广东专家“高考终极点题” 预测高考方向

以下是小编精心整理的广东专家“高考终极点题” 预测高考方向，本文共7篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“椰爰葵”提供。

篇1：广东专家“高考终极点题” 预测高考方向

广东专家“高考终极点题” 预测高考方向

新快报记者 陈红艳 实习生 刘晓娟 通讯员 余敏健

“根据往年高考题的难度变化趋势来看，今年文科数学难度应是稳中有降，理科数学则保持不变。”昨日，某教育机构在广东省实验中学举办“2012高考终极点题”讲座，对今年高考数学科的命题趋势，该机构首席数学教师郭苛做出如此预测。

【语文】考前30天，为作文准备熟悉素材

全国著名语文特级教师、连续十几年负责高考阅卷工作的王大绩老师，在昨日的讲座上讲的是《高考写作成功的必由之路》。王大绩提出：“高考写作的总原则是：据题发挥。高考作文写得好不好，关键在于想得好不好。”

王大绩认为，考生没必要担心因理解错题意而跑题，“高考作文命题很广阔，想跑题很难。作文要拿40分比拿20分容易，20多分的卷子还得经过阅卷组组长特批呢。”但很多考生的卷子被认为跑题，是因为作文素材与题目断裂。

“想要切题、想突破、要打动阅卷老师，写熟悉的素材，表达真情实感才是根本保证！”具体、新鲜、丰富的细节，以及考生对生活发展变化的感悟，是高考作文成功的两大柱石。

王大绩建议，在剩下的.一个月，考生应“关注平凡小事，感悟大事细节”，积累、熟悉一些写作素材。

【数学】文科数学难度料是稳中有降

某教育机构首席数学教师郭苛总结了往年数学高考试题的一些特点，并对高考数学科命题趋势做了预测。“就试题难度而言，今年文科数学难度应是稳中有降，理科数学则保持不变。”他认为，理科数学题或将减少高低难度的题量，增加中等难度题目。

【英语】

在规定时间内读更少的字

全国知名考试研究专家梁锦文讲了不少高考英语做题技巧。

他提出，想在规定时间或更短的时间内做完阅读理解，只有两个方法：“提高读速或读更少字。”他认为，现在距高考只有一个月，提高读速不大可能，建议考生练习可以少读一些字的“脉络阅读法”。“如果阅读出现议论文，那么论证部分是不用看的，论点一定要看，如果问题里没有有关论据的细节，那么论据部分也不用看。”

(金羊网-新快报)

篇2：广东高考分数线预测

广东高考分数线【预测】

批次 文科 理科 一本 580 570 二本 530 510 三本A 420 400 三本B 280 300

历年广东高考录取分数线汇总

历年广东高考分数线汇总(文科)

2012 一本 573 579 594 589 580 595 587 570 591 二本A 524 534 546 545 536 554 540 524 551 二本B 474 483 498 502 489 518 507 494 528 三本A 403 425 430 445 439 469 448 455 493 三本B 270 290 300 300 350 350 360 382 430

历年广东高考分数线汇总(理科)

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 一本 577 560 574 585 568 621 585 564 557 二本A 519 504 516 523 504 567 530 510 502 二本B 483 465 480 484 460 527 507 488 480 三本A 407 400 400 400 383 460 450 447 434 三本B 280 280 300 300 330 340 365 364 345

广东高职院校录取分数线公布 文科150/理科145

昨日，广东省招生委员会办公室公布了广东省高职院校依据普通高中学业水平考试成绩(以下简称学考)招生录取控制分数线和录取工作要求。这是广东首次实行高职院校依据学考成绩录取，录取最低控制分数线为文科150分，理科145分。

同一批次录取志愿数增多

高职院校依据学考成绩招生录取填报志愿时间为3月24~28日，录取时间为4月6日~13日。今年，广东首次实行以普通高中学业水平考试成绩作为高职院校招生录取“文化素质”依据的改革，考试已于1月完成，全省共有16.8万人报名考试。今后高职院校的分类考试招生将成为招生录取的主渠道。今年广东高职院校依据学考成绩招生录取与往年高考录取相比，有两大变化：

一是不分批次，志愿数增多。参加录取的高职院校不再分A、B两批录取，统一安排在一个批次进行录取。考生填报院校志愿数，原来普通高考为每批3个志愿，本次增加到10个志愿，每个院校志愿下设6个专业志愿和1个服从专业调剂信息点。考生自愿选择填报。

二是按照志愿优先和分数优先相结合的投档原则，分两次录取。其中第一次录取分两次投档：第一次投档实行志愿优先，按考生第一志愿，以1:1比例从高分到低分投档，总分相同则按考生投档排位从高到低投档，由高职院校择优录取;第二次投档实行“分数优先”的平行志愿，第一次投档完成录取后，按考生投档分数和排位从高到低，依次检索第二至第十院校志愿，依据高职院校剩余招生执行计划数，按1:1比例投档，由高职院校择优录取。

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篇3：广东高考分数线预测

广东普通高校招生录取最低控制分数线科类/批次一批二批A二批B三批A三批B文科类573524474403270理科类577519483407280体育类410/240330/20/198292/183260/178美术类345/234335/224325/214285/195255/170音乐类348/230330/207315/202280/180255/160广东普通高校招生录取最低控制分数线科类/批次一批二批A二批B三批A三批B文科类579534483425290理科类560504465400280体育类407/204328/200315/198290/183270/178美术类350/236340/226330/215290/60/175音乐类350/231335/208320/203290/183260/160广东普通高校招生录取最低控制分数线科类/批次一批二批A二批B三批A三批B文科类594546498430300理科类574516480400300体育类418/240340/200330/198300/185280/180美术类360/240335/225328/210280/195260/175音乐类350/233320/210305/205285/185260/165广东普通高校招生录取最低控制分数线科类/批次一批二批A二批B三批A三批B文科类589545502445300理科类585523484400300体育类424/240348/200343/198316/190293/186美术类360/240340/223328/210280/195260/180音乐类360/240324/217307/210290/190270/170

广东高考分数线预测 2016广东高考录取分数线预估

2016高考信息不断变化,本站提供的高考成绩查询、2016高考录取分数线、高校等招生信息仅供参考，具体以相关考试部门的信息为准!

篇4：广东高考作文题预测(网友来稿)

广东高考作文题预测(网友来稿)

高勇

2007广东作文应该是一道体现教改成果的新材料作文。而要体现出来，就一定要写学生熟悉的题材，能够从作文里读到学生的“探究”水平，而写文化题材，正是体现的最好方法。从广州市一模的作文命题来看，会适当增加审题的难度，这个难度并不是有意的增加，而是从材料的多维解读来体现学生对材料的理解。因此，学生在阅读材料时一定要先从整体入手，然后通过关键语句、人物形象、事件意义来突破。

至于作文的内容，我想今年广东作文可能会借鉴上海成功的经验，让材料与立意回归学熟悉的生活，思考与学生生活有关的思考。因此，写学生自己的生活，论述学生熟悉的话题将会成为重点。再者，今年学生不能忽视内容还有文化话题，从去年到今年，诸多争议的文化有足够的题材进入作文材料，如国学与传统文化，于丹、易中天引发的传统文化传播问题。如没意外，我愿意相信，今年作文的材料应该出自这两方面的内容。

突出三个方面 --“体验”“理性”和“人文”。

（一）“注重体验”将是高考作戈命题的基调。

《普通高中语文课程标准(实验)》“课程目标”，的“表达与交流”部分指出，要“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”；这部分的“教学建议”指出，“在写作教学中。教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。可见，“新课标”特别强调“参与和体验”，才可能有深刻、独到的“感受与思考”。否则，要想达到高考作文“发展等级”中“推理想象有独到之处”“有个性色彩”等要求，无异于缘木求鱼。因此，注重体验普通人的生活，特别是普通人的情感和人生经历，理应是20高考命题的侧重点。

（二)“讲求理性”将是2007年高考作文命题中的浓重一笔。

“理性”，就是看问题要全面、辩证，不走极端；“理性”，就是强调个人的行为要受理智的约束；“理性”，还指善于从另一个角度(即不同于惯常思维的视角、眼界、观念等)来看待和处理问题。

(三)“宏扬人文（传统文化）精神”将是2007年高考作文命题的精髓。

“人文精神”主要包括三个方面：一是用一种悲天悯人的情怀来关心、理解、尊重他人对人类所遭受的苦难深表同情，对人类的当下和未来深怀忧虑；二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情，尊重自然，敬畏生命；三是在人的全面发展中，善于反思、审视自我，对自己的行为、思维、心态具有自我批判精神。在物质主宰一切的今天，拥有丰富的入文精神尤显重要，这自然也将成为考命题者关注的热点。

以下题目仅供参考：

1、阅读下面的材料，按要求作文。

(1)人们拼命炒房地产。占用了大量的耕地：大肆砍伐树木，破坏了森林资源；违规建造小工厂．工业废水污染了河流海洋…-”这些行为都将严重影响未来社会的发展。

(2)经济活动在人们的生活和交往中，显得越来越重要了。人们整天在忙两件事，工作和消费．没有时间停下来关注自己的灵魂。一个迷失自我的群体，其未来会是光明的吗?

(3)科技发展日新月异，人们普遍感受到了科技发展带来的方便--飞机、可视电话、电脑、磁悬浮列车等等，缩小了空闻的距离．使世界变得更小了。未来生活肯定与科技的发展有着更为密切的关系。

展望未来，关注明天。能给我们带来信心和希望，提醒我们完善现实的工作。请以“关注未来”为话题写一篇不少于800字的文章。

【写作点拨】人生是一次充满希望的旅行，这希望来自对前方美景的向往，这希望使我们不断地追求，并在追求中感受幸福和满足。“关注未来”是一个动宾关系的短语，审题时“关注”与“未来”都要考虑到。从“关注”的角度思考，你可以描写未来人类生产生活的美好图景；也可以着眼于人们的社会实践对未来社会的影响，提醒人们在考虑现实发展的同时，关注未来，关注人类前途等。从“未来”的角度思考，你要善于对“未来”这个中心词进行合理切分，选择一个适合自己的较小的角度来写，如“未来教育”“未来科技”“未来环境”“未来人才”“未来文学”“未来农业”，等等。善于想象者，可以写叙事类文章，将深邃的思想寓于生动有趣的故事之中；善于说理者，可以写说理类文章，从一个小的角度切人，如表达对未来的忧思，或昭示未来的美好等。

2．阅读下面的材料，然后联系实际，写一篇议论文，角度自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

两只青蛙是邻居，一只住在远离道路的深水池塘里，另一只住在路上的小水洼中。池塘里的青蛙劝邻居搬到他那里去．一起过更美好、更安全的生活。邻居不听，说难以离开住惯了的地方。结果。过路的车子把他轧死了。

【写作点拨】这个村料中的两只青蛙的不同做法是构思的重点。不同的做法导致了不同的结果，而小水洼中的青蛙的最终命运还是自身造成的。由此可以确立以下写作角度：①不良习惯害死人；②人无远虑，必有近忧，居安应思危；③固守未必可取，应善于改变，勇于开拓；④应善纳良言，不要固执己见；⑤知道弊端应及时纠正，贪图安逸必将导致悲剧。

3．阅读下面的材料，根据要求作文。

有个教授做过一项实验：前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意。四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座一位。教授分别记下了他们的名字。后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

后来，教授语重心长地对新生们说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀!”

请根据你对上述故事的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【写作点拨】我们可把这则“题意作文”转换为话题作文。转换后的话题可以为--“坐在生活的前排”。……审读题意：“坐在生活的前排”，这是一种积极进取的生活态度，一种积极向上、不甘落后的心态。他是“敢为天下先”，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功；尽了力就没有遗憾，更不会后悔。

4．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

材料一：培根说：“奇迹多是在厄运中出现的。

材料二：别林斯基说：“不幸是一所最好的大学。”

材料三：有的同学说：“我们生活得很幸福，这里没有厄运，也没有不幸，我能创造出奇迹吗?”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【写作点拨】写作前要注意对材料全面理解：逆境，往往对人的磨炼更多，让人得到的经历也更多，使人成才的机率也高，这是不可否认的事实。但这并不意味着顺境就不能使人成才，在同样条件下，没有厄运，没有不幸，更有利于创造人生的奇迹。本篇作文的立意，如果从逆境切人，论述逆境对人的重要作用，阐述在逆境中崛起的意义，虽是切题，但属一般；如果仅仅看到顺境对人生的重要作用，而忽视逆境的价值，也属一般；如果将两者结合，辩证地看待逆境和顺境的关系，联系实际，重点突出顺境的作用，应是最佳。

5．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

沙滩上撒满了闪亮的贝壳，像是掉了一地的繁星。 有个女孩子捡起一个贝壳看看，随手就把它丢弃了。她寻找了一个下午，始终没有找到她心目中那最美丽最稀罕的贝壳。篮子里空空的。

【写作点拨】“篮子里空空的”，这是材料告诉我们的结果，立意可由此展开。“捡”是一个实践过程，要完成这一过程，关键在于我们每个人所确立的人生观与审美观。人的生活中不能没有目标，但也不能将目标定得过高，理想要切合实际。任何最优美的东西，都是比较而言的；生活在幻想中是很累的。写作此文时，宜用比喻和类比论证，捡贝壳的过程，可以看作是人生的过程，只有一心一意，定位准确，才能有所收获。

6．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

一位女中学生说：“在父母眼里，我永远是个小孩．我已经长大了，可父母还是什么都要管。”据一次问卷调查显示：44％的中学生表示不希望父母管束自己，31．7％的中学生觉得和父母在一起无话可说。

一位中学生的母亲说：“我最大的痛苦是孩子不愿与受母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。”

一位中学教师说：“青少年应有主见，不盲从，学会独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无，悔于自己的青春。”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】写作此文，要注意全面的观点和辩证的观点，首先，应当肯定父母的所作所为都是出．于一种关爱(关爱不是溺，爱，溺爱是不可取的)；其次，中学生们想独立地思考和生活的愿望应该是好的，有积极意义的，但学会独立生活和思考，并不仅仅是摆脱父母的管教，对干父母积极的建议和有益的意见，还是要认真地听取，因为这些，对自己的成长是很有利的。

7．请以“标准”为题，写一篇800字以上的文章，立意自定，文体自选。

【写作点拨】凡事都有标准，但不要凡事都用所谓的“标准”衡量，这就要具体问题具体分析，应该用“标准”的时候就要用标准，不该用“标准”的时候就不要用标准，特别是对一些富有价值的创新思想和创新思维。论据可以选用古今中外成功者富有创新精神、勇于突破常规的事例，重点分析创新意识是一个成功者的必备素质，联系我们今天所处的时代特点，强调人人都要有强烈的创新和发展意识，也唯有如此，社会才会发展得更快、更好。分析说理时要注意辩证性，不能绝对化，否则文章就有失偏颇，缺乏说服力。

8．以“我的精神家 己的理想和追求，也可以园”为题，写一篇文章，写在生活、学习中遇到困除诗歌外文体不限，不 难、挫折时，是何种信念少于800字。 支撑自己一步步向前迈

【写作点拨】这个文 进，走向成功的。写议论题侧重于自我和内心，我 文，可以就“精神寄托”在们都可以从不同角度写 自己成长中的重要性、必出自己丰富多彩的精神 要性来谈感受，启示人们生活。写记叙文，可以写 在物质富裕的同时要重自己的爱和恨，可以写自视对精神空间的构建。

9．以“窗口\"为题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，立意自定，文体不限。

【写作点拔】写这个题目，要注意实和虚，尤其要注意象征性的涵义。“窗口”可以指具体的窗户，也可以指反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方，如眼睛、商场、车站等。’窗，是眺望的视点，是连接两个世界的通道，有心灵之窗，文化之窗，社会之窗，国家之窗等等，只要你充分发挥联想、想象，窗内窗外窗自身，就有无数景色可描绘，无数故事可演绎，无数事理可论述。

10．以“诱惑”为题，写一篇800字以上的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。

【写作点拨】身处大干世界，我们会面临许许多多的诱惑。权重的高位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，舒适的娱乐是诱惑；甚至，漂亮的时装、可口的美昧都是诱惑……如此等等，不胜枚举，可写的内容很多。因此，在写作时完全可以挥洒自如地去写。就选材、立意而言，可从正面布局谋篇，抒写自己接受诱惑、拥抱诱惑、享受诱惑的感受和经历；也可以反向立意、选材，诉说自己回避诱惑、排斥诱惑、抵御诱惑的经历与感受；亦可以由“诱惑”引发深刻的辩证思考，阐发自己的精妙见解，对读者进行深刻的思想启迪。文章要写得有文采，特别是写作议论文时，要尽量写得别致一些，具有较强的.思辨色彩。

10、巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候；我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉，前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”

从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物，思想品格都能潜移默化地影响人的气质，陶冶人的修养。同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。

请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。 要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟； （4）不少于800字。

背景：因为现在读书，特别是读经典作品减少，人们尤其是青少年看电视，上网占踞了主流，所以这个话题提出来思考。提示：我们可以阅读春、夏、秋、冬四季；我们可以阅读黎明，黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们可以阅读历史，阅读现实。世界的方方面面，都不在阅读之中，阅读之后有所领悟，有所启迪，这是最主要的。写作中一定要提到你读过的文学名著（课文也行），这样才能使内容更加充实。

例、《读书真好》

每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹：“读书真好!”

很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去我就能轻易的发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉得读书真好。

……

尽管学生的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我的成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。

作者邮箱： gaoyong8899@126.com

篇5：高考分数线预测广东

文科一：584

文科二：538/480

文科三：426/280

高职高专文：410/280

理科一：574

理科二：516/478

理科三：400/280

高职高专理：400/280

扩展阅读：

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲，一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

篇6：广东高考分数线预测

广东高考分数线预测

广东高考分数线预测文科一：584

文科二：538/480

文科三：426/280

高职高专文：410/280

理科一：574

理科二：516/478

理科三：400/280

高职高专理：400/280

广东高考分数线第一批本科院校，文科类总分514分，理科类总分508分，

文科第二批本科417，理科第二批本科402。

体育类文化科总分340分，体育术科228分，

美术类文化科总分305分，美术术科230分，

音乐类文化科总分300分，音乐术科225分，

重点高校招生农村和贫困地区学生文科类总分494分，理科类总分488分，

空军飞行学院文科类总分494分，理科类总分488分。

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10.2017上海高考分数线预测

篇7：广东高考分数线预测

一本：理科588；文科590

二本：A:理科513；文科549；B:理科495；文科484

专科：理科340；文科360

一、第一批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）

文科类：总分514分。

理科类：总分508分。

体育类：文化科总分340分，体育术科228分。

美术类：文化科总分305分，美术术科230分。

音乐类：文化科总分300分，音乐术科225分。

重点高校招收农村和贫困地区学生（地方专项计划）：

文科类总分494分，理科类总分488分。

空军飞行学员：文科类总分494分，理科类总分488分。

二、第二批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）

文科类：总分417分。

理科类：总分402分。

体育类：文化科总分290分，体育术科185分。

美术类：文化科总分280分，美术术科210分。

音乐类：文化科总分250分，音乐术科190分。

高水平运动队（含一本、二本）：

文科类总分466分，理科类总分446分。

三、第三批专科院校

A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校）

文科类：总分360分。

理科类：总分330分。

体育类：文化科总分270分，体育术科175分。

美术类：文化科总分240分，美术术科190分。

音乐类：文化科总分230分，音乐术科170分。

B线

文科类：总分245分。

理科类：总分245分。

体育类：文化科总分240分，体育术科170分。

美术类：文化科总分230分，美术术科160分。

音乐类：文化科总分220分，音乐术科150分。

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