

开展工业污染防治工作,督促资兴煤矸石发电有限责任公司完成发电机组除尘、脱硫、脱硝超低排放改造,加快推进金磊南方水泥搬迁工作;落实施工工地、渣土运输、城区道路扬尘“六个100%”管控措施,加强城区及周边秸秆、垃圾焚烧综合整治,着力提升大气环境质量。二是请求中国环境科学研究院提供技术支持,帮助分析查找总铜、总磷、氨氮、溶解氧降类原因,指导开展整治工作;全面完成东江湖全域网箱退水上岸工作;持续推进东江湖周边餐饮(住宿)整治,继续完成非禁止区114家农家乐整治验收;深入开展东江湖周边农村生活污水专项整治;完善工业园区水污染治理体系,建成资五园区一般工业废水和生活污水处理厂;继续开展“千吨万人”饮用水水源地排查整治,对东江湖水库县级饮用水源地已整治问题开展“回头看”。三是在农用地土壤污染状况详查基础上,完成受污染耕地的质量类别划分,开展受污染耕地成因排查和整改试点工作。完成原方舟化工公司污染地块治理等项目建设,净化土壤环境。四是推动饮用水在线监控平台、环保智慧平台建设,构建先进的环境监测预警体系、完备的环境执法监督体系,提升我市生态环境领域信息综合决策、监测执法监管大融合水平。

四、强化管理,发挥东江湖项目实效。一是环湖8个乡镇污水处理厂完成提质改造,按照《城镇污水处理厂污染物排放标准》一级A标准排放。完善乡镇污水管网建设,按设计要求逐步满负荷运行。二是加强杭溪河湿地、兴宁河入湖河口湿地、台前村、黄草湖滨湿地管理,尽快出台管护细则、管护人员到岗到位,实现常态化管理。三是明确白廊环湖公路污水管网运行责任主体,实现正常使用。四是加强乡镇垃圾中转站及收集体系、船舶污水收集、农村污水处理设施管护人员技能培训,建立考核机制,确保发挥各体系应有效益。

五、部门联动,推进生态文明建设。按照《“绿水青山就是金山银山”创新实践基地实施方案》制定项目年度实施计划,进行创建任务分解,调动各相关部门积极性,做好三年后“两山”基地国家复检准备工作;跟踪落实东江湖流域生态补偿机制。

篇2:生态环保工作活动方案

一、指导思想

根据上级文件精神,结合冯家湾社区的实际情况,广泛动员党干部群众积极参与生态建设,把环保行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的

通过环保系列活动,帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识,优化、美化我们的生活环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间

20--年1月—20--年2月

四、活动主题

“保护环境、美化家园”

五、领导小组

组长:丁宗文

成员:社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民

六、具体活动安排

(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。

(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。

(3)进一步完善社区环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,出一期主题为“环保大看台”的黑板报。

(4)加强宣传阵地作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。

(6)以养成教育为主线,落实常规工作,培养居民的卫生、环保、文明习惯,完善居民户常规评比细则,加强居民户常规评比工作。

(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

(8)利用科技课的时间,开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。

生态环保工作活动方案

篇3:生态环保工作活动方案

一、坚持问题导向,强力推进环保问题整改

20--年以来,我局始终把中央和省环保督察反馈问题整改工作作为一项重大的政治任务来抓,坚持整改、处罚、问责三同步,确保中央和省环保督察反馈问题及交办信访件,按照时间节点,保质保量完成了整改任务。

20--年中央环保督察“回头看”交办信访问题29件、省环保督察组交办信访问题95件已全部完成整改;20--年中央环保督察“回头看”反馈问题1件已完成整改;20--年省环保督察反馈意见涉及我县共29件,已完成整改4件,其余5件按照整改方案和时限要求目前正强力推进;“23+N”突出环境问题共4个,已全部整改完成。

通过突出环境问题整改工作,集中解决了一批群众身边和历史遗留的突出环境问题,进一步增强了全县上下生态环境保护责任意识,有效改善了我县生态环境质量。

二、打好“三大战役”,全面改善区域环境质量

(一)实施蓝天工程,不断深化大气污染治理。查处拆迁和建筑工地6处(其中停工整改2处)。35蒸吨/时及以下工业锅炉82台,已完成整改66台,报停16台,全面完成23个乡镇339台燃煤小锅炉治理任务。城区34家汽车喷漆店全部安装了废气处理设施。全县43个建筑施工地严格落实“六个”。城区内大中型餐饮业52家均安装了油烟净化器,安装率100%。全面取缔了城区露天烧烤。7家砖瓦窑企业提升改造已完成并通过验收。清理整治“散乱污”企业531家。组织开展15次专项督查,共督查23个乡镇(园区)96家企业,约谈5家整改不彻底企业。组织有关单位开展秋冬季重污染天气应急落实情况督查,成立2个大气督查组,每日对全县涉气项目分片区、分行业加强环境监管。同时依照编制的20--应急减排企业清单,启动黄色、橙色、红色预警,有力推动我县大气污染防治工作。午秋两季秸秆禁烧工作,继续实行24小时值班巡查督查制度,连续6年实现“零火点”。

通过全方位管控,截至20--年11月底,PM2.5平均浓度48.5微克每立方米,空气质量优于全省平均水平,全市排名第一。

(二)实施碧水工程,持续推进水污染防治。总投资3亿元的龙河综合治理工程全面竣工,打造成人文景观与自然景观融为一体的滨河景观带,成为居民休闲娱乐的好场所。按照《宿州市地表水断面生态补偿暂行办法》,龙河出境断面水质达到省考核目标要求,并获得市级奖补资金450万元;督促22个乡镇加快推进23个污水处理厂建设进度,确保20--年12月底前建设完成并正常运营。抓实抓细抓好环境监测,对全县5条主要河流5个监测断面进行每月一次常规监测;对千人万吨集中式饮用水源地21处每季度开展一次水质监测。加大饮用水水源地保护区环境执法监管,定期排查城区和乡镇100余处饮用水水源地环境状况。城区雨污分流工程全面推进,20--年底前完成工程建设。虎山沟、龙潭沟、丰收沟、梅村沟、三龙支河已治理完成,正在进行两岸设施建设;20--年底前完成治理任务;全县在营加油站(点)98个,双层罐防渗漏改造工作已全面完成;突出抓好畜禽养殖污染整治,稳步推进农村黑臭水体治理,积极开展“巡河清河”专项行动,配合河长办开展30余次巡河。主动对接有关部门,认真开展全县医疗废水及废弃物专项排查整治,全县水环境质量实现持续好转。

(三)积极稳步治土,坚决打好净土保卫战。全面开展土壤污染重点企业信息采集、风险地块筛查及初调查工作,确保20--年底前全面掌握重点行业企业用地中污染地块的分布和环境风险情况,并逐步建立生态环境、农业农村、自然资源等风险地块多部门联合管控工作机制。同时加强危险废物和医疗废弃物管理,全面规范危险废物产生、储存、转移、处置全过程跟踪监管。开展了2次专项执法检查,查处和清理6处非法固废堆放点,土壤治理工作稳步推进。

三、履行自身职能工作开展情况

(一)严格执法监管,环境风险得到有效管控。全面推行“双随机一公开”制度,检查企业280余家(次),检查污染防治设施300余台(次)。督促22家涉水企业、11家涉气企业、3家重点行业安装自动监控和视频监控设施,并与市生态环境部门联网。停产整治企业7家,约谈企业26家,查封扣押28家。涉嫌生态环境违法行为案件移交公安机关实施行政拘留16起,涉嫌生态环境犯罪案件移送公安机关4起,下发环境监察通知82个,立案查处286起,处罚1300万元。同时畅通了12369环境投诉24小时举报电话,共受理群众信访举报环境问题326件(含上级交办),办结326件,办结率100%,群众对查处结果比较满意。

(二)严格生态红线约束,强力助推绿色发展。认真执行国家产业政策、环评制度和“三同时”制度,落实“三线一单”约束,强化源头防控,积极推进清洁生产和排污许可项目审核。依法依规完成建设项目环评审批96个(其中报告表94个,报告书2个),环保备案登记表383个。牵头组织有关单位开展了生态区域违法建设排查整治专项行动,发现生态区域违法建设29处,已全部完成整改。

(三)加强环境监测,提供科学决策依据。持续加大对国控、省控企业和主要河流断面的监测频次,为政府生态环境决策和检验治理成果提供了真实可靠的科学依据,出具监测数据887个。总投资147万元的县内4条主要河流水质自动监测站已全部建设完成并投入运行。

(四)强化宣传引导,营造浓厚环境保护氛围。围绕生态环境保护,积极开展主题宣传活动。以“六五”世界环境日为契机,共向社会群众、企业发放新环保法宣传小折页1000余册,环保宣传袋500余个。通过宣传教育,进一步提高全县人民的生态环境保护意识。

(五)强化工作举措,做好农村环境综合治理。以改善农村人居环境为宗旨,加快推进农村环境综合整治。利用中央拨付资金270万元,提前完成了20--年度11个建制村的建设任务,村民的生活质量得到了进一步提高。

(六)狠抓污染减排,组织实施污染物减排项目。扎实推进污染物减排工作,完成工业锅炉减排项目17个,为我县新上项目提供了总量空间。

(七)深入实施污染源普查,确保清查对象全覆盖。第二次全国污染源普查工作自20--年开展以来,我局严格按照国家统一进度要求,制订方案,成立机构,组织人员,全力推进普查工作开展。已顺利完成了清查建库、入户调查、数据采集、数据录入及核算汇总上报等各阶段工作,全县共普查工业源771家、农业源268家、行政村260个、加油站(点)98家、集中式污染治理设施35家,以及入河排污口、非工业锅炉等,普查工作顺利通过省级质量核查。

四、存在的问题

(一)大气污染防治工作任重道远。虽然我县空气质量暂列全市排名第一,但大气污染防治任务仍十分严峻。建筑、拆迁、道路施工扬尘,汽车尾气、餐饮油烟、渣土车和重型车辆带泥上路,散煤销售、运输未能根治;城区小作坊烧煤、部分乡镇焚烧垃圾等仍然不同程度存在;空气质量持续改善难度较大。

(二)水环境质量改善任务艰巨。龙河虽上报整改完成,但出境断面实现常年稳定达标,还需要各部门精准施策;城区污水管网不健全,污水收集处理难,断头管网较多,截污治污不彻底,仍有部分生活污水未经处理直接排放;开发区集中供热项目进展迟缓;乡镇污水处理厂建设进度较慢,20--年底前全面建成并投入达标运行仍有较大不确定性;黑臭水体治理任务形势险峻,特别是农村黑臭水体治理,点多面广,治理任务重,难度大。

(三)农村环保工作依然薄弱。农村环保工作机制还不完善,环保基础设施薄弱,乱扔垃圾、乱倒污水、焚烧杂草秸秆等破坏生态环境现象时有发生;畜禽养殖治理仍存在盲点,部分乡镇重视不够,规模养殖场治污设施不完善,污染周边环境的现象依然存在。

(四)企业违法行为时有发生。虽然近年来我县企业在环保意识上有很大提升,但个别企业超排、偷排现象时有发生,对环境造成了一定程度的污染和破坏,这些都是当前面临的重点难点问题。

(五)环境保护责任落实不力。20--年县环委办已经印发了《萧县生态环境保护工作职责》等文件到各乡镇、部门,全县环境保护高压态势已经基本形成,但少数部门或个别干部对职责范围内的环保工作了解不深、履职不到位,环境监管合力不强,齐抓共管的大环保格局未能全面形成。

(六)环保督察问题整改有反弹现象。个别中央和省市环保督察问题整改完成后出现反弹,甚至又引发出新的问题;部分乡镇和有关单位对推动历次中央、省环保督察反馈问题和交办信访整改态度不坚决。

五、20--年工作思路

一是持续加力问题整改。坚持问题导向,加强对中央和省环保突出问题整改调度,强力推进整改,巩固督察成果。细化任务,严格标准,举一反三,定期开展环境问题自查自纠,确保全县各类环境突出问题按照时间节点整改到位,以整改工作成效迎接第二轮中央生态环境保护督察。

二是深入实施攻坚计划。以《关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的实施意见》为蓝图,全力推进大气、水、土壤污染防治攻坚专项行动,坚持标本兼治,改善薄弱环节、补齐短板、完善长效机制,切实用更务实的行动,更强有力的举措坚决打赢我县“蓝天、碧水、净土”污染防治三大攻坚战,使我县生态文明建设迈上一个新的台阶。

三是完善机制执纪问责。落实生态环保责任,完善工作机制,进一步明确“角色”定位,将污染防治攻坚蓝图转化为工作路线图,积极主动做好新形势下生态环境保护各项工作。坚持“谁主管谁负责”,坚持“没有好的结果就要承担不好的后果”,进一步加大问责问效,盯住不落实的事,问责不落实的人,以问责倒逼工作落实。

四是环境执法监管方面。扎实做好“双随机一公开”,深化审批制度改革,点面结合、推进环境执法向专项整治转变,持续、重拳开展执法检查活动和“环保风暴行动”。坚持刚性执法、铁腕治污,强化环境监管,严格履行环保法律法规赋予的法定职责,整合力量出重拳,精准发力除隐患,坚决从严查处环境违法行为。

五是统筹协调全力以赴。继续发挥牵头协调作用,立足于环境改善,对上积极争取政策和支持,实现生态效益化。紧盯时间节点,配合乡镇、县直部门协同作战,有效解决突出环境问题,坚决打好生态环境保护攻坚战,实现环境质量持续改善,全面提升生态文明水平。同时结合“四送一服”工作,乘势而上,继续深化“放管服”改革,不断优化营商环境,实现企业环境效益和经济效益双赢,推动我县经济持续健康高质量发展。

篇4:生态环保主题活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,构建社会主义和谐社会的要求,以解决影响群众生活的突出环境问题为重点,实行单位负责制、部门联动制,切实加大环境执法力度,深入开展环保专项行动,以保障职工权益,服务大地经济建设。

二、主要工作任务

1、实行环境保护目标负责任制,将环境质量和环境保护工作列入各单位负责人职责,并定期向公司环保部门报告环境保护工作。

2、建立各企业事业单位的污染物信息档案,采取定期和不定期检查相结合的方式,及时掌握单位环保处理设施运行情况。

3、组织召开环保会议,进行工作布置,环保培训等。

4、加强对露天堆场的检查、督促其封闭式改进。

5、加台对外排废水项目的废水管理,消灭向河道直排的现象。

6、对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。

7、加强垃圾分类收集工作的管理。

8、对在环境保护、防治污染和环境建设等方面作出显著成绩的单位和个人,给予表彰和奖励。

9、加大生态示范区建设力度,开展企业环保竞赛活动,切实做好圾污染水治理工作。

三、环保宣传

1、充分发挥各单位负责人带头作用,利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单,围绕环保工作,推进环境宣传教育社会化进程。引导和发挥员工在环境保防中的重要作用,鼓励和支持有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动,不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对员工关心的环保热点、难点问题做好宣传工作,并做好环保科学知识的普及教育。

2、继续搞好环境警示教育,把员工参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。

3、要深入宣传发动,增强环保意识,进一步增强公司干部员工环境保护意识,今年我们要着重加大环保工作宣传力度,全民普及环境科学知识,并在“6.5”世界环境日到基层开展各种形式环保宣传讲座活动,提高公司员工的环境保护意识和环境法制观念,鼓励和支持群性活动。

四、日常工作

1、做好环保档案整理保存工作,规范环保档案管理工作。

2、加大对各生产单位的监督力度。

3、做好环保信息采集工作。

4、做好环保资料积累整理,装订成册,便于查阅。

5、加强环保知识宣传工作。

篇5:生态环保主题活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》,以人为本,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针。以落实各级人员安全生产责任制、健全和完善各项安全生产规章制度,强化员工的技术培训与安全教育培训,加大安全隐患排查治理力度,积极利用安全标准化和创建安全合格班组建设等先进科学管理理念和手段,推动岗位达标、班组达标、电气、仪表专业达标的基础性管理标准化管理,做好劳动保护工作,保障员工身体健康、家庭幸福和公司财产安全,确保电仪分厂20--年度安全生产管理目标的实现。

二、工作目标

1、全年杜绝社会性灾害事故;无死亡事故、多人急性中毒事故;无重大火灾、爆炸事故,无重大环境污染事故,无重大工艺、设备、误操作事故。全年无死亡,重伤≤0.8‰人;微伤≤1﹪人;轻伤≤3‰人。

2、按周、月、季度开展安全、环保大检查及节前安全、环保大检查。

3、关键岗位“告知卡”、“安全警示标志”建卡率100﹪。

4、安全环保计划完成率≥100﹪。

5、在岗一般员工安全教育培训课时≥24小时。

6、员工年度安全教育考试率≥100﹪;新员工安全培训考试率达100﹪;转岗、复工安全培训率达100﹪;分厂中层、安全管理人员和特种作业人员持证上岗率100﹪。生产作业人员经培训合格后持证率100﹪。

7、员工安全教育培训档案建档率≥99﹪。

8、各类安全检查执行率100﹪;重大事故隐患监控率达100﹪;定期开展安全生产检查,年度事故隐患整改完成率≥98﹪。

9、分厂职业病危害因素申报率≥98﹪;职业健康监护体检率≥98﹪;员工职业健康监护档案建档率≥100﹪。

10、重要环境因素危险源建档率、检测率、安全评估率达100﹪。

11、关键、重要设备电气保护整定值的准确率≥100%。

12、关键在线分析仪表、报警联锁准确率≥100%。

13、安全标准化内审和外审严重不符合项为零;年度安全合格班组合格率≥100%。

14、按规定定期开展突发事件应急救援演练。

三、主要措施

(一)落实安全管理责任,实行安全环保工作管理人员、安全员分片包干制。

1、杨瑞华:负责分厂安全生产的组织领导工作,并具体负责有机、热电、水气电仪工段安全环保工作的监督、检查、指导。

2、晏世伟:分管分厂安全环保的具体组织管理工作,负责分厂安全环保工作的组织、检查、考核,安全事故的处理,以及后勤、电石、水泥电仪工段及醋酸、联碱电仪工段安全环保工作的监督、检查、指导。

3、张思云:分管分厂安全环保的具体业务管理工作,负责全分厂各部门、工段安全环保业务工作的监督、检查、指导。

4、李强:负责技术组及全分厂的设备安全管理工作的监督、检查、指导。

5、各工段长及分管技术员:负责本工段各项安全环保工作的组织落实,对班组的安全环保工作进行监督、检查、指导。

(二)严格落实安全生产“一岗双责”制,加大事故隐患排查治理力度,开展分厂与工段之间、工段与工段之间、工段与班组之间、班组与班组之间、班组与岗位员工之间的交叉检查:

1、月查:由厂长带领分厂安全员、技术组长、工段长进行全面检查,检查情况由分厂安全环保员汇总并作出当月安全环保工作总结和下月安全环保工作计划报云维股份公司安全环保部。

2、周查:由副厂长带领分厂安全员、技术组长和工段长进行重点检查。

3、日查:由工段长班前和班后对各班组所辖区域内变配电、供电设施及机泵、仪表、安全设施、监视和测量设备装置、消防、防护器材进行检查,班组长进行班前检查,组员按规定时间、路线、频次进行班中检查。

4、巡回检查:由各岗位员工按规定时间、路线、地点、项目进行检查。

5、做好安全检查工作,狠抓安全隐患整改。加强“三违”、“习惯性违章”等知识的宣传教育,加大现场反违章力度,定期进行安全生产检查、做好日常的、季节性的、专业性、“五一”、“十一”、“春节”等重大节日前的安全检查工作,加强领导值班、确保节日安全,根据季节性变化开展各项专项安全生产的检查工作,如夏季做好防汛、防雷、防暑工作,冬季施工做好防冻、防滑、防火,发现安全隐患后定专人、定措施、定期限按时完成隐患整改任务,并做好复查、考核和记录,对各类安全隐患整改项目进行监督管理,做到有计划、有落实、有检查、有反馈、有考核。

6、分厂级的安全隐患、标准化管理工作检查不符合项情况由安全环保员在分厂安全例会上通报,各工段对于存在的安全隐患、安全标准化管理工作需持续改进的项目务必及时进行整改,因技术、备品配件等原因限制暂时不能整改的采取防范措施及时反馈上报分厂协调解决。

(三)加强员工安全教育培训,强化员工对所在岗位危险有害因素的辨识、评价和风险防范的教育,提高员工规避事故风险的能力。

1、分厂、工段、班组应结合分厂、工段、班组变配电、供电设施及机泵设备、仪表控制设备装置工艺流程、生产特点、维修难点,每月开展一次员工岗位练兵活动,定期对组织员工进行安全生产知识的培训,使员工提高安全生产意识。培训内容包括思想教育和法规教育,正面宣传安全生产的重要性,选取典型事故进行分析,从事故的政治影响、经济损失、个人受害后果几个方面进行教育。通过发动员工亲自对本岗位和周围岗位辨识危险因素,提出控制措施活动,使员工知道本岗位和周围岗位有哪些危险因素,采用什么样的控制措施,达到提高安全意识,掌握安全技能,增强自我保护能力

2、安全教育管理:

(1)做好新员工、转岗、复岗员工的二级、三级安全教育。

(2)做好各岗位员工每月的二级、三级安全教育,课时各2小时,培训内容另行下达计划。

3、各工段认真开展班组安全活动,每月2次,每次不少于1小时,活动内容另行通知,活动时间由工段、班组自行安排。

4、在3月份组织一次《电业安全工作规程(发电厂和变电所部分)》、安全技术、消防、岗位安全技术操作规程培训考试。

5、在6月份全国“安全生产月”的活动中,开展全员安全生产宣传教育,组织适量的安全生产稿件,以达到安全生产工作能够深入人心的目的。

6、各工段每年至少交一篇安全生产稿件。

7、抓好劳动保护工作,及时发放劳动防护用品,教育员工正确佩带和使用劳动保护用品。

(四)严格执行各项安全生产制度。

每月定期召开安全生产业务工作会议,总结、解决、布置安全生产工作,并及时通报、协调、解决安全生产管理工作中出现的问题和隐患。各部门、工段负责人和安全员每月必须主动参加安全生产业务工作会议或活动。会议或活动要以学习领会上级有关安全生产指示精神和相关的法律、法规为重点,结合公司、分厂的相关安全规定,积极开展安全宣传教育活动。

(五)抓好消防安全管理工作。

1、根据云维集团防火办公室和云维股份公司安全生产管理委会办公室防火工作重点要求,明确重点防火部位和区域,进一步加强动火作业的管理。

2、定期进行消防器材及安全防护用具、视屏监视、有毒可燃气体检测、联锁报警、火灾报警系统装置检查,做好检查、维护、校验和检定工作。

3、健全和完善电仪分厂义务消防员队伍组织,积极开展消防安全应急演练活动,提高员工队伍防火应急自救能力。

篇6:生态环保主题活动方案

一、活动名称

xx县“保护母亲河”生态环保行动。

二、活动主题

围绕“倡导绿色生活共建宜居金堂”主题,进一步动员组织全县广大团员青少年积极投身绿色文明行动和建设“生态金堂”的具体实践,广泛开展生态环保科普宣传、乡村(社区)洁化美化绿化、生态环境监护等实践活动,激发全社会共同关注环保事业,积极参与绿色环保行动。

三、活动时间

20xx年3月中旬至12月。

四、活动内容

(一)以宣传为载体,提高青少年的认知度

各乡镇团委要组织开展第11个“保护母亲河日”宣传活动,通过张贴宣标语、发放宣传材料等多种方式,大力宣传水环境保护的重要意义。同时,要充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体,广泛宣传和普及环境保护知识,教育广大青少年自觉养成节约水资源、保护水资源的良好习惯,调动青少年参与环境保护的积极性和主动性,形成全社会关注水资源、节约水资源、保护水资源的良好氛围。进一步达成“保护母亲河就是保护人类自己”的共识。

(二)以培训为载体,提高青少年的自觉性

各级团组织要积极开展水法规和保护母亲河相关法规的学习,提高青少年节约保护水资源技能,形成一支素质高、技能强的水资源节约保护工作队伍,参与、监督、指导水资源节约、保护和推进保护母亲河工作的持续开展。

(三)广泛开展青少年生态环保实践活动

突出实践教育,利用保护母亲河活动日、植树节、世界水日、世界地球日等春季环保纪念日,大力开展植树造林、涵养水源、节约资源等生态环保实践活动。结合自身实际,突出重点,精心谋划活动内容。要紧密结合新农村建设,通过组建青少年服务队、培养示范户等形式,组织动员农村青年清洁家园。积极筹备策划活动内容,并与水利局、林业局、教育局、环保局等部门合作开展实践活动。充分发挥青少年生态环保社团的作用,围绕国家重点工程、重点流域,开展以保护水源、保障饮水安全为主要内容的系列实践活动。

(四)完善加强青少年绿色志愿者队伍建设和管理

积极组建和联系青少年绿色志愿者队伍,加大青少年生态环保社团的创建力度,通过与学校、环保等部门合作,联系、凝聚一批青少年生态环保社团和绿色志愿者队伍。并积极探索有效的组织和管理模式。

五、工作要求

(一)大力宣传,提高认识。

要有充分认识保护母亲河活动是广大青少年、社会公众参与水环境保护和对破坏行为进行监督的桥梁,是每个公民应尽的`义务。在推进过程中,要明确职责,协调配合,加大宣传力度,向广大青少年讲清此项活动的目的、意义,使保护母亲河成为广大青少年的自觉行动,在全社会创造共同保护母亲河的良好氛围。

(二)加强领导,精心组织。

各级团组织和有关部门要切实加强对活动的领导,按照有关要求精心组织,积极开展符合青少年特点的环保活动,通过发挥青年的先锋模范作用,带动全社会积极参与,推动当地经济社会的发展和环境状况的改善。各级团组织将活动工作总结于3月底前上报团县委办公室。

篇7:幼儿园环保活动方案

活动目的:

1、知道世界地球日,及世界地球日的有关知识,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境,做文明小朋友的意识。

4、了解保护地球的重要性,让保护环境成为我们的一种自觉行动。

活动时间:

活动实施:

1、幼儿园教育活动。

2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

3、绘画:地球妈妈我爱你,并请老师协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,并制作“我爱地球妈妈”的手抄报,布置幼儿园主题墙,进行展出。

6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动。

7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号,倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

8、一周环保主题教育(包括儿歌、科普知识的学习)等。

9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装,开展“环保时装秀”活动。

10、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

篇8:幼儿园环保活动方案

活动目标:

1、通过活动,了解地球环境被污染的严重性。2、增强环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,保护地球。活动重点:比较全面的了解认识到环境污染的知识。活动难点:把想法付诸到行动。

活动准备:

环境污染图片,地球图片。

活动过程:

一、出示地球图片,导入活动主题。

1、出示污染环境的图片。

师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样?

教师小结:我们的地球生病了,他很痛苦,因为他很多地方都受伤害了。

二、出示环境污染的图片,让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。

1、出示垃圾的'图片。

师:有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢?

2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。

三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。

1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。

师:地球生病了,有了这么多不好的想象,我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮助地球治病呢?

2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。

教师总结:尽量不用一次性用品,包括不用一次性的纸巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用,不要随意扔掉;将垃圾扔在指定的地方,不任意乱扔。

四、集体交流,总结。

刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病,和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人,让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病,我们也就能更好地在地球上生活了。

篇9:幼儿园环保活动方案

一、活动主题:环保时装秀

二、活动时间:9月16日

三、活动地点:幼儿园

四、参加对象:中二班小朋友。

五、活动目的:

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动 中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

六、活动准备:

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程:

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

(三)教师协助幼儿制作表演服

1、提醒:

(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演

篇10:幼儿园环保活动方案

活动目标:

1、激发幼儿爱家乡的情感。

2、通过观察图片的形式引导幼儿发现城市中的一些不文明现象,提高幼儿的文明、环保意识。

3、引导幼儿想出多种方法,多种途径宣传环保意识,文明意识,使大家都来做文明小市民。

活动准备:

1、每组放有白纸,彩笔。

2、各种城市小黑点的图片若干(如挤公共汽车、买东西插队、随地小便、垃圾扔满地、在图书室里大声讲话、随地吐痰、往河里倒垃圾等)。

活动过程:

一、谈话引出课题。

师:我们都知道,我们海宁有高楼大厦,有秀丽风景,有文人故居等,可是最近我却发现了一些不一样的现象,我把他们都拍下来了,让我们大家一起来看看。

二、出示照片,引导幼儿观察。

1、幼儿自由观察各组照片。

师:下面请大家仔细看看我拍的照片,等一下告诉大家,你看到了什么?(幼儿观察并互相交流)

2、提问:

(1)、你看到了什么?有什么不好的现象?

(2)、看了这些照片,你有什么感觉?

(3)、如果大家都这样做,我们的城市会变的怎样?

(4)、你愿意变的这样吗?我们应该怎么做?(幼儿讨论回答)

三、幼儿分成七组讨论制止不文明行为的方法。

1、教师组织幼儿分组。

师:下面,我们每六人为一组,请你们找好了坐在每组上。(幼儿自由分组)

2、教师提出讨论要求。

师:下面请大家互相商量,有什么好办法可以制止图片上的不文明行为,并宣传文明行为,使大家都来做一个文明小市民,想出一种办法,就可以为自己组争取一颗五角星。等一下每组派一个代表向大家介绍自己组的好办法。

3、幼儿进行分组讨论,教师观察指导。

4、每组幼儿派代表介绍自己组的好办法。

四、设计宣传文明小市民的宣传单。

1、教师提出要求。

师:下面请大家把你刚才想的好办法用绘画的形式,设计成宣传单,等一下,我们去发给幼儿园的所有小朋友,让他们也来做一个文明小市民。

2、幼儿自由设计宣传单,教师观察指导。

3、幼儿介绍自己设计的宣传单,体验设计的快乐。

课后组织幼儿向整个幼儿园的小朋友发放自己设计的文明宣传单。

篇11:幼儿园环保活动方案

设计意图:

在贯彻《规程》、《纲要》的过程中,我们幼儿园的科学教育改革从常识教育逐渐过渡到幼儿自主探究的过程中,改变了以往一味地灌输、传授的方式,让科学教育赋予孩子们以操作和探索,让科学活动成为孩子们喜欢的活动,但是科学探究并不是盲无目的,而是要适当创设一定的问题情境,以引发幼儿既动手又动脑,通过自己探究去解决问题。

本次设计的活动就是遵循这样一种教育方向。活动前让幼儿初步感知球体、圆柱体能滚动的现象,然后在本次活动中抛出一个需要幼儿去解决的问题,就是让不能滚动的东西,也能滚动起来,这就需要幼儿将已有的形体认识运用到探究问题、解决问题的过程中来;将已有的动手能力发挥出来。而在探究的过程中,也将会生成出新的问题,这个新问题也就是下一阶段孩子们可以探究的内容了。如此不断地探索不断地解决不断的生成新问题,就可以不断地引导幼儿深入地探究学习。

活动目标:

1、鼓励幼儿大胆尝试,运用各种方法,使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来。

2、体验成功的喜悦,提高幼儿的探索欲望。

准备:

1、教具:

易拉罐、皮球、牙膏盒、纸张、记录表

2、操作材料:

牙膏盒、纸张、VCD光盘、圆形玩具、彩色卡纸、小球、铅笔、剪刀、胶带座、

过程:

一、引题

1、老师依次出示易拉罐、皮球,复习滚动的概念。

2、2、出示牙膏盒、纸张,引导思考皮球和易拉罐为什么会滚动?

二、提出问题:

请小朋友将不会滚动的牙膏盒和纸张变得也能滚动起来。

提示:可以改变它们的形状,也可以用老师提供的卡纸、小球、VCD光盘、圆形玩具、铅笔帮忙,让它们滚动起来。

要求:可以先帮助牙膏盒,也可以先帮助纸张变一变,做好一个后要放在地上滚一下,如果成功了,就放到自己的椅子前面,然后再去拿另外一个。看谁今天想出来的办法最多。

三、幼儿操作,师巡视指导。

四、集中分享:

1、依次请有代表性的幼儿上台展示自己的成果,根据他们出示的作品记录。

2、同样作品的幼儿一起感受成功的喜悦

幼儿园大班环保教案

一、活动目标:

1.让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识.。

2.培养幼儿爬,走平衡木等动作的灵敏性。

3.对幼儿进行助人为乐的思想教育。

二、活动准备:

1.小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相等。

2.木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。

3.电话机(玩具)、录音机

4.“保护河水,此处严禁堆放垃圾”牌子一块。

三、活动过程:

(一)引导入题:

1.师问:小朋友,小猫最喜欢吃什么(小鱼)

师:小鱼生长在哪里(水里)

2.师问:老师带小朋友到××河和×河边看到什么

(幼儿答:河水清,有小鱼,树木,居民住房,×河边堆放垃圾,河水混浊,没有小鱼……)

3.总结幼儿回答情况,问幼儿,小朋友,×条河边被居民倒垃圾,水变脏了,小鱼没了,小猫钓不到鱼吃怎么办?谁能替小猫想办法(加以总结)(幼儿讨论:给小猫搬家,买小鱼给小猫吃,爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走,找环保叔叔……不让倒垃圾……)

(二)进入游戏活动

1.师:小朋友们真聪明,知道××河里没有垃圾污染,那里的鱼多,我们先帮小猫把家搬到那条河边去住,好让小猫能钓到鱼吃,小朋友扮演小猫,把钓竿子带上好不好(好)待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。

2.向幼儿讲清游戏规则玩法:全班分成6队,每队人数相等,每队第一个幼儿头戴小猫头饰,手拿钓鱼竿,要翻过小山,走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢,到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到“家”后,后一个幼儿才能“搬家”。看哪队幼儿搬得快,先结束的一队是优胜者,选出前三名)

3.老师作示范表演后,幼儿开始游戏,不该“跑”的幼儿喊“加油”。

4.第一次搬完后总结发奖,这时电话铃声响起,教者接电话:

内容:小猫原来的家小河的垃圾运走了,居民们不再倒垃圾,河水清了,小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)

5.把消息告诉幼儿后,再把“家”用同样方法搬回去(放音乐,增加幼儿高兴的气氛)

6.总结游戏情况,出示“保护河水人人有责,严禁乱倒垃圾”的牌子,课程结束。

篇12:幼儿园环保活动方案

水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题,我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁,严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存,还影响到了我们人类的'健康,甚至还影响到了经济的发展。近年来,瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性,但是这个活动还让很多人不理解,作为我们瑞安的小主人,他们更是不理解,于是我便设计了这个教学活动,通过参观环城河,观察以前的环城河,保护环程河等环节,并在活动中利用了实地参观及多煤体教学,并结合多种教学手段,让幼儿了解保护环城河的重要性,逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理,层次清晰,动静交替,给幼儿营造了良好的氛围,使之更好的达到教学目标。

活动一实地参观xx河

1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。

2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。

看:你在河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到环城河里等等)

闻:闻闻河所发出的气味,有什么感觉?

一、让环城河水变清

1、师:刚才,我们一起去参观了环城河,现在我们来说说环城河,现在我们来说说和是什么样子的,你们喜欢这样的河吗?

2、师:现在的黑又臭又脏,其实以前的可不是这样的,现在就让我们来看看以前的河是什么样子的?

二、观看录像带

1、观看影片清澈、美丽的环城河。

2、师:以前的环城河美吗?美在哪里?

3、师:以前的环城河美丽、清澈,河里还生活着许多的小动物,可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢?

4、师:原来污水的排放,乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因,让我们大家一起听听河是怎么说的?

5、听录音:我是受污染的河,最近几年我变的又黑又脏又臭了,我的河水都变了颜色,不再是清清的了,生活在我这里的小动物也没有了自己的家,它们有的搬家了,有的都死了,唉!我真难过呀!

三、保护xx河

1、我们有什么办法使河的水变清?

2、师:要使环城河的水早日变清,仅仅依靠我们的力量是不够的,我们还要发动自己身边的人,都加入到治理河的活动中。

四、我心中的xx河

1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来?

2、我们将自己心中的xx河画下来,用我们的画来告诉大家,让他们加入到保护xx河这一活动中来。

3、你心中的xx河是什么样子的?

4、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。

5、活动延伸

将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人,请人们共同加入这一活动中来。

篇13:幼儿园环保活动方案

活动名称:回收利乐包,快乐做环保

活动背景:

据悉,去年北京奥运会时,奥林匹克森林公园里就有过用利乐包装加工制成的可供使用的椅子。那些全长超过百米的环保休闲椅造型简洁现代,由123,900多个废弃的利乐包装再生而成。上海将于20xx年举办世博会,通过这次“回收利乐包,快乐做环保”的活动,把回收的利乐包装变身为1000多张造型时尚、简洁实用的广场座椅放置在20xx年上海世博会活动场馆,迎接中外宾客。

机关建国幼儿园一直重视环保教育,致力打造绿色校园。希望通过这次活动,让更多的人了解,利乐包装可以百分百再利用的环保价值。利乐包装所用的纸都是原生纤维,即优质长纤维,所以再生制造的纸也要比一般废纸再生制造的纸质量好,由此使大家积极参与回收,共同投入到环保行动中去。

活动准备:PPT、照片、纪念品

活动地点:安亭校区5楼多功能厅

活动过程:

(一)地球妈妈在哭泣

“哭泣的地球妈妈”――用图片的形式,让幼儿了解,地球正在遭到严重的破坏。

“利乐包装的现状”――由于消费者并不了解纸包装可再生利用的特点,喝完饮料,往往将废包装随手扔掉。因此,大量复合纸包装混在生活垃圾中,或者被运往垃圾焚烧厂,付之一炬,或者被送往垃圾填埋场,一埋了之。由于复合纸包装含有大量不可降解的材料,当垃圾烧掉埋掉,不仅造成资源和能源的浪费,而且污染环境。

(二)废弃纸包装的“七十二变”

认识利乐包的标志――出示利乐标志,让幼儿说说,(是否认识、什么含义,哪里看到过:学校的)

“美丽的椅子”――(回顾前一阶段的情况)用PPT的形式,重点介绍利乐包装由废品“变身”为世博会广场座椅的进过。

“看我七十二变”――介绍利乐包装的百变用途:生产出再生纸、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、托盘等一大批生活用品和工业用料。

(三)争做环保小卫士

“利乐包装有哪些”――哪些包装属于利乐包装。

进行捐利乐包的仪式:请各班的代表和教师代表上来放利乐包。出示海宝,每月将进行竞赛活动,对收集多的幼儿和班级、教师进行表彰和奖励。(个人:海宝徽章;集体:绿色植物一盆。)

篇14:幼儿园环保活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的'双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

5月26日:巧手儿比赛;

5月27日:小能人比赛;

5月30日:巧嘴儿比赛;

6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

六、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月26日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

篇15:幼儿园环保活动方案

活动名称:

回收利乐包,快乐做环保

活动背景:

机关建国幼儿园一直重视环保教育,致力打造绿色校园。希望通过这次活动,让更多的人了解,利乐包装可以百分百再利用的环保价值。利乐包装所用的纸都是原生纤维,即优质长纤维,所以再生制造的纸也要比一般废纸再生制造的纸质量好,由此使大家积极参与回收,共同投入到环保行动中去。

活动准备:

PPT、照片、纪念品

活动地点:

安亭校区5楼多功能厅

活动过程:

(一)地球妈妈在哭泣

“哭泣的地球妈妈”DD用图片的形式,让幼儿了解,地球正在遭到严重的破坏。

“利乐包装的现状”DD由于消费者并不了解纸包装可再生利用的特点,喝完饮料,往往将废包装随手扔掉。因此,大量复合纸包装混在生活垃圾中,或者被运往垃圾焚烧厂,付之一炬,或者被送往垃圾填埋场,一埋了之。由于复合纸包装含有大量不可降解的材料,当垃圾烧掉埋掉,不仅造成资源和能源的浪费,而且污染环境。

(二)废弃纸包装的“七十二变”

认识利乐包的标志DD出示利乐标志,让幼儿说说,(是否认识、什么含义,哪里看到过:学校的)

“美丽的椅子”DD(回顾前一阶段的情况)用PPT的形式,重点介绍利乐包装由废品“变身”为世博会广场座椅的进过。

“看我七十二变”DD介绍利乐包装的百变用途:生产出再生纸、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、托盘等一大批生活用品和工业用料。

(三)争做环保小卫士

“利乐包装有哪些”DD哪些包装属于利乐包装。

进行捐利乐包的仪式:请各班的代表和教师代表上来放利乐包。出示海宝,每月将进行竞赛活动,对收集多的幼儿和班级、教师进行表彰和奖励。(个人:海宝徽章;集体:绿色植物一盆。)

幼儿园环保活动方案

幼儿园环保领域活动方案

大型幼儿园环保活动方案

幼儿园环保公益主题活动方案

区域生态环保审查落实方案

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